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難忘的人作文600字（精選32篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的人作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的人作文600字 1
那是一個冬日的清晨，街上的燈昏暗，寒風徐徐。我站在車站旁，等待著通往學校的首班車。周圍還沉浸在濃濃的夜色當中，不遠處的十字路口被路燈照亮，而四條車道，都孤寂地向遠方的路延伸。
忽然，一聲粗獷的吼聲從車道的盡頭傳來，一個模糊的輪廓從黑色中顯現出……
是一個鄉(xiāng)下女人，臉色有絲棗紅，也許是寒風刮傷了皮膚，但雙眼明亮。不年輕的臉龐上有幾道藏在眼角的皺紋，經過歲月的'無情，透出一種我們所不能理解的滄桑。微微發(fā)胖的身體，裹著嚴嚴實實的紅色大棉襖，外面又緊緊地套著一件暗得發(fā)黃的馬甲，背上印著清楚的五個大字“服裝廠員工”。她的雙腿飛快的蹬著自行車，身子也左右搖擺著，銹跡斑斑的自行車像極了一匹病入膏肓的老馬，還在費力奔跑著。她口中吼著濃重口音的歌調，雖然我并不能聽懂，但在她那興高采烈的神情中，我便知道——她這是在歌頌生活待她的美好、上帝待她的眷戀。
在她遠去之前，似乎感受到了我對她的注視，她轉過了頭，望了望，打量打量我，又向我憨厚又燦爛地一笑。我愣住了，這是一個多么樸實的笑容呢！
我心想：在這樣繁華的都市里，有穿著華麗的漂亮女孩；也有套著西裝打上領帶的年輕男孩；還有她，樸實、裹著紅色大棉襖的鄉(xiāng)下女人。是的，她在這樣的城市里，是有些顯得格格不入的。也許她們的家庭并不富裕，為了工作四處奔波勞累，也許是家中有年幼的孩子要讀書，也許是家中生病著的父母需要醫(yī)治……生活帶給了她們沉重的鎖鏈，但她們也要堅持舞蹈。
她是個鄉(xiāng)下女人；她讓我難忘。
難忘的人作文600字 2
雨淅淅瀝瀝地下著，我辦完黑板報，走出校門，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。
突然，我與一個人相撞，“哎呀”一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒抬起頭，就連聲道歉：“對不起，對不起”，“沒關系”又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭，只風一個瘦小的老頭，在錯暗的燈光下，一步一步地，艱難地向前走動著。不，幾乎可以說是在移動，而他手上那根拐杖正用力撐著他。
我心中明白了七八分，一股無形的力量使我向老爺爺奔去，“老爺爺”我喊道“我來扶您吧！”老爺爺伸出枯瘦的手，摸著我的頭說“謝謝你，小姑娘”。我撫著這位左腿殘疾的老人感覺他似乎走快了些。
“這是誰見了鬼，把下水道蓋都揭開了，一點道德心都沒有”。我與老人走到一個下水道坑前，幸虧我眼力好，不然就出大事了。“老爺爺，這兒不好走，我們從那邊走吧”說完，我扶著老人，一步一跛地準備繞過下水道坑，而老人這是卻牽引著我來到了水道坑前面，用拐杖與右腿支撐著身子，慢慢彎下腰去，“您要干什么”我奇怪的問道，只見老人用力推動著鐵板，并用嘶啞的聲音說“今天，我們走過去了，可是明天，后天，成千上萬的.人都要從這里經過，那會帶來多大的不方便啊！而且，弄不好會掉下去的，我們何不為別人盡一點力呢？”聽了這段簡短的話，我眼睛濕潤了。
這位連自己都需要別人關心的老人，心中卻還裝著別人，我趕緊跑過去和老人一道，用力推動下水道蓋板，好不容易才蓋好，老人還用顫抖的手在四周摸了一圈，覺得已經蓋嚴了，才撐起拐杖，吃力地站起來。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著，行人越來越少，我攙著老人，在風雨里繼續(xù)向前走。
難忘的人作文600字 3
在一生中，必定有許多幫助過你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過眼煙云，而有的卻能夠在你的`心中深深地扎下根，永遠令人無法忘記。
那是發(fā)生在5年前夏季的一件事，我才十歲。
那天，我無聊地躺在竹席上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好伙伴——一個比我大三歲的鄰居玩。
他是個游泳高手，我便纏著他讓他教我游泳，一起向池塘走去。
我站岸邊，看他如何在水中進行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。
唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚情�！蔽业炔患傲耍兴s快實地教我。他只好先從基本動作開始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺得并不難。
于是，我便想自己試驗一下。一離開岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無濟于事。正當我絕望時，似乎有什么東西抓住了我，并且移動著我的身體。
這是傳說中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……
我終于睜開了眼，望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了，像是心中的石頭落了地似的，口中喃喃地說：“謝天謝地，你總算沒事了，我真的怕你淹死了�！�
這時，我發(fā)現了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。
一位與我毫無血緣關系的人，一位力氣跟我相差無幾的人，在生死攸關之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？
難忘的人作文600字 4
她，滿頭銀頭，身穿褪了色的藍色工作服，腰上綁著一個腰包。她就是去年我去廈門舅舅的小區(qū)時認識的張奶奶。起初，每當看到她一次次地向停車人收費，我總會想:哼，這么老了，還來“扒”分，真是愛錢如命。后來，一件事改變了我對她的看法。
那天，天氣晴朗，我正要去小區(qū)花園玩。真是天有不測風云，剛下樓，突然烏云密布，雷電交加，不一會兒傾盆大雨席卷而來。我連忙躲到了廣告欄下。正在這時，我看見一個人手里拿著一塊塑料雨布，可奇怪的'是塑料雨布并不是往自己身上披，而是蓋在車上。我定睛一年，咦，這不是管車的張奶奶嗎?只見她竭力地把雨布往車上披�？吹竭@一幕，我被打動了，我想:張奶奶年紀這么大了，感冒了可怎么辦?突然一陣狂風迎面而來，我不禁打了個寒顫。呀!不好，張奶奶剛披好的雨布被刮掉了。張奶奶一次次地披好雨布，可是風好像跟她作對似的，披好的雨布一次次被刮掉了。張奶奶想了個好辦法，她蹣跚地走到垃圾堆旁，吃力地撿起幾塊磚頭，一一地把雨布四角壓好。這下，風再顯神通也無法刮走雨布了。
風怒吼，雨滂沱。這時，張奶奶全身都濕透了，而她只是用手捊了一把濕透的頭發(fā)，甩了一把雨水，微微一笑。
不一會兒，人們紛紛來取車了，當他們看到干干的車身時，都張大了嘴，眼睛瞪得滾圓，然而他們看到張奶奶濕透了的身子時，一下子全都明白了。
這時，一鼓敬佩之情油然而生。我終于知道張奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，又為群眾作貢獻。
直到現在，張奶奶時刻出現在我腦海中。
難忘的人作文600字 5
每個人的心里，都有最難忘的人，我也不例外。在這六年里，我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師，李老師雖然只教了我們兩年，但在我很小很小以前就認識他了，因為他是我爸爸的同學。
在這短短的兩年里，我和李老師有過開心，有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時鼓勵我，叫我不要放棄，要對自己有信心，在我成績上升的時候，李老師讓我不要驕傲，下次再創(chuàng)佳績;在我犯錯誤時，總是耐心的教導我。李老師，你總是那么可親可敬，我馬上就要畢業(yè)了，就要與你分開了，想想真是舍不得啊!
記得有一次，我們班李老師去齊齊哈爾參加一個會議，在這之前李老師答應我們，回來一定給我們放學，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會來教室給我們放學了，班長也布置好了作業(yè)�？墒侵宦犚姟獦翘萆铣霈F了沉重的腳步聲。我心里一驚，想：“不會李老師真的回來了吧，李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心里正想著，李老師的身影便出現在我的眼前，“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師，從上到下，沒有一塊干的.地方，衣角還滴著水u，他就像雨人一樣出現在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的，可他只為實現一個約定，只為讓孩子們長大以后像他一樣不說謊，一個老師，擁有這樣的品德，真的算不錯了。
李老師，他是我小學時應該學習的對象，更是長大以后應該學習的對象。李老師，無論以后怎樣，我都不會忘記，你教我的人生哲理，我會用你教的知識，回報社會，回報祖國!
難忘的人作文600字 6
說起我最難忘的人，還真有一個，她叫小蘭，和我同齡。雖然她已經搬家了，可是，她美好的品質一直留在我的心里，使我難以忘懷。
記得有一次，我與她去找一個同學玩，我們剛想回家，天就下雨了。我沒有帶雨傘，碰巧那個同學家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下小蘭，她帶傘了，可是我家和她家又相隔甚遠。這可怎么辦好呀！我有了冒雨回去的念頭。不管了，沖吧！我沖進雨中，剛跑了兩步，小蘭把我拉回來了，她生氣地說：“你怎么可以這樣呢？萬一感冒了怎么辦？”我說：“沒辦法，我又沒有帶傘，不冒雨回去怎么辦？”她猶豫了一下，說：“那……那你就用我的傘吧！”不等我說話，她就已經跑出去了，我怎么叫都不應，我只好撐著她的傘回家了。第二天，我到她家去還傘，開門的是她媽媽。她媽媽一見我來，就熱情地招呼我進去坐。我坐下以后問：“阿姨，小蘭呢？”小蘭媽媽嘆了一口氣，說：“她這孩子，又感冒了。平時叫她注意一點，她又不聽。這回感冒了吧，真是的！”我十分激動，跑到她的房間里，說：“你怎么能這樣呢？我家比你家近，路邊的房子多，可以走到屋檐下躲雨�？赡憔筒灰粯恿�，你家那么遠，路邊又沒有什么房子。如果是我冒雨，我興許不會感冒�？赡憔筒灰粯恿耍闵眢w打小就不好，你還去淋雨！”她笑著說：“呵呵，沒關系，我還好得很呢!”我抑制不住，緊緊地握住了她的手。后來她搬家了，可是她那熟悉的笑容永遠印在我腦海里！
小蘭是我最難忘的'人，我要學習她舍己為人、無私奉獻的良好品質！做一個樂于助人的好學生。
難忘的人作文600字 7
友誼，是一枚指南針，在你迷失方向時，幫你指引前進的方向；友誼是一縷陽光，在你絕望時給你一絲溫暖；友誼還是你最好的依靠，在你有困難時成為你堅強的后盾。就在那個夏日，讓我體會到了友誼的滋味。
那天小胡找我來玩。我們下了樓，在底下草坪里玩得不亦樂乎。卻在這時，來了一群小朋友，他們有些霸道，想趁此機會搗亂。我們沒有理過，繼續(xù)在旁邊玩，見我們不搭理他們，有些生氣，便拿起了樹干打我們。就這樣，在混亂中，我的手不小心劃了一道長長的口子。我疼痛難忍，不覺叫了一聲。急忙用另一只手捂住。鮮血順著指尖滲了出來，我頭上的汗珠如同豆子般順著面頰流了下來。小胡一見，急忙跑過來，抓住我的手說道：“哎呀，沒事吧？劃出了一道這么長的口子，一定很疼吧，我家有一些要我去給你找來�！蔽覄傁胝f不用，可他卻早已飛奔而去，消失在了我的視線之中。我在原地等了一會兒時間，他還沒來，便去找他。他來到了他家，他爸媽不在他家里，走進門，四處凌亂，一片狼藉。轉頭看見他，滿頭大汗。我有些不忍，想去阻止他。他卻著急說：“藥還沒有找到，你再等一下�！蔽乙宦牸泵φf：“沒事，找不到就算了�！笨伤麉s埋著頭使勁在找，根本不顧我的話。不一會兒藥找到了，他的臉上露出了燦爛的笑容。我看著小胡一身的汗，心中想法很多，他笑著說：“快把藥涂上吧！”就在此刻，我明白了友誼的滋味。
友誼是一座橋，連接你我的`紐帶。時間早已飛逝，可他那忙碌的身影，純真的笑容，一直銘記在我的心中，成了揮之不去的一道風景。
難忘的人作文600字 8
你的笑容永遠鐫刻在我的心田，你的動作時時浮現在我的腦際，你的話語總是回響在我的耳畔。我永遠忘不掉你--軒!
學習上，你猶如良師，對我循循善誘。記得在一次月考中，我的成績很不理想。我被老師狠批一頓后，又被父親痛罵了一陣，我沮喪極了，一個人蹲在教室的角落里流淚。你突然出現在我的面前，拉著我的手說：“蕓，你可不能灰心喲!你應體諒師長們的心情，更應相信自己的實力。來吧，我?guī)湍惴治龇治鍪〉脑虬?”在你的鼓勵和幫助下，我終于重拾了勇氣，以良好的心態(tài)重新投入到學習中。
生活上，你就像最親的大姐，無微不至地關心著我這個懵懂的小妹。還記得那個周末嗎?天空飄著綿綿細雨。爺爺奶奶去走親戚，爸爸媽媽又忙于上班，家中只剩下孤零零的我。也許是衣服穿得太少，我竟然發(fā)起了高燒。不知何時，我迷迷糊糊睡著了。當我無力地睜開雙眼時，你竟然坐在我的床邊。看到我醒來就關切地問：“好些了嗎?”這時我才感覺到額頭上敷著一塊濕毛巾。我掙扎著想坐起來。你連忙過來扶起我坐好，焦急地問：“我送你上醫(yī)院吧?”我搖了搖頭。“那你待著，我去醫(yī)院幫你買藥。”說完，她就沖出了房間�？粗x開的背景，我的淚很快流了下來。
你不但幫助我，而且還幫助著每一個需要幫助的人。
記得有一次，我們相約去游樂園玩。我買完冰淇淋回來，看見你正俯身對著一個正在抽噎的`小男孩耳語著什么。我并走到你的身旁問道：“他是你親戚嗎?”你微笑著搖了搖頭。“那你干嘛和他這么親近?”我不解地問�！八蛬寢屪邅G了，我想在這兒陪他一起等---媽回來�！蹦阈χ舆^我手中的冰淇淋遞給小男孩回答道�！澳悄悴幌脒M游樂園里玩啦?”我著急地問道�！耙院笸娴臋C會多著呢，現在當務之急是幫小弟弟找媽媽呀!”你拉著我的手抱歉地說，“對不起!下次陪你好嗎?”看著你滿臉的真誠，我一時無語了。
軒，你的樂于助人的品質永遠值得我學習!你是我最難忘的人!
難忘的人作文600字 9
那件事在回憶起來，便是很久以前了。但我還清清楚楚的記得本事，便是說明它還是令我難忘。
上次去印試卷，卻不想惹出一身的麻煩事，原因是這樣的：
老師發(fā)下來試卷，可是卻碰巧少了一張。老師說讓我去復印。好吧，我承認，我的確是一個好面子的人。而且相當的不計后果。明明身上身無分文，害死要面的沒有要那一元錢。當然，胡亂的逞能是有報應的，到了小賣鋪，就明顯得看出錢不夠了。要知道，沒有錢就去商店里復印，可是一件相當尷尬的事情呢。于是剛一到店門口，就不自覺地發(fā)現了什么叫“一元錢難倒英雄漢”。好吧，作為一個十分富有責任心的人呢，我會很積極地想到要回家里拿。
回家的路可是很漫長的，也碰巧的是路上遇到了本班的同學。作為一個十分著急的'人來說，我的心情是可以理解的，當然是迫切的想讓他借我一塊錢。當我的眼神充滿希望的望著他時，他只是深感抱歉的告訴我說他只有五毛錢。
正當我十分猶豫的時候，路邊傳來一個和藹可親的聲音：“你要一塊？”
“嗯�！�
“你是？”
“我復印卷子用�！�
我扭回頭去看，是一個白發(fā)蒼蒼的老太太，是一個素不相識的老太太。
我眼見著她從容的從衣服口袋中拿出一元錢，放在了我的手上。
雖然表面上并沒有變化，依然從容淡定的我，心里卷起了驚濤駭浪！
她是誰？一個素不相識的老太太！可她卻愿意毫不要補償的給我錢，就連老師給我錢時的表情也是不自然與厭煩的。
我對她千恩萬謝。
當我離開幾步之后，再次展開手心，才發(fā)現那一元錢，被我唔到濕透。
這件事令我難忘，或許它早已被那位老太太所忘記。
難忘的人作文600字 10
馬上就要小學畢業(yè)了。許許多多的老師和他們讓我受益匪淺的教誨，讓我永生難忘。但給我印象最深刻的是我們的班主任宋老師。
宋老師30多歲，高高的個子，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙水晶般明亮的大眼睛，一頭長長的烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。宋老師是一位溫柔至極的好老師。
有一個夏天，我一邊吃雪糕一邊去學校。突然，我肚子隱隱作疼，我趕快用手捂著肚子，可惜，一點用也不當。我的肚子疼得越來越厲害了，好像肚子里面有兩位將軍在打仗，你一拳，我一腳，打得不可開交，可苦了我啦！疼的我一直出虛汗。一會兒又覺得肚子里面好像被誰死死地攥著，疼的.我一點兒氣也透不過來。
細心的宋老師發(fā)現我沒在聽課，眉頭緊皺的趴在桌子上，手還在不停的動。于是宋老師趕快跑過來親切的問我：孩子，你怎么了？什么地方不舒服？是不是肚子疼��？我有氣無力地點了點頭。宋老師二話沒說，像媽媽一樣把我的手拿開，用勁地幫我揉肚子，一圈又一圈，還時不時地問我還疼不疼？不行，我們去醫(yī)務室吧？我搖了搖頭，宋老師又揉了一會兒，說來也奇了怪，藏在我肚子里的將軍啊，怪物啊，也許被宋老師嚇怕了，居然一溜煙地跑了。當宋老師再次問我時，我爽快又高興地告訴宋老師，一點也不疼了。剛開始宋老師半信半疑，以為我騙她不想去醫(yī)務室，當她看到我能把身子坐直，頭上也沒有了汗，臉色也變過來了，便發(fā)出會心的微笑，放心的離開了我。而我卻永遠也忘不了宋老師向媽媽一樣細心，也忘不了她那會心的一笑。
宋老師對我們的關心，說上三天三夜也說不完。最后，我再一次衷心地說聲：謝謝您，宋老師！您辛苦啦！我們永遠也忘不了您！
在這里我也要向全天下的老師們說：你們辛苦啦！我們辛勤的老師們！祝你們身體健康！事事順心！桃李滿天下！
難忘的人作文600字 11
在我們每個人的生命中，總會有那么一兩個人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個陌生人。我永遠忘不了我的家人，但我今天所講的那個令我難忘的.人，是一個乞丐。
我居住的村莊并不繁華，要買東西必須去鄉(xiāng)里的集市。
從我有記憶起，我每次去集市都會看到一個乞丐，身穿破爛衣裳，散著長發(fā)蹣跚而過，瘦弱的身軀尤顯的可憐。我看看他，心中不免有些奇怪，那個乞丐明明有手有腳，為什么不通過勞動獲取食物？
我每次看到那個乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時間是個可怕的東西，它在不知不覺中改變了我的觀點。那個乞丐再也不能讓我關注了，因為隨著年齡的增長，我漸漸地看不起他。他明顯是個成年人，可卻不能自食其力。
兩年前一次放學，我因為貪玩跑到街上玩。全然沒有注意到天色已晚。直到伙伴們都各自離開，才發(fā)現四周漆黑一片�？粗闹�，我只能畏懼地呆在原地——我怕黑。
正當我茫然無措的時候，突然聽到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過去，才看清是那個多久未見的乞丐。我不知道他要干嘛，但周圍只有他，也許是想讓自己不是一個人，我麻木地走向他。他對我說：“丫頭，我有一個手電筒，你拿著它，回家吧�！蔽掖糇×耍@異地看著他，說：“你只是一個乞丐，不擔心我不把他還給你嗎？”他說：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個碗是我的，但它是用來吃飯的。”我猶豫了一下，沒有拿他的手電筒，只是在他純真無邪的目光下，一步步走向回家的路。
后來偶然聽奶奶說，那個“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動吃飯，可卻離不開那塊布。
如今，那個“乞丐”已經不見了，但我一直忘不了他。我想過原因，最終我得出了三種可能：也許是因為我之前一直把他當乞丐而輕視他，也許是因為我怕黑，他卻與黑夜相伴，也許是因為我把他的好心當成驢肝肺�？傊刮译y忘。
難忘的人作文600字 12
我的爺爺已經七十多歲了，長著一頭花白的頭發(fā)，看起來文縐縐的，但我暗地里喜歡叫他：倔爺爺，倔老頭。為啥？爺爺可喜歡畫畫了，為了畫畫，不知道和奶奶吵過多少回嘴。誰讓他一畫畫就沒完沒了的，誰說他兩句，他就跟誰急，世上少有。拗不過爺爺的堅持，那我就只好叫他倔爺爺、倔老頭啦。
那個烈日炎炎的中午，空氣燥熱得像劃根火柴都要燒著了，人們都躲進了空調間里享受涼爽。這些天為了參加書畫大賽，這大熱天的，爺爺一早就窩在陽臺里苦練，甚至比平時還延長了些時間。這天到了飯點，我等了許久，見爺爺還不來吃飯，便不耐煩地闖進了他的圣地。
爺爺已經畫完了一大摞畫兒，早已滿頭大汗，但他并沒一點停筆的意思。我忍不住拉拉爺爺的衣角，“爺爺，吃飯啦。”爺爺全然不理。我大聲重復了一遍，可他似乎還是沒聽見，依舊飛快地沾墨、舔墨、洗筆……爺爺一會兒工筆細描，把花兒的紋路細致地勾勒出來，像姑娘刺繡一樣小心翼翼，一會兒又揮筆速寫，飛快地畫出花兒的動態(tài)，這里一點，那里一頓，仿佛花朵在紙上搖晃，墨汁順著他的手勢流淌，不一會兒，一朵栩栩如生的牡丹出現了。
奇怪，爺爺吃午飯向來是雷打不動的，今天又犯倔了，飯都不吃？我搖搖頭，自管自睡午覺去。
也不知過了多長時間，我迷迷糊糊地睜開眼，陽臺上有窸窸窣窣聲。爺爺不會還在畫畫吧？我一骨碌地坐了起來。天！果真如此！我揉揉眼，仔細一看，可不是爺爺嘛--------他還在畫畫！我靜靜地坐著，生怕驚擾了他。
爺爺一會兒站在椅子上，一會兒跑到遠處，若有所思地自言自語，仿佛在和誰討論似的。他不停揮動手中的'毛筆，還把移門撞得砰砰響，爺爺越畫越有勁，情緒似乎更激動了。我忍不住吃吃地笑了，這倔老頭！
爺爺竟然還生氣地責怪起自己來，“怎么回事？這松樹太淡了，得再加幾筆�！薄安粚Γ�是太淡�！蓖蝗凰难劾镩W著異樣的光芒，他把蘸著墨汁的筆重重地擱在桌上，語氣異常堅定，“就是這樣�！睜敔攦叭幌窈茸砹司埔粯樱麄�世界好像消失了。
不知過了多久，他終于放下了手中那支早已開叉的毛筆，仔仔細細端詳起畫來。他微笑地把畫用舊毛氈卷好，放進抽屜。
望著爺爺那滿是燦爛的面龐，我的心怦然一動。爺爺還真是一個做事絕頂認真的倔老頭呢！
難忘的人作文600字 13
時光如水，如白駒過隙。一眨眼的功夫，我已經是一名初二的學生了�；厥仔W的那段時光，那些難忘的人，那些難忘的事，不斷地涌現在你的腦海里。記得在我小學的時候，有那么一位老師，直到現在，我對她的印象還十分深刻。
她是我的班主任——魏老師。她總是穿著黑中有白的襯衫，一雙和藹的眼睛，兩個小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花，可能和她的品質有關系吧，潔白無瑕。
記得三年級的時候，放學回家，我不知道為什么那么興奮，在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，一不小心摔了下來，左手骨折了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打上了石膏，十分不方便。第二天，我像往常一樣的去了學校，只不過回頭率高了點。一進教室，發(fā)現大家都在奮筆疾書，原來這么早就考試了。我坐到位子上，也拿起了試卷，艱難的寫了起來。不一會，我就絕望了，連線題我可怎么辦啊？我左看看，右瞧瞧，沒人理我，我喊了一下我的同桌，她卻說：“用你的石膏連�！蔽沂譄o助，這個時候魏老師看到了我，便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來，摸了摸我的頭說:"怎么了手不方便吧。“我點了點頭，魏老師便拿起了我的'筆和尺子，聽著我報讀幫我連，雖然我報錯了好幾個，她也很耐心地擦掉，重連，頓時，一股暖流涌上我心頭。不一伙兒，考試結束了。
每當我考試有問題，你總會告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好，你變教我，直到5點多。你說過你對每個學生都一樣，不分好壞。你總是默默無聞，無私奉獻的。
秋天，我走在花田間，看到那一朵朵牡丹花，我又想起了你。
難忘的人作文600字 14
在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個子不高不矮，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這么兩件事。
早上7點，我象往常一樣，背著書包準備去學校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了體溫，“39.2，你怎么不早說，去醫(yī)院。”“媽，你還發(fā)燒了�！薄肮懿涣四敲炊��！眿寢屨f完，披上大一領，帶我走出了家門。真冷��！我就像掉進冰窖。媽媽拉住我的手，發(fā)現我沒戴手套，就把她的手套給我。“不，我不戴，您戴吧。”“快，媽媽不冷�！蔽颐髅骺匆妺寢尩氖謨龅猛t的。不爭氣的.上帝偏卻在這時又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來說：我背你�！闭f著，把我背了起來。
街上靜靜的，不時走過一兩個人，他們都把脖子藏在衣領里，似乎要頭也塞進去。只有媽媽流著汗。我受不了了，但不知道該干什么，該說什么，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。
第二天，病稍好，我就上學了，剛走進教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本，上面有些題打了叉，寫了錯題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮著，媽媽拿著我的作業(yè)本寫著，算著……要知道那時媽媽正發(fā)著38度的高燒。
這兩件事過后，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。
難忘的人作文600字 15
我最難忘的人是書法班的小嬌，已經上初中的她，照樣和我沒有任何代溝。
也許以為時間的流逝，我已經忘了她和我是怎樣認識的。又一次，我正在練字，手里緊緊地拎著那枝毛筆，眼睛緊盯著書上的字，這個字難的不得了，我要把它寫好，經過不懈的努力，我終于寫完了這個字，正吐出這口氣的時候，小嬌慌忙的把我拉了出去，讓我陪她上廁所。上廁所？我大吃一驚，她上廁所，是從來不讓人陪的，別人求著陪她，她也不領情。不過在她的強迫下，我還是去了。她趕緊鎖上門，拿出手機，說：“淳子，這是我剛搞到的手機號！”“管我什么事，又不是我的，再說了，你弄到這個號，干嘛告訴我？”聞著廁所的臭味，我一臉無辜的說。“你猜這是誰的？”還要我猜，我搖了搖頭�！昂樯缴窠洸♂t(yī)院的呀！”我嚇了一大跳，這個在我旁邊張牙舞爪的的姑娘，變得如此雷人了。我看著她，她在那個號碼旁按了確認，讓我打電話。我愣了，如果人問起來，還要怨我呀，我搖了搖頭。小嬌猜透了我的心思，便說：“沒關系，我不推卸任何責任，打吧！”我信任的點了頭，結果手機，按了撥號鍵。聽到的我就不說了。
小嬌和我寫的都是隸書，只不過，我寫的是曹全碑，小嬌說，現在她是九級，上初一，我七級，上五年級，相信我上初一一定可以考上少年組最高級，九級的。我謝謝她的.信任。
在上一次學書法的時候，她說，她有些事情，可能有一陣不來學書法了，不過過了這一陣，會回來了。
沒關系，就算她走的時間再長，我也會記著她，就算她不會來，我和她曾經的友誼、快樂、尷尬、悲傷經歷的一切我會永遠記住。
我難忘的人——小嬌！
難忘的人作文600字 16
“同學們下課時……”“同學們，你們的數學成績要抓緊提升呀！”又是這樣！每當下課鈴聲蹦出第一個音節(jié)，我們班班主任顧老師總會像瞬移似的出現在我們班門口。搞什么嘛！都沒有下課時間了！雖然我們對她恨得咬牙切齒，但都敢怒不敢言，大家都忍氣吞聲打的皮開肉綻。
唉，最可恨的還是她上課時，不管多有趣的'事到了她口中就會像唐僧念咒似的讓人昏昏欲睡，有時還會像緊箍咒似的讓人頭痛欲絕。為此，我們還專門為她設計了一套廣告詞：顧老師牌催眠曲，大家用了都說好，聽完一曲，到何副作用！
世界上最痛苦的是什么？在遇到顧老師后，我終于知道了。她的課上同學們想睡又不敢睡，誰也不想吃一頓顧老師牌竹筍炒肉。這不，有位同學睡著了差點沒被打死。
“顧老師病了！顧老師病了！”我們班的小廣播立刻把這一個大快人心的好消息傳到了每一個角落。“太棒了！”全班不約而同的歡呼聲響起。新老師會是什么樣呢？
上課鈴響了半天，新老師才趕來。結果卻令人大失所望，新老師講完一道題后問：“大家聽懂了嗎？”“聽懂了�！薄皼]聽懂�！薄爸v那么快根本聽不懂嘛�！痹瓉眍櫪蠋煹恼n雖然令人頭疼，但她卻講的仔細，一道題基本有人都聽明白了為止。
唉！顧老師什么時候才能來繼續(xù)上課呢？直到第二天，教室門口又響起那親切的聲音，唉，真是一點沒變！她的話我都能倒背如流了。不過，卻讓人感覺到像喝了一杯咖啡一般溫暖。當同學們歡呼聲響起時，顧老師還有點不適應�！靶吕蠋熤v的讓人根本聽不懂�！薄熬褪牵 敝钡酵瑢W們開始抱怨時顧老師才明白了去脈。
您是太陽，在寒冷中溫暖我們，您是清風，為我們擦去汗水，您是鑰匙，為我們打開知識的大門。您就是那個最令人難忘的人。
難忘的人作文600字 17
每人都有一個不能忘的人，那就是你最難忘的人。而我最難忘的人，就是我的“龍哥”！我和他只有寒暑假時才相見，并能在一起玩。
我“龍哥”是我大舅家的兒子，他不胖不瘦，個子很高，他每天都穿一身361°的運動服，真是一個361°的忠實粉絲呀！“龍哥”長著一個沖天鼻，身材高大魁梧，腿很長，走起路仿佛山搖地動，大地都要抖三抖，真是帥呆了！美中最美的是他那黑寶石一樣的眼珠，但美中不足的是臉上如芝麻般大小的'小紅豆，長滿了一張本來很帥氣的臉！
“龍哥”是個平易近人的人。有一次，我起床后連忙叫我“龍哥”和我一起玩電腦，我哥一直說：“等會兒，等我把這寫完！”我已經問了N多句了，我哥卻如堅忍不拔的巨石，穩(wěn)坐如山。我叫了他一上午，“龍哥”連動都不動。最后我火冒三丈，怒氣沖沖，我大吼一聲：“哥！來玩電腦——！”我“龍哥”卻還是和藹可親地說：“等一會兒，馬上就好，我可不想半途而廢！”我被他的認真和堅韌態(tài)度感動得哭了。
“龍哥”是個懂得謙讓的人。有一次，在夏日炎炎的暑假，媽媽買回來一大袋冰激凌，我和“龍哥”一看，就如飛一樣瘋狂地跑過去搶，我和“龍哥”同時搶到了只有一個而且是最好吃的“小——神——童”！因為只有一個，所以我和“龍哥”一開始是爭著搶、爭著吃，過了一會，我“龍哥”隨手拿起一個老冰棍吃，說：“這個小神童你吃吧，我吃這個！”我感動極了，含淚吃了起來。
“龍哥”雖然遠在老家，但他的音容笑貌、言行舉止都已經深刻在我心中。
難忘的人作文600字 18
在我記憶的腦海中，有一對賣燒餅的夫婦，他們是我難忘的兩個人。
一個男的，一個女的；一個瘦瘦的，一個胖胖的；一個沉穩(wěn)，一個開朗；都是一米六幾的頭兒，說一口帶著濃重蘇州口音的普通話，他們就是我家樓下的一對夫婦，靠賣燒餅為生。這對夫婦從蘇州搬來已有兩年了，他們他們有一個上四年級的兒子在老家讀書。不論是在朦朧的清晨，還是在星星與燈火閃亮的傍晚，總能看見他們忙綠的身影，除了過年那幾天，沒有見到他們。
和、包、搟、貼……一天中不知重復了多少次這樣的動作�？蓮哪潜恐氐蔫F皮爐飄出的香卻總是這樣的誘人，蘿卜絲的清香、榨菜的咸香、糖的甜香、芝麻的.濃香……真讓人陶醉！
春天，萬物復蘇的季節(jié)，雨卻不停地淅淅瀝瀝地下著。他們撐著一把大大的雨傘，遮住爐子和那個堆滿了餡料與面團的案板，仍不停地重復著和、包、搟、貼……他們用微笑迎來送往每一位顧客。
夏天的氣候變化多端，令人煩躁。涼爽的清早，炙熱的午后，悶熱的傍晚，他們沒有一刻的歇息，似乎成了兩應上了發(fā)條的鐘“滴答，滴答，滴答……”汗珠不停地落下，烙著燙傷印記的手還在不停地伸進滾燙的爐膛。
秋天，到處都是金色的，包括那漫天飛舞的落葉。一些不怕冷的花兒開了，訴說著自己的美麗�？伤麄儏s沒有一絲閑暇來欣賞，仿佛手中的燒餅就是最美麗的風景。
冬天，被凍紅的雙手不停地搓著，漸漸加快了速度，忙綠的臉上多了一些笑容，因為馬上要過年了，可以回答一趟了！
這就是讓我難忘的人。
難忘的人作文600字 19
說到令我敬佩的人，說到老師，我的內心便會肅然起敬。這位老師，像蠟燭，似園丁，如一本書，讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓我們知道了中國漢字雄偉之氣。
這位老師有苗條，精致的身材；一頭烏黑，披下散如瀑布的長發(fā)；一對柳眉；一雙靈動的眼睛和鋒利如劍的目光時刻注視著我們；一張一說話就能流出滔滔不絕話語的嘴。幾個精美的部分，構成了完美的老師。
這位老師身上流露著中華漢字之雄偉之氣。行為舉止端莊秀麗。一到上課時，老師便會神清氣爽，精神抖擻的伴著鈴聲走進教室。這位老師是一本《十萬個為什么》，每篇課文她都可以上得面面俱到，一絲不茍，栩栩如生。看，我們趙老師從來手上都不拿語文書，但書永遠在老師心里。那目光如炬，一顰一笑都寫滿了對學生的喜愛。鼻尖上的粉筆末，一手秀麗的文字是她愛學生，愛課堂，最好的`詮釋。
但令我記憶最深刻的還是每一次月考后老師的真心教導。老師總會給我們做心理調整，讓我們敢于面對事實，好好學習；心里不充滿膽怯，而是充滿自信和陽光。老師很溫柔，從不會因為哪一位學生考不好打罵他；而會耐心輔導。老師眼里從無好壞學生之分，只有“鯤鵬展翅”和“笨鳥先飛”。老師會說：“人的心理是最重要的，老師費一節(jié)課的時間給大家調整心理，就是為了讓你們把心扉打開！”老師的眼神目光，一舉一動是那么的誠懇，似乎是世界上最懂學生的樸實無華的老師。
這位老師便是我的語文老師——趙老師。我十分鄭重地感謝您付出的心血、汗水、精力，老師�。∧褪俏易罹磁宓娜�！
難忘的人作文600字 20
要說令我難忘和悲傷的人，那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞，他到我們家來住的時候，幫我們操勞家務，做好吃的，另外還接送我上下學。外公非常堅強的面對生活。在他得重病的時候，喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛苦，也一直抱著生活的信心。在他病重時每天的三餐只能吃點用牛奶泡軟的`小面包，控制不住咳嗽，但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質。外公我要向你學習。
當外公躺到救護車里的時候。我和媽媽，爸爸，弟弟都坐在他的旁邊。看著呼吸溫弱的他，我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當中還喃喃道：“外公，我還想跟你一起去水果超市，看你為我們挑選最好水果。”
如今媽媽總把自己父親的畫像掛在我們家最好的位置。時不時拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關的事，我怕她哭，我也知道她一樣跟我難忘外公。
外公得了不可治愈的病離開了我們。但是媽媽說外公他一生都在做善事，是整個村子里公認的好人，他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會像他一樣做一個善良的我人。
我的外公雖然永遠離開了我，但我仍保存著對他美好的記憶。就像《尋夢環(huán)游記》一樣，我們永遠記住外公，懷念他，他在另一個世界也會很好的。外公永遠讓我難忘，我的淚水中也包雜著外公陪伴過我的一幕一幕。親人不會永恒的的陪伴我們，但他一定要永遠活在我們的心中。難忘的外公，我們想念你。
難忘的人作文600字 21
在每個人的記憶深處，都會有那么一個人讓你時常想起，他可能是你熟悉的親友，也可能是一個陌生的對你有幫助的好心人。而在我的內心也有一個最難忘的人，他就是我們小區(qū)的保安叔叔。
保安叔叔身材高大，皮膚黝黑，粗黑的眉毛下有一雙銅鈴大眼，平常說話一張嘴，露出滿滿的黃牙，臉周圍還有著一圈絡腮胡，他這樣不修邊幅的樣子顯得有些粗獷，平常保安叔叔是個大嗓門，我每次看到他總是莫名的害怕。
直到有一天，嚴肅的保安叔叔讓我對他有了新的`認識。
那是一個雨天，雨像斷了線的風箏，淅淅瀝瀝下個不停。我下了圍棋課，和媽媽很晚才到家。媽媽想把電動車推進車棚，可有輛別的電動車橫著停在車棚里，擋住我們。媽媽想把那輛巨大的電動車挪動，我和她使了全身的力氣，可是那個“龐然大物”紋絲未動，眼看雨越下越大，把我們都淋濕了，我心里也特別著急。就在這時一個人走了過來，啊，是保安叔叔！他走到那輛車旁邊，然后雙手牢牢抓住那輛電動車，猛的一使勁，電動車竟然移開了，保安叔叔還幫我們把電動推進去擺好。媽媽連忙道謝，誰知保安叔叔竟然憨厚的笑了笑，依然大嗓門的說：“謝啥，都是鄰居，應該的�！闭f完，轉身走了。看著保安叔叔后背被打濕的衣服，我突然覺得他笑的特別燦爛、真誠，甚至連胡子都那么帥氣。
以后每當我看到保安叔叔的時候，總是想起雨天他的笑容，我也不怕他了，還挺喜歡聽他說話。保安叔叔讓我學到了很多，待人要真誠，鄰里之間更應該互助，俗話說得好，“遠水難救近火，遠親不如近鄰”。
難忘的人作文600字 22
在人的一生中，有許許多多的關于別人的事情。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的卻是長明燈，永遠的留在了心里，有一個人，他會永遠的留在我的心里。
他是我們小學的教師，教了我們小學的二分之一。他不僅僅是良師還是益友。
他，圓圓的臉龐，頭發(fā)卻很少，但和眼睛搭配起來卻炯炯有神，站如松，坐如鐘，走如風。但他最大的特點是黑，他剛來教我們時，我們都嘲笑他是挖煤窯的，但到之后，雖然我們還說他是挖煤窯的，但那不是嘲笑，而是朋友之間的嬉笑。
他的性格完全不像四五十歲的中年人，卻很像一個五六歲的孩童。
課下
踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你說這聲音分明是一副孩子氣，如果你以為是一個小孩子，那就大錯特錯了。你看，那個穿著襯衫，跑的一身汗，渾身肉直晃的那個人是誰，他就是我們的.數學教師�？炜�，快看，他怎樣了，原先他坐在地上了，嘴里嘟囔著什么，我們趕快過去攙扶他，問清情景，原先是失了一個球。他經常與我們呆在一齊，他說我們是他的朋友，常常帶我們玩一些趣味的游戲。
課內
叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，數學教師伴著鈴聲走近教室。他問一只雞兩只腿一個頭，一只兔四只腿一個頭，此刻雞兔12頭，34腿，問雞兔各幾何。原先雞8兔4。但教師說，如果一個很大很大的樹怎樣辦，之后他引進了一元方程，我們很快就學會了。在課堂上，他是良師，為我們解決所以的難題。
如今，我們已上初二了教師也調走兩年了，我們剛升進初中，他就調走了。我們真的好想他，期望他回來。教師，教師，你在哪里啊，我們想您了。
難忘的人作文600字 23
我是一個小記者，采訪過很多人，但最難忘的還是周爺爺。
周爺爺是一位學識淵博的老學者。自從我遇見周爺爺已經快一年了，現在我們已經互相寫信了。記得第一次見周爺爺是在2011年。當時我在長風公園采訪路人。突然，我看見周爺爺戴著眼鏡坐在樹蔭下看報紙。于是我上前采訪周爺爺。原來周爺爺是個和藹可親的人。面試結束后，我們互相留下了地址、郵箱和電話號碼。晚上打開郵箱，發(fā)現周爺爺通過郵箱給我發(fā)了芭比ppt。我很激動，很喜歡。于是，每個周末的早晨，我都能得到周爺爺郵箱發(fā)給我的不同國家的風景、音樂、健康的知識。這些放松了我的身心。
周爺爺不僅有執(zhí)著的精神，還有一顆負責任的心。有一次寫了兩篇小英文作文，感覺很好，就用郵箱發(fā)給周爺爺，請周爺爺指導，指出我的不足。然而，一周后，我沒有在郵箱里看到我的作文。周爺爺以前會說英語，但是怕他教的知識不符合我現在的教材，誤導我。于是，周爺爺把我的英語作文發(fā)給了遠在他鄉(xiāng)的'孫子，讓他給我指導。看到這里，我對周爺爺的敬佩又增加了一點。
一個星期后，我再次打開郵箱，發(fā)現我的英語作文有所提高。看完之后，我明白了我的英語小作文中的錯誤。��！周爺爺真負責任！
周爺爺負責那個我還不知道的案子！記得有一次，我打開郵箱想看看周爺爺給我發(fā)了什么有趣的知識，卻只看到一個英文單詞“對不起”，讓我百思不得其解。一個星期過去了，打開郵箱發(fā)現周爺爺發(fā)了兩封郵件。原來周爺爺的電腦上周壞了。這次周爺爺把最后一封郵件和這封郵件一起發(fā)給了我。你說，為什么周爺爺責任心不強？
周爺爺的執(zhí)著精神和責任感讓我敬佩，他是一個讓人難忘的人。以后我會向他學習。
難忘的人作文600字 24
那年冬天，格外寒冷。十三四歲的我和幾個小伙伴在外面玩，雪后的空氣令人十分畏懼，但我們仍是饒有興趣地在這雪白的大地毯上跑來跑去，互相往對方身上扔雪球，歡笑聲連連不斷，給這無聊的天增添了幾分生機。
忽然，一個小伙伴說：“快看，前面不知道發(fā)生什么事情了，圍了很多人，我們也去看看吧！”我們便跑了過去。
我看到一個白發(fā)蒼白的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。聽周圍的.人說，這個老奶奶好像因路滑到了，但大家都怕引火上身，不敢將她扶起。
突然，從人群中鉆出一個戴個黑帽子，二話不說，將老奶奶扶了起來，背著她到了附近的親屬。
但事實卻大相徑庭。
不一會兒，那個男人走出診所，路過這里，有人便問他：“你母親沒什么大礙吧？她好點兒了嗎？”
“我母親？你看錯了吧？我根本不認識她，只是看到她躺在地上，怕凍壞了她老人家。再說，人都有老的時候，都有力不從心的時候，任職人之間應該互相幫助�！�
“那你不怕她是“碰瓷”的嗎？”一個身著皮衣的女子問。
“唉，如果人與人之間連這點兒信任也沒有，那么這個世界也太可怕了�！彼榱艘桓鶡煟Z重心長地說道。周圍的人聽罷，都慚愧地低下了頭。
正當人們感嘆之際，他消失在了這白色的世界中，只見他的腳印一直到很遠，很遠。
那年冬天，格外寒冷。但他用愛心的火焰溫暖了大家，使冰雪融化。
那個人，讓我久久不能忘懷。是他，讓我明白了人要有愛心，是他，讓我明白了人與人之間要有信任。
難忘的人作文600字 25
在今年暑假里，我看到了一件令我難忘的事，而這件事的主人公，就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢瑤。她是一個熱心腸的小女孩，在學習，生活中樣樣都好，是我們的好榜樣，而發(fā)生在暑假里的兩件事，卻把我深深的感動了。
在暑假的某一天下午，天氣很熱很熱的，我倆在大街上玩，天氣熱的我臉蛋紅紅的'，她也是。我對旁邊的她煩躁地說：“真是熱死了，咱們去買冰糕吃吧？”她微微一笑，說：“我買冰水就好，我只有一元錢�！蔽倚毖垡豢矗赃吘陀袀�小攤，我們倆買了各自想要的東西后，那邊忽然來了一個小女孩，那個小女孩是個乞丐，她有雙明亮的大眼睛，用懇求的眼神望著我們，似乎想讓我們給她點什么似的。我想：這小女孩煩不煩哪，真是的！我剛想把那個小女孩轟走，只見劉夢瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個乞丐小女孩，并對她輕輕地說了一句話：“快走吧，天很熱，別中暑，多喝點！“這是事之一。
還有一件事，也發(fā)生在暑假。
有一天，我和她出門玩，剛走出不遠，只聽她說了一聲：“丁丁，給你看個東西�！闭f著，她拿出了一塊手帕，“這是個真絲手帕”她繼續(xù)說：“是皮爾？卡丹牌的，五百多呢！”她的話還沒說完，就只聽遠處傳來“哇”的大哭聲。我們跑過去一看，原來是一個小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情，我想：劉夢瑤呀劉夢瑤，你可千萬別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止，正在這時，她沖了上去，毫不猶豫得為小男孩系上了手帕。這是事之二。
從這兩件事，可以看作出，她，劉夢瑤，是一個熱心腸得人，我們應該向她學習。
難忘的人作文600字 26
在童年里，一定有你難以忘懷的一個人，那么，就讓我來說說，在我童年里難以忘懷的一個人吧 上個星期，我們語文第七單元剛剛考完，過了幾天，分數下來了。我89分！回去又得被老媽罵一頓。
我和我們班同學周寧走在路上，我有點渴，讓她陪我去奶茶店買奶茶，到了奶茶店，我唉聲嘆氣地對服務員說：“來杯抹香奶茶�！蔽液完愋佬勒谠V說著自己為什么考不好，服務員看著我們很傷心的樣子，就說：怎么啦，小朋友，有什么不高興的事么，跟阿姨說說，說不定還能少一份負擔呢？”我說：“阿姨，是這樣的，我們在語文考試中沒考好�！卑⒁陶f：“啊？我還以為是什么事呢。孩子，接受現實吧，要對自己有信心，堅強點，以后努力就行了，你努力了，說不定會有回報，但你不努力就一定沒有回報，一次的失敗，不代表你永遠就這么落后，你說人這一生誰沒犯過錯誤呢？你要堅信，自己一定會成功。給自己一點信心吧，人呀！要經得起挫折。勇敢的面對失敗。”我不好意思地說：“可是，我已經犯過很多錯誤了。這該怎么辦呢？“犯錯誤不要緊，重要的是你要認識自己的錯誤，不要讓錯誤再次發(fā)生�！彼贿呎f，一邊把奶茶遞給我。 我似乎知道了點兒什么，喝著熱熱的奶茶，又想起了阿姨那溫暖的話語。奶茶喝完了，但阿姨對我說的話、那觸動心靈的'話，依然在我耳邊回蕩。
從此以后，我不在像以前那樣經不起挫折，我將用認真的態(tài)度面對失敗，抵抗困難。 一份祝福溫暖了人心，一段忠告點亮了人的一生。那位服務員阿姨就用她的話語點亮了我的一生，讓我知道了做人要勇敢的面對重重困難，那么，勝利就遙遙在望了。
難忘的人作文600字 27
在我的印象中，有一個人——雖然我們已經很久沒有見面了，但我依然還記著她——小穎。
小穎總是側扎著一束馬尾辮，那又黑又長的辮子，顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒，上面有兩條細而高雅的眉毛，下面還嵌著一雙水靈靈的'大眼睛，時而明亮，時而暗淡，可愛極了。大眼睛下 面還長著一個小巧玲瓏的鼻子。正下方還長著一張櫻桃小口，小穎五官長得真是好端正。
小穎很愛讀書，有一次，我到她家去找她玩，她的爸爸媽媽都不在家，只有她一個人在讀書。結果，我敲了好一會兒都沒人開門，我有些著急：”小穎，你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒辦法，我只好站在那里等著。正當我準備離開時，小穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來，我便急忙問道：”阿姨，小穎去哪里玩了?我們約好的，她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異，說道：”小穎沒有說要出去呀，她說在家里讀會書，我還提醒她，讓她到時候給你開門呀。“小穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門，一開門，我只聽見了電風扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開小穎的房門，我驚呆了，小穎的房間里干干凈凈的，到處都擺放著許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。小穎正趴在地上，認真的讀著書，記著筆記。從小穎的身上，我真是學到了許 多良好的讀書習慣和生活習慣。
雖然現在小穎家已經搬到了北京，但是我永遠也忘記不了這個好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和伙伴，和她在一起的點點滴滴成了我最美好的回憶。
難忘的人作文600字 28
有一次在電視節(jié)目《今日說法》，——劉生蘭爺爺看到一個難忘的人。
記者來到他破舊的家，發(fā)現他是一個八十多歲的老拾荒者。他在抽屜里放了十幾個硬幣，這是他今天賣廢品的收入。沒想到，這些小小的改變背后，隱藏著一個驚人的秘密：在過去的20年里，他用撿廢品的錢資助了100多名貧困生，捐了近20萬元。當時我看到記者哽咽了。我心里感慨萬千：對于100多名學生來說，我爺爺一般只吃爛菜葉和白米，攢錢，捐給別人。這種性格值得學習。他曾經幫助過一個貧困生，資助他上學。這個學生長大了，找到了一份看望老人的工作。他以為老人很有錢，沒想到去參觀老人的房子，卻發(fā)現老人是個拾荒者，住在一個很破舊的房子里。這讓他目瞪口呆，淚流滿面。劉爺爺說，幫助別人是他最大的幸福。
看完節(jié)目，我感慨萬千。爺爺教我，幫助別人是一種幸福，幸福。如果大家互相幫助，社會會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。
從那以后，我開始思考如何幫助別人。雖然我沒有那么多錢，但我也有一些零花錢。每當我看到乞丐在路邊乞討，我總是給他們一點零花錢。當我看到他們的笑臉，聽到他們說“謝謝”的時候，心里會有說不出的`喜悅。我家還有一臺學習機閑置著。我跟我爸說，我想送給同學。爸爸欣然同意了。但是對誰呢？我想到了蔡曉，他的學習成績不好。送他！我們去他家?guī)退b學習機。他高興得跳啊跳�？粗d奮的樣子，我也由衷地笑了。
啊！劉爺爺讓我明白了助人為樂的道理。只要我們有心去做，身邊就會有很多人需要幫助。
難忘的人作文600字 29
有些人最難忘的人是他的朋友、同學或是親戚，怎么都不會想到，我最難忘的人，卻是一些從不認識的人，她們就是街道清潔工。
一天凌晨，我正在熟睡中，突然就被爸爸用力搖醒，爸爸說：“要地震了，快起來，到外面去”。我急忙穿衣，就跟爸爸下樓，出了小區(qū)，來到外面街道上。此時天還沒有亮，但是出來躲避地震的人已經很多，大家都在人行道和自行車道上站著，黑壓壓的一片。
突然人群中有些騷動，大家嘴里抱怨著，不情愿地往后退，只聽有人在說：“讓一讓，大家讓一讓”。隨后就聽到“喳--喳--喳--”的掃地聲，我仔細看過去，隱隱約約看見幾個清潔工，手里拿著長長的掃帚，在人們的注視下，一路掃了過來。他們掃得很仔細，一掃帚挨著一掃帚，幾乎沒有留下空隙�；覊m被掃帚揚起來，大家聞到了灰塵的味道，有人就開始埋怨起清潔工：“地震了還掃什么地”、“真是的”……清潔工卻好像什么也沒聽見似的，不理會別人的閑言碎語，一邊不斷的繼續(xù)說著“讓一讓”，一邊揮動掃帚繼續(xù)掃地。
還有一些人漠然以對，將手中的垃圾隨手拋擲，清潔工們看見了，只是默默的返回身，繼續(xù)把垃圾掃走。“哎，這樣下去，清潔工的'工作量該有多大啊!”我心中暗想。果然，沒過多久，清潔工又返回來，保潔路面了……
那次地震后來被證實只是謠傳，人們開始抱怨可惡的謠言沒有讓他們睡個好覺。而我卻覺得有機會在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影，實在是件難得的事。她們是我永遠都難忘記的人。
難忘的人作文600字 30
每個人的心里，都有最難忘的人，我也不例外。在這六年里，我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師，李老師雖然只教了我們兩年，但在我很小很小以前就認識他了，因為他是我爸爸的同學。
在這短短的'兩年里，我和李老師有過開心，有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時鼓勵我，叫我不要放棄，要對自己有信心，在我成績上升的時候，李老師讓我不要驕傲，下次再創(chuàng)佳績;在我犯錯誤時，總是耐心的教導我。李老師，你總是那么可親可敬，我馬上就要畢業(yè)了，就要與你分開了，想想真是舍不得啊!
記得有一次，我們班李老師去齊齊哈爾參加一個會議，在這之前李老師答應我們，回來一定給我們放學，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會來教室給我們放學了，班長也布置好了作業(yè)�？墒侵宦犚姟獦翘萆铣霈F了沉重的腳步聲。我心里一驚，想：“不會李老師真的回來了吧，李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心里正想著，李老師的身影便出現在我的眼前，“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師，從上到下，沒有一塊干的地方，衣角還滴著水u，他就像雨人一樣出現在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的，可他只為實現一個約定，只為讓孩子們長大以后像他一樣不說謊，一個老師，擁有這樣的品德，真的算不錯了。
李老師，他是我小學時應該學習的對象，更是長大以后應該學習的對象。李老師，無論以后怎樣，我都不會忘記，你教我的人生哲理，我會用你教的知識，回報社會，回報祖國!
難忘的人作文600字 31
在我們快樂的時光，總有個讓你終身難忘的人，也許是你的親友長輩，也許是你的老師同學，而我最難忘的人是我的作文老師“張老師”。
張老師有著傳說中的“西瓜子臉”，兩片厚厚的鏡片，一雙炯炯有神的小眼睛，整身穿著青黑色的'T恤和牛仔褲，還有運動鞋。1米7多的身高，不是算很高，但是在那個時候也算高了。但是也很胖，像南極的企鵝。
我們的張老師非常幽默有趣，兩個小時的上課時間，保你被他逗的笑到肚子疼。他讓人笑到肚子痛的秘訣就是在他舉例作文的時候會把學生的人名補充上去，還有各種各樣的稀奇百怪的語言來說給大家聽，這樣不僅可以在笑中得到寫作文的思路，而且還能從思路中得到笑，真是一舉兩得啊。
幽默有趣的同時，上課的內容也很有道理，讓人聽了贊不絕口。即使是疫情不能上課，但是張老師，也努力在釘釘上網課。還會定時開家長會，在各種大酒店，但是開的好不好那我也不曉得，也許只有爸爸媽媽知道吧。
勤奮中，張老師還有點懶惰，比如：張老師穿圓領T恤，就是為了不用翻領子。張老師穿牛仔褲就是為了防臟，在哪個地面或草坪上可以隨意坐下，起來，拍一拍就可以了。張老師剃短頭發(fā)，就是為了方便洗頭，還涼快。不過這也好，可以更好的空出時間來，做出好的教材。記得有一次張老師在燒中飯時，因為懶所以不刷鍋而導致他點外賣，可是拿到外賣后已經涼透了，只能吃冷飯冷了。
此外，張老師還特別有錢，幾乎一年換一個地方，但是以后，就不換了。桌子、椅子。都是最好的，每次開家長會都是上好的酒店，還都是包下來的。
這就是我的作文老師“張老師”，我永遠都忘不了他，不論是現在，還是未來，我都忘不掉那個嚴肅，勤奮又懶惰的張老師。
難忘的人作文600字 32
在生活中，我有許多難忘的人，有誨人不倦的老師，和藹可親的鄰居，助人為樂的同學。而我最難忘的還是我的奶奶。
小時候，我的奶奶特別疼愛我，對我有求必應。記得那一次，是一個下雪天，雪花像小精靈似的從天空飄落，大地銀裝素裹，奶奶因為出門買菜時不慎滑倒，躺在床上呻吟。年幼無知的我以為奶奶在偷懶，便跑到床邊說：奶奶，別偷懶，今天還要給我做菜呢！奶奶面色發(fā)白，卻還是說道：好，我這就來。奶奶吃力地下了床，皺著眉，咬著牙，扶著腰，蹣跚地走著。來到客廳，拿起桌上的一碗毛豆，托著個小椅子，坐到了垃圾桶旁，彎下腰，開始剝毛豆。
只見奶奶拿起一個毛豆，沿著它的中線，把外皮分成了兩半，接著，把里面的毛豆粒握在手心里，當手快裝不下時，奶奶拿出事先準備好的盆子，把毛豆粒扔在里面。這就樣一系列的`動作在進行中。我突然發(fā)現，奶奶的動作比平常慢了許多。我走到奶奶身邊想關心一下她時，一抹鮮紅吸引了我的眼球，是血！
奶奶大拇指的指甲縫，全是黑色的泥土，還微微滲著血。奶奶的嘴唇也變得更蒼白了，眉頭也皺得更緊了。奶奶強忍著疼痛為我剝毛豆，我想到這，罪惡感突然涌上心頭。我這才知道，我做了傻事。奶奶不是偷懶，是堅持。因為她愛我，才堅持為我剝毛豆燒飯。而我卻奶奶定了定神，看到我站在旁邊，摸著我的頭說：沒事的，奶奶不疼，你不要瞎想。說完又吃力的露出一個燦爛的笑容。
奶奶讓我難忘的不只是她的慈祥面孔，還有對我濃濃的愛，那無私的愛！
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