我的夢(mèng)想作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西。但是你相信它存在它就一定存在。我的夢(mèng)想就是——做一名人民教師。
其實(shí)五年級(jí)之前我一直都不知道自己的夢(mèng)想是什么，直到五年級(jí)我轉(zhuǎn)班了之后，遇到了現(xiàn)在的老師——謝老師。謝老師講課生動(dòng)有趣，有時(shí)還會(huì)突然冒出一個(gè)笑話，把同學(xué)們笑得前仰后合。
自那以后，每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師�！�
當(dāng)我們只知道有時(shí)間就玩的時(shí)候，是他告訴我們時(shí)間的重要性，并規(guī)范了我們每天的生活表；當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望，做小動(dòng)作時(shí)，是他引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋里暢游……
很多老師都這樣，在課堂上，看不到他們作為凡人的一絲煩惱，只看到他們對(duì)教育的滿腔熱忱。在他們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是他們這種忘我的精神，造就了一批又一批的人才。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是，希望有一天能到巴西去，當(dāng)一個(gè)巴西隊(duì)的一個(gè)明星球員。
因?yàn)槲矣腥齻�(gè)原因，第一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光，第二能夠發(fā)揚(yáng)光大，第三也是最重要的一個(gè)，就是一定要享受踢足球的樂(lè)趣，這樣就算輸了也不會(huì)難過(guò)，會(huì)留下美好的回憶。
但還有一個(gè)非常大的問(wèn)題，就是想當(dāng)一個(gè)巴西隊(duì)的球員，和明星球員，需要付出非常大的努力，需要每天付出時(shí)間和心血，和充分的練習(xí)，還有充分的休息，這樣每天一點(diǎn)一滴，我深深的相信，只要有付出努力，沒(méi)有一樣的事情，是可能達(dá)成的。
我的夢(mèng)想作文3
我希望二十年后，我可以當(dāng)上小學(xué)老師，雖然小學(xué)老師很辛苦，可能有些同學(xué)會(huì)打架，需要處理，或者是會(huì)遭到學(xué)生欺負(fù)，或太嚴(yán)格，還會(huì)被學(xué)生討厭呢!但是，最重要的是能將所學(xué)的、所了解的，通通都敎給學(xué)生，讓學(xué)生獲得知識(shí)，把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有幫助、有貢獻(xiàn)的人。
但是，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是需要不斷的磨煉，不是隨便說(shuō)說(shuō)就能夠成功的，所以我現(xiàn)在就必須開(kāi)始努力，把書讀好，不懂的地方就要問(wèn)老師，了解的地方也要多復(fù)習(xí)；除了要把書讀好，品德也是很重要的。
要有好的品德，就要從小養(yǎng)成，注重品德教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，而且還要有很好的耐心，因?yàn)槿绻麤](méi)耐心，那教到比較調(diào)皮、搗蛋、理解力較差的學(xué)生，會(huì)很生氣，而且學(xué)生也會(huì)學(xué)不好。所以我必須從現(xiàn)在起，當(dāng)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
現(xiàn)在有個(gè)很有名的節(jié)目叫“百萬(wàn)小學(xué)堂”，節(jié)目的最后，會(huì)問(wèn)來(lái)賓，最懷念小學(xué)時(shí)的哪個(gè)老師？希望以后我也能當(dāng)學(xué)生心目中最懷念的老師。
我的夢(mèng)想作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大做一名軍人..每當(dāng)我看到爺爺?shù)能娧b，我總會(huì)想：長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名軍人多好�。�！
有一次，媽媽帶我去買衣服。我看了很驚訝，我的眼睛都是一樣的。我問(wèn)媽媽：“你怎么知道我喜歡校服啊？” “每次你買衣服時(shí)要購(gòu)買校服，這次我給你買你喜歡的磨損，”媽媽說(shuō)。？。 “哪都行，只要統(tǒng)一�！蔽颐摽诙觥�
還有一次，老師讓我們說(shuō)自己的夢(mèng)想，并說(shuō)出為什麼。有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生能幫助人治病”，有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)歌唱家，因?yàn)槲乙屗械娜寺?tīng)到我的美妙歌聲”，有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)老師，因?yàn)槲乙屛业膶W(xué)生都能考上大學(xué)”
很快輪到我了，我說(shuō)，“我想成為一名士兵，因?yàn)槲蚁氡Ｐl(wèi)我們偉大的國(guó)家�！�
你知道我長(zhǎng)大的夢(mèng)想嗎？我想：如果你讀好我的文章，你肯定會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題，對(duì)嗎？
我的夢(mèng)想作文5
今天中午，我又觀看了一遍“神七問(wèn)天”。我在電腦上看的是“神七”點(diǎn)火升天，看見(jiàn)胡錦濤在觀看“神七”飛天。在倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我的眼睛一直盯著電腦屏幕�；鸺c(diǎn)火了，我聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔說(shuō)：“一零一一零零八分�！�
說(shuō)完后，火箭“嗖”的一聲，就飛到了人的頭頂上，火箭的火焰可真大呀！火箭用了六分鐘就飛到了云層的上面。我的.感想是：“要是我能和爸爸媽媽一起坐火箭飛上天，那該多好呀!我下定決心，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家�！�
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，卻又很難；可以跨出一步就完成；也可以說(shuō)是寸步難行。
我的夢(mèng)想很近卻又很遠(yuǎn)！
在有一天，我想背著行囊遠(yuǎn)行，去看景，去放空，去聽(tīng)世界的聲音，我要去感受大自然的一切，親近大自然的一切。
我的夢(mèng)想就是做一個(gè)旅行家。旅行家需要具備的知識(shí)有很多，比如：天文學(xué)·地理學(xué)·風(fēng)俗人文學(xué)等。這樣你無(wú)論走到哪兒，都不需要擔(dān)心，還能了解那個(gè)地區(qū)的生活習(xí)慣！最重要的還是語(yǔ)言吧······
我知道夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但也算是一個(gè)念想。我自知我沒(méi)有豐富的語(yǔ)言知識(shí)，我更是不喜歡地理、英語(yǔ)這兩個(gè)科目，于是我找到了新的想法，就是把夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化，實(shí)際化。完成夢(mèng)想的一半，放下另外一半的不可能。
我計(jì)劃；在三十歲之前去一趟云南，感受與動(dòng)物相處和潑水節(jié)的快樂(lè)，四十歲之前去一趟海南，感受自然海風(fēng)與椰林的愉悅。不出國(guó)門卻圓了我的旅游夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名中國(guó)宇航員。
因?yàn)槲蚁霝閯e人服務(wù)，觀察宇宙中的天氣或一些有趣的事情告訴每個(gè)人。 我還想在月球上建造許多美麗的房子，生產(chǎn)許多氧氣管道，建造許多道路，建造許多美麗的公園，讓人們?cè)谶@里體驗(yàn)神奇而快樂(lè)的生活。
我通常做了很多努力，我的夢(mèng)想。上抬起頭外面的第一天，轉(zhuǎn)多個(gè)匝，以防止在空間鹵素轉(zhuǎn)動(dòng)。其次，學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。第三，多運(yùn)動(dòng)，讓自己變得更強(qiáng)。
今后我們還要多看宇航員的書，有空多查查關(guān)于中國(guó)宇航員的資料，這樣學(xué)生才能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)教師，帶同學(xué)們?nèi)チ私獯笞匀�，讓同學(xué)們做小實(shí)驗(yàn)或模型。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)，喜歡科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)。
如果我真當(dāng)上了一名科學(xué)教師，我會(huì)把同學(xué)帶到知識(shí)的海洋中，用溫和的聲音和同學(xué)們談天，用學(xué)中玩、玩中學(xué)的方式教給同學(xué)們更深?yuàn)W的知識(shí)。
如果我真的當(dāng)上了一名科學(xué)教師，我一定按時(shí)下課，不讓同學(xué)太過(guò)勞累，我也不會(huì)布置許多作業(yè)。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)好或作業(yè)全班都做好時(shí)，我就會(huì)給同學(xué)看一會(huì)兒電視或電影。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文9
在我的心中，有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是當(dāng)廚師，雖然大家可能認(rèn)為廚師沒(méi)有甚么了不起，可使我還是想當(dāng)廚師
我會(huì)想當(dāng)廚師的原因是因?yàn)椋好刻炜粗鴭寢屩蟛�。心里就很想�?dòng)手。但是又作得不是很好。使我有時(shí)很灰心。但是看著媽媽手中端出一盤又一盤香味撲鼻的食物出場(chǎng)。我的心里就更想當(dāng)廚師了。
因?yàn)槲艺娴暮芟胍盐易钟浹邪l(fā)出來(lái)的美食，端給我的客人。也很想讓媽媽吃到我做的食物，讓媽媽知道我自己的努力。
別人問(wèn)我。為甚么工作那么多種。偏偏要當(dāng)廚師呢？
我想了又想！在我心中出現(xiàn)了一個(gè)答案。將菜端出去的時(shí)候�？匆�(jiàn)客人們滿意的笑容。讓我的心里感覺(jué)真的好溫暖喔~
雖然我也不知道我是否有辦法完成我的夢(mèng)想。
但是我也會(huì)每天努力不懈的學(xué)習(xí)各種做菜的知識(shí)。這樣我想我一定有辦法去完成我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文10
我有很多很多的夢(mèng)想：警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了，我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是一名偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”，這臺(tái)儀器，可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上，它就能制造出一個(gè)再生的生命，例如：恐龍、角鱷……
說(shuō)到這，同學(xué)們(可)能會(huì)問(wèn)：如果把恐龍復(fù)活了，它們還不把人類都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)想過(guò)了，我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)。恐龍就生活在這片生態(tài)圈里，生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物，都是距今2億3500萬(wàn)年前的植物，這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的環(huán)境一模一樣，恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物，當(dāng)然，食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。
恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛?lái)，我真希望人類和恐龍能成為好朋友。
這就是我的夢(mèng)想，很偉大吧?
我的夢(mèng)想作文11
我有一個(gè)國(guó)家夢(mèng)想：長(zhǎng)大當(dāng)一名中國(guó)軍人。每當(dāng)我看見(jiàn)或者姥爺?shù)能姺䲡r(shí)，我總是想：長(zhǎng)大了我要能當(dāng)軍人多好��！
有一次，媽媽帶我去買衣服。我驚訝地看到我的眼睛里滿是制服。我問(wèn)媽媽：“你怎么知道我喜歡制服？”“你每次買衣服都想買制服，這次我給你買一件。你喜歡什么樣的？媽媽說(shuō)。不管怎樣，只要是軍裝。我脫口而出。
還有一次，老師讓我們說(shuō)，他的夢(mèng)想，并說(shuō)為什么。有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了作為一名醫(yī)生，醫(yī)生可以幫助人們治愈，”有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，作為一名歌手，因?yàn)槲蚁Ｍ械娜寺?tīng)到我的美妙的歌聲，”有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了作為一名教師，因?yàn)槲蚁Ｍ业膶W(xué)生能考上大學(xué)�！�
很快就會(huì)輪到我了，我對(duì)大家說(shuō)：“我要當(dāng)軍人，因?yàn)槲乙Ｐl(wèi)國(guó)家我們民族偉大的祖國(guó)�！�
你知道我成長(zhǎng)的夢(mèng)想嗎？我想：如果你把我的文章讀得好，你一定會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題，對(duì)嗎？
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人說(shuō)自己的夢(mèng)想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人說(shuō)自己的夢(mèng)想是成為拯救地球的大英雄，我的夢(mèng)想是成為世界有名的大家。
小的時(shí)候，我就喜歡亂涂亂畫，畫得家里到處都是，媽媽看我這么喜歡畫畫，就給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。在繪畫班我跟著老師學(xué)到了很多東西，有素描、色彩、水墨等，還了解了許多著名畫家以及它們色彩斑斕的繪畫作品。從此以后我的心中就埋下了這個(gè)小小的夢(mèng)想種子，長(zhǎng)大以后我一定要成為一名大畫家。
平時(shí)我堅(jiān)持上繪畫課，風(fēng)雨無(wú)阻，跟著老師學(xué)習(xí)繪畫的技能。寫完作業(yè)，一有空我就坐在那里認(rèn)真的畫起來(lái)，一坐就是一下午。假期出去游玩，我都要背上我的小畫板，看到美麗的風(fēng)景就認(rèn)真的畫下來(lái)。到現(xiàn)在為止，我學(xué)畫畫已經(jīng)六年了。
我知道想要成為一名畫家，要付出很多努力和汗水，但是我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要肯下功夫，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文13
想必大家一定都有夢(mèng)想吧!我也同樣，有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，不過(guò)，我的夢(mèng)想有很多。
我呀想當(dāng)一名教師，像我們班的班主任趙老師一樣好。她傳授給我們知識(shí)，我也要把更多的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。她告訴我們做人的道理，我就可以也交給下一代學(xué)生。這樣，我就會(huì)給我們的國(guó) 家出一份力。
我還想當(dāng)一名建筑師，為祖國(guó)建設(shè)出最最漂亮的樓房，在歷史上揮下精彩的一筆。
我還想當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出全世界最新奇、最環(huán)保，并且與眾不同的各種東西。
我更想當(dāng)一名科學(xué)家，讓中國(guó)發(fā)展的更快，成為全世界最繁榮最富強(qiáng)的國(guó)家。
大家聽(tīng)了我的夢(mèng)想，是不是覺(jué)得不太可能。但是，我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
我的夢(mèng)想作文14
人人都有夢(mèng)想，有人想成為一名教師，給孩子們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的童年；有人想成為一名畫家，畫遍四方、畫遍天下；有人想成為一名消防員，勇敢地面對(duì)可怕的火災(zāi)；還有人想成為一名園藝師，培育出可以吃的花朵……這些夢(mèng)想，如同一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，飄蕩在童年的心房。也許你會(huì)問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”我一定會(huì)大聲地告訴你：“夢(mèng)想是理想，是希望，更是前行的動(dòng)力！”
要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？你來(lái)猜猜看：我沒(méi)事喜歡寫點(diǎn)童話——猜對(duì)啦！我的夢(mèng)想就是歡樂(lè)與知識(shí)的主宰——作家。
假如我成為了一名作家，我要像楊紅櫻阿姨一樣，寫出活靈活現(xiàn)、生動(dòng)出彩的文章，像金波爺爺一樣，寫出多姿多彩的詩(shī)歌，像張秋生爺爺一樣，寫出妙趣橫生的童話……
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我應(yīng)該多讀書，讀好書，我想信，我一定會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近的！
通向夢(mèng)想的道路往往是崎嶇的，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想共同努力、共同奮斗吧！
我的夢(mèng)想作文15
在我的腦海中，許許多多的夢(mèng)想象天上的星星。
不過(guò)，我還是很喜歡當(dāng)老師。因?yàn)楫?dāng)老師可以教我的學(xué)生許許多多的知識(shí)。就像許多老師一樣，到了夜深人靜的時(shí)候，我們都睡了。而老師們卻還在給我們批改作文，此時(shí)此刻，我真想對(duì)老師說(shuō)一聲老師您辛苦了！以后，我就是你們的接班人！
我還想長(zhǎng)大當(dāng)一名音樂(lè)家。因?yàn)�，我非常喜歡拉二胡。就連學(xué)校的元旦的聯(lián)歡會(huì)上，聽(tīng)到老師說(shuō)：“如果會(huì)樂(lè)器，就拿過(guò)來(lái)給我們大家表演�！甭�(tīng)了這話，我就毫不猶豫的在聯(lián)歡會(huì)上表演了，老師還夸我哩！如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了音樂(lè)家，我就會(huì)作出更多的音樂(lè)！
你們有夢(mèng)想嗎？快告訴我吧！
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