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    我的拿手好戲作文畫畫400字

    時(shí)間:2021-01-18 20:11:28 推薦作文 我要投稿

    我的拿手好戲作文畫畫400字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的拿手好戲作文畫畫400字,歡迎閱讀與收藏。

    我的拿手好戲作文畫畫400字

    我的拿手好戲作文畫畫400字1

      如今的社會(huì)上,沒有一門特長(zhǎng)的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)就是——繪畫。

      我學(xué)過(guò)三年繪畫,第一年,是在二年級(jí),在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好,所以,我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個(gè)大坡下的鐵藝畫社的簡(jiǎn)筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。

      我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒,那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快,問我:“你怎么能學(xué)的這樣快,告訴我吧,咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō):“那你要和我一樣勤學(xué)苦練!

      到第三年,我還在那里學(xué)畫畫,可是班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué),她畫的物體都很好看,真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了,我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好,真是氣死我了,又過(guò)了好多天,我終于超過(guò)了她。

    我的拿手好戲作文畫畫400字2

      我的本領(lǐng)有很多,如唱、跳籃球。但是,真正稱得上是拿手好戲的是足球。

      這個(gè)學(xué)期,我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽,但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過(guò)五關(guān)斬六將,贏一場(chǎng)又一場(chǎng)。但是,我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。

      我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),教練跟我們講:“可別小看這一支球隊(duì),畢競(jìng)是半決賽了,能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),實(shí)力都強(qiáng)。”

      到了比賽的那一天,我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí),他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō):這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

      一開始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時(shí),實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng),那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng),敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進(jìn)了一球。唉,我們危后了一球。這時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。

      這時(shí),一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,“沒關(guān)系,沒關(guān)系,集中精力,注意防守!痹诓粩嗟毓膭(lì)下我們打起了精神,燃起了希望。這時(shí),似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,在我們不解的努力下,我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時(shí),歡呼掌聲不絕耳。

      足球,是我最越愛的運(yùn)動(dòng),更是我的拿手好戲。

    我的拿手好戲作文畫畫400字3

      每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長(zhǎng)游泳,有的擅長(zhǎng)唱歌……當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是畫畫。

      我從小就喜歡畫畫,我的媽媽也想讓我長(zhǎng)大后能有一個(gè)特長(zhǎng),不要像哥哥一樣,只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)其他本領(lǐng),前年暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班,它的名字叫“七色畫”,這個(gè)畫室離我們家不遠(yuǎn),我聽到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高,剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候,我畫得很難看,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好,我終于知道了竅門,在一行人中我是畫的較好的。

      有一次,老師讓我們畫石頭畫,讓我們?cè)谑^上畫一個(gè)小狗,我先挑好一塊石頭洗干凈,然后曬干,在石頭上面涂上一層白色顏料,再用黑色細(xì)筆描一遍,最后涂上五顏六色的顏料,小狗就完成了,評(píng)選結(jié)果出來(lái)后,老師在我的石頭畫上寫了一個(gè)“!弊。

      這就是我的拿手好戲,你的呢?

    我的拿手好戲作文畫畫400字4

      “十八般武藝,樣樣都是好戲!泵總(gè)人都有不同的特長(zhǎng),可能是唱歌、跳舞,也可能是挑西瓜、釣魚,而我的拿手好戲是——精算。

      生活中不可少的是數(shù)字運(yùn)算,然而我對(duì)數(shù)字敏感,而且情有獨(dú)鐘。

      記得有一次,一連好幾天的大雨傾盆,似乎要把這個(gè)城市吞沒掉了。坐上公交車已是7:15,一路上堵車,走到大路上車壞了,又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋,眼看就快7:50了,公交車還堵在大橋中間,按現(xiàn)在每分五米的車速,到站起碼得8:15,加上我走路的五分鐘,肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請(qǐng)20分鐘假,等我一路趕到學(xué)校,不多不少,剛剛好遲到20分鐘。

      由于我的計(jì)算能力不錯(cuò),相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的數(shù)學(xué)不好,每次都是八十多分,漸漸地年齡增長(zhǎng),我的視野越來(lái)越開闊,計(jì)算能力強(qiáng)大起來(lái),能考到九十分以上了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!泵恳粋(gè)成功的背后,都少不了刻苦的練習(xí)。媽媽寒暑假,天天會(huì)讓我在家中學(xué)習(xí),寫著厚厚的資料,這一些付出直接讓我的成績(jī)順流而上。為此,我贏得過(guò)老師獎(jiǎng)狀、同學(xué)夸獎(jiǎng)。

      這就是我的拿手好戲——計(jì)算,它將伴隨我一生,我也會(huì)為此努力的。

    我的拿手好戲作文畫畫400字5

      有的同學(xué)拿手好戲是跳舞,有的同學(xué)是書法,有的同學(xué)是彈鋼琴,而我的拿手好戲當(dāng)然是畫畫啦!

      我特別喜愛畫畫,那畫畫技術(shù)也是一流的,有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫交上去參賽,我激動(dòng)地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!這正是我大展身手的好時(shí)機(jī)!晚上,我隨興利作了一幅宇宙行星圖,我拿給媽媽看,媽媽拍案叫絕,夸贊道:“畫的不錯(cuò),顏色的搭配調(diào)理很好,畫得這些行星仿佛如真實(shí)的一樣,守宙的那些模樣你都給畫出來(lái)了!”說(shuō)完,還拿出手機(jī)拍照發(fā)了個(gè)朋友圈,第二天,我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好,到了學(xué)校后,我興奮地拿出那幅畫,遞給了老師,老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來(lái)觀賞,這時(shí),我心中升騰著一些小自豪。

      大概過(guò)去了一個(gè)月,我們幾乎都忘卻了這件事,直到參加完升旗儀式,校長(zhǎng)才講道:“下面公布一下上一次參賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué),“我的心跳不停加速,過(guò)了一會(huì)兒,才報(bào)到一等獎(jiǎng)的同學(xué),我仔細(xì)傾聽著,只聽見校長(zhǎng)報(bào)到了我的名字,同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!

      當(dāng)然,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”!我也不能太驕傲,好了,你們有沒有羨慕我的畫畫技術(shù)呢?也趕緊學(xué)起來(lái)吧!

    我的拿手好戲作文畫畫400字6

      剛開始學(xué)游泳的時(shí)候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會(huì)沉下去。那時(shí),爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,正是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),我的游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。

      那是一個(gè)烈日炎炎的早晨,我約了同學(xué)在游泳池玩耍,不一會(huì)兒,同學(xué)們魚貫而出地進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們提議每一個(gè)人都做幾個(gè)花樣動(dòng)作,我心花怒放,我的心里暗暗高興,這可是我的拿手好戲啊,這些我可要大顯身手了。

      到我了,首先我先緩緩地往下蹲,然后,身子微微地向前傾斜,然后,縱身一躍,在空中做一個(gè)圈,我就像一只燕子那樣輕盈,在空中劃過(guò)一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好,我心里得意極了,有的同學(xué)竟然讓我再來(lái)一個(gè)。

      我不介意,再一次地站在踏板上,努力回想著爸爸教我的高難度動(dòng)作,然后,閉上眼睛跳了起來(lái),我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的魚兒,吸引著同學(xué)們的眼球,跳完水后,臺(tái)下傳來(lái)一陣陣排山倒海的掌聲。

      天外有天,山外有山,游泳的道路只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。游泳要練習(xí)的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),我相信,只要通過(guò)我不懈努力,我會(huì)如愿以償?shù)爻蔀橐幻斡具\(yùn)動(dòng)員。

    我的拿手好戲作文畫畫400字7

     。

      我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今日就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。

      記得剛上一年級(jí)時(shí),學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來(lái)咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

      從此以后,我每一天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)“破音”、“雜音”。最終,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當(dāng)我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻,每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號(hào)》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)——金獎(jiǎng)。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽,當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí),班里的同學(xué)們投來(lái)了贊許的目光。

      打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動(dòng)聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!

    我的拿手好戲作文畫畫400字8

      餐桌上傳來(lái)一陣陣夸贊:“哇!這蛋炒飯也太美味了吧!边@就是我的拿手好戲。

      我在寫作業(yè)時(shí),忽然一股香味把我吸了過(guò)去。原來(lái),是媽媽在做飯。我對(duì)做飯產(chǎn)生了好奇,于是叫媽媽教我。媽媽說(shuō)要教我蛋炒飯。我看著這些食材,心里又暗暗地想著:“我一定會(huì)做的很好吃,單單看著食材也不覺得難!蔽业靡獾匦α。

      終于到我大顯身手的一天啦!我打開冰箱,端出剩飯,拿出一根火腿腸。我單手把雞蛋打入了碗中,這可是我的獨(dú)門訣竅。然后,我拿出筷子,如同閃電般的速度攪拌。接著,就是炒。我握著鍋柄,拿起鍋鏟倒入油,“滋滋滋”的聲音慢慢變大,再倒入雞蛋翻炒,我嘴里還便自豪地哼起歌來(lái)。我把雞蛋盛出來(lái),把飯倒入鍋中,我拿起鍋鏟熟練地把它們上下翻動(dòng),再把炒好的雞蛋、火腿倒入炒。最后一步,也是最關(guān)鍵的,加調(diào)味料。我故意把調(diào)味料打亂,還特意把標(biāo)簽撕了,只靠觸覺來(lái)辨別。我花了一會(huì)時(shí)間,終于煮好了香噴噴的蛋炒飯!按蠹铱靵(lái)吃。”這句話從我口中脫口而出。

      我心里一點(diǎn)也不慌張,還很期待大家對(duì)我做的評(píng)論。只聽他們異口同聲地說(shuō):“哇!這蛋炒飯也太美味了吧!蔽业靡獾匦α。不過(guò)媽媽又補(bǔ)了一句:“就是有點(diǎn)咸了!蔽业哪樍ⅠR紅了。最后他們給的評(píng)論是挺美味的,就是要少加點(diǎn)鹽。

      雖然出現(xiàn)了小失誤,但還是很開心,這就是我的拿手好戲。

    我的拿手好戲作文畫畫400字9

      你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

      我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來(lái),之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊之后,原地踏步……

      過(guò)了好一會(huì),覺得自我熟練的了,已經(jīng)能夠繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我簡(jiǎn)便地,十分有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊之后,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!

      還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來(lái),練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自我試著滑了幾下:我細(xì)心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過(guò)去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了,還沒等我弄明白這是怎樣回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了?墒俏也环艞,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我最終學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

      這就是我的拿手好戲!你呢

    我的'拿手好戲作文畫畫400字10

      十八般武藝,樣樣是好戲。在這個(gè)世界上,每一位同學(xué)都有自己的拿手好戲。當(dāng)然我也不例外,我也有屬于自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧!那就是——踢毽子。

      今天課外活動(dòng)時(shí),王老師笑容可掬地對(duì)我們說(shuō):″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽!蓖趵蠋熯沒有說(shuō)完,臺(tái)下的同學(xué)便早已將自己的手掌拍麻了。

      一轉(zhuǎn)眼,下午到了。一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽即將就要開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)比賽,轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了?墒俏覅s不知怎么的,心里就仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但等我看到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)以及他們對(duì)我那種信任的目光,我便信心滿滿地走上臺(tái)去。

      上臺(tái)后我腳上仿佛有吸引力,似的一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……我一個(gè)接一個(gè)地踢著,突然毽子飛了出去,眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來(lái)。哎呀!好險(xiǎn)。。我繼續(xù)踢下去,但由于我的左腿一軟踢出去的毽子,沒能被我救回來(lái),我只踢了86個(gè)。臺(tái)下的同學(xué)歡呼起來(lái),掌聲更熱烈了,坐在后面看不到的同學(xué)已經(jīng)站到了桌子上,我們組的同學(xué)更是興奮地跳了起來(lái),因?yàn)槲业某煽?jī)是在目前來(lái)說(shuō)是最好的了。我滿頭大汗,臉漲得通紅,非常自豪地回到座位上。

      這是比賽鍛煉了我們的身體,增強(qiáng)了我們的體質(zhì),豐富了我們的課外活動(dòng),這便是我的拿手好戲,你們的拿手好戲是什么呢?讓我們一起來(lái)分享吧!

    我的拿手好戲作文畫畫400字11

      人人都有自己的絕活,有煎雞蛋,有彈鋼琴,有騎自行車……而我也有絕活,那就是滑滑板。

      以前,我在電視里見到那些滑板高手,什么高難度動(dòng)作都能做出來(lái),滑板被他們玩得爐火純青。因此,我也想學(xué)滑滑板。我生日的時(shí)候,便嚷著要買滑板。到滑板店里,滑板應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我選了一個(gè)兩輪滑板。剛買回家,我便站在上面躍躍欲試?蓛奢喕宀缓帽3制胶,沒站上幾秒鐘就摔了個(gè)“四腳朝天”?磥(lái)滑板也不是想象中的那么好駕馭,更別說(shuō)高難度動(dòng)作了。

      正好,我們班的幾個(gè)同學(xué)會(huì)滑滑板,看著他們滑滑板動(dòng)作十分嫻熟,我便向他們請(qǐng)教。首先,我要去找一面墻,然后用手扶著墻,站在滑板上,用力一推,平穩(wěn)后,兩腳擺動(dòng),這樣就滑起來(lái)了。剛學(xué)不久,我就可以滑一段路?梢蛭移匠]有運(yùn)動(dòng),滑一會(huì)兩腳就酸得支撐不住,滑不動(dòng)了。為了練雙腳力量,我經(jīng)常跑步,好滑滑板。果然,練了一段時(shí)間,滑起滑板也不會(huì)感到吃力。為了練好基本功,我每天都會(huì)帶著滑板到大街上練習(xí),在院子里也常常能見到我滑滑板的身影。常言道:“功夫不負(fù)有心人!”因?yàn)槲页3;,后?lái)也可以玩高難度動(dòng)作,可以漂移、上坡、走S形曲線……一次又一次地練滑板,漸漸地,我的絕活就成了——滑滑板。

      從此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了;澹粌H可以成為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,更重要的是可以強(qiáng)身健體又可以培養(yǎng)我的平衡能力!

    我的拿手好戲作文畫畫400字12

      每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

      從我九歲那年起,媽媽就給我報(bào)名了我夢(mèng)寐以求的舞蹈班,每當(dāng)看到那些在臺(tái)上表演時(shí)的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時(shí),就體會(huì)到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

      一開始,不斷地跌倒、流血,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這一句話的時(shí)候,我相信,只要我一直地堅(jiān)持努力下去,就會(huì)有所收獲,于是我決定堅(jiān)持下去。

      終于,經(jīng)過(guò)我不斷地努力,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終于成為了我的拿手好戲,之后,我就經(jīng)常參加全國(guó)的比賽、考級(jí)、演出等。有一次,我去演出時(shí),開始我有點(diǎn)緊張,怕在臺(tái)上出丑,輪到我上場(chǎng)了,我做了深呼吸,就上臺(tái)了。在臺(tái)上我一直讓自己放松,我聽到臺(tái)下的觀眾在說(shuō):“這孩子跳得真好啊!钡脑挄r(shí),我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾送來(lái)了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因?yàn)橛辛水?dāng)年的努力,如果我那時(shí)候放棄了,就沒有今天出彩的我。

      每當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí),我都會(huì)給客人展示一下我的舞蹈。并且學(xué)校的文藝匯演活動(dòng),同學(xué)們也都推薦我去參加,每次我都不負(fù)眾望地完成了!看,這就是我的拿手好戲——跳舞。

    我的拿手好戲作文畫畫400字13

      我愛武術(shù)!

      在我心中,武者猶如一塊巨石,堅(jiān)強(qiáng)有力,能擋住人生的任何風(fēng)雨。

      六歲的時(shí)候,我就開始了武術(shù)生涯。這一路上有苦澀的淚水,也有贊賞的目光;有堅(jiān)持的汗水,也有芬芳的鮮花。這一切,我都甘之如飴。

      練習(xí)高空側(cè)手翻的那段日子,我仍然記憶猶新。

      高空側(cè)手翻,是一個(gè)高難度的武術(shù)動(dòng)作,就是人站在很高的椅子上,把手放到地面上側(cè)著身子翻下來(lái)。動(dòng)作不僅要快,還要連貫,最好手不扶地。如果沒翻好,人就很容易摔倒,腦袋容易撞到地面,還可能崴到腳。如果翻得好,你就會(huì)感覺自己像一只展翅飛翔的小鳥,輕盈地落到地上。

      一天,我們排了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì),在教練面前一個(gè)接一個(gè)地翻。頓時(shí),光奮、緊張、害怕……種種感覺縈繞心間,我的心跳加快了。小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地翻著,很快就到我了。

      我站上高高的椅子,有一種即將跳下懸崖的感覺。我手輕輕地扶地,同時(shí)腿用力一蹬,身體騰空,雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的橫叉,繼而是豎叉,緊接著雙腿合并,雙腿落地,隨著雙腿微微彎曲緩沖,終于優(yōu)雅落地。整個(gè)動(dòng)作連貫流暢,一氣呵成,完美極了!我感覺自己好像坐著飛機(jī)從半空中滑翔而落,又好像一只小黃鶯從空中往下飛?傊,那種感覺妙不可言!

      得益于這段辛苦練習(xí)的經(jīng)歷,我變得更喜歡武術(shù)了,并多次在班里或?qū)W校舉行的聯(lián)歡會(huì)上表演武術(shù)。我愛高高揚(yáng)起的馬尾,我愛力量在身體,在心中澎湃的感覺。

      我愛武術(shù)!

    我的拿手好戲作文畫畫400字14

      你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車。

      可是,有誰(shuí)能知道我背后的困難和挫折呢?國(guó)慶節(jié)放七天假,我一刻也沒閑著,寫完作業(yè)后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應(yīng)我一定要教會(huì)我騎自行車。唉,學(xué)車之路真的是困難重重。

      第一,我的平衡力不怎么樣,可以說(shuō)特別的差。學(xué)騎自行車時(shí),還有三四次就掉進(jìn)溝里了。還有一次,自行車的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長(zhǎng)約1分米的傷口,并且摔倒時(shí),龍頭把我的胸口撞出了一個(gè)紅紅的圓形。不過(guò)自行車也好不到哪里去,有一邊被我撞的粉碎,表哥卻在那里幸災(zāi)樂禍:“哈哈,胸口碎大石......哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼!”

      被人嘲笑的滋味真不好,每次騎車被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學(xué)會(huì)而你就是學(xué)不會(huì)呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學(xué)會(huì)啊,不然,別人都不會(huì)和你玩的,還會(huì)對(duì)你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學(xué)!

      經(jīng)過(guò)五天的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動(dòng)作了,我實(shí)在太喜歡騎自行車了!

    我的拿手好戲作文畫畫400字15

      上一年級(jí)時(shí)我就開始學(xué)書法了。

      剛開始學(xué)書法時(shí),教師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后,教師讓我們握一分鐘,說(shuō)完,就走了。

      一分鐘到了,教師也進(jìn)來(lái)了,給我們每人一本字貼。教師給我們寫了一個(gè):一字讓我們寫,一個(gè)又一個(gè),一字總算被我寫端正了。之后,教師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個(gè)又一個(gè),這些字也被我們訓(xùn)服了。

      第二次來(lái)上課,教師讓我寫上字。和上次一樣,教師先給我們做個(gè)個(gè)示范,就讓我們自我寫,筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的,就像橫著的點(diǎn),起先我還不以為然,認(rèn)為上那么簡(jiǎn)單,肯定好寫,可是不寫不明白,寫一寫嚇一跳,原先上的結(jié)構(gòu)那么難,不是那里長(zhǎng)了,就是那里短了,教師耐心地教導(dǎo)我,在教師的指點(diǎn)下,我把上寫得端端正正的。

      下課后,教師對(duì)我說(shuō),你此刻是班里唯一個(gè)女生,也是寫字寫得最好的一個(gè)。聽了教師的話,我心想,我必須要認(rèn)真把字練好。

      如今,我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過(guò)全段一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!

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