冬日暖陽(yáng)
冬日暖陽(yáng)1
寒冷的冬天來(lái)啦！天氣變得越來(lái)越冷。人們都穿上了厚厚的棉襖。但冬天的那溫暖的陽(yáng)光卻是最美麗的。
春天里的陽(yáng)光，不冷不熱，他陽(yáng)光明媚，照耀著大地萬(wàn)物，叫醒了桃花、柳樹(shù)、小草。大雁都從南方飛回來(lái)了，自由自在的在天上飛翔。
夏天里的陽(yáng)光，十分炎熱，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，高高地掛在天空，路上的行人為了解解熱，有的大人拿著扇子，一直在扇呀扇；有的小孩兒舔著冰淇淋，像一個(gè)覓食的小鴨子；還有的人拿著飲料，一只喝個(gè)不停。
秋天的陽(yáng)光送走了夏天的炎熱，涼爽的秋天有到來(lái)啦！秋天的陽(yáng)光是黃色的，秋天的陽(yáng)光照在你身上，暖暖的，特別舒服。感覺(jué)暖洋洋的。
但我最喜歡的還是冬天的陽(yáng)光。冬天來(lái)啦！天氣也變得越來(lái)越冷，每天媽媽叫我上學(xué)的時(shí)候，我都拖拉十分鐘才戀戀不舍地鉆出了被窩。我冷的連衣服都不想穿了，只想舒舒服服的睡一大覺(jué)。冬天的陽(yáng)光特別溫暖，下午在學(xué)校上課的時(shí)候，太陽(yáng)曬著我只想睡覺(jué)。假如我有一支馬良的神筆，我一定會(huì)在冬天的天空上畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng)，溫暖著小朋友們凍僵的手和臉。
我真希望寒冷的冬天能早點(diǎn)結(jié)束。
冬日暖陽(yáng)2
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿(mǎn)目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。
旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿(mǎn)面地點(diǎn)頭微笑......
“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中，掠過(guò)頭頂，又擦過(guò)地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，好一個(gè)“水中撈月”！
看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來(lái)到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周?chē)鷩鷿M(mǎn)了聽(tīng)得入了神的故事
迷......
冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望！
冬日暖陽(yáng)3
慵懶的從溫暖的被窩爬出來(lái)，原本什么都不想做的我，卻被窗外溫暖的冬陽(yáng)吸引住了，有個(gè)聲音在叫我：“別懶了！出去走走吧！”
邁出步伐，我朝公園走去，身上穿的衣服，是剛剛從竹竿上收下來(lái)的，那陽(yáng)光的味道，讓我的鼻息充滿(mǎn)干干凈凈的味道，整個(gè)人精神都來(lái)了。
別小看冬天的陽(yáng)光哦！你若是抬頭直視，她還是能讓你睜不開(kāi)眼睛，刺眼的就像要瞎了呢！
但我就是想看著她，因?yàn)檫@是多么值得珍惜的光芒��！
我繼續(xù)閑晃，在一個(gè)大草原上躺了下來(lái)，閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)冬陽(yáng)跟我說(shuō)的悄悄話(huà)。我頑皮的張開(kāi)嘴巴，幻想那陽(yáng)光就是細(xì)致的糖粉，我細(xì)細(xì)品味著這甜美的滋味。
不知不覺(jué)，天色暗了。我不舍的眷戀著冬陽(yáng)，努力的想把陽(yáng)光的殘余抓在手里，陽(yáng)光也回報(bào)我最溫暖的蜂蜜，毫不藏私的放在我的`手心，把我的心，整個(gè)都融化了。
冬日暖陽(yáng)4
冬。早晨。
太陽(yáng)已冷得不愿出來(lái)，風(fēng)兒也急著回家。寒冷，裹住了這個(gè)世界。
吸了一口冰冷的空氣，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，在狂風(fēng)的肆虐之下，舉步維艱。
“哐當(dāng)！”
順著聲音望去，是一片倒地的自行車(chē)，一個(gè)男孩，穿著和我一般多，但是身上的外套明顯大了一些，可以看出來(lái)他的身體非常的瘦小，迎上我探尋的目光，他歉意地笑笑，繼續(xù)努力地想把倒在地上的自行車(chē)扶起來(lái)，這顯然是不容易的，可他還是在毫不停歇地努力著。
這是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工程，他力氣小，要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才扶起一把，而狂風(fēng)又不懂得愛(ài)護(hù)他的努力，不時(shí)又有車(chē)子倒下。這場(chǎng)面可真是讓人心疼，男孩扶車(chē)的速度還趕不上狂風(fēng)的作業(yè)，這樣下去顯然是徒勞的，可男孩并沒(méi)有因此停下來(lái)，而是繼續(xù)重復(fù)著，一遍又一遍。
走得近些，他臉上滿(mǎn)是汗珠，像一朵沾著露水的花朵，樸實(shí)無(wú)華的他，大概因能為世界獻(xiàn)出自己的力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒，也沒(méi)有難受與困惑，只有堅(jiān)定和一股決不放棄的意志。
寒風(fēng)依舊呼嘯，天空依舊陰暗，但他熾熱的心，溫暖了寒風(fēng)，照亮了天空，感動(dòng)了世界。他是一枚冬日里的暖陽(yáng)。
我和你一起扶車(chē)吧。男孩笑了。
冬日暖陽(yáng)5
暖暖的冬日灑在我沉重的書(shū)包上，我深吸一口氣，踏一條小路，哼一首小曲。早晨，好清爽！
來(lái)到校園，一排排桂花樹(shù)，仿佛還殘留著淡淡的清香。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，來(lái)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
如果你漫步在校園里，一定能感受到冬日的暖陽(yáng)。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣，眼淚流滿(mǎn)了整張臉，校服的袖角，整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通，拿著紙巾不停地安慰她：“你別哭啦，哭了就不漂亮了，擦擦吧！”小女孩擦掉眼淚后，又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂(lè)的笑聲。
如果你漫步在校園里，可能會(huì)瞧見(jiàn)這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著受傷的小同學(xué)，一路上跌跌撞撞地走著。“真是太謝謝你們了！”小傷兵皺著眉頭，一臉愧疚，“是我自己不小心摔倒了，還要麻煩你們送我回教室，謝謝你們�！薄皼](méi)關(guān)系啦，誰(shuí)叫我們是好兄弟呢！”幾個(gè)男孩一邊說(shuō)，一邊抹去額頭的汗珠。
不管是女生們悅耳的笑聲，還是男生們辛勤的汗珠，都是我們紫陽(yáng)六小最溫暖的陽(yáng)光。
美麗的校園中的一草一木，一花一樹(shù)，一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽(yáng)，是照耀我前方的燈塔……
冬日暖陽(yáng)6
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流著，對(duì)我而言，那是一種剪不斷的、理不清的感動(dòng)……。
那是一個(gè)冬日的清晨，陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃，直照入教室，分外明媚。我早早地來(lái)到教室，懷揣著一顆喜悅的心。因?yàn)榻裉焓俏业氖畾q生日，在這個(gè)特別的日子里，我一心想把生日的快樂(lè)傳遞給其他人，根本就沒(méi)有想到過(guò)能收到生日祝福！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去了，上午的課就在指縫間溜走了。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們自發(fā)地圍到我跟前，齊聲說(shuō)道：“祝你生日快樂(lè)�！辈⑶沂掷锬弥赖亩Y物搶著送給我。我當(dāng)時(shí)就蒙了，我沒(méi)有想到，會(huì)收到來(lái)自同學(xué)們的生日祝福，更沒(méi)有想到在同學(xué)們的心里，我是像親人一樣重要的存在著！我的眼眶頓時(shí)潤(rùn)濕了，眼淚一滴一滴的滾落下來(lái)。這不是悲痛的眼淚，而是幸福的源泉。此時(shí)此刻，我心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的浪花。
陽(yáng)光又一次的照進(jìn)教室，明媚如初但又似乎多了一分溫暖……
感動(dòng)好似午后的陽(yáng)光，溫暖而又愜意，我會(huì)將這顆感動(dòng)的心永遠(yuǎn)珍藏；將這份感動(dòng)的情深埋于心中，任其發(fā)芽、生長(zhǎng)。作文
冬日暖陽(yáng)7
連續(xù)幾日的陰冷，以為寒冬就這樣越來(lái)越烈了，不料又連續(xù)幾日的陽(yáng)光高照，暖暖的，使厚厚冬衣裹著的人們又有了一絲淡淡的溫暖
中午坐在操場(chǎng)上，看著青春翻跳的孩子，享受著冬日的暖意，頓覺(jué)時(shí)光炫美，如涓涓溪流，淡淡的，沁入心肺的溫馨……
斑駁的陽(yáng)光里，閉上眼，仰著頭，竭力的呼吸著暖暖的空氣，清理著記憶里的畫(huà)面，頓覺(jué)有許多溫暖的場(chǎng)景，孩提時(shí)的莽撞往事，年少時(shí)的不知愁滋味的煩惱，青春時(shí)的夢(mèng)想追逐，直到今天，一步步，宛如一首首清清的吟唱，不高不低，正如小曲，平淡，婉約，還有一絲固執(zhí)的唯美……
生命在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣的美麗而有活力，想想上帝給了我很多的東西，所以，我也必然會(huì)失去一些東西，現(xiàn)在，在冬日的暖意里，一切，都覺(jué)得是命運(yùn)的安排，都會(huì)欣然接受，生命是短暫的，平靜的和諧的生命是高貴的，我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣去敬畏生活，感恩陽(yáng)光，得到的，失去的，都顯得是那樣的美好……
陽(yáng)光真美，有陽(yáng)光的冬天更美，有陽(yáng)光的生活如這冬日暖陽(yáng)，令人眷念，令人感動(dòng)……
冬日暖陽(yáng)8
最近一段時(shí)間，全國(guó)各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”，我們龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)也不例外。
前幾日的陰冷天氣，讓人感覺(jué)每天都像行走在冰庫(kù)里，為了御寒，一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。
直到昨天，太陽(yáng)公公打敗了雨、雪，沖破了霧霾，露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來(lái)的煩惱，整個(gè)人又變得陽(yáng)光、開(kāi)朗起來(lái)。
今天一大早，太陽(yáng)公公又按時(shí)打卡上班了，他依然保持著昨天的熱情，把大地曬的暖洋洋的。
而我今天也感受到了別樣的溫暖。中午吃過(guò)飯，我去外面買(mǎi)筆，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，等我回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)是我小學(xué)同學(xué)的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她快步走到我的面前，用手輕柔地?fù)崦业念^，關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，恢復(fù)的怎么樣了？”
“沒(méi)事兒了阿姨，我現(xiàn)在挺好的�！蔽一卮�。
“以后一定要注意，千萬(wàn)要小心，最近多注意休息，作業(yè)寫(xiě)不完讓你媽媽給老師請(qǐng)個(gè)假。”阿姨繼續(xù)叮囑道。
“好的，阿姨�！蓖⒁踢h(yuǎn)走的背影，我心里暖暖的，抬頭，感覺(jué)今天的陽(yáng)光更暖了。
冬日暖陽(yáng)，給人溫暖；冬日暖陽(yáng)，溫暖人心！
冬日暖陽(yáng)9
冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹(shù)葉沙沙作響。
枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個(gè)泡泡，順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？
百花落盡，只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù)，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。
午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng)，走路的時(shí)候要小心，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上，看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線(xiàn)在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。
一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)將心包裹。
在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一直在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一直渴望的幸福，珍惜現(xiàn)在。
冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。
冬日暖陽(yáng)10
獨(dú)愛(ài)那冬日暖陽(yáng)。
愛(ài)它的溫度，溫?zé)岫蛔迫�；�?ài)它的光亮，溫和而不耀眼；愛(ài)它的性情，溫良而不張揚(yáng)——就像一杯捧在手心里的溫開(kāi)水，指間傳遞的，恰是愛(ài)的溫度。
總記得歐·亨利的《最后一片葉子》里的老貝爾曼——一位窮困潦倒的老畫(huà)家。在病中的年輕畫(huà)家瓊珊因?yàn)榇巴庵鹑盏蛄愕某４禾偃~而一點(diǎn)點(diǎn)放棄生的欲望時(shí)，他奉獻(xiàn)出一幅以生命凝成的作品——那枚永不凋零的常春藤葉。在瓊珊的世界里，老貝爾曼就是一道冬日暖陽(yáng)，為她驅(qū)散了生命中的凄風(fēng)苦雨，給她逼仄的人生之路抹上了一層淡淡的暖色。
這個(gè)世界上總會(huì)有許多陰霾和凄冷。正因?yàn)橛辛岁庼埠推嗬洌惠喤?yáng)才彌足珍貴。即便是那些揮之不去的陰影，因了這道暖陽(yáng)的映射，亦會(huì)鑲上璀璨的金邊。
冬日暖陽(yáng)11
一個(gè)冬天的早晨，我走在林蔭大道上，冷風(fēng)拂面，涼颼颼的。我不禁打了一個(gè)寒顫，一邊搓手，一邊在心中祈禱：快出個(gè)太陽(yáng)暖暖吧！
在陰冷中走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段，我來(lái)到了一個(gè)空蕩蕩的地方。這時(shí)天空好像聽(tīng)到了我的心聲一樣，一個(gè)金燦燦的充滿(mǎn)熱情的太陽(yáng)，從云層里探出頭來(lái)。萬(wàn)丈金光撒在大地，照在我的頭上，臉上，肩上，手上，背上，那感覺(jué)就像一位慈祥的母親深情地?fù)崦暮⒆�。頓時(shí)，一條滾燙的小河流過(guò)我的全身，一種勃勃的生機(jī)也充盈著我的全身。
太陽(yáng)出來(lái)的正是時(shí)候。它的出現(xiàn)使人感到了溫暖，幸福，讓人們活在光明之下。新的一天開(kāi)始了！
溫和的陽(yáng)光，帶著滿(mǎn)腔的熱情，帶給人們的不僅是體表的溫度，而是心靈的溫暖。這種溫暖，是心靈的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是生活的一扇窗戶(hù)，是人生的一條光明大道，是大自然最真誠(chéng)的饋贈(zèng)。
冬日暖陽(yáng)，你的力量無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)楣饷鲙Ыo人的力量是不可估量的。來(lái)吧，讓光明更強(qiáng)烈些吧，去驅(qū)散世界的陰霾吧，讓寒冷沒(méi)有立足之地，帶領(lǐng)我們的世界走向正義的遠(yuǎn)方。
冬日暖陽(yáng)12
初冬早已沒(méi)有了秋的愜意，冷風(fēng)隔著玻璃在屋外呼呼地吹，我躺在床上冷得不想起來(lái)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，“吱啦”，窗簾被拉開(kāi)了，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)我的房間，灑在我的床上。
“你想吃什么？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“好想吃小餛飩�！闭f(shuō)完，我翻了個(gè)身又埋進(jìn)了被子里。緊接著，就是關(guān)門(mén)聲。哎，誰(shuí)想離開(kāi)這暖暖的被窩呢？等等，今天這么冷，媽媽真的去外面給我買(mǎi)小餛飩了？還是別去了！
我飛快地穿好衣服，下樓找媽媽?zhuān)墒撬奶幎紱](méi)找到。我又跑到陽(yáng)臺(tái)，玻璃被風(fēng)吹得發(fā)出砰砰聲。我朝外看，透過(guò)玻璃，在空曠的馬路上，只有一人在艱難地前行，她帶著帽子，脖子上圍著圍巾，包得大概只剩下眼睛露在外面。她不是別人，而是我媽媽?zhuān)∥艺嬗悬c(diǎn)后悔說(shuō)出了那幾個(gè)字，讓媽媽冒這么大的風(fēng)去買(mǎi)餛飩。此刻，淚水模糊了我的雙眼。
暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上，更灑在我的心里！
冬日暖陽(yáng)13
有一個(gè)神仙家庭，爸爸叫“冬天”，是個(gè)很冷酷的男人。媽媽是善良天真，叫做“太陽(yáng)”。他們結(jié)婚十年后，生了一個(gè)可愛(ài)的兒子，取名叫“冬天的太陽(yáng)”，平時(shí)就叫他“冬陽(yáng)”。
冬陽(yáng)從小體弱多病，鼻子很容易過(guò)敏，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打噴嚏。一不小心就重感冒，發(fā)高燒。所以不能常常到房子外面透氣，只能乖乖的待在家里。
冬陽(yáng)有對(duì)小翅膀，他的心地善良，他最大的心愿，就是把溫暖和愛(ài)，大大方方的分送出去。他知道只要自己出現(xiàn)，冰冷的世界就會(huì)變得很溫暖，小動(dòng)物們也會(huì)從洞穴跑出來(lái)，快樂(lè)的對(duì)著她唱歌跳舞，偏偏自己的身體這么差，冬陽(yáng)的心里也很過(guò)意不去。
最近一連十天都沒(méi)有看見(jiàn)他的蹤影，小動(dòng)物們來(lái)到冬陽(yáng)的家，看見(jiàn)發(fā)高燒的冬陽(yáng)，大家都很心疼。小狗急得舔著他的臉頰，大熊貓摸著他軟軟的頭發(fā)，兔子?jì)寢尠阉麚碓趹牙镄阈�。啄木鳥(niǎo)跟觀世音小天使求了仙丹，喂他吃了下去。
冬陽(yáng)的身體好很多，就這樣，這個(gè)世界的冬天，因?yàn)橛辛硕?yáng)，不會(huì)那么寒冷了。
冬日暖陽(yáng)14
冬日里，暖暖的太陽(yáng)照在人們的臉上，老師同學(xué)們向著西山公園，出發(fā)嘍！
我們沿著小路，沿著美麗的西塘，興高采烈的走著，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺(tái)，也沒(méi)有許多的觀眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對(duì)甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著“海誓山盟、�？菔癄�”，想象著未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著、追逐著、吹著泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著陽(yáng)光，望著天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅(qū)追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們才沒(méi)有嚴(yán)寒；因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們沒(méi)有病魔纏身；因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們常常微笑，對(duì)一切都棄滿(mǎn)希望。
冬日暖陽(yáng)15
待花開(kāi)之際，祁留戀之久。
藝術(shù)分高雅與低俗，但取代不了的則是個(gè)性
我的生活迎來(lái)冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來(lái)，打得我措手不及。平日嫌棄的我是誰(shuí)？我在做什么？我該做什么？這類(lèi)問(wèn)題，竟開(kāi)始思考。大人的嘮叨與不理解，自身的無(wú)助與緊張，將我籠罩起來(lái)。一向不愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，不善表達(dá)情感的我，開(kāi)始用笑容偽裝自己。向誰(shuí)表達(dá)？最善于調(diào)節(jié)我情緒，做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué)，離我遠(yuǎn)去，心上仿佛真的覆上一層霜，越積越深。
但音樂(lè)是深入人心，是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的心弦，引起共鳴。音樂(lè)無(wú)國(guó)界。我像感覺(jué)甘霖一樣，一遍一遍品味音樂(lè)。最?lèi)?ài)防彈的音樂(lè)，充滿(mǎn)個(gè)性，不似往常的情愛(ài)之歌。他們講述著校園欺凌，青春期的無(wú)奈，為女性發(fā)聲。我是最好的自己、在人海中，我愛(ài)我自己。這些歌詞似冬日的暖陽(yáng)，照耀在封鎖的心上，為我照亮前方的路。是的，我愛(ài)我自己，世界上有著這么優(yōu)秀的他們，那為何，我就要成為默默無(wú)聞的那個(gè)呢？我愛(ài)我自己，因?yàn)槎盏难﹪?guó)列車(chē)，帶我飛向暖陽(yáng)，迎來(lái)春日！
待花開(kāi)之際，我愛(ài)我自己
【冬日暖陽(yáng)】相關(guān)文章：
晴空暖陽(yáng)散文02-13
暖陽(yáng)初三作文01-20
冬有暖陽(yáng)心情日記03-07
10部適合冬日看的暖心電影07-21
暖陽(yáng)的好詞好句好段06-17
暖陽(yáng)初二作文5篇02-11
暖陽(yáng)初三作文6篇01-20
冬日落紅散文03-02