我的向日葵作文范文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的向日葵作文范文（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
我的向日葵作文1
七彩陽(yáng)光的日子，心情也像花兒一樣怒放。
進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，我們喜歡的水晶老師——陳老師給我們講了“向日葵、梅花、馬蹄蓮”香水花瓶的制作過(guò)程，還提到了用“海綿寶寶”來(lái)養(yǎng)。我的興趣頓時(shí)提高了一百倍。哇！好有創(chuàng)意的一項(xiàng)活動(dòng)。
“向日葵”的制作形象一下子吸引了我，我迅速領(lǐng)取了制作材料，手忙腳亂地忙活起來(lái)。首先，我把黃色彩泥捏成“湯圓”一樣，然后一下子摁癟。哎呀，好像不夠圓哦。想把彩泥拿起來(lái)，它居然捏在墊子上，怎么也不肯起來(lái)。這下傷腦筋了。我一下子精神緊張了起來(lái)！幸好有工具，我東一提西一拿，總算把彩泥拿了起來(lái)。緊張的心情放松了下來(lái)。心想：哼！誰(shuí)怕誰(shuí)！我一定搞定你！
再重來(lái)吧！經(jīng)歷了前面的挫折，這下我知道該注意什么了。我一下子搓好了彩泥，小心翼翼地摁下！哇！這下好像比前一次圓多了。我興奮地拿起工具，摁上了花瓣的造型，接著的活就簡(jiǎn)單多了�；ㄐ摹⒀劬�、還有綠葉，這些我都得心應(yīng)手！接著粘上一根花柄就行啦！最后，在花瓶里加上五顏六色的“海綿寶寶”和香水，香水花瓶的制作順利完成！
我開心地喊了起來(lái)：“好啦，我成功啦！”。周圍的小朋友和叔叔阿姨們一下子都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我豎起了大拇指。我心里美美地想：“哇塞！好美的向日葵！這個(gè)“向日葵”香水花瓶在這個(gè)世界上可是獨(dú)一無(wú)二的呦！”
我的向日葵作文2
我二年級(jí)的時(shí)候上過(guò)學(xué)校的種植課，曾經(jīng)親手種過(guò)一株向日葵，我愛(ài)我的向日葵。
那是四月份的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下，我將一粒小小的葵瓜子插進(jìn)了松軟的泥土里，瓜子圓圓的底部朝下，尖尖的頭朝上，露出一點(diǎn)兒在泥土外面。我悄悄地對(duì)它說(shuō)：“葵瓜子，你一定要快快長(zhǎng)大，讓我早一點(diǎn)兒看到美麗的向日葵。”
很快，不過(guò)幾天工夫，一棵小小的嫩芽從瓜子殼里探出頭來(lái)，莖干是嫩綠嫩綠的，頂部的兩片小葉子也是嫩綠嫩綠的。我輕輕地用手撫摸了一下葉片，是那樣柔軟而光滑，它們看上去那么幼小，我一定要精心呵護(hù)它們。
這以后，我常常給它澆水、施肥、拔草、松土……漸漸地，向日葵長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，葉子更茂盛了，一層一層的葉片顏色也有變化，底部的葉子慢慢變黃并枯萎，頂部卻不斷有嫩綠的新葉生長(zhǎng)出來(lái)。隨著天氣慢慢的變熱，太陽(yáng)公公停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有了充足的陽(yáng)光，向日葵長(zhǎng)得更快了，莖變粗了，就像一棵挺拔的小樹，頭頂上茂密的葉子中間開出了一個(gè)小小的花骨朵�；ü嵌浔灰患窈竦木G外衣包裹著，中心露出了一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花瓣。我聞了聞，有一股淡淡的葵瓜子的清香。什么時(shí)候我的向日葵能結(jié)出果實(shí)呢？我滿心期待著。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到期末了，向日葵終于露出了大大的、燦爛的笑臉，圓圓的花盤周圍有兩圈柔軟而金黃的花瓣，外面那圈花瓣自在地卷曲著，可漂亮啦！仔細(xì)看，花盤中間有一個(gè)個(gè)黑色的小顆粒，排列得整整齊齊的，那一定就是果實(shí)了。可惜，現(xiàn)在還太小，看不出瓜子的形狀，可想象著不久后一顆顆飽滿的瓜子，我開心極了，和同學(xué)抱在一起又唱又跳。
可惜沒(méi)等到向日葵完全成熟，我們就放暑假了，就讓下一級(jí)種植班的同學(xué)來(lái)收獲、分享我們的果實(shí)吧！
我的向日葵作文3
我在學(xué)校食堂的墻根，種了好多向日葵。每天，我精心培育，給他們松土、澆水。有一天，我發(fā)現(xiàn)有一粒瓜子長(zhǎng)出了根，我非常高興。我把它好好埋在泥土里，還用磚頭搭了一個(gè)小小的圍墻。每天放學(xué)后，我就會(huì)去看一看向日葵發(fā)芽了沒(méi)有。
幾天后，有一個(gè)嫩嫩綠綠的小家伙探出了頭，因?yàn)樗亲钕乳L(zhǎng)出來(lái)的，我就叫它老大。一天天，老二也長(zhǎng)出來(lái)了，我特別高興。老三也長(zhǎng)出來(lái)了，還有老四呢。
向日葵一天天長(zhǎng)高了，最先長(zhǎng)出的葉子嫩嫩的，很光滑，后來(lái)長(zhǎng)出的葉子很粗糙。向日葵長(zhǎng)得可真快，四片葉子，六片葉子……
不久，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在向日葵碩大的葉片下，躲著一個(gè)小小的綠腦袋，可愛(ài)極了。每天，我都在盼望著它張開笑臉。遺憾的是沒(méi)等到它開花，學(xué)校就放假了。我只好隨著媽媽回到了家。但是，整個(gè)暑假，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著我的向日葵。他是不是開花了，是不是被風(fēng)吹到了，是不是被人毀壞了。
終于開學(xué)了，媽媽去開會(huì)，回家給我一個(gè)意外的驚喜。兩個(gè)金黃色花瓣圍著的大花盤，靜靜地躺在地上，一粒粒葵花籽整齊地排列在花盤中，就像在進(jìn)行大合唱的小學(xué)生。我想；它們一定在唱豐收歌吧！
這就是我第一次種的向日葵，激動(dòng)與喜悅涌上心頭。我小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地又萬(wàn)般不舍地取下一粒粒瓜子。這才發(fā)現(xiàn)，每一粒都是空的。爸爸說(shuō)可能沒(méi)施肥吧。下次我還會(huì)種的。
我的向日葵作文4
女巫的魔法湯藥中有一張白雪公主的臉蛋，為它配上一雙特大號(hào)的星星眼和挺得不能再挺的鼻子，最后加上小小的耳朵、小小的嘴巴，對(duì)！還有咒語(yǔ)！“霹靂巴拉變！”，“轟”得一聲響之后，面前出現(xiàn)了我的朋友——王沐葵。
王沐葵的外號(hào)是向日葵，她也喜歡向日葵，并有著向日葵坦率、堅(jiān)持、昂然的精神。她愛(ài)笑，笑起來(lái)像朵花，她喜歡太陽(yáng)，每天早晨起來(lái)第一件事就是對(duì)太陽(yáng)微笑；她喜歡夏天，不因?yàn)閯e的，就因?yàn)橄奶鞎r(shí)向日葵開發(fā)的季節(jié)；她希望世上有魔法，是變成花的魔法，如果有，她要變成向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。
她很堅(jiān)強(qiáng)，又一次她們班考試，她只考了62分，我本以為她會(huì)很傷心，決定放學(xué)后去安慰她。結(jié)果，她仍然高高興興、蹦蹦跳跳得朝我跑來(lái)，我問(wèn)她：“你只考了62分，不傷心嗎？”“當(dāng)然不會(huì)，”她說(shuō)“考低分又怎么樣？只要天天開開心心就好，況且我也努力了，再怎么說(shuō)也是憑自己的實(shí)力考的分，不像一些人，抄別人的試卷考了個(gè)高分，都不是自己考的，就算考的再好也不會(huì)進(jìn)步�！蔽翌D時(shí)被她的話鎮(zhèn)住了。
我喜歡我這有著向日葵精神的好朋友。
我的向日葵作文5
六月左右，媽媽給我一個(gè)禮物——八株可愛(ài)的向日葵苗。
那一天，我急著把八株向日葵苗種下去，結(jié)果有三棵被我弄夭折了，剩下的五棵有三棵被太陽(yáng)曬死了，還有一棵被雞拔了，終于剩下的那一棵成了唯一一棵長(zhǎng)大的向日葵！
因?yàn)槲乙恢辈辉诩�，所以我的向日葵就讓阿婆和爸爸幫著澆水，每到周末，我回家第一件事就是去看我的寶貝向日葵。它長(zhǎng)得可真快呀！第二個(gè)星期就和我一樣高了，第三個(gè)星期就比我高出一個(gè)頭了，第四個(gè)星期它就結(jié)出了一個(gè)小花蕾，第五個(gè)星期我還沒(méi)回家，爸爸就發(fā)給我一張照片，它已經(jīng)有了一個(gè)大花盤了�；丶視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)上面變成了蟲子的天堂，花盤上爬著甲蟲，葉子上有蚜蟲和螵蟲，莖上還爬著一只螳螂呢！
再過(guò)一個(gè)星期，它已經(jīng)結(jié)果了，果實(shí)慢慢成熟后才發(fā)現(xiàn)果實(shí)個(gè)個(gè)是空殼的。研究了半天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)榛ㄅ璨粔虼螅蛉湛麪I(yíng)養(yǎng)不良。
本來(lái)我打算給點(diǎn)同桌向日葵種子的，可現(xiàn)在不可能了，但我不會(huì)氣餒，明年我一定要種好它！
我的向日葵作文6
“哦，向日葵，陽(yáng)光這感覺(jué)，在愛(ài)的花園擁有不一般的美綻開的'熱烈。久別的離別，我想痛痛撞進(jìn)這朵向日葵，浪漫感動(dòng)在間”——題記
向日葵，又名望日蓮，一種擁有世界上最燦爛明麗的顏色——金黃色的花，不知何時(shí)就這樣轟轟烈烈[注: 轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢(shì)浩大，氣魄宏偉。]地占據(jù)了我的心。我鐘愛(ài)這種花，像小鳥鐘愛(ài)藍(lán)天一樣的情感。這種擁有無(wú)限魅力的花，無(wú)論怎樣都能構(gòu)成我生命中最亮的底色。這種純純粹粹，集樂(lè)觀、快樂(lè)、活潑、明朗于一體的美麗，無(wú)花能及。它沒(méi)有牡丹的富貴；沒(méi)有臘梅的高潔；沒(méi)有桃花的嬌艷，它只是樂(lè)觀的生活著。它只有它們身上無(wú)華的地方，它雖沒(méi)有華麗的外表，高傲的內(nèi)心，它卻有永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)開的個(gè)性。它只是微笑著完成每一件事情。它只會(huì)讓身邊的人感受到它身上陽(yáng)光的氣息，它代表毅力、幸福、微笑 。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫無(wú)修飾的美，卻撥動(dòng)了我的心弦。
失敗的時(shí)候，有向日葵的微笑鼓勵(lì)著我，讓我從泥淖中沉著堅(jiān)定地走出，帶著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的自信，邁開大步，執(zhí)著追求。
沮喪的時(shí)候，有向日葵的微笑安慰著我，讓我從挫敗的心境中開朗地走出，吹著“相信自己”的口哨，堅(jiān)定信念，樂(lè)觀向前。
成功的時(shí)候，有向日葵的微笑提醒著我，讓我從過(guò)度喜悅中走出，別忘了再接再勵(lì)，向著更深遠(yuǎn)的目標(biāo)大踏步前進(jìn)。
我的生活因有了向日葵而變得充實(shí)，向日葵就是我行為上的動(dòng)力！
因?yàn)橄蛉湛臉?lè)觀精神打動(dòng)了我，讓我有了堅(jiān)定的信念，還有執(zhí)著的追求——追求樂(lè)觀、向上的生活，才造就了一個(gè)愛(ài)笑的我，開朗的我。
我要與我心中的向日葵一起向著理想前進(jìn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
只要每個(gè)人心中都有一朵向日葵，那每天世界上就會(huì)充滿愛(ài)，每一個(gè)人都會(huì)在希望、樂(lè)觀、勇敢中度過(guò)。那世界上就不用擔(dān)心有痛苦、折磨，每個(gè)人臉上就會(huì)洋溢著幸福的微笑，一直延續(xù)
看時(shí)光迭起的暗影望庭前花開花落，觀天上云卷云舒，帶著嘴角的微笑，揮著自信樂(lè)觀的翅膀，在向日葵的海洋里采摘屬于我的幸福
——后記
我的向日葵作文7
春天來(lái)了，我種下了幾顆向日葵種子。小心翼翼地澆了水，施了肥后，我就等待著它一天天地成長(zhǎng)。我為什么會(huì)選擇種向日葵呢？因?yàn)橄蛉湛幕ㄏ窠瘘S的圓盤，非常艷麗，給人溫暖的感覺(jué)。向日葵的果實(shí)還能食用，真是一身都是寶��！還因?yàn)槲沂顷?yáng)光班的孩子，我們要像向日葵一樣朝氣蓬勃，時(shí)時(shí)刻刻帶給別人溫暖。
種上種子以后，我每天早上起來(lái)后的第一件事，就是去看它，每天都給它澆水、松土，對(duì)它精心呵護(hù)。一天、兩天、三天……慢慢地，它終于發(fā)芽了！我高興得手舞足蹈，“一、二、三、四……一共出了八棵！”我驚喜地叫到。
但我仔細(xì)一看，卻又高興不起來(lái)了：纖細(xì)的莖，頂著像帽子一樣的瓜子殼兒，探出頭來(lái)，它的莖是嫩黃的，看起來(lái)非常柔弱，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒掉。我急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦，怎么辦呢？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)幾天它就會(huì)長(zhǎng)強(qiáng)壯的�！�
幾天后，真的像媽媽說(shuō)的一樣，它的莖長(zhǎng)粗了不少，瓜子殼也掉光了，兩片嬌嫩的小葉子向外舒展著，看起來(lái)精神多了。莖的顏色也由嫩黃變?yōu)闇\綠。就連葉子上的葉脈都能看得一清二楚。
又過(guò)了三四天，原來(lái)的兩片小葉子長(zhǎng)大了許多，又從莖上橫著長(zhǎng)出了兩片小葉子，就這樣一層一層地往上長(zhǎng)，顏色也變成了青綠色。它的莖也粗壯多了。我的心里樂(lè)開了花。
再看看它現(xiàn)在的樣子吧，筆直有力的莖，撐起了一片又一片的葉子，莖上還長(zhǎng)了許多小毛毛，硬硬的，摸上去還挺扎手的。葉子又寬又大，風(fēng)一吹還隨風(fēng)舞蹈呢！沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，向日葵苗像幾位戰(zhàn)士一樣，筆直地立在那里，守護(hù)著自己生長(zhǎng)的那塊土地。
看著眼前的向日葵苗，我仿佛看到它開出了美麗的花朵，結(jié)出了飽滿的果實(shí)……我愛(ài)向日葵，愛(ài)它溫暖的顏色，愛(ài)它向著陽(yáng)光的精神！
我的向日葵作文8
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。"每當(dāng)讀這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起我的植物朋友——向日葵。外婆家的后院有一大片向日葵花田。那一株株耀眼的向日葵，陪我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。不管狂風(fēng)暴雨，它永遠(yuǎn)昂起頭，并沖我微笑。這種積極、樂(lè)觀的態(tài)度讓我喜歡上了它們！
春天，是向日葵播種的季節(jié)。外婆撒下一粒粒向日葵的種子。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的沐浴，向日葵的種子爭(zhēng)先見恐后地探出頭來(lái)。它伸出了有力的“丫”字形的芽。又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖，葉子宛如嬰兒的手掌，迎著春風(fēng)搖曳起舞。
向日葵長(zhǎng)得最快的季節(jié)當(dāng)屬夏天了。夏天來(lái)臨，它的莖變粗了，筆直有力。上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。我忍不住摸了摸，還有點(diǎn)麻手呢，真有趣！小小的葉子漸漸變大了，碧綠碧綠的。心形般的葉脈，凹凸不平，邊緣著不規(guī)則的鋸齒。微風(fēng)一吹，仿佛一顆顆綠色的心撲通撲通地跳動(dòng)。過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出了金燦燦的花盤。檸檬黃的花瓣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)�；ㄐ鞠褚粋�(gè)微微突起的球面。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們有的在伸懶腰，有的翩翩起舞，還有的在說(shuō)悄悄話哩！黑棕色的花蕊，散發(fā)出濃濃的花香，令我陶醉。這個(gè)時(shí)候，我就像一只快樂(lè)的小蜜蜂，小心翼翼地托起花盤，忘我地欣賞它的美，吮吸它的香，久久舍不得離去。我的向日葵朋友，是那么的美麗芳香！在驕陽(yáng)似火的日子里，花兒們被曬得無(wú)精打采，惟有葵花，依舊昂首挺胸，猶如給這炎熱的夏天來(lái)送來(lái)了陣陣清新，讓人歡喜。
秋天，是向日葵成熟的季節(jié)它的花瓣一個(gè)又一個(gè)地飄落在地上，花盤重重地垂下了頭，金黃的花盤漸漸地變黑了，失去了往日的光彩。它像一個(gè)害羞的小姑娘，在秋風(fēng)中矗立著。那一排排葵花籽，整齊地排列在花盤里，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了！我輕輕地?fù)崦浅恋榈榈幕ūP，心里非常高興：我的向日葵朋友，你們終于成熟了。豐收的喜悅油然而生，我是那么的快樂(lè)。
向日葵朋友，它不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)上的享受，而且還帶來(lái)了生活的便利。它的果實(shí)含有豐富的維生素，多吃可以使人變聰明：它既可以制成美味的零食，又可以榨成營(yíng)養(yǎng)豐富的食用油。它的稈也成了廚房里的燃料。我的向日葵朋友，你全身都是寶��！
我的向日葵朋友，它們將全身毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了人類。它們不怕干旱，不怕梅雨，樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。我要學(xué)習(xí)向日葵這種精神，用積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接每一個(gè)黎明，給周圍的人帶來(lái)溫暖與歡樂(lè)！
我的向日葵作文9
有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹花；有的人喜歡寒梅傲雪的梅花；還有的人喜歡鮮艷亮麗的玫瑰，而我喜歡向日葵。
向日葵的花瓣是黃色的，氣味有一點(diǎn)芳香。它的莖是綠色的，花中間是棕色的，結(jié)出的果實(shí)就是葵瓜子，葵瓜子炒了之后特別香。向日葵向著天空上的太陽(yáng)，所以叫作“向日葵”，太陽(yáng)被云朵擋住的時(shí)候，它也就低下了頭。
七、八月的夏日里，嫩綠的柔柳、紅的花、黃的花，青的草，綠的葉……在炎熱的太陽(yáng)的照射下，象征著太陽(yáng)的向日葵，也隨著那么多的花一起開放。
向日葵園里的向日葵多得不能再多了，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，它還是亭亭玉立的，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，它就開始轉(zhuǎn)向了，風(fēng)來(lái)了，向日葵就開始翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)著名的舞蹈家。風(fēng)停了，那些向日葵便停止了“芭蕾舞”，立在那兒像士兵一樣站崗，向日葵大多數(shù)有一米到兩米，像人一樣高，我之所以喜歡不起眼的向日葵，就是因?yàn)樗Π�，像士兵一樣�?/p>
這就是我最喜歡的向日葵，它雖然是那么不起眼，但又那么與眾不同。難道，你還不喜歡向日葵嗎？
我的向日葵作文10
太陽(yáng)升起來(lái)了，垂著腦袋睡覺(jué)的向日葵也醒了。于是，它抬起了自己的腦袋，面向著太陽(yáng)的方向，接下來(lái)的一整天，向日葵都隨著太陽(yáng)變化的位置而移動(dòng)。
在我的心中，向日葵是我植物朋友。我從它的身上能夠看出對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持與執(zhí)著，向著太陽(yáng)的向日葵給人一種很陽(yáng)光的感覺(jué)。我喜歡向日葵，也因?yàn)橄蛉湛冯S著陽(yáng)光，也始終沐浴在陽(yáng)光之下。
吸收了無(wú)數(shù)陽(yáng)光的夏日葵，給人看起來(lái)也十分的精神。當(dāng)我走進(jìn)種滿了一地向日葵的田地里，我看著它們的圓盤大臉朝著同一個(gè)方向，不自覺(jué)的我也轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的步伐，然后稍稍抬起腦袋朝著天邊上的太陽(yáng)望了去。
太陽(yáng)的光芒始終都是如此的明亮，亮得刺眼，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下的向日葵。它們可不懼這陽(yáng)光的熱烈與耀眼，相反它們還在心底為它們能夠沐浴在陽(yáng)光下而感到高興呢。
我的植物朋友向日葵，等到你們也了解了它之后，我想大家也會(huì)喜歡上這種植物。它們是如此的燦爛，熱情似火，追逐著陽(yáng)光。從它們的身上，我能看到一種對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求，也能看到一種對(duì)生活充滿著無(wú)限向往之情。
每當(dāng)我們提起向日葵，似乎都能夠感受到種一撲面而來(lái)的積極向上的氣息。向日葵的顏色就如陽(yáng)光的色彩一般，讓人能夠感受到一種熱情，還有那種永不熄滅的希望。在我失落傷心的時(shí)候，似乎只要看到這些向日葵，我就能夠感受到一種安慰。這種安慰是無(wú)聲的，但是卻又實(shí)實(shí)在在的給我?guī)?lái)了很多的鼓舞，讓我重新獲得了一種力量。
向日葵是我的植物朋友，它的圓盤大臉，它開得燦爛的花瓣，它時(shí)刻追隨著太陽(yáng)，它是如此的獨(dú)特。
我的向日葵作文11
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)種花，如果你問(wèn)我，你最喜歡哪種花？我會(huì)告訴你，當(dāng)然是那金燦燦的向日葵。
每當(dāng)夏姑娘來(lái)臨，暖風(fēng)輕輕地吹著，那美麗的向日葵就開了。你看她那又粗又長(zhǎng)的桿子，多么茁壯有力。她那綠油油的大葉子，就像一把把碧綠碧綠的芭蕉扇子。她那金燦燦的花朵，從碧綠的葉子里竄出來(lái)。巨大的花蕊周圍長(zhǎng)滿了金色的花瓣兒，真像一張縱情歡樂(lè)的大笑臉，看起來(lái)格外美麗。
那一整片向日葵，各有各的姿勢(shì)。她們有的朝著太陽(yáng)昂首挺胸，有的微微抬著頭，還有的捂著自己的臉，仿佛有什么不想讓別人知道的好事，正在偷著樂(lè)呢。近近地看，一朵朵向日葵的花瓣上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的紋路，形成了深淺不一的金色。向日葵中心的花蕊布滿了密密麻麻的花籽，聽媽媽說(shuō)這就是我們平常吃的瓜子呢。原來(lái)呀，向日葵不僅長(zhǎng)得漂亮，還有這么多用處呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像是給大地鋪上了一塊金燦燦的地毯，這真是美極了。
我站在這片花海中，仿佛覺(jué)得自己也變成了一朵向日葵。一陣風(fēng)吹過(guò)，像在“咯吱”著我的身體，我覺(jué)得一陣酥麻，禁不住開始哈哈大笑。風(fēng)停了，我止住了大笑，害羞地站在那兒，小蜜蜂飛來(lái)告訴我，燦爛的笑容是世界上最美的東西。過(guò)了一會(huì)兒，我才想起，原來(lái)我是在看向日葵。
�。∵@就是我最喜歡的植物—向日葵。
我的向日葵作文12
到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵―小小的綠色的花盤。它的花盤一天天，終于開出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。向日葵是我的。
向葵花張開笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的，中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐，傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。向日葵的花總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是為什么呢？因?yàn)�，它的花盤和莖連接處充滿了生長(zhǎng)素，為了不讓生長(zhǎng)素被太陽(yáng)曬到，花盤就一直面向太陽(yáng)，保護(hù)著背后的生長(zhǎng)素。太陽(yáng)向南走，花盤也轉(zhuǎn)向南邊，向日葵也因?yàn)檫@樣而得名。 到了，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實(shí)，卻給人們帶來(lái)了歡樂(lè)�？ㄗ押胸S富的維生素B1和維生素E。對(duì)了，葵花籽還可以榨成瓜子油，炒起菜來(lái)非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太陽(yáng)的腳步。向日葵告訴我，只要面對(duì)著向上，一定更加。
我的向日葵作文13
春天來(lái)了，所有的花都爭(zhēng)奇斗艷，有的人喜歡五顏六色的菊花，有的人喜歡花中之王“牡丹”，還有的人喜歡水中睡蓮；而我呢，喜歡的是代表著陽(yáng)光與溫暖的--向日葵！
向日葵十分有趣，它的形狀酷似太陽(yáng)，呈圓形，太陽(yáng)走到哪，它就面向到哪，因此人們又叫它朝陽(yáng)花。它的枝莖上帶有許多白色的粗硬毛，像一個(gè)個(gè)小小的士兵將枝莖密密地保護(hù)著。向日葵中間是一個(gè)大圓盤，圓盤上有許多小格子，每個(gè)格子里都“住”著一粒“瓜子娃娃”。輕輕聞一下，會(huì)有一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，向日葵的頭部一直朝著一個(gè)方向，朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)。這是什么原因呢？原來(lái)，向日葵花盤的莖部含有一種生長(zhǎng)素，它有兩個(gè)特點(diǎn)，一是背光部分的生長(zhǎng)素比向光部分多，二是能刺激細(xì)胞的生長(zhǎng)。太陽(yáng)出來(lái)后，向日葵莖部背光，一面得到的生長(zhǎng)素多，刺激細(xì)胞迅速繁殖，這樣，就能使它圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)圈了。
向日葵看起來(lái)平淡無(wú)奇，卻有許多的作用。它的一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)是我們愛(ài)吃的瓜子，枝干可以燒火，葉子是小動(dòng)物的家……總之，它把自己能夠貢獻(xiàn)的全部貢獻(xiàn)給了人們。
雖然向日葵只是一個(gè)普普通通的小花，它不像菊花一樣那么艷麗，不像桂花那樣香味撲鼻，更不像其他那些小花在春天里爭(zhēng)奇斗艷，但就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的精神，讓我深深地愛(ài)上了它。
我的向日葵作文14
記得有一次春天，我們回老家，爸爸種上了幾棵向日葵，剛開始向日葵的莖細(xì)細(xì)的，短短的，葉子小小的，爸爸怕他們經(jīng)不起風(fēng)雨折磨，就用幾根竹竿搭了幾個(gè)架子，扶著他們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(zhǎng)大，莖越來(lái)越粗，越來(lái)越高，大的高過(guò)我的頭頂。葉子也越來(lái)越大，大的像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出了綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”，早上朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西。 總是跟著太陽(yáng)，又過(guò)了幾天，花蕾吐出了金色的花瓣。向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng)真美呀！引來(lái)了蜜蜂忙著采蜜，惹得過(guò)路人駐足觀賞，有的趕緊用手機(jī)拍下來(lái)。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，他們?nèi)允峭α⒃谀抢�，凝視著太�?yáng)，好像在說(shuō):“臺(tái)風(fēng)又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出了無(wú)數(shù)顆葵花籽，此刻密密麻麻的葵花籽，一天比一天飽滿，可是葵花盤卻悄悄的低下了頭，一點(diǎn)兒也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗�，葵花籽美味，葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗麍?zhí)著，很堅(jiān)強(qiáng)，為了自心中的夢(mèng)想永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)；他又是那么謙虛、樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)，我想我們大家也應(yīng)有這種的精神。
多謝你，向日葵，你帶給了我們的啟示。
我的向日葵作文15
我吶喊，我渴望，我想盡力翱翔，還想被人收藏。我慌亂地尋找，這光，這夢(mèng)望。
小時(shí)候，看著姐姐背上書包去學(xué)校，蜷縮在爸爸懷里的我總會(huì)撒嬌說(shuō)：“我也要去，我也要去！”那時(shí)候，我視去上學(xué)是一件莊嚴(yán)而又神圣的事情。學(xué)校應(yīng)該是天堂吧，我一直都渴望著上學(xué)。
那年我六歲，終于也能和姐姐一樣，清晨背著書包，一路哼著“小嘛小二郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕風(fēng)雨狂……”的小調(diào)，飛奔去學(xué)校，心里甭提多高興。
課堂上，語(yǔ)文老師讀的那些漢語(yǔ)拼音就好像一串串音符，烙在了我的腦海；數(shù)學(xué)老師教我展開手，從一到十?dāng)?shù)著指頭�！�1+1=2”的世界是多么奇妙啊，我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，以后當(dāng)一名老師，也讓我的學(xué)生能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
暗自懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，很快就度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。初中的時(shí)候，寫的最多的作文就是我的夢(mèng)想。直到初中的時(shí)侯，我才敢將心底埋藏著的夢(mèng)想，用文字的形式表達(dá)出來(lái)；我才敢當(dāng)著同學(xué)的面大聲說(shuō)出來(lái)——我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師！原班主任經(jīng)常說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，只有考上大學(xué)，你們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而考上高中，萬(wàn)里長(zhǎng)征才走完的第一步�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我定下比別人更高的目標(biāo)，我一直在努力著。
初中畢業(yè)的時(shí)候，整理書本，面前的習(xí)題集足足有我高。功夫不服有心人，一路披荊斬棘，我如愿地考上了高中。我很開心第一道坎算是邁過(guò)去了，但同時(shí)我也知道，還有第二道坎在等著我。
上了高中，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，七八門課程壓得我喘不過(guò)氣。遇到不會(huì)做的題，苦苦思索之后還是得不到正確答案，每每這時(shí)，心底便有個(gè)聲音告訴我：放棄吧，不要堅(jiān)持了，當(dāng)老師有什么好的？三百六十行，行行出狀元，不是嗎？可在掙扎之際，又會(huì)想到考琳·麥卡洛在《荊棘鳥》中寫的：“我們各自的心中都有某些不愿摒棄的東西，即使這東西使我們痛苦得要死”；“我們制造了自己的荊棘叢，而且從不停下來(lái)計(jì)算其代價(jià)，我們所做的一切都是忍受痛苦的煎熬，并且告訴自己，這是非常值得的”。于是乎，我便會(huì)平靜下來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，為了夢(mèng)想，什么也都值得。
高三的時(shí)候是我感到最崩潰的時(shí)候，三天一小考，五天一大考，但更多的時(shí)候是做著試卷，無(wú)可奈何只能動(dòng)動(dòng)嘴皮，口里嚼著“考考考，考個(gè)毛啊”的氣話，但桌子上刻著的“堅(jiān)持夢(mèng)想”四個(gè)字，又教我渾身充滿了斗志。
我夢(mèng)想當(dāng)一名教師，但夢(mèng)想成真還需歷經(jīng)重重坎坷，在這條逐夢(mèng)的泥濘小道上，我必須勇敢前行�！罢嬲挠率浚矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！�
向日葵總是面朝著陽(yáng)光，在春光正好的日子里燦爛花開，其實(shí)夢(mèng)想也是這樣。只要充滿希望，無(wú)所畏懼，沉甸甸的果實(shí)總會(huì)屬于你。
我想要躺在向日葵上，即使沮喪，也要面朝陽(yáng)光。