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    我的鋼筆作文500字

    時間:2021-02-03 20:31:28 推薦作文 我要投稿

    我的鋼筆作文500字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的鋼筆作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的鋼筆作文500字

    我的鋼筆作文500字1

      我有一根從三年級就開始用的鋼筆,雖然不是第一根,但是我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級用了一根雪花牌的奶牛鋼筆,但是一根兒我覺得太少了,也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號的鋼筆,也就是這一根。

      我已經(jīng)上五年級了,那根雪花牌兒的鋼筆在四年級就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級的鋼筆,用它寫字的時候下筆如神,落筆成花。用它寫作文的時候仿佛就有一種靈感撲面而來。這不,我就用使用這根鋼筆寫下了一篇作文。

      記得有一次,我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來,重要的是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷,直接把鋼筆頭給摔歪了,我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好,我是從我的鯊魚鋼筆上拆下來一根筆頭,和他的型號一模一樣,于是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡直煥然一新,像一個新的鋼筆一樣,可是我的鯊魚鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。

      這是一根普通鋼筆,一點也不會顯得花里胡哨。上面只有黃和藍的漸變色,其實他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當(dāng)做吸水筆,也可以當(dāng)作墨囊筆,都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。

      這就是我的鋼筆,一個元老級的鋼筆。

    我的鋼筆作文500字2

      如果你問我最喜愛的東西是什么,我就會毫不猶豫地回答:“那就是我的鋼筆!”

      我的鋼筆全身烏黑,透亮透亮的,都可以照出人影來。它頂著一個碩大的“帽子”,用來保護它的頭部。上面還刻有“英雄”標(biāo)志和“中國制造”的英文字母。把筆帽取下,就會看到一個光溜溜的腦袋,上面嵌著一個尖尖的小嘴巴,你可別小看了這小嘴,它會吐出肚子里的墨水,在紙上畫下柔順的線條。上身還套著一個“呼啦圈”,有了這個“呼啦圈”,他才會變得這樣“苗條”。它的肚子的容量特別大,在一根塑料管里可以存放許多墨水呢!肚子下面有一個可以抽拉的東西,可以自由調(diào)節(jié)墨水的用量。

      它的作用可大了!在我需要它的時候,它就會自動取下帽子,用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動著,留下一行行工整的文字。每次老師檢查作業(yè),給我畫朵小紅花時,這多半是它的功勞。為此,“小助手”這個光榮稱號就落在了它的頭上。有一次,我做作業(yè)時,鋼筆突然沒水了,我生氣的把它扔在了地上,便去找墨水;仡^一看,它正傷心地哭泣呢。我的心猛地被翻了一下,一種奇怪的感覺涌上心頭。我怎么會這樣對待我心愛的鋼筆呢?我迅速拿起它,還用紙巾擦了擦它布滿污垢的身子。本以為鋼筆會生我的氣,不理我呢,誰知當(dāng)我拿起它在紙上寫字時,它依然勤勤懇懇,任勞任怨。此時此刻,我內(nèi)心充滿了愧疚。從此以后,我對鋼筆是百般呵護。讓它住進了一間溫暖舒適的小屋里。每回看到它,都好像在對我說:“謝謝你!”

      啊,我心愛的鋼筆,你那純潔的心靈感染著我,寬容的度量鞭策著我,你將是我永遠的榜樣!

    我的鋼筆作文500字3

      我有一件心愛之物,它是一支鋼筆,它是媽媽在我努力拼搏后給我唯一的禮物,是我最珍愛的筆。

      鋼筆為烏黑,筆身上刻著幾個金色的小字,筆桿更顯得動人,這鋼筆增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,那長短就如為它量身定制一般。

      一天傍晚,在回家中,我不由得想仔細看看那精致的鋼筆,可當(dāng)我把筆盒翻開時,不禁心頭一震,我的筆不見了!我一下子如瘋了一樣,瘋狂地翻找我那可恨的書包,恨不得把書包整個剪開。不久原本放書包的地方已一片狼藉,筆亂掉在椅子上,書本全攤在地上,可我全不管,反而把房間翻了個底朝天。找床底,沒有,翻衣柜,沒有,搜柜子,沒有!我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍,沒有,沒有,還是沒有!我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),正在這時,我看到了一道黑色的桿子,那不就是我的鋼筆嗎?當(dāng)我看到一抹希望時,我急忙站起身,如離弦之箭般沖了過去,卻發(fā)現(xiàn)它只是一根黑蠟筆!那時,我徹底絕望了,不禁嚎啕大哭,我哭得撕心裂肺,天昏地暗,那一刻我如掉入地獄一樣心痛,那一刻淚水如傾盆大雨一般流落,我已經(jīng)不記得自己究竟哭了多久……

      可是……

      我依舊懷著難過的心情走入教室,讓我哭笑不得的是,那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書桌上,清晨的一縷陽光照耀在它身上,那金色的紋路顯得更加燦爛?粗,我欣喜若狂!

      我愛它,從骨子里的愛。

    我的鋼筆作文500字4

      有那么一支鋼筆,沒有絢麗的花紋,沒有艷麗的顏色,沒有美麗的外衣,只有發(fā)銹的外表、生銹的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。

      或許只有他能代表著我的童年,我七歲時,他也很年輕,那剛勁有力的筆頭顯示著他的好用,淡雅的花紋顯示出他的不凡?上В龅搅宋。

      他成天被我踐踏,僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他,恨他為何出現(xiàn)在我的人生中,恨他為何耽誤了我玩的時間。他就這樣默默地忍受著。

      他經(jīng)歷了我人生中的所有大事,我用他創(chuàng)造了一個又一個屬于我的輝煌,屬于我的榮耀,屬于我的精彩。

      他伴著我走向考場?技,是判斷你書寫能力的場地,是硬筆的考場。多少個日夜里,一個孩子握著一支鋼筆孜孜不倦的.練著。三年寒窗,靠此一拼?紙隼,被我握住的筆虎虎生風(fēng),發(fā)揮出了他最好的實力。

      他是我的吉祥物,考試場上,我用他鑄造了多少個滿分。歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,他始終陪伴著我,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”,說得就是我們啊。

      他不光是一支筆,已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的伙伴。從一個乳臭未干的小毛頭,到活潑開朗的小朋友,到調(diào)皮搗蛋的孩子,再到彬彬有禮的少年。他經(jīng)歷了我人生中的每一件大事。

      那支筆,現(xiàn)在靜靜地躺在盒子里,每次看見他,我都回憶起與他一起度過的日子,回憶起他那剛勁有力的字跡,看到他現(xiàn)在的樣子,對他充滿著深深的歉意,以及對自己深深的懊悔。

      童年,已經(jīng)飛逝,他也老了,不復(fù)當(dāng)年的雄姿勃發(fā),不復(fù)當(dāng)年的榮光,他已經(jīng)老了,我也已經(jīng)不再是那個只會摔東西的孩子。感謝你,我生命里那道亮麗的風(fēng)景線。

    我的鋼筆作文500字5

      我有一支鋼筆,它是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。這支鋼筆是用金屬做的,它是圓柱體的,高約13厘米,直徑約1厘米,我可喜歡它了。

      這支鋼筆大部分是黑色的,筆卡是金色的,筆帽下面也有一圈是金色的,筆殼山印著一只、用白邊鉤出的小狗,筆的末端有一個金色的扣,在太陽底下金光閃閃。拿下筆帽就露出了銀色的筆尖,它 好像古代的武器——長矛。握筆的地方是銀灰色的。擰開筆殼露出筆囊,把筆尖插入墨水瓶中,用手捏筆囊就能吸滿油,這時,鋼筆好像咧著大嘴笑著說:”我吃飽了!拔矣挚梢阅弥鼘懗鲆皇趾米 了。

      我和鋼筆之間還鬧出一段小笑話。有一天,我正拿著這支鋼筆寫作業(yè),媽媽叫我去倒垃圾,當(dāng)我倒完垃圾回來發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,我也顧不上寫作業(yè)了,就找了起來,我一邊找一邊想:”出去的時候 ,筆還好好的放在桌子上,怎么這么快就不見了呢?“我急的直跺腳,同時嘴里還嘟囔著:”到哪去了,氣死我了!拔业哪X海里突然出現(xiàn)了一個念頭,是不是爸爸、媽媽拿走了?我一問,爸爸、媽媽 也沒有拿。這時,我已經(jīng)滿頭大汗了。突然,感覺手里熱乎乎的,我一看,鋼筆原來在自己的手里。我想,可真是虛驚一場!鋼筆好像笑著對我說:”你可真是個小馬虎啊!“

      我非常喜歡你——我的鋼筆,但愿你可以伴我度過小學(xué)快樂的時光。

    我的鋼筆作文500字6

      我有許許多多的文具,如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等,可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時媽媽送我的生日禮物。

      這是一支戴著淺粉色帽子,身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個長長的、黑色的把兒,頗像一條絲帶。它有一個坑坑洼洼的身體,因為它被我摔了無數(shù)次。鋼筆的里面可以灌墨水,每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,鋼筆寫不出字來,我就知道,它停止工作了,因為它餓了,需要吃東西。我給它灌上墨水,灌好后,它吃飽了,又開始工作了。

      這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間,它幫我寫字,幫我畫鋼筆畫,幫我做計算題等等,還是我形影不離的好伙伴。每當(dāng)媽媽不在我身邊的時候,看一看鋼筆,就仿佛看見媽媽在對我微笑;每當(dāng)媽媽不在我身邊的時候,沒人陪我玩,看一看鋼筆,就仿佛看見媽媽在我的身邊;每當(dāng)媽媽不在我身邊的時候,沒人照顧我,看一看鋼筆,好像媽媽在摸我的頭;在我心情不好的時候,看一看鋼筆,心情很快會變好,因為我看見它正對著我嬉皮笑臉。

      這支鋼筆陪伴我很長時間了。媽媽對我說:“你都用那么久了,是不是應(yīng)該扔了,換一支的新鋼筆呢?”我回答:“不,絕對不行,因為她是我的好朋友,我的小寶貝!

      我喜歡這支鋼筆,我愛這支鋼筆,更感激它給予我所有的幫助。

    我的鋼筆作文500字7

      我有一支漂亮的鋼筆,她有一個非常典雅的名字,和我國一種名揚中外的瓷器—青花瓷是孿生姐妹,叫“蘭花瓷”。

      她穿著一身潔白的連衣裙,上面點綴著淡雅的藍色丁香花,旁邊還有幾只蝴蝶在翩翩起舞,鋼筆上刻有一首優(yōu)美的詞:“是刻骨斷腸的愛戀,還是滄桑千載的遺憾,深藏在青花瓷之間,凝結(jié)千年揉碎的 癡情,終成曠世的奇葩!蔽译m然讀不懂,但是依然很欣賞。

      她的體形很苗條,身高大約14厘米。別看她苗條,可是她的“飯量”很大,每當(dāng)她的肚子餓時,就會向我提出無聲的抗議,拒絕為我服務(wù),細長的筆尖在紙上劃出一道道長長的線痕,提醒我她要吃飯了 ,這時我就會為她更換墨曩。

      相對于鉛筆、圓珠筆、中性筆,我更喜歡用鋼筆。因為鉛筆用著用著筆尖就禿了,要不停地削,很費時間,中性筆和圓珠筆筆尖是滑的,不容易把字練好。鋼筆用起來方便,省時,寫出來的字美觀漂亮 ,讓人看起來很舒服。

      我的鋼筆是我學(xué)習(xí)上的好幫手,對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候看見她美麗的外形,好像在提醒我:“小主人,寫慢一些,把字寫漂亮,別把墨水滴到本子上,浪費我的糧食。看著她那筆 直的身子,一本正經(jīng)的樣子,我就會一筆一劃的書寫,對它說:”你放心,我不會辜負你對我的期望的!

      我的鋼筆是我親密無間的好朋友,我喜歡我的鋼筆。

    我的鋼筆作文500字8

      在我三年級的時候,需要用鋼筆寫字,爸爸送給我了一支英雄鋼筆。

      這支英雄鋼筆,通體綠色,筆蓋是銀色。外觀流暢大方。筆蓋上方還有一朵盛開的花。打開筆身那是裝墨水的地方,剛開始給鋼筆吸墨水時,一不小心把墨水噴到了原本還是白花花的墻上,怎么洗都洗不掉,于是那就成了我第一次用鋼筆的記錄。

      剛開始用這支鋼筆時,總是把字寫的歪歪扭扭的,爸爸扶著我的手,一筆一劃的寫。之后我報了一個書法班,用的依然是這支鋼筆,它為我創(chuàng)下了許多光榮戰(zhàn)績。尤其是書法班期末考試的時候,老師要求寫四張字,我們都張大了嘴,因為平時寫的都是半張,寫半張就已經(jīng)很難了,這次卻是四張。不過我很快靜下心來,一筆一劃的寫著,就仿佛爸爸扶著我的手寫著一樣。就這樣,我寫完了,而且是的一個寫完的。老師給了我一個獎品:一支自動鉛筆,這支自動鉛筆,雖說沒有這支英雄鋼筆好,不過我還是把它留了下來,畢竟是用這只鋼筆獲得的獎品。

      雖說它幫我創(chuàng)下了光輝戰(zhàn)績,不過也有失落和氣憤含在里面,四年級剛開學(xué),第一次作業(yè),全班都寫的工工整整,就我寫的歪歪扭扭,還被老師批評了一頓;氐郊液螅恢毕氚堰@只鋼筆摔掉,可是又仔細想想,寫不好字是我的錯,怪鋼筆干什么呢?于是那一天的作業(yè)寫的無比認(rèn)真。第二天就得到老師的贊賞。

      現(xiàn)在已經(jīng)有鋼筆替代這只為我創(chuàng)下了許多戰(zhàn)績的英雄鋼筆,但是我還是把它保存了下來。

    我的鋼筆作文500字9

      本學(xué)期,周老師給我換了新同桌——王思佳同學(xué),我們相處得很愉快。隨著一天天過去,我倆的友情也變得深厚起來。前不久,王思佳送給我一支鋼筆,它是由黑色和金色組成。筆身還用激光刻著“天道酬勤”和我的名字。

      當(dāng)我第一次拿著這支筆的時候,摸在手上的感覺光滑又細膩,我頓時就喜歡上了它。每次寫語文習(xí)字冊的時候,我都會用這支鋼筆,用心地描摹,照著帖子一筆一畫地寫好每一個字。寫字時,它出水流暢、粗細均勻,而且我還發(fā)現(xiàn)墨汁能很快地被紙張吸收,不像其他水筆,每次寫完一不小心就被手給碰花了。自從擁有了這支鋼筆以后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每次寫的習(xí)字冊總能得到周老師的優(yōu)星星,真是讓我高興極了。

      但是有一天,我在用鋼筆寫字的時候,突然墨汁斷斷續(xù)續(xù)的。我急了,心想,不會是沒水了吧?我連忙把筆身旋開,仔細檢查后發(fā)現(xiàn)還有墨水,只是筆尖有點歪。我思索著這筆平時我可是當(dāng)它寶貝似的,既沒有掉在地上過,也沒有受到外力碰撞,怎么就成這樣了呢?我有些郁悶。

      放學(xué)回到家,我跟爸爸說起了鋼筆的事。爸爸說:“讓我來看看!卑职纸舆^筆,用一個工程師的眼光來檢查。過了好一會兒,爸爸走過來,把鋼筆遞給我說:“修好了,你寫寫看,這樣行不行了?”我接過鋼筆試了試,哈哈,鋼筆又恢復(fù)如初,真是太好了。

      時間過得飛快,這支筆跟我相處已一個多月。它現(xiàn)在每天安安靜靜地躺在我的文具袋里,已成為我寫字的得力助手,我會十分珍惜它的。

    我的鋼筆作文500字10

      我有一支鋼筆,這是媽媽在我八歲生日是送我的。

      這支筆很漂亮,筆蓋上有一只水晶的小熊,可愛極了,眼睛大大的,鼻子小小的,顯得十分機靈。而這只小熊,也成了我加油的動力。所以,我給它取名為“小熊鋼筆”

      每當(dāng)我干什么事不想干下去了的時候,我看看它們,它們像在對我說:“主人,加油啊!”每當(dāng)我遇到困難要退縮時,小熊又對我說話了:“主人,不要后退!加油”這時,我便克服了種種困難。

      記得四年級時,有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了八十五分,我十分害怕,心里矛盾極了,不知該不該對媽媽講,心想:如果講了,媽媽會不會打我呢?如果不講,那我就撒謊了!怎么辦呢?于是,小熊又說 話了:“主人,你要做個誠實的孩子呀!”于是,我便向媽媽如實說了考試的事,并保證下次一定會考好,想不到,媽媽并沒有打我,只是對我說:“下次一定要努力啊!”

      還有一次,上數(shù)學(xué)課,因為這些題我都預(yù)習(xí)了,所以也就都會了,就雖然上著課,心卻飄到不知哪里去了。這時,小熊又說話了:“主人,上課要注意聽講。 庇谑,我的心思又回到了課上,考試時, 也考了個理想的好成績。

      這就是我的鋼筆——小熊,不斷的提醒我,使我一步步成長,讓我更喜歡這支小熊鋼筆了!轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)陪了我兩年多了。雖然它沒有了以往的光彩和新穎,但是它一直在我心目中是別的鋼筆無法替代 的。

    我的鋼筆作文500字11

      1960年是國家最困難的時期,我上小學(xué)四年級,老師開始讓我們學(xué)著用寫鋼筆字。

      那時, 家里一年也見不到現(xiàn)金,只有父親一個勞動力掙工分,年底能領(lǐng)會全家人的口糧就很不錯了,有時還要欠生產(chǎn)隊的。我怎么可能向父母提出買鋼筆這樣的要求呢,于是我決定自己解決。 一連好幾天放學(xué)我都去竄街巷撿廢品,拾到了幾個爛鞋底,又在生產(chǎn)隊墻外撿到幾段破繩頭兒,跑到廢品收購站買了幾分錢,只夠買一個蘸水鋼筆頭兒和一片鋼筆水片的,買不起筆桿,只好自制了。我 在自家院子里撿一根大白鵝的翎羽,收拾一下,覺得可以做一支漂亮的鋼筆,就削了一小段舊筷子插進翎羽莖干,把筆頭夾住,再用線纏緊,蘸上自己用一分錢買來的鋼筆水片沏成的墨水,還真能用, 我興奮極了?墒,寫了幾個字后手也臟了,筆頭也歪了,鵝翎的莖細又軟,我只好再想辦法。我家的大院四面是柳樹墻,這讓我想到了柳枝。于是,我繞著柳墻尋找,找到和筆桿一般粗細的又光又直 的枝條撅了下來,取一段如同筆桿長短,修整好,把買來的筆頭的尾部小心翼翼地安插進柳枝芯中,固定好,這下好使多了。后來,我慢慢地把柳枝筆桿修得象買的筆桿了,一次在課堂上老師發(fā)現(xiàn)了我 的鋼筆,他說:“我看看!崩蠋熌眠^去看了又看,說了一句:“你這小家伙還真有辦法!蔽业倪@支筆雖幾易筆尖兒,但一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè)。

    我的鋼筆作文500字12

      星期四,我放學(xué)回家,爸爸神秘兮兮地說:"我有個東西送給你。""什么?"我問道。爸爸拿出來,原來是支鋼筆!

      這是一支純白色的鋼筆,有一個銀色的筆夾,是畢加索牌的。筆夾可以把鋼筆夾在衣服上,攜帶方便。打開筆帽,便露出了里面黑色的筆桿和銀光閃閃的筆頭。黑色的筆桿是握筆的地方。提醒你不要握得太高或太低。如果握太高了,字就會歪歪扭扭;如果握太低,你的手指就會染上墨水。旋開筆桿,便露出了筆芯。給筆芯吸滿墨水,便可以寫出又漂亮又圓潤的字體啦!

      星期五,午休了。我拿出鋼筆,摘掉筆帽,握在手里,順溜地抄起了字詞。我正抄著,突然,有人撞了一下桌子。我的手一抖,鋼筆晃了一下同個"a"瞬間變成了"g".糟了!我緊張的想。怎么辦,寫錯了!所幸,沒化開來。我便先用透明膠粘,失敗了。我想用修正貼----不行,不能用!唉,只好劃掉,重寫一遍。

      抄英語了。我聞著帶清香的墨水,拿著鋼筆抄。我輕輕地筆尖放到本子上,緩緩一劃,又一劃。一句句子流暢地出現(xiàn)在了本子上,那清秀的字體,便浮現(xiàn)了出來。抄起來方便多了,又快又好。兩頁英語,一眨眼就完成了。

      我撫摸著我的鋼筆,那潔白的身軀閃閃發(fā)光,那清香的氣味,彌漫在我的周圍。啊,我是多么喜愛這支鋼筆。

    我的鋼筆作文500字13

      在我八歲時的一個晚上,爸爸媽媽陪我去逛街,剛走到文具店時,一支黑色的鋼筆吸引了我,爸爸好像看出了我的心思,說:“兒子,你是不是看中了這支鋼筆?”我點了點頭。老板說:“這支鋼筆是這個月賣得最好的一支,它是純不繡鋼做的,但是它很貴,需要十六元。”我聽后嚇了一跳,爸爸見我喜歡,最后還是把它買下來了,我緊緊地握在手里,生怕弄丟了。

      這支鋼筆全身是黑色,身高大約十五厘米,在筆的最上方有一個筆蓋,就好像這支鋼筆的一頂帽子,是保護筆尖的。在筆蓋的旁邊有一個筆夾,可以掛在衣服的口袋上,那是為了攜帶方便,在筆尖的下方有一個銀白的筆桿,拿著寫字很舒服。最下方就是一個黑色的筆身,它最長了,大約有八厘米左右。筆身的里面是筆的墨囊,是墨水儲藏的地方,只要它吃飽了墨水就會為我不知疲勞地工作。它好像就是陪伴我的小精靈。

      說起這支鋼筆,我和它還有一段故事呢!有一天上午,我買零食回來,發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖已經(jīng)被同學(xué)弄壞了,我的心里很傷心,真想把這個壞蛋找出來。中午,我急得飯都沒法吃,一直在尋找配件,可就是找不到;氐搅思,我就開始一心一意地修鋼筆,最后終于修好了,我的心里高興極了。我每天拿著它寫課堂作業(yè)、家庭作業(yè),它也給我?guī)砹朔奖悖粋星期只需要打一次墨水,書寫流暢,是我學(xué)習(xí)的好幫手。

      這支鋼筆已經(jīng)陪伴我兩年了,它給我學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我要好好珍惜它。

    我的鋼筆作文500字14

      一天舅舅給我從廣州帶回來一枝鋼筆,尖尖的筆尖,黑色的筆桿上有一條龍似的花紋,銀色筆蓋上還插著一只可愛的小熊,美極了。每個人見了我這枝鋼筆都會夸上幾句?梢哉f人見人愛,花見 花開了。

      第二天我就把舅舅送給我的鋼筆帶去學(xué)校炫耀。剛一進教室我就看見了我的同學(xué)張開,我立馬拿出鋼筆說:“看見沒,我舅舅從廣州帶來的,名牌呢!”張開羨慕地說:“好精致的鋼筆呀!”說完 就走出了教室。

      “!!笨偹阆抡n了,我想看看鋼筆時,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆無影無蹤了。我既憤怒又傷心,馬上火急火燎的把教室搜了個遍,可就是沒找到。突然,我回想了起來:今早我不是給張開看見了鋼筆嗎 ?我開始懷疑張開了,我躲在角落里偷看張開的行蹤,我看他走路像偷了鋼筆鬼鬼祟祟的,說話像偷了鋼筆支支吾吾的,總之無論他做什么事都像偷了鋼筆似的。

      后來我看他正在和其他同學(xué)說早上看見我的鋼筆的事時,就認(rèn)定了他就是那可恨的賊了。我沖了上去說:“張開你竟敢偷我的鋼筆,你就不用說謊了,只有你知道我有那支鋼筆,不是你偷的還能有 誰,總不能是鋼筆自己跑了吧?”我將他臭罵了一頓。等到我回到座位上時,鋼筆沒有不見,只是被課本蓋住了。

      我向來認(rèn)為自己寬宏大量,可現(xiàn)在的行為明明是心胸狹窄,我猶豫了一會兒,心懷愧疚地走過去向他認(rèn)了錯,他原諒了我,從此我們也成為了好朋友。

      經(jīng)過這次教訓(xùn),我知道了胡亂懷疑并教訓(xùn)他人可不是什么好事。

    我的鋼筆作文500字15

      我的鋼筆是藍色的,它的上面畫著一只小牛,我非常喜歡它,因為它已經(jīng)陪伴了我整個三年級。

      三年級剛開學(xué)的時候,媽媽給我買了四支鋼筆,但是我最喜歡的,還是我的小牛鋼筆。它的模樣很可愛,上面畫著一只黑白相間的小牛,它的筆蓋是橢圓形的,打開筆蓋,上面寫著白雪兩字。它能幫我寫很多字,但他需要墨才能寫出字。我的小字本上都是小紅花,這里面也有它的一份呢。我每次用完小牛鋼筆,都會把它小心翼翼地擦干凈,放到文具袋里。

      前段時間,我和我的小牛鋼筆發(fā)生了一個驚心動魄的事。那天我準(zhǔn)備用我的小牛鋼筆寫作業(yè)時,我打開文具袋,想把它拿出來,可是無論我怎么翻,就是找不到我的鋼筆,我心想:“我的小牛鋼筆懇定丟了!蔽野褧锩娑冀o找了個遍,就是找不到我的鋼筆。我的同桌看見我悶悶不樂便問我:“你怎么了?”“我的鋼筆丟了!蔽覀牡卣f。他連忙報告了老師。老師問我:“你的鋼是什么樣的?”我回答道:“它是一根藍色的鋼筆,上面還畫著一只小牛,整體顏色是藍色的!蔽医o大家介紹完以后,大家就各自仔細地找了起來。這時,有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的書包里有兩只一模一樣的小牛鋼筆。他說:“老師,我書包里有他的鋼筆!崩蠋熣f他:“他的鋼筆怎么跑到你那里去了?”“因為我們兩個的鋼筆一模一樣的,所以我裝錯了,才有他的鋼筆!蹦侨瞬缓靡馑嫉卣f。原來是誤會,真是虛驚一場!

      經(jīng)過這次失而復(fù)得,我更愛惜我的小牛鋼筆了。我以后要好好學(xué)習(xí),讓它陪我一起度過學(xué)習(xí)時光。

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