我的拿手好戲作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲作文1
我有許多拿手好戲，如畫畫，游泳，彈吉他等等，其中最拿手的便是打羽毛球了�，F(xiàn)在我跟對手打球的時(shí)候，往往幾球就會把對手打趴了�？晌也⒉皇菑男【蜁蛴鹈虻�，我是練出來的。
上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)�？窗职謰寢尨蛴鹈�，想?yún)⒓涌蓚�(gè)子又不夠高，所以只能模仿媽媽的動(dòng)作，她發(fā)球，我也學(xué)著他她的樣子做手形;她接球，我也學(xué)著她的樣子做接球的動(dòng)作。但我經(jīng)常因?yàn)樽鰟?dòng)作太投入而摔跤，因此爸爸媽媽總會笑我。
終于，我個(gè)子長高了，可以打球了。媽媽說：“要不要我教你?”我胸有成竹地回答：“不要!”我憑著自己學(xué)來的動(dòng)作和爸爸和媽媽對打了起來。媽媽滿臉疑惑的問：“你怎么會打羽毛球的?”我微笑不答。從那以后，我有時(shí)間就纏著爸爸媽媽陪我打羽毛球，不過那時(shí)我就是揮著拍子滿場跑，為了就是把球打過網(wǎng)，一點(diǎn)章法也沒有，但是特別開心。
到了二年級的暑假，媽媽看我這么愛打羽毛球，就給我找了教練，送我去上羽毛球課。到了羽毛球班，我才知道人外有人天外有天，比我厲害的對手有很多很多。我要想贏，就只有多練習(xí)。每天放學(xué)后，我都和媽媽一起練球，摔倒了爬起來繼續(xù)，沒接到球不氣餒，繼續(xù)。
終于在一次羽毛球?qū)Υ蛑形掖驍×藢κ�。這一次的取勝，讓我增強(qiáng)了自信。我更加勤練習(xí)體能和動(dòng)作，到了五年級，我已經(jīng)在全年級無敵了。去年，代表學(xué)校參加全市中小學(xué)生羽毛球比賽，但強(qiáng)手如林，我沒有取得名次。
這次參賽讓我見識了同齡人的羽毛球水平，明白了任何拿手好戲都是花了很多很多的時(shí)間和精力慢慢習(xí)得的。要想打敗更多的對手，爭取更多更大的榮譽(yù)，就要更加頑強(qiáng)刻苦地訓(xùn)練!
我的拿手好戲作文2
每個(gè)人都有其擅長的事。有的人擅長畫畫，有的人擅長玩魔方，有的人擅長剪紙而我的拿手好戲是什么呢？那就是炒菜啦！
由于我平時(shí)會自己動(dòng)手煮東西吃，所以我的手藝還可以。而我覺得平時(shí)爸爸媽媽太辛苦了，就打算自己炒一個(gè)菜讓他們嘗嘗，讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好。媽媽知道后很驚訝，說要不要幫我切菜，要不要幫我開火，要不要幫我但我對媽媽說：“不用！您只要在一旁好好看著就行了，就等著嘗你女兒的好手藝吧！”
首先確定自己家炒的菜。我決定先炒個(gè)簡單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋和一根蔥。
“嗒嗒嗒”我把菜切好后，媽媽讓我先開火。我在開火的時(shí)候，嘗試了很多次。有一次，那會火“嘭”的一聲，嚇了我一跳，最后只好讓媽媽幫我開火。正式開始了，我先倒油，倒油的時(shí)候，油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中，我看見碗中還有一些蛋在上面。媽媽說在碗里裝一點(diǎn)水，用筷子把蛋弄下來，再倒入鍋中。我按照媽媽說的做了，接著，我不停的用鍋鏟把蛋翻面。
蛋煮熟后，我把煮好的蛋裝進(jìn)碗里。開始炒西紅柿，重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了，我把之前煮好的蛋倒入鍋中，繼續(xù)炒菜。“叮咚�！蔽业奈骷t柿炒蛋出鍋了！
我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開始嘗起來。吃了一會兒，爸爸說道：“誒，這菜怎么是甜的��？”聽了爸爸的話，我拿起自己的筷子嘗了嘗，才發(fā)：我炒菜是太緊張了，竟然把糖當(dāng)成鹽了！
通過這件事，我明白了：所任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬虎，不然結(jié)果可能會大錯(cuò)特錯(cuò)了！
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲不多，只有一個(gè)，就是拼模型。
在幾年前，一個(gè)偶然的機(jī)會，讓我知道模型是什么。第一次見是在北京的一個(gè)玩具店里，我看見一個(gè)哥哥正在做模型，我好奇地在邊上看了半天，忍不住問他：“”哥哥，你在干什么呢？”他沒有說話，還在那里認(rèn)真地拼他的模型。姐姐走過來解釋：“他在做模型，你不要打擾他�！碑�(dāng)我看到店里有賣這樣的模型，就讓姐姐給我買了一個(gè)，回到家，我迫不及待拿出來，想大展身手一番，看到那么多零碎的小零件，我的頭一下大了，不知道從哪里下手了。只好求助姐姐幫忙。在我和姐姐共同努力下，我的第一件作品完成了，雖然它有許多不完美，但是從次以后我愛上了拼模型。
今年，我的'拼裝技術(shù)，打磨、上色、噴漆技術(shù)都進(jìn)步了，再也不需要姐姐的幫助了。過生日的時(shí)候，媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買了一個(gè)我心動(dòng)好久的模型，我花了一周時(shí)間組裝完成。在組裝完成之后我還覺得不滿意。我就把一部分小心地拆下來，想改進(jìn)一下，可是又不知道怎樣改。就去電腦上查了一下其他人是如何改裝和改噴漆的。按照我的想法改成和它之前不一樣的樣子。我大致把零件都改了一遍。最后噴漆是很復(fù)雜的，要小心翼翼，一點(diǎn)點(diǎn)地用噴槍，噴成自己喜歡的顏色，需要非常的小心，稍微有點(diǎn)分心就會出錯(cuò)。噴的時(shí)候要一直慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，最后終于大功告成了。
之后，我又給它貼上水貼，使它更完美一些。水貼就是把細(xì)小精美的貼紙放入水中一、二分鐘，再拿出來，從中間慢慢的移動(dòng)到零件上去。貼完水貼，它更完美了。終于完成了這項(xiàng)巨大的工程。
最后，看著自己完成的作品，我非常滿意，小心地把它放入展示柜讓它好好地“睡一覺”。
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人的特長都不一樣，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，有的喜歡魔術(shù)……我的特長竟是以前我見了就頭暈的魔方！
事情是這樣的，暑假數(shù)學(xué)老師告訴我們開學(xué)以后學(xué)校要比賽魔方，似乎每個(gè)人都要參加。沒辦法的我只好拿起幾年前被我打的亂，再也沒有拼好的魔方，練了幾天我只能拼好一個(gè)面……唉！
為了參加比賽，我沒有放棄，看了看講解視頻，才知道拼好一面是最基本的，往后才是重點(diǎn)難點(diǎn)。
首先，先拼好白色的，再拼靠近白色的部分，最后拼黃色那一面。學(xué)會了以后，在下課時(shí)，我就不再是那個(gè)在旁邊默默看著別人玩的人了。不少人見我也會玩，很吃驚。我身邊也圍了一大堆人。我才吃驚地發(fā)現(xiàn)，我竟對玩魔方玩的得心應(yīng)手……
雖然學(xué)魔方很枯燥，但是學(xué)會以后，卻很是受大家關(guān)注，我也很開心！玩魔方不僅鍛煉了手的靈活性，還開發(fā)智力，我喜歡魔方，有時(shí)間我要挑戰(zhàn)一下四階魔方五階魔方等。
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。有的人廚藝特別好，有的人游泳特別厲害，有的人舞姿特別優(yōu)美，有的人畫畫令人贊不絕口……十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲便是朗誦了!
去年那個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，我們學(xué)校舉行了朗誦比賽。因?yàn)橐郧拔以诙昙墪r(shí)就參加過朗誦比賽并獲得了第一名，所以這次老師和同學(xué)們都讓我去，剛好我可以再次大顯身手。
比賽之前，我每天都在練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……有時(shí)是媽媽陪著我在家里練，有時(shí)是老師在學(xué)校教我該如何朗誦，有時(shí)是同學(xué)們一起陪我練習(xí)。我刻苦練習(xí)，只為在比賽時(shí)能獲得第一，為我們班增光添彩。
記得那天晚上，我想做個(gè)匯報(bào)表演。于是就把老當(dāng)益壯的爺爺，溫柔可親的奶奶，知識淵博的爸爸，還有那上得廳堂下得廚房的媽媽都請了出來，可謂是全家總動(dòng)員!一開始我讀得朗朗上口，有聲有色，時(shí)不時(shí)地贏來家人們的陣陣掌聲。我暗暗自喜：呵呵，這有什么難的!只要我發(fā)揮正常，一定能成功。
可是，屋漏偏逢連夜雨，正在我得意洋洋的時(shí)候，有一段臺詞我怎樣練習(xí)也讀不出感情，這使我苦惱至極，幾乎想放棄。媽媽見狀，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“孩子，無論做什么事都不可能一蹴而就，只要肯下功夫，沒有什么辦不成的，就連鐵杵磨針的老奶奶都懂這個(gè)道理呀�！蔽衣犕曛笏坪趺靼琢艘恍┦裁�，這時(shí)，奶奶說：“咱們先活躍一下氣氛，來一段詞語接龍吧!孩子，奶奶相信你一定可以，加油!”爺爺和爸爸也向我投來了鼓勵(lì)與信任的眼神。頓時(shí)，我重拾信心，發(fā)奮練習(xí)。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天。那天，我身穿黑色的裙子，自信地走上臺，面帶微笑，大聲朗誦，獲得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲!我高興極了，心里比吃了蜜還甜!我高興地走下演講臺，同學(xué)們都圍著我，向我投來了贊許的目光!
朗誦——就是我的拿手好戲!只要你敢于嘗試，不斷挑戰(zhàn)，你的舞臺也將好戲連連!
我的拿手好戲作文6
“十八般武藝，樣樣是好戲�！痹诓粩嗟膰L試之后，我終于找到了我最擅長的本領(lǐng)——穿針。因?yàn)槲业难哿Σ诲e(cuò)，所以穿針對我來說就是小菜一碟。而且我穿針的速度極快只用兩秒，因此，引來了許多同學(xué)的稱贊。
從前聽說穿針是件難事，媽媽總是穿不好，便讓我?guī)兔�。我一手拿著線，一手拿著針，緊緊盯著針眼，輕輕一穿，那線便順利地穿入了針眼�？磥泶┽樢膊皇鞘裁措y事嘛！我可樂壞了，心里迫切地想展示。從那以后，我一有閑功夫便拿起針，一次又一次地穿著線。經(jīng)過“九九八十一難”我終于取得了“真經(jīng)”練就一雙“火眼金睛”。
到了展示我“穿針絕技”的時(shí)候了。我趕忙招呼班上的同學(xué)：“來來來，我要來表演絕活啦！快來瞧！是”不一會兒，我便吸引了一圈黑腦袋前來。我不慌不忙地從針線盒中挑出一根針，用手捏著針尖的部分，拿針的手在我的正前方再抽出一根線，用手指輕輕一捻，再沾點(diǎn)水，我的準(zhǔn)備工作算是完成了。
一旁的同學(xué)早就等著急了，滿臉的不耐煩：“快點(diǎn)，怎么這么慢��！快點(diǎn)快點(diǎn)！”說著便從口袋掏出塊表來，要給我計(jì)時(shí)“開始！”只聽他一喊，表演開始。我緊緊盯著針眼，捏著線朝針眼穿去，那線像是抹了潤滑油似的，以離弦的箭一般的速度成功地穿過了針眼，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，完成的十分順制。
一旁的同學(xué)把表一想，瞪園了眼，一幅吃驚的樣子。我奪過手表，定睛一看，上面的數(shù)字是“2”。我“快看，我可沒騙人吧！”我伸手把表遞給周圍的同學(xué)，嘴角不禁微微上揚(yáng)，同學(xué)們紛紛鼓起了掌，那掌聲如洪水一般向我涌來�！罢媸翘珎α耍宸�！佩服！”那同學(xué)也十分吃驚，連連為我豎起了大拇指。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！笔前�，我們只有持之以恒地練習(xí)，才能擁有令人羨慕的本領(lǐng)，獲得大家的稱贊。
我的拿手好戲作文7
“太好了!又贏了!”從學(xué)校的乒乓球臺旁傳來一陣陣歡呼聲。原來，是同學(xué)們在為我喝彩呢。
每一次乒乓球比賽，我都能穩(wěn)保第一，得到乒乓球比賽的好成績，還要源于我刻苦的訓(xùn)練。每天，老媽都會抽出一小時(shí)帶我去打乒乓球，來來回回，風(fēng)雨無阻。
記得有一次，我乒乓球比賽輸了，并且分?jǐn)?shù)很慘，11比1，況且那一分還是別人讓我的。我很生氣，便不想學(xué)了，老爸摸了摸我的頭說：“無論學(xué)什么，都要堅(jiān)持，不要放棄。”打完比賽后，我便從中提取經(jīng)驗(yàn)，比分越來越高。
“努力，加油�！贝丝�，我在心里給自己打氣。我心想：這一球是決定勝負(fù)的一球，我要把油加到最滿。
只聽一聲哨響，開始了。我發(fā)球，我右手緊緊握著球板，左手拿著球，腿微微彎曲，側(cè)著身子，一切的準(zhǔn)備工作做完了。我運(yùn)了運(yùn)氣，只聽“啪”的一聲，一個(gè)“乘著飛機(jī)去對手桌”的球就誕生了。全場都屏息凝神地看著我們，對手完全沒反應(yīng)過來什么事，幾秒鐘后，對手這才急忙跑向球，可因球板沒拿緊，球板乘著火箭去看臺了，無奈之下，她只好使起了“腿功”，用腿用力一踢，球飛了……
乒乓球，是我的拿手好戲。它讓我明白一份耕耘，一份收獲，堅(jiān)持才有可能勝利。
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有自我的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過后很快就還原了�？粗麐故斓膭�(dòng)作，我十分羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸給我買了一個(gè)魔方。心愛的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點(diǎn)兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來：先把魔方打亂，然后還原。可是魔方好像故意和我作對似的，怎樣也還原不上。原先還原魔方并不是那么簡單的。怎樣辦？我集中生智，上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺——“魔方小站”，在那里，我最終學(xué)會了魔方的還原方法。在學(xué)會了還原魔方的基礎(chǔ)上，我還不斷地提高自我的還原速度，從剛開始的10分鐘，提高到了7分鐘，之后，我又在3分鐘內(nèi)完成了還原，最終，我又突破了2分鐘大關(guān)。此刻我的最好成績是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當(dāng)然，我還會繼續(xù)努力，讓我的成績更加出彩。
魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我?guī)砹藲g樂；魔方又像我的教師，告訴我僅有不斷努力，才能不斷提高。
我的拿手好戲作文9
十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲就是畫畫。
小時(shí)候，爸爸媽媽喜歡帶我去逛畫展，慢慢的，我開始喜歡上了畫畫。于是，爸媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，幾年后我的畫畫進(jìn)步地飛快。隨著年齡的增長，我的學(xué)業(yè)越來越繁重。但是我從來沒有放棄畫畫�，F(xiàn)在我六年級了，畫畫依然是我的拿手好戲。
雖然我現(xiàn)在畫畫很不錯(cuò)，但是你知道嗎？關(guān)于這個(gè)拿手好戲，我還被我爸請吃過一次“皮帶炒肉絲”呢。
有一次，我興趣大發(fā)，偷偷地從我爸書房拿出了他珍藏多年的名畫，擺在了我的書桌上，拿出了一支毛筆，戴上了墨鏡，假裝畫畫大師，教徒弟畫畫的技藝一樣，開始畫畫。誰知道，帶上墨鏡的我看不清前方敵人，結(jié)果抬頭發(fā)現(xiàn)，我爸正用那斗雞似的眼睛圓圓地瞪著我，我被這突如其來的眼神嚇了一跳，不小心把筆墨沾到了雪白的畫紙上。結(jié)果不出意料，我爸請我吃“皮帶炒肉絲”這滋味，我至今還記得。
從此以后，見到了書房里面的那些多畫，我都當(dāng)作寶貝一樣細(xì)心存放，仔細(xì)感受名畫的筆觸，學(xué)習(xí)畫師的技藝。
我知道，我現(xiàn)在的拿手好戲還比較生澀，但我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持努力，一定可以登上高雅的藝術(shù)殿堂的。
我的拿手好戲作文10
一陣掌聲傳來，我如夢初醒，放下筆，靜靜地看著自己的作品——《露》�？粗嬌厦利惖乃�，我自信地把畫交給了老師。隨即，老師在全班矚目下，念出了我的分?jǐn)?shù)：“張雪依——100分！”我的嘴角揚(yáng)起了得意的微笑：自己經(jīng)過那么多努力才把畫畫變成拿手好戲，得分不會低！
畫畫和我是“老相識”了，我從幼兒園練到小學(xué)六年級，畫技可謂是爐火純青，畫畫是行云流水，打稿，勾線，上色……一氣呵成，筆都不頓一下，而唯一的和同學(xué)的那次畫畫比賽讓我記憶猶新，一年多了，那場景還歷歷在目。
我那時(shí)剛畫完一幅畫，耳邊全是同學(xué)的贊美和老師的表揚(yáng)，正沉浸在自我世界里，卻有一個(gè)不和諧的聲音冒出來：“切，真無聊，還沒我畫的好，虛而不實(shí)�！�
我的倔勁兒一下子上來了：“說我畫得不好，你也不見得好哪兒去！要不就比試一下！”原來是馬容萱在挑釁。
她一口答應(yīng)下來，于是我們找了個(gè)同學(xué)做裁判，比賽內(nèi)容是畫漫畫人物！我的最愛！哈哈，馬容萱，你死定了！我笑得賊兮兮。
我一畫就再也停不下來，馬不停蹄地完成了一系列動(dòng)作：打稿，勾線，上色……終于完成了。我畫的是只狐妖，已經(jīng)化成了人形，被畫出一種不食人間煙火的感覺，仿佛成仙，看著馬容萱抓耳撓腮的著急樣，我不禁仰頭大笑了：馬蓉萱，你死定了！
果然，成績下來了：我100，她97�？吹今R蓉萱不服氣的神情，我真是爽歪了！
這就是我的拿手好戲——畫畫！怎么？想當(dāng)我徒弟？這也不是不行，只是……你夠格嗎？
我的拿手好戲作文11
有的拿手戲是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪紙。還有的是玩魔方。而我拿手戲是捏泥人。對于我來說，捏泥人十分簡單，首先把土和水按一定比例和起來。這一步最重要，泥不能太軟，不然泥人立不起來。也不能太硬，否則泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。
你可以捏小兔捏小貓，捏公主，捏王子，捏樹捏花……用上各種各樣的工具就可以把它們捏的栩栩如生。最后你可以等待他們被風(fēng)干后涂上五彩繽紛的顏色。
有一次我和朋友比賽捏泥人。我打算捏一個(gè)漂亮的小公主。說干就干，我很快就和好了泥，捏出小臉給她披上頭發(fā)，又刻出一個(gè)王冠給她戴上，又刻上一雙明亮的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的小嘴放在一邊風(fēng)干。然后捏裙子，我捏了蛋糕裙的造型，裝飾上一些美麗的寶石，又捏了一雙胳膊和小手按了上去，最后又用一點(diǎn)泥捏了一個(gè)脖子，把裙子和頭連在一起用吹風(fēng)機(jī)吹干。涂上顏色。這時(shí)朋友的小老虎也做好了。突然朋友對我哈哈大笑，怎么啦?我照了照鏡子。哈哈，原來我不小心把我抹成了大花貓。
捏泥人給我增添了許多樂趣。我喜歡捏泥人。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，是唱歌，跳舞；或是畫畫，書法；還是游泳，跑步？我的拿手好戲就是打籃球。你們覺得打籃球沒什么用，反而容易受傷，那我就告訴你打籃球的好處吧！
記得五年級過暑假的時(shí)候，在家里看手機(jī)的我無意間看到了一個(gè)《這就是灌籃》的節(jié)目。我懷著好奇心點(diǎn)進(jìn)了這個(gè)節(jié)目，才知道這原來是一個(gè)打籃球的節(jié)目，我被節(jié)目里的健壯的運(yùn)動(dòng)員和他們帥氣的球技吸引住了，于是我立志一定要學(xué)會打籃球。
剛開始練習(xí)打籃球的時(shí)候，我沒有去接受專業(yè)的訓(xùn)練，而是自己買了一個(gè)球在小區(qū)里學(xué)運(yùn)球。到開學(xué)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會不少運(yùn)球動(dòng)作了，也開始學(xué)會了投籃，上籃，走位。
每當(dāng)星期五下午放學(xué)，我都會和同學(xué)們一起到體育館打球。每次打球時(shí)，旁邊可圍著不少觀眾。每次進(jìn)攻時(shí)，我都會指引隊(duì)友們向敵軍的籃筐進(jìn)攻，每一次漂亮的傳球，進(jìn)球，旁邊的觀眾都會拍手叫好。
我最喜歡的還是“干拔三分球”。體育課時(shí)，老師都會讓我們打籃球，而這時(shí)，籃球場周圍都會圍滿著人。目光一起投向籃球場，仿佛期待著看誰能給他們表演一波球投�？吹窖矍暗木跋�，我都會拿起一個(gè)籃球走到三分線外，調(diào)整好呼吸后，原地干拔跳起后投籃，每次球在藍(lán)天下滑出一道漂亮的弧線后再進(jìn)入籃筐。這時(shí)間同學(xué)們都會大聲叫好，甚至有些同學(xué)說“帥呆了！”
打籃球不僅能使我身體健康，還能讓我恢復(fù)心情呢！當(dāng)我考試考砸時(shí)，我都會打起籃球，似乎所有的煩惱都會從這個(gè)世界上消失了。每當(dāng)我流下一滴滴的汗水，我都會覺得很滿足。我立志要用籃球打出一片天地！
體育老師曾說過：“學(xué)體育是最累的！”打籃球的過程告訴我，的確如此，但練體育也是快樂的，充實(shí)的！臺上一分鐘，臺下十年功。學(xué)習(xí)也不是這樣嗎？
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃，事情是這樣的。
有一個(gè)星期日，我的爸爸和媽媽都不在家，僅有我一個(gè)人在家，到了中午的時(shí)候，我鋨了，只好給媽媽打電話，可打了十幾遍都在關(guān)機(jī)，這時(shí)媽媽回來了。媽媽說：“寶貝，今日媽媽太累了，休息一會�！蔽艺f：“今日中午吃什么呀”媽媽又說：“做雞蛋炒飯吧，我明白你不會做，不要緊媽媽告訴你，你去冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來，把它打到碗里，用筷子攪拌均勻，然后再把剩飯從鍋里面盛出來，把電炒勺打開后，倒上兩勺油，等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯，把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時(shí)用鍋鏟翻幾個(gè)個(gè)以后飯就好了�！蔽野凑諎寢屨f做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。
以后我又經(jīng)過多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
我的拿手好戲作文14
有的同學(xué)喜歡畫畫，有的喜歡書法，有的喜歡拉二胡。。。。。。而我最喜歡的是——游泳。
在游泳池里，我永遠(yuǎn)是那顆最耀眼“星”，當(dāng)人們看到我那花式多樣的游泳技術(shù)時(shí)，無不嘖嘖贊嘆。
可他們卻不知，在這成功的背后，我付出多少心血。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我第一次接觸游泳，迎來的，是教練的“魔鬼訓(xùn)練”——他先叫我學(xué)憋氣，在水下至少十五秒，可我做不到，當(dāng)我八秒就起來時(shí)，教練抓住我都頭，使動(dòng)往下一壓，直到十五秒后才放開。
我欲哭無淚，開始第二個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的“蛙泳”，教練先做了一個(gè)樣子給我看，隨輕輕將我腳抬起，適應(yīng)漂浮，隨后兩手和雙腳配合，可每次，我都會沉入水里。
教練對我說我不是這塊料，聽到這話，我?guī)缀醣罎ⅲ僧?dāng)我想到別人在水中游泳的神情是那么快樂，我決定，我一定要學(xué)會游泳！
之后，我起早貪黑，苦練游泳，終于“功夫不負(fù)有心人”，我現(xiàn)在會仰泳，蝶泳，蛙泳......
這一個(gè)事情，讓我懂得了“只要堅(jiān)持不懈，努力去做一個(gè)事情就可以做到！
我的拿手好戲作文15
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。
我第一次見到機(jī)器人是在一次科技展上�？粗宅槤M目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開始去學(xué)習(xí)。
我先是讓媽媽買了一個(gè)十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個(gè)零件。我小心翼翼地打開包裝，里面一個(gè)個(gè)小零件，大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應(yīng)有盡有。我按照說明書一個(gè)一個(gè)去找，然后逐個(gè)把它們拼起來。當(dāng)這個(gè)小型的拼裝模型完成的時(shí)候，我特別興奮。后來我開始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)新的開始。
有一次我在拼裝一個(gè)大飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個(gè)個(gè)大大小小的零件，發(fā)愁了。就在我束手無策時(shí)，忽然間產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“拼不成飛機(jī)那就拼別的�！�
我一個(gè)個(gè)拿起它們開始重新分析，組裝并拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話，約他們在人民公園見面。我拿出那把劍，紅色的，它后面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無章法的劍術(shù)，在我眼里井然有序。可就在最后收手的時(shí)候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，松了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手里的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么，雖是初夏，風(fēng)卻很冷，凍得我臉很紅很紅……
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我以后要虛心一些，不會再急于求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會變得更加拿手。
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