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    我的探索作文350字

    時間:2021-02-05 13:44:02 推薦作文 我要投稿

    我的探索作文350字

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的探索作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的探索作文350字

    我的探索作文350字1

      秋天的一個晚上,我在家感到有點熱,脫下了外套,只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲。我很好奇,為什么脫衣服的時候會發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音?于是,我便自己找起了答案。

      我趁休息的機會,打算好好琢磨一下這個充滿著神奇色彩的問題。

      我好奇地又做了一遍,可就準備再做一遍的時候,誰知衣服沒有發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。所以我沒有得到一個結(jié)論,倒反而被這個問題搞得越來越糊涂。

      我有些煩躁起來了,又想不出辦法,我只有去問經(jīng)驗豐富的爸爸了,他應(yīng)該可以解答我的問題,使我恍然大悟?墒怯至钗沂耍驗榘职趾蛬寢尪疾辉诩依。

      無奈之下,我只能靠電腦了,因為它功能強大,所以我每次有問題都找它。

      不一會兒,就查到了我需要的答案。原來毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺,當你脫衣服時,毛衣和其它衣服的各部分之間相互摩擦,摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電,所以,會發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。如果你晚上關(guān)了燈脫毛衣,還會看見有藍色的火花呢!

      那一次,我又知道了一個知識。

    我的探索作文350字2

      我有個綽號——“十萬個為什么”,什么事情都喜歡打破砂鍋問到底。

      記得20xx年6月11日,我剛下課回到家,爺爺就打開電視給我看“神舟十號”火箭升空的電視回放。我可興奮啦,好雄偉的火箭。∥覠o比自豪,祖國的航天技術(shù)真發(fā)達。

      突然,我腦海中升起了個疑惑:地球引力那么強大,火箭是怎么飛到宇宙中去的呀?于是我就問爺爺,可爺爺搖搖頭說:“這個我可就不知道了,你去問爸爸吧!”我又跑去找爸爸,爸爸說:“我只知道牛頓的萬有引力定律,這個火箭怎么突破地球引力的呀?這是一個很高深的物理問題吧!”

      我突然想起了“百度”,于是飛奔到電腦前,查起了百度。輸入“火箭為什么能逃離地心引力的追捕”。原來地心引力很強大,但是也有限制,只要火箭速度超過地球的“逃逸速度”,又稱“第二宇宙速度”就行了。在星球表面垂直發(fā)射物體,若初速度小于星球逃逸速度,該物體將僅上升一段距離后下落。但是初速度大于該星球的逃逸速度,該物體將完全擺脫星球的引力束縛,飛出該星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇!我們的“神十”逃得可真快!我洋洋得意地把這個知識教給了爸爸和爺爺。

      世上無難事只怕有心人,只要你去探索,就會得到答案!

    我的探索作文350字3

      大千世界,無奇不有。從小到大,我從未停止過探索,探索不僅讓我獲得知識,還讓我得到了樂趣。

      暑假的一天,我跟著爸爸來到了他的工作室,只見大的桌子上擺著一臺白色的儀器。我立刻被它給吸引住了,于是我好奇地湊了過去,一邊看還一邊問爸爸:“這是什么東西呀?”爸爸笑著說:“這是顯微鏡!薄帮@微鏡是不是用來檢測細菌的呀?”“當然,那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢?”我毫不猶豫地說了聲:“好!”

      我跟著爸爸的操作步驟,輕輕拿起了一塊玻璃片,然后用濕棉簽仔細地擦了擦,接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調(diào)好光線,對我說:“來看看能發(fā)現(xiàn)什么吧?”我輕輕地靠上前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡頭看,驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃上面有許多正在運動的小黑點點:有的在原地打轉(zhuǎn),有的在直線向前,有的在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來:“我看到了許多細菌!”

      回到家,我還沉浸在細菌的世界里,為什么要用顯微鏡才能看到細菌呢?于是我開始查起相關(guān)資料來,原來細菌很小,所以用顯微鏡才能看到。

      這次的探索真是太有趣的,讓我知道了小小細菌無處不在,我們一定要養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣!

    我的探索作文350字4

      晚上九點,我做好作業(yè),開始刷牙洗臉。我在杯子里倒了些冷水和熱水,剛要刷牙,突然聽到“波”的一聲,熱水瓶的瓶蓋跳了一下。我嚇了一跳,心想:該不是瓶子里有鬼吧。

      我對媽媽說:“媽媽,熱水瓶的蓋子會跳動!”媽媽嚇了一跳,著急地說:“趕快把里面的東西倒出來!”我一下子把里面的東西倒出來,發(fā)現(xiàn)只有熱乎乎的開水。又用手電筒照了照瓶子里,發(fā)現(xiàn)什么也沒有。我想:到底是什么東西讓瓶蓋跳起來呢?

      我觀察了好一會兒,也沒有發(fā)現(xiàn)水有什么奇怪之處。我想:奇怪了,這水不就是普通的白開水嗎?都是清澈透明的,上面都冒著熱氣……等等,該不是熱氣把瓶蓋推上去吧?

      于是,我把另一小壺熱氣騰騰的開水倒入熱水瓶,過了一小會兒才把瓶蓋蓋上。又聽見“波”的一聲,瓶蓋又跳了起來。我打開瓶蓋,里面的熱氣立刻“蜂擁而出”。果真是蒸汽干的。以前我一直都不知道水壺和蒸汽機有什么關(guān)系,現(xiàn)在我也知道了。

    我的探索作文350字5

      大千世界,無奇不有。從小到大,我從未停止過探索,因為探索不僅讓我獲得了知識,還讓我得到了樂趣。

      星期天,我正在看書,忽然發(fā)現(xiàn)了一個小實驗,書上寫了一口氣能把一個長垃圾袋吹滿,我跑去書房問爸爸,爸爸讓我自己去探索。

      我按書上準備材料,材料非常簡單,只需一個長長的'袋子,我拿起袋子,先把多余的空氣擠掉,再把袋子對準嘴巴,使勁一吹,袋子里只有一個手掌大點的空氣,我把袋子拿下來,空氣擠掉,再試了一次,這下,我使出了吃奶得勁,用力往里吹氣,可袋子里的空氣還跟上次一樣,一點也沒滿,“是不是我離得距離太近了?”我撓撓頭疑惑的說。于是,我把袋子和嘴巴的距離稍微分開了一點,再用力一吹,奇跡真的出現(xiàn)了,空氣比上一次多多了,我再試了一次,距離離的更遠了,再使勁一吹,袋子全被空氣裝滿了。此時,爸爸走出來了,告訴我,:“嘴巴和袋子里了一段距離,吹過去的高氣流和低氣流相交,形成了氣壓,沖進了袋子里,所以把袋子裝滿了,這叫‘伯努利定律’!蔽宜贫嵌。

      這個世界上還有許多我不知道的事,所以我要不斷的去探索,發(fā)現(xiàn)。

    我的探索作文350字6

      有一天,我在早上起床穿毛衣的時候發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:在我穿毛衣的時候,我的身上會發(fā)出一種“噼里啪啦”的響聲。不僅有一種被電到的感覺,還有一點點的疼疼的感覺。我心想:這大概就是媽媽對我說的靜電吧?可是靜電又是怎么形成的呢?由于這個現(xiàn)象令我百思不得其解,所以,我準備去好好地探索一番,一探究竟。

      于是,我把毛衣穿了又脫,脫了又穿。但還是沒有找到我想要的答案。我又去文學問最多的媽媽,可媽媽卻讓我自己尋找答案。唉。沒辦法,我只好使出我的“殺手锏”了。我的“殺手锏”就是我們家的“智多星”電腦。

      我現(xiàn)在百度的搜索欄里輸入“靜電是如何形成的”八個字,再點擊“百度一下”······“耶!我終于知道答案了!”我坐在電腦前興奮地大叫。

      原來靜電并不是靜止不動的電,而是在空間緩慢移動的電荷。它的磁場效應(yīng)比起電場的作用可以忽略不計。由于這種電和核電場的存在而產(chǎn)生的一切現(xiàn)象就稱為靜電。

      通過這次探索,我懂得了只有不斷地探索,才能獲取更多的知識。

    我的探索作文350字7

      世界很大,每一次的發(fā)現(xiàn)使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發(fā)現(xiàn)。

      有一天,我和爸爸走在大街上,忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的腦子出現(xiàn)一種奇怪的想法:如果不用句鋸子,可不可以把薄木片劈斷呢?我回到家拿一塊薄木片,一半放在桌子上,一半懸空,我卷起袖子,用手的側(cè)面往下一劈,木片掉在地上,沒有劈斷。我又嘗試一次、兩次……可都沒有成功。我有點兒灰心。可是,這時我想起錢學森說過的一句話:不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。一想起這句話,我就又開始試。但是,我試一次又一次,還是沒有成功。我又開始灰心。我打開窗戶,在房間里走來走去。突然,我拍一下我的腦袋,“我不是可以問我們的科技老師—許老師?我好傻呀!”

      周一終于到,我去問許老師,徐老師拿一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問:“拿紙干什么?”許老師說:“你等會兒就知道。”他也像我以前那樣劈也劈不斷。這時,他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙,一劈就劈斷。我張大嘴,瞪大眼睛,吃驚極:“哇!好神奇!這時為什么呢?”許老師說:“這是因為有大氣壓的緣故。”我終于弄懂,連聲謝謝許老師。

      通過這次實驗,我知道大自然中有許多科學道理,只要自己去探索就可以找到。

    我的探索作文350字8

      科學,一個未知又神秘的東西。盡管如此,我們的生活卻不能缺少科學, 它讓我們的生活變得很方便。今天,我就要和爸爸一起,去探索科學!科技館,我來了!

      一路上,我幻想著這座展館的神奇與奧妙。終于,我們度過了坐車的煎熬,推開科技館的大門,哇!這里仿佛是另一個世界,一個未知的世界。走向第一展廳,首先撲入眼簾的是一艘很像海螺的巨大潛水艇。我往里打量,原來這里是講關(guān)于這艘潛水艇的知識!這可激發(fā)了我的興趣,我進入了展廳,仔細的看著這些為我們講述的科學原理,我明白了,把這艘潛水艇設(shè)計成海螺的模樣,為得是更好的潛入水中呀!

      我懷揣著好奇心來到了第二展廳——數(shù)學天地。這里讓我發(fā)現(xiàn)了:數(shù)學是多么有趣!它為我講述了高斯的正17邊形,讓我學會了如何運用數(shù)學解決生活中的難題……最有趣的是數(shù)學名人小故事,逗得我們捧腹大笑。數(shù)學天地不僅讓我學會了數(shù)學知識,還讓我懂得了數(shù)學的重要性。

      第三展廳生命的旅程更是奇妙,讓我們懂得生命是怎樣繁殖的和生長的……

      科技館下班的鈴聲響起,我依依不舍的離開了。今天的旅程讓我明白了:人類,離不開科技的發(fā)展,科技,也離不開人類的創(chuàng)新。

    我的探索作文350字9

      大千世界,探索處處都在,每一次的發(fā)現(xiàn),都會激起我的探索;每一次探索,都會有新的事情發(fā)生。

      我最近讀一本《古代兵器》,上面寫著古代戰(zhàn)爭的各種兵器,其中的投石器引起我極大的興趣。我拿出積木,照著書上的圖畫和介紹比葫蘆畫瓢的做一個“投石器1號”。兵器造好,我迫不及待地要試試它的威力,我拿來機器人,遠遠的放在“投石器1號”的前方。戰(zhàn)斗開始,我將投石器裝彈,然后將彈發(fā)射出去,機器人卻毫發(fā)未損,原來彈還沒有飛到機器人的地方就落地。一旁觀戰(zhàn)的老媽哈哈大笑。我總結(jié)經(jīng)驗,重整旗鼓,這次發(fā)射時,我加大力度,距離有,可偏。老媽差點笑掉大牙!我毫不不氣餒。繼續(xù)投入戰(zhàn)斗,我微微閉起一只眼,慢慢地調(diào)好角度,瞄準、發(fā)射,機器人倒地!皐o--la”我成功!

      看著被勝利沖昏頭腦的我,媽媽問“你知道古人為什么要發(fā)明投石器嗎?”“哦,這個我不知道!蔽依侠蠈崒嵉某姓J,“那是為什么呢”我反問道。老媽故作玄虛地說道:“事情的緣由是這個樣子的,古人打仗,攻城時,沒有現(xiàn)代化的武器,而敵人的城池蓋得既堅固又高大,還有重兵把守,于是有人就利用杠桿原理,制成投石器,把石彈(或火球)拋得更高更遠,以便擊中遠處的城池。”原來是這樣,我們古人太聰明。

      看來遇到問題,要想辦法解決,尤其是要借助科學方法,科學的力量可真大!

    我的探索作文350字10

      生活中有許多快樂的事,對于我來說探索是最快樂的。

      在學校,我最喜歡上探究課。許多有趣的實驗帶給我快樂,也增長了知識。

      記得有一次,我和奶奶兩個人在討論問題,兩個人的手碰在了一起,只聽“啪”的一聲不知什么東西打在我的手上,還挺痛的。我問奶奶這是什么東西?奶奶回答我這是“靜電”。我是一個愛刨根問底的人,追問奶奶:“靜電是怎么來的?為什么會有靜電?”奶奶說是天氣干燥,摩擦起電。我將信將疑。

      待奶奶走后,我準備好材料:一支鋼筆、一把尺、一塊綢布和一些小碎紙片。開始做這充滿神奇色彩的實驗。我先把鋼筆放在綢布里摩擦,然后把它放在碎紙片上。果然,神奇的一幕出現(xiàn)了:鋼筆把紙片吸起來了,而且甩也甩不掉呢!我懷疑這是不是偶然性,我又用尺子在綢布里摩擦,尺子又把碎紙片吸了起來……

      這究竟是什么道理呢?于是我打開了電腦,想查個究竟。果然,讓我找到了。原來,兩個物體各自帶著不同性質(zhì)的電。一種叫正電,另一種叫負電。摩擦后,正電和負電相吸就產(chǎn)生了靜電,物理學上稱它為“摩擦起電”。

      在生活中,許多自然現(xiàn)象都有一個科學道理。只要我們善于發(fā)現(xiàn),勤于思考就一定能知道其中的奧秘。

      我探索,我快樂。

    我的探索作文350字11

      一天,媽媽告訴我,杯子也會:“著涼”,我不信!媽媽就叫我動手做一個小實驗。

      實驗的材料很簡單,只要兩個玻璃杯、水和小冰箱。實驗的準備工作都完成,我要開始做實驗。首先在一個玻璃杯中注入適當?shù)乃,然后與另外一個空杯子一起放入冰箱。過二十分鐘之后,我從冰箱里取出兩個杯子,我輕輕地用手摸一摸這兩個不同的杯子,發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝水的杯子要冷得多,這是為什么呢?是不是我的手產(chǎn)生錯覺?不是,因為我再一次摸一下這兩個杯子,發(fā)現(xiàn)這不是手的錯覺,那是為什么呢?難道杯子里有空氣?我急忙打開《百科全書》快速地查找起來,“功夫不負有心人”我終于找到答案:空杯子里有空氣,空氣的比熱比水的比熱小,因而會比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著涼”!

      通過這次探索,我明白如果你有問題,就要通過各種途徑去尋找答案,就像在學習上有不懂的地方就要及時去問,去找答案,這樣才會獲取更多的知識。

    我的探索作文350字12

      書上說:雞蛋能在鹽水里浮起來。這是真的嗎?我滿懷好奇地問爸爸。爸爸笑著說:你自己動手試試就知道了!

      于是,我找來一個廣口瓶,往里灌了一大瓶水。接著我找來了一個雞蛋,將它放入瓶子里。只見雞蛋像一只小烏龜一樣慢吞吞地沉到瓶底。

      我端來鹽罐,舀了一勺鹽倒入瓶里,再用筷子輕輕地攪拌。奇跡發(fā)生了!雞蛋隨著漩渦慢慢地浮了上來,可沒過多久,雞蛋又落到了瓶底。我的心又隨著雞蛋低落了。這時,爸爸告訴我:別著急,實驗才剛開始呢!”他示意我繼續(xù)做實驗。

      我往瓶子里加入了第二勺鹽,奇跡果真發(fā)生了!雞蛋慢慢地浮起來了。我想:是不是鹽越多,雞蛋會浮得越高呢?我?guī)е鴨栴}又加入了第三勺鹽,不出我的意料,雞蛋又浮上來一點?吹诫u蛋又浮了上來,興奮的我加了第四勺鹽,第五勺鹽現(xiàn)在雞蛋已浮出水面大半個頭了。我高興得一蹦三尺高:成功了!成功了!”

      在一旁的爸爸也為我的成功高興了起來。他問我:你知道為什么雞蛋能在鹽水里浮起來嗎?”我搖搖頭,爸爸告訴我:這是因為鹽水比淡水的浮力大,就像人躺在死海上不會沉下去一樣!蔽揖o緊地抱著爸爸:謝謝您,讓我明白了一個科學道理!焙呛,不用謝我,這是你自己動手試驗的結(jié)果!

    我的探索作文350字13

      星期天,媽媽對我說:“雞蛋在鹽水中會浮起來,這大自然真奇妙!”我半信半疑,決定親自做個實驗——會“游泳”的雞蛋。

      我先找來一個水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進水壺里,把雞蛋放進水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底,就像一名潛水員到水中考察,一頭扎進了水里。我再把一勺鹽到進水壺里,用筷子攪拌,那只雞蛋又浮了起來。這時,我心里忐忑不安,等哪,盼哪。雞蛋又沉了下去,不過下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去,這時,我想起了媽媽的話,好似我又有了動力,我滿懷信心,又把一勺鹽到進水壺里,用筷子攪拌了幾下,果然,雞蛋晃晃悠悠地浮上來了,就像潛水員的氧氣用光了,要到水面上呼吸新鮮空氣。

      我想:那多加一點兒鹽,這雞蛋會不會浮得更高呢?我?guī)е蓡栍滞畨乩锛恿艘簧},果然,雞蛋又往上浮了一點。這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽說:“鹽遇到水會融化也就增加了水的密度,水的浮力也隨之增大,到水的浮力比雞蛋的重量大時,就能把雞蛋托起來!痹瓉硎沁@麼一回事啊!

      這次探索不僅讓我大開眼界,還讓我知道:大自然很神奇。

    我的探索作文350字14

      探索,成功的重要因素。只有你去探索了,你才會發(fā)現(xiàn)出乎意料之外的,不可思議的,有趣的,新鮮的東西。

      有人曾經(jīng)問過聞名遐邇的科學家愛因斯坦:你與普通人的區(qū)別是什么?愛因斯坦回答說:一個普通的人在干草堆里找一根針,他找到針后就定會停下來了。而我,,卻會將散落在干草堆里的針全部找到。

      原來,智商人群中遙遙領(lǐng)先的愛因斯坦,就是因為具有了那種探索精神,所以他才能鶴立雞群,在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關(guān)鍵。

      牛頓,從小就具有探索精神,讀初中的時候,他制作了一架小風車。借助風力可以磨面粉。一天,他將風車帶到學校,表演給同學看,。一個年齡大一點的同學問他:為什么風車能轉(zhuǎn)動?他答不上來。在別人的嘲笑聲中,他的小風車被弄得粉身碎骨了,他傷心不已?伤]有因此而放棄。別人的*辱促使他勉勵自己:做什么事情,都應(yīng)該多想為什么。之后,他開始琢磨風車與風的關(guān)系,他的構(gòu)造,并一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風車,用水代替動力的水車,終于他成功了。!牛頓的成功離不開探索的幫助,失去不了探索的基礎(chǔ)。

      我們古代偉大的詩人屈原,說過一句話:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要,不可缺少。探索——成功關(guān)

    我的探索作文350字15

      今天我和同學們?nèi)V富林秋游,聽到老師說。那里是上海之根,有建筑漂浮在水中,我聽了十分好奇,于是我?guī)е@個問題走進了廣富林公園。

      一進廣富林我就在旅游手冊上看到了廣福林的介紹,廣富林文化遺址公園位于松江區(qū)。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公布為上海文物保護地點。

      接著導游帶著我們參觀的廣福林公園,我看見了一個巨大的湖泊,就像一面巨大的鏡子,亮閃閃的又看見了兩座橋,這兩個球有大有小。我還看見了一個水庫,就像一個巨大的輪胎。我還看見了幾個漂浮在水面上的三角形房子,導游介紹說這是廣富林公園最有特點的地方。午飯后終于可以進入博物館了,我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子,還有很多罐子和以前的電話。縫衣機那里有一個個。土堆堆起來的房間,房間里還有很多假人,還有很多圖里面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨,我想原來以前古人卻生活在這樣的環(huán)境呢。博物館讓我們知道了。這里的歷史和知識。

      這時我想到了很多考古學家,腦海里又仿佛浮現(xiàn)了他們當時考古的前景。我真想對他們說,謝謝你們,如果沒有你們的辛苦工作,我們怎么會了解。這些歷史呢。

      我回到家解決了我不知道的問題,又知道了很多歷史知識,這真是一次開心的秋游活動啊。

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