- 相關(guān)推薦
寫鼓掌作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫鼓掌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫鼓掌作文 1
鼓掌，是一種肯定；鼓掌，是一種鼓勵(lì)；鼓掌，也是一種尊重。在別人演出時(shí)，我們鼓掌鼓勵(lì)，在小朋友摔倒時(shí)，我們應(yīng)該鼓掌鼓勵(lì)他重新站起來！
在我做事“一級棒”的時(shí)候，我自己也會(huì)用鼓掌的形式來鼓勵(lì)自己。
我又想起了以前我在學(xué)單輪滑板車的時(shí)候：我回家鄉(xiāng)后，我在車廂內(nèi)拿出我的滑板車，迫不及待的踏上去，我似乎忘了自己不會(huì)玩……我扶著墻，腿好像不聽使喚似的'，拼命的抖，我心底里默默地在為我拍手，我相信我一定行的！
我推了一下墻，“哈哈！我會(huì)玩了！”那時(shí)我是多么的自信，多么的自豪�。∵�時(shí)不時(shí)扮了一下超人，猛然間，我覺得有一種不祥的預(yù)感，還是很強(qiáng)烈的……來了！一個(gè)小石頭卡在了前輪那，滑板車像狂奔的野牛突然停了下來。我呢？那更不用提了，慘得要命：我“學(xué)”這中國體操隊(duì)，翻身，360度旋轉(zhuǎn)，結(jié)果很慘，掉到地上，臀部麻痹，手腿刺痛，我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌，默默地鼓勵(lì)。我振作起來了，雙腿踏地，踩上滑板車，使勁地?fù)u……無意間，我竟學(xué)會(huì)了滑板車?yán)�，我高興極了！我表演給爸爸媽媽看，他們連忙鼓掌，我自己也為了我堅(jiān)貞不屈的精神打動(dòng)了，我也鼓掌起來。
鼓掌，可以鼓勵(lì)一個(gè)人振作起來，讓我們用鼓掌去振奮全世界吧！
寫鼓掌作文 2
優(yōu)美的旋律，飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會(huì)隨之微微一顫，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。
那是一場元旦晚會(huì)，我們都準(zhǔn)備了了各自的節(jié)目，排練了好久，就為了在這一個(gè)晚上，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束，臺(tái)下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽使喚地發(fā)抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺(tái)。
在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺(tái)上，不知過了多久。臺(tái)下的觀眾起了騷動(dòng)，難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。我的腦子一片空白，眼淚不爭氣地往下流。我再?zèng)]有勇氣站在這里，轉(zhuǎn)身逃離開了。后臺(tái)的同伴們，有的用同情的.眼神看著我，有的正低頭竊竊細(xì)語。不止舞臺(tái)，連后臺(tái)，我也待不下去了。
奔出校園，我無目標(biāo)地漫步在街上，沒有人理會(huì)我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么�？藜t了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開房門，父親望著我，一臉心疼。父親把我拉到他跟前，為我試去眼淚。問：“咋啦？讓我的心肝寶貝哭成這樣。”此時(shí)，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼。
“爸，我的元旦晚會(huì)被自己搞砸了，沒有人為我鼓掌�！�
“那你努力過了嗎？”父親說。
“我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可上了舞臺(tái)，卻什么也干不了。”
“只要你用心了，努力了，不管結(jié)局如何，就算沒有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因?yàn)槟惚M心了�！备赣H肯定地說。
父親的話讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢想的舞臺(tái)上，并為之努力。校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中，可我從未停止為自己鼓掌……為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
寫鼓掌作文 3
有些人只能在鎂光燈的背后呢喃或是獨(dú)白，沒有人給予鮮花和掌聲，于是他們開始居喪，其實(shí)這又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲放然醉人，可它只能肯定某些人的成就，無法否定大多數(shù)人的價(jià)值，當(dāng)所有人的目光都離你遠(yuǎn)去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你才是自己最好的觀眾，你可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，沒有凝脂樣的油彩，一出爐就被人拋棄的瓷器，雖然，外表上你一文不值，但是，你的生命已在烈火中已經(jīng)變的閃閃發(fā)光，你已成為了生命的主宰者，你可為自己堅(jiān)毅性格而鼓掌。
也許你是一顆丑陋不堪，平凡無奇，終日譴受日曬雨淋的頑石，在滄海桑田的變遷中，長久的屹立在那里，無人關(guān)注，但你仍可以驕傲的為自己鼓掌，因?yàn)槟阋阅愕膱?jiān)毅，終究不倒，是你自己的驕傲。
也許，你是一張平凡無奇的紙，一張無任何色彩的布，也許你只是生命中一個(gè)匆匆的`過客，但你的生命已在黃金的時(shí)期所綻放。你高壓的素質(zhì)已給予了人們好的印象，你仍可以為自己鼓掌，為自己高尚的品格為響。
為自己鼓掌，沒有半點(diǎn)矜持和矯飾。發(fā)自內(nèi)心，只要活出真真正正的自我，平平淡淡的自我就是最棒的，沒有諷刺，沒有嘲笑，有的只是真心。
藍(lán)，是天空的顏色，紅，是火的象征，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我，為獨(dú)特的自我而鼓掌。
寫鼓掌作文 4
人生的道路總是曲曲折折、坎坷不平的。只有失敗的累積才有成功的收獲；只有跌倒再爬起才有成功；只有經(jīng)過暴風(fēng)雨才有美麗的彩虹；只有付出努力才會(huì)有收獲。我們不能只看到別人的成就和成功，也許他經(jīng)歷了一波三折才有了今天的成就。我們雖比不了別人，可我們一定要做個(gè)最好的自己，出色的自己，即使失敗了，還可以重來，我就不信，付出了汗水會(huì)沒有收獲？
不用害怕失敗，失敗是一種累積經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，即使這次失敗了，就找找自己失敗的原因，下次相信不會(huì)再因此而失敗。我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌！假如你是一片綠葉，請不要羨慕花朵的美麗而一味去追求花的光彩，其實(shí)，綠葉自有它的美麗，想想紅花如果沒有了綠葉的襯托會(huì)如此美麗嗎？我們要為自己鼓掌！假如你只是一�；覊m，沒必要攀向更高，只需好好做好一�；覊m而努力加油，我們要為自己鼓掌！假如你只是一塊白布，不必像花布致敬，因?yàn)橥且粔K布，只要加油、努力自己會(huì)更精彩，我們要為自己鼓掌！假如你只是一點(diǎn)水滴，只是一個(gè)掛件，只是。
哪怕自己再渺小，只要我們用心做好自己的`事，那么，我們?yōu)樽约汗恼疲∶恳患锲范加凶约旱膬r(jià)值，都有自己的用處與作用，不要去羨慕別人的成就，因?yàn)樗麄冋谂�，你呢，只是一味去羨慕而忘了去努力去追求，努力吧，從現(xiàn)在開始，讓我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>
寫鼓掌作文 5
我們中國人向來比較含蓄，不喜歡張揚(yáng)，總以為，別人的掌聲才是為自己鼓勁加油。自己為自己鼓掌是自鳴得意，自得其樂。大家都認(rèn)為做人要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不要張狂得意。通過自身努力，贏得別人掌聲，才是光榮的。別人的掌聲才是自己的奮斗得到的`唯一正當(dāng)回報(bào)。那么，如果別人不理解你，不支持你，但你認(rèn)為這是自己正確的道路，你應(yīng)怎么辦呢？
范進(jìn)在家人，親戚等周圍的人都反對下的情況下，堅(jiān)持讀書考官。自己的生活沒有著落，經(jīng)常挨丈人的責(zé)罵，遭受旁人的白眼，他一心苦讀，耗費(fèi)了半生的時(shí)光，最終中局舉成功。在他成功的背后，不知他要多少次鼓勵(lì)自己，安慰自己，在他中舉的路上他不知他要多少次為自己鼓掌，才修成正果。
在大家都認(rèn)為是太陽圍繞地球轉(zhuǎn)的時(shí)候，哥白尼卻提出了是地球圍繞太陽轉(zhuǎn)的“異端邪說”，他經(jīng)歷了無數(shù)次的觀察與論證，經(jīng)過了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)與研究才得出這個(gè)結(jié)論，面對極大的公眾壓力與宗教勢力，他毅然堅(jiān)定地說出自己的觀點(diǎn)，勇氣是多么的可嘉！但在黑暗中，他不知給自己打了多少次氣！
寫鼓掌作文 6
在生活中的滋味有酸，有甜，有苦；時(shí)而會(huì)為自己哭泣，時(shí)而會(huì)為自己高興而鼓掌。每當(dāng)我想起這件事情，就會(huì)情不自禁地為自己鼓掌。
記得那是上四年級的時(shí)候，我數(shù)學(xué)不怎么好，我總是上數(shù)學(xué)課不聽講，家庭作業(yè)不好好做�？炱谥锌荚嚵宋乙膊缓煤脧�(fù)習(xí)�？荚嚪�?jǐn)?shù)出來了，我一下子愣住了，那鮮血般的紅字印在我的卷子上———84分我坐在公共汽車上，公共汽車速度越來越快，我的心情越來越緊張。我回到家里，媽媽看見我垂頭喪氣，就問：“兒子沒考好吧！你不要成績不好就垂頭喪氣，你是不是哪不會(huì)，把卷子拿出來給我看看。”我把卷子拿給了媽媽，我以為又要被訓(xùn)一頓，但是沒有媽媽看了，把我拉到里屋給我講我所做錯(cuò)的題后，媽媽親切地說：孩子你要想取得好成績就要努力，要勤奮學(xué)習(xí)，不能有一絲的懶惰呀！雖然這次你考的不太理想，但是還有期末考試那才是真正的成績�！爆F(xiàn)在我下定決心：每天認(rèn)真寫作業(yè)，寫完后檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要即使改錯(cuò)，完成作業(yè)后要復(fù)習(xí)今天老師所講的課程。
時(shí)間飛快的流逝，眼看就要期末考試了，考試那天我信心十足。考完試后，我對媽媽說：我一定不會(huì)讓你失望的'！”第二天分?jǐn)?shù)下來了，我拿到試卷考到我的分?jǐn)?shù)—99分，當(dāng)時(shí)我很高興，回到家里爸爸媽媽都熱烈地為我鼓掌，我們?nèi)衣冻隽碎_心的笑容。
從此，我并沒有驕傲，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，這樣才能有更多的人為我鼓掌，我聽到鼓掌的聲音真是特別高興和自豪
寫鼓掌作文 7
人生的道路并非總是一帆風(fēng)順，在遭遇到挫折時(shí)，每個(gè)人都需要鼓勵(lì)。在鼓勵(lì)中，我們的付出得到了肯定；在鼓勵(lì)中，我們擁有了自信，也獲得了前進(jìn)的動(dòng)力……可生活中的許多時(shí)候，我們不僅需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)與肯定，同時(shí)也需要自己鼓勵(lì)自己。前段時(shí)間我讀了《為自己鼓掌》，我就明白了一個(gè)意味深長的道理：自信是能改變?nèi)松摹?/p>
相信大家都知道虞奇敏吧！對，他是一個(gè)游泳健將，拿過殘奧運(yùn)會(huì)金牌，可是令人難以想像的是，虞奇敏竟是一個(gè)手腳殘廢的殘疾人。是什么讓他獲得了成就？是自信。聽到張海迪這個(gè)名字，世人也不禁翹起大拇指，她是著名的作家、翻譯家。但是張海迪竟是一個(gè)下肢已癱瘓，雙手根本就沒有力氣的殘疾人。是什么使她獲得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇��！
我是一個(gè)“文武雙全”的小女孩。最讓我自豪的'，是手工特別好。媽媽曾經(jīng)給我買了一本手工書，我就照著上面的圖畫，剪了好多好多。雖然剛開始，我把手指弄出了血，也浪費(fèi)了很多卡紙。但時(shí)間久了，玲瓏剔透的窗花、形象逼真的福字、栩栩如生的小動(dòng)物，都從我手下“誕生”。不僅如此，我還能在燒菜時(shí)露兩手呢？可是媽媽不讓干，說太危險(xiǎn)啦！哎。
我是一只永不認(rèn)輸?shù)男▲B。因?yàn)槲抑�，只要有自信，任何事都能干好。我永遠(yuǎn)為自己喝彩，為自己鼓掌！
寫鼓掌作文 8
我收獲過不同人，不同時(shí)間，不同地點(diǎn)的鼓掌。但讓我覺得最有意義的還是在角落里傳來的鼓掌聲和鼓勵(lì)。
學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員的競選，我報(bào)名參加了。抽簽決定，我是最后一個(gè)，在臺(tái)下坐著的的時(shí)候，看著大家的演講很是精彩，就是有一個(gè)不完善的地方，競選完的可以留下來看也可以隨時(shí)走。所以現(xiàn)場看起來亂糟糟的一片。但是想到只要讓前排的評委能看見，就沒想那么多。
當(dāng)我上場了，由于我是最后一個(gè)，時(shí)間已經(jīng)很晚了大家都準(zhǔn)備陸陸續(xù)續(xù)的離開了，整個(gè)教室都亂哄哄的一片，就連前排的評委都開始整理桌上的資料了，我還是堅(jiān)持著唱著，我不知道我的歌聲他們是否能聽見，但當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)觀眾的離開背影，再看看評委的.反應(yīng)我還是硬著頭皮唱了下去。
當(dāng)我唱完之后，一種失敗感在我的心里油然而生，在我覺得自己失敗準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，我的耳邊傳來了在空蕩的教室里面的僅有的一個(gè)鼓掌聲，我順著聲音朝方向看去，在角落的評委席他就坐在椅子上，賣力的鼓掌著，毫不吝嗇他的掌聲�？吹接腥斯恼�，前排的評委也鼓起掌來。他拿著話筒說著“你的表演結(jié)束以后，沒有人給你鼓掌，并不是因?yàn)槟悴粔蚝�，你永遠(yuǎn)要記得�！�
聽完了他的話語，我深深的鞠了一躬。在我覺得自己一定唱的很垃圾的時(shí)候，他的掌聲給了我莫大的鼓勵(lì)，他堅(jiān)定的眼神我至今也不會(huì)忘記。
無論到了何時(shí)何地，經(jīng)歷過多少個(gè)春夏秋冬的輪回，我始終記得那個(gè)在角落毫不吝嗇掌聲的他。
寫鼓掌作文 9
為自己鼓掌問號。我們會(huì)提出問題，自己問自己鼓什么掌呀?有什么用?
告訴你為自己鼓掌是給自己充足的信心，有些同學(xué)不敢在課堂的時(shí)候回答問題，老師突然點(diǎn)他起來，他唯唯諾諾不敢大膽的把自己的意思表達(dá)出來。為怕出錯(cuò)，怕嘲笑，而有些同學(xué)卻在每次考試中只因自己成績不好不理想，不敢把試卷給父母看，還有的同學(xué)模仿家長簽字，這些都是不自信的表現(xiàn)，我對這些同學(xué)說加油，為自己鼓掌，勇敢站出來。記得一年級的時(shí)候我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測試，我是考了59分拿到試卷，我一看連想死的'心都有了，兩顆淚珠在我眼睛里打轉(zhuǎn)，從那刻起，我對自己失去了信心。媽媽這次一定會(huì)把我打個(gè)半死的。我玩了，我真要把卷子給媽媽看。這時(shí)我想到了一個(gè)法子把帳子給姐姐簽字，我跑到姐姐房間把卷子給了他，并說明了事情的原因，他嚴(yán)肅的說我不會(huì)幫你簽字。給媽媽錢吧，聽著姐姐鑒定都請我眼前。
希望一落千丈的，我把試卷給了媽媽，我非常驚喜的是媽媽沒有打我，也沒有罵我，還語重心長的說這次考試不理想，但是只要你想把它做好，想考高分的心就夠了，你醒的。聽了這句話，我心中充滿了勇氣，我小聲的說我為自己鼓掌這句話，陪我走過了這五年時(shí)光，只要沒信心的時(shí)候，我就想想這句話。
寫鼓掌作文 10
也許永遠(yuǎn)沒有人會(huì)留意那墻角中的一顆小牙也許也不會(huì)有人注意那個(gè)早起的女孩。
在睡一會(huì)兒嘛，想必許多同學(xué)都有懶床的習(xí)慣，特別是冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，就如一把鋒利的刀在臉上不停的刮刮得人皮膚生疼。
是啊，大冬天的，誰不想在溫暖的被窩里多待會(huì)兒做著香甜的夢，身體蜷縮在一起絲滑柔軟的被子，撫摸著肌膚多舒服啊。
但他不行。
早上在有些同學(xué)還在做著美夢時(shí)，那個(gè)孩子那個(gè)女孩已經(jīng)咬著牙毫不猶豫的從溫暖的被窩中鉆了出來。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他始終堅(jiān)持著聽到他應(yīng)盡的職責(zé)，開門。
他為了讓你先找到的同學(xué)不在門外，焦急的等待自己不夠，臉頰已凍得通紅，早早來到教室，他為了同學(xué)們能找來多一些時(shí)間讀書吃早飯，自己卻犧牲了寶貴的'睡眠時(shí)間，吃過早飯匆匆趕到教室，她為了同學(xué)們的方便，默默付出者沒有一句怨言。沒有一句怨言。
春蠶到死，絲方盡，蠟炬成灰淚始干，蠶一生都在吐絲，吐絲是他的使命，直到死才終止，那種燃燒如同流淚，等到那主殺完了才止住淚水。
春蠶和蠟燭，為了自己的使命，默默無聞的奉獻(xiàn)他們的犧牲，他們犧牲了自己，服務(wù)了他人，卻很少有人注意。而那個(gè)女孩老是一分主負(fù)，他便銘記于心，默默的付出，沒有遲到過一次，也沒有過一句怨言。
這份工作看似簡單，但又有多少人能做到像那個(gè)女孩一樣呢?
讓我們?yōu)樗恼瓢伞Ｗ屛覀優(yōu)槟莻�(gè)默默付出的女孩而鼓掌。
寫鼓掌作文 11
從自行車到汽車再到飛機(jī)，人們的出行越來越方便，從寫信到打電話再到微信QQ聊天。人們的聯(lián)系越來越緊密，在做這些日新月異的變化后，是科學(xué)佳偶心理學(xué)默默奉獻(xiàn)的身影。陽谷的時(shí)候，人們把字寫在龜殼上，現(xiàn)在動(dòng)物的骨頭上。
寫在竹子上讀書寫字很不方便。后來科學(xué)家們發(fā)明了活字印刷術(shù)和造紙術(shù)，人們寫字溝通變得越來越方便的，這些都離不開科學(xué)家的創(chuàng)造。在近代的時(shí)候。不行，大都是靠騎自行車，后來科學(xué)家發(fā)明了汽車火車飛機(jī)神舟飛船，實(shí)現(xiàn)了日行千里甚至飛天的'夢想，這些也都離不開科學(xué)家的創(chuàng)造。如果把科學(xué)比作一艘輪船。科學(xué)家就是這艘輪船上的發(fā)動(dòng)機(jī)，正是因?yàn)樗麄兡抗庠复笮軕汛笾静拍苻k認(rèn)門才能把為證才能為人們謀福，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，作為自己的把為社會(huì)做貢獻(xiàn)作為自己的畢生追求。
在科學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，正是因?yàn)樗麄兦趭^學(xué)習(xí)刻苦努力。不畏艱難不服輸不放棄的精神刻進(jìn)自己的字典選走前進(jìn)道路上的攔路虎，正是因?yàn)樗麄兊疵�，謙虛謹(jǐn)慎才能數(shù)十年如一日在科學(xué)的海洋里去探尋把專業(yè)專注專一的精神發(fā)揮到極致。他們既是社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)跑者，更是我們做人做事的榜樣�？茖W(xué)家們，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么多奇跡，給我們帶來了這么多財(cái)富，我要為你們鼓掌，為你們點(diǎn)贊。
寫鼓掌作文 12
掌聲響起來，里面包含了深情的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。我們渴望得到認(rèn)可的掌聲，但也深知每一次掌聲都來之不易。
我的成績還算不錯(cuò)，在班級偶爾也能得到老師或同學(xué)贊許的掌聲。但這些掌聲，都不及那次我送給自己的掌聲讓我感到深刻而親切。
一次，數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)試卷發(fā)了下來。我看了看試卷上鮮紅的一百分，內(nèi)心的高興是無法言說的。當(dāng)然，我也在心里暗暗告誡自己：一定不要驕傲啊！只要我驕傲了，就會(huì)被別人反超的。想到這里，我拿出數(shù)學(xué)書，準(zhǔn)備好了下節(jié)課要用的東西。
我轉(zhuǎn)過身，看到坐在我后面的張寧正在迷茫地看著試卷。她并沒有訂正試卷上的錯(cuò)誤，看來是遇到麻煩了。
我要不要去幫她呢？如果幫助她，我在下一節(jié)課就沒有足夠的'精力聽課了。再說，我?guī)土怂�，自己不就多了一個(gè)競爭對手了嗎？可如果我不幫助她，那她就跟不上大家的腳步，老師接下來講的課她會(huì)聽不懂的。我該怎么辦呢？
經(jīng)過激烈的心理斗爭，我最后決定幫助她。我轉(zhuǎn)過身，走到張寧的旁邊，然后找了一個(gè)凳子坐下，準(zhǔn)備給她仔細(xì)地講解一番。
看到她的試卷上滿是紅叉叉，我心想：難怪她在發(fā)呆，原來是錯(cuò)了不少��！想到這里，我便仔細(xì)地為她講解起來。她一邊認(rèn)真地聽著，一邊似懂非懂地點(diǎn)頭。我對她說：“如果你還有不會(huì)的題目，盡管來找我！”她感激地望著我，我也如同收獲了好成績般心情舒暢。
那一刻，我真想為自己的正確決定鼓一次掌！
寫鼓掌作文 13
鼓掌，是一種肯定、一種尊重，更是一種鼓舞。在別人聲情并茂的演講之后，我們會(huì)留下感動(dòng)的掌聲，在別人精彩絕倫的演出之后，我們亦會(huì)拍出感嘆的掌聲，我們總是在不斷地為別人鼓掌。但我想，在豐富多彩的世界里，我們更需要為自己鼓掌。
我是個(gè)厲害的小號手。雖然我學(xué)習(xí)小號的時(shí)間只有一個(gè)多學(xué)期，但學(xué)校的老師總夸我是班上吹得最好的，這讓我心里有些驕傲。于是，在一次班級活動(dòng)會(huì)上，我從家里背上心愛的小號準(zhǔn)備賣弄一下，讓其他同學(xué)看看我的優(yōu)勢，我不斷地想著：這次，我一定要好好表現(xiàn)，我要讓自己成為班上的小明星。
班會(huì)進(jìn)行得很順利，終于輪到我吹小號了，我趕緊從座位上站起來，將我炫耀的小號放在嘴邊，認(rèn)真地吹起來，我選了一首我最熟悉的曲子，本以為自己可以表現(xiàn)得很好�？墒�，在我表演的同時(shí)，那個(gè)可惡的所謂“緊張”的詞突然闖入了我的`心窩，我懷疑中間有幾個(gè)音符出了差錯(cuò)，真是糟糕，我立刻羞愧地把頭埋了下來，雙手顫顫地扶著小號，眼睛直盯著冰冷的地面。我想大家一定會(huì)說我吹小號吹得很差，但讓我驚訝的一幕發(fā)生了，教室里居然響起了雷鳴般的掌聲，我最終還是吹出了一首優(yōu)美的曲子，我也為自己鼓起掌來。
所以，我們都要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，不要害怕失敗，相信自己在掌聲中能越來越堅(jiān)強(qiáng)、自信和優(yōu)秀！
寫鼓掌作文 14
記憶就像一座萬紫千紅的橋，許多往事如同那橋邊芬芳撲鼻的小花，而有件小事就像只五彩的蝴蝶，在我心中翩翩起舞。
上一年的十二月，我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳繩比賽。聽老師說第二屆的跳繩記錄是一百六十五個(gè)，我想想自己，到現(xiàn)在為止，只能跳一百二十個(gè)，這下可怎么辦呢？還好有時(shí)間可以加強(qiáng)鍛煉。
說練就練，因?yàn)橐獏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我天天都早早地回家練習(xí)，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�？墒呛竺娴淖鳂I(yè)難度加大了，因此我只能尋找一切機(jī)會(huì)再爭取五分鐘的練習(xí)時(shí)間。一想到馬上就要比賽了，我就不能偷懶了，再想想要為班級爭取榮譽(yù)，就熱血沸騰。到了吃飯時(shí)間，我仍然在爭分奪秒地練習(xí)著，可能因?yàn)槲姨度肓�，媽媽叫我吃飯都沒有聽到，后來媽媽沒辦法只好親自來到我身邊提醒我。
還有一次，我跳得滿頭大汗，可我的腳步仍然沒停，因?yàn)樾睦锵胫桶熏F(xiàn)在的練習(xí)當(dāng)做比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我?guī)еo張又激動(dòng)的心情來到比賽場地。裁判一喊口令，大家就馬上動(dòng)了起來，我閉上眼睛想著同學(xué)老師對我的期待，靜靜地回憶著平時(shí)運(yùn)動(dòng)的畫面和為此付出的努力，嗯，什么都不管了，加快速度才是硬道理，立刻，我又加快了我堅(jiān)定的步伐。
比賽結(jié)束了，我問老師我的.成績?nèi)绾危卮鹫f第二名，我開心地一蹦三尺高，真為自己感到驕傲。
我為自己鼓掌，為我的信念和不放棄的精神鼓掌。你看，旁邊的小花仿佛也在給我祝福呢！
寫鼓掌作文 15
每個(gè)人出世以后都會(huì)有不同的成就，有些人當(dāng)了白領(lǐng)；有些人當(dāng)了公司老板；可有些人卻做了一些不重要的工作，不過我相信只要有自信，你一定能飛上枝頭變鳳凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也沒有掌聲，千萬不要?dú)怵H，因?yàn)槟銚碛兄粋�(gè)觀眾——自己，為自己喝彩，為自己鼓掌。
自信，對于一個(gè)有成就的.人來說不重要，認(rèn)為它沒有任何用處，可是你們知道嗎？自信是能改變?nèi)松�。相信大家都知道虞奇敏吧！對，他是一個(gè)游泳健將，拿過殘奧運(yùn)會(huì)金牌，可是令人難以想像的是虞奇敏竟是一個(gè)手腳殘廢的殘疾人，是什么讓他獲得了成就？是自信；聽到張海迪這個(gè)名字，世人不禁翹起大拇指，他是著名的作家、翻譯，可想而知，他是多么的偉大��！但是張海迪竟是一個(gè)雙腳已殘廢，雙手根本就沒有力氣的殘疾人，是什么是他獲得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇啊！
我是一個(gè)“文武雙全”的小女孩，不過也有一些缺陷，我呀！手工勞動(dòng)特好，我曾經(jīng)買了一本手工書，照著上面的圖畫，剪了好多好多，什么窗花，小動(dòng)物。那是輕而易舉的。我的兩只手都快出繭了，為什么呢？那是因?yàn)榻?jīng)常干家務(wù)，燒菜還可以露兩手呢？可是媽媽不讓干，說太危險(xiǎn)啦！哎。
我是一只小鳥，一只永不認(rèn)輸?shù)男▲B，因?yàn)槲抑�，只要有自信，任何事都能干好。我永遠(yuǎn)為自己喝彩，為自己鼓掌！
寫鼓掌作文 16
人們都喜歡翠綠挺拔的參天大樹，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水。但是你可曾注意過碧綠的小草，今天，我就贊一贊小草。
春天，小草費(fèi)力的鉆出泥土，抽出嫩嫩細(xì)細(xì)的芽兒，一簇一簇的迎接春天的到來，人們怎只要看見它，就預(yù)示著春天已經(jīng)到來，萬物頓時(shí)生機(jī)勃勃，放眼望去到處都是碧綠的。
夏天，烈日當(dāng)空。牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無力，就連這富貴的牡丹，也早已失去了神采。而太陽開的越加旺盛，小草都不怕。傍晚，狂風(fēng)刮來時(shí)，盡管它被風(fēng)吹得低下了頭，但是第二天，它又傲然挺力，當(dāng)暴雨降臨時(shí)，它就當(dāng)作“洗澡”，太陽上升時(shí)，它又站起來允吸大自然新鮮的空氣，奉獻(xiàn)給人們一片嫩綠。
秋天，寒風(fēng)刮來，小草一天天衰弱了，葉子由綠變黃，它仍然不屈服。
冬天，黃色的葉子被風(fēng)卷起來了，可是小草的根仍然在土地里孕育，等來年開春的時(shí)侯，它又會(huì)把綠色獻(xiàn)給大地。
由小草我們想到了人，這些得獎(jiǎng)的人，當(dāng)他們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，又是鮮花，又是掌聲，又是金牌，又是獎(jiǎng)金，不僅個(gè)人風(fēng)光，而且受人尊敬，自然離不開這些平凡人的`幫助，這些平凡人也應(yīng)當(dāng)受到人們的尊敬。
我贊揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的小草，更贊揚(yáng)像小草一樣的人。愿這樣的人多一些，更多一些，這樣我們的社會(huì)才會(huì)發(fā)展的更迅速，我們的世界才會(huì)變得更加美好。
寫鼓掌作文 17
我想為媽媽鼓掌，爸爸鼓掌來鼓掌，外公鼓掌，但我最想的是為我媽媽鼓掌。因?yàn)閶寢屧谖易钚枰獛椭臅r(shí)候總會(huì)出現(xiàn)，下面就讓我來講一講我的媽媽吧。五年級下學(xué)期的一天那天正下著大雨，那一天本該是奶奶來接我去她家的，可是他太久沒有來，我打著傘在校門口等了又等十分鐘20分鐘30分鐘過去了，可是奶奶卻還沒有來，而就在這時(shí)，一位保安爺爺看見我獨(dú)自一人站在那兒，就問小朋友你怎么還不回家呢？你的.家長沒有來嗎？當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，后來聽見我回答說今天是我奶奶來接我的。卻沒有來八爺爺說你有電話嗎？要是沒有，我借你吧。我回答沒有，你能借我嗎？那個(gè)保安爺爺爽快地答應(yīng)了，我打了媽媽的電話，媽媽您快來接我吧，奶奶還沒有來，媽媽聽說了奶奶還沒來嗎？我馬上來，我焦急的等待著，等了好久，媽媽還沒有來，正在這時(shí)候，電話來了，我猜一定是媽媽快到了，我拿起電話高興的道，媽媽，您到哪兒了？媽媽說我現(xiàn)在在車上，嗯，出了一點(diǎn)事情，我聽著高興的心情，應(yīng)立刻被傷心給吞沒了。
你在哪？媽媽說我現(xiàn)在在文化路呢，我馬上找保安爺爺借了十元錢，我坐著出租車到了文化路，我一下車就看見媽媽。別哭了，我沒事看我的胳膊腿不是好好的嗎，我說這還叫沒事，牙齒都撞掉了半顆，還有臉上慢慢拿起電話給你。阿姨打了第一個(gè)電話，讓他來把我接回去，媽媽。不為你鼓掌，因?yàn)槟忝爸陙斫游�，不顧一切，而且還被車撞了，你真是我的好媽媽，我為媽媽鼓掌。
寫鼓掌作文 18
大家都為他人鼓過掌吧？我認(rèn)為，表達(dá)對別人欣賞的最好方式，就是為他人鼓掌。為他人的成績鼓掌時(shí)，也是一種享受，更是一種美德。
在朗讀比賽彩排的時(shí)候，一個(gè)小女孩磕磕絆絆的說自己的稿子，還會(huì)破音。她的兩只小手不停的.抖著，垂頭喪氣的朗誦著，最后都沒有了聲音，只是呆呆的站在那里，進(jìn)退兩難的處境，不知如何是好。臺(tái)下的老師按著緊鎖的眉頭，不由自主地嘆了口氣。和她一起比賽的小選手們，用輕蔑的眼光看了她一眼。還有人在那里竊竊私語：“老師為什么要選她啊？這個(gè)班一定是最后一名了�！薄八@么差還要和我們比？干脆讓她下臺(tái)算了�！�
這時(shí)，有一位老師給她鼓了掌。因?yàn)榫鸵粋�(gè)人在鼓掌，清脆的掌聲格外明顯。那個(gè)小女孩猛的看了老師一眼，怔住了。她突然覺得，只要有人鼓掌，有人傾聽，自己就要好好表演。不僅是為了班級，更是為了突破自己，我一定要努力了。她的心里充滿了自信。
到了比賽那天，那個(gè)小女孩昂首挺胸地走上了演講臺(tái)。她清了清嗓子，清脆的嗓音在校園里飄蕩著。雖然說錯(cuò)了三個(gè)地方，但無傷大雅。她把老師同學(xué)們的目光都吸引住了。大家都在認(rèn)真地聽，生怕漏掉了什么。演講過后，臺(tái)下爆出如雷般的掌聲。
人生漫長，人是需要鼓勵(lì)的，也需要掌聲。也許就是這一聲聲掌聲，便造就了一個(gè)個(gè)成功。所以，為他人鼓掌吧！
寫鼓掌作文 19
我是個(gè)陽光的女孩子，我喜歡跳舞，繪畫，彈琴……數(shù)不勝數(shù)，其中，最令我自豪的是彈鋼琴！
記得有一次，我在練習(xí)一首曲子《紅頭繩》，最后有一段總是練不好，這令我百感交集，想想還有十四天就要考級了，考試不過可就是出丑了，那就趕緊練習(xí)才行呀，于是我放下手上的鉛筆，打開鋼琴書，練習(xí)最后一段，我自己哼唱了一遍又一遍，兩只手分開彈了一遍又一遍，經(jīng)過我潛心彈奏，我終于彈熟了，我這才放下了心。
考試那天，我緊張得心“砰砰砰”直跳，我跟著老師來到了考場，看著一個(gè)個(gè)考完的離去，心里情不自禁地更加緊張，終于輪到我了，我慢慢走上三角鋼琴，坐上琴凳，深吸了一口氣，全身心投入，旁若無人地開始彈奏，考級老師認(rèn)真地聽著并不時(shí)地用著記錄，我的'琴聲時(shí)而高昂，時(shí)而低落，考級老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微笑著說：“好�！北硎疚铱梢噪x開了，我興奮得從臺(tái)上走過，看了看老師的表，一個(gè)優(yōu)星出現(xiàn)了，看看了名字，正是我的！我飛快地奔出考級現(xiàn)場，把這個(gè)好消息告訴了媽媽，從此我更加自信，鋼琴成了我的驕傲。
每天放學(xué)時(shí)，我就會(huì)為爸爸媽媽表演《紅頭繩》等著名音樂家創(chuàng)造的曲子，琴音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，悠揚(yáng)動(dòng)聽，媽媽聽了直贊賞，我心里美滋滋的，看來努力就會(huì)有成果的。
悠揚(yáng)的琴聲傳我耳旁，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，請你為我鼓掌噢！
寫鼓掌作文 20
生活中，有很多優(yōu)秀的人做過精彩的演講或取得了成功。我們總是為他們鼓掌。我好像從來不為自己鼓掌，只為自己幫助別人鼓掌過一次。
有一次數(shù)學(xué)考試第一單元是卷毛，我看著試卷上鮮紅的數(shù)字:100，很開心。我知道我不能驕傲，但我必須繼續(xù)努力。也就是我本來打算轉(zhuǎn)身拿數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備下一節(jié)的。
我看到坐在最后邊上的李虎亭，盯著試卷上的題目，她沒寫。我該幫她嗎？如果你幫助她，你可能會(huì)厭倦教書；你不幫她，她就跟不上大家的節(jié)奏，會(huì)拖累她。我在掙扎。
經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于決定幫助她。我去找李虎亭，看了看試卷上的紅十字。我驚呆了，心想:李虎亭錯(cuò)的太多了，會(huì)盯著試卷看。我堅(jiān)信自己的'決定，開始耐心的教李虎亭寫作業(yè)。李虎亭認(rèn)真聽了我的解釋，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我告訴她，如果有什么我不明白的，我會(huì)告訴她的。她感激地說，謝謝你，方眉佳。不客氣。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。雖然教李虎亭很辛苦，但我也從中得到快樂，不是嗎？
在我的幫助下，李虎亭的卷子終于改好了，交了。就在這里，李虎亭奶奶走了進(jìn)來，和藹地說:謝謝方眉佳愿意教我們婷婷。她生病了，你應(yīng)該多教她。嗯，我會(huì)的。這一刻，我為自己使勁鼓掌。并且告訴自己，以后一定要時(shí)刻準(zhǔn)備著幫助別人，為自己鼓掌。
寫鼓掌作文 21
感謝上帝賜予我對夢想的執(zhí)著！
我是個(gè)平凡的孩子，我有夢想，有追求，我的夢想與追求也許是平凡的，但在追求這個(gè)平凡又淘氣的夢想時(shí)，總會(huì)摔倒，總會(huì)受挫可我不放棄，永遠(yuǎn)執(zhí)著，永不言�。�
我的夢想是當(dāng)一名兒童教師，讓的孩子有體力和精力去追求他們的.夢想。
記得那是五年級的一堂普普通通的語文課，洪老師正津津有味地講課，但她中途被另一位老師叫了出去，臨走時(shí)，我怎么也沒想到在這普普通通的語文對我而言竟會(huì)如此的波瀾起伏！
“李文清，讓你當(dāng)回小老師，幫我把沒教對完的《課課練》教對完，好嗎？”
我震驚了，是那么的強(qiáng)烈。“好的”我回答。
嘴上說得輕松，但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著。激動(dòng)，興奮，膽怯頓時(shí)涌上心頭。當(dāng)我走上向往以久的講臺(tái)時(shí)，沒有想象中那樣瀟瀟灑灑，而是心中打著小鼓。雖然我表面上神情自若，但心一直懸著，一直在想下來該做什么，說什么。
同學(xué)們的紀(jì)律開始渙散了。我頓覺這樣不行，我的夢想是老師，終究一天我會(huì)登上講臺(tái)，怎能如此？我的心中，響起一片掌聲，是學(xué)生聽了我行云流水，聲情并茂的演講后爆發(fā)的掌聲，雖然我自己明白，不是這樣，但我依然相信。這片掌聲給了我自信和動(dòng)力。就這樣，我為夢想做下了第一次切身體會(huì)的經(jīng)歷。
洪老師回來了，我為自己再一次鼓起了掌，因?yàn)槟愀冻隽�，努力了，我成功�?/p>
寫鼓掌作文 22
事發(fā)生在。3月下午一個(gè)星期天的真實(shí)故事。我看見了警察叔叔抓小偷的整個(gè)經(jīng)過。
那天兩點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸在一路公共汽車站等上了一輛車，車上乘客增多，我和爸爸好不容易走到車廂后面站著，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)在我們前面擠上車的小青年在車上擠來擠去，后來他在一味將一塊一個(gè)小皮包在小姐身邊停了下來，不一會(huì)我看見小青年身邊又多了一個(gè)大青年，大青年站在后面。
小青年站在后面，大勁什么呀？大幾年就是警察小青年不知從哪里拿了一份報(bào)紙，假裝很認(rèn)真看報(bào)的樣子，但我發(fā)現(xiàn)青年怪異的眼神在四周乘客的腰間也來一句，最后他身邊的'小姐的皮包上停住了，這時(shí)只見他右手托著報(bào)紙，似乎是想擋住別人的視線，右手悄悄地伸進(jìn)了那位小姐鼓鼓的小皮包。
只見他的幾個(gè)手指像變魔術(shù)似的，不知怎么的打開了小皮包，勁親親，悄悄的從里面掏出了一站厚厚的百元鈔。
不是急得我緊握著小拳頭正要大聲喊叫小偷突然從旁邊伸出一只有力的大手，將小青年那罪惡的雙手緊緊套住，只聽見咔嚓一聲，小青年手上進(jìn)去迅速的被銬上了一副口授靠這一切發(fā)生在乘客毫無察覺之中。我仔細(xì)打量起抓小偷的人來啊，就是那位工人打扮的中年人，原來他是警察，這小偷一上車就被他盯住了，警察急忙把那張百元大鈔還給小姐。
這時(shí)乘客才知曉沒事人群中爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲。群眾之所以為警察鼓掌，是因?yàn)榫鞛槿嗣癯ι鞆堈x，維護(hù)社會(huì)治安。
寫鼓掌作文 23
生活中有成功，就有失敗。我相信在經(jīng)歷無數(shù)失敗后，最后得到的將是成功。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，天氣很涼。我在明亮的臺(tái)燈下學(xué)習(xí)，我的肚子開始咕咕的叫。正當(dāng)這時(shí)，母親推開了我的房門，手中端著一碗熱騰騰的餃子，輕輕的防在我的書桌上，說：“趕緊吃吧!不然一會(huì)就涼了�！闭f完，母親輕輕的離開了。我的心里又酸又甜，我的眼角流下了幸福的淚滴。
開學(xué)了，面對一次又一次的考試，有成功有失敗，當(dāng)成功時(shí)，是您和我一起分享成功的喜悅，并時(shí)刻警告我不要自滿、不要驕傲，因?yàn)樾Φ阶詈蟛攀钦嬲男�。�?dāng)失敗時(shí)，您從未批評過我半句，而是鼓勵(lì)我，為我指明前進(jìn)的方向——我敬愛的老師。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了，我穿著節(jié)日的盛裝來到了學(xué)校。望著操場被人群、跑道和鮮艷的彩旗裝點(diǎn)的五彩繽紛，心中充滿了喜悅。因?yàn)橄挛缬形业谋荣愴?xiàng)目——男子800米，大喇叭中傳出了檢錄的信息。我來到起點(diǎn)，我和其他選手想9離弦的'箭，等待發(fā)令槍的響起。槍響了，我似離弦的箭，拼命的向前沖，因?yàn)槲业捏w質(zhì)很差，所以被落在另外最后。雖然我跑了最后一名，但同學(xué)們，仍然為我響起了他們的熱烈的掌聲。
我知道美妙、熱烈而富有旋律的掌聲，比只是為我響起，它是為我的父母、老師、我的朋友和幫助過我的人響起的。
寫鼓掌作文 24
母親的愛是溫暖的，是慈祥的，但人們常常因?yàn)闊o處不在的母愛而忽略了父愛。人們�？滟澞笎凼莻ゴ蟮模〉蚁胝f：“父愛也同樣偉大！”
爸爸工作很忙，常常很晚回家，但在我的記憶中，他每次晚歸，踏進(jìn)家門后的第一件事便是來看熟睡的我。
夜深人靜，彎彎的月亮旁也只伴著幾顆行星。皎潔的月光透過窗戶，靜靜地照到我的臉龐。我隱隱的聽見，家門打開的“吱呀”聲；我隱隱的聽見，爸爸那熟悉的腳步聲；我隱隱的聽見房門被推開的聲音。我知道：爸爸回來了，他又來到了我的房間，他又來看“熟睡”的我。
我下意識地輕輕閉上眼睛，假裝熟睡的樣子。我均勻地呼吸，每一口都帶著一絲緊張。我感覺爸爸走近我的床邊，用他那雙溫暖的大手撫摸我的額頭。我想爸爸的.臉上一定掛滿了慈祥的微笑，眼里充滿了憐愛。許久，爸爸又輕輕地捏起我的被角，小心翼翼地往上啦，然后又慢慢轉(zhuǎn)身，放輕腳步，是怕把我吵醒吧，悄無聲息地“飛”了出去。又小心地關(guān)上了門。
許久，我睜開眼睛。此時(shí)此刻，我只想笑，甜蜜地笑！幸福地笑！然后帶著微笑入夢。在甜蜜的夢想中，我看見了百花叢中那不起眼的小野菊，它是那么鮮艷！那么芬芳！就好似父親對我的愛，是那樣悄無聲息，卻又那樣令人陶醉！
爸爸，謝謝您的愛，謝謝您悄無聲息地愛！我在夢中為您鼓掌！為您對我偉大的愛而鼓掌……
寫鼓掌作文 25
在我的人生中，會(huì)遇到許多優(yōu)秀的人，或許他們精彩的演講取得了成功，或許他們考試取得了高分每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)為他們鼓掌，可靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，除了那一次。
那次，語文第一單元測驗(yàn)卷發(fā)下來時(shí)，我看到試卷上鮮紅的數(shù)字：96，心里尤為高興。我知道自己不能驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我轉(zhuǎn)身去拿語文書，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作時(shí)，我看到坐在最后邊的麗達(dá)正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆訂正錯(cuò)題。我該不該去幫助她呢？我猶豫了：如果幫助她，我可能會(huì)教得很累；如果不幫助她，她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏，會(huì)拖后腿的。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后，最終還是決定幫助她。我走到麗達(dá)身邊，看著她試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：麗達(dá)竟然錯(cuò)了那么多題目，怪不得她盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)定了自己的.決定，開始耐心地教麗達(dá)訂正題目。麗達(dá)一邊認(rèn)真聽我的講解，一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問我。她感激地說：“謝謝你，班長。”“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！彪m然教麗達(dá)很辛苦，但是我也從中收獲了快樂，不是嗎？
在我的幫助下，麗達(dá)的試卷終于訂正完成，上交了。下課時(shí)，麗達(dá)奶奶走進(jìn)來，和藹地說：“謝謝你，小班長，肯教我家孫女，她最近身體不舒服，功課落下很多，所以你要多教教她。”“嗯，我會(huì)的�！边@時(shí)，我在心里用力為自己鼓掌，并告訴自己：以后一定要多幫助他人，也不忘為自己鼓掌。
寫鼓掌作文 26
生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會(huì)為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次，數(shù)學(xué)第一單元測驗(yàn)卷發(fā)下來時(shí)，我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字：100，心里尤為高興，我知道自己不能驕傲，而要繼續(xù)努力，這是，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書，做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李小婷正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢？如果幫助她，可能會(huì)教得很累；如果不幫助她，她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏，會(huì)拖后腿的。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后，最終還是決定幫助她。我走到李小婷身邊，看著試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：李小婷竟然錯(cuò)了那么多題，怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的決定，開始耐心地教李小婷作業(yè)題。李小婷一邊認(rèn)真聽我的講解，一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問我，我會(huì)跟她講的.，她感激地說：“謝謝你，方嘉美�！薄安挥弥x，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！彪m然教李小婷很辛苦，但是我也從中收獲了快樂，不是嗎？
在我的幫助下，李小婷的試卷終于訂正完成，上交了。就在這是，李小婷奶奶走進(jìn)來，和藹地說：“謝謝你，方嘉美，肯教我們婷婷，她有疾病，所以你要多教教她�！薄班�，我會(huì)的�！边@時(shí)，我為自己用力地鼓掌。并告誡自己，以后一定要時(shí)刻樂于助人，為自己鼓掌。
寫鼓掌作文 27
我們?yōu)樗恼�，是一種精神，這種精神是多么可貴��！這種精神是多么的崇高�。�
有一天，我在學(xué)校上完課回來，在家里悶了很久，就想打開電視，可是電視的聲音太大，把我嚇了一跳，我想：如果把電視關(guān)了怎么辦呢？于是，我就打開了電視，可是電視就是關(guān)不著。我就想了一個(gè)辦法，在上面一敲，電視的聲音就變小，一下子就把我給嚇了一跳，這時(shí)，我想起了一個(gè)辦法，就是先把電視關(guān)了，再去打電話，這樣就可以打開電視了。這時(shí)，我就把電視關(guān)了，然后，我就打開了電視，可是電視怎么打也打不開。我就想了一個(gè)辦法，我就想了一個(gè)辦法，我就想了一個(gè)辦法，我想到了一個(gè)辦法，我把電視關(guān)了，然后，我就按照我想到的做，過了一個(gè)小時(shí)，電視就打完了，這時(shí)，我覺得自己很厲害，因?yàn)槲易龅搅�，這種精神是多么的`值得我們學(xué)習(xí)��！
還有一次，我想到了一個(gè)辦法，就是先把家里的電燈打開，然后把家里的門打開，然后把門關(guān)上，我就把電視關(guān)了，我就去看書了，看了一個(gè)小時(shí)以后，我就覺得自己很厲害，這時(shí)，媽媽過來說：”你怎么不去寫一篇作文呢！”我就說：”我不想寫作文了，我不敢去寫作文了�！皨寢屨f：”你是男孩子就不能像男孩子那樣有勇氣去克服困難了，而是去克服困難就一定會(huì)成功。“
我覺得這次我做的很棒，我覺得我要向這次做的好榜樣——男孩子學(xué)習(xí)，要向他學(xué)習(xí)。
寫鼓掌作文 28
掌聲，是表達(dá)對他人的鼓勵(lì)、贊賞與肯定的最好方式;是人們生活中的加油站，只要掌聲響起，將會(huì)溫暖人心。
當(dāng)你給一位剛剛表演完的演員最熱烈且真心的掌聲時(shí)，會(huì)消除一點(diǎn)他的勞累;當(dāng)你給一個(gè)剛接觸演講的同學(xué)鼓勵(lì)且肯定的掌聲時(shí)，會(huì)讓他充滿自信;當(dāng)你給一個(gè)剛學(xué)會(huì)一首歌就來給你歌唱的孩子期待而又贊賞的掌聲時(shí)，會(huì)在他幼小的心中撒下一片希望。誰都需要?jiǎng)e人為自己鼓掌，來燃起生活的希望之火。
掌聲，也是可以改變一個(gè)人的。正如我所讀過的《掌聲》這篇文章所寫的，殘疾女孩英子本來是一個(gè)沉默寡言、自卑膽小的人，但一次偶然地機(jī)會(huì)，使她不得不去面對全班同學(xué)，但在她害怕不敢開口時(shí)，同學(xué)們的掌聲給了她莫大的鼓勵(lì)，給了她信心，讓她從此變成了活潑開朗自信的人。還有許多事情都可以證明掌聲是可以改變一個(gè)人的事實(shí)。這股力量是強(qiáng)大的、溫暖的，強(qiáng)大到可以讓一個(gè)人煥然一新，溫暖到可以成為一個(gè)人心中的驕陽。
可是，有時(shí)掌聲卻也會(huì)變得虛偽又做作。在公司里，無論老板說些什么做些什么，有的員工會(huì)一味地奉承，熱烈地鼓掌，臉上則是一成不變的討好的笑容，這樣的掌聲只會(huì)哄領(lǐng)導(dǎo)、老板開心，是被用來討好的虛情假意，根本不是發(fā)自內(nèi)心的'認(rèn)同和喜悅。我們是不需要這種掌聲的，只有真誠的掌聲才是最美妙、最悅耳的。
生活中，需要有鼓勵(lì)的掌聲、肯定的掌聲、贊美的掌聲……為他人鼓掌，讓正能量的聲音溫暖整個(gè)世界吧!
寫鼓掌作文 29
生活中，有太多的難題圍繞著我，我們也需要稍微放松我們的心情，為自己的成功鼓掌。
生活需要掌聲，因?yàn)橛辛苏坡暿澜缟系娜藗儾抛兊酶袆?dòng)力，更有干勁。
小的時(shí)候，總是希望得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，便會(huì)為了把這件事做好而努力、仔細(xì)，認(rèn)真到到心滿意足，這時(shí)，便會(huì)禁不自禁地鼓掌，為什么呢？因?yàn)樽约号^認(rèn)真過，因而得到了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，心里高興呀！人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的。俗話說的好“金無赤足，人無完人�！币氩环稿e(cuò)誤是不可能的，但重要的`是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的地方，進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)，徹底的認(rèn)識。將錯(cuò)誤改正了就行了，這時(shí)候會(huì)為自己鼓掌，為什么呢？因?yàn)樽约赫J(rèn)識了錯(cuò)誤，改正了錯(cuò)誤，自己從錯(cuò)誤中走了出來了。有時(shí)為自己做好一個(gè)題目而鼓掌，為第一次知道騎單車而鼓掌，為幫助別人修好了單車而鼓掌，為自己學(xué)會(huì)了洗碗而鼓掌……雖然這樣些事并不偉大，渺小的不能再渺少了，但畢竟很努力了呀，為這件事付出了行動(dòng)，因此，應(yīng)為自己鼓掌，應(yīng)為勞動(dòng)而鼓掌。
所有的輸和贏都是人生經(jīng)歷的偶然和必然。只要有勇氣選擇地方，你也就注定選擇了勝利和失敗的可能。人生的關(guān)鍵在于只要你做了，輸和贏都很精彩。
人生需要掌聲。許多人時(shí)�？畤@：知音難求，何為知音，知音不是人生中的鼓掌聲嗎？
人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息，永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要，讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
寫鼓掌作文 30
掌聲和鮮花是送給成功者的，它是一種鼓勵(lì)，是一次肯定，是一股力量。在我的腦海里，那兩次掌聲仍像昨天發(fā)生的`一樣記憶猶新。
那是一次語文期末考試，我信心十足地寫著，一題，兩題，三題……直到第八題都難不倒我。突然，我的眉頭皺了起來，一只“攔路虎”擋住了我的去路。題目是這樣的：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流，這首詩的作者是-----，表達(dá)了-----。”我一下子就愣住了，復(fù)習(xí)時(shí)以為都已經(jīng)記住了，就沒在意，沒想到偏偏考了這道題，還整整五分。這時(shí)，我的手鬼使神差地伸進(jìn)了桌肚，那里有語文書。
我聽見一個(gè)聲音在對我說：“快看答案，這樣你就是第一名了！”另一個(gè)聲音又適時(shí)響起：“不行，這是作弊，得來的成績不真實(shí)！”……最終，虛榮還是戰(zhàn)勝了理智。我飛快地翻開語文書，迅速瞄了一眼，又放了回去，再看看其他同學(xué)，正全神貫注地答題，絲毫沒有注意到我。
幾天后，老師一臉笑容地走進(jìn)教室，將一疊卷子放在講臺(tái)上，說道：“這次大家考得都不錯(cuò)。第一名還是劉芳，98分！為她鼓掌！”教室立刻響起了一片掌聲。我慚愧地低下了頭，那一陣陣掌聲像打在我臉上，火辣辣地。同桌用胳膊捅了捅我，說：“別不好意思了，你是第一名呀！”我的頭更低了。
第二天，我還是承受不了心理的壓力，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師幫我保了密。
走出辦公室，我輕松了許多。我聽見了幾下輕微的掌聲。我知道，這是我的心在鼓掌。
寫鼓掌作文 31
我有一個(gè)好朋友，她有一個(gè)可愛的名字：馬惠。我們是朋友。我們不在一所學(xué)校�？墒俏覀兊挠颜x勝過同學(xué)之間的友誼。
馬惠是個(gè)胖胖的小天使，她的笑千奇百怪，有微笑、大笑、傻笑……總而言之。她的笑說上個(gè)三天三夜也說不完，可是有一個(gè)笑深深的.刻在了我的心里。怎么忘也忘不掉，怎么擦也擦不掉。
有一次，我和馬惠出去玩耍。在半路上，我們愉快的心情需要一個(gè)游戲來襯托。這個(gè)游戲就是——三個(gè)字。“剪刀石頭布！”我們齊聲喊到�！肮愠龅牟�，我出的剪刀，你來抓我吧！”馬惠的聲音，快樂中帶只一絲害怕，害怕中帶只一絲挑戰(zhàn)。我暗暗一想：哼，我的速度可不是擺在那的，在說了，馬惠那么胖，跑得動(dòng)嗎。心里有一絲絲的自豪。當(dāng)我準(zhǔn)備抓她的時(shí)候，聽見一聲慘叫，原來是馬惠太過于激動(dòng)踩到了香蕉皮，和大地來了一個(gè)萬分不愿意的擁抱。我霎時(shí)間呆了。我以為是哭聲把我驚醒，可我想錯(cuò)了，馬惠沒有我想的那么脆弱，她自己站了起來，臉上全是塵土，馬惠摸了一下臉，笑著說：“哈哈，抓不到我吧�！蹦欠N笑是擠出來的，是那么心酸，那么讓人心疼。
在這里，我想為你鼓掌！
因?yàn)檫@一次，我變得堅(jiān)強(qiáng)，不再那么哭哭啼啼，而是用笑去面對。我明白了一個(gè)道理：人生中不會(huì)有事事如意，總會(huì)有一些磕磕絆絆。如果遇到不愉快的事，哭是解決不了問題的，要用實(shí)際來解決，要用笑走完這遙遠(yuǎn)的一條“路”——人生。
寫鼓掌作文 32
善良是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它傳承下去。
現(xiàn)在的許多人都夢想著當(dāng)官發(fā)財(cái)，卻沒有發(fā)現(xiàn)他們的良心飛是否會(huì)不安。有些人虐待動(dòng)物，甚至非法獵殺；有些人，見死不救，卻視之不理；有些人，為了錢財(cái)，不惜走上犯罪的道路。不過，這些人雖然丟了良心，但還有一些人，他們是善良的。在別人有困難的時(shí)候，他們伸出了援助之手。
我在電視上，看到了這么一則消息。一位母親居然從很高的樓上用她的雙手接住了一個(gè)與自己非親非故的孩子。我非常吃驚，腦子里浮現(xiàn)出那個(gè)畫面。她是怎樣想的呢？連續(xù)幾天都在居然可以讓她這樣做。連續(xù)幾天，都在報(bào)道這件事情，在采訪過程中，醫(yī)生說她的手是粉碎性骨折，而且還有生命危險(xiǎn)，而那個(gè)孩子也在搶救。當(dāng)記者采訪他的`時(shí)候，她卻說：“我是一位母親，救她，是出自一種本能！”這句話。讓所有人都驚呆了。她不為別的，只為一種“本能”？我想不是這樣，還有她的善良，是她的良心告訴她，要這樣做。
還有一位小伙子，也是這樣。他已經(jīng)上高二了。一天，他和他的朋友，出去玩，結(jié)果，一輛失控的大貨車向他們沖了過來。忽然，小伙子的那個(gè)朋友，感覺被人推了一下，滾到了路邊。而那個(gè)小伙子，卻未能幸免于難，他的左腿最為嚴(yán)重，要面臨截肢。而他卻笑著說：“只要我的同伴沒事就好了�！�
是什么？能讓他們這么做，是善良的心，是他們的善良鼓起的勇氣。
讓我們?yōu)檫@善良鼓掌！
寫鼓掌作文 33
感謝上帝賜予我對夢想的執(zhí)著！我是個(gè)平凡的孩子，我有夢想，有追求，我的夢想與追求也許是平凡的，但在追求這個(gè)平凡又淘氣的夢想時(shí)，總會(huì)摔倒，總會(huì)受到挫折，可我從不曾放棄，永遠(yuǎn)執(zhí)著，永不言��！
我的夢想是當(dāng)一名高中教師，讓更多的孩子有體力和精力去追求他們的夢想。
記得那還是三年級時(shí)平平常常的一節(jié)語文課，吳老師正津津有味地講著《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，中途被另一位老師叫了出去。臨走時(shí)，我怎么也沒想到，這普普通通的語文課對我而言卻是一場極大的考驗(yàn)！
“胡譯楷，讓你當(dāng)回小老師，幫我把沒講完的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》講完，好嗎？”我震驚了，是那么強(qiáng)烈，“好的�！蔽覜]有猶豫。
嘴上說得輕松，但我心中卻有太多情緒涌上心頭。激動(dòng)，興奮，膽怯……我走上了向往已久的`講臺(tái)時(shí)，沒有想象中的那樣瀟瀟灑灑，而是心中一直打著小鼓。雖然我表面上神情自若，但心一直懸著，一直在想接下來該做些什么，該說些什么……
同學(xué)們的紀(jì)律開始渙散了。我覺得這樣下去可不行，我的夢想是當(dāng)老師，終有一天我也會(huì)登上講臺(tái)，怎能讓同學(xué)們的紀(jì)律這么差？此時(shí)，我的心中，響起了一片掌聲，那是學(xué)生聽了我行云流水、聲情并茂的講課后所爆發(fā)的掌聲。這片掌聲越來越熱烈，這掌聲給了我自信和動(dòng)力。
吳老師回來了，我為自己再一次鼓起了掌，因?yàn)槲腋冻隽�，努力了，也成功了�?/p>
寫鼓掌作文 34
“啪啪啪”“啪啪啪”，一陣熱烈的掌聲從操場上傳來，原來是今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，為班級爭得榮譽(yù)。
令人期待的'接力賽正式開始，瞧，第一棒的同學(xué)如一頭獵豹沖了出去，我們窮追不舍，最后超過其他班級得到了第一名。我們高興極了，不禁鼓起掌來�？傻诙�，一不小心被三班反超成了第二名，大伙兒并沒有泄氣，都為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。第三棒，我們隊(duì)員極其突出，反追了三班，我們高興得跳起來，沒想到第四棒掉棒了，他頓時(shí)急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，生怕拖班級后腿，“別急，快撿起來！”大伙兒都鼓勵(lì)他，他也不負(fù)眾望，順利把棒交到最后一棒手中。最激動(dòng)人心的時(shí)候到來了，我們的“小獵豹”沖了上去，他的速度像閃電似的，一下子就沖到了最前面，最后我們班獲得了第一名，“耶——”潮水般的掌聲涌了上來，我們一起祝賀著，那個(gè)曾經(jīng)的少年又回來了，我們贏了！
中午，太陽熱辣辣的，隨著一聲槍響，大腳板比賽開始了。我們團(tuán)結(jié)在一起“121,121”有節(jié)奏地快速前進(jìn)，任汗珠迷住了眼睛也要保持隊(duì)形，終于得到了第一。頓時(shí)，掌聲響起，那時(shí)候我哭了，因?yàn)�，團(tuán)結(jié)就是勝利。
熱烈的掌聲讓我難以忘懷，因?yàn)檫@是同學(xué)們給我們的希望和鼓勵(lì)，每一次鼓掌，都是一次成長。
寫鼓掌作文 35
在這個(gè)漫長的人生道路上，有很多人為我鼓掌，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……，但這次我卻要為自己鼓掌，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。
前年春節(jié)期間，爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場滑雪。剛辦完手續(xù)，我飛快的換上了雪具，亟不可待的在平地上練習(xí)起來。
我不會(huì)滑，又興奮又不安。爸爸是一個(gè)滑雪的好手，他讓我慢慢的`移動(dòng)練習(xí)，突然“吧唧”一下，我一屁股坐在了地上，摔得我齜牙咧嘴，好半天才爬起來。我咬咬牙，站起來接著練習(xí)，可只滑了幾步，我這個(gè)不聽使喚的身體又不由自主的向右偏去，又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個(gè)大一些的孩子在指手畫腳的嘲笑我。我強(qiáng)忍著悲傷賭氣心想：“我是無論如何也學(xué)不會(huì)了，算了還是不滑了”，我用力將手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思，他快速滑過來，耐心給我講解滑雪要領(lǐng)：姿勢要正確、上身微微前傾，兩腿彎曲雙腳呈內(nèi)八字型。他鼓勵(lì)我說：“你是個(gè)男子漢，只要不怕困難勤學(xué)苦練，一定能成為一個(gè)真正的滑雪高手�！蔽倚闹谢砣婚_朗，重又鼓起勇氣，一心一意去練習(xí)，摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情，體味著平時(shí)無法得到的愉悅和快樂……，逐漸的我掌握了技術(shù)要領(lǐng)，終于可以在初級道上自由自在的滑翔了。
翅膀在一次次試飛中變得堅(jiān)強(qiáng)，視野在一次次遠(yuǎn)眺中變得寬廣。海浪沖刷，貝殼閃亮。我為自己加油，我為自己鼓掌！
寫鼓掌作文 36
為自己鼓掌 不要因?yàn)闆]有陽光，而放棄了自己的生命，不要因?yàn)闆]有歌聲，而放棄了自己的追求，不要因?yàn)闆]有掌聲，而丟掉自己的理想。其實(shí)，每一條通向陽光大道，都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑，都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路，都充滿了挫折，所以，盡管自己努力了很久，卻毫無收獲，盡管自己拼搏了很多次，仍然是一無所有，請不要心灰意冷，要鼓起雷鳴般的掌聲，鼓起生活的風(fēng)帆，勇敢向前，這樣不斷的向前發(fā)展，總有一天自己會(huì)成為生活的強(qiáng)者，讓你感受著勝利成功的歡樂，猶如魚在水中感到水的暢快，猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂，猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。所以讓我們再一次為自己鼓掌吧，繼續(xù)保持歡樂的心境，再接再勵(lì)，再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄落，青春的.苞蕾在不知不覺中，悄然定放的時(shí)候，有時(shí)候自己的事情沒有成功，也許我應(yīng)該重新找回再來一次，更也許我應(yīng)該為自己鼓起信心的掌聲吧！
讓我們用掌聲來使小小的沙子變成珍珠，使小樹苗茁壯成長，使心灰意冷的人變成燃燒希望的火，掌聲的本質(zhì)在哪里？不用說，掌聲就是無私的奉獻(xiàn)。
人生真的很漫長，要看自己怎樣去把握吧！一朵花，只要曾經(jīng)開放過，就擁有了美麗，一個(gè)人，只要努力付出了，失又能算什么呢？沒有人理解你封閉的內(nèi)心，也沒有人欣賞你脆弱的自尊，何不摘下你孤傲的面具，擁抱快樂的每一天吧！
寫鼓掌作文 37
生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會(huì)為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次，數(shù)學(xué)第一單元測驗(yàn)卷發(fā)下來時(shí)，我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字：100，心里尤為高興，我知道自己不能驕傲，而要繼續(xù)努力，這是，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書，做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢？如果幫助她，可能會(huì)教得很累;如果不幫助她，她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏，會(huì)拖后腿的'。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后，最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊，看著試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：李呼婷竟然錯(cuò)了那么多題，怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的決定，開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解，一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問我，我會(huì)跟她講的，她感激地說：“謝謝你，方嘉美。”“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！彪m然教李呼婷很辛苦，但是我也從中收獲了快樂，不是嗎？
在我的幫助下，李呼婷的試卷終于訂正完成，上交了。就在這是，李呼婷奶奶走進(jìn)來，和藹地說：“謝謝你，方嘉美，肯教我們婷婷，她有疾病，所以你要多教教她�！薄班�，我會(huì)的�！边@時(shí)，我為自己用力地鼓掌。并告誡自己，以后一定要時(shí)刻樂于助人，為自己鼓掌。
寫鼓掌作文 38
人生處處有掌聲，有令人感動(dòng)的鼓掌；有讓人肯定的鼓掌；有令人心潮澎湃的掌聲。在掌聲中，我們更加自信，更加堅(jiān)定地前行。
那一天，我和媽媽滿懷欣喜去大劇院看舞蹈表演。許多著名的舞者都在里面盡情表演。一個(gè)個(gè)的舞姿都那么的婀娜美妙�？墒堑阶詈笠粋�(gè)表演時(shí)，有一名舞者被同伴不小心絆倒在舞臺(tái)的大音箱上。我看呆了！她的絲襪破了一個(gè)大洞，里面流出血。傷口的邊緣有青一塊紫一塊的傷疤。我看著并捏了把汗，想:這傷口那么痛，她肯定會(huì)下臺(tái)吧。
可是現(xiàn)實(shí)不如我所料。只見她用手輕輕地拍了拍大腿，用右手放在完好的右大腿上。借著力、屏著氣、深呼吸，艱難地站了起來。接著，她也毫不放棄，將完好的.腿往后一側(cè)，擋住了受傷的腿，又將失意的苦惱拋到九霄云外去，將苦澀的臉勉強(qiáng)一笑，雖然不是很自然，但是我認(rèn)為她是最堅(jiān)強(qiáng)的人。
表演好不容易結(jié)束，舞者滿臉微笑地望著觀眾，她似乎在想:終于表演完了，即使很痛也要堅(jiān)持。我看了看觀眾，有的為舞者豎起大拇指；有的站起身，大聲喝彩；有的張開嘴尖叫……我想:正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。舞者可再失誤，一定很緊張吧！但為了當(dāng)年付出的成就，隱忍著痛，微笑著表演。想到這兒，我忍不住鼓起了掌。
我為她堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌，為她的努力而鼓掌，我從她的堅(jiān)持中不由自主地大聲拍打著手，情不自禁地對她起了敬佩之意。
舞者的堅(jiān)持使我牢記在心。在生活中，遇到問題我都會(huì)堅(jiān)持到底，也只有堅(jiān)持才能剄達(dá)成功之彼岸。
寫鼓掌作文 39
人的一生總會(huì)有許許多多的坎坷讓你去經(jīng)歷，你也許會(huì)被這些在生活上所經(jīng)歷過的關(guān)卡所打敗，那時(shí)，你就應(yīng)該為自己鼓掌吧！這樣會(huì)讓你振作起來的，會(huì)讓你重新站起來的`，會(huì)讓你打敗所有的關(guān)卡的。如果你贏了，那更要為自己鼓掌了。祝賀你過了這一關(guān)。
可我也時(shí)常為自己鼓過掌，而不管是何時(shí)，在我傷心時(shí)，我為自己鼓掌，那時(shí)我在心里說：你終于哭出來了。在我快樂時(shí)，我在為自己鼓掌，我在心里說：你太快樂了。在我成功時(shí)，我在為自己鼓掌，那時(shí)，我會(huì)在心里說：你終于成功了。在我……我都要為自己鼓掌。
記得那還是在二年級的時(shí)候，我雖然還是一個(gè)淘氣包。但膽子還是很小，那時(shí)，學(xué)校開展了講故事比賽，可我還是老師給報(bào)的名參賽的，當(dāng)我回家把這件事告訴了爸爸和媽媽時(shí)，他們也很支持我。第二天，當(dāng)我鼓起勇氣，將我自己的才藝展現(xiàn)給同學(xué)們時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆艘淮斡忠淮蔚恼坡�。而那時(shí)讓我充滿自信，在那激動(dòng)的時(shí)候，我為我自己鼓了第一次掌。
這些掌聲給了我自信，給了我必勝的信心，給了我決心，這讓我認(rèn)為，一個(gè)人總要為自己鼓掌，讓自己成功、成功，再成功。
我們每個(gè)人來到世上，都是為了輝煌的成就而奮斗，為了創(chuàng)造輝煌的業(yè)績而拼搏，為創(chuàng)造出有個(gè)性的自我而努力，而真正能在燈光閃閃的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的又有幾個(gè)呢？因此，我們雖然得不到別人的掌聲，但是，我們應(yīng)該為自己鼓掌。因?yàn)槟憔褪亲詈玫男蕾p者。記住，不管成功與否，要為自己鼓掌。
寫鼓掌作文 40
這個(gè)世界，最多的就是人。人善于思考，懂得選擇。在生活中，有很多需要做出選擇的瞬間，這時(shí)候有的人選擇在路邊鼓掌，有的人選擇在路上奔跑。
人生在世，有幾個(gè)人能站在金字塔的頂峰俯瞰大地，又有多少人在金字塔底端默默地努力？在我看來，平平淡淡才是享受人生的最好態(tài)度。生活中不需要太多的濃墨重彩，遠(yuǎn)離平庸，做最真實(shí)的.自己，收獲點(diǎn)滴的喜悅就足夠了。
然而又有多少人曾幻想自己在路上奔跑。每個(gè)人都有年少輕狂的時(shí)候，想受到別人的關(guān)注與追捧。但奔跑不是幻想，是行動(dòng)。奔跑不是一蹴而就，需要你經(jīng)歷一個(gè)漫長而又艱辛的過程。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛�！边@是《蝸牛》里的一段歌詞，多少人就像這只蝸牛一樣，為自己最初的夢想努力拼搏著，然后逐漸經(jīng)過時(shí)間打磨，直到再也沒有了最初的勇氣和精力。曾經(jīng)的雄心壯志也不過是過眼云煙，我們最終只能坐在路邊鼓掌，看云卷云舒。
但是，路上奔跑卻同樣也是可行的，百度創(chuàng)始人李彥宏、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、美國總統(tǒng)林肯……這些人曾經(jīng)都是和我們一樣的普通人，但他們有信念，有夢想，有機(jī)遇，有激情，正因如此，他們創(chuàng)造了巨大的成功，擁有了在路上奔跑的資格。
在路邊鼓掌也好，在路上奔跑也罷，都是人生的選擇。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。人生中不要后悔自己的選擇，要學(xué)會(huì)尊重選擇，活出自己的精彩。
寫鼓掌作文 41
鼓掌，是對人的認(rèn)可；鼓掌，是對人的尊重。學(xué)會(huì)鼓掌，就是學(xué)會(huì)欣賞；學(xué)會(huì)鼓掌，就是學(xué)會(huì)理解。而我，則要為自己鼓掌。
上個(gè)星期，在競選大隊(duì)干部的舞臺(tái)上，大家都展現(xiàn)了自己最優(yōu)秀的一面。我很高興，但也帶著一些遺憾：雖然大家的'表演都很精彩，但更顯得我不夠好。在等待通知的兩個(gè)星期里，這個(gè)想法一直纏繞在我的心頭，讓我久久不能擺脫，陷入悲傷中。
兒童節(jié)游園的那天早上，周老師把我們叫到了曾經(jīng)競選的地方，要公布這次的競選結(jié)果。在宣布之前，周老師吩咐了我們很多很多。最后，到了我們最關(guān)注的環(huán)節(jié)，所有人的眼睛都盯著主席臺(tái)上的周老師看。周老師不慌不忙地宣布了我們這一屆的新任大隊(duì)長，接著就是副大隊(duì)長了。新任的副大隊(duì)長有兩名，分別是誰呢？老師對著我們笑了笑，從容不迫地宣布：“新任的副大隊(duì)長，就是五（4）中隊(duì)的官心！大家掌聲祝賀�！痹谝黄瑹崃业恼坡曋校壹扰d奮又激動(dòng)地站起來了。我不敢相信，我竟當(dāng)上了副大隊(duì)長。周老師走過來，給我戴上了“三條杠”，并告訴我，明年我們就是名正言順的大隊(duì)干部了！
同樣是在一片熱烈的掌聲中，我坐下了。我心里清楚的知道，這掌聲，不僅是老師對我的肯定，也是同學(xué)對我的信任，更是自己對自己的自信，我要為自己鼓掌！只要我的心里還有這片掌聲，我就能把副大隊(duì)長這個(gè)崗位做得更加出色！
寫鼓掌作文 42
每個(gè)人都想在這個(gè)世界上取得輝煌的成就，希望他們所做的一切都能得到認(rèn)可和掌聲。
但事實(shí)上，并不是每個(gè)人都能站在燈光閃爍的舞臺(tái)上。有些人只能在自己平凡的職位上做普通的事情。面對這種情況，有些人傾向于嘆息他們的渺小和平庸。為什么要這么做？只要你過著真實(shí)而真實(shí)的生活，即使別人不為你歡呼，你也能為自己鼓掌。也許你只是一棵經(jīng)常被忽視甚至被踐踏的小草。但是當(dāng)春天來臨時(shí)，你給美麗的春天增添了一點(diǎn)綠色，為地球穿上了一件新衣服，讓人們在視覺上享受它。
你默默無聞地給自然帶來了生機(jī)勃勃的景象。你應(yīng)該很高興你應(yīng)該為你所做的事而鼓掌。也許你只是一支蠟燭，而不是歌舞廳里掛著的吊燈。但你有把蠟火炬變成眼淚的.奉獻(xiàn)精神。你的外表并不高貴和輝煌，但沒有人會(huì)為你的努力而感到驕傲。也許你只是一塊石頭站在山里，整天忍受陽光、雨水、丑陋和平凡，在滄桑的土地變遷中被遺忘了幾千年。但是你不必為你最驕傲的地方感到難過很長一段時(shí)間。人們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種不怕風(fēng)雨的頑強(qiáng)精神。你應(yīng)該為此感到驕傲。你應(yīng)該為你頑強(qiáng)的精神鼓掌。為自己鼓掌，沒有任何虛偽和隱藏。
為自己鼓掌。不要在意別人的眼睛。唱一首歌，如果你想唱歌，你必須唱得響亮，即使沒有人為我鼓掌。至少我可以勇敢地欣賞我們作為我們的崇拜者。
寫鼓掌作文 43
為他們而鼓掌。
每天早上，剛從宿舍出來，就看到他們忙碌的身影，他們每天都重復(fù)著一套動(dòng)作：眼睛注視著覆蓋著一層薄沙的水泥地，背略微弓下，兩手緊握著大掃帚，一下，一下，又一下，掃去的是垃圾，留給我們的是對他們高度的評價(jià)和贊揚(yáng)！
秋天的涼爽已經(jīng)所剩無己，冬日的寒潮正步步逼近。晨間冷風(fēng)呼呼地吹，天氣變了，他們的身影卻依然不變！
星期一，在家好不容易被媽媽拽起來，懶懶散散地來到學(xué)校，睡眼朦朧中驚訝地發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開始勞動(dòng)了，而且已經(jīng)掃完了一大片的衛(wèi)生區(qū)！他們的臉和手被冷風(fēng)吹得通紅！他們不時(shí)地搓著手，或使勁拽著衣袖來裹住手。
我們班的衛(wèi)生區(qū)很多，而且還在商店門口，這樣垃圾就更多了。為了保持干凈，他們一天打掃三次，早、中、晚！這對于我們這些連抹布都不經(jīng)常碰的女生來說是一個(gè)多么大的數(shù)字��！我們甚至連班里有幾把掃帚都不知道！大掃除時(shí)安排給我們一點(diǎn)兒活就推三阻四、拈輕怕重。而他們卻從無怨言，從烈日炎炎的開學(xué)掃到現(xiàn)在，都快下雪了呀！
每次見他們跑回到教室時(shí)都喘著粗氣，衣服也拉開了拉鏈，額頭上布滿密密的汗珠，臉腮像紅蘋果一樣，有時(shí)還有一道道的灰塵，真像打了勝仗回來的`士兵！
他們就是我們班的姜恒濤、劉兆洋、仲昭馗和張文華，雖然他們學(xué)習(xí)不好，卻熱愛勞動(dòng)；雖然不是班里的尖子生，卻是班級的功臣；雖然經(jīng)常搞得滿身灰塵，卻依然笑容滿面！有句老話得好：“勞動(dòng)人民最光榮。”讓我們?yōu)檫@些熱愛動(dòng)的人而鼓掌。
寫鼓掌作文 44
我暑假和媽媽一起看了一部電影，一部讓我至今都很難忘記的電影！電影的名字叫——《奇跡男孩》。電影中的主角叫奧吉，他是個(gè)普通的男孩，可他長得卻一點(diǎn)兒也不普通。他一出生就沒有鼻子和耳朵，這可把醫(yī)生和護(hù)士都嚇壞了！在經(jīng)歷了二十七次手術(shù)后，奧吉勉強(qiáng)有了鼻子和耳朵。可那二十七次的痛苦也僅僅是讓他跟普通人長得差不多而已。當(dāng)我看到那滿滿一墻的病歷手環(huán)時(shí)，我覺得他可憐至極，真想好好給他一個(gè)溫暖的擁抱！
在奧吉十歲時(shí)，他已經(jīng)要上五年級了。十歲之前的奧吉都是跟著媽媽學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在他媽媽要他去學(xué)校上學(xué)，和普通人一樣學(xué)習(xí)！這讓他非常緊張，他不知道同學(xué)們會(huì)怎么看待他，上學(xué)讓他感到手足無措。奧吉從剛開始沒有一個(gè)朋友，到最后在家人和朋友的幫助下，他和班里同學(xué)打成了一片，成為了學(xué)校的一份子。畢業(yè)時(shí)，奧吉被評為優(yōu)秀學(xué)生，在眾人的掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他用他的善良、風(fēng)趣和樂觀征服了他身邊所有的朋友和曾經(jīng)的“敵人”！看到這，我真替奧吉開心，他用自己的方式證明了自己的`與眾不同！
這部電影告訴了我：如果我們了解別人的想法，就會(huì)知道，沒有人是普通的。你和我都是與眾不同的！每個(gè)人至少值得大家站起來為他鼓一次掌，包括自己的朋友和老師。永遠(yuǎn)要對自己充滿信心！還告訴了我“善良一點(diǎn)兒，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)，如果你想真正了解他人，你只需用心去看。”
懷著一顆善良的心，用心去了解他人，你的世界會(huì)變得更加美好！
寫鼓掌作文 45
一天早上，數(shù)學(xué)課，老師久久未到。同學(xué)們開始躁動(dòng)，數(shù)學(xué)課代表們上講臺(tái)維持紀(jì)律。“聽說今天老師不來了！”前桌小程說道�！耙 蔽�、同桌小劉、小程一同鼓起掌來。
“你們在干什么？”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的`聲音響起，我們?nèi)齻�(gè)頓時(shí)僵住了。
“放學(xué)留在教室里�！崩蠋熣f完便開始了講課，而我們?nèi)�，悲傷逆流成河。平日里覺得在學(xué)校里時(shí)間過得很慢，今天卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間一瞬間就流走了。
放學(xué)了，同學(xué)們背上書包，說說笑笑著走遠(yuǎn)了。而我們?nèi)R齊地站在辦公室門口。不但收獲了同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地目光，還收獲了老師們的注目禮。太陽漸漸偏西，打在走廊上的光線慢慢變暗。終于等到數(shù)學(xué)老師了。
“你們怎么還在？”老師驚奇地問。“不是您叫我們在這里等您的嗎？”我們有些無語�！耙院笕绻也粊碚夷銈�，就不要留，太危險(xiǎn)了�！崩蠋熣f，“上課為什么拍手？”我們能說實(shí)話嗎？我們擠眉弄眼了一陣，小劉開口道：“因?yàn)椤瓟?shù)學(xué)課代表說今天作業(yè)只有一樣�！薄澳巧险n能拍手嗎？”“不能，不能……”我們連忙回答道。
“如果以后再這樣，那么就要罰抄了。記住了嗎？下次不能這樣�！�
“嗯嗯嗯……”我們小雞啄米般點(diǎn)頭�！昂玫模厝グ��！睌�(shù)學(xué)老師滿意地點(diǎn)頭。
我們連忙回教室拿了書包就跑了。下次再也不在數(shù)學(xué)課上拍手了！
寫鼓掌作文 46
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菔嵌嗝搭B強(qiáng)呀！無論是在荒無人煙的郊外，還是在繁花似錦的鬧市；無論是在貧瘠的石縫中，還是在肥沃的平原上，都能看見它那單薄、瘦小的身影。是什么力量使它們默默無聞地生長在世界的各個(gè)角落？那是因?yàn)樗鼈兛偸墙o自己鼓掌。它們懂得大地母親需要它們的綠色，它們懂得干旱的沙漠需要它們的陪伴，它們懂得人類需要它們的氧氣……
“萬紫千紅總是春�！毙』ㄊ嵌嗝疵匀搜�！它們有的含苞欲放，像位害羞的小姑娘；它們有的開得正旺，像小孩子們純真的笑臉。雖然最后它們都凋謝了，有的`結(jié)出了青澀的小果子，有的則落在了泥土里，化作了果實(shí)的肥料。是什么力量讓它們明知凋謝，還依舊開放呢？那是因?yàn)樗鼈兛偸墙o自己鼓掌。它們相信，自己盛開的那一剎那，是最美麗的。
回頭看看自己，在遇到奧數(shù)難題時(shí)，我總是給自己鼓掌，相信自己一定能行！這次華賽和奧賽我雖然都進(jìn)入了決賽，但不一定能獲一等獎(jiǎng)。我告訴自己，我已經(jīng)努力過了，至于結(jié)果如何，都并不重要了�！爸\事在人，成事在天�！辈还茉鯓樱叶枷嘈�，上蒼既然創(chuàng)造了我，我就是一個(gè)獨(dú)一無二的人，我就是最棒的！
“天生我材必有用！”給自己鼓掌，給自己加油，為自己喝彩吧，相信你自己，你就是最棒的！
寫鼓掌作文 47
不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，每天清晨，街上都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影。她，一手握著掃把，一手提著畚箕，一絲不茍地清掃著大街。這，就是清潔工，他們默默無聞地工作，為城市的清潔做出了不少貢獻(xiàn)。
一天下午，陰沉沉的天空壓得人喘不過氣來。一位清潔工阿姨拖著一車的垃圾，吃力地走著。一陣狂風(fēng)刮過，垃圾車?yán)锏膸字凰芰洗锍隽死嚕S著風(fēng)兒翩翩起舞。隨之，一陣瓢潑似的雨從天空中撒了下來，地上頓時(shí)揚(yáng)起片片塵土。豆大的雨點(diǎn)打在我身上，好似有千千萬萬的鋼珠從天而降，砸在我身上。我感到身上生疼生疼的，連忙跑到一家服裝店門口避雨。
這時(shí)，我想起了那位清潔工，忙轉(zhuǎn)過身子望去。只見她彎著腰，曲著腿，一步一步小心翼翼地將垃圾車?yán)搅寺愤呉豢弥θ~茂密的大樹下，接著，緊了緊上衣的領(lǐng)口，就大步流星地沖進(jìn)了雨簾。誰知，清潔工阿姨剛跑了幾步，腳一滑，一下子跌在了地上。阿姨忍著劇痛，雙手撐住地面咬緊牙關(guān)站了起來。就在那個(gè)可惡的塑料袋觸手可及的時(shí)候，又是一陣狂風(fēng)，把塑料袋吹出了好幾米遠(yuǎn)。
風(fēng)，灌進(jìn)了阿姨的工作服里；雨，打進(jìn)了阿姨的衣領(lǐng)里，可阿姨仍不放棄，一瘸一拐地走向塑料袋……
經(jīng)過幾番努力，清潔工阿姨終于成功了。我看見她的臉上露出了欣慰的`笑容……
我衷心地為這位阿姨鼓掌，掌聲是無聲的。她，一位平凡的清潔工人，卻深深地感動(dòng)了我。我敬佩這位兢兢業(yè)業(yè)的清潔工阿姨。
寫鼓掌作文 48
不要因?yàn)闆]有陽光，而放棄了自己的生命，不要因?yàn)闆]有歌聲，而放棄了自己的追求，不要因?yàn)闆]有掌聲，而丟掉自己的理想。其實(shí)，每一條通向陽光大道，都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑，都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路，都充滿了挫折，所以，盡管自己努力了很久，卻毫無收獲，盡管自己拼搏了很多次，仍然是一無所有，請不要心灰意冷，要鼓起雷鳴般的掌聲，鼓起生活的風(fēng)帆，勇敢向前，這樣不斷的向前發(fā)展，總有一天自己會(huì)成為生活的強(qiáng)者，讓你感受著勝利成功的歡樂，猶如魚在水中感到水的暢快，猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂，猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。所以讓我們再一次為自己鼓掌吧，繼續(xù)保持歡樂的心境，再接再勵(lì)，再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄落，青春的苞蕾在不知不覺中，悄然定放的時(shí)候，有時(shí)候自己的事情沒有成功，也許我應(yīng)該重新找回再來一次，更也許我應(yīng)該為自己鼓起信心的掌聲吧！
讓我們用掌聲來使小小的沙子變成珍珠，使小樹苗茁壯成長，使心灰意冷的'人變成燃燒希望的火，掌聲的本質(zhì)在哪里？不用說，掌聲就是無私的奉獻(xiàn)。
人生真的很漫長，要看自己怎樣去把握吧！一朵花，只要曾經(jīng)開放過，就擁有了美麗，一個(gè)人，只要努力付出了，失又能算什么呢？沒有人理解你封閉的內(nèi)心，也沒有人欣賞你脆弱的自尊，何不摘下你孤傲的面具，擁抱快樂的每一天吧！
【寫鼓掌作文】相關(guān)文章：
鼓掌喝彩作文06-09
學(xué)會(huì)鼓掌作文06-07
為鼓掌作文06-07
坐在路邊鼓掌的人-初二寫人02-25
為自己鼓掌作文02-03
為什么鼓掌作文07-13
為他人鼓掌作文05-16
給自己鼓掌初三作文06-29
我為我鼓掌作文04-26
坐在路邊鼓掌的人的作文03-06