我的心愛之物五年級400字作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的心愛之物五年級400字作文，希望對大家有所幫助。
我的心愛之物五年級400字作文1
我的心愛之物是我家的狗狗——豆豆
它是我奶奶送我的，豆豆是一只金毛狗。它金黃的皮毛非常柔軟、光滑，它的四肢粗壯、有力，它的眼睛像一顆葡萄，水潤的，它的嘴巴很大，舌頭一直伸出來，它的尾巴一直搖，瘋狂的向你示好，它長得很快，還沒過幾個月就和我一樣高了！
有一次，我剛回家，豆豆一直在像我搖尾巴，拉著我的衣服往外拉，想讓我?guī)鋈ネ�！我說：“帶你出去可以，但是要聽我的話！”他汪汪的叫著，好像是答應(yīng)了！可是一出小區(qū)門，就跑得無影無蹤，叫了好幾聲才把它給叫回來！我說：“快系上繩子！省得你又亂跑！”豆豆不聽話！我假裝生氣的說：“你要再不聽我的話，我們現(xiàn)在就回家！”它用那雙水潤的大眼睛無辜地看著我，我說：“撒嬌也沒有用！”他只好聽我的話，帶上繩子，可是一道水坑旁，可現(xiàn)原形了！嘭的一聲！可跳下去了！我拉也拉不��！只好陪他玩完了，可是到了泥土旁，又一次現(xiàn)了原形！在土里使勁地翻滾，使勁地刨，看著滿身都是泥土！終于玩到了天黑！可是它呢？變成一只小臟狗！帶它回家洗澡睡覺，剛進浴缸里，就在那一直都抖身上的泥土，我又變成了一支“落湯雞”！哎！自己家養(yǎng)的狗，能怎么辦？—寵著唄！
這就是我的心愛之物，是我家的狗—豆豆！我希望永遠都不要分開！
我的心愛之物五年級400字作文2
我的心愛之物是一本筆記本，它是爸爸送給我的。
這本筆記本約為長14.4厘米，寬約為9.5厘米，封面是白色的，上面有一顆櫻花樹，粉粉嫩嫩的花瓣，白上面有一只粉紅梅花鹿，似乎正悠閑的散步呢，前腳抬起來，然后慢悠悠地放下，這是多么美妙的一幅畫面，身上還有許多白色菱形的東西，本子上面的一個米黃子磁扣，還有許多精致的小花，還有一根白色絲帶。
記得有一次我數(shù)學(xué)考了滿分，爸爸獎勵我的，因為爸爸常年在外工作很忙，沒有時間回來看我，所以我很珍惜這本筆記本，一天放學(xué)回家看見了弟弟正玩著這本筆記本，我火冒三丈的說，別玩。弟弟開始抽泣，說著我便拿著筆記本回房了，把筆記本放在抽屜里寫作業(yè)了。
還有一次，弟弟正準備把我心愛的筆記本當做畫畫本，我生氣地說：“以后別動我東西，這是爸爸送給我的�！苯�(jīng)過這次，我每天把這本筆記本帶到身上，誰也不能動。
漸漸地，我長大了，每當看見這本筆記本，都會想起這兩件事，直到我現(xiàn)在還忘不了，爸爸送給我的情景
我愛我的筆記本，更愛我的爸爸。
我的心愛之物五年級400字作文3
每個人都有自我的心愛之物，有的人喜歡美食，有的人喜歡游戲，而我最喜歡書。
記得我9歲生日時，媽媽送給我一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，我對這本書不怎樣感興趣，可是當我看見書名，我又好奇，好奇什么呢？當然是好奇鋼鐵怎樣煉成�；氐郊液螅伊ⅠR捧起這本書看了起來，這時鄰居家的哥哥來了，要問我借本曹文軒的書，他說要摘抄，我立刻就變成了小氣鬼，緊緊的抱著那本書，像母雞正在保護有危險的小雞一樣，大哥哥看見我這個樣貌，肯定是不可能會借的的，只好回家翻箱倒柜的找書去了！
還有一次，我正在，做摘抄作業(yè)那個向我借書的哥哥來我家玩兒，他說：“你看書就看書還寫字，這樣三心二意能把作業(yè)寫好嗎”？我只好解釋到：我每看一本書都要做一次戰(zhàn)爭，因為摘抄能夠使我記住更多的好詞好句，也能夠使我的作文寫得更好，他還不信，我只好說，每次記錄下來的好詞好句都能夠運用到作文中，使作文讀起來更加優(yōu)美。
書會給予你知識，書會給予你力量，書是人類的精神支柱與知識的海洋。
我的心愛之物五年級400字作文4
從小到大，我的鞋子挺多的，我也沒有特別在意過某雙，但今年的一雙鞋子讓我體會到了什么是心愛之物。
這雙運動鞋是今年過“六一”的時候為了表演節(jié)目而買的，當時我輾轉(zhuǎn)了好多家店，從琳瑯滿目的鞋子中精挑細選出來的。
它是白色網(wǎng)面的，也是今年最流行的款式——老爹鞋。因為它是網(wǎng)面的，所以透氣性很好，穿著不臭腳。在炎熱的夏天，每當有風(fēng)吹過的時候，那絲絲涼風(fēng)透過網(wǎng)面的孔隙滲入腳底，那感覺就是一個字“爽”。
它還有一個最大的特點就是彈力特別好。體育課上我不費吹灰之力就能健步如飛。更讓我喜歡的是它的百搭氣質(zhì)——無論休閑、運動、時尚他都可以輕松駕馭。
買下這雙鞋已經(jīng)小半年了，只有偶爾的一兩天，它不得不離開我的腳丫子外，其余時間我都與它形影不離。晚上回家也舍不得換拖鞋，總是把他踢踏到腳上當拖鞋穿。每次當我把它穿的都忘了當初買的是什么顏色的時候，才在媽媽的逼迫下極不情愿的把鞋換掉。每次洗鞋，當鞋子還沒有干透的時候，我又迫不及待的把它穿在腳上了……
這幾天氣溫突降，媽媽把鞋子洗刷干凈后裝進了盒子。雖然我心里十分的不舍，但奈何天氣的打攪，哎——“親愛的鞋子，你別難過，明年天一熱，我們再見！”
我從沒想過一雙看似平凡但又不平凡的運動鞋，竟然會成為我的心愛之物，我希望它能陪我度過余下的小學(xué)生活。
我的心愛之物五年級400字作文5
我家呀，有一只我最心愛的“小主子”。它的名字呢，是我和它都愛吃的零食——瓜子。
它呀，可是個“小傻瓜”。有一次，我忘記關(guān)籠子的門了，這個“傻瓜”就從籠子門里跑了出來。我發(fā)現(xiàn)時，它都已經(jīng)溜之大吉了，這可把我急壞了。
我從書架到桌子，從沙發(fā)到茶幾，找了好幾個來回，可是卻沒找到。這可把我急哭了，眼淚好似斷線的珍珠，手里拿著瓜子最愛的零食，嘴里不停地念著它的名字：“傻瓜，你在哪呀？”我看著空空好如也的倉鼠籠，心里空空的。
“吱，吱吱”一聲輕柔的叫聲把還在傷心中的我拉了回來，我低頭向我的腳瞧去，是瓜子！我揉了揉眼睛，怕是自己看錯了，是瓜子！我急忙一把舉起它，眼睛還是一樣明亮，小嘴還是一樣可愛，瓜子還是瓜子。
不過，它也有成熟的一面。一天我在學(xué)校和同學(xué)吵架了，一回家，我就一頭栽進與瓜子的“二人世界”，我對瓜子訴說著今天的不悅，瓜子好像聽懂似的，不停地用舌頭舔著我的手。一天的不悅也被甩在了身后。
這就是我那又傻又討人愛的“小主子”。
我的心愛之物五年級400字作文6
我的心愛之物是一個水晶鎮(zhèn)紙，它是姥姥在我通過毛筆3級考試的時候送我的禮物。
那天姥姥神秘地對我說：“圣堯，你猜猜姥姥給你買了什么禮物？”
我說：“烏龜、小熊、風(fēng)鈴還是陶罐？”姥姥笑笑說：“都不是”只見她從包里變出了個小盒子，我打開一看，在很多紙里一個圓圓的水晶鎮(zhèn)紙美麗得很。仔細一看，它直徑約6cm，里面是一片森林，一只在飛的藍色小鳥，幾朵花開的很是艷麗。一只小鹿身穿白色紗裙，頭上有一個王冠，白色的角又大又長。又大又圓的眼睛里涌動著數(shù)不勝數(shù)的快樂。
有一次，表弟來我家玩，我自豪地把水晶拿給表弟看，表弟看見很是喜愛，硬要我給他看看，我當時才上二年級，也很小，就不給表弟看。表弟跑，我也跑，下樓的時候，我一不小心踩空了，人和水晶鎮(zhèn)紙一起滾了下去。我哭了，不是因為我的腿破了皮，而是因為水晶出事了少了一小塊水晶！我大哭起來，表弟有點害怕，對我說：“表姐對不起，我不是有心的，你不要哭了，好不好？我求求你了！”我不哭了，我笑了笑對他說：“好！表姐不哭了！”從那以后，我的水晶就有了小毛病，可它還是我的心愛之物。
有時我苦惱地看著它，它靜靜地安然地坐在那兒仿佛對我說：“不要苦惱要開心的`面對每一天。有時我開心地看著它，它也靜靜地安然地坐在那兒，仿佛地說：“我真為你高興！”
這就是我的心愛之物，能為我?guī)須g笑，能為我加油！難道你不喜歡它嗎？
我的心愛之物五年級400字作文7
我有一本《寶寶成長紀念冊》，里面寫滿了我小時候的各種趣事，是爸爸媽媽一點一點幫我記錄下來的。
翻開第一頁，是一張照片，上面有一個和布娃娃差不多大小的嬰兒，全身通紅通紅的，正被護士抱在秤上秤重呢！上面寫著媽媽的名字，我的出生年月日和體重。真氣人，明明是我的生日卡，為什么寫的是媽媽的名字，我對媽媽發(fā)出抗議，媽媽笑著說：“你剛生下的時候，護士喊你的名字你能答應(yīng)嗎？”我一下沒詞兒了。
接下來是家長感想，爸爸填空：“難道小孩都那么丑？”我那個氣呀，拿著紀念冊就去找爸爸，爸爸搖頭晃腦地說：“丑小鴨不是也長成白天鵝了嗎？”
唉！沒辦法，往下翻吧，是“有趣的第一次”哎呀呀，這頁我可不敢看，因為上面羅列著我的各種“罪行”：把洗衣粉倒進淘米籮晨，在布娃娃臉上涂滿雪花膏，在墻上亂涂亂畫……
不過《寶寶成長紀念冊》里也記下了我的不少“閃光點”。比如這幅“公雞圖”就特別醒目，爸爸注：兩整歲作—沒想到這是我以前涂鴉的作品！瞧，雞頭栩栩如生，雞尾高高翹起，可仔細一看，那公雞竟然有三條腿！
《寶寶成長紀念冊》承載了爸爸媽媽對我的愛，這是一本百看不厭的“書”，它穿起了我幼年的珍珠，那時候的我不知道什么是作業(yè)，什么是勞累，什么是心煩……
我的心愛之物五年級400字作文8
真好！朋友送給我一個精致的標本書簽。它是由竹子磨成細薄的板子，在上面粘了兩朵向日葵的標本，為了起上保護作用，外面裹了一層保護膜。它的樣子十分精致，我非常喜歡這個書簽，一直把視它為寶貝。
這書簽的作用可廣了。它能夾在本子里便于我下一次翻閱；能掛著充當飾品；還可以在無聊時細細欣賞它的美麗為自己解悶，為我提供了方便和帶來賞心悅目的視覺感受。
這可愛的書簽已經(jīng)是我老“朋友“了，從三年級到現(xiàn)在無處不在地陪伴著我。我閱讀的每一本書中，都有它夾過的痕跡，我的衣袋里、書桌上都是它的休閑窩。如今，該書簽原本的主人已經(jīng)和我不在同一個班級了，于是，我更加珍惜她送給我的這個書簽。
每當我看到這一枚書簽，就感覺有一股力量鼓舞著我。當我失落時一看到它，就像看到我的朋友一樣，頓時精神百倍。當我遇到困難時看看它，便有了前進的動力……
一次，我放學(xué)回家，把作業(yè)都“消滅”后，便高興地拿出這幾天看的書，想翻開繼續(xù)“品嘗”。不料我把整本書都翻遍了就是沒看到心愛的書簽，于是，我把書往桌上一放，在房間中搜索起來。當我把書房的每一個角落都找遍了還是不見它的影子時，我鼻子一酸，竟不自覺地哭了起來，低聲喃喃：“小壞蛋，你不知道我有多著急，你快出來呀�！蓖蝗�，我看到書桌和墻壁的夾縫有個東西，定睛一看，就是我心愛的書簽。看到它我的心情頓時好了起來。
這時，我筆尖一動。流瀉下當時的感受：友誼的力量，往往創(chuàng)造出美妙的世界。
我的心愛之物五年級400字作文9
我的心愛之物是爸爸送給我的一個生日禮物——滑板！
在我六歲的時候，我在廣場上看到大哥哥、大姐姐們玩滑板，他們滑滑板的樣子很炫酷，我心動了，立刻跑回家懇求媽媽也給我買一個滑板�？墒牵瑡寢屨f：“玩滑板太危險了，你還小，現(xiàn)在還不能玩�！蔽液苁�。在我生日的那天，爸爸給我買了一個滑板，真是讓我太意外了。
滑板正是我喜歡的那一種�；宓纳厦媸羌兒谏�，底面是藍白相間的，像是藍藍的天空飄著的朵朵白云，又像是藍藍的大海中激起的白白的浪花。它的輪子是米白色的，晚上滑的時候會發(fā)出五彩的光，漂亮極了。
剛開始學(xué)滑板的時候，我是坐在滑板上的，我先感受一下它的速度，它的速度非�？欤蚁袷菚w了一樣。慢慢地，我再把一只腳放上去慢慢地滑，我每天都要練，每次練習(xí)結(jié)束都會把它擦得干干凈凈的。我的技術(shù)也越來越精湛了。
記得有一次，我把滑板放在店里了，一個三歲的孩子很任性的要玩我的滑板，他讓他的爸爸扶著他站在我的滑板上蹦。我很心疼，但又無奈，畢竟他是一個小弟弟。
從那以后，每當我玩好滑板我都會把它帶回家，我不想再有人傷害它。它是陪伴了我五年的好朋友，也是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級400字作文10
每個人都有自己的心愛之物，有的是玩具小熊，有的是可愛靈巧的小倉鼠，有的是一個多功能手表，我的心愛之物是一個顏色五彩繽紛的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是我最好的朋友送給我的。這個鉛筆盒是粉色的長方形的，表面有一個女孩子，女孩的頭上戴著一頂粉色的帽子，它有兩個口袋，一個大的，一個小的。
我的鉛筆盒給我?guī)砹嗽S多快樂。有一天考試，我看見有一個同學(xué)沒有帶尺子，我就從我心愛的鉛筆盒里拿出一把尺子，給了她。她感激地說：“謝謝”。鉛筆盒似乎讀懂了我的心，鉛筆盒表面那個粉色的小女孩笑盈盈地看著我，我心里美極了。
我考試后回了家，發(fā)現(xiàn)它上面有幾道黑色的筆印，我馬上拿出濕巾慢慢地擦，但沒有擦掉筆印，我就趕緊走到水龍頭旁邊，輕輕地用水洗，終于把干凈還給鉛筆盒的了。
可是有一次，鉛筆盒上面的裝飾品突然掉下來了，我傷心極了，讓媽媽幫我縫上去，縫完以后，看見它恢復(fù)以前的樣子了，我特別高興。
這個鉛筆盒是我最好最好的朋友送我的，它代表了我們的友誼情深，也見證了我的成長，雖然我的鉛筆盒不會說話，但是我每次不開心的時候，我就和它說說話，然后我心情就好多了。我很喜歡它，它是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級400字作文11
9歲生日那天，媽媽送我了一個漂亮的文具盒。
它是塑料做的，中間有個白色的拉鏈，一按文具盒就會彈開。它一共有兩層，上層可以放筆，而且還有夾子，可以固定筆，防止筆摔壞。下層空間很大，可以放橡皮、尺子之類的東西。它那好看的外表啊，就不用說了，一位帥氣的王子在遼闊的草原上騎馬，一位美麗的小姑娘在玩耍，一群群蝴蝶圍著她翩翩起舞。真是太漂亮了，我愛不釋手，晚上還抱著它睡覺呢！
新學(xué)期開學(xué)，我準備帶著我的新文具盒去學(xué)校炫耀一番。一進教室，我就把文具盒放在桌上，“看，漂亮吧？”我驕傲的說。只聽“哇”的一聲，同學(xué)們都擠了過來。我把文具盒給我最好的朋友玩，并一而再再而三地囑咐他：“小心點，可別弄壞了啊！”沒過一會兒，小明就臉紅脖子粗地走過來說：“對不起，我把你的文具盒弄壞了，是……”我看著文具盒上的一道裂痕，沒等他說完就生氣的說：“對不起有什么用，對不起能把文具盒修好嗎？我再也不理你了！”
晚上回家，我飯也沒有吃幾口，就回到房間，撫摸著我心愛的文具盒，摸著摸著好像覺得它在說話了：“謝謝你這么心疼我，我很開心，但是不要因為我摔壞了，就剪斷了你們的友誼線，粘一粘不就行了嗎？”
第二天，我早早地來到學(xué)校，向他道歉，可他執(zhí)意要賠我一個新的，但我仍然拒絕，對他說：“粘一粘，不照樣能用嘛？”從此以后，我們又快快樂樂地在一起玩耍了。
這件事情使我明白了，一個文具盒，代表一份友誼。
我的心愛之物五年級400字作文12
人人都會有自己的心愛之物，也許有的是帶著童年記憶的玩具，有的是耐人尋味的詩書，有的是美麗可愛的服裝，還有的是充滿珍貴回憶的照片，而我的心愛之物卻是一個半新半舊的籃球。
它黑黃相間，外皮材質(zhì)防滑，打起來很有彈力，而且還寫著“斯坦科維奇杯指定用球”，為了得到它，我可是費了九牛二虎之力呢！
我一直就想擁有一個籃球，今天媽媽答應(yīng)帶我去逛超市，我高興得一蹦三尺高。到了超市里，我直奔文體用品區(qū)，只見籃球整齊的放在貨架上，有好多品牌，如斯伯丁、喬丹、耐克、李寧，還有許多我沒聽過的名字�？粗@么多籃球，我開始精心挑選起來。首先，一個外表漂亮的籃球吸引住了我的目光，可用手摸了一下外皮，仔細看了一下，籃球沒膽，皮也不防滑，中看不中用。不一會兒，我又被另外一個籃球吸引過去了，那是一個土橙色的“喬丹”牌的籃球，我的目光似乎被粘住了，一下子對這個籃球愛不釋手，抱起籃球就去找媽媽。
自從有了這個籃球，我時常去一中操場打球，慢慢的我的球技進步了，不知是新籃球的原因還是別的原因，每次打球我的進球率竟然比其他同學(xué)高。別人都說我的籃球質(zhì)量好，彈力好，可就是有一個缺點，會漏氣。后來我上網(wǎng)查了資料，才明白原來是氣嘴內(nèi)掉入了泥土，滴一滴油就好了。這個方法可管用啦，以后籃球再沒有漏過氣。
我的籃球已經(jīng)陪伴我半年了，我非常喜歡它。因為它不但陪我鍛煉身體，還代表了媽媽對我那細如陽光般溫暖的愛，讓我心里時常暖暖的！
我的心愛之物五年級400字作文13
大家都有自己的心愛之物：有的是可愛的小貓，有的是漂亮的娃娃，還有的是帥氣的變形金剛。而我的心愛之物是一個漂亮的足球。滾圓的外形，黑白相間的“衣服”，他還有一個“小尾巴”——打氣孔。
我和它的故事很多，下面由我來列舉其一。有一次上體育課，我們在踢足球，用的是我的球。開局前，我迅速的找到落腳點，旁邊的人也找到了落腳點。
開局時，旁邊人踢著踢著一下子球就到我這兒，我起腳就射，沒找準好角度，球打到了門框上，反彈回來，打到了我的臉上。頓時，我“咚”的一聲坐在了地上，旁邊人都哈哈大笑，我呢？簡直是哭笑不得。
后來，我站了起來，球正好在我的旁邊，我頓時有些緊張，小聲的說：“一定要進，一定要進！”球像是聽懂了我的話，頓時耳邊聽到了一陣喊聲：“球進啦！球進啦！”我睜開眼睛，看見了球在球門里。我差點一蹦三尺，心想：這次多虧了我的足球，我要好好的保留。
球不僅讓我愛上了中國國足，而且讓我學(xué)到了團結(jié)、合作、勇氣……球讓我的世界充滿熱情，我愛足球！
我的心愛之物五年級400字作文14
我家有一個地球儀。它是三年級時媽媽送給我的禮物，我十分喜歡這個地球儀，每天都拿來玩一玩。
地球儀是由底座、球體和支架組成的，支架上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南極，這樣便能使球體固定在支架上，再把支架插在底座上，使球體能穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上，不會到處滾動。
地球儀顏色多彩鮮艷：成片的綠色是平原、淡黃色是山脈、深黃色是高原、藍色是海洋，藍色越深表示海洋越深；國與國之間還有國界線。這個地球儀令我大開眼界！
每當我空閑時，我總會抱著它，仔細端詳�？粗曳路鹕砼R其境，昨天我參觀了埃及金字塔，攀登了雄偉的珠穆朗瑪峰；今天在茂密的熱帶雨林中穿梭，在美國舊金山熱鬧的唐人街上玩耍。
這個小小的地球儀還是位博學(xué)的“小老師”呢！有一次爸爸問我：“四大洋中，哪個洋最大？”我搖了搖頭，說：“不知道”我跑到這位“小老師”面前尋求幫助，它脫口而出：“太平洋最大�！啊�
這個地球儀不僅好看好玩，還是我學(xué)習(xí)上的“好老師”呢！
我的心愛之物五年級400字作文15
在我九歲生日的時候，爸爸媽媽帶我去買學(xué)習(xí)機，剛進店子，我就發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)習(xí)機，它的顏色是黃色的，像是一個小黃人，一個大約和數(shù)學(xué)書一樣大的屏幕，我迫不及待地把它買回了家。
它的功能可多呢，我來講講吧！有：百科問答，課文輔導(dǎo)，作業(yè)輔導(dǎo)……，里面什么教材都有，從一年級上冊到六年級下冊，甚至高中的都有，還有各種各樣的試卷。
它還可以做很多事情我。記得那一天要聽寫詞語，媽媽沒有時間給我聽寫，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想起來了學(xué)習(xí)機，于是拿起學(xué)習(xí)機，搜到了那課生字，按了一下右下角的聽寫，學(xué)習(xí)機說了一聲：“開始聽寫”，接著它就開始報，聽寫結(jié)束后還會友情提示一聲：“聽寫結(jié)束，看一下有沒有錯誤吧！”
它還可以教你讀英語，有一次，英語老師說：“今天學(xué)的短句要學(xué)會�！笨晌夷兀繅焊粫�，我讀著讀著想到了學(xué)習(xí)機可以教我讀��！我拿著學(xué)習(xí)機，找到那一課，換成點讀，我點哪里它就讀哪里，沒過多久就讀完了。媽媽因為怕傷害眼睛，所以就開了一個護眼功能，它每玩三十分鐘就會提醒我休息十分鐘，這十分鐘里學(xué)習(xí)機是打不開的。
學(xué)習(xí)機已經(jīng)是我學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的一部分，我真是越來越愛它了。
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