校門(mén)口作文700字（通用72篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的校門(mén)口作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校門(mén)口作文700字 篇1

　　門(mén)口那些事，或歡喜或悲傷或后悔。每當(dāng)我上學(xué)路過(guò)那條小巷，我心中總會(huì)泛起一絲無(wú)奈和后悔。在那時(shí)，無(wú)論多么明媚的陽(yáng)光仿佛都消失了，多少悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴也成了噪音。

　　事發(fā)時(shí)間是我剛上初一時(shí)，那時(shí)正好放學(xué)了，老天仿佛看準(zhǔn)了下雨與我們作對(duì)。正巧兩輛汽車(chē)堵在巷子里，沒(méi)得來(lái)沒(méi)得去，我抱怨著心想：回家肯定會(huì)變成一只“落湯雞”。

　　忽然我腦中靈光一閃，想起了以前堵車(chē)時(shí)會(huì)走的小路，雖然路途遠(yuǎn)了些，但總要比堵在這兒強(qiáng)，我立馬調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，向著小巷駛?cè)�。此時(shí)的我口中哼著小曲，剛才的不愉快已被我拋到九霄云外，我愉快地騎行，卻對(duì)下面發(fā)生的事全然不知。

　　雨越下越大，我也加快了我的速度，豆大的雨滴無(wú)情地打在我的臉上，我的眼前出現(xiàn)了一片水霧，不知是汗還是雨水，使我難以看清前方的事物。這時(shí)，一把彩虹色的小雨傘映入我的眼簾，走近時(shí)我才發(fā)現(xiàn)傘下是一個(gè)小男孩，我連忙剎車(chē)，但地上全是水，又騎得太快，根本剎不住，就快撞上了，但是幸運(yùn)的是，在撞到之前我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，只是龍頭重重地打在他的肩膀上。我下了車(chē)，回頭一看小傘已經(jīng)倒栽在地上，他包里的瓶子也打碎了，包里的東西撒了一地，我看了看四周沒(méi)人，我便對(duì)小男孩發(fā)起了“連珠炮”：誰(shuí)讓你冒冒失失的，現(xiàn)在被撞了，活該！我看著他捂著胳膊，就要哭的情景，不由得感到同情，心想賠吧！但我又沒(méi)錢(qián)，只好先閃了。

　　就此到家了，但我的`心里卻很不安，責(zé)任心促使我趕回去，我回到了那里，但人已經(jīng)走了。只留下我心中的后悔和地上的碎玻璃。

　　同樣的，在最近，在校門(mén)口放學(xué)時(shí)，我騎車(chē)一不小心撞掉了路邊小店的東西，但在同學(xué)的催促下，我竟鬼使神差地頭也不回地走了，以致之后一個(gè)星期我路過(guò)這家店都不敢抬頭。

　　如果現(xiàn)在老天給我一次機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)，我也不會(huì)再這樣了，從這兩件事中我也明白了：不管你做了什么，那是自己的事，與他人無(wú)關(guān)，不要困為他人的言語(yǔ)而改變，這樣可能會(huì)使你后悔終生。

　　校門(mén)口作文700字 篇2

　　學(xué)校正門(mén)前有一條街道，街道兩旁擠滿了各種店鋪。這些店鋪?zhàn)畲蟮牟贿^(guò)15平方米，主要賣(mài)面和套飯；最小的是一家賣(mài)烤串的店，店鋪只能容下兩三個(gè)人和一張桌子，畢竟老板多數(shù)時(shí)候都是占道經(jīng)營(yíng)，店面只能算作“后廚”。還有文具店、燒餅鋪、飾品店、副食店……總之，能滿足學(xué)生日常生活需求的都擠在了這條街上。

　　每周日下午5點(diǎn)左右，同學(xué)們返校，這條街道便迎來(lái)了一周之中最熱鬧的時(shí)候。這里有個(gè)有趣的現(xiàn)象，擁擠的人流分為兩大派，一派是住讀生，一派是走讀生。（人物刻畫(huà)）你看，像大款似的、滿心歡喜地在店里鉆進(jìn)鉆出的通常是住讀生。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候大家兜里都揣著一個(gè)星期的生活費(fèi)，是最富有，也是最闊綽的時(shí)候——看到好看的.本子，買(mǎi)一個(gè)；看到好看的頭繩，買(mǎi)一個(gè)；再去副食店把一個(gè)星期的“存貨”備齊，然后再跑到烤串店去擼幾串，最后還要去奶茶店打包一杯奶茶。“肉足茶飽”之后打一個(gè)響亮的飽嗝，背著滿載的背包，心滿意足地踏進(jìn)校門(mén)。與那些火急火燎地趕在進(jìn)校之前瀟灑一回的住讀生不同，走讀生更像是江湖經(jīng)驗(yàn)豐富的“老司機(jī)”。他們不僅知道哪個(gè)店哪些東西好吃，更和老板有了“交情”，招呼一句便可以賒上一回賬。所以，這個(gè)時(shí)候，他們是不屑于去擠堆堆的。這就跟北京人不去擠故宮，重慶人不去擠洪崖洞，廈門(mén)人不去擠鼓浪嶼一個(gè)道理。

　　上課鈴聲響起，剛才還喧囂著的街道頓時(shí)安靜下來(lái)，給人一種繁華過(guò)境的落寞之感。偶爾有一聲摩托車(chē)駛過(guò)的引擎聲，也很快消逝在了小街盡頭。（環(huán)境烘托。）夜燈初上，老板們有的坐在門(mén)口抽起了煙，有的端著碗“刨”起了飯，有的則互相串起了門(mén)……這時(shí)的小街仿佛又充滿了生活的詩(shī)意。

　　不知過(guò)了多久，放學(xué)的鈴聲響了。晚上放學(xué)時(shí)的鈴聲和其他時(shí)候的鈴聲都不一樣，選取的是古箏曲。古箏的聲音婉轉(zhuǎn)輕快、通透明亮，映著月色，顯得更加悠遠(yuǎn)。走讀的孩子們?nèi)�三兩兩地出了校門(mén)，散在烤串鋪門(mén)口，原本安靜的街道又動(dòng)了起來(lái)。

　　校門(mén)口作文700字 篇3

　　“叮鈴鈴！”下課鈴聲一響，我手疾眼快地收拾好書(shū)包，像離弦的箭一樣，沖出教室。

　　當(dāng)我沖到校門(mén)口時(shí)，不由得愣住了，校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是人山人海。家長(zhǎng)那呼叫孩子的聲音，仿佛有一群麻雀在我的耳旁“嘰嘰喳喳”地叫。我心想：雖說(shuō)本姑娘是第N次遇到這樣的場(chǎng)景，但想要突出重圍，還是有一定的難度的。慢慢來(lái)，不著急！我一向善于自我安慰。

　　好不容易擠出人群，刷卡成功。長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣，抬頭，看見(jiàn)一位老奶奶站在校門(mén)口，花白的頭發(fā)早已失去了光澤，顯得有點(diǎn)凌亂。眼睛不時(shí)地朝遠(yuǎn)處望，嘴巴不停地念叨著：“孫子怎么還沒(méi)出來(lái)�。　崩夏棠膛�力踮起腳尖，向?qū)W校里探望。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩猶如一只麻雀似的，從學(xué)校里分奔出來(lái)，往老奶奶的向向沖來(lái)。老奶奶也看見(jiàn)了，不停地朝小男孩揮手。小男孩把書(shū)包從身上拿下來(lái)，老奶奶趕忙一手接過(guò)書(shū)包，另一只手遞給小男孩一個(gè)水壺。小男孩一仰頭，大口大口地喝著。一旁的老奶奶慈愛(ài)地拍著孫子的后背，嘴里不停地嚷著，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)喝，別嗆著……”喝完，老奶奶又把水壺拎在手上，祖孫倆并排走到人行道上。

　　望著祖孫倆的背影，我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)校門(mén)口的大樟樹(shù)旁，一棵小樟樹(shù)正依偎著大樟樹(shù)迎著風(fēng)搖擺著身子呢！

　　“你怎么才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”一位中年婦女正大聲訓(xùn)斥一個(gè)小女孩。

　　小女孩噙著眼淚，無(wú)聲地抽泣著。

　　“哭有什么用？早就叫你好好用功了，偏不聽(tīng)，你看看你同桌，多用功，每次都考那么好！”媽媽繼續(xù)喋喋不休的嘮叨著。

　　小女孩哽咽著，手卻握得緊緊的，仿佛下一次一定要超過(guò)那個(gè)成績(jī)頂好的`同桌似的。

　　我又朝樟樹(shù)望去，看見(jiàn)小樟樹(shù)已經(jīng)離開(kāi)了大樟樹(shù)的懷抱，仿佛想要自己去迎接風(fēng)雨，而不愿一輩子呆在大樟樹(shù)的懷抱里。

　　校門(mén)口的一位位家長(zhǎng)，形成了一道道不一樣的風(fēng)景。

　　校門(mén)口作文700字 篇4

　　曾經(jīng)，那里是我們的一個(gè)“秘密基地”。曾經(jīng)，那里總是擠滿了很多學(xué)生。

　　那里，是我們校門(mén)口一個(gè)普通的小賣(mài)部。一個(gè)小賣(mài)部的規(guī)格不大，也就二十幾平米吧�；椟S的燈光照亮了那一排排搖搖欲墜的貨架，甚是危險(xiǎn)。但是里面好吃的、好喝的應(yīng)有盡有，有時(shí)候一包薯片和一罐可樂(lè)就會(huì)讓我們大飽口福。小賣(mài)部的店主是一個(gè)發(fā)胖，有著稀疏胡子的大叔，小賣(mài)部在平時(shí)估計(jì)門(mén)可羅雀，所以每次一有學(xué)生來(lái)，老板就特別高興。而我們呢，和老板混熟了，也和他特親近“老板，可樂(lè)多少錢(qián)？”“老板，店里有辣條嗎？”“老板，我這些錢(qián)夠買(mǎi)面包嗎？”這些話交織在耳旁，使小賣(mài)部變得熱鬧了起來(lái)。小店老板似乎十分享受這種熱鬧，我們常常在店里爭(zhēng)論題目、討論八卦，或者只是單純地想怪叫幾聲，老板卻從來(lái)不會(huì)阻止我們，只是在一旁笑嘻嘻的瞇著眼睛看。

　　時(shí)光匆匆，有一段時(shí)間，因?yàn)榫o張地復(fù)習(xí)備考，小賣(mài)部我已很久沒(méi)有去過(guò)。過(guò)了一個(gè)寒假回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，我發(fā)現(xiàn)小賣(mài)部所在的地方，卻是一堵水泥墻，一個(gè)大大的.鮮紅刺目的“拆”字印在上面。小賣(mài)部，沒(méi)了。

　　又是一天放學(xué)，我不經(jīng)意向小賣(mài)部的方向一瞥，赫然見(jiàn)一家嶄新的全家便利店取代了原先的小賣(mài)部。喜愛(ài)全家的我自然十分開(kāi)心，畢竟在全家買(mǎi)的東西比在小賣(mài)部買(mǎi)的更干凈衛(wèi)生啊。然而去的久了，我總感覺(jué)少了什么。確實(shí)，全家整潔衛(wèi)生，亮堂堂的，東西種類(lèi)也更多，但是全家太安靜了，安靜的有點(diǎn)不正常，店員們的目光像一條繩，繩子的一段似乎正捆在我身上。我只能默默挑選商品，稍微大聲些便會(huì)遭到人們的注視。而且里面的�？痛蠖际前最I(lǐng)，學(xué)生遠(yuǎn)不如以前在小賣(mài)部時(shí)多，讓我不禁起懷念起那不衛(wèi)生但熱鬧的小賣(mài)部和那位有些邋遢卻極為親切的老板。

　　夕陽(yáng)西下，寒風(fēng)攀上衣領(lǐng)，襲擊著我的身體。我有些不由自主地顫抖了一下，剎那間好似明白了什么。是溫暖，那簡(jiǎn)陋平凡的小賣(mài)部給予我們的是最簡(jiǎn)單卻又最值得珍惜的溫暖。小賣(mài)部雖然不在了，但他曾經(jīng)葆有的溫暖卻未曾消散，就駐留在我們的心間。

　　校門(mén)口作文700字 篇5

　　每天清晨五點(diǎn)多鐘，是同學(xué)們上學(xué)的高峰期。同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)了學(xué)校。有的同學(xué)一邊吃著蛋餅，一邊急匆匆地往前走；有的同學(xué)邊走邊談?wù)撝�什么有趣的話題，笑容滿面地走著；有的同學(xué)，你追我趕，叫喊著、打鬧著，跑進(jìn)了教室；有的同學(xué)背著書(shū)包，哼著流行歌曲悠閑地走著……

　　在上課和下課這段時(shí)間校門(mén)口是很安靜的，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生。

　　叮叮叮……”放學(xué)鈴響了，校門(mén)口頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)了脖子，朝校門(mén)里張望，生怕找不到自己的孩子，大家都往門(mén)口你擠我擁，所以很快就把道路團(tuán)團(tuán)圍住了。發(fā)各種宣傳單的人像一條條小魚(yú)，在人群里游走，抓緊時(shí)機(jī)把宣傳單硬塞給家長(zhǎng)�？上�，這些塞在家長(zhǎng)手里的宣傳單，很快就變成了地上的垃圾，上面被來(lái)往的人群踩上了黑乎乎的'大腳印。

　　當(dāng)然，學(xué)校附近有很多小攤……

　　有天我們放學(xué)后，看到在路邊有賣(mài)炒板栗的，其中有些比較小的，怪招人喜歡的，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買(mǎi)點(diǎn)。要7元一斤，給砍價(jià)后，6元一斤，讓他給我稱(chēng)半斤，結(jié)果給稱(chēng)了4元錢(qián)的。也無(wú)所謂，我就付給小販4元錢(qián)�；丶页酝觑埡�，爸媽吃的時(shí)候，誰(shuí)知道，里面有壞的不說(shuō)，有一半是以前炒的，都硬了，一點(diǎn)也不好吃！這才知道上當(dāng)受騙了，真是好氣人啊。這小攤小販，真是昧著良心賺錢(qián)，以后我再也不到小攤上買(mǎi)小販的東西了，小販永遠(yuǎn)是小販，成不了大商的根本原因就在這里。我相信他們把誠(chéng)信這兩個(gè)字學(xué)好了，小販們一定會(huì)變成大商的！

　　面對(duì)放學(xué)而至的同學(xué)，攤主們也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一邊拿東西、一邊收錢(qián)。看到如此情景，我真為同學(xué)們的健康擔(dān)憂。

　　隨后，我隨即問(wèn)了幾位前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，他們說(shuō)，這些食品攤位的存在，不僅影響學(xué)校周邊的環(huán)境，更重要的是對(duì)孩子們身心健康存在著很多潛在不良影響，希望有關(guān)部門(mén)好好管一管，真正讓學(xué)校周邊環(huán)境凈化起來(lái)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們涌出校門(mén)，校門(mén)口的商販們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。

　　校門(mén)口作文700字 篇6

　　清晨的校園，彌漫著若有若無(wú)的霧氣，花草樹(shù)木在初日的冉冉升起中，挺直了腰桿。可是，眼前的一幕卻破壞了這美好的氣氛：

　　這是一對(duì)母女。母親穿著略顯土氣，手里拿著一件外套。她神色有些疲憊，或許是剛忙完了家務(wù)活吧。只見(jiàn)她絮絮叨叨地叮囑站在一旁的女兒：“今天下午天氣會(huì)轉(zhuǎn)冷，自己要記得披上衣服�！薄爸�道！你別煩了！”女兒一臉不耐煩，把外套推向母親，“我用不著，你快回去吧，你不還要上班嗎？快回去吧！”“哎哎哎，那不行，你會(huì)受涼的，還是帶上吧！”女兒覺(jué)得要遲到了，扯過(guò)衣服沖母親叫：“行行行！你快走吧。我要遲到了！”說(shuō)完，匆匆走進(jìn)校園。這位母親看著女兒走進(jìn)校園消失不見(jiàn)后，才轉(zhuǎn)身放心地離開(kāi)。

　　我看著這位母親匆忙離開(kāi)，略顯疲憊的背影，不禁為她嘆了一口氣：“真是‘可憐天下父母心’呀”隨后我也轉(zhuǎn)身進(jìn)入校園。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼，一整天就過(guò)去了。放學(xué)的鈴聲打響了。我快步走出校園，希望多一點(diǎn)時(shí)間完成作業(yè)。就在這時(shí)，我又聽(tīng)到了那對(duì)母女的對(duì)話，我循聲望去：

　　女兒背著書(shū)包，皺著眉頭，埋怨著身邊的`母親：“媽?zhuān)∧阍趺磥?lái)得這么晚，急死人了！”“媽媽不是剛下班嘛，今天事情多了點(diǎn)，來(lái)晚了�！蹦赣H在一旁賠著笑，就好像一名小學(xué)生在向老師道歉一樣。我感到詫異：這女兒對(duì)母親也太粗魯了吧？

　　伴隨著女兒毫無(wú)禮貌的質(zhì)問(wèn)聲，這對(duì)母女走遠(yuǎn)了，我卻突然感到一陣氣憤：這位母親如此辛勞地照顧女兒，換來(lái)的卻是女兒一聲聲不耐煩的抱怨和責(zé)怪。我的心里真的希望這位女兒能夠理解母親對(duì)她的愛(ài)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。回想起以往的每一天，我自己不也像這個(gè)女孩一樣，稍有小事不順就沖父母大發(fā)脾氣。我十分愧疚，我也希望，能讓生活中的“那些事兒”徹底消失！

　　校門(mén)口作文700字 篇7

　　昨天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，校門(mén)口、通往學(xué)校的各個(gè)路口有許多家長(zhǎng)接送孩子，汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)堵住了要道，年輕的爸爸、媽媽?zhuān)�年邁的爺爺奶奶、外公外婆組成的接送大軍，形成了一道怪里怪氣的風(fēng)景線。大人們提著書(shū)包，孩子在后面蹦蹦跳跳的跟著。

　　曾看到這樣一則消息：在日本，一孩子上幼兒園，入園這天，全家人在路邊送她，校車(chē)還沒(méi)來(lái)，小姑娘很興奮的瞪著大眼睛張頭向路口看，她自己背著書(shū)包，手上提著一個(gè)大包，里面放著帶往幼兒園的衣物用具。

　　也從網(wǎng)上查詢(xún)到：日本全太子德仁與太子妃雅子送四歲的愛(ài)女去幼兒園參加入園儀式的照片，小公主也是自己背著書(shū)包，拎著碩大的提袋，而她的父母空著手走在一邊。

　　怎么回事？中國(guó)的孩子小，日本的孩子也同樣是那么大。我在嘆服日本這種教育的同時(shí)，也在反思著我自己，思考著我們教育中存在的'問(wèn)題。

　　由于家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，每天我都是順路帶孩子上學(xué)，兒子也多次提出想騎車(chē)自己去，好多次都被我加以拒絕。我怕孩子騎車(chē)?yán)壑�，我怕路上有什么不測(cè)。做為家長(zhǎng)，我每天充當(dāng)著孩子的保護(hù)傘，總想孩子的身影不離開(kāi)我的視線。但我知道兒子正渴求獨(dú)立，我的這種庇護(hù)并沒(méi)有得到他的認(rèn)可。

　　至于說(shuō)我國(guó)的教育，從孩子的書(shū)包可以看出，中國(guó)孩子的書(shū)包可能是世界上最重的。課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本、課外資料成了孩子沉重的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)每天背著七八斤重的書(shū)包，難怪家長(zhǎng)替孩子背著。再者，中國(guó)的交通文明還沒(méi)有達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，橫沖直撞的汽車(chē)、摩托車(chē)眼里根本沒(méi)有孩子的安全。有哪個(gè)家長(zhǎng)放心讓孩子在車(chē)流中面對(duì)呢？書(shū)包太重、交通不文明，你說(shuō)這些孩子要到什么時(shí)候才能一個(gè)人去上學(xué)？

　　關(guān)注孩子，關(guān)注教育，不僅僅是我們教師的職責(zé)，也應(yīng)是全社會(huì)的一份責(zé)任！

　　校門(mén)口作文700字 篇8

　　放學(xué)了，我迫不及待地拎起書(shū)包，一路飛奔，狂飆到了校門(mén)口。

　　沖到了校門(mén)口，抬頭看看，什么？才4點(diǎn)多？于是，我只得背著書(shū)包，落寞地靠在一根柱子上，無(wú)聊地看著校門(mén)口來(lái)來(lái)往往的人。

　　校門(mén)口外邊通常會(huì)有一堆家長(zhǎng)擠在那兒，嘰嘰喳喳，稍稍認(rèn)識(shí)了一下，就湊在一起，使勁兒咬耳朵，鬧哄哄的，看著就怪心煩的。

　　他們身后，電瓶車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)……這些各式各樣的交通工具應(yīng)有盡有，擠擠攘攘的，密不透風(fēng)地連成一片……

　　而大廳里， 三五成群的學(xué)生蜂擁而出，有說(shuō)有笑的還有些耐不住性子的家長(zhǎng)，剛瞧到自己的孩子就風(fēng)風(fēng)火火地人群里，把許多結(jié)伴的人給沖散了，那些高個(gè)子摻雜在人群中，好不顯眼，就仿佛鶴立雞群一般；還有些家長(zhǎng)手上還提著大包小包的東西，一找著孩子就忙不迭地往孩子嘴里塞吃的，塞得孩子腮幫子鼓鼓囊囊的`，一副寧愿餓自己也不能餓孩子的模樣……

　　把目光投向馬路，兩股車(chē)流混合在一起，一會(huì)兒斷了，一會(huì)兒又接上了。

　　馬路旁，樹(shù)蔭下，一輛輛車(chē)子形態(tài)各異的樣子也讓人捧腹大笑：有的車(chē)子“撅著屁股”，“屁股”還朝外頭朝里，像一頭野豬用鼻子拱土的樣子；有的車(chē)子車(chē)燈上還“架著一副墨鏡”，酷酷的，看到這兒，我不禁發(fā)出一聲感嘆：“cool!（太酷了）”

　　我把目光收回來(lái)，腿有些發(fā)酸了，還發(fā)麻，我放下書(shū)包，靠著柱子蹲下來(lái)，正好瞧見(jiàn)這邊等家長(zhǎng)的同學(xué)，他們一會(huì)兒玩“西瓜西瓜皮”，一會(huì)兒玩“小兔小兔裝子彈”，玩得不亦樂(lè)乎。

　　漸漸的，擁擠的人群只剩下幾個(gè)零零散散的人了，我瞄了一眼墻上的時(shí)鐘：4點(diǎn)半了，都過(guò)了半個(gè)小時(shí)，怎么還不來(lái)接啊！

　　我變得急躁起來(lái)，焦急地望著馬路，終于——“徐筱可！”妹妹的聲音傳了過(guò)來(lái)，我興奮極了，一把抓住書(shū)包，向聲音的來(lái)源奔去……

　　校門(mén)口作文700字 篇9

　　早晨，一會(huì)兒還好好的天忽然烏云密布，刮起大風(fēng)，不一會(huì)兒雷聲隆隆下起雨來(lái)，而且越下越大。

　　我坐在車(chē)?yán)锢涞蒙�瑟發(fā)抖，趕緊叫爸爸把車(chē)窗關(guān)上，早上急著出門(mén)，我忘記帶雨傘了。雨滴噼里啪啦打在車(chē)窗上，爸爸說(shuō)：“別擔(dān)心，校門(mén)口的義工爺爺會(huì)接你的，不會(huì)淋濕的�！蔽倚南耄骸坝赀@么大，天這么冷，在校門(mén)口的義工們一定更冷，他們今天會(huì)不會(huì)放假了？”想著想著，我們就快到校門(mén)口了，我看到義工們還像往常那樣，打著傘，在校門(mén)口排成了圓弧狀，忙碌地指揮著一輛輛車(chē)子緩緩地通過(guò)。負(fù)責(zé)學(xué)校道路清潔的兩位掃地阿姨，穿著雨衣，低著頭，在雨中認(rèn)真地清掃著道路上的樹(shù)葉。

　　輪到爸爸的車(chē)子行駛到校門(mén)口，一位義工爺爺幫我打開(kāi)車(chē)門(mén)，下車(chē)的一剎那，一股寒氣滋溜一下鉆進(jìn)了我的鼻孔，我打了個(gè)寒顫，義工爺爺已經(jīng)把雨傘遮在了我頭頂，他左手搭在我的`肩膀上，幫我把書(shū)包帶子理平，暖暖地說(shuō)道：“小妹妹，別著急，慢點(diǎn)�！苯又�，他側(cè)著身，打著傘，把我送進(jìn)了校門(mén)。我正想轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)謝謝時(shí)，他已經(jīng)飛快地去接另一輛車(chē)上的同學(xué)了，我看到他半身都濕透了，我想那一定是雨水和汗水打濕的。

　　從校門(mén)到教學(xué)樓，還有一段距離，我正想來(lái)個(gè)百米沖刺，這時(shí)，掃地阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，今天天氣冷，雨又這么大，你不要走‘孝愛(ài)大道’了，從明德樓里繞過(guò)去，既淋不到雨，樓里還有暖空調(diào)呢�！边@時(shí)，一位低年級(jí)的小朋友隨手將吃剩下的酸奶盒扔到了馬路上，阿姨立即跑過(guò)去撿起來(lái)，生怕一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾污染了我們校園的環(huán)境，我看到掃地阿姨還對(duì)一位把電瓶車(chē)開(kāi)到大門(mén)口的家長(zhǎng)說(shuō)：“不要把車(chē)子開(kāi)到校門(mén)口，很危險(xiǎn)�！�

　　在明德樓的最頂層，我看到了校門(mén)口最美的風(fēng)景：義工們舉著的一頂頂五彩的雨傘，在雨中猶如一座浮動(dòng)的彩虹橋，守護(hù)著同學(xué)們，這時(shí)我覺(jué)得整個(gè)人都暖和起來(lái)了。

　　校門(mén)口作文700字 篇10

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，校門(mén)口漸漸變得熱鬧起來(lái)。

　　每天放學(xué)時(shí)走出校門(mén)，一陣熱鬧的氣息迎面撲來(lái)。神奇的是，這一塊不大的地方，竟然可以擠下各種大大小小的文具商店，快餐店等等。走在學(xué)校圍墻與商鋪之間的小路上，各種小吃的香味迎面而來(lái)：雞排，雞腿，手抓餅，壽司……讓人垂涎三尺。走進(jìn)文具店，小小的空間里各種文具排列得密密麻麻：鉛筆，圓珠筆，橡皮……還有一些奇形怪狀的文具，讓人眼花繚亂、目不暇接。路上車(chē)水馬龍，把一條窄窄的馬路堵得水泄不通。路上，學(xué)生三五成群地在車(chē)流中慢慢地行走，有說(shuō)有笑，不時(shí)停下買(mǎi)杯奶茶或是圓珠筆。校門(mén)口是熱鬧的。

　　初三的學(xué)生都要晚自習(xí)，所以大多數(shù)時(shí)候，傍晚時(shí)分就會(huì)有許多學(xué)生家長(zhǎng)帶著盒裝的飯菜，站在校門(mén)口前，等待著他們各自的孩子。學(xué)生們總是小跑著過(guò)去拿飯，家長(zhǎng)們看到自己的孩子過(guò)來(lái)時(shí)，臉上往往帶著一份欣喜，一份欣慰，還不忘叮囑幾句話。學(xué)生接過(guò)飯盒，又急匆匆地跑走了。也許是去吃飯吧，甚至來(lái)不及說(shuō)一句“再見(jiàn)”。但急急忙忙的學(xué)生后面，總有一道充滿暖意的目光默默注視著他們的背影，然后默默轉(zhuǎn)身，離去。校門(mén)口是溫暖的.。

　　雨下得很大，我站在走廊臺(tái)階上，沒(méi)有帶傘。我看著如同一道透明幕布的雨，不知道該怎么辦。我正咬咬牙做著淋雨的準(zhǔn)備時(shí)，身后傳來(lái)一陣腳步聲——是我的同學(xué)，他帶著一把雨傘，臉上帶著笑容，招呼我過(guò)來(lái)一起走。這把傘如同救命稻草一般，讓我大喜過(guò)望。秋風(fēng)已略帶寒意，在傘下的我卻覺(jué)得溫暖。到了校門(mén)口，他把傘遞到我手里，說(shuō)：“我快到家了，給你用吧�！蔽医舆^(guò)傘，看他消失在雨幕中，心里一陣感動(dòng)。校門(mén)口，是讓人感動(dòng)的。

　　校門(mén)口這塊小小的地方，雖然不大，但是仍然可以容下許許多多的人，許許多多的事，充滿熱鬧、溫暖與感動(dòng)。

　　校門(mén)口作文700字 篇11

　　我漫步在校門(mén)口的林蔭小道上，微涼的風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是媽媽站在校門(mén)口執(zhí)著的等待。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋風(fēng)一天涼比一天。那時(shí)，我初上小學(xué)，總會(huì)被老師留得很晚。每當(dāng)我蹦蹦跳跳跑出校門(mén)時(shí)，校門(mén)口的擁擠早已不復(fù)存在，人影稀疏。在我還沒(méi)看到你時(shí)，你早已一個(gè)大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時(shí)，取下了我背上的書(shū)包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時(shí)，你一定看著我微笑。因?yàn)槲乙粋�(gè)不經(jīng)意的抬頭正巧對(duì)上了你滿含笑意的眼眸。只是，那時(shí)的我還太小，還不懂你的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�你一定記得吧。因�(yàn)槟愕牡却�是那么�?zhuān)注。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)�；馃岬奶�陽(yáng)炙烤著大地，溫度維持在一個(gè)有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門(mén)前告訴過(guò)你不用來(lái)校門(mén)口接我。但是顯然我的話并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效果。當(dāng)我與一幫同學(xué)滿頭大汗地走出校門(mén)口時(shí)，你就站在不遠(yuǎn)處注視著我。我心里一驚，故作鎮(zhèn)定地與同學(xué)告別。走近你時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄�。其�?shí)，我沒(méi)告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門(mén)口，比平時(shí)多等了半個(gè)小時(shí)。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個(gè)微笑化解了我的不安。那時(shí)，我漸漸理解了你的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�你一定記得吧。因�(yàn)槟愕牡却�是那么�?zhí)著。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié)。寒風(fēng)呼嘯著直往衣服里鉆。那時(shí)，我正上初三。每天上晚自習(xí)要上到六點(diǎn)半。我裹緊衣服出校門(mén)時(shí)，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的.手，。你輕輕掙開(kāi)我，幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門(mén)口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)讀懂了你的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�你一定記得吧。因�(yàn)槟阋呀?jīng)等待了那么多次。

　　無(wú)論是天寒地凍，還是嚴(yán)寒酷暑。你一如既往地等待在校門(mén)口。我知道，校門(mén)口的等待是全天下的父母?jìng)儽磉_(dá)愛(ài)意的一種方式。

　　校門(mén)口作文700字 篇12

　　我們學(xué)校里有一棵楓樹(shù)，一棵從我一年級(jí)陪同到現(xiàn)在的楓樹(shù)。

　　挺拔的樹(shù)干矗立在教學(xué)樓前，像正在守護(hù)寶貴財(cái)富的騎士，莊重而嚴(yán)肅。它是一道平淡又不起眼的風(fēng)景線，卻是我小時(shí)候映像最深的事物。

　　在春天，它會(huì)耐心的抽出最幼嫩的新芽。就如同剛?cè)雽W(xué)的我們一樣，從頭到腳都是新的，慢慢地成長(zhǎng)，我們也一樣生長(zhǎng)著。有時(shí)，調(diào)皮的鳥(niǎo)兒和蝶兒會(huì)盤(pán)旋在嫩芽旁邊，好奇的瞅著我們。

　　當(dāng)以往的幼芽成長(zhǎng)到新葉，我們便正式的接受了上學(xué)的生涯。當(dāng)然，在新芽成長(zhǎng)到真正的`葉時(shí)，是必須要根提供的養(yǎng)分，葉脈的輸導(dǎo)和自己進(jìn)行光合作用。

　　就如同老師知識(shí)的灌溉，家長(zhǎng)和周?chē)�人�?duì)自己的教育，還有自己的觸悟能力。在這過(guò)程中肯定少不了生活的磨煉，就好似新葉上的小蟲(chóng)，熬過(guò)來(lái)了是新生，熬不過(guò)便結(jié)束。

　　在夏天，是葉子和我們最鼎沸的時(shí)段。在那時(shí)，我們一切順利，自由飄蕩飛翔在廣闊的藍(lán)天。感覺(jué)生活是那么美好，感覺(jué)世界是那么美麗。密密麻麻地搭建成一把綠色的大傘。

　　生活是那么的充實(shí)，飽滿到練陽(yáng)光也只能避之讓道。

　　秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉子漸漸枯黃。一陣風(fēng)拂過(guò)也會(huì)帶下幾片枯葉兒。在這時(shí)的我們，是低落的，是頹廢的。就像這葉子，無(wú)精打采。

　　冬天降臨，寒風(fēng)肆虐，積雪毫不留情砸在身上，枝條也會(huì)被突如其來(lái)的厚雪壓彎�？墒�，春天一出現(xiàn)，楓樹(shù)又會(huì)抽出新芽。

　　人的一生就是如此，會(huì)面臨各種困難，有時(shí)甚至?xí)�把你壓死。但如果換個(gè)角度想，因?yàn)樽约禾幵诠鹊�，所以無(wú)論向任何方向都是向上的。

　　我們不能輕易被打敗，我們可是燦爛過(guò)一個(gè)夏季的人物。在秋天除了枯黃的葉兒，還有耀眼似火的花兒。

　　那是，我們不需要刻意張揚(yáng)，只需自尊自信便會(huì)從容坦蕩。在秋季我們只是褪去妝容，只是吸收經(jīng)驗(yàn)而已，只要時(shí)間足夠，我們便會(huì)再造輝煌！

　　校門(mén)口作文700字 篇13

　　“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)‘人群’”。又到了周五下午四點(diǎn)鐘，每周五下午“家長(zhǎng)一窩蜂”的四點(diǎn)鐘。

　　離放學(xué)還差十來(lái)分鐘，校門(mén)口那片黑壓壓的腦袋早已密密麻麻。那群“馬蜂”瘋狂地占領(lǐng)著校門(mén)口，并發(fā)出一陣陣不絕于耳的喃喃聲、埋怨聲以及嘮叨聲。

　　一位年輕秀氣的女家長(zhǎng)在最前面打頭。她神情焦急，在傳達(dá)室旁來(lái)回踱步。她一邊邁著小碎步，一邊想方設(shè)法往校園內(nèi)翹首瞻望，還時(shí)不時(shí)打開(kāi)手機(jī)，看看時(shí)間，距離放學(xué)還有“多少年的歲月”。她的嘴里還不停地念叨著：“什么時(shí)候才放學(xué)，什么時(shí)候才放學(xué)，人家等會(huì)兒還有急事要辦啊，什么時(shí)候……”

　　緊隨其后的是一位老爺爺。只見(jiàn)他雖然臉上布滿了歲月的痕跡，看似年過(guò)花甲，但卻顯得年輕力壯，還騎著一輛破舊的自行車(chē)。他在一旁正與門(mén)衛(wèi)用不太標(biāo)準(zhǔn)的方言談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)向校園內(nèi)眺望一下，并加上一句：“怎么還不放學(xué)？”

　　在人群中，一位青年男子顯得格外顯眼。只見(jiàn)他身材魁梧，比別的家長(zhǎng)高出將近半個(gè)腦袋。他盡管身材高大，卻始終踮著腳，觀察著校園內(nèi)的動(dòng)靜。旁邊的家長(zhǎng)因?yàn)樯砀咛�矮，因此�?jīng)常問(wèn)他校園里怎么樣了。這個(gè)“大個(gè)子”也熱情地回答他們提出的`問(wèn)題，似乎他們的孩子都在同一個(gè)班級(jí)。

　　時(shí)間，一分一秒過(guò)去，終于熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的“十幾年”，“馬蜂發(fā)亂”的時(shí)刻來(lái)臨了。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛也似的直奔校門(mén)口。頓時(shí)，“馬蜂窩”一片混亂。他們推的推，擠的擠，撞的撞，紛紛奔向自己的孩子，個(gè)個(gè)如同喝醉了的大漢子似的跌跌撞撞。他們有的摟著自己的心肝寶貝，詢(xún)問(wèn)他們?cè)趯W(xué)校里的趣事；有的大聲呼喊著自己孩子的名字，尋找著他們；還有的等了好久都找不到自己的孩子，索性跑去教室尋找……剎那間，校門(mén)口成了一個(gè)“馬蜂窩”。

　　一群黑壓壓的“馬蜂”，獨(dú)特的風(fēng)景。

　　校門(mén)口作文700字 篇14

　　有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨能滋潤(rùn)著大地，有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光能溫暖著人心。我也以我五年級(jí)的眼光，時(shí)刻去搜尋著身邊的愛(ài)，去感受陽(yáng)光般得溫暖。

　　生活還是像以前一樣，每天來(lái)來(lái)回回的，上學(xué)，放學(xué)。每天清晨上學(xué)到校門(mén)口時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)城管叔叔扶著一個(gè)又一個(gè)孩子領(lǐng)到校門(mén)口，生怕他們出事，雖然他們每天都這樣做著，可我爸爸每次看到他們總會(huì)說(shuō)，這是在作秀，你沒(méi)看到網(wǎng)絡(luò)上，報(bào)紙上總是看見(jiàn)他們的惡行，打人啦，搶東西啦，沒(méi)有他們不參加的。由此，我對(duì)他們的看法也漸漸變了，看到他們總是呲之以鼻，愛(ài)理不理的，倒是他們不知道什么原因，還是一路既往的領(lǐng)著我們走到校門(mén)口才肯放手。

　　以后的一件事情讓我對(duì)他們的看法發(fā)生了翻天覆地的看法，甚至變得有些崇拜他們了。那是不久前的一個(gè)早晨，我和爸爸的汽車(chē)在7點(diǎn)30如約來(lái)到校門(mén)口，媽媽幫我整理著衣服準(zhǔn)備讓我下車(chē)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)："你看，對(duì)面那個(gè)小女孩好看嗎?"我循著拿聲音看去，只見(jiàn)她穿著一件紅色的小風(fēng)衣，紅撲撲的小臉后扎著倆個(gè)小辮子一晃一晃的，可愛(ài)極了。正當(dāng)我著迷之時(shí)，只聽(tīng)一聲汽車(chē)的喇叭聲，隨后一輛汽車(chē)從我們車(chē)旁"嗖"的`一聲就過(guò)去了，哎呀，那個(gè)小女孩還在路中央啊，我的心一下就提到了喉嚨口，"當(dāng)心，快讓開(kāi)。"爸爸也拍打著方向盤(pán)大叫，可這些都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)綠影子向箭一樣串了上去，一把把紅衣服拉了回去，而隨著"沽"地一聲，汽車(chē)也像要知道發(fā)生大事似的拉住了急剎車(chē)，駕駛員下來(lái)了，蒼白的臉上冷汗直流，一個(gè)勁地陪著不是，而那個(gè)綠影子叔叔也像剛知道害怕似的，胸口不停地起伏著，只有這個(gè)可愛(ài)的紅衣服還像不知道什么事似的，仍然晃動(dòng)著無(wú)辜的小辮子，好像在說(shuō)："怎么了?"

　　剎那間我哭了，因?yàn)槲腋袆?dòng)了，而且平常的我對(duì)他們是那樣的沒(méi)禮貌。而這時(shí)爸爸也喃喃的說(shuō)："這幫兔崽子，真看不出來(lái)。"

　　從那以后，盡管我不要他們領(lǐng)過(guò)道，但我仍然會(huì)走到他們身后，甜甜地叫他們一聲"叔叔"。

　　校門(mén)口作文700字 篇15

　　一周緊張的學(xué)習(xí)生活又要結(jié)束了，我們又要回家了。

　　走出學(xué)校大門(mén)，站在大街邊，沒(méi)看見(jiàn)爺爺來(lái)接我，只好拿出老師發(fā)的糖來(lái)舔�？墒蔷驮谶@時(shí)，我看到了有辱人性的一幕：一個(gè)大約四十歲的中年人，他的所作所為如惡魔一般。

　　當(dāng)時(shí)我蹲在街邊，無(wú)聊地等待著。忽然看見(jiàn)一位大約八十歲的老人推著輪椅在大街上艱難地走著。每走一步，似乎都可以看出老人的不幸。他每走一步，腳都似乎要跪下來(lái)一樣，看著著實(shí)令人心疼。就在我準(zhǔn)備去扶老人一把時(shí)，突然，有一輛卡車(chē)快速駛過(guò)，還差五米就要撞到老人了。老人被嚇了一跳。這個(gè)中年人又不耐煩地打起了喇叭，老人又被嚇了一跳。這次，老人的腳也似乎被嚇住了，竟不受控制地跪了下來(lái)�？珊竺娴闹心晁緳C(jī)，竟不管不顧，邊開(kāi)著卡車(chē)邊打著刺耳的喇叭，似乎在享受捉弄人的樂(lè)趣。老人最終堅(jiān)強(qiáng)地立了起來(lái)，然后坐在輪椅上，艱難地繼續(xù)往前挪動(dòng)著。

　　我知道這輛卡車(chē)是來(lái)我們學(xué)校的，卡車(chē)在學(xué)校門(mén)口停了下來(lái)。司機(jī)走下車(chē)來(lái)，用力地一把把老人所坐的'輪椅推了出去。我努力地壓制住怒火，正想罵那個(gè)人。這時(shí)爺爺騎著電瓶車(chē)，來(lái)到我面前。我只好坐上車(chē)，看著老人遠(yuǎn)去的背影，我不禁流下了淚水。眼淚本該是熱的，可不知為何，感覺(jué)今天的眼淚格外冷冽，刺骨。

　　原來(lái)在生活當(dāng)中，有這么多為了自己利益，不顧別人的人。這些人可能永遠(yuǎn)都不知道，你一個(gè)故意的舉動(dòng)，就可能毀了別人的一生。老人八十了，都在努力。你半百都不到的人，又在慌什么？你認(rèn)為只有你的時(shí)間金貴嗎？耄耋老人，因雙腿癱瘓而不能正常行走，可是他依然在努力著�？墒蔷鸵�?yàn)槟愕囊粋�(gè)舉動(dòng)，差點(diǎn)兒毀了他的堅(jiān)持。這情景是你想看到的嗎？你毀了別人，開(kāi)心嗎？所以我們做學(xué)生的，做人，一定要懂得”己所不欲，勿施于人”這個(gè)道理。因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的舉動(dòng)，就可能毀了別人的一生，更可能讓別人的堅(jiān)持灰飛煙滅。

　　校門(mén)口作文700字 篇16

　　風(fēng)景，不只是那美麗的景色，更是那令人感動(dòng)的一幕。那一幕如同一道最美的風(fēng)景，讓人流連忘返……

　　校門(mén)口，一個(gè)平平常常的地方，卻又經(jīng)常上演著一幕幕容易被人忽略，但又讓人感動(dòng)的場(chǎng)景！那個(gè)星期五，外面下著大雨，我一個(gè)人撐著傘在雨中靜靜地等候著媽媽的到來(lái)�？墒堑攘撕芫茫�也沒(méi)見(jiàn)到媽媽的影子。我不禁抱怨了起來(lái)：“怎么還沒(méi)來(lái)呀？哼！”這時(shí)，我卻看到了令我至今都記憶猶新的一幕——

　　一位大約年過(guò)七旬的老奶奶穿著雨衣，也沒(méi)撐傘，顫顫巍巍地走進(jìn)學(xué)校，她似乎在尋找什么。突然她咧開(kāi)嘴笑了，笑得是那么燦爛。她招了招手，這時(shí)一個(gè)弱小的女孩兒撐著傘向她跑過(guò)去，她們離我很近。女孩兒從口袋中翻出一張干凈的紙來(lái)，輕輕地擦了擦老奶奶臉上的`雨水，這個(gè)動(dòng)作是做得如此熟練，仿佛是習(xí)慣性的。只聽(tīng)小女孩兒帶有不滿，卻又很心疼地說(shuō)：“奶奶，你年紀(jì)大了，路上又滑，以后下雨天就讓我一個(gè)人走回家吧，反正也不遠(yuǎn)。你別老是逞強(qiáng)呀！”老奶奶聽(tīng)了，寵溺地說(shuō)：“你一個(gè)人走回家，我放得下心來(lái)嗎？”她說(shuō)完后，從女孩兒手里接過(guò)書(shū)包，牽著女孩兒的手又顫顫巍巍地走了出去。一邊走，還一邊整理著女孩兒的頭發(fā)和衣服，不時(shí)慈祥地看看女孩兒，生怕把女孩兒弄丟了似的。而女孩兒則撐著傘，只見(jiàn)傘向著某一邊微微傾斜了過(guò)去。我看著她們，不！是這道美麗而又令人感動(dòng)的風(fēng)景線，愣神了……

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，從我手里接過(guò)書(shū)包和傘，說(shuō)了聲：“對(duì)不起，女兒，今天車(chē)子出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，來(lái)晚了，你一定等了很久吧！”剛剛還要抱怨的我，看著眼前像“落湯雞”一樣的媽媽?zhuān)瑓s又抱怨不起來(lái)了，反而有些心疼媽媽。我輕聲地回了句：“沒(méi)，今天老師拖了一會(huì)兒課，我也是剛出來(lái)的�！苯又�用自己的衣袖輕輕拭去了媽媽臉上的雨水，彼此會(huì)心一笑……

　　這道美麗的風(fēng)景線，讓我感動(dòng)。它讓我懂得了媽媽的愛(ài)，讓我永生難忘。它也讓我知道，其實(shí)生活中不缺少美，因此我們需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

　　校門(mén)口作文700字 篇17

　　不只是那美麗的景色，更是那令人感動(dòng)的一幕。那一幕如同一道最美的，讓人流連忘返……

　　校門(mén)口，一個(gè)平平常常的地方，卻又經(jīng)常上演著一幕幕容易被人忽略，但又讓人感動(dòng)的場(chǎng)景！那個(gè)星期五，外面下著大雨，我一個(gè)人撐著傘在雨中靜靜地等候著的到來(lái)�？墒堑攘撕芫�，也沒(méi)見(jiàn)到的影子。我不禁抱怨了起來(lái)：“怎么還沒(méi)來(lái)呀？哼！”這時(shí)，我卻看到了令我至今都記憶猶新的一幕——

　　一位大約年過(guò)七旬的老穿著雨衣，也沒(méi)撐傘，顫顫巍巍地走進(jìn)，她似乎在尋找什么。突然她咧開(kāi)嘴笑了，笑得是那么燦爛。她招了招手，這時(shí)一個(gè)弱小的女孩兒撐著傘向她跑過(guò)去，她們離我很近。女孩兒從口袋中翻出一張干凈的紙來(lái)，輕輕地擦了擦老臉上的雨水，這個(gè)動(dòng)作是做得如此熟練，仿佛是習(xí)慣性的`。只聽(tīng)小女孩兒帶有不滿，卻又很心疼地說(shuō)：“奶奶，你年紀(jì)大了，路上又滑，以后天就讓我一個(gè)人走回家吧，反正也不遠(yuǎn)。你別老是逞強(qiáng)呀！”老奶奶聽(tīng)了，寵溺地說(shuō)：“你一個(gè)人走回家，我放得下心來(lái)嗎？”她說(shuō)完后，從女孩兒手里接過(guò)書(shū)包，牽著女孩兒的手又顫顫巍巍地走了出去。一邊走，還一邊整理著女孩兒的頭發(fā)和衣服，不時(shí)慈祥地看看女孩兒，生怕把女孩兒弄丟了似的。而女孩兒則撐著傘，只見(jiàn)傘向著某一邊微微傾斜了過(guò)去。我看著她們，不！是這道美麗而又令人感動(dòng)的風(fēng)景線，愣神了……

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，從我手里接過(guò)書(shū)包和傘，說(shuō)了聲：“對(duì)不起，女兒，今天車(chē)子出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，來(lái)晚了，你一定等了很久吧！”剛剛還要抱怨的我，看著眼前像“落湯雞”一樣的媽媽?zhuān)瑓s又抱怨不起來(lái)了，反而有些心疼媽媽。我輕聲地回了句：“沒(méi)，今天拖了一會(huì)兒課，我也是剛出來(lái)的�！苯又�用自己的衣袖輕輕拭去了媽媽臉上的雨水，彼此會(huì)心一笑……

　　這道美麗的風(fēng)景線，讓我感動(dòng)。它讓我懂得了媽媽的愛(ài)，讓我永生難忘。它也讓我知道，其實(shí)生活中不缺少美，因此我們需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

　　校門(mén)口作文700字 篇18

　　在我的母校眉師附小的大門(mén)口，挺立著一棵大榕樹(shù)。它是學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　“大榕樹(shù)枝繁葉茂年年新芽，書(shū)聲朗朗聲聲入耳……”每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌就在我們耳邊響起。

　　這棵大榕樹(shù)怎么被寫(xiě)進(jìn)校歌了呢？原來(lái)在它身上發(fā)生了一件不可思議的故事。

　　過(guò)去，這個(gè)花壇里，種的是一棵楨楠樹(shù)。楨楠樹(shù)的樹(shù)干筆直挺撥，樹(shù)的枝葉呈寶塔形，是一種極好的木料，它散發(fā)出一股淡淡的香味，在北京古代的明朝宮殿都是用它建筑的�；蛟S當(dāng)初栽種這棵樹(shù)的園丁，就是希望我們我們少走彎路，成為國(guó)家的棟梁之才棟梁之才。

　　一天，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，一粒小小的種子被鳥(niǎo)無(wú)意中撒在了花壇里

　　這粒種子實(shí)在是太小了，十分不起眼，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到它。令人意想不到的是，這粒種子生命力十分頑強(qiáng)，生了根發(fā)了芽，沒(méi)多久，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗在陽(yáng)光的沐浴下，雨水的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大，不知過(guò)了多久，它長(zhǎng)得比楨楠樹(shù)還高了。

　　那花壇，種一棵樹(shù)綽綽有余，但如果生長(zhǎng)著兩棵樹(shù)，那場(chǎng)地就有限了。

　　于是，兩棵樹(shù)為了獲得更多的營(yíng)養(yǎng)，變得你爭(zhēng)我?jiàn)Z。

　　樹(shù)苗也長(zhǎng)得越來(lái)越大粗壯，兩棵樹(shù)的距離離得較近，再加上大榕樹(shù)的生命力要更強(qiáng)一些，長(zhǎng)得要更快一些，漸漸的大榕樹(shù)竟然把楨楠樹(shù)包裹了起來(lái)。

　　那可憐的楨楠樹(shù)，吸收不到營(yíng)養(yǎng)，死在了大榕樹(shù)的懷里。而大榕樹(shù)呢，每年都有很多小鳥(niǎo)在他身上安了家，冬天，樹(shù)葉掉光了，還能看見(jiàn)大榕樹(shù)的`枝條上，有許許多多的鳥(niǎo)窩。

　　大榕樹(shù)的根十分強(qiáng)勁有力，連水泥地面都會(huì)被它鉆得凹凸不平；盤(pán)虬臥龍般的枝干纏繞在主干上，不斷向上生長(zhǎng)，讓大榕樹(shù)長(zhǎng)成了一把遮天蔽日的大傘。我們?cè)谌龢歉叩慕虒W(xué)樓上，都能觸手可及那些繁枝嫩葉。

　　課余時(shí)間我總愛(ài)和同學(xué)們一起在大榕樹(shù)下乘涼嬉戲。每當(dāng)看到花壇樹(shù)牌上幾個(gè)遒勁的大宇：“競(jìng)爭(zhēng)就是力量”時(shí)，我就想起了老師給我們講的大榕樹(shù)的來(lái)歷，仿佛有一股強(qiáng)大的力量注入了我的心里。

　　校門(mén)口作文700字 篇19

　　我們校門(mén)口有一道亮麗的風(fēng)景線——甌北一小家長(zhǎng)義工隊(duì)。家長(zhǎng)義工隊(duì)，是由許多在校同學(xué)的愛(ài)心家長(zhǎng)組成的一支龐大隊(duì)伍。他們每天“日出而作，日入而息”。因?yàn)槲覀儗W(xué)校經(jīng)常交通堵塞，一輛輛汽車(chē)時(shí)常組成一條一眼望不到邊的巨龍，堵得水泄不通，導(dǎo)致學(xué)生上學(xué)很不方便。

　　因此每天早晨，家長(zhǎng)義工隊(duì)隊(duì)員早上６點(diǎn)多鐘就來(lái)到校門(mén)口疏通交通，并在每個(gè)十字路口安排４個(gè)隊(duì)員。在我上學(xué)的路上，我都會(huì)看到家長(zhǎng)義工隊(duì)在處理一些交通“事故”：有一個(gè)家長(zhǎng)義工隊(duì)隊(duì)員攔住一輛汽車(chē)，用手勢(shì)提示車(chē)主停車(chē)。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，出來(lái)一個(gè)氣勢(shì)洶洶的大人：“你干什么攔住我？”“為了……”義工隊(duì)隊(duì)員耐心地向他解釋?zhuān)�那人根本不“領(lǐng)情”。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)上下來(lái)一個(gè)背著書(shū)包的小女孩，義工隊(duì)隊(duì)員把小女孩拉到身邊，在她耳邊說(shuō)了幾句話后，小女孩背著書(shū)包向校門(mén)口走去。小女孩的.爸爸似乎明白了什么，開(kāi)著車(chē)走了。那個(gè)義工隊(duì)員長(zhǎng)舒了一口氣。

　　與此同時(shí)，另一個(gè)身材瘦小的家長(zhǎng)義工隊(duì)女隊(duì)員叫住了一輛摩托車(chē)：“請(qǐng)您不要把開(kāi)進(jìn)去，為了孩子……”義工隊(duì)隊(duì)員有些緊張，怕對(duì)方不同意，聲音有些顫抖�！拔彝�意……”那個(gè)大人仿佛很通情達(dá)理。義工隊(duì)員連忙上前抱著孩子下了車(chē)：“謝謝您的配合！”然后又將孩子安全送到進(jìn)校園。

　　家長(zhǎng)義工隊(duì)不僅在工作上義不容辭，而且還很有愛(ài)心，最近有一位老黨員生了大病，沒(méi)錢(qián)治療，家長(zhǎng)義工隊(duì)毫不猶豫地自發(fā)捐款，他們不僅自己拿出了一百、二百、三百……，還發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)、全社會(huì)的人捐款。在關(guān)鍵時(shí)刻向這位老黨員伸出了援助之手，真可謂是“雪中送炭”��！

　　家長(zhǎng)義工隊(duì)還在持續(xù)，他們讓校門(mén)口的交通變得暢通無(wú)阻，消除了以前每天都充滿烏煙瘴氣的景象。他們?yōu)閷W(xué)校做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)，也使校門(mén)口每天充滿了溫暖。

　　校門(mén)口作文700字 篇20

　　學(xué)校門(mén)口，有一株“小葉榕”。從一年級(jí)到四年級(jí)，它默默地陪伴我們成長(zhǎng)，一路為我們加油，鼓勁。

　　榕樹(shù)的年輪也不小了，按照人類(lèi)成長(zhǎng)的階段來(lái)算，應(yīng)該到了暮年了。所以，我們稱(chēng)它為“老”榕樹(shù)。

　　雖然名叫“小葉榕”，其實(shí)很高大，樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)也夠驚人的�；液稚�的樹(shù)干，兩個(gè)小朋友合抱也碰不到手。挺直的樹(shù)干撐起巨大的'樹(shù)冠，就是一把張開(kāi)的綠色大傘，茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。夏天，我們就在樹(shù)蔭下乘涼，看一、二年級(jí)同學(xué)在大樹(shù)下游戲、玩耍、講笑話，那稚嫩的動(dòng)作和話語(yǔ)常常逗得我們?nèi)炭〔唤�、哈哈大笑。陣陣清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉“嘩啦啦”響，“老”榕樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。

　　已經(jīng)是秋天了，“老”榕樹(shù)的樹(shù)葉還是那么茂盛、碧綠。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上建起了“房子”，“老”榕樹(shù)以它寬廣的胸懷迎接我們和鳥(niǎo)兒。年復(fù)一年，“老”榕樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了老爺爺才能長(zhǎng)出的胡須。記得有幾次，我們坐在老榕樹(shù)下看書(shū)時(shí)，忽覺(jué)有一個(gè)怪怪的“東西”在撓我們，癢癢的、酥酥的�；仡^一看，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)了老榕樹(shù)的胡須，晃晃悠悠的。每每回味這種感覺(jué)，臉上就會(huì)漾起愜意的微笑。

　　我們一直都是老榕樹(shù)的好朋友，可有一件事，卻讓我們非常傷心，因?yàn)殚艠?shù)已經(jīng)很老了，胡須也長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。所以園林工決定剪掉老榕樹(shù)的胡須，這下我們可不干了，手拉著手圍著大榕樹(shù)，組成人墻�？蓤@林工硬是把我們拉開(kāi)來(lái)，剪掉了老榕樹(shù)的胡須。我們十分生氣，都很恨那個(gè)園林工，可我們打也打不過(guò)他，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)他，只好對(duì)著他干瞪眼。

　　正當(dāng)我們?cè)诶祥艠?shù)下發(fā)愁時(shí)，一個(gè)很熟悉的“手”碰了碰我的頭，我昂首一看，是榕樹(shù)的胡須！��！原來(lái)，老榕樹(shù)

　　“藏”起了一條胡須，沒(méi)讓園林工發(fā)現(xiàn)。我高興的連連拍手，把這個(gè)好消息告訴大家，大家看見(jiàn)了老榕樹(shù)的胡須，都很高興。原本垂頭喪氣的同學(xué)們立即興奮起來(lái)，圍著老榕樹(shù)又蹦又跳。就這樣，我們又能品味老榕樹(shù)為我們撓癢癢的那種酥酥的感覺(jué)了。

　　……

　　校門(mén)口作文700字 篇21

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這句話千真萬(wàn)確。

　　我們學(xué)校門(mén)口的警察叔叔，不管春夏秋冬，每天的上學(xué)、放學(xué)時(shí)都早早地等待著我們的到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這是一道美麗的風(fēng)景線。

　　一個(gè)初冬的早晨，太陽(yáng)公公似乎也不愿意早起，懶洋洋地躲在云層中。當(dāng)我從溫暖的車(chē)上下來(lái)，清冷的空氣撲面而來(lái)，不僅讓我打個(gè)冷顫，我穿著棉衣、圍著圍巾、帶著手套，還覺(jué)得渾身冰冷。我匆匆忙忙地趕向?qū)W校跑去，門(mén)口車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，好像發(fā)生了嚴(yán)重的堵車(chē)，但是，人與車(chē)井然有序地行進(jìn)，學(xué)生匯到安全通道，車(chē)輛緩緩駛向?qū)掗煹鸟R路。這是怎么回事？噢，原來(lái)警察叔叔早已來(lái)到校門(mén)口，在有條不紊地指揮著車(chē)輛，關(guān)注著身邊的'學(xué)生，他威嚴(yán)的警服、挺拔的身姿為我們營(yíng)造出平安校園與和諧交通。

　　中午放學(xué)的鈴聲響了，我饑腸轆轆，奔出教室，咦，路上積滿了雨水，初冬的雨不知不覺(jué)已下了好久，雨水打在臉上，陣陣寒流襲來(lái)，讓我不由得縮緊了肩膀。同學(xué)們都紛紛去尋找家長(zhǎng)的身影，眼前是一片傘的世界，家長(zhǎng)們?cè)诮辜钡氐却�著孩子；路邊是一片�?chē)的世界，寬闊的馬路顯得擁擠起來(lái)。我想，警察叔叔也該在車(chē)中避雨了吧。當(dāng)我抬頭望去，那身熟悉的警察制服映入我的眼簾，制服的顏色好像更深了，應(yīng)該是被雨淋的吧！他高大的身軀屹立在雨中，剛毅的臉頰上流著雨珠。他好像不知道下雨了，沉著地指揮著，車(chē)流慢慢匯入汶河大道。我在班車(chē)上還瑟瑟發(fā)抖，我真想為警察叔叔撐把雨傘，他好像不怕雨、不怕冷似的。人漸漸地少了，車(chē)也漸漸地稀了，警察叔叔還堅(jiān)持在崗位。我們的班車(chē)走了，我擔(dān)心，警察叔叔不會(huì)感冒吧？下午他還能來(lái)嗎？

　　下午，雨仍在不緊不慢地下著，我乘班車(chē)來(lái)到學(xué)校，焦急地搜索著，那熟悉的、威嚴(yán)的警服又闖入我的眼簾，這道風(fēng)景線會(huì)伴著我們一路成長(zhǎng)。

　　校門(mén)口作文700字 篇22

　　校門(mén)口，小販們鼓足了勁兒吆喝著，學(xué)生們邁著穩(wěn)健的步伐向?qū)W校走來(lái)，疾馳的汽車(chē)駛過(guò)，揚(yáng)起了很多塵土……這些都是校門(mén)口動(dòng)態(tài)的風(fēng)景；校門(mén)口也有一處?kù)o態(tài)的風(fēng)景，就是忠于職守的門(mén)衛(wèi)。

　　“丁零零”放學(xué)鈴聲響起，我們迫不及待地沖出教室，奔向校門(mén)。

　　大家三五成群，彼此交談著，就像湍急的'水流涌向狹窄的出水口一般，頗有氣勢(shì)。這時(shí)，我突然想起胸卡落在教室里了，這可怎么辦？我本想回教室拿，但不想浪費(fèi)時(shí)間，就打消了這個(gè)念頭。我想，門(mén)衛(wèi)一定不會(huì)注意到我的，這么多人，肯定有幾個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我低著頭，盡量不讓自己出現(xiàn)在門(mén)衛(wèi)的視線內(nèi)。我不時(shí)偷偷地瞄一眼門(mén)衛(wèi)，還好，他沒(méi)有注意到我。就在我暗自慶幸，準(zhǔn)備抬腳跨出校門(mén)的那一刻，只聽(tīng)見(jiàn)一聲厲喝：“站��！”我抬起頭，看見(jiàn)他徑直向我走來(lái)，并用鷹一樣銳利的眼神盯著我，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“怎么不戴胸卡？”我連在心中喊“糟”，怎么會(huì)被發(fā)現(xiàn)了呢？“忘……忘帶了�！蔽抑е�吾吾地答道�！皼](méi)胸卡不準(zhǔn)出校門(mén)！”他像一棵挺拔的松樹(shù)立在我面前，語(yǔ)氣也像他的站姿一樣堅(jiān)定。我心中不快，不就是沒(méi)戴胸卡嘛，又不是犯了什么大的錯(cuò)誤。我不情愿地回去拿了胸卡，出了校門(mén)，而后又回頭瞪了他一眼，以發(fā)泄心中的不滿。

　　后來(lái)，我開(kāi)始注意起那個(gè)門(mén)衛(wèi)。每天早上我經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí)，都能看見(jiàn)他；中午放學(xué)，他總會(huì)攔下沒(méi)戴胸卡的學(xué)生；晚上放學(xué)，當(dāng)門(mén)口的小販?zhǔn)帐昂脭偽�，帶著一天的辛勞回家時(shí)，他仍立在校門(mén)口明亮的燈光下。此時(shí)我并不覺(jué)得他可惡，反而覺(jué)得他是可敬的。他攔下不戴胸卡的學(xué)生也是在盡自己的職責(zé)，維護(hù)學(xué)校的秩序。

　　那個(gè)門(mén)衛(wèi)總是站在校門(mén)口，起早貪黑，忠于職守，默默地用心保衛(wèi)著整個(gè)校園。

　　他像一棵松樹(shù)，用挺拔的站姿彰顯了學(xué)校的美好精神，用行動(dòng)維護(hù)著校規(guī)校紀(jì)他是校門(mén)口最美麗的風(fēng)景。

　　校門(mén)口作文700字 篇23

　　以前，我們學(xué)校的正門(mén)口是菜場(chǎng)，因?yàn)樘珦頂D，就把后門(mén)當(dāng)出入門(mén)了。

　　每當(dāng)放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口的整條街道全部停滿了小汽車(chē)，一大群家長(zhǎng)擠在大門(mén)口等著接自己的孩子。在最后一節(jié)課快下課時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)外面的家長(zhǎng)的說(shuō)話聲。人太多了，保安都會(huì)把門(mén)打開(kāi)，再搞一條分界線。在雨天，我們從三樓往下看，家長(zhǎng)們撐開(kāi)的雨傘像一朵朵花在移動(dòng)。我們放學(xué)出去時(shí)，總會(huì)擠來(lái)擠去，我不讓你，你也不讓我。

　　一旦把大門(mén)打開(kāi)，這些家長(zhǎng)就像流水一樣涌了進(jìn)來(lái)，我們反而出不去了。尤其在雨天，想出去就得找縫隙鉆來(lái)鉆去，老半天才得以出來(lái)。有時(shí)候難免會(huì)被一些大人碰到或踩到。我往邊上擠，因?yàn)槿硕啵�都被彈回去了，一直碰�?lái)碰去。每個(gè)班散出去的時(shí)候，都有一些家長(zhǎng)在忙著問(wèn)——誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出來(lái)了沒(méi)有？誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是不是又被老師留下了？……這些家長(zhǎng)每天都是這樣，我們當(dāng)學(xué)生的不大像是學(xué)生，就像是一個(gè)專(zhuān)門(mén)回答問(wèn)話的機(jī)器人。答都答煩了，就說(shuō)一個(gè)不知道，或者把臉遮著說(shuō)：我不是這個(gè)班的！

　　保安在門(mén)口有時(shí)攔得家長(zhǎng)住，有時(shí)攔都攔不住，之間甚至還會(huì)發(fā)生吵架事件。有一次，一個(gè)家長(zhǎng)把車(chē)停在學(xué)校門(mén)口，保安上去說(shuō)：“這位先生，這里不能停車(chē)，也不方便大家通行�！笨赡俏幌壬�就是不讓?zhuān)瑑扇司统车煤芗ち�，最后差一點(diǎn)兒就打起來(lái)了。我覺(jué)得這樣有意思嗎？吵來(lái)吵去的，搞得都不高興好像有仇似的。

　　不過(guò)，那些家長(zhǎng)擁來(lái)擠去都是為了自家的孩子。我經(jīng)�？梢钥吹剑杭议L(zhǎng)接到了孩子，馬上掏出身上帶的`面包或牛奶什么的，說(shuō)：快點(diǎn)拿著吃吧。我們班的同學(xué)也是這樣，同學(xué)拿到吃的也會(huì)分給我一些。有時(shí)還挺熱乎呢！大概父母一直把東西窩在自己的懷里保溫吧。

　　我知道，校門(mén)口這一切擁擠源自父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，暫且不說(shuō)這樣子是不是太過(guò)分了。

　　校門(mén)口作文700字 篇24

　　感動(dòng)就像清晨的第一縷陽(yáng)光，照亮每個(gè)人前行的道路；感動(dòng)就像一股股暖流，溫暖我們的心窩；感動(dòng)就像一絲絲清香，親近你我他。感動(dòng)無(wú)處不在，在我每天進(jìn)校園時(shí)，他---一個(gè)高大而平凡的身影做著我們學(xué)生的保護(hù)神。他就是校門(mén)口的風(fēng)景線----交警叔叔。

　　交警，是一個(gè)多么平凡的工作，這個(gè)工作辛苦而勞累，交警叔叔依然任勞任怨的干著。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論寒風(fēng)還是下雪，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他們總是沖在人民交通安全第一線，交警叔叔給我們了出行通暢，給我們了安全保障，更給我們了真誠(chéng)指揮交通的微笑，讓我們放心。

　　當(dāng)你亂穿馬路的時(shí)候，交警叔叔會(huì)及時(shí)提醒你注意安全；當(dāng)你開(kāi)車(chē)超速的`時(shí)候，交警叔叔會(huì)制止你，為了他人的安全請(qǐng)減速慢行；當(dāng)你翻越馬路欄桿時(shí)，交警叔叔會(huì)攔住你，教育你一番；當(dāng)你不知不覺(jué)闖了紅燈時(shí)，交警叔叔會(huì)告訴你走路要認(rèn)真，按照交通規(guī)則走；當(dāng)你-----交警叔叔為我們付出了太多太多，為我們不辭辛苦的勞動(dòng)著，卻沒(méi)喊過(guò)一聲累。每天早晨看見(jiàn)你們著裝整齊，身穿深藍(lán)色的制服，頭戴威嚴(yán)的警帽，腰系白色的皮帶，皮帶上掛對(duì)講機(jī)。只見(jiàn)你們一手平舉，一手或左或右，或前或后的指揮著，揮舞著，指使駕駛員依次按道通行，“嘟嘟嘟嘟”的哨聲伴著停止手勢(shì)，汽車(chē)嘎然而止，停下來(lái)了，讓我們安全通過(guò)馬路，走進(jìn)校園大門(mén)里，哨聲就像命令，再次響起時(shí)，駕駛員便啟動(dòng)車(chē)輛慢慢緩行。晚上放學(xué)時(shí)，交警叔叔仍然不辭疲憊地再次吹響哨聲，伴著一批又一批的學(xué)生安全過(guò)馬路。他沒(méi)日沒(méi)夜的保證了我們的安全，他----交警叔叔是我們生命的守護(hù)神。

　　交警叔叔的工作是一個(gè)神圣而又令人敬佩的職業(yè)，如果我們不犯交通規(guī)則，就能為勞累不堪的交警叔叔們減輕一些疲憊，讓道路更順暢，讓生命更安全，讓社會(huì)更和諧，讓家人更幸福！

　　校門(mén)口作文700字 篇25

　　今天是一個(gè)沉悶的清晨。天上本來(lái)存在的太陽(yáng)不知是不是去找月亮喝茶，躲在云層后見(jiàn)不到絲毫面目，還順手將茶水傾瀉下來(lái)。

　　我腳下踩著大小不一的水坑，飛濺起的水花落到鞋尖上也不在意。我的步伐之所以沒(méi)有絲毫放慢，是因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一天。目光所至的一切都被朦朧的雨霧遮掩，只有閃爍的紅綠燈在灰蒙蒙的城市中顯現(xiàn)出幾分光彩。

　　比起報(bào)到的早晨，今天站在校門(mén)口的人明顯少了很多，幾乎與平時(shí)無(wú)異。我正想快步走進(jìn)校門(mén)，突然有一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。我歪著頭看清了那個(gè)身影——是馮校長(zhǎng)。此時(shí)她正笑意盈盈地站在校門(mén)口，向每個(gè)同學(xué)揮手，并用她動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“早上好!”

　　為什么馮校長(zhǎng)會(huì)在這兒?今天是什么特殊的日子嗎?我?guī)е鵁o(wú)數(shù)疑問(wèn)，有些緊張地向前走去。

　　快要接近了!我不知為何覺(jué)得有些不知所措，咽了一口口水。走到馮校長(zhǎng)面前有些不自然地抬起了頭，露出了幾分盡量燦爛的笑容�！榜T校長(zhǎng)早上好!”伸出手輕輕在空氣中揮了一下，感受到了一絲涼意。馮校長(zhǎng)也對(duì)我回以微笑，她微瞇的眼眸中蕩漾著如同清泉的笑意，泛起漣漪;嘴角還嵌著梨渦，溢著幾分愉悅。我此時(shí)卻只覺(jué)得馮校長(zhǎng)的笑容如同嚴(yán)冬中的暖陽(yáng)般和煦而耀眼，驅(qū)散了暗灰的.陰霾。

　　踏進(jìn)校門(mén)，在枯葉落盡的禿樹(shù)下往身后投去目光，這時(shí)我突然覺(jué)得此時(shí)的校門(mén)口是如此的不同尋常。熱心的保安與家長(zhǎng)們、懷著緊張又激動(dòng)的心情涌入校園的同學(xué)們，都成為了校門(mén)口獨(dú)特的風(fēng)景。

　　云縫中透出一絲熹微的陽(yáng)光，噴泉在陽(yáng)光下閃耀出七色的霓彩。

　　校門(mén)口作文700字 篇26

　　每天我上學(xué)放學(xué)總能見(jiàn)到的人就是我們學(xué)校的門(mén)房老伯，他今年已經(jīng)六十開(kāi)外，個(gè)子不高，中等身材，一頭黑白相間的頭發(fā)，濃眉下兩只大眼睛炯炯有神，走起路來(lái)步履輕松，看起來(lái)整個(gè)人精神抖擻。門(mén)房老伯熱心地為我們?nèi)�校的老師、同學(xué)們服務(wù)。他每天晚睡早起，晚睡是因?yàn)橐獧z查學(xué)校的各個(gè)班級(jí)門(mén)是否都鎖好，而早起便是要為早已在校門(mén)口等待上學(xué)的同學(xué)們，打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我校師生們都喜歡他。便校師生二千多人的`書(shū)信、報(bào)刊等，他都分發(fā)得清清楚楚，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。他每天不辭辛苦地把操場(chǎng)、門(mén)口打掃得干干凈凈，把學(xué)校環(huán)境整理得井井有條。為了同學(xué)們學(xué)習(xí)好，他整天都守在學(xué)校，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。每天按作息時(shí)間表為我們按電鈴，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，不讓閑人隨便進(jìn)入校門(mén)，使我們能夠安定有秩序地學(xué)習(xí)、生活。

　　門(mén)房老伯盡心盡力地為學(xué)校同學(xué)服務(wù)。有一次，我的跳繩忘記帶了，便到老伯那兒去借跳繩，說(shuō)下課后就還。老伯親切地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，以后可別再忘帶東西了，這樣不好，如果再這樣下去，可就會(huì)變成一個(gè)小馬虎哩!”聽(tīng)了老伯的話，我決心改掉這一個(gè)馬虎的壞毛病。還有一次，我的�；諞](méi)了，就到門(mén)房老伯那兒又買(mǎi)了一個(gè)。他看了我一眼，好象在跟我說(shuō)：“小同學(xué)，自己的東西要保管好，不要再丟了哦!”我慚愧地走了。

　　學(xué)校的門(mén)房老伯是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，也是一個(gè)心靈美能教育我們的人，更是一個(gè)我們尊敬的人。他做的工作雖然是平凡的小事，便熱情助人的精神可貴。他默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們敬佩嗎?

　　校門(mén)口作文700字 篇27

　　離下課鈴聲響起還有十五分鐘，他便站在校門(mén)口了，手里打著傘。

　　他是來(lái)接孩子的。

　　等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，他嘴里哼著歌，一副悠然自在的樣子。10分鐘后，他微微皺起眉頭，嘴里依然哼著一段小曲兒，別看他表情很輕松的樣子，但是心里面十分急躁，那是因?yàn)樗�不時(shí)把頭往校園探進(jìn)來(lái)，一遍又一遍地問(wèn)校門(mén)口的保安：“什么時(shí)候才下課啊？”“什么時(shí)候老師才放學(xué)啊？”“都那么遲了還不下課啊？”

　　不一會(huì)兒，便來(lái)了第二位家長(zhǎng)——他身穿時(shí)髦的.運(yùn)動(dòng)T恤衫，戴著一副墨鏡，頭上戴著運(yùn)動(dòng)帽，可以看出，他是一位熱愛(ài)體育鍛煉的達(dá)人——因?yàn)榭匆?jiàn)他已經(jīng)繞著學(xué)校跑了一圈又一圈，現(xiàn)在足足跑了五圈！現(xiàn)在他到校門(mén)口，還在原地小跑，不停地喊著：“1——2——1！”過(guò)了一會(huì)兒，便又開(kāi)始喊，“1——2——1，1——2——1”就慢慢將這漫長(zhǎng)的時(shí)間給一點(diǎn)一點(diǎn)度過(guò)了。

　　然而，不知不覺(jué)中，一位“有錢(qián)”的“土豪”開(kāi)著一輛保時(shí)捷跑車(chē)慢慢地前進(jìn)，十分享受的“兜著風(fēng)兒，哼著曲兒�！彼�不僅聽(tīng)著音樂(lè)，還歡呼歌唱，仿佛他是一位男低音歌星。慢慢的，低沉而又渾厚的聲音漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぐ憾�又響亮的歌唱�?/p>

　　第一個(gè)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)已經(jīng)灰心喪氣，臉上布滿陰云、火燒眉毛、心急如焚了；然而第二個(gè)來(lái)接自己孩子的家長(zhǎng)呢，現(xiàn)在還一直在原地小跑，嘴里叨念著“1——2——1！”接著又喊道，“1——2——1！”臉上微笑著，不知在想著什么；而第三位家長(zhǎng)則悠閑地坐在車(chē)?yán)锩妫�安靜地躺在座椅上面，閉著眼睛，仿佛要沉睡幾千年一樣。

　　不一會(huì)兒，便又來(lái)了幾個(gè)家長(zhǎng)，又過(guò)了一會(huì)兒，校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng)，變成浩浩蕩蕩的人海。

　　校門(mén)口作文700字 篇28

　　小學(xué)五年生活中，最難忘的是校門(mén)口，它留下了一聲聲殷切的關(guān)懷，它留下了一雙雙期待著的目光，它留下了一對(duì)對(duì)匆匆而來(lái)又匆匆而去的腳步。校門(mén)口是親情的一個(gè)縮影，是校園生活的一朵浪花。

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)小天使，從教室里擁了出來(lái)，走廊上立刻成了小溪，樓道上則成了小河，而操場(chǎng)上早已成大洋了，人們穿梭地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，拎著大包小包，有的人很焦急，似乎在等什么，有些人很高興，又蹦又跳，大概是因?yàn)榻裉炜梢曰丶野�！有些人還在校門(mén)口旁玩起了“倒退游戲”，有一位同學(xué)不小心撞到了一棵大樹(shù)，一轉(zhuǎn)身，剛想大罵，卻發(fā)現(xiàn)是棵大樹(shù)，于是便害羞似地走了；有的還一邊看書(shū)一邊走，悠閑得很，還有的聽(tīng)著音樂(lè)呢！聽(tīng)入了迷，使勁搖著頭，跟個(gè)波浪鼓似的……而校門(mén)口外呢？

　　一輛輛車(chē)把門(mén)口堵得水泄不通，一輛接一輛車(chē)連在一起，真像個(gè)汽車(chē)展覽會(huì)。在茫茫人海中，最閃耀的`當(dāng)然是名貴的寶馬、法拉利、保時(shí)捷了，它們像一群亮眼的明星，刺激著人們，不過(guò)最得意的還是它們的主人了，別看寶馬平時(shí)那神氣樣，在高速公路上狂奔，但是在學(xué)校里，它只能是被保安馴來(lái)馴去的“獅子”，跟蝸牛一樣，有些司機(jī)不耐煩了，干脆鉆出了車(chē)子，大吼道：“前面的！開(kāi)快點(diǎn)，不然我沖上去了！”

　　而有的司機(jī)好像不關(guān)他的事一樣，蹺者腿，躺在那邊睡覺(jué)。還有的司機(jī)則大聲開(kāi)著音樂(lè)，還隨著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕地拍起了節(jié)奏，那樣子別提有多神氣，自在得不得了。校外的小攤現(xiàn)在可是賺足了錢(qián)，笑得何不攏嘴，小明一手拿著烤腸，一手拿著骨肉相連，拼命往嘴里塞，這下可忙壞了他那可憐的小嘴了。

　　吆喝聲、呼喚聲、汽車(chē)聲、吵鬧聲匯成一片，響成一團(tuán)，共同奏出了校園交響樂(lè)。

　　校門(mén)口作文700字 篇29

　　早晨的空氣都是那么的清新，好像無(wú)論昨日心情有多糟都可以忘懷似的。迎著初春的風(fēng)，我騎著單車(chē)遨游在上學(xué)的路上，迫不及待地想去班里調(diào)侃一番！三分鐘前還是滿懷的遐想，可來(lái)到校門(mén)口，我頓時(shí)傻了眼，甚至懷疑是不是菜市場(chǎng)挪了位——挪到我們校門(mén)口來(lái)了——

　　你看，人流如潮！自行車(chē)、三輪車(chē)、助動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、面包車(chē)……車(chē)“兄弟”們像是在搶位置一樣，一個(gè)挨著一個(gè)，互不相讓?zhuān)�連一個(gè)行人想動(dòng)一下，都要考慮到會(huì)不會(huì)引起后面的“大騷動(dòng)”！家長(zhǎng)們真是愛(ài)兒心切：有的牽著孩子的手慢慢往前挪；有的拼命往前擠，恨不得把孩子送到教室門(mén)口，哦不，是恨不得送到孩子的座位上安置好！

　　你聽(tīng)，如雷貫耳！四面八方都傳來(lái)各種各樣“動(dòng)聽(tīng)”的聲音，小汽車(chē)“滴滴滴——”；摩托車(chē)“噠噠噠——”；助動(dòng)車(chē)“吱吱吱——”外加家長(zhǎng)們中氣十足的“吶喊”——囑咐孩子們。好像三百里之外就可以聽(tīng)到這里的“大提琴四重奏”，不禁讓人心寒。這“晨曲”未免也太洪亮了吧。我也使出吃奶的.力氣鉆進(jìn)了校門(mén)，一邊嘀咕道：這些家長(zhǎng)也太小題大做了吧，上小學(xué)就這樣，以后豈不是……卡！不能再想了！

　　校門(mén)口的一番掙扎使我出了一身冷汗……

　　放學(xué)這樣的一幕再次上演，家長(zhǎng)要在“茫茫人海”之中找到自己的孩子也真難！雖然我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)辟了一小塊集散地，但仍有家長(zhǎng)沖破“安全地帶”。

　　以前也提過(guò)接送孩子的事情，可是都沒(méi)什么用，家長(zhǎng)們還要罵上兩句哦，對(duì)了，去年我們校門(mén)口還發(fā)生了車(chē)禍?zhǔn)录�呢！誒呀，我們學(xué)生簡(jiǎn)直就是處于半崩潰狀態(tài)……

　　校門(mén)口作文700字 篇30

　　放學(xué)后的校門(mén)口，已是一片人山人海。

　　門(mén)外的家長(zhǎng)們熱鬧非凡，鐵拉門(mén)還沒(méi)開(kāi)，他們?cè)缫褯](méi)了耐心。有的小聲打電話，有的不停地敲擊著鐵拉門(mén)，有的就更夸張了，對(duì)著校門(mén)口破口大罵，揮舞著手中各式各樣的物品，好像《生化危機(jī)》中喪心病狂的`僵尸，想打爛大門(mén)沖進(jìn)去。門(mén)一開(kāi)，家長(zhǎng)們不約而同地奔進(jìn)茫茫學(xué)生海之中，尋找自己心愛(ài)的寶貝。

　　堵在門(mén)口的司機(jī)們比起等候的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，就顯得更狂躁了。汽車(chē)?yán)�叭聲早已蓋過(guò)了喧鬧的人聲，學(xué)生們回家的三條必經(jīng)之路，被汽車(chē)堵得水泄不通。其中一位大叔真是豪氣沖天，不知是否為了一展自己的力大如牛，居然像魯智深倒拔垂楊柳一樣，扛起了電瓶車(chē)，全身青筋暴起，兩只眼睛瞪得溜圓，那股勁，別提多神氣了。

　　放學(xué)之后，可是小賣(mài)部的天下。攤主的兩只手似乎都忙不過(guò)來(lái)了，因?yàn)閿偳叭藵M為患，誰(shuí)知道有人會(huì)不會(huì)偷偷順走一兩件東西。所以攤主手上，只得緊緊攥著錢(qián)。兩眼不僅要盯著攤前所有的人，雙耳還得接受從四面八方傳來(lái)的問(wèn)價(jià)，不一會(huì)兒，攤主就面紅耳赤，額頭都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。攤主被汗液侵濕的五官四肢都得到了“全面的發(fā)展”，看店做買(mǎi)賣(mài)還真是一個(gè)體力活。

　　其中，一位同學(xué)最有意思。只見(jiàn)他都戴一頂小涼帽，手攥兩元零花錢(qián)，一步一步向小賣(mài)部走去。他剛想問(wèn)價(jià)：“這個(gè)東西多……”一位老師突然走來(lái)，他連忙改口：“……多不衛(wèi)生，你怎么能賣(mài)這個(gè)？”他雖然躲過(guò)了老師的“審問(wèn)”，卻遭到了攤主的白眼，被轟出了小賣(mài)部。這可真好笑。

　　隨著時(shí)間的推移，人們漸漸遠(yuǎn)去，校門(mén)口又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

　　校門(mén)口作文700字 篇31

　　又是一個(gè)離別的日子，陪伴我們好幾個(gè)月的實(shí)習(xí)老師就要離開(kāi)了。在與她們相處的最后一天，我與小林和小魯一直惦念著她們，想著她們，很快到了分別的那一刻。

　　在課后管理的時(shí)間，我們偷偷溜出來(lái)，在校門(mén)口等著她們，準(zhǔn)備送她們離開(kāi)，我們躲在校門(mén)口的一個(gè)小角落，時(shí)不時(shí)地“偷窺”一下她們的行蹤。過(guò)了一會(huì)兒，小林告訴我們，她們已經(jīng)要合照了。我想，分別的那刻終究就要來(lái)了。

　　校門(mén)口，實(shí)習(xí)老師們慚慚遠(yuǎn)去的背影讓我們不禁尋找起我們的“白夫人”與“婁姐”（我們實(shí)習(xí)老師的綽號(hào)）。可是等人群散了我們還是沒(méi)有找到她們，我們有些失落，正準(zhǔn)備再去教導(dǎo)處找找她們，卻看見(jiàn)兩個(gè)“小身影”已經(jīng)朝我們走來(lái)，那正是咱們的實(shí)習(xí)老師！我們本該興奮起來(lái)，可是氣氛卻變得異常沉重。

　　“我們要回家嘍！要好好學(xué)習(xí)……”實(shí)習(xí)老師叮囑著，這是我們與她們的第一次分別，大概也是最后一次分別，我們?nèi)f般不舍，淚水嘩嘩地往外流，陪伴了我們那么久的'老師，就要走了，也許，這次離別后就再也沒(méi)有重逢的機(jī)會(huì)了，想到這些，腦子中的理智被不舍占據(jù)了，淚水再也控制不住了。實(shí)習(xí)老師在一旁安慰我們，“女孩子要多笑哦，哭了就不好看啦！認(rèn)識(shí)你們很高興呀，不是都留了微信了嗎，想我們了記得和我們說(shuō)說(shuō)話哦！”“好好學(xué)習(xí)，以后告訴老師你們的好消息呀！”……我們聽(tīng)了她們的安慰，反而更激動(dòng)了，差點(diǎn)兒哭得更厲害，后來(lái)，好不容易我們停止了哭泣，她們也得回去了，望著她們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我不禁回憶起了之前相處的美好時(shí)光，不知不覺(jué)，眼前又是一片模糊……

　　校門(mén)口作文700字 篇32

　　我從沒(méi)注意過(guò)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子。一次偶然的機(jī)會(huì)，使我注意了。

　　這天，我們放學(xué)很早。我把作業(yè)寫(xiě)完后，就在校門(mén)口跳皮筋。門(mén)口那寬闊的馬路上，車(chē)輛順利地通行著，自行車(chē)好似水流一樣從門(mén)前流過(guò)。車(chē)鈴聲、喇叭聲交織在一起，組成一支催人奮進(jìn)的樂(lè)曲。

　　到了五點(diǎn)多鐘，校門(mén)口變得不安靜起來(lái)�！暗选⒌�、笛”一陣刺耳的聲音響過(guò)，一輛轎車(chē)停下來(lái)，走出一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺。老人拄著拐杖，緩緩地走到門(mén)口，瞇起眼看了看校園，嘴里不知說(shuō)了些什么，就坐在樹(shù)蔭下，焦急而又耐心地等待著。

　　遠(yuǎn)處又駛來(lái)幾輛自行車(chē)，從車(chē)上跳下幾位中年男女。一位阿姨一邊用太陽(yáng)帽扇著，一邊望著大門(mén)，不停地按著車(chē)鈴，好像在向自己的孩子發(fā)出信號(hào)。

　　接著，又來(lái)了摩托車(chē)、汽車(chē)、自行車(chē)·一把門(mén)日堵得水泄不通。就連我的“天地”也被人占領(lǐng)了。

　　“鈴……”放學(xué)鈴響了，小學(xué)生們蹦蹦跳跳地跑出來(lái)。老人抱起小孫孫，拿出糖豆，送進(jìn)孫孫那急不可待的小嘴里。小孩吃著，在老人那布滿皺紋的臉上狠狠地“咬”了一口。老人樂(lè)得胡子翹了起來(lái)。阿姨見(jiàn)了女兒，忙把她那沉甸甸的書(shū)包挎在自己肩上，把太陽(yáng)帽戴在女兒頭上。女孩兒拉著媽媽的衣角，撒嬌地說(shuō):“我要喝汽水。”“還是喝白水解渴。”阿姨笑著說(shuō)。女孩兒生氣地跺了兩腳，摘下帽子狠狠地甩了出去。嘴喊得能掛個(gè)小油瓶。阿姨無(wú)耐，只好買(mǎi)了瓶汽水，塞到女兒手里。女孩兒津津有味地喝著。阿姨撿起帽子，在一旁為女兒扇著，而她的額上卻滲出了顆顆汗珠。女孩兒喝完了，坐上車(chē)子，和媽媽走了。

　　一個(gè)個(gè)孩子都被領(lǐng)走了。校門(mén)口漸漸安靜下來(lái)。望著眼前的一幕，我不禁從心底發(fā)出呼喚:親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們不要做嬌寶寶，要做九十年代的好苗苗。

　　校門(mén)口作文700字 篇33

　　十一小長(zhǎng)假一晃就過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)第一天。本來(lái)以為今天的心情會(huì)不錯(cuò)，可沒(méi)想到一大早上就不順心。

　　到校后爸爸先把車(chē)停在車(chē)位上，然后便送我到校門(mén)口。路上正好遇見(jiàn)張世博，便像往常一樣進(jìn)了校門(mén)，剛走不遠(yuǎn)，后面的那些我們班的同學(xué)被攔住了。我本想加快腳步進(jìn)了樓他就管不了我了，但還沒(méi)等進(jìn)去呢，便也被叫了回去。

　　十分鐘后校門(mén)開(kāi)了。那門(mén)衛(wèi)就像和我們過(guò)不去似的，讓我們并成一對(duì)往里進(jìn)。他都知道我插不進(jìn)去，還往里推我……我進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，由于當(dāng)時(shí)非常生氣。便毫不猶豫的往樓里跑，就在這時(shí)我再一次被保安攔住了，旁邊的同學(xué)提醒我要測(cè)體溫。這下更是火氣上涌。

　　可到班級(jí)后，心里的怨氣平靜下來(lái)后，我又想了一下，其實(shí)沒(méi)必要生氣。早上的事情應(yīng)該怪我。記得前幾天補(bǔ)語(yǔ)文課時(shí)，做了一個(gè)文言文的閱讀題，大概意思是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一天楚國(guó)因事物緊急召見(jiàn)太子。太子便驅(qū)趕著馬車(chē)到了茆門(mén)，但被廷理攔下。他跟太子說(shuō)明了，國(guó)家法律中規(guī)定，任何人不能驅(qū)車(chē)進(jìn)入茆門(mén)�？商�子并不將其放在眼里，還想往里進(jìn)。令他沒(méi)有想到的.是，廷理舉起手中的長(zhǎng)槍?zhuān)瑢⑻�子的馬刺死。馬沒(méi)了這臺(tái)也就廢了，太子到楚王面前告狀。楚王聽(tīng)了，不但沒(méi)有責(zé)罰廷理，反而給他官級(jí)連升了三級(jí)。

　　在上述事跡中廷理就相當(dāng)于學(xué)校的門(mén)衛(wèi)，我就相當(dāng)于不懂禮法的太子。其實(shí)整個(gè)過(guò)程中廷理也好，門(mén)衛(wèi)也罷，他們并沒(méi)有做錯(cuò)，錯(cuò)的應(yīng)該是我。無(wú)規(guī)距不成方圓，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。是我忽略了學(xué)校的規(guī)章制度。我們都要按制度標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做事，才能有章可循，維護(hù)正常秩序，社會(huì)，家庭才會(huì)和諧。

　　校門(mén)口作文700字 篇34

　　“叮鈴鈴“放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都整理好書(shū)包下樓了。我理好了書(shū)包下了樓才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。于是我便找了一個(gè)地方避雨，等爸爸過(guò)來(lái)接我。這時(shí)，校門(mén)口已經(jīng)擠滿了來(lái)接同學(xué)的家長(zhǎng)。

　　我站在避雨的地方焦急地等待著爸爸。后來(lái)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了。不久之后，學(xué)校就剩我一個(gè)人了。我一個(gè)人自言自語(yǔ)道：“爸爸怎么還不來(lái)��？”話音剛落，爸爸就急匆匆地趕過(guò)來(lái)了，手上拿著傘。身上被雨淋濕了，頭發(fā)也淋濕了。身上還有一些不易察覺(jué)的`血跡。我見(jiàn)到血跡就問(wèn)爸爸：”爸爸，你這是怎么了？沒(méi)事吧？“爸爸淡淡地回答道：”沒(méi)事，咱們回家吧�！罢�當(dāng)我們要走的時(shí)候，有一位中年人急匆匆地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：”可算是追到你了，大恩人！謝謝你！這是我的小心意�！薄袄习�，這是怎么回事��？”我站在爸爸旁邊，不知所措地問(wèn)道�！睕](méi)什么事。“說(shuō)完就要接我回家�！斑@也算沒(méi)事啊。這可是天大的事！小姑娘，你爸爸剛剛救了我媽媽?zhuān)�而且做好事不留名！幸虧我及時(shí)找到了你爸爸，不然，我媽媽就會(huì)茶飯不思的。小姑娘，你還不了解事情的經(jīng)過(guò)吧。讓我來(lái)告訴你好了。那個(gè)時(shí)候，我的母親正走在人行道上，但是她沒(méi)有注意看是紅燈還是綠燈。就那樣直接走了過(guò)去。后來(lái)一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，撞到了我媽就開(kāi)走了。后來(lái)你爸看見(jiàn)了，就把我媽抱了起來(lái)急忙送往醫(yī)院了。之后，我媽就被送進(jìn)了急救室，后來(lái)，他見(jiàn)到我媽的包里有一張聯(lián)系卡，于是你爸爸就一個(gè)一個(gè)電話打了過(guò)去。打完之后，他等親戚到了就走了。”

　　我聽(tīng)完了這段中年叔叔說(shuō)的話，頓時(shí)覺(jué)得爸爸好厲害。我有一個(gè)好爸爸！

　　校門(mén)口作文700字 篇35

　　生活中，我們常會(huì)遇到各種各樣的見(jiàn)聞，那些感人的見(jiàn)聞，總會(huì)深深的觸動(dòng)我們的心靈。

　　這天早晨，萬(wàn)里無(wú)云、溫暖的陽(yáng)光照著大地，照的花兒爭(zhēng)奇斗艷，照的鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱。我精神百倍的背著沉甸甸的書(shū)包歡快無(wú)比地向?qū)W校走去。

　　我還沒(méi)到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣小女孩的哭聲，我連忙跑了兩步湊上前看。只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩，身材矮小瘦弱，穿著粉紅色的花格裙，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的。我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)小女孩是新生忘記帶本子了，害怕老師說(shuō)不敢進(jìn)教室，在這大哭起來(lái)。

　　門(mén)衛(wèi)爺爺正耐心的勸說(shuō)：“孩子別怕！你和老師說(shuō)忘帶了，老師不會(huì)批評(píng)你的�！笨尚∨�孩還在哭！這時(shí)，一位衣衫襤褸的老爺爺，白發(fā)蒼蒼、滿臉灰塵，眼睛里布滿了血絲，胸前掛著一個(gè)深藍(lán)色補(bǔ)著補(bǔ)丁的大布袋，一雙松樹(shù)皮般的老手，一只手拿著個(gè)小黃盆，另一只手正從小黃盆里拿出兩個(gè)硬幣，微笑著遞到小女孩的手里說(shuō)：“別哭了孩子，拿去買(mǎi)本吧！”小女孩起初還狐疑地望著眼前這位素不相識(shí)的乞丐爺爺，而后有些膽怯的后退了一步，乞丐爺爺微笑著把錢(qián)放到女孩的手中，什么也沒(méi)說(shuō)頭也不回的走了......

　　小姑娘頓時(shí)破涕為笑，一溜煙的拿著錢(qián)跑到實(shí)驗(yàn)小學(xué)街對(duì)面的超市買(mǎi)本去了。在場(chǎng)的老爺爺、家長(zhǎng)、同學(xué)們都不約而同的向這位乞丐爺爺投去了驚訝與贊賞的.目光，還有幾位家長(zhǎng)向老爺爺?shù)男↑S盆里紛紛投去了硬幣。我心想：多么善良的老爺爺呀！不知他乞討多久才得來(lái)的硬幣卻無(wú)私的幫助了素不相識(shí)的小女孩。

　　生活中這次意外的小見(jiàn)聞，讓我深深的懂得了：善良是一縷陽(yáng)光溫暖著我們；善良是一滴水滋潤(rùn)著我們；善良是一盞燈引領(lǐng)我們走向和諧的世界。

　　校門(mén)口作文700字 篇36

　　一陣急促而又歡快的放學(xué)鈴聲劃過(guò)我的耳畔，一眨眼的時(shí)間，學(xué)校里全都是背著書(shū)包的學(xué)生。

　　走到校門(mén)口，有許許多多家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在等候，有的家長(zhǎng)一手拿著手機(jī)，偶爾抬起頭向?qū)W校里張望，心不在焉；有的家長(zhǎng)一直向?qū)W校深處望望，還不時(shí)踮起腳，真是專(zhuān)心致志；有的家長(zhǎng)彎下腰，一直在詢(xún)問(wèn)他們，應(yīng)該在問(wèn)自己的孩子之類(lèi)的事情。家長(zhǎng)等候時(shí)間，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的景色。只要你在校門(mén)口望著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：第一出來(lái)的是一、二年級(jí)，排著整齊的隊(duì)伍，仿佛一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。第二出來(lái)的三、四年級(jí)，沒(méi)有一、二年級(jí)那樣排著隊(duì)伍，但還算完整。最后出來(lái)的才是五、六年級(jí)，他們沒(méi)有低年級(jí)同學(xué)那樣精力充沛，個(gè)個(gè)背著沉重的書(shū)包，但他們總?cè)�三兩兩地聚在一起，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)口仿佛是巨人的大嘴，偶爾吐出一兩個(gè)小人兒，總沒(méi)有痛痛快快地吐一次。

　　我從擁擠的人群中出來(lái)，一眼便瞧見(jiàn)了那衣衫襤褸的乞丐，滿臉的泥土，亂糟糟的頭發(fā)如鳥(niǎo)窩，那充滿委屈與無(wú)辜的'眼神讓人心生憐憫，我的手中緊緊攥著那一張一元紙幣，都被捏出了一手心汗，我在心里為自己打氣：不要被他無(wú)辜的眼神蒙騙了，他就是借著我們小學(xué)生的癡心與善良來(lái)賺錢(qián)……可越是這樣想，我就感覺(jué)那個(gè)乞丐一直在看著我，后來(lái)，我狠狠心，想：沒(méi)事，咬咬牙就過(guò)去了。我把一元錢(qián)準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)他裝滿硬幣的碗里，然后溜之大吉，我好像是從籠中逃出的動(dòng)物，馬上又生龍活虎了。

　　我繞過(guò)小馬路來(lái)到小攤，小攤攤主的吆喝聲十分渾厚，穿透力十足。

　　走出校園，一路風(fēng)景……

　　校門(mén)口作文700字 篇37

　　校門(mén)口，幾乎每時(shí)每刻都能看到保安師傅那筆挺的身影。

　　師傅五六十歲的年紀(jì)了，卻是老當(dāng)益壯。不管刮風(fēng)下雨還是烈日高照，他總是樂(lè)呵呵地守護(hù)著我們。他的皮膚經(jīng)過(guò)烈日的考驗(yàn)，變成了健康的紅黑色，一道道滄桑的皺紋，是歲月刻下的痕跡。

　　師傅是個(gè)幽默感十足的人。有一次，我去找我丟失的書(shū)本。年輕的保安叔叔隨意翻找了幾下，嚷嚷道：“沒(méi)看見(jiàn)，這里沒(méi)有你的書(shū)�！币幌氲交丶依蠇屌叵�我丟書(shū)的情景，我心里更加著急了，眉毛擰在了一起�？蓭煾祬s耐心地又尋找了好幾遍，但仍不見(jiàn)書(shū)的蹤影。他只好無(wú)奈地唱道：“我拿什么奉獻(xiàn)給你呀，我那可愛(ài)的小孩——”聽(tīng)著保安師傅那走調(diào)的歌聲，我撲哧一聲笑了起來(lái)，連焦慮也瞬間跑的無(wú)影無(wú)蹤。

　　別看保安師傅看起來(lái)粗獷，其實(shí)他可是個(gè)充滿閑情逸致的'人呢，有些意外吧。他在傳達(dá)室的窗口上養(yǎng)了一傅看起來(lái)粗獷，其實(shí)他可是個(gè)充滿閑情逸致的人呢，有些意外吧。他在傳達(dá)室的窗口上養(yǎng)了一缸金魚(yú)，換班休息的時(shí)候，就與金魚(yú)聊天說(shuō)話。

　　一天中午，保安師傅神秘兮兮地跟我說(shuō)：“告訴你呀小娃娃，我這金魚(yú)能聽(tīng)懂我說(shuō)話呢�！蔽倚α耍�他以為我不信，急忙說(shuō)：“不信我給你看呢�！彪S后，裝出一本正經(jīng)的樣子，拍著魚(yú)缸，大喝一聲：“停！”嚇我一大跳，再看看魚(yú)缸里方才活蹦亂跳游來(lái)游去的魚(yú)兒果真停了下來(lái)，緩緩搖尾。我鼓掌贊道：“太棒啦，伯伯你真厲害�！睅煾等绾⑼�般，得意地笑起來(lái)，那一道道皺紋像菊花一般。

　　即使是休息日、節(jié)假日，學(xué)校里空無(wú)一人，保安師傅依然會(huì)堅(jiān)守崗位，用他那炯炯有神的眼睛時(shí)刻關(guān)注著校園，看護(hù)著學(xué)校的一切。

　　校門(mén)口保安師傅的身影，是學(xué)校一道引人注目的風(fēng)景線。盡管他們的工作平凡，卻守護(hù)著我們的平安。

　　校門(mén)口作文700字 篇38

　　在我的生活中，常常有令我難忘的事，有讓我開(kāi)心的，后悔的，感動(dòng)的，這些事都讓我記憶猶新，今天，我就和大家分享一個(gè)令我感動(dòng)的故事！

　　在一個(gè)炎熱的夏天，那年我上二年級(jí)，太陽(yáng)火辣辣的大地，讓人不想出教室，我也不例外，即便是下課也只想靜靜的在教室里坐著，也不想到太陽(yáng)底下活動(dòng)一下，或許也是在思考著眼前的一些問(wèn)題。

　　挨了一節(jié)又一節(jié)的課中午放學(xué)的鈴聲終于打響了，放學(xué)本應(yīng)是讓人開(kāi)心的事，確被炎熱改變了，而我卻犯愁了，你可能會(huì)問(wèn)這點(diǎn)路有什么難走的呀？那是因?yàn)槲壹译x學(xué)校有一公里遠(yuǎn)，我們班在操場(chǎng)上站成一個(gè)隊(duì)伍，即將要踏上又累又曬又餓的路程，隊(duì)伍走出學(xué)校門(mén)口就散了，我在余光中驚奇的`發(fā)現(xiàn)了爺爺，爺爺也看見(jiàn)了我，他戴著一頂草帽，手上提著個(gè)袋子坐在一塊大石頭上，我馬上跑了過(guò)去，爺爺笑瞇瞇的從袋子里拿出一個(gè)飯盒來(lái)，隨后又拿出了筷子一些東西，我驚喜的想：爺爺來(lái)給我送飯啦！果真，爺爺打開(kāi)飯拿給我吃，雖然是一樣的飯菜，我確有不同的胃口，捧起碗來(lái)大口大口的吃，放下飯盒來(lái)又看見(jiàn)爺爺慈祥的笑容，喝了幾口水，吃飽喝足之后又和爺爺說(shuō)了會(huì)兒話，就和爺爺告別回了教室。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有什么深的感觸，可現(xiàn)在才知道原來(lái)當(dāng)時(shí)爺爺知道外面太陽(yáng)大，怕我曬著，就在家里做好飯菜，連飯也顧不上吃一口就急忙來(lái)給我送飯，這十分令我感動(dòng)。

　　如果能再回到二年級(jí)爺爺給我送飯的那天，我一定要跟爺爺說(shuō)一聲“謝謝”，實(shí)在是太難忘了，因?yàn)槲腋械搅藸敔攲?duì)我的疼愛(ài)，如果有可能的話，我將來(lái)也會(huì)回饋一些愛(ài)給爺爺。

　　校門(mén)口作文700字 篇39

　　剛來(lái)到學(xué)校門(mén)口，就被校門(mén)口的“美食”所吸引，被吸引的不止我一人，還有許多同學(xué)都忍不住想嘗嘗。

　　校門(mén)口的美食五花八門(mén)：瘦肉丸、手抓餅、章魚(yú)丸……而我重點(diǎn)要講的，就是那白白嫩嫩的瘦肉丸。做瘦肉丸的老板娘做得熱火朝天，極為嫻熟，把搗好的瘦肉貼在一塊鐵板上，再拿另一片小鐵板，快速地切下來(lái)，均勻、干凈，非常熟練，好像是廚師切菜似的。一一切入鍋里，一騰白煙冒出來(lái)，那香味，使人無(wú)法想象。吃過(guò)的人會(huì)毫不猶豫地再去買(mǎi)一碗，就連沒(méi)吃過(guò)的人也忍不住過(guò)去看看，好像想把香味全部吸入鼻內(nèi)，享受這迷人的辣香味。瘦肉丸出爐的時(shí)候加上一些配料，讓人垂涎三尺。在場(chǎng)的所有人都被這美味佳肴給迷住了。一直在旁看的'我不禁想：“吃到的是什么味�。恳�是我有錢(qián)該多好，有了錢(qián)，就不用在這兒看著別人吃，而是自己吃著美味了，輪到別人羨慕我了，可是我沒(méi)有錢(qián)！”我既羨慕又嫉妒地看著在吃的人，即便我已經(jīng)吃過(guò)了早餐。

　　就是因?yàn)檫@香味，老板娘的生意日增月漲，越來(lái)越興隆，甚至還做起了“小餐廳”，在后面的空地上擺了兩張桌子，方便同學(xué)們坐，還把瘦肉丸端到桌子上。她當(dāng)上了老板、廚師兼服務(wù)員，想想就讓我發(fā)笑。不過(guò)也方便了同學(xué)們，同學(xué)們有說(shuō)有笑地坐在位子上邊吃邊聊天，有的來(lái)晚了，搶不到位子，我站在旁邊看著，平均每十秒吞一口口水，一直看著他們吃，遇到幾個(gè)要好的朋友，也會(huì)分幾個(gè)瘦肉丸給我，讓我“嘗嘗鮮”。

　　不過(guò)，在校門(mén)口看他們吃也不算好事，我被老師們認(rèn)為是在校門(mén)口外逗留，被發(fā)現(xiàn)要受罰的，因此，我要和美味的瘦肉丸說(shuō)再見(jiàn)了。

　　校門(mén)口作文700字 篇40

　　在日新月異的變化中，記憶的印章總會(huì)印下那難忘的一幕幕，在我的腦海中，印下了這樣深刻的一幕。

　　那是一個(gè)放學(xué)時(shí)分，我與同學(xué)隨著人群的移動(dòng)慢慢地走出校門(mén)。一出校門(mén)，我便看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小孩。他拿著個(gè)碗，半跪地在地上向人乞討。看到這一幕，我不由怔住了：這位小孩為什么會(huì)淪落到這個(gè)地步：是不是他已是家破人亡，不得不出來(lái)乞討？是不是因?yàn)楦改覆灰�他，沒(méi)辦法出來(lái)乞討？……突然，有同學(xué)推了我一把，我這才驚醒過(guò)來(lái)�？粗�眼前這可憐的小孩，手不由自主地伸進(jìn)口袋，把僅有的三元錢(qián)遞給了他。

　　晚上，四周寂靜，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里仍惦記著那位小孩，但又想起媽媽說(shuō)的話：現(xiàn)在社會(huì)上有許多騙子，有些人為了錢(qián)，甚至讓自己的孩子化裝成乞丐去乞討。后來(lái)，這些人家里漸漸富了起來(lái)，有的竟蓋了小洋樓，買(mǎi)了小轎車(chē)，可他們的孩子卻染上了拐騙的惡習(xí)。想到這兒，我很憤怒，那些家長(zhǎng)難道不知道金錢(qián)不是萬(wàn)能的嗎？孩子一旦走上了歪路就很難挽回了呀！

　　第二天早晨，我沒(méi)有再碰見(jiàn)那個(gè)小孩，但眼前還總是浮現(xiàn)出他凄苦的表情。他也許去別的地方乞討了，但我衷心地希望他今后能不再乞討，能和我們一樣背著書(shū)包上學(xué)，能和我們一樣過(guò)上幸福的生活。同時(shí)，我想呼吁人們關(guān)注那些乞丐，不管他們是真正的還是化裝的，但畢竟孩子是無(wú)辜的呀。救救那些天真的`孩子吧！無(wú)知的父母?jìng)儯�倘若你們心底的一絲良知還存在，那么趕快停止你們那種泯滅人性的愚蠢行動(dòng)吧！

　　啊，校門(mén)口的那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小孩，我再次希望你也能幸福。校門(mén)口的這一幕將會(huì)永遠(yuǎn)烙在我的記憶深處。

　　校門(mén)口作文700字 篇41

　　學(xué)校大門(mén)正對(duì)面有一間玲玲玩具店，那店老板簡(jiǎn)直是個(gè)奸商，別看他戴著一付眼鏡，看起來(lái)挺實(shí)誠(chéng)的樣子，做起生意來(lái)可一點(diǎn)兒也不實(shí)誠(chéng)，他不但斤斤計(jì)較、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，而且還很不文明，經(jīng)常把店里的垃圾隨便往外扔。

　　店里的商品各式各樣，悠悠球、游戲卡片、吸鐵石、大富翁、彈珠發(fā)射器等，琳瑯滿目，使人一見(jiàn)就想買(mǎi)。最近，學(xué)校里流行悠悠球，我的同學(xué)想買(mǎi)個(gè)悠悠球炫一下。于是，放學(xué)后他到玲玲玩具店看了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)15元的“雪凌鋒”很便宜，就買(mǎi)了下來(lái)。結(jié)果玩起來(lái)什么花樣都做不起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)盜版貨，他被騙了，白白丟了15元錢(qián)，真可憐！后來(lái)，我們買(mǎi)東西就多了個(gè)心眼，發(fā)現(xiàn)有許多玩具都是盜版的。

　　一次，我們又路過(guò)玲玲玩具店，看見(jiàn)一年級(jí)的.一個(gè)小朋友在挑一個(gè)盜版的悠悠球。我剛想叫他別買(mǎi)，老板狠狠瞪了我一眼，示意我們走開(kāi)，悄悄對(duì)我說(shuō)：“別告訴他，他不知道的。”哎，只有奸商才會(huì)有這樣的想法。我們無(wú)奈，眼睜睜地看著那個(gè)小孩被騙了，真悲哀�。�

　　一天放學(xué)，我來(lái)到校門(mén)口買(mǎi)晚餐，發(fā)現(xiàn)店已關(guān)，我想打個(gè)電話給媽媽。為了圖方便，我在玲玲玩具店里打。我心想：你買(mǎi)玩具黑我的錢(qián)，打個(gè)電話看你怎么黑。撥完號(hào)碼，結(jié)果打不通，老板卻說(shuō)通了，向我要錢(qián)，我信以為真，傻傻地給了錢(qián)�；氐郊依飭�(wèn)媽媽?zhuān)�原�?lái)不需要給錢(qián)的。啊，居然又被耍了，我滿腔怒火，恨不得立馬把那家店給拆了！

　　如果這店老板打算再騙下去，騙的人多了，遲早大家會(huì)看穿他，不去他的店買(mǎi)東西，最后吃虧的還是他自己。

　　校門(mén)口作文700字 篇42

　　每周五，校門(mén)口總是飄來(lái)一陣陣勾走人魂的香味，那就是我們甌北中心小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線——美食小吃。它使我們停留住回家的腳步，情不自禁地飽吸幾口香甜的空氣。

　　來(lái)自一位矮矮的身子黝黑的臉，和藹可親笑瞇瞇的中年大叔手中的“雞蛋仔”可是小吃人氣王，每次都有一大波學(xué)生前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。

　　“雞蛋仔”顧名思義，原料是攪拌完畢的蛋漿，將蛋漿緩緩倒入翻轉(zhuǎn)器中，金黃色的`蛋漿立馬凝結(jié)起來(lái)，發(fā)出“嘶”的一聲，奶香味也散播出去，先不說(shuō)香飄十里，攤子周?chē)�都沉浸其中。稍等片刻，八分熟的“雞蛋仔”雛形已有，可以新鮮出爐了。一股包含著濃香的霧氣隨著打開(kāi)容器的同時(shí)冉冉上升，都迫不及待把頭探上前去，想第一個(gè)看見(jiàn)“雞蛋仔”的樣子。

　　“別擠別擠，人人有份，排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)�！笔迨逶捯魟偮�，人們瞬間自覺(jué)地排成一條長(zhǎng)龍，踮起腳尖翹首以待。首先買(mǎi)到的，臉上洋溢著自豪和得意，繼續(xù)等待的，卻只有焦急了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我把頭湊近，瞧見(jiàn)完工的“雞蛋仔”呈圓形，是土黃色，左右兩側(cè)都有一個(gè)突出的小刺，只有底部微微被烤焦了，但還是使我口水直流三千尺。

　　“叔叔，來(lái)三十個(gè)‘雞蛋仔’。”我咬咬牙，結(jié)賬，緊接著，一袋滾燙的色香味俱全的“雞蛋仔”歸我所有。

　　在同學(xué)羨慕的目光中，我深吸一口氣，獨(dú)特而又清淡的香味溜進(jìn)我的鼻孔，直沁心田。我趕緊細(xì)細(xì)嚼碎第一個(gè)“雞蛋仔”，口感順滑，富有彈性，中間還夾雜著甜甜的奶油，真乃精神上的慰藉，肉體上的裹腹，整個(gè)人都感覺(jué)醉了……

　　這就是眾多小吃里的王者，它最具有代表性，是我們“一吃鐘情”的美食。

　　校門(mén)口作文700字 篇43

　　早上，媽媽剛送我到門(mén)口，我就發(fā)現(xiàn)門(mén)口的保安有些不一樣了。我所熟悉的'那些保安叔叔呢？他們?cè)趺床灰?jiàn)了？因?yàn)榕律蠈W(xué)遲到，我只好帶著滿腹狐疑進(jìn)了教室。

　　到了中午，我已經(jīng)按捺不住我的好奇心了，但又怎樣才能和保安叔叔交談呢？對(duì)了！我不是有一張《鄞州日?qǐng)?bào)》小記者憑證嗎？正好可以拿去采訪保安叔叔呢！想到這風(fēng)索性一不做二不休，興沖沖地拿著小記者證跑進(jìn)了保安室。

　　一進(jìn)保安室，一個(gè)高個(gè)子胖叔叔就友善地問(wèn)：小朋友，有什么事嗎？”我聽(tīng)，立馬亮出小記者證，說(shuō)：“你好，我是

　　《鄞州日?qǐng)?bào)》小記者，專(zhuān)門(mén)來(lái)采訪你�！芭质迨暹@話就樂(lè)了，笑著問(wèn)：”好啊，那你想問(wèn)些什么？“我脫口而出：”請(qǐng)問(wèn)你的穿著是……。“胖叔叔聽(tīng)了指著頭上的頭盔說(shuō)：”這個(gè)是鐵帽，很厚實(shí)，防彈，外衣口袋里是上崗證和編碼，它們可是貨真介實(shí)的哦！特別是這身上衣，別看它“其貌不揚(yáng)”其實(shí)內(nèi)芯是堅(jiān)硬的鐵片�！蔽疑锨懊�了摸可真重啊胖叔叔抖抖防彈衣，指著腰帶說(shuō)：“這可不是普通的腰帶，里面裝著有催淚彈、電警棍和第長(zhǎng)繩�？梢杂行У刂品�劫匪等不法份子�！拔胰粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)：”那你們?nèi)绾喂ぷ髂�？“胖叔叔又說(shuō)到：“每次家長(zhǎng)來(lái)找老師，不僅要經(jīng)過(guò)老師允許，而且還要檢查身份證，而學(xué)生出校必須讓老師和家長(zhǎng)在校單上簽名后方可通行�！蔽医K于知道保安叔叔的重要性了，這才造別了保安叔叔。

　　放學(xué)后，我把今天的事一五一十地告訴了老媽?zhuān)�老媽說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校防護(hù)措施這么好，我們家長(zhǎng)把小孩子送進(jìn)了放心多了！

　　校門(mén)口作文700字 篇44

　　我今年上六年級(jí)，學(xué)校門(mén)口那條路，奶奶來(lái)接送我上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)它，走了六年之久，我發(fā)生了改變，當(dāng)然，它也是。

　　我上四年級(jí)時(shí)，那條路每到放學(xué)，就被圍得水泄不通。每個(gè)家長(zhǎng)都希望讓自己的孩子大老遠(yuǎn)就看到他，所以那條路被圍得水泄不通都是因?yàn)檫@種心理，來(lái)得早的家長(zhǎng)心里正想的美呢！有事而晚到的家長(zhǎng)排的大長(zhǎng)隊(duì)已經(jīng)排到距離學(xué)校大老遠(yuǎn)的地方去了。

　　而我上六年級(jí)了，學(xué)校門(mén)口那條路發(fā)生了很大的改變。學(xué)校門(mén)口新樹(shù)起了隔離帶，明顯，這是在警告家長(zhǎng)們：“里面是孩子們放學(xué)走的地方，只有走出去了你們才能接，家長(zhǎng)不能進(jìn)來(lái)�！庇辛烁綦x帶之后，我們放學(xué)就方便多了，不用再擁擠了。

　　這條路有一個(gè)神奇的現(xiàn)象，就是一下雨就會(huì)堵車(chē)，我給它起一個(gè)最能概括它特點(diǎn)的名字一“雨堵路”，簡(jiǎn)單明了，字面意思就是它的特點(diǎn)：“一下雨就會(huì)堵車(chē)的路”。不下雨的時(shí)候沒(méi)事，一下雨就堵，這可能是這條路唯一的缺點(diǎn)。

　　因?yàn)樾『⒆觽兌�，所以許多商販都在這條路的兩邊擺小吃和零食，吆喝聲此起彼伏：“竹筒粽子，甜乎乎，軟軟的，孩子一定愛(ài)吃，快來(lái)買(mǎi)啊！”“烤腸！剛烤出來(lái)的，一元一根，很便宜，還好吃！”“炸串嘍！有火腿腸、大雞排、蟹棒、豆腐片，現(xiàn)炸現(xiàn)賣(mài)，特別好吃！”但是它們可全斗不過(guò)學(xué)校門(mén)口的`小賣(mài)部，小賣(mài)部是學(xué)生們最?lèi)?ài)去的地方，尤其是在放學(xué)后，低年級(jí)的弟弟妹妹們可以在里面買(mǎi)糖、巧克力、飲料等好吃的，而不貪嘴的同學(xué)們可以買(mǎi)文具，比如自動(dòng)筆、鉛筆、圓珠筆、碳素筆和各種本子，這些文具不但設(shè)計(jì)的漂亮，而且用起來(lái)非常好用。在村里的小賣(mài)部，這樣的筆和本子都是非常不容易買(mǎi)到的。

　　學(xué)校門(mén)前的這條路是我六年里永遠(yuǎn)的美好記憶。

　　校門(mén)口作文700字 篇45

　　我們學(xué)校門(mén)口，自有一番獨(dú)特的風(fēng)景。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們就如同出籠的小鳥(niǎo)，向校門(mén)口飛奔，特別熱鬧。我們背著書(shū)包，走出校門(mén)，家長(zhǎng)們分列在人行道兩旁好象夾道歡迎“凱旋的將士”，讓我們倍感自豪和光榮。

　　校門(mén)口常有各種事發(fā)生，同學(xué)們肯定寫(xiě)了不少感人的、正能量的'事，我就不多說(shuō)了，我想說(shuō)一些其他的事。

　　過(guò)了校門(mén)口人行道，再向旁邊走，更加熱鬧。有時(shí)是手拿各種家教傳單的阿姨在發(fā)廣告，她們身邊圍滿了人問(wèn)這問(wèn)那。有時(shí)是賣(mài)玩具的小販在吆喝，吸引了同學(xué)們的眼球，他們不禁停下了腳步，欣賞著，把玩著。但最能夠引我們的，是各種小吃的香味，有烤肉串的，烤香腸的，烤魚(yú)片的，還有炸雞腿的，等等。那味道，一聞肚子就餓了，但我還是控制住了自己。因?yàn)槔蠋熤v過(guò)，那些都是不衛(wèi)生食品。說(shuō)起這件事，我還有一段“光輝歷史”呢！

　　記得我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，由于放學(xué)早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢(qián)，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，肚子餓了買(mǎi)個(gè)面包吃，千萬(wàn)別買(mǎi)學(xué)校門(mén)口那些不三不四的東西。我當(dāng)然是口是心非，心懷僥幸心理：偶爾吃吃，有什么關(guān)系？結(jié)果忍不住天天吃這寫(xiě)東西，直至肚子疼，腹瀉，爸媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情，于是他們切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”，從此，我沒(méi)有再肚子疼。后來(lái)在新聞里看到關(guān)于校門(mén)口三無(wú)產(chǎn)品的報(bào)道：如劣質(zhì)食品中化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)導(dǎo)致血病等。

　　“三無(wú)”食品像顆毒氣彈，也許在你身邊就炸了。我們一定要一起努力，抵制“三無(wú)”食品，改掉好吃的壞習(xí)慣，不要為了一時(shí)嘴饞而遺憾終身。

　　在校門(mén)口遇到一些事，同學(xué)們一定要冷靜，能或不能做的事要有正確判斷，才能平安、順利地完成學(xué)業(yè)。

　　校門(mén)口作文700字 篇46

　　校門(mén)口，家長(zhǎng)們的眼光逡巡在學(xué)生們身上。我隨著人群往外走。大街兩邊的人們說(shuō)說(shuō)笑笑，給這個(gè)小城又增添一份美麗的色彩。

　　走著走著，小販們的喊聲愈來(lái)愈大，學(xué)生們?cè)谛ｉT(mén)口談笑風(fēng)生。忽然，一個(gè)人進(jìn)入了我的視線，她在我前面緩慢地走著，穿過(guò)一個(gè)個(gè)人的背后，雙眼不停地橫掃著地上。

　　在這個(gè)盛夏的下午，小朋友們拿著冰棍大口地吃著，我緊緊跟著她。有幾個(gè)小男孩吃完冰棍隨手把皮包紙扔在地上，她的眼睛突然亮了起來(lái)，緊盯著地上的垃圾。那幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)被人發(fā)覺(jué)了，急忙嬉笑著慌忙逃走了。我發(fā)現(xiàn)她拿著書(shū)包，一路小跑，撿起那幾片垃圾。我也匆匆跟了上去。

　　我低頭發(fā)現(xiàn)她的眼神里充滿了失落，嘴里不知說(shuō)了什么，頭發(fā)輕輕地被風(fēng)溫柔的吹了起來(lái)，眉頭有點(diǎn)兒緊鎖，皺巴巴的，像個(gè)老人遇到困難的事皺起眉頭。她手里緊緊握著那幾片垃圾，像是握著幾個(gè)失而不得的寶貝，眼光卻落在大街旁的`灰棕色的垃圾桶上。

　　我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“你撿垃圾干啥呀？”她又微笑說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你不知道嗎？”我頓時(shí)語(yǔ)塞，不由地愣在了原地，心中被這一句話深深的震撼了。

　　天默默地暗下去了，路燈一盞盞地亮了起來(lái)，路上的人群也慢慢消散了。就在這時(shí)，那個(gè)小女孩丟掉垃圾的一剎那，天空出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，她在彩虹下走著，彩虹把她的背影襯托出格外的美，一種不能用語(yǔ)言描述的美。

　　過(guò)了許久，彩虹不一會(huì)兒就消失了，她也消失在黑夜里，我不由地加快了腳步，回到了家。

　　夜晚，躺在床上，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外，知了聲格外響亮。但我腦海里，依舊是校門(mén)口的那片彩虹和美麗的她……

　　校門(mén)口作文700字 篇47

　　出了校門(mén)，我不喜歡馬上回家，總需要在學(xué)校附近亂晃一會(huì)兒，然后再去車(chē)站。

　　路旁有一家鍋貼店，規(guī)模并不大，但與附近小吃店不同，這家店主人特意在門(mén)外擺了兩張桌子，弄出一副排擋的范兒來(lái)。店面并不大，在一間兩層樓的房子里，旁邊就是曾經(jīng)繁華而現(xiàn)已寂靜的朔門(mén)古街。

　　店的大門(mén)前擺放著三個(gè)爐子，最左邊的用來(lái)熬豬臟湯或骨頭湯（這家店兼營(yíng)面食），右邊兩個(gè)則是專(zhuān)門(mén)用來(lái)煎鍋貼的。這家店的鍋貼據(jù)稱(chēng)在附近是有名的，或許是因?yàn)檎麠l巷只有這一家有賣(mài)鍋貼吧。不過(guò)也確實(shí)好吃。過(guò)往的路人，餓了饞了，買(mǎi)十幾個(gè)鍋貼，提著袋子，邊走邊吃，香氣四溢。

　　一樓的門(mén)面上還有一個(gè)活動(dòng)雨篷，店主平時(shí)只喜歡把雨篷拉到剛好可以遮住煎鍋貼的`爐子。夏夜的晚上，坐在店外的桌子上，買(mǎi)一些小吃，身旁時(shí)古舊的朔門(mén)街，抬頭就能見(jiàn)到天空與繁星，如果再叫上幾個(gè)朋友，擺上幾個(gè)杯子，隨便倒點(diǎn)飲料，邊吃邊聊，頗有露天排檔的味道。

　　看上去，店主人守這攤子已經(jīng)有些年頭了，無(wú)論是煎鍋貼還是煮面，動(dòng)作都十分嫻熟。他的記憶力也十分厲害，就算十幾個(gè)客人同時(shí)在，只要是跟他說(shuō)過(guò)要吃什么，吃完結(jié)賬時(shí)只要看見(jiàn)那顧客就能知道他剛才要過(guò)什么，決不出錯(cuò)。

　　我經(jīng)常去吃，也留意過(guò)他煎鍋貼的方法。他妻子在店里面包好餃子，然后他進(jìn)去把餃子端出來(lái)，挨個(gè)放進(jìn)鍋中，用骨頭湯或豬臟湯逐個(gè)先熬上十幾分鐘，然后再倒一盆油進(jìn)去煎幾分鐘，鍋貼就好了。那鍋貼在酸酸的醬油醋里蘸一下，一口咬下去，底面脆而不焦，皮是軟軟活活的。雖然煎的時(shí)候泡在了一大盆油里，但吃的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)點(diǎn)油膩。

　　美味的鍋貼，就在我的學(xué)校門(mén)口，真好。

　　校門(mén)口作文700字 篇48

　　連續(xù)幾天陰雨的天氣，給這個(gè)冬日帶來(lái)了陣陣寒冷。今天放學(xué)，我走出學(xué)校的時(shí)候，天空中還飄著絲絲小雨。

　　我撐著雨傘，隨著班級(jí)的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校西側(cè)門(mén)口。那是一個(gè)鎮(zhèn)文化中心的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上四處停著各類(lèi)電瓶車(chē)。撐著雨傘在寒風(fēng)中等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)，眼睛死死的盯著校門(mén)口出來(lái)的孩子們不放，時(shí)時(shí)刻刻尋找的是否有自家的孩子，還露出一副很著急的樣子呢！

　　我也在廣場(chǎng)等待著媽媽來(lái)接我回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上在下雨后出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大小不一的小水坑。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)因?yàn)橹�急的心情也不顧水坑，以及水坑的大小就一腳踩了上去，把鞋子弄得濕嗒嗒的。同學(xué)們就更不用說(shuō)啦，個(gè)個(gè)撐著花里胡哨的雨傘，穿的防水鞋，啪啪啪的`踩進(jìn)水坑里。

　　這時(shí)，一位看起來(lái)60多歲，滿頭白發(fā)的老奶奶引起我的注意，她穿了一件大花棉襖，站在電瓶三輪車(chē)旁邊，不停地在電瓶車(chē)?yán)锓�找的什么？過(guò)了一會(huì)兒，她從電動(dòng)車(chē)的車(chē)兜里拿出了一根一次性筷子。老奶奶想干什么呢？我疑惑地看著她。

　　只見(jiàn)她走到一個(gè)小水坑旁邊，彎下腰，蹲下身，用這根一次性筷子一個(gè)一個(gè)地戳這些小水坑。隨著她的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)水坑里竟然出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞眼，水坑里的的水就像聽(tīng)到了誰(shuí)的召喚似的，乖乖地往這些小洞眼流去。水坑里地水慢慢地少了下去。

　　不到五分鐘，水坑變成了一片濕地。那位老奶奶的小孫女也出來(lái)了，她帶上小孫女，騎上電動(dòng)車(chē)，走了。

　　我走過(guò)去看了看，原來(lái)那些小洞眼是門(mén)衛(wèi)叔叔為了不讓雨水堆積，在地上專(zhuān)門(mén)鉆的小洞。前段日子，因?yàn)樘鞖馇缋�，路上的灰塵和臟東西，把這些小洞堵住了，才會(huì)有那么多積水。

　　“桉昕，回家了！”媽媽的叫聲打斷了我的沉思。上車(chē)的時(shí)候，我心里還想著老奶奶剛才的舉動(dòng)……

　　校門(mén)口作文700字 篇49

　　我懷疑，我們校門(mén)口小店店主都有特異功能。每當(dāng)學(xué)校發(fā)生“特別事件”時(shí)，他們都會(huì)預(yù)先知曉。

　　記得三年級(jí)時(shí)，老師讓我們養(yǎng)蠶寶寶，校門(mén)口的小店里馬上涌現(xiàn)出一大批蠶寶寶。可是這些店的蠶寶寶長(zhǎng)得實(shí)在是太衰了，反而那些無(wú)牌的小攤販卻有著肥嫩嫩的蠶寶寶，于是我們都去無(wú)牌小攤販那里買(mǎi)了。而且小攤販價(jià)錢(qián)公道：小拇指般粗的蠶寶寶只要一元錢(qián)一只，而小店里毛線一樣細(xì)的蠶寶寶卻要一元五角一只�？磥�(lái)小店雖然消息靈通，卻沒(méi)能摸透我們這些小顧客的`心。

　　一年一度的大掃除到了，校門(mén)口的小店未卜先知。因?yàn)閷W(xué)校會(huì)有很多小朋友忘了帶大掃除的工具。就在大掃除開(kāi)始的當(dāng)天，校門(mén)口的小店熱鬧異常：他們擺出了水桶、毛巾、吸濕巾、拖把、掃把……與大掃除有關(guān)的工具他們統(tǒng)統(tǒng)都想到了。當(dāng)天早上，廣播操還沒(méi)結(jié)束時(shí)，我看見(jiàn)校門(mén)口的店主們興奮地?cái)?shù)著MONEY（錢(qián)）。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們的科學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備好科學(xué)記錄本，這個(gè)消息馬上被校門(mén)口知曉。當(dāng)我和媽媽跑了很多家大的文具店，都找不到時(shí)，我們卻在校門(mén)口的小店驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些小店里居然整整齊齊地準(zhǔn)備著我要買(mǎi)的嶄新的科學(xué)記錄本。

　　就這個(gè)奇怪現(xiàn)象，我和舅舅進(jìn)行了深入的討論。舅舅說(shuō)：“肯定校門(mén)口的店主們有‘內(nèi)應(yīng)’！”舅舅的一句話勾起了我之前零碎的記憶。我記得看見(jiàn)，老師布置打掃除的當(dāng)天，曾經(jīng)有位班隊(duì)干部走出校門(mén)，來(lái)到校門(mén)口的小店里嘀嘀咕咕……由此，我得出一個(gè)肯定的結(jié)論：校門(mén)口的小店主們絕對(duì)是經(jīng)營(yíng)有道，他們?cè)谛��?nèi)一定是有“內(nèi)應(yīng)”�？磥�(lái)，做生意，消息靈通真的很重要。

　　校門(mén)口作文700字 篇50

　　“北京的橋啊，千姿百態(tài)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我們外國(guó)語(yǔ)小學(xué)門(mén)口的崤山路天橋。銀色的天橋高大巍峨，是拱形的，橋體兩面掛著“和諧民主自由平等……”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀橫幅。

　　這座橋是市政府為方便我們外小學(xué)生上學(xué)橫過(guò)馬路而建立的，體現(xiàn)了政府對(duì)我們小學(xué)生的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。

　　我們學(xué)校位于崤山路主干道上，來(lái)往車(chē)輛車(chē)水馬龍，川流不息。以前，學(xué)校為了保護(hù)我們上學(xué)放學(xué)安全，每天都有老師、民警值崗，大費(fèi)人力物力。然而，大家過(guò)馬路時(shí)仍然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。有時(shí)遇到車(chē)輛不讓道，就會(huì)導(dǎo)致我們上學(xué)遲到；有時(shí)，出現(xiàn)堵車(chē)，我們上學(xué)就會(huì)遲到；有時(shí)，車(chē)速過(guò)快，會(huì)發(fā)生意想不到的車(chē)禍，通行不方便。有了天橋之后，行人過(guò)馬路從天橋經(jīng)過(guò)，車(chē)輛從橋下通行，真是既安全又方便。每天我上學(xué)都要走過(guò)天橋，因每天都會(huì)走過(guò)它，它就像我的好伙伴！

　　橋給我們帶來(lái)了大大的方便，然而，也會(huì)有不方便的時(shí)候。比如去年冬天下雪，橋上因?yàn)榉e雪變的路滑難行，行人走在橋上，不但小心翼翼，還要扶著欄桿，一不小心就會(huì)有滑倒的危險(xiǎn)。看到這種情況，我就和我們班的同學(xué)們組成了鏟雪小分隊(duì)，拿著鐵鍬，灰兜，笤帚，來(lái)到橋上清理積雪，同學(xué)們鏟雪的鏟雪，掃雪的掃雪，運(yùn)送的運(yùn)送，最后橋上的雪被清理的一干二凈，路上的`行人可以放心的行走了，爺爺奶奶和父母也不用過(guò)橋接孩子們回家了。

　　橋給了我們方便，我們給橋做清潔，因此我們就成了形影不離的好朋友。

　　讓人方便的崤山路天橋啊，讓我留下了永久的難忘的回憶……

　　校門(mén)口作文700字 篇51

　　學(xué)校門(mén)口馬路市場(chǎng)體會(huì)白云區(qū)一中的學(xué)生和一些駕駛員的反映，在白云一中大門(mén)前有一個(gè)已經(jīng)自發(fā)形成的馬路市場(chǎng)，每天都造成堵車(chē)，當(dāng)天從早上8點(diǎn)過(guò)堵到10點(diǎn)都還未通車(chē)，并且其間還造成一起交通事故。

　　當(dāng)天上午，記者接到反映后趕到白云區(qū)，在白云一中前的`白沙路上，交通剛恢復(fù)。據(jù)家住附近的駕駛員馬師傅介紹說(shuō)，此路是白云區(qū)通往沙文鎮(zhèn)的交通要道，每天往來(lái)車(chē)輛很多。大約在兩年前，小販們就在白云一中大門(mén)段自發(fā)形成一個(gè)馬路市場(chǎng)，每天從清晨持續(xù)到上午10點(diǎn)來(lái)鐘，造成過(guò)往的車(chē)輛每天都要堵塞。24日，從早上就堵了近兩個(gè)小時(shí)。在堵車(chē)時(shí)還造成兩輛大貨“擦肩”而過(guò)時(shí)受傷，導(dǎo)致輕微交通事故。在采訪中，幾個(gè)不愿透露姓名的一中學(xué)生告訴記者，眼看就開(kāi)學(xué)了，每天上學(xué)都必須經(jīng)過(guò)該馬路市場(chǎng)，擁擠不堪，經(jīng)常弄得他們無(wú)路可走，但又擔(dān)心上學(xué)遲到便冒險(xiǎn)與車(chē)同道，經(jīng)過(guò)校門(mén)處短短的200米路段竟然要走好幾分鐘。隨后，白云區(qū)城管大隊(duì)一位姓秦的工作人員，工作人員介紹說(shuō)，該馬路市場(chǎng)是一個(gè)老大難問(wèn)題，在很久以前，艷山紅鎮(zhèn)牛莊村的村民們將自己種植的蔬菜拿到那里來(lái)賣(mài)，日子長(zhǎng)了就形成一個(gè)自發(fā)的早蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，曾經(jīng)聯(lián)合艷山紅鎮(zhèn)、轄區(qū)城管、牛莊村委、區(qū)委、交警部門(mén)聯(lián)合整治過(guò)，但收效甚微。后來(lái)又考慮到請(qǐng)這些賣(mài)菜的進(jìn)正規(guī)市場(chǎng)，但他們又因收費(fèi)等問(wèn)題而不能接受。

　　現(xiàn)他們已經(jīng)責(zé)成艷山紅鎮(zhèn)牛莊村將兩旁路面再加寬一點(diǎn)，使賣(mài)菜的盡量往邊上靠。同時(shí)，區(qū)委正在對(duì)如何徹底解決該馬路市場(chǎng)作進(jìn)一步的安排。

　　校門(mén)口作文700字 篇52

　　夏天，一件白色圓領(lǐng)背心，一雙黑球鞋，一條綠色軍褲。冬天，頭戴一頂氈帽，一件軍大衣，春秋天則是一身洗的發(fā)白的藍(lán)色工作服。黝黑的皮膚，橡樹(shù)皮一樣的雙手，臉上的皮膚顯得更粗糙。他早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。尤其是那雙眼睛，深深地陷了進(jìn)去，好像好幾夜沒(méi)睡上安穩(wěn)覺(jué)。

　　看樣子已經(jīng)年近六旬了，他就是我們學(xué)校門(mén)口的看車(chē)伯伯，我不清楚他在這工作多少個(gè)年頭了。

　　每天一大早，當(dāng)我們騎車(chē)到學(xué)校時(shí)，總能看見(jiàn)那熟悉的瘦小的背影在不停地忙碌著，幫同學(xué)們把自行車(chē)井然有序的擺放好。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里上課時(shí)，他會(huì)默默地坐在學(xué)校門(mén)口的一把椅子上，認(rèn)真的看守著學(xué)校門(mén)口兩邊的自行車(chē)。

　　放學(xué)時(shí)，在同學(xué)們紛紛騎走自己的車(chē)以后，看車(chē)伯伯會(huì)把學(xué)校門(mén)口兩邊還沒(méi)被同學(xué)騎走的`車(chē)子統(tǒng)一擺放到學(xué)校大門(mén)口，以便同學(xué)一出門(mén)就能看到。

　　有時(shí)碰到有的同學(xué)車(chē)胎突然沒(méi)氣了，看車(chē)伯伯準(zhǔn)會(huì)那出氣筒幫同學(xué)打氣，還有是哪個(gè)同學(xué)的自行車(chē)鏈子掉了，看車(chē)伯伯也會(huì)幫同學(xué)認(rèn)真的修好鏈條�？粗�同學(xué)騎車(chē)遠(yuǎn)去的背影，他的臉上露出了欣慰滿意的笑容。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論刮風(fēng)下雨下雪，無(wú)路嚴(yán)寒還是酷暑，看車(chē)伯伯每天依舊會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上，默默無(wú)聞的工作。他像一株草一樣平凡，沒(méi)有從事驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有人知道他的姓名，他甚至沒(méi)有人注意到他，可他默默地一如既往地為大家付出著。

　　其實(shí)，生活中有許多看車(chē)伯伯這樣的人，他們默默地奉獻(xiàn)著自己的能量，給我們的生活提供了幫助和便利。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)這樣一道道風(fēng)景，感恩他們的付出，正是這樣一株株小草一樣的普通人，才使我們生活充滿了綠色和希望。

　　校門(mén)口作文700字 篇53

　　放學(xué)了，當(dāng)我走出了學(xué)校大門(mén)，吸引我的是那個(gè)圍滿人群，供人套圈玩耍的小地?cái)�。攤主是個(gè)皮膚黑黝黝的婦女，細(xì)細(xì)一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發(fā)間未能被掩蓋的`隱約銀絲，還依稀可見(jiàn)。此時(shí)客人甚多，她顯得有些應(yīng)接不暇。

　　一共買(mǎi)了10個(gè)竹圈，望著一個(gè)個(gè)誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個(gè)個(gè)竹圈以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)飛出，卻一個(gè)個(gè)落了空，內(nèi)心里雖失落，但也沒(méi)有辦法。一次次的失望中，手里僅握著余下的最后一個(gè)竹圈，實(shí)在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長(zhǎng)了手臂，幾乎使那個(gè)竹圈懸在物品的正上方了。

　　可不知怎么的，無(wú)意間瞥到了腳下那條用來(lái)規(guī)定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經(jīng)超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長(zhǎng)時(shí)間，耗費(fèi)了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。

　　環(huán)顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個(gè)竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來(lái)�；炭种�，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無(wú)意地從我身上掃過(guò)，所以當(dāng)她走過(guò)來(lái)的時(shí)候我慌了。

　　然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來(lái)小禮品，微笑著說(shuō)：“恭喜你！”當(dāng)我正準(zhǔn)備慶幸著有驚無(wú)險(xiǎn)時(shí)攤主又一句話凝固了我的笑：“這只是個(gè)游戲，不是嗎？”我知道她還有半句話沒(méi)有說(shuō)——何必為了這樣的游戲，出賣(mài)了自己的靈魂呢？

　　校門(mén)口作文700字 篇54

　　到校門(mén)口，這可能是為了開(kāi)啟一天緊張的學(xué)習(xí)生活，也可能是結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，換來(lái)難得的閑暇。在這樣一個(gè)特殊的地方，自然有新奇的是發(fā)生。

　　早晨的校門(mén)口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒(méi)有同學(xué)能逃過(guò)他們的`眼睛，但這也只是幾乎，據(jù)我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過(guò)他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個(gè)人都遇到過(guò)，每天早晨“你有幾個(gè)校牌”“借我個(gè)校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運(yùn)氣好借到一個(gè)，有很大的幾率可以“偷渡”到學(xué)校。第二種便是找一個(gè)肯幫忙的先進(jìn)入校園，再讓他們到學(xué)校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進(jìn)去了，不過(guò)這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險(xiǎn)的方法，那就是硬闖進(jìn)去，這一般發(fā)生在實(shí)在沒(méi)辦法且人多的時(shí)候，為了掩護(hù)，你還可以貼在別人身上過(guò)去。當(dāng)然以上做法都是違反校紀(jì)校規(guī)的行為，同學(xué)們還是得遵守規(guī)章制度，戴著自己的校牌進(jìn)入學(xué)校。

　　晚上放學(xué)時(shí)，校門(mén)口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們這時(shí)難免有些激動(dòng)，縣拋開(kāi)繁重的作業(yè)，享受一下難得的休閑時(shí)光。這時(shí)校門(mén)口會(huì)有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發(fā)給同學(xué)們，下一秒就被扔在地上。以前我也會(huì)這么做，而有一次，我看見(jiàn)了上年紀(jì)的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學(xué)們的后面掃著地上的只，心里覺(jué)得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。

　　校門(mén)口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^(guò)善于觀察，認(rèn)真思考，身邊的小事也能給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣呢！

　　校門(mén)口作文700字 篇55

　　我的校門(mén)口是一條路，路兩旁長(zhǎng)滿了櫻花。

　　東去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。綠色裝點(diǎn)著大地，色彩裝飾著世界，到處生機(jī)勃勃。我們校門(mén)口的櫻花也舒展著身體，扭動(dòng)著腰肢。春季中旬，樹(shù)枝上點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠吸引著人們的眼球，湊近一看，原來(lái)是小花苞啊！淡淡的綠葉包裹著還不見(jiàn)粉的`花瓣，就似老雞拼命護(hù)著小雞一樣。保護(hù)著它們，有愛(ài)極了。櫻花好像很容易養(yǎng)活，沒(méi)過(guò)幾天，花瓣就張開(kāi)了笑臉，一層一層的，離遠(yuǎn)一看就像是滿樹(shù)的粉色爆米花，頓時(shí)讓人產(chǎn)生美得感覺(jué)，為我們學(xué)校增添了一道美得風(fēng)景線。

　　深春后，美麗的花朵紛紛落下。一個(gè)半天就會(huì)把路鋪上一層粉色的毯子，像下櫻花雨一樣。每當(dāng)有汽車(chē)疾馳而過(guò)就會(huì)掀起櫻花，里面隱約透著一絲瀟灑和不羈，我喜歡極了這種感覺(jué)。每個(gè)下午，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校門(mén)口，雖然有一小半是真正來(lái)學(xué)習(xí)的，但絕大多數(shù)都是來(lái)欣賞櫻花的。每當(dāng)櫻花下落得多的時(shí)候，我們學(xué)校有的女生就會(huì)站在樹(shù)下面，準(zhǔn)備淋一下花瓣雨。兩只手并攏等待著花瓣落入手中，然后帶走，慢慢享受。

　　我曾經(jīng)也是她們中的一員，干過(guò)這樣我現(xiàn)在認(rèn)為很傻的事情，還記得那天我早早的去學(xué)校，是因?yàn)槿タ茨沁�沒(méi)開(kāi)全的櫻花。櫻花雖然不多，但柔弱的花瓣終究敵不過(guò)風(fēng)，一刮就落，我慢慢走到樹(shù)下，也學(xué)那些女生一樣，捧著雙手。不一會(huì)，還真有花瓣落下，我小心翼翼的把它們收起，然后讓媽媽給我做成書(shū)簽。

　　初夏時(shí)，櫻花已落盡了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。即使這樣，它還是別有一番味道。

　　感謝櫻花，感謝它們裝點(diǎn)著我們的校門(mén)口！

　　校門(mén)口作文700字 篇56

　　早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，校門(mén)口就熱鬧起來(lái)了。

　　一大早，校門(mén)口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一應(yīng)俱全，有賣(mài)包子、牛奶、豆?jié){、油條……，賣(mài)早點(diǎn)的老板忙得不可開(kāi)交，只顧著收錢(qián)，但臉上依然是笑容滿面�；镉�(jì)忙里忙外，哪怕腰酸背疼的，也不停歇。同學(xué)們吃早點(diǎn)也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學(xué)們急急忙忙地吃完，就爭(zhēng)先恐后地向大門(mén)口走去。

　　中午的校門(mén)口更是熱鬧。

　　校門(mén)口商店里的商品琳瑯滿目，品種齊全，真是應(yīng)有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數(shù)時(shí)候，學(xué)生們把小店擠得漏水不通，一個(gè)一個(gè)趴在柜臺(tái)上面叫著，買(mǎi)著稱(chēng)心如意的商品。嘿！校們口的中午真是緊張、熱鬧。

　　下午，當(dāng)五點(diǎn)半的鈴聲打響時(shí)，校門(mén)口便會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景線。

　　校門(mén)口又是家長(zhǎng)呼喚孩子的聲音，又是小販吆喝的聲音，大家忙的不亦樂(lè)乎。那些小吃種類(lèi)多樣，雖然每個(gè)人都知道那些小吃不衛(wèi)生，但還是有那么多的學(xué)生搶著買(mǎi)。說(shuō)起小吃我還有一段光輝的歷史呢。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，由于放學(xué)較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢(qián)，千叮嚀，萬(wàn)囑咐：肚子餓買(mǎi)個(gè)面包或者饅頭等吃吃，千萬(wàn)不要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的.好好的，但背地里，那時(shí)的我，好像是一個(gè)三歲小孩，聽(tīng)不懂也沒(méi)興趣去聽(tīng)爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關(guān)系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時(shí)常肚子疼，媽媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”。從此我的肚子疼也就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再發(fā)。

　　我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)那些商鋪，更愛(ài)校門(mén)口那些讓我又愛(ài)又恨的小吃。

　　校門(mén)口作文700字 篇57

　　每天一到放學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校的大門(mén)口就熱鬧非凡：有等孩子放學(xué)的家長(zhǎng)，有接管孩子的午托班老師，有賣(mài)小吃的小攤小販，還有正在賣(mài)力做宣傳的各種輔導(dǎo)班……總之是熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕。

　　有一天，我們剛放學(xué)走出校門(mén)口，一大堆的廣告單就發(fā)到了我的手里，不用看就知道是補(bǔ)習(xí)班的廣告，有些同學(xué)一拿到手就撕成碎片，灑向天空；有的折成紙飛機(jī)，順手扔了出手；還有的`看也不看就扔了……我也覺(jué)得好玩，也學(xué)著其他人的樣子，撕成碎片，并大喊一聲——下雪了！一會(huì)兒學(xué)校門(mén)口的地方就鋪滿了紙片。

　　就在這時(shí)，我看到這樣一幕：一位頭發(fā)有些發(fā)白的奶奶提個(gè)很大的蛇皮袋，正彎著腰把地上的紙片一片一片的撿起來(lái)，然后扔進(jìn)蛇皮袋里。

　　有幾個(gè)低年級(jí)的小女孩子很好奇，走過(guò)去問(wèn)老奶奶：“奶奶，您撿這些廢紙干什么呀？”聽(tīng)她們這么一問(wèn)，我也很好奇。

　　老奶奶嘆了口氣說(shuō)：“這些紙還有用，扔了太浪費(fèi)了！你們現(xiàn)在的孩子用好東西慣了，哪知道仔細(xì)著過(guò)日子？你們把紙扔到地上，看清潔工打掃干凈的地又被弄臟了，這么熱的天，人家打掃起來(lái)也很辛苦。再說(shuō)，我每天來(lái)這接我孫子放學(xué)，順便把這些紙撿起來(lái)，回去給它訂一訂，就可以給我孫子做演草本用，總比扔到地上好多了！”

　　聽(tīng)了老奶奶的話，我真為自己剛才的行為感到羞愧。我們每個(gè)人都知道要愛(ài)護(hù)環(huán)境，可平時(shí)真正做到卻沒(méi)有多少人。如果大家都不注意，把這些紙灑在校門(mén)口，校門(mén)口就會(huì)成一個(gè)垃圾場(chǎng)，那時(shí)誰(shuí)還愿意來(lái)學(xué)校？

　　于是，我彎下腰，把剛才撕碎的紙片又撿了起來(lái)。

　　校門(mén)口作文700字 篇58

　　放學(xué)了，我走進(jìn)文具店，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兇神惡煞的老大爺，他的臉上有一塊明顯的疤，還有一顆豆大的痣，旁邊還有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

　　“爺爺，您好，請(qǐng)問(wèn)晨光橡皮在哪？”我小聲詢(xún)問(wèn)道。只見(jiàn)，爺爺?shù)难酃舛⒅�我，惡狠狠的�?duì)我說(shuō)：“自己看不到啊！還用問(wèn)，眼睛不好。”我聽(tīng)完，眉頭一皺，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么拽的，信不信我不買(mǎi)了。此時(shí)，老大爺似乎猜到了我心里在想什么，但卻滿不在乎的說(shuō)：“不買(mǎi)就不買(mǎi)，快走，別打擾我經(jīng)營(yíng)生意�！蔽覍�(shí)在忍不住，沖老大爺吼道：“不買(mǎi)就不買(mǎi)，就你這態(tài)度，不可能賺錢(qián)�！闭f(shuō)完，我就一溜煙的跑走了。

　　第二天，外公車(chē)在半路上壞了，正在修，讓我自己回去，可是家這么遠(yuǎn)，走，恐怕會(huì)累倒在半路上，眼下只能打公交車(chē)了，但問(wèn)題來(lái)了，我沒(méi)帶錢(qián)，��！怎么辦，完了！完了！去問(wèn)同學(xué)借錢(qián)，但他們也都沒(méi)帶，唉，最后一根稻草也沒(méi)了�？粗�天色已晚，我也不能坐以待斃，便走向上次那個(gè)老大爺?shù)牡�，紅著臉對(duì)老大爺說(shuō)：“老……老大爺，可以借我……我點(diǎn)錢(qián)打……打車(chē)回家嗎？”此時(shí)，我的心都在顫抖，手里也全是汗，因?yàn)椋�上次的事，老大爺肯定不借我。就在我不抱任何希望的`時(shí)候，老大爺突然從包里拿給我十塊錢(qián)，“給，拿著，打車(chē)錢(qián)�！蔽蚁仁且汇�，隨即立馬擺擺手說(shuō)：“謝謝，不不不，不用這么多�！贝藭r(shí)，老大爺?shù)哪樕下冻隽舜认榈奈⑿Γ骸笆Ｏ碌腻X(qián)買(mǎi)燒餅吃�！蔽冶焕洗鬆�?shù)年P(guān)心、樂(lè)于助人感動(dòng)了，向他敬了個(gè)少先隊(duì)禮。

　　這次我懂得了什么叫做人不可貌相。老大爺就是表面像壞人，但內(nèi)心是很善良的。

　　校門(mén)口作文700字 篇59

　　我們學(xué)校那條路叫“歸家路”。我們每天放學(xué)都會(huì)走這條路，為什么叫“歸家路”，因?yàn)樽咄赀@條路我們就可以回到溫馨的家。

　　放學(xué)鈴—響，我就立刻跟隨回家大部隊(duì)去歸回領(lǐng)地——尋找各自的家長(zhǎng)把我們帶回家，可是等來(lái)的不是溫暖的懷抱而是—盆特別涼的冷水。我站在校門(mén)口，落寞地盯著歸家路。我沒(méi)有家長(zhǎng)接了，我腦子里冒出這個(gè)念頭。我頓時(shí)感到一陣委屈，孤身—人的我默默走向歸家路，走完這條路，我便歸家了。但我旁邊的車(chē)輛和行人，就像惡魔—樣盯著我，他們一定是在嘲笑我。

　　我的眼睛里積滿了淚水，突然一陣自行車(chē)車(chē)鈴我嚇得我回頭，那是個(gè)少年，我們兩個(gè)呆呆地望著彼此，他稍微尷尬地摸了一把頭發(fā)，從良久的沉默中憋出了一句:“那個(gè)，你是不是哭了啊?”這是個(gè)笨蛋，我心想著，倔強(qiáng)地擦了一把淚水，反駁道:“才沒(méi)有呢!”這樣不打招呼地問(wèn)別人，不禮貌!他推著自行車(chē)，和我肩并肩走著這條歸家路，他滔滔不絕地又一次尷尬的說(shuō)了一句:“你剛才一定是哭了吧，呃......這種沒(méi)家長(zhǎng)接的感受的確很難受，要不我陪你緩解一下孤獨(dú)感，前提是你可不能哭哦!”我翻了個(gè)白眼，但心里還是暖暖的，我突然覺(jué)得那些被風(fēng)吹落的孤零零的樹(shù)葉也有了歸屬感，溫暖的夕陽(yáng)照著我們，我回了一句:“你在哪里住啊?”他被我突然回的.一句愣住了神，有些羞澀地報(bào)出了家名，然后繼續(xù)說(shuō)著他的故事。他或許是這個(gè)歸家路的守護(hù)神吧，今天就是他讓我走出了陰霾。

　　我要告訴朋友們，學(xué)校門(mén)口那條路，有一個(gè)叫“歸家”的少年，他會(huì)陪你找到家，找到歸屬于你的歸家路。

　　校門(mén)口作文700字 篇60

　　一道冰冷的鐵拉門(mén)，把世界分割成了兩半，里面是緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。外面則是熱鬧非凡的市井街巷。

　　每天早晨，校門(mén)口總是有著一個(gè)個(gè)雄赳赳的扶助員，他們?cè)谖覀冄劾�，�?jiǎn)直如同惡魔一樣，一切違規(guī)和違紀(jì)都逃不過(guò)他們的法眼。

　　這不，今天我就忘了帶上紅領(lǐng)巾。

　　我一走到校門(mén)口，我那沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的形象，一下就引起了扶助員的注意，我在他們眼中如同是一只咩咩叫喚的小羊羔，而他們則是幾天沒(méi)吃肉，眼睛餓得直發(fā)綠的餓狼。突然，我心生一計(jì)，我繞到了學(xué)校對(duì)面的小賣(mài)部里，先買(mǎi)了一瓶飲料，然后又發(fā)起“迂回沖擊”，向校門(mén)那端做百米沖刺，哈哈！我果然沖過(guò)了守在門(mén)口的“重重防御”，以智慧逃過(guò)了扶助員的“法眼”！

　　雖然我們都十分害怕扶助員，但是他們那種敬業(yè)精神還是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，每天早上，校門(mén)口還發(fā)生著其他有趣而又精彩的故事。

　　這周輪到我們班值周了，我十分榮幸地當(dāng)上了耀武揚(yáng)威的扶助員，這下，我可以好好的向之前扣過(guò)我分的扶助員“血債血償”。我站在正中間，數(shù)著一個(gè)個(gè)小孩從我身邊走過(guò)，竟然沒(méi)有一個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的，我有一點(diǎn)兒掃興。

　　突然，一個(gè)脖子上光禿禿的家伙從我身旁走過(guò)，我一下子提起了精神，快步走到那男孩身邊，去瞟見(jiàn)了他胸口上掛著的閃閃發(fā)光的校徽，我十分無(wú)奈，對(duì)著他尷尬地笑了笑，說(shuō)：“你可以走了。

　　我本興致高昂的心情跌到了低谷，我昏昏欲睡地在門(mén)口，有老師來(lái)的時(shí)候才勉強(qiáng)提起精神，但是，我還沒(méi)有放棄，我知道，一定會(huì)有人讓我逮著的！說(shuō)曹操，曹操到，一個(gè)矮小的'同學(xué)從我身旁走過(guò)，我仔細(xì)地打量了他一番：無(wú)黃帽、無(wú)紅領(lǐng)巾、無(wú)校徽，“三無(wú)”學(xué)生，我一定要好好教導(dǎo)他。

　　我問(wèn)他：“你是幾班的？紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶！”

　　“哥哥，紅領(lǐng)巾是什么？”他疑惑不解地問(wèn)，他從口袋里抽出一條臟兮兮的紅領(lǐng)巾，“是這個(gè)嗎？應(yīng)該不是，我是把它拿過(guò)來(lái)擦桌子的�！币宦�(tīng)這回答，我哭笑不得，只好讓他快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校。

　　校門(mén)口就是這樣，為我們的校園增添了幾分活力。校門(mén)口發(fā)生的那些事，一件件都是我們快樂(lè)的回憶，它讓我們的笑容充滿活力。

　　校門(mén)口作文700字 篇61

　　有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨能滋潤(rùn)著大地，有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光能溫暖著人心。我也以我五年級(jí)的眼光，時(shí)刻去搜尋著身邊的愛(ài)，去感受陽(yáng)光般得溫暖。

　　生活還是像以前一樣，每天來(lái)來(lái)回回的，上學(xué)，放學(xué)。每天清晨上學(xué)到校門(mén)口時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)城管叔叔扶著一個(gè)又一個(gè)孩子領(lǐng)到校門(mén)口，生怕他們出事，雖然他們每天都這樣做著，可我爸爸每次看到他們總會(huì)說(shuō)，這是在作秀，你沒(méi)看到網(wǎng)絡(luò)上，報(bào)紙上總是看見(jiàn)他們的惡行，打人啦，搶東西啦，沒(méi)有他們不參加的。由此，我對(duì)他們的看法也漸漸變了，看到他們總是呲之以鼻，愛(ài)理不理的，倒是他們不知道什么原因，還是一路既往的領(lǐng)著我們走到校門(mén)口才肯放手。

　　以后的一件事情讓我對(duì)他們的看法發(fā)生了翻天覆地的看法，甚至變得有些崇拜他們了。那是不久前的一個(gè)早晨，我和爸爸的汽車(chē)在7點(diǎn)30如約來(lái)到校門(mén)口，媽媽幫我整理著衣服準(zhǔn)備讓我下車(chē)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)："你看，對(duì)面那個(gè)小女孩好看嗎?"我循著拿聲音看去，只見(jiàn)她穿著一件紅色的小風(fēng)衣，紅撲撲的小臉后扎著倆個(gè)小辮子一晃一晃的'，可愛(ài)極了。正當(dāng)我著迷之時(shí)，只聽(tīng)一聲汽車(chē)的喇叭聲，隨后一輛汽車(chē)從我們車(chē)旁"嗖"的一聲就過(guò)去了，哎呀，那個(gè)小女孩還在路中央啊，我的心一下就提到了喉嚨口，"當(dāng)心，快讓開(kāi)。"爸爸也拍打著方向盤(pán)大叫，可這些都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)綠影子向箭一樣串了上去，一把把紅衣服拉了回去，而隨著"沽"地一聲，汽車(chē)也像要知道發(fā)生大事似的拉住了急剎車(chē)，駕駛員下來(lái)了，蒼白的臉上冷汗直流，一個(gè)勁地陪著不是，而那個(gè)綠影子叔叔也像剛知道害怕似的，胸口不停地起伏著，只有這個(gè)可愛(ài)的紅衣服還像不知道什么事似的，仍然晃動(dòng)著無(wú)辜的小辮子，好像在說(shuō)："怎么了?"

　　剎那間我哭了，因?yàn)槲腋袆?dòng)了，而且平常的我對(duì)他們是那樣的沒(méi)禮貌。而這時(shí)爸爸也喃喃的說(shuō)："這幫兔崽子，真看不出來(lái)。"

　　從那以后，盡管我不要他們領(lǐng)過(guò)道，但我仍然會(huì)走到他們身后，甜甜地叫他們一聲"叔叔"。

　　校門(mén)口作文700字 篇62

　　“爸！”……“爺爺奶奶！……”“哎呦，我的乖寶寶”……你聽(tīng)，校門(mén)口那一陣陣此起彼伏的聲音又開(kāi)唱了！你看，接孩子的好戲也開(kāi)始上演了！這道別樣的風(fēng)景線又印入了我們的眼簾了。

　　鏡頭（一）

　　接孩子的車(chē)那可謂是五花八門(mén)，年輕的有開(kāi)著氣派的小汽車(chē)的、有騎摩托車(chē)的，有騎電動(dòng)車(chē)的，年老的有騎自行車(chē)的、三輪車(chē)的，它們個(gè)個(gè)排著長(zhǎng)龍，步行蹣跚的.移動(dòng)著……這不，這么多車(chē)，馬路又堵上了。行駛不了了，有些人干脆直接下車(chē)，把車(chē)停在馬路中央，徑自走了，可憐了后面的人們，以為前面還塞車(chē)了，傻傻的坐在車(chē)?yán)锇l(fā)愣，等發(fā)現(xiàn)真相時(shí)，吵架又難免開(kāi)始了，真是沒(méi)辦法。唉！

　　鏡頭（二）

　　媽媽?zhuān)　敝灰?jiàn)一個(gè)扎著兩個(gè)麻花辮、身穿短裙、高絲襪平底靴臉露幼稚的小女孩，還未走出隊(duì)伍，也還沒(méi)跟老師see goodbay，便不由分說(shuō)地向校園外沖去。像是有什么非常要緊的事和她媽媽匯報(bào)一樣興奮，以劉翔一百一十米跨欄的速度奔向媽媽。兩個(gè)麻花辮也隨著小女孩上下跳躍。校園外的媽媽見(jiàn)此景，也迫不及待地大聲喊道：“小心點(diǎn)，寶……”，可是，媽媽的話音還沒(méi)落下，前面的一小塊沙地讓女孩一個(gè)腳滑，差點(diǎn)兒摔個(gè)“嘴啃沙”，就在大家想去幫忙的時(shí)候，小女孩卻自個(gè)兒爬了起來(lái)，若無(wú)其事的跑到媽媽身邊，媽媽急得問(wèn)這問(wèn)那，看到女兒平安無(wú)事了，這才甜甜的笑著相擁離去了……

　　鏡頭（三）

　　說(shuō)起校門(mén)口家長(zhǎng)與孩子之間的笑鬧，那小攤上的熱鬧情景更是略勝一籌，之間也絕對(duì)有的一拼了。校門(mén)口最吸引孩子那肚子咕咕叫的莫屬于那香噴噴的“鳥(niǎo)蛋漢堡包”了。還沒(méi)走近，你就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞著。賣(mài)漢堡包的是一位阿姨，臉上露著滿足的笑容，一個(gè)男孩走過(guò)去“阿姨，來(lái)一個(gè)！”“好的，等下啊，阿姨馬上給你做�！保�只見(jiàn)阿姨左手拿著一把小刀，右手拿著一個(gè)叉子，手法嫻熟的上下翻著鍋里的包包。鍋里的包在爐火的燒烤下“哧哧”作響，時(shí)不時(shí)還濺起了油花，冒著泡泡，不一會(huì)，漢堡包新鮮出爐了。小男孩接過(guò)包包，咬了一口，哇！一個(gè)字——香！

　　每天的這個(gè)時(shí)候，校園門(mén)口就像是熱鬧的集市，熙熙攘攘，總被圍得水泄不通。隨著時(shí)間的漸漸流逝，熱鬧的校園口又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　校門(mén)口作文700字 篇63

　　假期一閃而過(guò)，當(dāng)我背著書(shū)包再一次站在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，記憶一片空白，就像上一秒剛剛離開(kāi)，下一秒又回來(lái)。我放下書(shū)包，歇一歇。

　　學(xué)校是一個(gè)寄予著理想的地方。操場(chǎng)上傳來(lái)學(xué)生吶喊的聲音。有學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉，有的在打籃球，有的在跑步。一些學(xué)生干脆脫掉上衣，汗滴反射著太陽(yáng)的光輝，跑步他出了迸發(fā)的力量，他們的體育名校的夢(mèng)想在這里醞釀。

　　不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓飄來(lái)了寂靜的`氣息，也許有沙沙的寫(xiě)字聲的打擾，使它在寂靜中有了一絲活力。同學(xué)們正在專(zhuān)心讀書(shū)或?qū)懽靼�。他們需要奮斗，需要努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。他們渴望知識(shí)的力量，未來(lái)美好的藍(lán)圖在他們筆尖下流淌。寢室里也應(yīng)該有人逗留吧，他們?cè)诜窒碇�彼此非凡的�?jīng)歷和一路向前的理想……

　　學(xué)校同樣也是一個(gè)殘酷的生存之地。看著鼻梁上駕著厚厚鏡片的同學(xué)從眼前走過(guò)，我突然想起了我無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)光，但是現(xiàn)在，我跟他們又何嘗不是一樣？書(shū)本拉近了大腦與課桌的距離，所以要用眼鏡來(lái)隔開(kāi)。厚厚的鏡片壓得我們難以抬起頭、難以挺直脊梁。每當(dāng)看到低著頭在大街上行走的學(xué)生——他們更像犯了錯(cuò)似的，我突然感覺(jué)到一陣悲哀，為他們，也為自己。

　　想到教室里正在努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，有多少是真正為真理而學(xué)的呢？他們扛著夢(mèng)想前進(jìn)，卻不得不將自己壓入書(shū)山題海之中。看著進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生，誰(shuí)又真正地是心甘情愿地離開(kāi)那個(gè)溫暖而又舒適的小窩？

　　學(xué)校正在社會(huì)化，我們必須學(xué)會(huì)融入社會(huì)。我們知道優(yōu)勝劣汰的原則，所以我們學(xué)會(huì)了應(yīng)付。應(yīng)付現(xiàn)在、應(yīng)付未來(lái)、應(yīng)付高考，我們?cè)谂�力、在拼搏，可是也在懷疑知識(shí)的可行性。不敢想象當(dāng)我們走上社會(huì)，這些讓無(wú)數(shù)考生折腰的考題是否能撐起我們未來(lái)的人生。我們?cè)诿悦Ｖ�…�?/p>

　　我又想到了父母，想到他們掙錢(qián)的不易，想到他們送我進(jìn)校門(mén)時(shí)的叮嚀囑咐——好好學(xué)習(xí)。突然感覺(jué)很慚愧，我們都是為夢(mèng)想而走進(jìn)了學(xué)校的圍城，可是又有多少人愿意一直為之努力？又有多少人在所謂的困難面前能堅(jiān)持向前？我想起了我不怎么樣的成績(jī)，難道這就是我交給夢(mèng)想的答卷？

　　站在學(xué)校門(mén)口，我想到了很多。想到了過(guò)去、想到了現(xiàn)在、想到了未來(lái)……然而，未來(lái)卻像夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)。

　　校門(mén)口作文700字 篇64

　　瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于安陽(yáng)路，是一所全瑞安最有名的名校，是許許多多的人夢(mèng)寐以求的，沒(méi)錯(cuò)，我就是這里的學(xué)生，在校門(mén)口上，雖然有很多車(chē)，但更多的還是人。

　　“賣(mài)糖葫蘆了，賣(mài)糖葫蘆了�！币粋�(gè)戴著草帽的滿臉胡子的大叔喊道，一聽(tīng)到喊聲，我便馬上跑過(guò)去了，指著一個(gè)蘋(píng)果一樣的問(wèn)：“叔叔，這個(gè)多少元�！薄靶�，五元錢(qián)�！彼麧M面春風(fēng)地回答道�！敖o”。我從口袋里掏出五元錢(qián)，遞給了他，便拿了糖葫蘆高興地走了，我剝開(kāi)保鮮膜用舌頭輕輕地一舔，“啊，實(shí)在是太甜太好吃，這才是童年的`味道嘛。”我由衷感嘆道。

　　在我們校門(mén)口不僅有賣(mài)糖葫蘆的 ，還有一家迪悅?cè)A爾茲�！芭丝『玻�今天請(qǐng)客吧�！庇质俏业暮眯值苋~增磊在肯求我請(qǐng)他吃東西，由于他太能說(shuō)了，我抵不住，在他的勸說(shuō)下同意了。來(lái)到迪悅?cè)A爾茲后，我請(qǐng)他吃一份炭燒肉松三明治和一杯水果飲料，共花了二十元，雖然我卡里有四百多元，但那都是我的血汗錢(qián)啊！此時(shí)，我的心仿佛在滴血，在這段時(shí)間里，雖然錢(qián)花得很快，但我收獲了不能用金錢(qián)換來(lái)衡量的。

　　最令我難忘的，還是在校門(mén)口沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，逃過(guò)扶助員的那段日子。一天，我邊哼著小歌，邊蹦蹦跳跳地來(lái)到了校門(mén)口，看著別人脖子掛著的紅領(lǐng)巾，我一摸脖子�！鞍パ剑�糟了，我忘戴紅領(lǐng)巾了，不戴進(jìn)不去，還要被罰，怎么辦，怎么辦，不行，我得想一個(gè)妙招�！蔽遗�力想啊想啊，忽然靈光一現(xiàn)，終于想到了一個(gè)辦法。我悄悄地跟在一個(gè)人身后，趁扶助員檢察他的時(shí)候，找到空隙。嗖的一下跑進(jìn)去。“耶，成功了，哈哈哈，我太聰明了�！蔽野蛋底韵驳�。忽然，一雙眼睛死死地盯著我，原來(lái)是職班的�！埃�你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾啊�！薄�，我……我……我的紅領(lǐng)巾在教室里�！蔽曳笱艿卣f(shuō)了幾句。“那，好吧”老師無(wú)奈地說(shuō)道。老師一說(shuō)完后，我立馬開(kāi)溜，溜回了教室后，才松了一口氣，“沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的日子可真是心驚膽戰(zhàn)啊�！�

　　校門(mén)口就像是一個(gè)考場(chǎng)，考的是我們的智商，考的是我們的生活，在這里，仿佛又是一個(gè)新的世界。

　　校門(mén)口，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，里面有我和同學(xué)的故事，也有同學(xué)和我的故事，一個(gè)個(gè)故事都是那么的精彩、有趣，令人深省。

　　校門(mén)口作文700字 篇65

　　“笑阿婆”的報(bào)刊社就在校門(mén)口，出校門(mén)走幾步就能看到。雖然上學(xué)放學(xué)都從報(bào)刊社經(jīng)過(guò)，可未曾見(jiàn)過(guò)“笑阿婆”的真面目。她總是被一群人包裹著，就像包粽子似的，你想擠進(jìn)去都做不到。她的報(bào)紙和一些書(shū)目不排隊(duì)幾乎搶不到的。真怪事，為啥“笑阿婆”這兒的報(bào)紙這么暢銷(xiāo)，別人卻不是呢?于是，我對(duì)她充滿了好奇心。我想看看她在風(fēng)里雨里雪天里，終日重復(fù)著一個(gè)什么簡(jiǎn)單機(jī)械的動(dòng)作，難道就是給報(bào)刊分類(lèi)、招呼顧客、臉上充滿自信的笑嗎?從早到晚，天天做著枯燥乏味的事，這“笑阿婆”究竟是一種怎樣的.生活狀態(tài)。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲終于在我耳邊響起，突然只聽(tīng)老師說(shuō)道：“還沒(méi)下課，大家先不要離開(kāi)座位�！蔽矣质�望了，““笑阿婆”不會(huì)快收攤走了吧?”我心里擔(dān)心的想。等老師講完最后一道題，已經(jīng)上午10：00了。趁著下課，我偷偷溜出了學(xué)校。

　　上午10：05，“笑阿婆”的報(bào)刊社前照例有幾位顧客，能比以前少點(diǎn)，但“笑阿婆”還是照例忙活著，我也算是見(jiàn)到她的廬山真面目了。她果然像網(wǎng)上所說(shuō)的那樣年輕美麗，雙手一刻不閑。她先把報(bào)刊整理好，一堆一堆的報(bào)刊瞬間變得整齊無(wú)比，接著就是按照?qǐng)?bào)刊的種類(lèi)依次分類(lèi)。首先，她手法嫻熟的先把第一堆報(bào)刊分好，又把后面的報(bào)刊按同樣的順序放好。來(lái)的顧客越來(lái)越多了，“笑阿婆”分的更快了，一串動(dòng)作一氣呵成，麻利干脆。她的報(bào)刊社和別家的不一樣，有兩三個(gè)柜臺(tái)，可以同時(shí)分三堆書(shū)，所以她的速度是別人的三倍，她緊而不慌，忙而不亂，說(shuō)話也快，快人快語(yǔ)。

　　我偷問(wèn)了她一句：“阿婆，您的書(shū)為什么如此推銷(xiāo)?”“笑阿婆”笑著告訴我：“因?yàn)檠�，我已�?jīng)有三千多粉絲了呢!”我瞪大了眼睛，“您怎么做到的?”“我在網(wǎng)上宣傳呀!”說(shuō)話間，我的書(shū)目已經(jīng)找到了。拿手里一看，怎么不是我要的書(shū)?“笑阿婆”說(shuō)：“給你推薦一本好書(shū)，來(lái)，快翻翻看�！边@個(gè)“笑阿婆”還真不簡(jiǎn)單，不僅書(shū)刊暢銷(xiāo)，性格開(kāi)朗說(shuō)話和氣，還是個(gè)懂得與時(shí)俱進(jìn)、做事善于動(dòng)腦筋的人—我提著書(shū)邊進(jìn)校門(mén)邊想。

　　這樣的阿婆真不多見(jiàn)了，她身上有著金子般閃亮的品質(zhì)，腳踏實(shí)地、吃苦耐勞、勤勞善良、愿意創(chuàng)新…。她是那么辛苦，她卻又那么快樂(lè)。我相信，“笑阿婆”的將來(lái)一定比現(xiàn)在更美好。

　　校門(mén)口作文700字 篇66

　　我已經(jīng)記不得那個(gè)人的樣貌了，模模糊糊中只記得他身著一件粗布衣服，粗糙而黝黑的大手，兩鬢斑白。讓我最難忘的，還是他那精湛的畫(huà)糖技藝。

　　那時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生，校門(mén)口有許許多多擺攤的小販，賣(mài)著雜七雜八的零嘴。每每有家長(zhǎng)帶著調(diào)皮的小孩路過(guò)時(shí)都會(huì)說(shuō)一句：“你再不乖、不聽(tīng)話的話，長(zhǎng)大后就會(huì)和他們一樣�！�

　　但是正是有這樣的一群人，才讓我們的童年充滿了樂(lè)趣。

　　就像每天放學(xué)后，大家打鬧著、歡笑著蜂擁而至各個(gè)擺攤位，手里拿著小吃的比比皆是。但最受歡迎的還是那畫(huà)糖人的攤位，只要一放學(xué)，以他為中心，大家把他圍得個(gè)水泄不通。他畫(huà)糖的道具極為簡(jiǎn)單，一口小鍋，一把勺子，一張光滑的桌子和一個(gè)畫(huà)著各種小動(dòng)物的轉(zhuǎn)盤(pán)。轉(zhuǎn)的話每次只要1元錢(qián)，直接買(mǎi)就要3、5元，那對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是一筆"巨額"。

　　每當(dāng)我拿到零用錢(qián)，總是用去買(mǎi)畫(huà)糖。偶爾運(yùn)氣好時(shí)就會(huì)抽到極為復(fù)雜，個(gè)頭又最大的“龍”。這時(shí)，畫(huà)糖人就會(huì)爽朗地笑著，用極為樸素的方言對(duì)我說(shuō)：“小妹兒運(yùn)氣真好�！比缓笫⒁簧准t亮亮的糖，在桌子上擺一根竹簽，把糖慢慢往下倒，形成一根糖絲，連著竹簽在桌子上畫(huà)畫(huà)，動(dòng)作一氣呵成。這是身邊總有人為之贊嘆，當(dāng)然也包括我。他的手好像在打太極般柔軟，短短一分鐘不到就畫(huà)完，糖也在滴落桌子后瞬間凝固。糖的量也剛剛好，仿佛掂量過(guò)，不管畫(huà)什么都是一勺糖不多也不少，但是畫(huà)的東西大小不同，線條的粗細(xì)也不同。那糖的味道也是甜而不膩，入口即化。

　　后來(lái)校門(mén)口片區(qū)城管打壓得更厲害了，小販們也只好換地方謀生，畫(huà)糖人也離開(kāi)了。

　　就在昨天，我又遇見(jiàn)了他，在我們小區(qū)的門(mén)口。這次我終于看清了他的容貌，花甲之年的`樣子，剛毅的眉毛，年輪般的皺紋刻在臉上，他應(yīng)該是農(nóng)民出身。他畫(huà)糖的工具依舊是一口小鍋，一把勺子，一張光滑的桌子和一個(gè)畫(huà)著各種小動(dòng)物的轉(zhuǎn)盤(pán)。我佇立在那，微笑著望著他，心里很高興，或許是在慶幸他沒(méi)有放棄畫(huà)糖吧，但他畫(huà)不畫(huà)糖又好像與我無(wú)關(guān)。剎那間他好像看見(jiàn)我了，他臉上閃過(guò)一絲驚愕，但很快消失，也回我一個(gè)大大的微笑。他的微笑像一朵花，像一朵開(kāi)在春天你的花，溫暖了我的心。

　　感謝你，畫(huà)糖人，感謝你給予了我一段回味無(wú)窮的記憶。

　　校門(mén)口作文700字 篇67

　　清晨，一縷陽(yáng)光沖破黑暗，這是大自然界中的風(fēng)景；傍晚，一只雄鷹飛翔在藍(lán)天，這是生物界中的風(fēng)景；深夜，一顆顆明星閃爍著光芒，這是夜空中的風(fēng)景……然而，校門(mén)口的風(fēng)景，既沒(méi)有壯觀的氣勢(shì)，也沒(méi)有宏偉的建筑，只有親人的身姿站立在那里。這就是校門(mén)口的風(fēng)景，這風(fēng)景飽含了親人對(duì)我無(wú)比的關(guān)懷和期望！

　　記得從我上幼兒園開(kāi)始，爸爸、媽媽就把接送我上學(xué)的任務(wù)交給了外婆。外婆是一位非常負(fù)責(zé)的好外婆，從此后，不管是春、夏、秋、冬，也不管是陰、晴、雨、雪……每天，都有一位瘦而有神的老婦人屹立在校門(mén)口，等待著我……那就是我的外婆。

　　有一次，突然間天昏地暗，烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆。快放學(xué)了，我十分擔(dān)心，心中充滿了不寧的思緒：“這么大的'風(fēng)雨，外婆來(lái)得了嗎？”( )

　　放學(xué)了，我打著雨傘頂著呼嘯的狂風(fēng)走出校門(mén)，我向那風(fēng)景長(zhǎng)存的地方匆匆掃了一眼，發(fā)現(xiàn)——外婆右手扶著車(chē)，左手撐著傘，矗立在風(fēng)雨之中，她含著微笑，等待著……在風(fēng)雨中，成為一道樸素而絢麗的風(fēng)景，震憾了我的心弦！

　　我急忙跑過(guò)去，含著滾動(dòng)的淚珠對(duì)外婆說(shuō)：“謝謝您！好婆�！�

　　還有一次，是教師節(jié)，提前半小時(shí)放學(xué)，老師讓我們?cè)谛ｉT(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接。由于沒(méi)有通知家長(zhǎng)，來(lái)接孩子的家長(zhǎng)屈指可數(shù)。我剛走出校門(mén)，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前�！昂闷牛�你怎么這么早就來(lái)了？”“我每天都是這個(gè)時(shí)間來(lái)的，來(lái)遲了怕你找不到我呀！”望著外婆慈祥而溫和的臉龐，在夕陽(yáng)的襯托下，她是校門(mén)口最美麗的風(fēng)景！

　　現(xiàn)在，我已步入中學(xué)，但她仍然是校門(mén)口那道亮麗的風(fēng)景。有時(shí)，外婆和朋友們說(shuō)：“我外甥說(shuō)我是校門(mén)口的風(fēng)景，我這馬小門(mén)口的風(fēng)景，又搬到馬中來(lái)了。”

　　從幼兒園到初一，十年如一日。每天傍晚，外婆都準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在校門(mén)口，她有高度的責(zé)任感，由始至終她都是校門(mén)口那道經(jīng)久不息的風(fēng)景！

　　風(fēng)景，不在于絢麗多彩，氣勢(shì)磅礴，也不在于桃紅柳綠，花團(tuán)錦簇，但需要永恒！

　　我的外婆雖然很樸素，但她是我心中永恒的最美好的風(fēng)景。世情已變，風(fēng)景長(zhǎng)存，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，這道校門(mén)口的風(fēng)景將會(huì)永存在我記憶的長(zhǎng)河中！

　　校門(mén)口作文700字 篇68

　　放晚學(xué)時(shí)，北校門(mén)口總是圍著很多家長(zhǎng)。他們是來(lái)干什么的，習(xí)慣走南門(mén)的我因?yàn)槭虏魂P(guān)己而一直不太清楚，大概是來(lái)接孩子的吧。

　　那天，我留下打掃衛(wèi)生，出來(lái)的比平時(shí)晚了些。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)北門(mén)口的家長(zhǎng)比平時(shí)更多了，我心想：初一初二的學(xué)生應(yīng)該早就放學(xué)了，而初三的還要上晚自習(xí)，起碼還有幾個(gè)小時(shí)才放學(xué)，這些家長(zhǎng)都是來(lái)干嘛的？在好奇心的驅(qū)使下，我決定去北門(mén)弄個(gè)明白。

　　走近了，我才發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們手中都提著一個(gè)飯盒，我頓時(shí)明白了三分——家長(zhǎng)們是來(lái)給孩子們送晚飯的呀。

　　過(guò)了一會(huì)兒，初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們匆匆地從教學(xué)樓里出來(lái)了，他們有的去了食堂，有的直奔北門(mén)口。大門(mén)牢牢地關(guān)著，墨綠的油漆透著一股冷漠，家長(zhǎng)們?cè)谕饷�，學(xué)生們?cè)诶锩妫�校門(mén)仿佛一個(gè)大鐵籠，把嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽們無(wú)情地隔開(kāi)了。雖然校門(mén)關(guān)得牢牢的，但這并不能使叔叔阿姨們放棄。飯盒在過(guò)窄的鐵欄桿之間和下面的門(mén)縫中都塞不進(jìn)去，于是他們就準(zhǔn)備把飯盒從校門(mén)上面遞進(jìn)來(lái)�？墒切ｉT(mén)比較高，我注意到一個(gè)矮個(gè)子的'阿姨正在費(fèi)力地舉著飯盒，她努力地踮著腳，手臂伸得老長(zhǎng)，盡最大的努力想把自己拉得更長(zhǎng)些，可盡管這樣，她還是夠不到。她開(kāi)始跳，但又怕把湯水灑出來(lái)，她不得不在跳的時(shí)候小心翼翼以保持飯盒的平衡。她的每一個(gè)動(dòng)作都傾盡全力，仿佛行走在刀山火海上；她的每一個(gè)起跳，都引起我心靈的顫動(dòng)……最后，她終于把飯盒遞到女兒的手上，還不忘再叮嚀、囑咐著什么……

　　這些家長(zhǎng)們把晚飯燒好，也許他們自己都還沒(méi)來(lái)得及吃，就匆匆地盛好，再送到學(xué)校來(lái)，在寒風(fēng)凜凜的校門(mén)口等待孩子們出來(lái)，只為了讓孩子能吃得好一點(diǎn)。那為什么不直接在食堂吃呢？他們只想給正在念初三的孩子多補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)中去��！

　　大愛(ài)無(wú)聲。我想到了我的媽媽?zhuān)�她�?yīng)該還在南校門(mén)旁的路燈下等著我呢。再過(guò)兩年，她是不是也會(huì)不辭勞苦地每天給我送“愛(ài)心便當(dāng)”呢？一定會(huì)的。我低下頭，匆匆地奔向南門(mén)——我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出來(lái)，她肯定又著急了吧。

　　校門(mén)口作文700字 篇69

　　每次放學(xué)，不是萬(wàn)不得已我不會(huì)太早回家，蜂擁而出的學(xué)生、熙熙攘攘的行人、無(wú)數(shù)等待的家長(zhǎng)、不時(shí)經(jīng)過(guò)的汽車(chē)等等都會(huì)將門(mén)口堵得水泄不通，因而我總會(huì)在教室里寫(xiě)上一會(huì)兒作業(yè)再回家。

　　上周四晚上，班級(jí)有事，所有學(xué)生一律回家，我只好隨著人流向門(mén)口走去，才到操場(chǎng)上就發(fā)現(xiàn)大門(mén)口人行異常緩慢，慢慢挪到門(mén)口，向外一瞧，最擔(dān)心的果然發(fā)生在我的眼前：平時(shí)講究什么安全距離啊自我空間啊不和陌生人說(shuō)話啊的人們此刻全都非常緊密而且親熱地?cái)D在一起，彼此全然不顧對(duì)方的體味和吆喝，人群似乎靜止了一般，好不容易擠到門(mén)口才發(fā)現(xiàn)原因：原來(lái)從南邊開(kāi)過(guò)來(lái)一輛白色的`suv和北邊來(lái)的一輛接孩子的三輪車(chē)面對(duì)面的堵著，其他的人只好跟著僵在了一起。

　　“這個(gè)時(shí)候，車(chē)子就不該開(kāi)進(jìn)來(lái)�！比藗兌荚诒г梗�白色的suv搖下車(chē)窗，女司機(jī)對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，實(shí)在抱歉，確實(shí)是家里有急事，請(qǐng)讓一讓?zhuān)�我們這就走�！彼�雖然說(shuō)的好聽(tīng)，可是人群沒(méi)有一絲的反應(yīng)，讓旁邊看的我們也為之著急。這時(shí)車(chē)上擠下來(lái)一位老太太，看來(lái)年過(guò)七旬，瘦瘦的身板，但是很有精神，黑白駁雜的頭發(fā)精心的盤(pán)在頭上，看起來(lái)像一個(gè)小碗，身著一件紅色唐裝，下車(chē)幫忙疏散人群，可汽車(chē)依然難以挪動(dòng)，因?yàn)楸泵婺禽v三輪車(chē)根本動(dòng)不了，它的后面擠滿了人。

　　路邊一位來(lái)接學(xué)生的老奶奶有抱怨起來(lái)了：“不曉得這個(gè)時(shí)間車(chē)輛特別難開(kāi)嗎？這個(gè)時(shí)候死了人特別多。”一看這位老奶奶，推著一輛自行車(chē)，手牽著一個(gè)五歲多的小男孩，褐黃色的微卷發(fā)隨意撩在后耳。那位穿唐裝的老太太聽(tīng)了，頓時(shí)發(fā)怒：“你罵誰(shuí)是死人吶？這兒這么多學(xué)生呢！”“我說(shuō)那些不肯走的人。”推車(chē)的老奶奶也不甘示弱。眼見(jiàn)兩人矛盾就要升級(jí)，路人趕忙幫忙疏通，讓三輪車(chē)先過(guò)來(lái)，汽車(chē)終于慢慢過(guò)去了，人群也漸漸疏通了�？戳艘幌率直�，從我出門(mén)到現(xiàn)在，就已經(jīng)堵了近12分鐘。

　　隔天晚上，我故意又拖了十分鐘才出門(mén)，路上的行人已經(jīng)很稀少了。出門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)爸爸真?zhèn)�一位老太太在交談。仔細(xì)一瞧，不正是昨天那位推車(chē)的老奶奶嗎！我坐上爸爸車(chē)后座，揮手與老奶奶再見(jiàn)，轉(zhuǎn)臉一望，一輛白色的suv擦肩而過(guò)，副駕駛座上赫然坐著那位穿唐裝的老太太。原來(lái)在學(xué)校門(mén)口也能體會(huì)到“退一步海闊天空”的真諦��！

　　校門(mén)口作文700字 篇70

　　傍晚時(shí)分，雪像漫天的蒲公英，飄舞……

　　“叮零零——”放學(xué)鈴打響了，大家一窩蜂沖出教室，寂靜的校園立刻沸騰起來(lái)。在茫茫人海中，我一眼就看到了穿著紅色棉襖的奶奶。我瞇著眼望去，大雪紛飛中，奶奶正踮起腳尖朝學(xué)校里張望著。她的頭稍稍仰著，身體不停地變動(dòng)著姿勢(shì)，目光是那么急切。奶奶每天都要工作，一天下來(lái)肯定很辛苦，但每天都準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)接我，就連這樣的天氣也不例外。奶奶的嘴唇微微蠕動(dòng)著，好像在說(shuō)：“楊寶怎么還沒(méi)出來(lái)？”我立刻向她招了招手。奶奶看見(jiàn)了我，嘴角輕輕一揚(yáng)，心中的一塊大石頭似乎落了地。

　　“奶奶——”我朝著奶奶撲去，奶奶的臉上寫(xiě)滿了笑意，一見(jiàn)到我，立刻從我身上取下書(shū)包，背到自己的身上，嘴里喃喃地說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩可真辛苦，每天背那么重的書(shū)包……”因長(zhǎng)年累月的勞累，奶奶眼里已布滿了血絲，但眼珠卻還像秋日天空般明澈，蘊(yùn)藏著海洋般的深厚感情。奶奶的眼睛，雖普通、平凡，但每當(dāng)她用那慈愛(ài)的目光看著我時(shí)，我就感覺(jué)自己是天底下最幸福的人。

　　寒風(fēng)卷著雪花撲面而來(lái)，奶奶不禁打了個(gè)寒顫，我心疼地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，別太累了自己，我來(lái)背書(shū)包吧！”

　　“不不，你還小，我來(lái)吧�！彼�頓了頓，關(guān)切地說(shuō)，“手很冷吧？來(lái)，奶奶幫你捂�！本瓦@樣，我們拉著手，走在漫天的雪花中。

　　雪天路滑，我和奶奶都走得小心翼翼。我抬頭看看奶奶，不知不覺(jué)，白發(fā)已爬滿了她的頭，猶如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪，刺得我眼睛生疼，我的'心里似乎有什么東西輕輕晃了一下。奶奶絲毫沒(méi)有覺(jué)察到我的異樣，依舊專(zhuān)注地走著。大雪把她的眼睛映襯得格外傳神。歲月漸逝，奶奶眼角的魚(yú)尾紋越發(fā)多了。

　　望著奶奶的眼睛，往事似三月的桃花，在我的記憶里永不褪色地盛開(kāi)著：我害怕得睡不著覺(jué)了，奶奶憐愛(ài)地看著我，輕輕拍著我的后背，唱著小曲，哄我入睡；我上學(xué)快要遲到了，奶奶的眼神就會(huì)急切起來(lái)，像趕著小羊似的催促著我；我生病了，奶奶的眼里滿是心疼與憐愛(ài)，每天給我做有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，期待著我快點(diǎn)好起來(lái)……

　　“孩子，在想什么呢？”奶奶溫柔地問(wèn)。我輕輕搖了搖頭。風(fēng)還在刮，雪還在飄。不知不覺(jué)，我把奶奶的手握得更緊了……

　　校門(mén)口作文700字 篇71

　　前幾天在校門(mén)口發(fā)生了一件事。那天中午放學(xué)以后，我像往常一樣在商店旁邊一邊看書(shū)一邊等朋友，等她一起回家。等了好長(zhǎng)時(shí)間，朋友才來(lái)。

　　我忽然一抬頭，看到對(duì)面聚了一堆人，我面前也有一堆人，都在一邊看馬路一邊議論著什么。我問(wèn)朋友：“怎么了呢，打群架也不用這么多人吧？”朋友說(shuō)：“我也不知道啊，怎么人越來(lái)越多�！蔽沂箘趴词箘趴�，終于看到路上有一輛類(lèi)似城管之類(lèi)的車(chē)，不過(guò)我也不知道具體是干什么的車(chē)。車(chē)外好像有三個(gè)人，一個(gè)人拿著攝像機(jī)在錄像，兩個(gè)穿著警服。朋友就過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎你看車(chē)?yán)锩嬗袀�(gè)人。”我往車(chē)?yán)锟�，看到另外兩個(gè)人在拼命把車(chē)?yán)锬莻�(gè)人往車(chē)?yán)锱�，拿攝像機(jī)那個(gè)一邊攝像一邊也把那個(gè)人往車(chē)?yán)锇�，�?chē)?yán)锬莻�(gè)人則在拼命掙扎著要出來(lái)。

　　“車(chē)?yán)锊皇菍W(xué)生吧……我怎么看著像學(xué)生呢……”我問(wèn)朋友。朋友看了一會(huì)兒說(shuō)：“怎么可能啊，你看清楚點(diǎn)�！蔽沂箘趴词箘趴�，終于看出來(lái)是個(gè)賣(mài)水果的，和她一起在車(chē)上的'還有一筐水果，因?yàn)槲覜](méi)看清所以不知道是蘋(píng)果還是桃子。周?chē)�安靜極了，不少人在指指點(diǎn)點(diǎn)，都等著看好戲，沒(méi)有人離開(kāi)。那個(gè)賣(mài)水果的一直在掙扎，過(guò)了一會(huì)兒后，終于成功從車(chē)?yán)锍鰜?lái)了，和她一起下來(lái)的，還有那一筐水果而那幾個(gè)城管又想把她弄到車(chē)?yán)镞�，可那個(gè)賣(mài)水果的直接把筐放在地上，和城管動(dòng)起手來(lái)了。我在朋友耳邊說(shuō)：“不是吧，想干嘛�。�！不就是賣(mài)賣(mài)水果嗎，這有什么��！”朋友也附和著說(shuō)城管的壞話。過(guò)了一段時(shí)間，我看到城管的車(chē)沒(méi)了，那個(gè)賣(mài)水果的把地上的那幾個(gè)撿起來(lái)放進(jìn)了筐里然后提著筐到路對(duì)面了。學(xué)生們有竊竊私語(yǔ)的也有大聲議論的，慢慢都走光了。我和朋友也說(shuō)了起來(lái)：“不是吧，什么情況啊，他把人家在車(chē)上又弄下來(lái)算什么啊�！迸笥殉�激動(dòng)地說(shuō)：“就說(shuō)啊，什么破城管嘛，瞎管些閑事，還有那個(gè)錄像那個(gè)，有什么好錄的啊，能顯示出他們城管勇敢？敢于人民作斗爭(zhēng)？”我們倆一邊說(shuō)一邊往家走，把城管罵了一路。

　　城管不過(guò)就是穿著制服的土匪，不過(guò)就是拿著一點(diǎn)國(guó)家法律賦予的一點(diǎn)權(quán)力耍點(diǎn)威風(fēng)、欺負(fù)百姓罷了！這就是中國(guó)老百姓對(duì)城管的定義。城管啊，你們太失敗了。

　　校門(mén)口作文700字 篇72

　　我們學(xué)校在斗門(mén)村，地方偏僻了點(diǎn)兒，路很小，并排擠不下兩輛車(chē)。每逢上學(xué)放學(xué)時(shí)段，校門(mén)口就形同集市，騎自行車(chē)的有，開(kāi)汽車(chē)的有，還有摩托車(chē)，電瓶車(chē)……特別是到下雨天，車(chē)人圍成一圈，更加水泄不通了，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)“車(chē)海”。

　　后來(lái)，市政府決定把斗門(mén)路附近的房子拆掉，擴(kuò)建馬路，我們?cè)僖膊挥贸睢岸萝?chē)”了。但是，“堵車(chē)”的煩惱是過(guò)去了，可新的麻煩又冒出來(lái)了。大馬路開(kāi)通了，雖方便了汽車(chē)，但校門(mén)口的紅綠燈卻給學(xué)校的安全管理工作帶來(lái)了麻煩。因?yàn)榈投蔚膶W(xué)生沒(méi)有交通安全意識(shí)，如何安全過(guò)紅綠燈成了老師和家長(zhǎng)心中的結(jié)。

　　不過(guò)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想出了一個(gè)新方案。他們決定組織一個(gè)“家長(zhǎng)義工隊(duì)”。讓家長(zhǎng)們?nèi)ギ?dāng)志愿者，很快，便有不少家長(zhǎng)踴躍報(bào)名了。小黃帽，是家長(zhǎng)義工隊(duì)的標(biāo)志，它在時(shí)時(shí)刻刻地提醒每一位過(guò)馬路的孩子，要遵守交通規(guī)則。每當(dāng)上學(xué)時(shí)段，她們便站在紅綠燈旁，照顧低段小朋友過(guò)馬路，消除他們過(guò)馬路時(shí)的恐懼感。

　　那個(gè)早晨，我正好等在十字路口，看到了驚險(xiǎn)的一幕：一個(gè)讀一年級(jí)的小女孩已經(jīng)走在斑馬線上了，可突然想起有東西落在媽媽的車(chē)上了，于是又準(zhǔn)備折回去，可紅燈已經(jīng)在閃爍了，小女孩瞄也沒(méi)瞄一眼就飛奔了過(guò)去，這時(shí)，剛好一輛汽車(chē)飛快地駛了過(guò)來(lái)，幸好被那位眼尖的志愿者家長(zhǎng)看見(jiàn)了，她一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一把拉住那個(gè)小女孩，把她帶回了安全地帶�！鞍�！剛才好險(xiǎn)哪！要不是這一拉……”我不禁吐出了一口氣。

　　她們?cè)谖＜睍r(shí)刻，解決了家長(zhǎng)和老師們的“燃眉之急”，讓家長(zhǎng)和老師們長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。早晨，每當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，總能看見(jiàn)家長(zhǎng)志愿者準(zhǔn)時(shí)站在紅綠燈旁邊，幫助低年級(jí)的小朋友們過(guò)馬路，有時(shí)，她們會(huì)溫馨提示孩子們掛好紅領(lǐng)巾和校牌；有時(shí)會(huì)幫那幾個(gè)粗心的小朋友拉上書(shū)包的'拉鏈……她們每天準(zhǔn)時(shí)守候在十字路口，無(wú)私地為孩子們盡自己的綿薄之力，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)的“正能量”，現(xiàn)在的社會(huì)多需要這樣的“正能量”啊！

　　早上，當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到紅綠燈的斑馬線時(shí)，我總會(huì)甜甜的向她們打招呼：“阿姨，早上好！”，她們總會(huì)笑盈盈地說(shuō)“小朋友，早上好！過(guò)馬路要當(dāng)心哦，不要跑！”雖然她們很平凡，不引人注目，但在我心里，戴著小黃帽手執(zhí)小黃旗的家長(zhǎng)義工隊(duì)，是我校門(mén)口的一道特別的風(fēng)景線。

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