- 感激作文 推薦度：
- 表達(dá)心存感激的句子 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感激
感激1
饑渴的旅人在茫茫沙漠里尋找到了綠洲，他會(huì)感激，感激天空給予這一片土地的滋潤(rùn);焦急的母親在車站等待遠(yuǎn)歸的游子，她會(huì)感激，感激火車帶來(lái)了孩子的身影;病重的老人苦苦尋覓，最終抓住了生的期望，他會(huì)感激，感激天使的救助讓他錯(cuò)開(kāi)死神。
嬌弱的小草感激大樹(shù)替它遮風(fēng)擋雨，挺直的大樹(shù)感激小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感激大地哺育了它的芳香，遼闊的土地感激鮮花為它裝點(diǎn)期望;涓涓小溪感激河流容納撫愛(ài)了它，無(wú)邊的大海感激小溪為它增添了廣闊與神秘。
我擁有一個(gè)美麗的世界，她無(wú)私地給予了我們?cè)S多：友情，親情，感情……只是我們太忙碌，匆匆來(lái)去，為事業(yè)，為金錢(qián)，為名聲，我們不懂珍惜，于是舍棄太多，驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)行囊空空。
有的時(shí)候，我們太流于形式流于表面，正如我們一向說(shuō)的，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，別哭喊著拍打緊閉的門(mén)，當(dāng)你走近窗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它所容納的比門(mén)多得多。別被一片樹(shù)葉擋住了世界，別讓沙塵蒙住了你的眼睛，擁有一顆感激的心，發(fā)現(xiàn)世界，突然變得一切開(kāi)闊。
擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨充滿著關(guān)切的愛(ài)意;擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教師的批評(píng)也滿溢拳拳愛(ài)心;擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間偶爾的摩擦也是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
如果你即將告別母校，請(qǐng)你感激教師帶領(lǐng)你走過(guò)迷惘;如果你即將離開(kāi)朋友，請(qǐng)感激他們?cè)谂惆槟愕臍q月里讓你懂得什么是友情;如果你剛開(kāi)始人生的旅途，請(qǐng)感激你的父母給了你生命，并且關(guān)心愛(ài)護(hù)你這么多年。
是感激，讓你發(fā)現(xiàn)生活中的幸福，讓你懂得如何去關(guān)愛(ài)他人。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí)，當(dāng)你欣喜偷笑時(shí)，不要忘記感激，是它讓你發(fā)現(xiàn)了生活中無(wú)處不在的愛(ài)。
感激2
有一個(gè)人，我一直心存感激，因?yàn)樗麑⑽覐那捌娉鬅o(wú)比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。
他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看，對(duì)學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。
在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，字體很落后，第一次摘抄，我就一直猶豫不決，老師看后就給我批了個(gè)“B”。當(dāng)我看到這個(gè)字母時(shí)，我的心跳就開(kāi)始加速了，似乎預(yù)感到老師要吵我。
令我出乎意料的是，白老師并沒(méi)有吵我，卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，要注意橫平豎直。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下決心把字練好。
我私下里看了幾個(gè)字體好看同學(xué)的摘抄，每個(gè)字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的練，不停的練字，還時(shí)常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點(diǎn)。
慢慢地，我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然還不是很好，但白老師在看過(guò)我的摘抄時(shí)，毫不猶豫的給我批了個(gè)“A”。我內(nèi)心有種說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)榘桌蠋熚易邥r(shí)，欣慰，有溫柔的說(shuō)了一句：“有進(jìn)步！”
白老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字，可是那天
一節(jié)體育課上，我奔跑時(shí)不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能寫(xiě)字了。白老師說(shuō)：手不方便就多看看。”
我在當(dāng)天的作業(yè)面前，不想退縮，右手照樣寫(xiě)。在寫(xiě)基礎(chǔ)的時(shí)候，面對(duì)一個(gè)個(gè)蚯蚓爬一般的字體，我心里很不是滋味。
有一天自習(xí)課上，白老師在教我做題時(shí)說(shuō)到我的字體，又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫(xiě)了幾個(gè)字。我一看，這與右手寫(xiě)字的效果一樣好。在老師的鼓勵(lì)下，我多了一項(xiàng)本領(lǐng)。
對(duì)于白老師，我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說(shuō)到把字體寫(xiě)好時(shí)，第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句：“橫平豎直。”
感激3
經(jīng)過(guò)歲月的吹拂，轉(zhuǎn)身回頭，總有一個(gè)身影立在那遙遠(yuǎn)的地方。
——題記
成長(zhǎng)，是一條坎坷又漫長(zhǎng)的路，遙看前方，你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的分叉口。一條路，是布滿星羅棋布的荊棘;一條路，是婀娜多姿的花叢，但我知道，不管我選擇哪條路，我只顧風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都在我的身后。
一歲鼓勵(lì)
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，每一步都離不開(kāi)你。依稀記得兒時(shí)，母親教我走路。她蹲在不遠(yuǎn)處的前方，滿面笑容地張開(kāi)雙手招呼我過(guò)去。于是我緩緩邁開(kāi)步伐，由于還沒(méi)學(xué)會(huì)掌握平衡，腳步幾乎是虛浮的，終于我顫抖的邁出了人生的第一步，當(dāng)我摔進(jìn)媽媽的懷抱中，媽媽抱著我，親昵地對(duì)我說(shuō)：寶貝真棒!
六歲藥香
我自幼體弱多病，最經(jīng)常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細(xì)心地將一味味藥搗碎，小火慢熬給我喝，夏天蒲葦扇扇著藥罐，整屋的藥香，媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮，總喜歡故意把碗打翻，媽媽沒(méi)有辦法，只得重新再熬，然后千哄萬(wàn)騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下，我的體質(zhì)終于變好了。
十二歲雨傘
到了上學(xué)的年紀(jì)了，我像即將放風(fēng)的風(fēng)箏，腦海里想的都是自由，但我卻不知道，風(fēng)箏的另一頭，母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯，日復(fù)一日，年復(fù)一年。讓我印象很深刻的是，一天下午，學(xué)校通知由于臺(tái)風(fēng)逼近，馬上放假，貪玩的我想著玩一會(huì)兒又不耽誤，于是跟同學(xué)在學(xué)校逗留了許久，沒(méi)成想老天爺脾氣真是怪，雨說(shuō)下就下，還是滂沱大雨，直往人身上砸，我們嚇得躲在屋檐底下然而，就像電視劇一般的情節(jié)，我的母親帶著雨傘，拎著雨靴出現(xiàn)了，那一幕我永生難忘，明明自己已經(jīng)全身都濕透了，還護(hù)著我的雨靴，我的眼淚再也止不住了。
正如冰心奶奶所說(shuō)：天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，母親，除了你，誰(shuí)是我在藍(lán)天下無(wú)遮攔的隱蔽?
母親，你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷、給予我的愛(ài)與溫暖，怎能不讓我心存感激呢?
感激4
每個(gè)人在成長(zhǎng)歷程中都會(huì)有一位對(duì)自己有特殊意義的人，而她就是我的媽媽，也是我最感激的人。
幼兒園時(shí)，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所有的小朋友都被表?yè)P(yáng)了，唯獨(dú)我和另外一個(gè)人被批評(píng)了。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完后，老師單獨(dú)把我和媽媽叫了進(jìn)去說(shuō)：“你的孩子從一進(jìn)幼兒園都是倒數(shù)，上課的時(shí)候連坐都坐不住，老師們都對(duì)他很失望�！碑�(dāng)時(shí)我還小，聽(tīng)不懂。我回家問(wèn)媽媽：“老師都說(shuō)了些什么？”媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)她非常喜歡你，你很活潑，就是有點(diǎn)愛(ài)動(dòng)所以成績(jī)不是很好，只要你能靜下來(lái)，絕對(duì)是第一名�！薄罢娴膯�？”我驚奇地問(wèn)。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。自那以后，我的成績(jī)一直在前五。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽接到了老師打的電話。老師說(shuō)：“陳灼的成績(jī)一直處于中上游，照這樣下去，上初中后，成績(jī)會(huì)直線下滑。而且他上課老是喜歡和旁邊的同學(xué)講話，讓別人沒(méi)法安靜學(xué)習(xí)。”過(guò)了不久，電話掛了，媽媽嘆了口氣。我問(wèn)媽媽：“老師說(shuō)了些什么？怎么嘆氣，不開(kāi)心嗎？"媽媽突然笑了笑說(shuō)：“那是裝給你看的，想嚇一下你。你們班主任說(shuō)你的成績(jī)一直處于中上游，只要你稍微努力一點(diǎn)，就可以超越許多人。老師還說(shuō)你上課很認(rèn)真，能跟著老師的思維轉(zhuǎn)，就是有時(shí)候會(huì)和旁邊的同學(xué)講話�！蔽腋吲d的問(wèn)道：“老師真的這樣說(shuō)嗎？”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我的成績(jī)一直在班級(jí)前十。
初一上學(xué)期期末考試過(guò)后，老師給媽媽打了一個(gè)電話說(shuō)：“陳灼很優(yōu)秀，是一個(gè)可造之材，這次考的也很不錯(cuò)。但是他上課過(guò)于活躍，總愛(ài)接下句，而且總是愛(ài)和別人打鬧。照這樣下去，一中很危險(xiǎn)�！蔽覇�(wèn)媽媽：“老師說(shuō)了些什么？”媽媽回答說(shuō)：“老師說(shuō)你很優(yōu)秀，是個(gè)可造之材，考一中穩(wěn)了。”我說(shuō)：“媽，別騙我了，從幼兒園就這樣，有意思嗎？我早就知道了�！�
媽媽，盡管你說(shuō)的這些謊言我早就知道，但是我的成績(jī)卻因此進(jìn)步。媽媽，你是我最感激的人，我愛(ài)你！
感激5
感激，是一種情緒的表達(dá)，是為人處世中一種重要的情感，懂得感激的人，心中充滿了愛(ài)與關(guān)懷；接受感激的人，心中是溫馨滿滿。
感激，可以讓幫助我們的人獲得被需要的滿足和快樂(lè)，一聲“謝謝你”，會(huì)讓幫助他人的人感到一切的付出都是物有所值，卻不是刻意求得的回報(bào)，那是彼此心靈交融的靈犀一點(diǎn)，并會(huì)將他的愛(ài)傳遞得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
感激，讓生活有了色彩，讓生命從冷漠中找回溫度。曾有那樣的一幕，6萬(wàn)元粉色的人民幣從出租車上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，可最后，失主又將它們重新?lián)碛�，感激的�?huà)面反復(fù)跳躍；劉翔的意外退賽，讓我們每個(gè)人都大吃一驚，然而人們的理解化作了對(duì)他無(wú)聲的鼓勵(lì)，正是這種感激之情讓劉翔有了前進(jìn)的動(dòng)力。
有過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)考生在旅館里救起了一只快被淹死的螞蟻。考試時(shí)，他卻把一個(gè)重要的字少寫(xiě)了一點(diǎn)。當(dāng)主考官批閱之時(shí)，那只螞蟻硬是爬到那個(gè)“點(diǎn)”的位置，把它拂開(kāi)，它接著又爬回去�？梢�(jiàn)螞蟻這樣的小蟲(chóng)兒都懂得感激，更何況我們這些富有高智商的人類呢？
感激是生活的調(diào)色板，它使我們的生活變得五彩斑斕；感激是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，它讓人與人之間更加和諧；感激是對(duì)關(guān)懷最好的回報(bào)，它令世間充滿了愛(ài)。它需要用真心去付出，去對(duì)待，回報(bào)以他人最真誠(chéng)的感激。
公共汽車上幾個(gè)孩子爭(zhēng)著搶著為老人讓座，可以清楚感受老人那發(fā)自內(nèi)心深處的感激的微笑；在學(xué)校，有人幫你拾起掉下的尺子，當(dāng)你的感激聲從唇邊滑落時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助者臉上洋溢的快樂(lè)的笑容；在家里，當(dāng)父母為你做好一餐飯等著你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你一聲感激的話語(yǔ)比上百劑良藥，父母一天的勞累馬上一掃而光，取而代之的是欣慰的笑容伴著你吃完這一餐的香甜。
感激6
是誰(shuí)，在我深受病痛纏身之際，無(wú)言地為我奔波四方？是誰(shuí)，在我經(jīng)歷挫折打壓之時(shí)，默默地幫我重拾羽翼？是你，給了我生命，給了我力量，給了我希望！媽媽，你是我生命中的柔水，是我最感激的人！
時(shí)光是流水，又是刻骨銘心的回憶。穿梭到十幾年前，我呱呱墜地之時(shí)，小小的生命在你溫柔的目光中鬧騰，那一刻，我是幸運(yùn)的，你是幸福的。
多少年過(guò)去，時(shí)間將記憶沖淡，唯有那一刻無(wú)法忘記。那些呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)光，是歲月的溫馨，是溫暖的回憶。你一字一言，耐心地教會(huì)了我第一個(gè)詞，第一句話。或許那時(shí)齒間依然含糊不清，或許那時(shí)依然搖搖晃晃，但你依舊在我身旁，用柔軟的雙手教會(huì)了我成長(zhǎng)，那啟蒙的光陰，是親情的陪伴。
幼兒園的時(shí)光，是與老師同學(xué)相處，是在田野的時(shí)光里消磨。我曾經(jīng)不明白你為何要遠(yuǎn)去外地，將我拋在家里，度過(guò)一天天無(wú)你陪伴的時(shí)光？不明白你為何要將弟弟一直陪到長(zhǎng)大。我疏遠(yuǎn)了你，我討厭弟弟，我將自己封閉在自己的世界，以為你的眼中只有弟弟和妹妹，卻忽略了你眼中那疼惜的愛(ài)意。
直到長(zhǎng)大，我才明白你的愛(ài)。我一次又一次地想掙開(kāi)你的懷抱，獨(dú)自去闖蕩世界；一次次的受挫，我總對(duì)自己和你發(fā)脾氣，你一次一次用愛(ài)和溫柔為我遮起天空；一次次受挫后為我拾起信心，在我的背后安上一雙隱形的翅膀。
我也曾羨慕別人的母親，卻在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)：你的愛(ài)，是一種叫放手的愛(ài)，是一種看著我成長(zhǎng)，也在背后悄悄保護(hù)我。
謝謝您，媽媽！你是我最感激的人。我的生命，因?yàn)橛心悴琶�，也更精彩�?/p>
感激7
我和她素不相識(shí)，她的一句話卻溫暖了我的整個(gè)冬天。
一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結(jié)束，可是我并不歡樂(lè)。
刮著“嗖嗖”的北風(fēng)，我慢步走出學(xué)校。經(jīng)歷了無(wú)奈的等待，我最終坐上了車。車開(kāi)動(dòng)了，我望著窗外的樹(shù)，猙獰著面孔好像朝我撲來(lái)。我頓時(shí)一驚，拉上了窗簾。閉著眼睛，幼想自我的未來(lái)。
“嘿！你這孩子怎樣還不下車�！蔽衣犻_(kāi)了眼睛，看見(jiàn)一張像熊一樣的面孔，我清醒了。
司機(jī)粗暴地把我推下車。
我腳上的甲溝炎近來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重了。我的腳走起來(lái)好痛��！離家還很遠(yuǎn)，媽也不來(lái)接我，我埋怨著，抬頭望那飛滿黃沙的天�！班侧病钡睦滹L(fēng)把樹(shù)葉刮得“嘩嘩”作響，周圍沒(méi)有一個(gè)人，天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上，其痛難忍，我感到自我的無(wú)助與無(wú)奈。
“孩子，你的腳怎樣了？來(lái)，阿姨帶你回去吧！”我轉(zhuǎn)身一看，一位身穿棉襖，帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車正向我招手。我愣住了，不道怎樣回答，我低著坐上了車。她問(wèn)我：“你剛放學(xué)回家吧！這么冷的天，你父母也不出來(lái)接你，真是的�！蔽易谲嚿希鼌s了腳的疼痛。心里暖暖的�！班�，對(duì)了，你家在什么地方啊”。
“1號(hào)樓”我小聲地回答。
“到了，下來(lái)吧�！彼吞@地說(shuō)。我還在發(fā)呆。
阿姨走遠(yuǎn)了，我才突然想起，忘了感激他。我便大聲地喊：“阿姨，多謝你！”“不客氣，回家吧”她邊說(shuō)邊向我擺了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望，天空一片漆黑，不，那里有一顆明星在閃爍，照亮了心中的一片大地。我上了樓，敲響了門(mén)。
感激你！陌生人。
感激8
我很肯定的說(shuō)，你不會(huì)看到這篇文章的，因?yàn)槟悴幌矚g這種唧唧歪歪的感情字眼，不過(guò)我還是要寫(xiě)在這里，我很感謝你，真的，這不是假話。
在石家莊呆了三年，你陪了我三年，怎么個(gè)陪法，很好笑吧，我們用了三年的時(shí)間來(lái)電話聯(lián)絡(luò)，而見(jiàn)面的次數(shù)卻沒(méi)超過(guò)五次，屈指可數(shù)。
從陌生到熟悉，一個(gè)電話號(hào)碼讓我想念了很久，我現(xiàn)在還記得你經(jīng)常打電話的那個(gè)號(hào)碼，因?yàn)槟阏f(shuō)那個(gè)號(hào)碼是不花錢(qián)的，每次都是你給我打電話，那時(shí)候你每天都會(huì)打電話，而我也習(xí)慣了天天接聽(tīng)你的電話。
每天我都會(huì)把發(fā)生在我身邊的事情告訴你，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一會(huì)的功夫三年就這樣過(guò)去了，我從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知到后來(lái)變的古靈精怪，你給我的幫助很大，每一次進(jìn)步我都想讓你和我一起分享，可惜你不在身邊，只有電話才能找到你，我沒(méi)有給你打過(guò)，你說(shuō)你們不能接聽(tīng)電話，當(dāng)時(shí)我信了，現(xiàn)在我依然相信。
第一次見(jiàn)面我們用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才見(jiàn)到，你不斷描述你穿的什么衣服，棕色上衣，軍褲，我在天橋上找了好幾遍才找到，呵呵，當(dāng)時(shí)什么表情啊，不記得了，在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一會(huì)，你就走了，和想象的不一樣，我還以為你是帥哥呢，嘿嘿。
后來(lái)你又打電話，說(shuō)我的聲音和見(jiàn)面的聲音不一樣，我說(shuō)沒(méi)什么區(qū)別啊。難道我還換個(gè)人和你見(jiàn)面啊。
后來(lái)我要畢業(yè)了，要找工作了，見(jiàn)面的次數(shù)就更不可能了。
寫(xiě)的很亂，我也不知道我想說(shuō)什么，對(duì)于你的印象用文字表達(dá)不出來(lái)，那是一種感覺(jué)，包括后來(lái)我不再接聽(tīng)你的電話，我和你失去了聯(lián)系，我有新朋友，而你也有了新朋友。
我還是感謝你，一個(gè)電話，一個(gè)問(wèn)候，我們聊了三年，謝謝！
感激9
身邊有許多高尚的人，就像他們：十字路口，沒(méi)有一輛車，卻停下等紅燈的人，干最臟最累的活，工資也掙得不多，卻沒(méi)有怨言的人；退休多年，自己并不富裕，卻每個(gè)月花名給希望小學(xué)寄錢(qián)的人……他們感動(dòng)著我們，同學(xué)中，同樣有讓我們感激的人。
星期六下午，我騎著車和同學(xué)一起玩，天氣陰沉沉的，烏云密布，好像灑了蜜似的的，快要下雨了，于是我加快了騎車的速度，車輪飛快的旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，我便到了閆兆沖家附近，這是鏈子“咔嚓”一聲，從齒輪上脫落了下來(lái)，不管我怎莫用力，車輪就是不轉(zhuǎn)了。
我很著急，我從未修過(guò)車鏈子，這可怎麼辦啊！這時(shí)從身后傳來(lái)了熟悉的聲音：“樊棽，你在干嗎？”我扭頭一看，原來(lái)是閆兆沖來(lái)了，他高高的個(gè)子，濃海的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，我焦急地對(duì)他說(shuō)“車鏈子掉了�！彼d沖沖地說(shuō)：“我來(lái)修，我修過(guò)好幾次”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
閆兆沖把自行車倒過(guò)來(lái)放到地上，拿起一根木棍，放到鏈子下方，用力把鏈子跳起來(lái)，可由于鏈子開(kāi)在了齒輪旁邊，紋絲不動(dòng)，紋絲不動(dòng)，只見(jiàn)他向上一挑，誰(shuí)知木棍竟然斷了，鏈子依然無(wú)動(dòng)于衷，見(jiàn)此場(chǎng)景，我說(shuō)：“別修了，我推回去吧！”閆兆沖搖搖頭說(shuō)：“相信我，能修好的�！�
于是他從路旁找來(lái)了一根粗一點(diǎn)的木棍，依然放在鏈子下，用力向上挑，這時(shí)卡著的鏈子終于動(dòng)了，閆兆沖挑起鏈子，小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)到齒輪上，“轟”的一聲，打雷了，稀稀疏疏的雨滴落了下來(lái)，閆兆沖還在投入的修鏈子，鏈子順從的被小棍調(diào)到齒輪上，閆兆沖大聲喊：“終于修好了！”看著她高興的樣子，我急忙把自行車翻過(guò)來(lái)，騎在車上蹬一蹬，果然自行車能輕松地向前騎了。
騎著修好的自行車，走在回家的路上，雖然雨霧蒙蒙，可我的心中卻充滿了陽(yáng)光，感謝你，幫我修車的閆兆沖。
感激10
韓老師，是我感激的人。
猶記得她第一次和我們見(jiàn)面的那天，我在位置上坐立難安，既好奇，又緊張：汪老師口中的'韓老師究竟是什么樣子的?她又會(huì)怎樣教我們學(xué)語(yǔ)文呢?
上課鈴聲響后，進(jìn)來(lái)了一個(gè)拄著拐杖，十分瘦小的女老師，戴著眼鏡，有著卷卷的短發(fā)，給人第一印象便是一身的書(shū)卷味。她一將書(shū)放在講臺(tái)上，同學(xué)們便立即停止說(shuō)話，抬頭望著眼前這位面帶微笑的老師。她用緩慢的語(yǔ)速介紹了自己，之后，便親切地對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：“對(duì)我今后的語(yǔ)文教學(xué)，你們有什么好建議嗎?”
大多數(shù)同學(xué)可能因?yàn)檫�比較陌生的原因，不敢發(fā)言，只有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)了他的想法。韓老師聽(tīng)完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下。隨后，便有更多同學(xué)大膽舉手，韓老師也都耐心的一一聽(tīng)著每位同學(xué)的發(fā)言，并且不忘問(wèn)他們的名字。我不禁對(duì)這位新老師產(chǎn)生好感。
平時(shí)我們會(huì)寫(xiě)隨筆，每天都會(huì)收一組交給老師批改，這次又輪到我們組了。我和對(duì)手來(lái)到她的辦公室，她正在批改著別人的作文，神情十分嚴(yán)肅，她逐字逐句的閱讀，右手拿著筆圈畫(huà)著、添改著，仿佛那篇經(jīng)她修改過(guò)的文章都生動(dòng)形象了許多。韓老師見(jiàn)我們來(lái)了，翻出我的本子，說(shuō)：“你這學(xué)期寫(xiě)的隨筆都很認(rèn)真，字跡也很工整�！彼钢渲械囊黄�，“這篇寫(xiě)和同學(xué)在草坪上玩耍的我很喜歡，寫(xiě)的很有情境，使我想象的那個(gè)畫(huà)面，也感覺(jué)十分快樂(lè)了……”
我很高興韓老師能感受到我的內(nèi)心世界。然后她又指明我的問(wèn)題：“你看你的隨筆如果作為為文章添彩的話，還要講究構(gòu)思，你要把你的語(yǔ)言長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，這樣才是最棒的，要靜下心來(lái)才能體會(huì)到語(yǔ)言文字的美妙……”
我答應(yīng)著，默默的記下了她的話。
韓老師說(shuō)過(guò)，一件事，只有靜下心來(lái)認(rèn)真做才能做好。每當(dāng)做題時(shí)，我總會(huì)提醒自己不要急躁，于是我漸漸的不再那么粗心了。
雖然我認(rèn)識(shí)韓老師還未到一年，但她仍然是我感激的人。
感激11
你曾遇到過(guò)使你感動(dòng)的人嗎？他們使你難以忘懷嗎？每當(dāng)我備受感動(dòng)之時(shí)，便會(huì)想起她……。
那是個(gè)嚴(yán)冬。寒風(fēng)呼嘯著，像個(gè)頑皮孩子的北風(fēng)不停地吹著、拍著，不停地敲打著別人家的門(mén)和窗，在大街上，那凜冽的寒風(fēng)好似隨隨便便就能吹走一個(gè)人。在這樣天氣下，最過(guò)人厭的可就是感冒和發(fā)燒了。
在學(xué)校中，總是期盼著快點(diǎn)放學(xué)，可一天還是那么地漫長(zhǎng)，不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的變化�？纯创巴�，黑漆漆的一片，像是整個(gè)大地都被夜統(tǒng)治著，感冒發(fā)燒的我喝了一杯又杯的熱水，可就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我急得頭上直冒冷汗。
這時(shí)候，她從我身邊走過(guò)，便投來(lái)關(guān)心。詢問(wèn)后，她還不怎么放心，便搶著幫我打了熱水。離去時(shí)，她急匆匆地，比我還著急。不一會(huì)兒，她就拿著接滿水的杯子向我奔來(lái)。她跑得非�？�，一手抱著杯子，另一只手還在向我打著招呼，我看到她后，便要幫她拿杯子，可她將杯子放在我的桌子上，關(guān)切地說(shuō)：“你是病人，是需要幫助的人，應(yīng)該我來(lái)照顧你才對(duì)呀！”說(shuō)完，我們相視一笑，我的心中增加了幾分對(duì)她的感激，這份感激，藏在我的心中。
下午，她一直守護(hù)在我的身邊，像天使那樣。
第二天早晨，冬日的暖陽(yáng)終于出來(lái)了，小草也開(kāi)始有了綠色的蹤跡，天氣好了許多，我的氣色也好了許多。
剛到學(xué)校，我就看見(jiàn)她在我的座位旁左顧右盼，還皺緊了眉頭。我想，她定是在擔(dān)心我呢。于是，我快步走上前去。她見(jiàn)了我，先是用手摸了摸我的額頭，我能感受到，她的手冒著汗，感覺(jué)到我的溫度比昨天低了許多，她才放下心來(lái)。我注意到，她松了松眉毛，長(zhǎng)舒了一氣，直到這時(shí)，我才深刻地體會(huì)到她竟那么關(guān)心我，每次下課后，她都會(huì)上前詢問(wèn)我，水杯中的熱水都是她打的……心中就又多了一份感激。
午休時(shí)，她將一塊毛巾放到我的額上：“敷一敷，午休起來(lái)后就會(huì)好多了！”額頭上雖是涼絲絲的，可心中，卻是暖暖的。
她，讓我的心中有著一束束暖陽(yáng)；她，總會(huì)在我需要幫助時(shí)，伸出援助之手，給予我無(wú)限溫暖。她，是我最感激的人。
感激12
如今的我，不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我才發(fā)現(xiàn)，我在慢慢的長(zhǎng)大。在以前的歲月里，有一位讓我很感激的人，那就是我的母親。
媽媽，您每天都在為我操勞。放學(xué)后，您總是盯著我寫(xiě)作業(yè)，也在說(shuō)著同一句話：做題要認(rèn)真，不能馬虎，也要好好審題。這句話伴隨了我這么多年，但是我卻一直都沒(méi)有厭煩。這句話給了我依賴，沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我拿無(wú)論在怎么浮躁的心，都能踏實(shí)下來(lái)。
我完成作業(yè)，您也要好好地看一遍，看我的字跡工整不工整，看我做題的認(rèn)真度高不高。還記得那次嗎？有一道數(shù)學(xué)題，我會(huì)做，但是我算錯(cuò)了答案，您讓我一次又一次的檢查，可我就是檢查不出來(lái)到底哪錯(cuò)了，心里也開(kāi)始不耐煩起來(lái)，您也看出來(lái)我的心思了，對(duì)我說(shuō)了句：做事不認(rèn)真，以后考試的時(shí)候，我不在你身邊，那你怎么辦？！將來(lái)怎么成就大事，連學(xué)習(xí)的態(tài)度都端正不了，你怎么才能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？！這句話，觸碰了我的心，那次，我一夜未眠，心里一直反復(fù)想著您的這句話。從那以后，我決定做題比以前更認(rèn)真，漸漸地我的作業(yè)質(zhì)量有很大的進(jìn)步，每次看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候，我心里真的很想說(shuō)：媽媽，如果沒(méi)有您的那句話激勵(lì)著我，就沒(méi)有今天的我，感謝您讓我從一個(gè)懵懂的孩子，變成了一個(gè)有著上進(jìn)心的少女。
您也常常用“激將法”，總是拿我跟別人家的孩子比來(lái)比去，有的時(shí)候，我也會(huì)生氣，心里暗暗的責(zé)怪您：難道我做這么多，在您的眼里什么都不算嗎？難道別人總是比我好得多嗎？再后來(lái)，我自己也想明白了，您只是想讓我做得更出色，做得更好，在您的眼里，我是最棒的。
每次考試的時(shí)候，我都有點(diǎn)緊張，您總是讓我不要緊張，好好答題，也不要想太多�？荚嚨臅r(shí)候，我的心里也在告訴自己：一定要認(rèn)真，不能辜負(fù)媽媽。
媽媽，謝謝您！謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的幫助，如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，沒(méi)有您的那句話。那恐怕我就是一個(gè)永遠(yuǎn)不求上進(jìn)的人。
感激13
如果有人問(wèn)我感激的人是誰(shuí)，那莫過(guò)于我的父母了。因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命，給予了我一個(gè)品嘗人生五味的機(jī)會(huì)。
我非常感激我的父母，父親母親，多么偉大的兩個(gè)名詞啊，正是這兩個(gè)人給予了我生命并賜予我健全的身體。都說(shuō)孩子是媽媽身上掉下的肉，這話一點(diǎn)也不假，是母親懷胎十月將我生下，可以說(shuō)是不圖半點(diǎn)私利的。而辛苦的母親也要有人為她撐腰，這個(gè)人就是我的父親，可以說(shuō)，一個(gè)男人從成家那一刻開(kāi)始，就注定背上了沉重而又偉大的包袱。
我感激父母，從我“破繭”而出那一刻起，十多年來(lái)他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�。小時(shí)候嚎啕大哭的時(shí)卻從不挨打，記憶中只有他們?cè)诿@忙那的身影。我覺(jué)得，可能天下的母親都是這樣吧！
我長(zhǎng)大了，上學(xué)了。一向成績(jī)優(yōu)異的我卻拿到一張不及格的試卷，望著窗外的雨仿佛順著我的喉嚨流到了心里。出乎意料的是，爸爸媽媽不但沒(méi)打我，反而對(duì)我說(shuō)一些鼓勵(lì)和安慰話。是的，打與不打只是形式上的不同，但本意都是為我好啊。
我感激父母，他們身處異鄉(xiāng)日子里只為掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，他們可以陪我做作業(yè)到深夜。從買(mǎi)衣服到學(xué)費(fèi)錢(qián)，從面膜到文具錢(qián)，從衣柜到書(shū)柜已經(jīng)梳妝臺(tái)到書(shū)桌，這些都是父母為我所做出的改變。從前他們可能都是個(gè)人主義，而現(xiàn)在他們所做的一切都是為了一個(gè)人——就是我。
父母為我操盡了心也吃盡了苦，現(xiàn)在我懂事了，雖然還沒(méi)有養(yǎng)活他們的能力，可有一件事我是可以做的，就是挖掘埋藏在心底多年的對(duì)爸爸媽媽的感激與愛(ài)。
親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給予了我生命，是你們給予我物質(zhì)和精神多方面的支持與教誨。爸爸媽媽，你們是我最親密的人，也是我最感激的人。
感激14
當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾上的空隙映照在沉睡的臉龐時(shí)，微微張開(kāi)的雙眼朦朧地注視著周遭的一切，新的一天悄然而至。
一路走來(lái)，不經(jīng)意間回首一望，往事竟如星辰般閃耀，勾起我兒時(shí)美好的回憶。那位平凡普通的婦女，是我的媽媽，我最感激的人，她用母愛(ài)，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。
那天晚上，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽鬧得不愉快，發(fā)了一通脾氣后，連晚飯也不吃，便回房睡覺(jué)了。第二天早上，媽媽便來(lái)喊我，見(jiàn)我睡得太熟，便讓我多睡了一會(huì)，可是……
“��！七點(diǎn)啦！”我爬出床溫暖的懷抱后，慢悠悠地洗漱完，卻看見(jiàn)墻上的掛鐘正指著七向我笑呢！我也顧不上吃早飯了，抓起書(shū)包就往外跑。媽媽卻一把抓住我，說(shuō)道：“寶寶，你還沒(méi)吃早飯呢！”“還說(shuō)，都快遲到了！”一想到昨天的事，我便氣不打一處來(lái)，“要不是你不叫我，才不會(huì)這樣呢！”說(shuō)完便怒氣沖沖地走了，只留下媽媽在背后呼喚。不管她怎么喊，我也沒(méi)有回頭，自然是沒(méi)看到媽媽那張布滿失落與自責(zé)的臉。
“叮鈴鈴……”“呼”我剛踏進(jìn)教室，上課鈴便響了。我不禁松了一口氣，可是剛一坐下，便反悔了，肚子正在對(duì)我進(jìn)行“有聲”的抗議。“咕嚕�！钡穆曇糇尳淌叶及察o了一瞬間，緊跟著是同學(xué)們哈哈大笑的聲音。
“嗒嗒嗒”走廊響起了腳步聲，同學(xué)們瞬間安靜，我緊張地望著教室門(mén)口，生怕這尷尬的聲音把老師給嚇到。“XX同學(xué)，出來(lái)一下。”我應(yīng)著聲，出了教室�！皨�！”看見(jiàn)眼前的人，我不禁愣在了原地，“您來(lái)干什么？”“哦，那個(gè)，寶寶，你早上還沒(méi)吃飯呢！我給你送點(diǎn)面包，還有一瓶熱牛奶，不吃早飯對(duì)身體不太好！”媽媽歉意地看著我�！皩�(duì)不起，媽媽！”我明白了媽媽的歉意，一時(shí)間竟控制不住自己的眼淚，口中的話傳送心中的歉意，……還有感激，感激媽媽無(wú)私的母愛(ài)。
媽媽，我感激您，感謝您，您用母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)呵護(hù)我的成長(zhǎng)。
感激15
是她，給予了我生命。是她，從我一出生就照顧著我。還是她，為了我常常掉眼淚。我最感激的人就是我最最親愛(ài)的媽媽！
不知不覺(jué)中，我又讀初中了。每天就是三件事：學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)。十分枯燥、乏味。想想那小學(xué)時(shí)，天真無(wú)邪的我和同學(xué)們一起玩耍是那么輕松。視我如寶的媽媽精心呵護(hù)著我是那么溫暖。
從我一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就擔(dān)任了接送我的工作。只要我走出校門(mén)，媽媽總會(huì)騎在他的電動(dòng)車上，伸著頭看著校門(mén)，看我出來(lái)了沒(méi)。放學(xué)晚了，就會(huì)問(wèn)：“今天放學(xué)怎么這么晚，累壞了吧，回家休息一下，我馬上做飯給你吃……”
記得一個(gè)大雨天，雷聲大作，大雨傾盆。因?yàn)橐e辦一個(gè)活動(dòng)，所以放學(xué)有些晚了。我冒著大雨跑了出來(lái)，心想：媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。哎，只好自己獨(dú)自冒雨回家啦！我走出了校門(mén)后，在雨中看到一個(gè)熟悉的身影，伸長(zhǎng)了脖子朝校門(mén)里看著。背上濕漉漉的，頭上全是水珠。一顆顆水珠猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。那是媽媽，那是我的媽媽，那是我最愛(ài)的媽媽。她看見(jiàn)了我，大聲的喊道：“兒子，媽媽在這里，快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”我跑了過(guò)去，媽媽將唯一的一件雨衣穿在了我的身上說(shuō)：“小心著涼，別感冒了�！弊约簠s被大雨淋著，一聲不吭。將我送到家后，馬上給我換衣、擦頭發(fā)、做飯。從不顧及自己的身體。
在我生病時(shí)，媽媽總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我身邊，喂我吃藥，看著我入睡。一步不敢離開(kāi)，生怕我又出了什么意外。
媽媽就是這樣天天關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我。在這六年的時(shí)間里，我每天貼在她的后背上，感受著那份特殊的溫暖，喜歡上了那種踏實(shí)的感覺(jué)。
媽媽的溫暖陪伴著我的成長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得真快，小學(xué)一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了初中，我長(zhǎng)大了，我該獨(dú)立了，不能在媽媽的大傘下過(guò)一輩子，該出去經(jīng)歷風(fēng)雨了。
魚(yú)兒感謝溪流，因?yàn)橄鹘o了它們生存的環(huán)境；鳥(niǎo)兒感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它們翱翔的空間；羊兒感謝草地，因?yàn)椴莸亟o了它們生存的食物。而我卻永遠(yuǎn)感謝您——我的媽媽！
【感激】相關(guān)文章：
感激初三語(yǔ)文話題作文07-29
我最感激的人初二作文01-31
你是我最感激的人作文【熱門(mén)】03-02
【熱門(mén)】你是我最感激的人作文03-02
我最感激的人作文(集錦15篇)03-26
我深深地感激父母的名人故事10-09
因?yàn)橛心�，心存感激現(xiàn)代詩(shī)歌11-21
我最感激的人作文匯編15篇03-27