我的拿手好戲唱歌作文（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的拿手好戲唱歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲唱歌作文 篇1
仰望舞臺上的聚光燈，深吸一口氣——表演即將開始。
音樂是個美妙的東西，好的音樂能帶給人美感，使人神清氣爽，陶冶人的性情，修養(yǎng)人的身心。我從上幼兒園的時候就會唱歌了。不是我自夸，我唱歌從來不跑調(diào)，聲音也很洪亮、清脆，就連老師都夸我唱得好呢！
上了小學(xué)一年級，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。后來，又同我的鋼琴老師學(xué)習(xí)聲樂，我第一次意識到了“唱歌”也是分專業(yè)和業(yè)余的。學(xué)習(xí)聲樂有助于讓我理解音樂和掌握正確的發(fā)聲方式�！霸瓉硇r候，我都是在亂唱��！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。后來我總能在“音樂”那欄期末評價上拿到“優(yōu)秀”。
學(xué)了一段時間，終于在我二年級的時候，我迎來了第一場表演。
當(dāng)時老師為我報了兩個節(jié)目——一首鋼琴曲，一首流行歌曲《風(fēng)吹麥浪》。當(dāng)時我激動不已，這可是我第一次在大庭廣眾之下展現(xiàn)我的歌喉啊！于是，我每天都要練習(xí)好多遍。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力取得了成功。當(dāng)我在舞臺上閃耀的燈光下緩緩歌唱時，悠揚(yáng)的歌聲從嗓中像瀑布一般一瀉千里，這瀑布越流越遠(yuǎn)，最后連成了一條長河，淙淙地流淌著，河水里還有魚兒無憂無慮的游著。
一曲終了，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲，久久不能平息。那里的一個老師問我：“你唱的這么好，要不要參加我們這里的合唱團(tuán)？”我婉言謝絕了：“不了，謝謝，我已經(jīng)在學(xué)校合唱團(tuán)了�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)有空時，我都會唱一兩首學(xué)校學(xué)的歌給媽媽聽，媽媽總會露出開心的笑容。
唱歌已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。如果開心，那就歌唱吧！如果悲傷，那就歌唱吧！在歌唱中生活，在歌唱中成長！在歌唱中放飛我的夢想！
我的拿手好戲唱歌作文 篇2
我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡單，實(shí)際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的，但對于我來說并不是很難……
太陽的光刺破了天空，照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無所事事，于是來到了一處叢林內(nèi)，我一進(jìn)去就被一陣美妙的歌聲所吸引，正是這美妙而動聽的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音，于是讓媽媽給我報了美聲班。
在那大雪紛飛的天空中，一年一度的元旦晚會開始了。老師給我們每個人準(zhǔn)備了一個節(jié)目，而我要唱《光年之外》。
終于輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起，伴著旋律我開始唱了起來。在唱第一段的時候，我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會中傷心的我，此時我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來；第二段是有激情和動感的旋律，此時的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過三級時清脆的笑聲，我不禁有了唱歌的沖動，于是歡快的歌聲又唱了出來。
這時，我隱隱約約地聽到下邊人的聲音�！傲_逸軒的聲音怎么這么富有感情？我以前還以為唱歌很簡單呢？經(jīng)這么一聽，天哪！我發(fā)現(xiàn)我與他簡直就是天壤之別，這歌被他唱得還別有自己的特色，真是太好聽了……”
聽到他們這樣高聲地稱贊我，我開心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來了，但我一點(diǎn)也不驚慌，因?yàn)橛写蠹业墓膭畎殡S左右。我便挺起了胸膛，張開了雙臂，把嘴巴縮成了一個圓圈，拉開了嗓子，大聲把最后一句唱好了。我下臺之后，班級里響起了陣陣掌聲……
愛好，每個人都有，可能一開始不好，但什么事都是千錘百煉練出來的，再融入了自己的情感，那就成了一門個人的藝術(shù)。
我的拿手好戲唱歌作文 篇3
“啪”的一聲，五彩斑斕的燈光直射到我的白色禮服上，緊張到流汗的我，望著臺下不斷為我歡呼的眾人，我放松一下情緒以飽滿的激情投入到了比賽中。那年我才9歲。
小時候在電視上看到那些站在舞臺上表演的歌星我就十分羨慕地對媽媽說：“要是我也能成為那樣該有多好��！”媽媽聽到了，就把我送到了音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我好好學(xué)，從此我就開始了唱歌人生。
在這期間里我流過許許多多的汗水，也得到了老師，同學(xué)的各種稱贊，我9歲時媽媽給我報名參加了一個叫“天門好聲音”的比賽，我比誰都高興。
比賽前的日子里我比誰都努力，我每天回到家里都要練習(xí)，每天練習(xí)著表情、動作、神態(tài)、以及歌詞，一遍又一遍的改正，灑下了無數(shù)的汗水，也一次比一次唱得好了！
終于，令人期待的演出開始了！
閃亮的燈光映襯著我，我走到舞臺的中央微微的鞠躬，露出笑意，開始了我的演唱：“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”歌詞在我的腦海中不斷的閃過，好像把感情傳到了觀眾臺似的，原本面無表情的觀眾也變得溫柔了許多，觀眾在我的帶動下和我一起揮手一起合唱，熱鬧極了，當(dāng)我最后一個音落下時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我也滿心歡喜地跑下舞臺，我最好的朋友跑過來抱著我激動地說：“你唱的太棒了，就像一只百靈鳥一樣�！蔽业睦蠋熥哌^來對我說到：“你的進(jìn)步真的很大，越唱越好了，祝賀你！”
在我學(xué)習(xí)唱歌的這些年里，雖然有汗水，有想放棄的念頭，但是就是因?yàn)橛欣硐�，有家人的陪伴，我終于走上了大舞臺，實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
我的拿手好戲唱歌作文 篇4
小的時候，我很大方。大家叫我干什么，我就干什么�？呻S著年齡的增長，我漸漸地變膽小了，什么事情都不敢干。大家讓我唱歌，我第一個反應(yīng)就是縮起脖子，一個勁兒地?fù)u頭，說什么也不敢唱，因?yàn)槲液ε卤淮蠹倚υ�。我知道這樣很不好，想改正，卻怎么也克服不了心中的恐懼，就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅游時，我終于改正了這個毛病。
這個暑假，我們到秀山島游玩，上午在海邊玩得不亦樂乎后，玩累了，就開著車去小村莊里吃飯。酒足飯飽后，外婆喝了口水，笑著對我說：“自從你學(xué)了唱歌以來，我就沒有聽到過你那優(yōu)美的歌聲。這次，是個好機(jī)會，你就唱個歌給我們聽聽吧!”我一聽，第一感覺就是害怕，立刻躲到墻邊，不停地?fù)u頭，搖得頭都暈了�？赏馄胚�是在那兒叫我：“你都考出聲樂十級了，也應(yīng)該給我們聽聽了�！�
聽了外婆的話，我停止了搖頭，想：是呀，我都要上6年級了，聲樂也考出了10級，就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了，應(yīng)該要改正這個壞毛病。我沉思著，想了好一會兒，終于下定決心：放大膽子，沒有什么事情是不能完成的!我站起來，堅定地說：“好，我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間，清清嗓子，為大家唱了一首《五色花》。開始的時候，我還有點(diǎn)緊張，可唱著唱著，我覺得越來越自然，心也平靜了許多。終于唱完了，我剛停下，只聽包廂里響起一片掌聲，接著就是大家的夸獎聲。他們都夸我進(jìn)步了，我高興得笑了。
是啊，今天我學(xué)會了大方唱歌，這件事使我更加明白，只要大膽地邁出第一步，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，事情并沒有你想象得那么難。
我的拿手好戲唱歌作文 篇5
“三百六十行，行行出狀元�！睍�、跳舞、唱歌，每個人都有自己最擅長的本領(lǐng)，而我最擅長的本領(lǐng)是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，媽媽見我這么喜歡，就幫我報了一個音樂的興趣班。我第一次接觸音樂的時候，就覺得音樂會幫我打開幸福之路的大門。
有一次，音樂老師讓我們每個人都上講臺唱一首自己最擅長的歌，過了一會兒就輪到我了，我放開喉嚨大聲地唱了起來，可是我唱得糟糕透了。同學(xué)們都嘲笑我，正當(dāng)我想放棄的時候，音樂老師走過來拍拍我的肩說：“你既然來了，就要有始有終，不要半途而廢�！�
聽了老師的話，我決定用心學(xué)習(xí)唱歌，我開始仔細(xì)聆聽這首歌，想一想每個字應(yīng)該要發(fā)什么音。后來，我聽著聽著，覺得歌聲就像大自然的美妙樂曲，像我的朋友，時時刻刻陪伴著我，隨后，優(yōu)美的歌聲就出來了。
我開始對自己充滿了信心，接著，我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍，直到我唱得很熟練，老師聽了說：“你進(jìn)步很大，唱得很好了�！蔽液荛_心，回到家，我把這首歌唱給爸爸媽媽聽，他們聽到我唱的歌，開心地說：“不愧是我的好女兒，唱得真好！”我聽了這句話，臉都紅起來了，我摸著自己的后腦勺，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見我這樣開心，臉色變得嚴(yán)肅起來，說：“你唱得是很好聽，但是不能驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，但是心里還是很開心，因?yàn)橐魳纷屛腋械娇鞓罚魳穾臀掖蜷_了幸福的大門。音樂將與我在青春路上同行，我熱愛音樂，就像小鳥熱愛天空，又像小草熱愛土地，我對音樂的熱愛，誰也無法動搖，你熱愛音樂嗎？
這就是我的拿手好戲——唱歌，你的拿手好戲是什么呢？能跟我分享一下嗎？
我的拿手好戲唱歌作文 篇6
每個人都有自己的特長，比如畫畫，變魔術(shù)，唱歌跳舞等等，我最拿手的是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)唱歌不僅簡單，而且我唱的也很好聽，所以老師便拉我進(jìn)了合唱隊(duì)訓(xùn)練并參加比賽。
平時我去合唱隊(duì)時，我們的指揮周老師還會教我們的新歌，先教歌譜，再教歌詞，還翻譯英文歌給我們聽，我平時訓(xùn)練都很認(rèn)真很努力，想著比賽那天得到好成績，好名次，訓(xùn)練完后我每次都覺得很辛苦，嗓子很疼，但我還是對自己說：雖然我現(xiàn)在一遍一遍的練習(xí)唱歌很辛苦，但我要堅持一直到比賽那天，拿出自己的實(shí)力。
終于到了比賽那一天，我的心情既興奮又有一些緊張，又來到了會場，隨著燈光一亮，音樂一響，我便看著周老師的指揮唱起來，只見老師。十分專注地指揮著，我們在老師的帶動下都十分積極的唱起來，比賽結(jié)束后，當(dāng)我得知我們得了一等獎時，我高興的歡呼起來。
我的努力成就了我的拿手好戲，只有勤奮才有收獲，少說話，多做事，扎扎實(shí)實(shí)埋頭苦干，春季多流汗，秋季歌兒唱不完，我要一直把歌唱下去，唱出我的幸福人生。
我的拿手好戲唱歌作文 篇7
我喜歡唱歌，不過我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內(nèi)心充滿了正能量。你一定會很好奇我為什么會去學(xué)唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險”故事的。
我剛開始學(xué)習(xí)唱歌的時候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點(diǎn)兒的氣餒，因?yàn)槲抑馈芭_上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的看家本領(lǐng)。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習(xí)的時候我都按老師說的去做，媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長起來的，功夫是一天一天練出來的”，所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺得滿意為止�，F(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步，而且唱出來的聲音有力、豪放，我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進(jìn)呢。
我學(xué)會了唱搖滾音樂，我相信只要我堅持不懈地練下去，一定會唱得越來越好。
我的拿手好戲唱歌作文 篇8
音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是背負(fù)著各種問題和壓力的人恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)聲，告訴我們唱歌時的用力點(diǎn)在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發(fā)聲的位置對，唱歌時覺得口干舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對發(fā)聲點(diǎn)，是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復(fù)教，我也認(rèn)真的聽，并用心去領(lǐng)會老師所說的話，可就是不明白。一到實(shí)際唱歌就找不著感覺了。高音上不去，低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實(shí)，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了，口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發(fā)聲位置，唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了，再也不覺得唱歌是一件苦差事�，F(xiàn)在對我來說，唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。
我從學(xué)唱歌中懂了點(diǎn)東西——就是不管做什么事情，都要認(rèn)真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
我的拿手好戲唱歌作文 篇9
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外呀。我的拿手好戲想必你們都不陌生，它就是——唱歌！
唱歌是需要長期練的，記不住歌詞怎么辦？我來告訴你我的拿手好戲是怎么樣練成的！
唱一首完整的歌，要先能記歌詞。打個比喻：假如我要唱《下山》，就得先聽。這就好比寫作文，要先看例文。把一首歌反復(fù)的聽3到5遍，跟著輕輕的哼唱兩遍，試著清唱，然后播放歌曲的伴奏，開始唱。就這樣一首完整的歌，你就可以輕輕松松的唱下來啦！
因?yàn)槲业哪檬趾脩蜻�引發(fā)了一個小故事呢！在我九歲的時候，我就愛上了唱歌。為此媽媽可是費(fèi)了九牛二虎之力給我買了一個兒童話筒回來，當(dāng)時我高興的不能自已，天天抱著話筒唱歌。有一次家里來了一個客人，媽媽和客人聊天時，無意說出了我喜歡唱歌的喜好，客人聽了想讓我獻(xiàn)唱一首，我頓時就興奮起來，練了這么久的歌，還沒有唱給別人聽過。這可是一個好機(jī)會，說不定還能成名呢！于是就毫無條件的答應(yīng)于是就毫無條件的答應(yīng)了。我專門做樣的，說了幾句開場白，就開始唱《學(xué)貓叫》了！“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵……”唱完之后，那客人很高興的夸了我?guī)拙洌覌寢屧诳腿俗吡撕�，驕傲的沖我拍拍手“寶貝，媽媽之前還沒看出來你有這本事，以后我們家就靠你了！”“嗯嗯，以后我要做一個學(xué)習(xí)唱歌兩不誤的好學(xué)生！”……
每個人都有自己的拿手好戲，那么你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲唱歌作文 篇10
每個人都有屬于自己的拿手好戲：彈琴、畫畫、做手工……而我的拿手好戲是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，但是最開始就是瞎哼哼，父母知道我這么喜歡唱歌，就給我報了興趣班。
我開始學(xué)唱歌時五音不全，老師教我們認(rèn)識樂譜，帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)音，唱歌時用力點(diǎn)在腹部，雖然學(xué)唱歌很苦，要下很大的功夫，但是我每次堅持去訓(xùn)練，沒有一點(diǎn)氣餒，因?yàn)槲抑馈芭_上十分鐘，臺下十年功�！钡牡览怼�
我學(xué)唱歌學(xué)了很長時間，終于迎來了我人生中的第一次唱歌比賽。那是我在上小學(xué)三年級的時候，學(xué)校舉行了唱歌比賽，我唱的是《歌唱小放牛郎》，上臺前，我十分緊張，爸爸說：“別緊張，自然發(fā)揮就好，”我站在臺上，讓自己進(jìn)入了那個情景，仿佛自己在表演一樣，比賽結(jié)束后，評委和觀眾鼓起了熱烈的掌聲。我獲得了第一名。
從此以后，我參加了很多比賽，我甚至在吃飯、寫作業(yè)時，都會唱上幾句歌，而唱歌也成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲唱歌作文 篇11
“太陽金亮亮，雄雞唱三唱……”，伴隨著清晨陽光的沐浴，我哼著歌，懶洋洋地起了床，多么美好的一天啊，從我的拿手好戲—唱歌開始。
如要問我怎樣煉成這一副好嗓音，那可是很久之前的事兒了，一日我與朋友一起玩兒，突然我的目光被一群哥哥姐姐深深的吸引了，他們在陽光下縱情歌唱，我雖小，但喜歡唱歌這事兒卻已埋藏在我的心里，我開始練歌。早晨我唱、晚上我唱、開心時唱、憂郁時唱、興奮時唱、悲傷時唱、無時無刻不在唱，現(xiàn)在我更是與唱歌融為一體了。
“我左手粘著花兒，右手舞著劍，啊~，”正當(dāng)我唱著起勁時，一雙強(qiáng)有力的大手打在了我弱小的背上，嚇了我一大跳，接著剛剛唱歌的勁兒，又“啊”了起來，不過我轉(zhuǎn)念一想，在這個時候絕不能讓別人看到我出丑，接著聲音來了個大回旋，原本驚叫的聲音立刻變成了“啊~，五環(huán)”，把那群等著看我笑話的同學(xué)，記得下巴直“掉”三千尺，我從他們震驚的'眼神中昂然走過。
不久以后學(xué)期迎來了學(xué)末，同學(xué)們呼朋喚友準(zhǔn)備迎接未來這場精彩的期末慶典，我挑了挑眉毛，這時正是我大顯身手之時，我要包攬所有的節(jié)目，可是正當(dāng)我開心時，猛地一抬頭，看到了同學(xué)芊晨的“宣戰(zhàn)書”，我不以為然，接受了她的挑戰(zhàn)。
時間如白駒過隙，很快期末慶典來了，我與朋友芊晨的比賽也如約而至，第一場我無比緊張，隨著音樂響起，我深深吸一口氣，靜靜聆聽伴奏，那聲音忽而高昂，忽而低沉，善哉乎歌曲，皚皚乎若大雪，忽而激烈，忽而興奮，善哉乎歌曲，滂沱乎若大雨。忽然，我猛地睜開眼，大步流星地跑到搶題板上，用那雙還在顫抖著的手寫下了答案�！罢_，《煙雨行舟》，”我對了，我激動的跳了起來，心里滿是得意。
第二場，我躍躍欲試，心中燃起必勝的火焰，伴奏剛放，我便大手一推，瀟灑的悠然的走到了搶題板旁，毫不猶豫地，漫不經(jīng)心地寫下了答案。“是《春庭雪》”，說完仔細(xì)地推了推眼鏡，想著之后怎么來裝酷�！安粚ε丁笔裁�？這一聲如同晴天霹靂，打進(jìn)了我的心，只見芊晨鎮(zhèn)定自若地寫下了自己的答案，“《曹操》”，“對了”。什么！我再一次在心中驚嘆，怎么可能？我感到異常不可思議，深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來，下一場，我一定要勝出。
第三場來臨，老師隨機(jī)播放著伴奏，好勝心驅(qū)使著我冷靜下來，我閉起雙眼安靜聆聽這首歌，如同滔滔江水又如波濤的海洋，讓我仿佛置身于高空，忽而如同瀑布一瀉千里，我突然靈光一閃，“《少年中國說》”，那一剎那間，時間就像停止了一般，我高舉著的手微微下?lián)P，面紅耳赤，無比緊張地等待著比賽，結(jié)果隨著老師一手楊起來，我勝利啦！
“哦，天哪，你太棒啦，”隨著同學(xué)們一聲呼喊，我先是微微張嘴，慢慢地驚叫了出來，我勝利了，歌曲培養(yǎng)了我的情操，唱歌鍛煉了我的膽子。
我的拿手好戲唱歌作文 篇12
“三百六十行，行行出狀元。”要說我的拿手好戲是什么，那一定非唱歌莫屬。
還記得那年冬天，寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，可是教室里卻暖意濃濃，因?yàn)槲覀儼嗾谂e行一年一度的班級元旦匯演。每一位同學(xué)都精心準(zhǔn)備了一個節(jié)目，而我準(zhǔn)備的節(jié)目是歌曲獨(dú)唱。
在欣賞了同學(xué)們所帶來的精彩紛呈的節(jié)目后，終于輪到我了，我自信滿滿地走到了舞臺中央，抬高了頭，望向前方，盡顯胸有成竹的氣勢。
熟悉的旋律在我耳邊響起，我在心中默默地數(shù)著節(jié)拍�！皣}噠噠……唱�！卑殡S著悠揚(yáng)的旋律，我華麗地開口，與音樂伴奏完美重合。升調(diào)、降調(diào)；低沉、高昂，每一個細(xì)節(jié)我都處理得十分到位，就連我自己也感覺唱得是那么連貫流暢，幾乎挑不出任何的毛病。隨著旋律的升騰跌宕，歌曲進(jìn)入了深情部分，我的腦海中突然浮現(xiàn)出了平時媽媽悉心照顧我的畫面，一陣濃濃的感激之情涌上心頭。此時我不由自主地用低沉而緩慢的嗓音唱了出來，歌聲婉轉(zhuǎn)而綿長，就像一條清澈見底的小溪緩緩流向森林的深處。不一會兒歌曲又到了高潮部分，這部分的節(jié)奏非�？�，旋律動感，富有激情。此時，我又想起了上周末和家人一起在游樂園游玩的場景，臉上不禁露出了笑容，歌聲也隨之變得輕快靈動。這時，我隱約聽到臺下同學(xué)們傳來的討論聲：“小黃的歌聲怎么這么富有感情？”“就是，以前還沒發(fā)覺。”“太好聽了！我發(fā)現(xiàn)我與她簡直就是天壤之別�！薄恢挥X歌曲進(jìn)入了尾聲，但這最后一句特別難唱——足足有長達(dá)二十幾秒的長音。不過我并不畏懼，提前就換好了氣，挺起了胸膛，張開了雙臂，把嘴巴縮成了一個圓圈，拉開了嗓子唱出了這最后的一句長音。音樂結(jié)束，臺下一片沉寂，可不一會兒便爆發(fā)出猶如洪水般的掌聲。班主任黃老師也鼓著掌走到臺前，為我豎起了大拇指。我眉角含笑，臉上泛著紅光，心里那股子樂勁喲，就像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，真不知該怎么形容了！
那次經(jīng)歷令我難忘，這就是我的拿手好戲——唱歌。但正所謂“一分耕耘一分收獲”，我之所以唱得這么好，靠得還是我日復(fù)一日不斷地練習(xí)。
我的拿手好戲唱歌作文 篇13
相信每個人都有自己的拿手好戲，你知道我的拿手好戲是什么嗎？我的拿手好戲是唱歌。
從一年級開始，學(xué)校就有了音樂課。出于對老師那優(yōu)美歌聲的喜歡，我就十分喜歡上音樂課，也愛上了唱歌。漸漸的，我開始不滿于學(xué)校里的歌，于是我又找了許多流行歌曲來學(xué)習(xí)。就這樣，唱歌變成了我的拿手好戲。
二年級時，我們的音樂老師高老師說要再班里舉辦一個“小小音樂會”，同學(xué)們都可以報名。我一聽，可真是樂壞了，立刻跑去班長那里報名。我的聲音里洋溢著快樂：“我要報《童年》和《兩只蝴蝶》，都是唱歌！”班長也毫不猶豫地把我寫進(jìn)了名單。
之后，我每天寫完作業(yè)就拿出歌詞，打開收音機(jī)，跟著收音機(jī)唱起來。外婆在一旁聽我唱，還給我許多建議。我的歌唱得越來越好，我滿意極了。
終于到了舉辦“小小音樂會”的時候。前面的同學(xué)個個表演得精彩，有表演吉他的，有彈奏鋼琴的，有吹笛子的，當(dāng)然，也有唱歌的。我在臺下一遍又一遍地哼唱著我的兩首歌曲，希望自己可以唱得好一些。
輪到我了。我緩緩地走上講臺，高老師為我播放伴奏。教室里安靜極了，同學(xué)們都看著我，似乎都很期待我的歌聲。自行滿滿的我頓時也有了一絲緊張�！叭f一唱錯了、忘歌詞了怎么辦？算了，放開去唱吧！”我深吸一口氣，開始演唱我的第一首歌曲《童年》。悠揚(yáng)的歌聲從我的喉嚨里發(fā)出，配著伴奏的音樂，真是好聽。一個個小音符像精靈般快活地蹦跳著。我深深地陶醉其中。有些同學(xué)鼓起了掌。我想，我的努力沒有白費(fèi)！繼續(xù)我的演唱！尾聲結(jié)束了，我的歌聲也結(jié)束了。同學(xué)們和高老師都拼命地鼓掌。我我學(xué)著演唱家的樣子鞠了一躬，開始延長第二首歌《兩只蝴蝶》。歡快的節(jié)奏傳出，我的心情也十分快樂。我唱啊唱，終于到了我最喜歡的部分——副歌部分。我得意揚(yáng)揚(yáng)地唱著，越來越激動，連身體都不自覺地隨著音樂搖擺起來。突然，我的嗓子卡住了，唱不上去了。不過還好這是結(jié)尾，曲子很快就結(jié)束了，我輕輕地清了嗓子。盡管我有一個小失誤，但同學(xué)們還是拼命地鼓掌。
同學(xué)們，你的拿手好戲是什么？快把你的拿手好戲分享一下吧！
我的拿手好戲唱歌作文 篇14
六歲的時候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。于是，一年級的時候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。
剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴(yán)格呀!正想著，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過神來。吳老師說：“這首歌我先示范給你聽�！彪S道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的音樂中了，直到音樂停止。吳老轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好，因?yàn)榘l(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。
放學(xué)后，媽媽竟稱贊起自己來：“哈哈，還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。
通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功!
我的拿手好戲唱歌作文 篇15
唱歌是我最愛的一門藝術(shù)，因?yàn)槌杩梢越o予我快樂的感覺。
從五歲開始，我就與音樂、唱歌結(jié)下了不解之緣。我吃飯的時候邊吃邊哼哼，出去玩的時候我也是邊走邊唱，有時候我就特意地去找轉(zhuǎn)播音樂的電視節(jié)目，跟著一字一句的唱出來。只要是聽見一首歌，我就在電腦上找半天，然后聽、學(xué)、唱，一直唱會為止。從上學(xué)前班開始，班上就有了音樂課。每次上課，老是覺得唱得好的、而且很認(rèn)真地在學(xué)的，都要獎一朵小紅作為鼓勵，我把小紅花貼在桌子上。暑去寒來，轉(zhuǎn)眼間，我要進(jìn)入小學(xué)階段了，再看看我的桌子上，一朵朵紅花上面一張一張笑臉，看久了，入神了，就像有許多穿著紅衣服的孩子們在一起唱歌跳舞。三年級的時候，我們開始學(xué)音符，老師講的我都能聽懂并記下來。在下半學(xué)期的時候，標(biāo)譜、設(shè)譜這些只是對于我來說簡直是不在話下，對音樂為所欲為的我有幸當(dāng)上了音樂班長，這時，我對音樂歌唱有了更多的興趣，一回家，不寫作業(yè)，不聽英語，一反常態(tài)——把電腦一開，聽歌。過了很長時間，由于對外面的世界還不太了解，所以天真的認(rèn)為所有流行歌，古典民樂，我都了如指掌了，現(xiàn)在想想，還覺得想笑。我在歌聲中，一天一天的長大。
我想，有朝一日，我也要當(dāng)一個歌星，自己唱自己的杰作。
我的拿手好戲唱歌作文 篇16
我最喜歡做的事就是唱歌，因?yàn)槌钑o我?guī)碓S多快樂。
我每天都會情不自禁地唱歌。高興的時候，我會放聲歌唱；難過的時候我就輕聲哼唱，所有的不愉快就悄悄溜走了。在上學(xué)和放學(xué)的路上，我會唱：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……"，這樣坐校車的時候就不頭暈了；在洗澡時我一邊洗一邊唱：“我愛洗澡，皮膚好好……"感覺細(xì)菌全都被歌聲和泡泡帶走了，好輕松��；甚至躺在被窩里睡覺的時候，我都會在心里唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，這樣不一會兒我就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了…… 從上學(xué)期開始我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，我還記得學(xué)的第一首歌是《可愛的家》：“我的家庭真可愛，美麗清潔又安祥。兄弟姐妹很和氣，父親母親都健康……"，回家以后我唱給爸爸媽媽聽，他們聽了都開心地笑了。老師說我的聲音挺好聽，還說我只要努力，長大以后一定能考上音樂大學(xué)。我很受鼓舞，從那天起，我就更愛唱歌了。
我在合唱團(tuán)已經(jīng)學(xué)了好幾首歌了，《飛吧鴿子》、《七色光之歌》，我都很愛唱，因?yàn)樗鼈冃蓛?yōu)美、輕快，唱起來使我心情舒暢。我還喜歡唱少兒童電視劇和動畫片里的歌，比如《快樂星球》里的《月亮船》、《神兵小將》里的主題歌等，它們激勵我熱愛科學(xué)、探索未知，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
唱歌真好!我愛唱歌!大家都來和我一起熱愛唱歌吧!
我的拿手好戲唱歌作文 篇17
我最喜歡唱歌，只要一有空，我就會開始唱歌。心中有煩惱時，我也會透過唱歌放松心情，好讓我臉上天天都有笑容。唱歌是一件美好的事，不僅能抒解壓力又可以天天保持微笑，真是一舉兩得��！我最喜歡唱歌了！
回想起我和家人在三峽爬山時，我也高興的唱歌，把唱歌的快樂，分享給爬山的伙伴，讓我們更有精神的往上爬到山頂。我覺得唱歌可以讓時間過得更快，一轉(zhuǎn)眼，我們也到了山的頂端，準(zhǔn)備下山回家休息。
準(zhǔn)備下山時，我就不再唱歌了，深怕歌聲會吵到人家，變成噪音。不過唱歌會使心情快樂，所以我的內(nèi)心還是忍不住想唱歌，所以自己就在心里默默的唱歌，我最喜 歡唱的歌如：《小烏龜》、《馬德里不思議》等。我最常唱的歌是《童話》，說到這我又想開始唱歌，忘了時間過了多久 ……，聽到家人再唱童話，我也跟著唱， 我覺得這首歌旋律優(yōu)美，所以我愛上這首歌，唱著唱著我們已經(jīng)爬到山下，準(zhǔn)備休息一下，再啟程。
回到車上我又開始唱歌，讓大家心情能放松，卻也讓自己舒服到睡著了，睡覺時，我覺得歌聲好像一直一直迴響在我的耳邊，感覺心情像熱氣球飛上天堂，在天上快樂的玩耍，時間好像停在這段美麗又愉快的時光。
從這一次的經(jīng)驗(yàn)讓我體會到唱歌的好處，不但能改變心情，讓心情變化，忘掉煩惱，藉由歌聲紓解壓力，忘卻爬山的疲憊與腳酸，更使全家溶入歡樂的氣氛中過了一天，所以唱歌是最好的＂解壓劑＂。
我的拿手好戲唱歌作文 篇18
小時候，我不喜歡唱歌，因?yàn)槲遗卤粍e人嘲笑，所以，自己沒怎么唱過歌。
可四年級時，我聽到李乾坤唱的歌很動聽，而且他的聲音也很好聽，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因?yàn)檫@個，我變開始學(xué)起唱歌來。
一個星期六的下午，我在家里用電腦下了幾首歌曲，聽到了一首打動我的歌曲——聽媽媽的話，于是，我決定先把這首歌學(xué)會。
我便把歌從頭放了一遍：“小朋友，你是否有許多問號，為什么，別人在……”“��！怎么這么快呀！”我大吃一驚。再加上我的五音不全，那不就是等于火上交油一般嗎？
“哎，還是不學(xué)吧�！�
“不行，已經(jīng)決定了的事，為什么要改呢？改了的話，不就是半途而廢了嗎？”
……
這一連串的問題，在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經(jīng)決定了的事，我一定要做好，不然就不是男子漢了。音樂開始了，我靜靜的聽著，我仿佛看到了一個小朋友和一位媽媽在對話，媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭，開心地笑著，一邊撫摸著，一邊說：“以后你長大了，媽媽就老了，不能在幫助你了。你就要自己獨(dú)立去找工作，掙錢……”
音樂停了，這時，我才清醒過來。這是我從來沒有看到過的畫面，但是為什么我會看到呢？為什么我的心突然變好了？
就是因?yàn)檫@首歌，它使我提高了學(xué)音樂的樂趣，一個最討厭音樂的我，變成了一個喜歡音樂的人。
我的拿手好戲唱歌作文 篇19
唱歌是一件令人高興的事，悄悄的張開嘴巴，大聲的唱出悅耳動聽的歌曲，心情就會不自覺得好起來，你喜歡唱歌嗎？你的歌聲有不同凡響的清脆響亮，還是像胖虎唱歌一樣，魔音穿腦呢？
回想起一天的下午，當(dāng)老師在上綜合課時，因?yàn)槿喽家桓睙o精打采的樣子，所以老師為讓全班提起勁來，于是叫我們唱音樂課所教過的“河水”，這時我才發(fā)現(xiàn)大家的歌聲各有不同，有人唱得五音不全，有人則是悅耳動聽，但是大家一起合唱的聲音，令人感受到同學(xué)們興奮的心情，整個教室充滿了和諧、溫馨的氣氛。
當(dāng)然還有許多給我享受唱歌的場所，我最喜歡的就是“家中的浴室”，因?yàn)橄丛钑r，白茫茫的霧氣彌漫整間浴室，彷彿在四周充滿云海的山上，唱著黃鶯出谷般美妙好聽的歌曲；另外，我也覺得室內(nèi)濃濃的霧氣就像是舞臺上的干冰所散發(fā)的煙霧一樣，我好像站在一個精雕細(xì)琢的舞臺上，引吭高歌展現(xiàn)自己的歌聲，如癡如醉的陶醉在余音繞梁的歌聲中，真是不亦樂乎呀！
我喜歡唱歌，唱歌會使人放輕松，唱歌可以用來表達(dá)、發(fā)泄、改變心情……等等，可以用來做很多事。當(dāng)然啰！每個人都會唱歌，不過，不一定要唱的好才叫唱歌，就算簡單的哼著“啦啦啦……”只要能抱著一個愉悅的心情，高高興興的唱著，都可以使你心情舒暢、心花怒放，所以我們要常常唱歌喔！
我的拿手好戲唱歌作文 篇20
在路上面無目的地行走一個轉(zhuǎn)身，便走進(jìn)了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，總是讓我不能自已地朝那個方向前進(jìn)、前進(jìn)!
像雨點(diǎn)般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣，傳來一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上，感覺周圍有很多很多的仙女，她們正在嬉戲，笑聲不斷。
穿過花雨，仿佛穿梭時空來到陶淵明先生的世外桃源。周圍分外的寂靜，在耳邊停留下的，是悅耳的鳥鳴。
腳下的一大片草地，綠的迷人。在它們的頭上。覆蓋著一層層黃色的光芒，它正向下?lián)]灑著金粉。向后退幾步，映入眼簾的仿佛是一條流動著金色河水的大河，水下便是自由擺動著的水草。仔細(xì)一聽，好像聽到了潺潺的流水聲。
不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草，躡手躡腳的向右走去，隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我，不過自己那顫抖的心，開步向那個方向前進(jìn)。
一個個小精靈，有的在開著黃色小花的草地中穿梭，有的在攀爬著大樹。向森林的深處走去，一個個有著雪白翅膀的天使，正在綠光的照耀下，邁著輕快的步伐。
這一切的一切，是那么的迷人，那么的靜謐。不愿離開，也不愿打破這一片寧靜的我，到了半空中的一片白云上，俯視這一片仙境�？粗@一切，不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴著這一切美景。此時此刻，沒有任何語言勝過歌唱。我要歌唱這片寧靜，這片迷人!在賞完這一切景色之后，歌唱時一件無比幸福的事情。
唱吧，放開歌喉，勇敢地歌唱!
我的拿手好戲唱歌作文 篇21
小學(xué)一年級的時候，我不愛舉手發(fā)言，也不愛說話，但我最喜歡唱歌了，因?yàn)楦杪暷茏屛铱鞓�，只要一聽到音樂聲，我就情不自禁快樂的歌唱，唱歌是我最喜歡的表達(dá)方式。
每堂音樂課，我表現(xiàn)都很好，教音樂的吉老師把我選進(jìn)學(xué)校合唱團(tuán)。第一次走進(jìn)音樂教室，高年級的哥哥姐姐就給我鼓掌，我非常激動。吉老師認(rèn)真的指導(dǎo)我們唱歌，耐心的糾正錯誤的發(fā)音，看到同學(xué)們都全神貫注的練習(xí)，我很快就融入到合唱團(tuán)專心歌唱。合唱團(tuán)分為高、中、低三個聲部，根據(jù)我的音調(diào)，吉老師讓我唱低聲部。
有一年春天，我跟隨合唱團(tuán)外出參加“紅五月”合唱比賽，這是我第一次參加合唱演出，我非常緊張。途中，坐在大巴車上，我一直反復(fù)小聲唱，生怕唱錯調(diào)或者忘詞。聽到我練習(xí)的聲音，吉老師走過來坐在我身邊，微笑著鼓勵我說：“不用害怕，孟?u，把你最好的一面展現(xiàn)給觀眾，記好每一句歌詞，每一個聲調(diào)唱到位就可以啦�！边@次演出很成功，我們的表演得到了觀眾熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，通過加入合唱團(tuán)，我的變化很大，不但歌唱得越來越好，我也越來越愛說話了，我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽到合唱團(tuán)里有我清脆的童音，我就特別滿足，而且，我越來越喜歡唱歌了，我喜歡那悠揚(yáng)的歌聲！
我的拿手好戲唱歌作文 篇22
我第一次接觸的歌曲就是“流行歌”，而不是兒歌！媽媽說我小時候一聽見電視有放“飛龍飛上天”，馬上又唱又?jǐn)[出帥氣十足的姿勢，歌聲像轟轟的雷聲一樣有力，大家都夸我氣勢十足，好像是古代的義俠出場，在江湖上大展身手，真是帥呆了。
假日和全家人去好樂迪唱歌，是一件令人心情輕松愉快的事。周杰倫、蔡依琳…等，是必點(diǎn)的歌曲。當(dāng)我唱到我喜歡的歌時，我覺得我身上有如歌手附身，就像大明 星一樣充滿魅力。我最喜歡搶麥克風(fēng)，但不敢大聲唱出來，因?yàn)橛袝r聲音走音，像魔音傳腦，讓聽的人暈頭目眩，當(dāng)大家哈哈大笑，我就會覺得有點(diǎn)不好意思啦﹗我 最喜歡唱的歌昰周杰倫的雙節(jié)棍，因?yàn)槌兄袊L(fēng)味，忍不住讓我想一唱再唱。
我最喜歡上培訓(xùn)班音樂課，每次老師教我們歌曲我都能瑯瑯上口，不是我在臭屁。有一次，我和同學(xué)正要出去玩時，老師叫我們回位子坐好，準(zhǔn)備看一些音樂家的故 事，看著看著，我也彷彿成了一位音樂家，正彈著自己創(chuàng)作的音樂，那種感覺是無法形容的，當(dāng)我彈到一半時，常常渾然忘我，當(dāng)我回過神時，才發(fā)現(xiàn)影片已看完 了。
唱歌也是我的治療師，每次心情不好時，我會唱一些柔和的歌或大聲唱出我內(nèi)心的感受，心中不愉快的事，就會像風(fēng)一樣，消失的無影無蹤。
雖然我有時會五音不全，但唱歌會讓我發(fā)洩心中的情緒，也會讓我心情愉悅，所以我還是很喜歡唱歌。
【我的拿手好戲唱歌作文】相關(guān)文章：
我的拿手好戲是唱歌優(yōu)秀作文12-25
我的拿手好戲唱歌作文（通用25篇）11-12
我的拿手好戲唱歌作文范文（通用5篇）01-07
我愛唱歌作文05-15
我的唱歌理想作文03-25
我愛唱歌04-15
我愛唱歌10-04
愛唱歌的我08-25
我愛唱歌02-10