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    書我的良師益友

    時間:2021-02-04 19:13:36 推薦作文 我要投稿

    書我的良師益友

    書我的良師益友1

      每個人的成長過程中都會尋求一種或多種精神慰藉,有的喜歡運動,有的喜歡旅游,有的喜歡音樂,有的喜歡閱讀。遭受挫折時,我喜歡聽鼓勵的話語,傷心痛苦時,我喜歡聽撫慰的話語,開心高興時,我喜歡聽贊賞的話語。這一切,我在書籍中都可以得到。

      我的童年和剛開始的少年時期絕大多數(shù)都是在大片大片的孤獨中度過的,而后來是書幫我從孤獨中解脫出來。我以前以為只有那無聊、附庸風雅的人才看書,而我們生活在21世紀,生活在科技那么發(fā)達的時代,隨便看看電視、上上網(wǎng),我們的情感世界就比書中的世界豐富?晌义e了,現(xiàn)實生活中有些事情偏偏不是你想的那樣。第一次接觸《全國優(yōu)秀作文選》是在一次語文課上,百無聊賴的我,隨手拿起同桌的一本書,翻起來就看,我記得里面有篇文章讓我淹沒在一大團的悲傷中,久久不能自拔。從此之后我便喜歡上了《全國優(yōu)秀作文選》,我漸漸地沉浸在文字里,在字里行間舞蹈,在行句段落中躑躅,把自己交給了它們,每次看完一篇好文章,便會得到許多心靈上的震撼;蛟S,是因為我與作者都是同齡人的緣故,我閱讀起來竟覺得那樣親近,沒有距離感。有些人、有些事,我雖然沒有經(jīng)歷過,卻得到了永久的回憶。如果沒有《全國優(yōu)秀作文選》,我可能就不會完全蛻變成今天的我。

      《全國優(yōu)秀作文選》像一壺自釀的陳年老酒,字里行間濃縮了歲月的精華,醇香而樸實、卻不失厚重。一些筆墨能觸動記憶的封塵,讓人回味,意猶未盡。

      在《全國優(yōu)秀作文選》的陪伴下,自己將不斷成長,永遠不會孤單。

    書我的良師益友2

      書是人類進步的階梯,書是人類文明的果實,書是人類的精神食糧。生活中倘若沒有書,就好比冬日失去了暖陽;智慧中倘若沒有書,就好比鳥兒失去了翅膀;學習中倘若沒有書,就好比黑夜中的行船失去了航向……書是人類智慧的結晶,如果我們可以善待它,就可以吸取古人智慧的精華,就可以鑄造幸福人生。

      書像一個永遠不會背叛你的人生導師,它可以時時刻刻陪伴你的左右,正所謂:“走遍天下書為侶”,一本好書我們可以看很多遍,百看不厭。而現(xiàn)在又有那么多好書,我們可以盡情遨游書海,向書山奮力攀登,向永遠也不會出現(xiàn)“山頂”的這座山進發(fā),盡情享受知識的洗禮。

      我們可以在書中感受李白的瀟灑,劉禹錫的豪放,可以在書中了解日本侵略者在我國犯下的滔天罪行,可以在書中驗證物理學中的熱脹冷縮是什么,思索周恩來在當年為什么說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。

      高爾基曾說過:“書使我變成了一個幸福的人”,而我們又何嘗不是呢?“讀書好,多讀書,讀好書”這是世紀老人冰心說的。讀書的好處說不完,它可以讓我們增長知識,開闊眼界,提高寫作水平,陶冶情操,能讓人的思想境界得到升華;雖然一本書的知識有限,但它給人帶來的快樂卻是無窮的。一本好書,就像是我們的良師益友,它可以教我們做人的道理;一本好書就像是人生道路上的指南針,它可以在我們迷路時為我們辨別方向。

      書不是羽毛,卻可以讓人自由的飛翔;書不是電影,卻可以讓人熱血沸騰;書不是化妝品,卻可以讓人變得更美!書雖然不是萬能的,但生活中沒有書卻是萬萬不能的。

    書我的良師益友3

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!彼晕覀円嗫纯磿瑫凶杂悬S金屋呀!

      幸運的是,我家附近就有一個書店,我經(jīng)常去那里看書。那里是一個書香氣息濃郁的地方,是書的海洋。這些書五顏六色,內(nèi)容五花八門,經(jīng)?吹梦沂茄刍ǹ潄y。閑暇之時,附近的大人和小孩都喜歡來這里看看,各得其樂。當然,這個隊伍中少不了我這個名副其實的“小書迷”。每次看書,我都會在書店呆上好幾個小時,直到日落西山,才戀戀不舍地把手中的書放回原來的書架上。

      我讀過不少書,如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《紅貓藍兔》、《十萬個為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來》的書。里面的主人公叫山魯佐德,她知書達理,博覽群書,聰明勇敢,我非常敬佩她。

      不去書店的時候,我就會坐在窗前的書桌前,津津有味地捧著從圖書館借來的書,津津有味的開始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的詞語句子就立刻摘錄下來。每當有書香相伴的時候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會不情愿地放下書本。所以,爸爸經(jīng)常笑著說我是個“書呆子”,看書都看傻了。

      書是我最好的伙伴,它默默地伴隨著我的成長,它永遠是我的良師益友。

    書我的良師益友4

      書,一個多么熟悉的字眼,一個多么熱切的稱呼。僅一個字卻深深地烙印在我們的心中。書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西。是我們學習過程中不可缺少的工具。它是我們的工具,是我們的良師,更是我們的益友。

      “書籍是人類進步的階梯”,高爾基說的話一點也沒錯。我們在攀登人生階梯的時候,書籍一直陪伴在我們的身邊,為我們解開一個又一個疑惑,沖破一個又一個難關,登上一個又一個巔峰。沒有書籍,那么世界將會失去以往的歡樂,人們的生活就會失去以往的光彩,將沒有了任何顏色,任何樂趣。

      我愛書,更愛收集書。在我的書架中,整齊地擺放著許多書本。每一本書都是完好無損。我每天大部分的時間都會停留在看書之中。書,使我流連忘返。一目進入書的海洋中,就無法退出。在看書的時候,我的情感徹底與書本融為一體,每當看到有趣的情節(jié)時,我會忍不住哈哈大笑起來;每當看到英雄事跡時,我會心中暗自佩服;每當看到感人的情節(jié)時,我會淚流滿面。書成為了我身體必不可少,一部分。失去了書,就像失去了一位良師。

      書,不但能帶給人興趣,冋時教導了人做人的道理,生活的哲學!独卒h的故事》告訴我們:人的生命是有限的,但是為人們服務是無限的!稖匪鱽啔v險記》向我們詮釋了一個調(diào)皮而勇敢的湯姆,為了自己的夢想而不懈追求!遏敒I孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船,只有在風浪吹打之中才能更好的前航。在書中我們學會了做人的道理,懂得了人生的意義。

      書是我們的老師,是我們的益友。它猶如一位導師,指導我們往更高的山峰攀爬。書給我們帶來了知識,帶來了興趣,帶來了光彩。

    書我的良師益友5

      書是人類生活中不可缺少的良師益友,它好比一架梯子,引導我們登上知識的殿堂;又如同一把鑰匙,幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識的天地,帶我們領略學習的快樂。

      小的時候,我只對書中的畫感興趣,因為那些畫畫得惟妙惟肖,而對周圍的文字則連看都不看。長大了,才慢慢體會到的魅力。隨著識字量的增加,我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個人都刻畫得十分形象,尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事,這給我許多寫作文的靈感。以前,我認為寫作文要寫轟轟烈烈的大事,但自從看了《淘氣包馬小跳》后,我才明白其實生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高,而這一切僅僅是因為讀書。

      書不但教給我寫作文的方法,還帶我暢游奇妙的數(shù)學王國。四年級時我對數(shù)學十分著迷,媽媽就給我買了一本書《奇妙的數(shù)王國》。這本書用童話的形式來講數(shù)學,使原本枯燥無味的題變得十分生動。我對這本書愛不釋手,它讓我明白了許多數(shù)學知識:解方程、分數(shù)與小數(shù)的轉化等等。因此,我在數(shù)學課上一點兒也不吃力,把知識點記得很牢固,為以后的數(shù)學學習打下了基礎。

      莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書可以吸收更多的“營養(yǎng)成分”來豐富大腦,讀書可以學到許多知識,讀書可以提高成績,讀書還可以……,書是最好的“家教”,讀書可以幫助學習。

    書我的良師益友6

      偉大的領袖毛澤東同志說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

      ——題記

      不知疲倦的讀書,是大有裨益的。我跟書的故事,真是一言難盡。從古代著作看到近當代的文學作品,從外國名著看到中國的名著書,是那么令人陶醉,令人向往。

      書,帶給我快樂和啟示。在書中,我看到了諸葛亮大擺空城,嚇走自稱百萬的魏軍;在書中,我看到了一百零八條好漢的豪邁氣概;在書中,我看到了《西游記》中猴王的頑皮與責任心在書中,我讀到了人類文明的精華,陶冶了自己的情操。

      如果只是表面上愛書,那還只是聊勝于無的。只有經(jīng)過了實踐,才能更深刻的愛書。

      那是一個炎炎夏日,雖然聽著清脆的蟬鳴,但我還是感到十分枯燥無味。約了幾個小伙伴出去玩耍,他們愉快的答應了。我們在玩一個用光在紙上燒出火花的游戲。果然,一會兒就燒出了火花。一陣風吹來,火花四處飛濺,火竟然更大了。我和朋友們驚慌失措,竟然自顧自的各自竄逃。我也跑了一會,忽然想到:不對啊,如果我這樣跑了而不去管,任憑這火燒著,這有很大的安全隱患啊!想到這里,又跑了回去,無知的我竟然拿稻草來抱薪救火,最后火越燒越大,我也越來越慌張。

      在慌亂中,我想起了曾經(jīng)讀到一本書中說到了沙子可以滅火。我連忙從一旁抓起了旁邊沙堆上的沙子往火上撒去,隨著時間的流逝,火勢越來越小,最終熄滅了。我也因此松了一口氣。

      從那之后,我就愛上了看書。在書的海洋領略各種知識的奧妙。

      書是一場春雨,滋潤了我們干涸的心田。

      書是一盞啟明燈,照亮了我們前進的道路。

      書是一把鑰匙,打開了我們智慧的大門。

      書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這句話說得確實不錯。書不光是良藥,還可以陶冶情操、開闊視野、增長知識朋友們,高爾基說過:書是人類進步的階梯。我們應該好好讀書,善于讀書,樂于讀書。這樣,我們才能成為國家的棟梁之才。朋友們,讓我們在書的海洋中遨游吧!

    書我的良師益友7

      書,是我形象不離的好伙伴,也是我最真誠的好老師。在淡淡的書香中,我盡情地享受著閱讀的快樂,品味著人生的哲理。

      有一次,我去書房看書,因為我從小喜歡看書,所以書架上自然擺滿了形形色色的中外書籍。我環(huán)視一周,當我瞄準了一本《青蛙王子》時立刻坐在書桌旁津津有味地看了起來。

      突然,媽媽吼了一聲:“蕾蕾,吃飯了!薄榜R上來!”我心不在焉地回了一句。可是媽媽等了好一會兒還不見我的影子。終于她不耐煩地上樓了,猛得把門兒推開了,不料我還癡癡地埋頭“啃書”呢?我扮了個鬼臉,沖著媽媽撒嬌似的說:“老媽,只差一點就大功告成了,你稍等,我這就來!笨墒,一晃眼,又十分鐘過去了,媽媽見我還沒來一看,原來,我又在啃第2本《白雪公主》了呀!她終于使出了“殺手锏”——歇斯底里地喊到:“吳——嘉——蕾?趕緊來吃飯,不然我就收桌了!”我這才無奈地趕去吃飯。

      對于愛書如命的我來說,能有幸辦一張鄞州流動圖書館的借書卡,實在是如魚得水呀!每個月借書的那天,我欣喜若狂,幾乎成了出籠的小鳥。就拿這個月借書來說吧,我一踏上圖書車,迫不及待地東瞧瞧,西瞅瞅,突然眼前一亮,《愛的教育》不正是語文老師推薦的課外讀物嗎?二話沒說,我先下手為強,立刻從書架上取了下來,揣在懷里,真是如獲至寶呀!辦完借書手續(xù),立即狂奔回教室,愛不釋手地讀起來。同桌的伙伴也羨慕不已。

      隨著年齡的增長,我讀書的范圍越來越廣,兒童文學、中外名著、百科全書……我猶如一只勤奮的小蜜蜂如饑似渴地吮吸著知識的花蜜。我愛看書,但我更愛書,因為書給了我一片自由翱翔的藍天,書給了我無窮的憧憬和美好的遐想。

    書我的良師益友8

      有氣壯山河的氣概;有溫柔細膩的情感;有天高地廣的寥廓;有小橋流水般的靜謐。這一切,都來源于書。

      與精煉的名言警句不同,有時,它甚至沒有意蘊深刻的道理,它只是把珍珠般的字串起來,卻別有一番風味。

      我喜歡手捧著書,從指尖傳來的粗糙卻又細膩的觸感。我能感受到她手心的溫熱,仿佛牽著我的手,一起嬉戲打鬧。字里行間都回蕩著我們鈴鐺般清脆的笑聲。推開我的手掌,一個世界便在我的手中展開。屋檐下,綠樹邊、小河旁、石橋上,我與她的聲影層層疊疊,她始終笑著,在向我訴說一個說不完的快樂故事。

      我向她傾訴愁苦,她也如一接受,她說:“世界那么大,為何要停留在這里?”是的,這使我頓悟,邁開腳,走向新一頁更美好的故事!她從不離我遠去,一直伴我左右。

      厚重的書,捧在手心,心安。她或許是如春風拂面般的細雨,她讓我的眼睛用心去看世界的色彩,用心去感受萬物的情懷,用心去聆聽世界美妙的樂曲。在她眼中的秋,不一定是黃金滿地,秋風蕭瑟的景象,或許依舊是一片翠綠,卻在樹梢泛出一點淡黃,隨著秋風搖曳。在她眼中的山,不一定是靜謐的,或許是熱鬧的,繁花,茂葉,百鳥爭鳴,好不熱鬧!

      她始終走在離我不遠的前方,回頭望著我微笑。是她領著我一路往前走,直至奔跑。甚至是展翅高飛。曾經(jīng)的我踩著她的腳印走,至今依舊。

      她任我嬉鬧玩耍,卻摸著我的頭告訴我許多,許多;她是我的伙伴,牽著我的手高歌;她是我的老師,她不教給我深奧的哲學,她只告訴我:“扎實走好每一步,孩子!

      雄壯的高山,潺潺的小溪,寥廓的天地,全部匯聚在她的身上。讀書,讀懂一本書,莫過于讀懂一個人。

      她不僅僅是一本書……

    書我的良師益友9

      在我的童年生活中,我結交了許多“好朋友”,有:《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”! ≡谶@本書中,我認識了一個會用笑來表達心情的“小伙伴”——笑貓,他為我們講述了這樣一個故事:它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因為帥仔太完美了,所以他得到的愛遠遠超過了保姆狗。保姆狗對帥仔的妒忌心也越來越重。最后,保姆狗決定用一場車禍來置帥仔于死地,一天,它們在散步,這時,來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去,帥仔也緊跟過去,原來,保姆狗打算在接近大貨車時,趴在車底,這樣帥仔就難逃一劫了?墒撬緳C看到了它們,一個急剎車,卻正好撞上了保姆狗。最后一刻,保姆狗終于開始懺悔……  嫉妒就像是心靈上的毒瘤,它會使人喪失理智,做出一些瘋狂的事情來,最終害人害己! 乃麄兊纳砩衔乙捕昧艘恍┳鋈说牡览恚浀媚谴巫魑母傎愇业淖髌繁惶蕴,看到那些獲獎的人喜笑顏開,我非常嫉妒他們,真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時保姆狗浮現(xiàn)在我眼前,他說:“如果你嫉妒別人,嫉妒心就會像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽,它會讓你干許多錯事,最終害得卻是自己。”我聽了,心想:這次沒有獲獎,下次努力就行,不該嫉妒他們,應該把他們作為學習的榜樣,這樣想著嫉妒心早已消失殆盡! ,你是我的老師,教會我如何做人;書,你是我的好朋友,陪伴我快樂成長;書,你是一盞指路明燈,指引我前進的方向!

    書我的良師益友10

      “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書!袄硐氲臅侵腔鄣蔫匙!边@是列夫·托爾斯泰眼中的書。而我眼中的書:一本自己喜愛的書是一位朋友,也是一處隨時想去就去的故地;一本自己喜愛的書就是一位慈祥的母親,也是一處溫暖的港灣;一本自己喜愛的書就是一縷陽光,也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。

      小的時候,我就總是喜歡問“為什么“,爸爸媽媽嫌我太煩了,就給我買了一套《中國少年兒童百科全書》。后來,我遇到不懂的問題就翻閱這套書,從中找到答案。

      記得那時我讀四年級,在一次數(shù)學期中考試時,我的成績出乎意料的差。面對前所未有的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了。從此,我討厭數(shù)學,害怕數(shù)學。平時總受表揚的我“不堪一擊”地倒下了。

      在心灰意冷的時候,我無意中閱讀了一本好書——《今天我是升旗手》。書中的主人公肖曉心中一直有個愿望:當一回學校的升旗手。由于種種原因這個愿望一直沒能實現(xiàn),但是他始終沒有放棄努力。終于,在臨近小學畢業(yè)的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。現(xiàn)在,我才遇到這么一點小挫折,怎么就能這么放棄了呢?在漫長的人生旅途中,挫折是難免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。于是,我重拾起信心,正確地對待這次暫時失利,又燃起了對數(shù)學的熱愛。

      沒有一艘華麗的大船,能像一本書,把我們帶到知識的海洋。沒有一段動聽的音樂,能像一本書,帶我們領略人世的美好。即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的海洋中遨游。多么寂靜的大海,可是它孕育了一個又一個生命。

    書我的`良師益友11

      夕陽西下,微風吹拂,一杯清茶,一本好書,慢慢地沉醉其中……

      初次邂逅

      幼時,我初識了你。稚嫩的雙手捧起了你,嶄新的紙張,絢麗的色彩,迫不及待地打開,趴在地上,捧著腦袋,細細地閱讀,注視著你。陽光下,微風吹拂,紙張輕輕翻動,奏出悅耳的旋律。不覺時間流逝,讓我感受書的韻味。

      再次相遇

      我在成長,你也在變化,少了幾分幼稚,多了幾分成熟,拼音卡通也消逝,變成黑白,增添墨香,但不變的,是我對你的喜愛。通過你,我了解了中華上下五千年的歷史,了解到祖國大好河山的美麗風光,了解到自古忠義人士的錚錚鐵骨,寧死不屈,了解到做人的基本道德,這便是你,我的良師,帶我領略無窮風光,感嘆其中奧妙。你是你,我是我,我們卻心連心,彼此照應,感染著我。

      最后相守

      初中,學業(yè)的繁重,作業(yè)的繁多,我離你越來越遠了,但依然放不下的,是對你的執(zhí)著。我徘徊于此,再次捧起,泛黃的紙頁,卻依舊有自己的風采。我沉醉其中,細細文字,浸入靈魂,徜徉藝術殿堂。天地變小了,這之間,只有我們,誰也無法打擾。這便是你,我的益友,寂寞孤單有你陪伴,將困境有你陪伴,我心想著,定要與你相守,不離不棄。

      現(xiàn)在你已是我人生中必不可缺少的部分,相守終生,并不是隨意說笑。你給予的,不光是知識,也有精神的慰藉。你是良師,也是益友。

    書我的良師益友12

      高爾基說:書籍是人類進步的階梯;教育家說:書籍是打開智慧大門的鑰匙;航海家說:書籍是夜晚大海上那指路的明燈……然而,對我而言:書籍是我的良師益友。為什么這么說呢?聽我慢慢講給你聽。

      五六歲時的我,剛接觸到書,書認識我,可我卻不認識它。在上小學后,我學會了拼音,一部分注音的童話書的便帶我走進了一個新天地。在這個新天地里,灰姑娘告訴我做人要善良;丑小鴨告訴我在生活中永遠不要放棄希望;小紅帽則告訴我不要聽信陌生人的話……在這個小天地里,我快樂的玩耍著,不知不覺中,也知道了一些生活中的小常識。

      八九歲時的我,對書已經(jīng)不再是那么陌生了。書就像我的朋友,有位朋友給我講述了《苦兒流浪記》,使我深深的為苦兒面對困難時的精神和勇氣所感動;她又給我講述了日本作家筆下的《窗邊的小豆豆》,使我被小豆豆的樂觀精神所感動;她還給我講述了《愛的教育》,又讓我對這位只有四五年級小朋友筆下的“愛”所驚喜……這位朋友還真是一位益友!在與這位益友的交談中,我也漸漸懂了一些值得學習的品質。

      再長大些的時候,我便開始看名著,這時的書,就像一位老師,這位老師讓我在讀《紅樓夢》時,細細品味林黛玉的多愁善感;也讓我在讀《三國演義》時,為諸葛亮的神通廣大拍手叫好……這位老師,您總是那么循循善誘,真是我的良師!

      書,既是給予我無窮知識的良師,又是與我朝夕相伴的益友,這樣的良師益友,我能不愛嗎?

    書我的良師益友13

      書,如同一位知識淵博的良師,又像一位與我傾心交談的知己,伴隨我成長。

      在我看來,世界上若沒有書,生活就會少了一種樂趣;世界上若沒有書,生命就會少了一份寧靜;書,為我們打開了一扇窗,推開了一扇門。書,已經(jīng)成了我生活中的一部分,一天沒讀書,就像少吃了一頓飯。

      在我家,書隨處可見,書桌上,茶幾上,沙發(fā)上、廁所里......處處都有它的影子。我家的書房里,有一個整墻的大書柜,上面擺放著高高低低、大大小小、各種各樣的書,我的房間里、爸爸***主臥室里,我們都各有一個專屬的書柜,上面的書同樣是一本挨著一本,在這樣一個書香四溢的家庭里,怎能不讓我愛上書呢?

      書,是老師。每翻開一本書,我的眼前就仿佛站著一位可親可敬的老師,她帶給我新的知識!都偃缃o我三天光明》讓我感受到了生命的頑強和海倫凱勒那種對生活的熱愛;《我們班的小童星》讓我知道了每個孩子其實都是一顆閃亮的星星,只要自己努力,終會大放光芒;《非常媽媽》讓我懂得了世界上的媽媽有很多種,但她們共同的特點就是非常愛自己的孩子......

      書,是知己。每當我獨自一人在家時,我都會捧起一本書,靜靜地閱讀,這時,書中的主人公就成了與我做伴的朋友,告訴我他的經(jīng)歷,他的故事,他的喜怒哀樂,此時,我便不覺孤單。

      古人云:滿腹詩書氣自華。書不是萬能的,但它可以帶給我知識,讓我不再幼稚,可以帶給我快樂,讓我不再孤獨。我愿意終身與書為伴,書,永遠是我敬重的老師,形影不離的朋友!

    書我的良師益友14

      “書籍是人類進步的階梯,”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。“書是知識的源泉。”從古至今,贊美書的重要性的人數(shù)不勝數(shù),書,也的的確確這樣重要。

      最早應該是六七歲的時候吧!我接觸了書,拿著一本看不懂的書在上面涂涂抹抹,睡覺前一定要纏著媽媽給我講童話故事才會睡熟;天天裝模作樣的拿著哥哥的書翻來覆去。這個樣子惹的親人們總是說這是一個愛看書的孩子。

      漸漸地,我長大了,這才發(fā)現(xiàn)書的世界是多么廣闊。我不再拘束于各種童話故事,開始講究起書的等級,從《十萬個為什么》開始,到有各種插圖的《超自然探索》,無論是什么樣的書,我都像著了魔一般,如癡如醉。

      這些還都不夠。上了六年級后,我嘗試著閱讀一些有關人生哲理的書,也從這里懂得了許多生活小竅門,當然,那些深刻的人生大道理我是一個字都沒看懂。

      書,是一個奇妙的東西。書是我們?nèi)松械闹该鳠。每當遇到困難與挫折時,書輕輕的對我說:“爭取讓挫折這塊絆腳石成為你人生的墊腳石”。我就會鼓起勇氣,勇敢的去面對困難,從而得到可喜的戰(zhàn)績,而當我抱怨自己付出了努力還是沒得到回報時,書又會悄悄的對我耳語:“只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量,只有留過血的手指,才能彈出世間的絕唱!”“只有付出相應的努力才會有相應的回報!边@時我才意識到,比起這個回報來說,我付出的努力堪稱微不足道!然后,我就用更多的精力來認真地做這件事,而最后的結果便是我捧著一個數(shù)學競賽一等獎獲得者的專屬獎杯與老師們合了一張影。

      書,在我心中已經(jīng)扎下了深深地根。書,渲染了我灰色的心窗;書,像源泉一般給我干涸的心靈甜美的泉水。書是我的良師,亦是我的益友。

    書我的良師益友15

      夕陽西下,微風吹來,一杯綠茶,一本好書,慢慢陶醉在其中.

      初次相遇

      當我年輕的時候,我第一次遇見你。年輕的手牽著你,嶄新的紙,絢麗的色彩,迫不及待地張開,躺在地上,抱著頭,仔細地閱讀,注視著你。在陽光下,微風吹過,紙輕輕翻動,奏出一首悅耳的曲子。我感受到了這本書揮之不去的魅力,卻沒有感受到時間的流逝。

      再見

      我在成長,你也在改變,少了些孩子氣,多了些成熟,拼音卡通正在消失,變得黑白分明,增加了墨水,但我對你的愛也一樣。通過你們,我了解了中國5000年的歷史,了解了祖國大江大河和群山的美麗風光,了解了自古以來忠誠的人民的錚錚鐵骨,了解了寧死不屈的意志,了解了做人的基本道德。這就是你,我的導師,帶我去欣賞無盡的風景,并驚嘆于神秘。你就是你,我就是我,但我們是心心相印,互相關心,感染著我。

      我終于在一起了

      初中,繁重的學習和無數(shù)的家庭作業(yè),我離你越來越遠,但我仍然不能放手,這是我對你的堅持。我在這里逗留了一會兒,又把它拿了起來。發(fā)黃的紙仍然有它自己的優(yōu)雅風度。我陶醉其中。我認真地寫作,沉浸在自己的靈魂中,漫步在藝術的殿堂里。天空和大地變得越來越小。與此同時,只有我們可以不打擾任何人。這就是你,我的好朋友,孤獨而孤獨地和你在一起,會和你有麻煩,我想,一定要和你在一起,不要離開。

      現(xiàn)在你是我生命中不可或缺的一部分,永遠在一起,而不是隨意開玩笑。你給予的不僅僅是知識,還有精神上的安慰。你是一個好老師和朋友。

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