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我的文具盒作文500字五年級(jí)（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的文具盒作文500字五年級(jí)（精選31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 1
我的文具盒是在一次生日宴會(huì)上得到的，我非常喜歡。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的。除了蓋子以外，其余都是粉色的，蓋子上面畫(huà)著一幅非常漂亮的畫(huà)：一片綠油油的草坪，上面有一只黃色的小鳥(niǎo)空中飛翔，草坪上還有一間漂亮的小房子，小房子里住著一對(duì)小兔姐妹，天天到旁邊的小樹(shù)林里采摘各種食物，香蕉、蘋(píng)果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風(fēng)車，風(fēng)車是白色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車呼——呼——的不停的轉(zhuǎn)。草地上還有五顏六色的鮮花兒，草地下面，就是一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里有一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，在小兔姐姐的喂養(yǎng)下，長(zhǎng)的又大又肥。只要兔姐姐一來(lái)，它們就會(huì)歡蹦亂跳，吃完了食物，它們會(huì)游上游下的跳舞表示感謝。
我的`文具盒是三層的，最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生，天天穿著西裝，打著條紋領(lǐng)帶，帶著一副眼鏡，看著很有學(xué)問(wèn)；有穿著花衣裳的鉛筆小姐，沒(méi)事就照鏡子，生怕自己不如以前美；還有圓珠筆哥哥，它穿著藍(lán)綠色的衣服，性格直爽，對(duì)人友善，是個(gè)好脾氣。第二層是彩筆兄弟們，它們分工明確，會(huì)的東西很多。第三層住著各種文具：有散發(fā)香味兒的橡皮小姐，也有膽小的削筆刀先生；還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天，它們開(kāi)了一場(chǎng)晚會(huì)。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演雜技——劈叉，鋼筆先生表演詩(shī)朗誦，鉛筆小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。
文具盒，你是我最好的朋友！
我的文具盒作文500字五年級(jí) 2
我有一個(gè)文具盒，是我過(guò)六歲生日媽媽送給我的禮物。
那個(gè)文具盒十分漂亮，還是鉛筆型的，身體是藍(lán)色的，鉛筆頭是棕色的，活脫脫一個(gè)鉛筆！而且，它身體上還寫(xiě)著字母，字母旁邊有個(gè)藍(lán)色的拉鏈。那個(gè)拉鏈像一個(gè)小汽車在一條藍(lán)色的大路上跑來(lái)跑去。
拉鏈一拉開(kāi)，里面就呈現(xiàn)出一番熱鬧的景象，鉛筆弟弟拉著橡皮妹妹出去玩；鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會(huì)；尺子姐姐則挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的背，像長(zhǎng)頸鹿一樣，給學(xué)生上課。好不熱鬧！
你別看它們愛(ài)吵鬧，可做起事來(lái)卻是一板一眼，一絲不茍。
有次，我正在做數(shù)學(xué)題。突然，有一道題要用鉛筆作圖，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)鉛筆弟弟說(shuō)到：“鉛筆弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，現(xiàn)在是你們工作時(shí)間�！便U筆弟弟興奮的說(shuō)道：“好呀！好呀！”我拿著它把這道題做完了�？墒�，這條我連的線歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁沒(méi)不展之時(shí)，鉛筆給我出了一個(gè)好主意：找尺子老師！尺子老師聽(tīng)見(jiàn)有人叫它，便知道了事情的經(jīng)過(guò)，激動(dòng)不已地說(shuō)：“我愿意！我要工作！”說(shuō)著，幫我把線連得直直的，十分秀氣。
當(dāng)我期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，哇！第一名，不過(guò)這全是文具盒和在里面居住的公民的`功勞。
從此以后，我對(duì)它們?cè)絹?lái)越好，我經(jīng)常會(huì)往這個(gè)大家庭里加一些新的成員。
我的文具盒還有給我提醒的功能，我只要眼睛離書(shū)本太近了，或者是長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，它都會(huì)提醒我。
我愛(ài)我的文具盒，也愛(ài)居住在里面的成員。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 3
我有一個(gè)精致的文具盒，無(wú)論上課還是放學(xué)回家，它是我形影不離的好伙伴。它的外形很好看，它渾身包裹著深藍(lán)色的塑料外套。它的臉上有幾只滑稽可笑的米老鼠和唐老鴨，還沖著我笑呢。
它的功能很多：在左上角有一個(gè)指南針，旁邊是溫度計(jì)，在下邊有四個(gè)按鈕，只要按下第一個(gè)按鈕，文具盒的筆槽會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，第二按鈕溫度計(jì)打開(kāi)了，第三個(gè)按鈕橡皮盒彈出來(lái)，第四個(gè)按鈕卷筆刀打開(kāi)，你看有多方便。在它的背面又有一個(gè)手動(dòng)的空間，可以方便的`放我的尺子和三角板
我非常喜歡它，更喜歡它左上角的指南針，它不僅給我指明方向，更象我的老師指引我前進(jìn)的道路。
我有一只文具盒，它是弟弟送給我的生日禮物。文具盒是多功能的，紅色的，特別漂亮。上面的圖案也特別漂亮：有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戲，它們躲在煙囪里，兩個(gè)腦袋伸出來(lái)，就像弟弟和我在一起，多么開(kāi)心��！
打開(kāi)文具盒，看，左邊上還有琴鍵呢！其實(shí)，那五個(gè)按鍵是按鈕。第一個(gè)按鈕是轉(zhuǎn)筆刀，第二個(gè)按鈕是橡皮擦的“床”，第三個(gè)是溫度計(jì)，隨時(shí)讓我知道今天的天氣怎么樣，第四個(gè)是放大鏡，最后一個(gè)按下去，“啪”會(huì)把你嚇一跳的，這是鉛筆的滑滑梯，套進(jìn)洞洞里就會(huì)自動(dòng)滑下來(lái)，它們很聽(tīng)話，從來(lái)不打架，玩得很開(kāi)心。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 4
我有一個(gè)紫色的文具盒，它的面料是牛津布。文具盒的長(zhǎng)度23。5厘米，寬10厘米。文具盒的封面印有一個(gè)漂亮的白雪公主，把文具盒的封面打開(kāi)就是鉛筆哥哥的屋子，再看看那個(gè)拉鏈打開(kāi)里面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺(jué)”的地方。背后還有一個(gè)網(wǎng)織成放東西的'地方，那是尺子小弟的家。
下面我給大家介紹一下我的文具盒特點(diǎn)吧！
第一：它不易臟，可清洗。有一次我的文具盒不小心弄臟了，這可是我心愛(ài)的文具盒呀！我著急、束手無(wú)策地找媽媽問(wèn)有沒(méi)有解決辦法。媽媽并不像我那樣著急而是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要洗洗就煥然一新了�！闭f(shuō)完就拿著文具盒幫我洗干凈了，我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。
第二：它耐摔且不易破損。有一次調(diào)皮的弟弟做手工拿剪刀，竟然用剪刀剪我的文具盒�！斑青辍薄斑青辍蔽乙宦�(tīng)聲音，“不好，這下一定會(huì)把我心愛(ài)的文具盒剪壞了，”我心里忐忑不安地叫了起來(lái)。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無(wú)損，沒(méi)有一點(diǎn)破損。由于我的文具盒是牛津布的面料，假如不小心碰到摔到地板上，它也不會(huì)摔壞的。
第三：它經(jīng)濟(jì)實(shí)用。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆哥哥就跳出來(lái)，幫我完成作業(yè)；如果我要畫(huà)畫(huà)，尺子小弟就會(huì)大顯身手；如果哪道題寫(xiě)錯(cuò)了，別急，橡皮弟弟就會(huì)幫我輕輕地擦掉，在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，沒(méi)多一會(huì)兒，錯(cuò)誤就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這就是我心愛(ài)的文具盒，它不僅是文具用品，還是我形影不離的好朋友呢！
我的文具盒作文500字五年級(jí) 5
文具盒是一個(gè)不可缺少的學(xué)習(xí)工具，無(wú)論是上課、考試，或者寫(xiě)作業(yè)，我們都離不開(kāi)它，七八年朝夕相處，文具盒也就自然而然成了我的好朋友。
在我上小學(xué)的第一天，媽媽給我買了一個(gè)多功能的文具盒，這個(gè)文具盒的外殼有點(diǎn)硬，而且我背著裝有文具盒的書(shū)包走路的時(shí)候，還會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，更讓我難為情的是，為此同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào)：“小叮鐺”，讓我煩惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間。所以我對(duì)這個(gè)文具盒有一點(diǎn)煩，直到那一天發(fā)生的一件事情，才讓我改變了對(duì)文具盒的看法。
那天早上，我背著書(shū)包去上學(xué)。走了好長(zhǎng)一段路，我卻沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，我覺(jué)得很奇怪，于是打開(kāi)書(shū)包左找右找，就是找不到文具盒，“哎呀，不好！我的文具盒放家了，教室門的鑰匙還在文具盒里面放著呢。”于是我三步并兩步，回家取了文具盒又匆忙地趕回了學(xué)校，在我踏進(jìn)校門的一瞬間，預(yù)備鈴就響了。——還好！沒(méi)有耽誤大家上課。我心里想：這都是文具盒的功勞呀！從此我就改變了對(duì)文具盒的看法，開(kāi)始喜歡上它了，還親切地把它喚做“小叮當(dāng)”。
“小叮當(dāng)”的.肚子里面能放好多的東西，我常常把試卷疊成一個(gè)小正方形，塞進(jìn)小叮當(dāng)?shù)亩亲永锩�，還有電話手表、爸爸給的零用錢……幾乎我所有的東西，它都可以裝下，簡(jiǎn)直就是我的百寶箱。
前幾天，我一個(gè)不小心，讓我的小叮當(dāng)?shù)舻降厣纤牧耍倚睦锖茈y過(guò)，就把它帶回家替它“療傷”，我動(dòng)用了502、透明膠帶等一大堆法寶，才讓它又恢復(fù)了生命。它明顯有一些破舊了，我不知道小叮當(dāng)?shù)膲勖�有多長(zhǎng)，但我知道，我永遠(yuǎn)都會(huì)喜歡它、珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
小叮當(dāng)，如果你哪一天共榮下崗了，我定會(huì)把你珍藏在我的柜子里，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的文具盒作文500字五年級(jí) 6
我有一個(gè)多功能文具盒，它一共有三層，它的形狀和一般的文具盒一樣，都是長(zhǎng)方形，顏色是粉紅色，給人感覺(jué)非常可愛(ài)。
它是由不銹鋼做成的，外殼還有一個(gè)小時(shí)鐘，只要你裝上電池，那個(gè)小時(shí)鐘就會(huì)給你報(bào)時(shí)間，還會(huì)發(fā)光呢。有一次夜晚，家里突然停電了，室內(nèi)一片漆黑，媽媽著急的到處摸打火機(jī)并問(wèn)多少時(shí)間了。我也不知道怎么辦，忽然我想到了多功能文具盒，便拿來(lái)打開(kāi)，室內(nèi)頓時(shí)四壁生輝，我準(zhǔn)確的報(bào)出了時(shí)間。爸爸媽媽笑著說(shuō)：“這下有救了!”我也笑了。它的外殼還有米老鼠吃飯的圖案，美麗極了。
我的多功能文具盒的第一層，有一個(gè)專門架書(shū)的架子，在最后一層的左右也有一個(gè)架書(shū)的架子。在第一層，你可以放一些鋼筆、鉛筆等筆類。第二層嘛，是放橡皮擦啊卷筆刀、墨管兒等之類的東西。第三層你也許會(huì)想一定是放筆之類的學(xué)習(xí)用具。嗯!你只答對(duì)了一半，這最后一層要放的是你想也想不到的---尺子。
有些人愛(ài)買布文具盒，卻不喜歡買鐵文具盒，為啥？原因有以下兩點(diǎn)：第一，鐵文具盒要生銹，而布文具盒卻不會(huì)生銹。第二，鐵文具盒小，裝不下尺子，而布文具盒裝得下。你不用擔(dān)心，我的多功能文具盒最后一層比前兩層要長(zhǎng)得多，可以裝下20厘米的尺子，而且還防水不生銹。這時(shí)你可能要說(shuō)，鐵文具盒容易摔變形呀。而我這個(gè)多功能文具盒卻不會(huì)的'，因?yàn)樗耐鈿び幸粚臃雷o(hù)膜，除非你把防護(hù)膜撕了，否則它是絕不會(huì)摔變形的。
我的多功能文具盒美麗吧，功能齊全嗎？你也喜歡上它了吧。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 7
有一次媽媽答應(yīng)我數(shù)學(xué)考試考好了，就送我一個(gè)文具盒。不久數(shù)學(xué)考試的成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)出乎意料的好。媽媽也信守承諾。我給它起名叫“花花”。
它經(jīng)常穿著一身粉紅的衣服，像粉嘟嘟的荷花，含苞欲放一樣。它那炯炯有神的眼睛長(zhǎng)在文具盒的正中央，好像媽媽的眼睛緊緊的盯著我，仿佛在監(jiān)督著我，讓我好好學(xué)習(xí)。
它是監(jiān)督我的好老師，能夠幫助我學(xué)習(xí)。它天天上課陪伴著我，用那雙炯炯有神的大眼睛死死的盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，我是你的小助手，我會(huì)常常監(jiān)督你，讓你快快進(jìn)步，你千萬(wàn)不要放松警惕，不要辜負(fù)我的期望喲！我們一起加油吧，希望你能夠成為最優(yōu)秀的自己，奮勇前進(jìn)吧！我的小主人�！�
我和他發(fā)生的趣事可多了。記得有一次，前一天晚上我沒(méi)有把東西收拾好，第二天早上起來(lái)我迷迷糊糊地把書(shū)包的拉鏈拉好，背起書(shū)包就去上學(xué)。到學(xué)校后，我拿出書(shū)正準(zhǔn)備拿出我的好伙伴，可當(dāng)我拉開(kāi)四處翻找我的文具盒時(shí)，卻怎么找也找不到。我把書(shū)包里所有東西都倒出來(lái)，可還是找不到。我的'臉色變得蒼白，一天上課都心不在焉的。我回家之后急忙去找我的文具盒，可就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的文具盒終于肯出來(lái)露面了，它好像在說(shuō)：“小主人，你怎么能把我給忘了呢？我可是你的學(xué)習(xí)小助手，以后可不能這樣了喲�！蔽覒M愧的低下了頭，心里暗暗發(fā)誓：以后再也不能這樣了。
這就是我的文具盒，我的好伙伴！
我的文具盒作文500字五年級(jí) 8
我的文具盒呈長(zhǎng)方體，帶藍(lán)貓圖案，像一座童話世界里的美麗的小房子。這座小房子里住著三個(gè)小主人。一個(gè)是身體瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的.鉛筆，一個(gè)是長(zhǎng)著硬硬長(zhǎng)鼻子的鋼筆，再一個(gè)是每天都噴滿身香水、周身香氣四溢的橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的主人，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的小幫手。
別看它們的個(gè)子小，但對(duì)完成好作業(yè)的作用可不小。如果你好好的關(guān)心、愛(ài)護(hù)它們，它們就會(huì)十分乖順地配合你完成好各項(xiàng)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)、修改任務(wù)，并且樂(lè)此不疲。如果你對(duì)它們不夠關(guān)心、愛(ài)護(hù)，它們則就會(huì)不留半點(diǎn)情面地向你發(fā)脾氣、耍威風(fēng)或跟你暗中較勁——不讓你把作業(yè)寫(xiě)好。你不小心把鋼筆掉到地上，它立刻就會(huì)面沉似水地撅起長(zhǎng)鼻子給你來(lái)個(gè)下馬威或污塵滿面、淚眼巴巴躺在地上跟你耍賴；你不小心把鉛筆掉到地上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)它就會(huì)故意用斷鉛來(lái)戲弄你；橡皮掉到地上后，它就會(huì)不聲不響地把你修改錯(cuò)字的地方弄臟。
它們不僅脾氣大，有時(shí)也很不聽(tīng)話。當(dāng)你背著書(shū)包走在路上時(shí)，它們?yōu)榱藸?zhēng)最上面的座位，經(jīng)常會(huì)大吵大鬧，大打出手，不是鋼筆抹鉛筆一身鋼筆水，就是鉛筆把橡皮的裙子刺破；不是橡皮打掉鋼筆的帽子，就是鉛筆搶走鋼筆的帽子不還，結(jié)果三敗俱傷。
這三個(gè)小主人中屬鋼筆最嬌氣、挑皮。如果你忘記給它戴帽子，它就會(huì)感冒，流一小房子鼻涕。如果每天不讓它吃飽肚子，它就會(huì)不配合你寫(xiě)作業(yè)，讓你寫(xiě)不出字來(lái)。如果你不給愛(ài)講衛(wèi)生的它定期洗澡，當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，它肚子里有水，也不給你往外吐，不讓你把字寫(xiě)好。
為完成好作業(yè)，我只好每天像關(guān)心、愛(ài)護(hù)小弟弟、妹妹一樣照顧它們。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 9
文具盒，他會(huì)從你進(jìn)入學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始陪著你，表面上它只是個(gè)學(xué)習(xí)的物品，實(shí)際上它其實(shí)更像你的一位好朋友，好伙伴，它每天都在你的身邊，伴你左右。文具盒有許多樣子，你的文具盒長(zhǎng)什么呢？
我的文具盒是新學(xué)期時(shí)買書(shū)包送的，是我讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)來(lái)到我的身邊的。顏色是粉色的，用布做的。有一個(gè)拉鏈，是銀色的，掛著一個(gè)半圓形狀的`吊墜。它的整體是一個(gè)長(zhǎng)方形狀的文具盒，里面有一層防水的布料。它的外表沒(méi)有任何的裝飾
圖畫(huà)和文字。只能說(shuō)他是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的文具盒。也就是一個(gè)這么簡(jiǎn)樸文具盒，它已經(jīng)陪了我半學(xué)期了，我也經(jīng)常會(huì)用到的。它里面也裝了很多的筆，有一把小尺子，一塊橡皮，一根鉛筆，這些是關(guān)于數(shù)學(xué)的。其他的有幾根鋼筆，一根魔筆，一根摩易擦，一根不可擦的水筆，還有一根美術(shù)老師讓買的勾線筆。剩下的是幾根筆芯，幾根備用的墨囊。我用尺子測(cè)了一下，它的長(zhǎng)大約是十八厘米，寬大約是五厘米。你知道我為什么一眼就可以認(rèn)出它，因?yàn)樗奶攸c(diǎn)就是一身粉，沒(méi)有任何的修飾。在班上，即使它找不著了，我也很容易找到它的。
文具盒的款式各種各樣，每個(gè)都與眾不同，有的是鐵皮文具盒，有的是硬紙板做成的文具盒，有的是圓形的文具盒，有的是密碼鎖文具盒。雖然我的文具盒不太好看，但我會(huì)愛(ài)護(hù)它。
這就是我的文具盒。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 10
我的文具盒很漂亮，我很喜歡它！
我的文具盒底色是玫紅色的，拉鏈?zhǔn)屈S色的，形狀是長(zhǎng)方體的，但是四個(gè)角是圓的，預(yù)防被尖角扎傷。文具盒外面的中間有一個(gè)大嘴猴的圖案，它的嘴巴張的大大的，像在對(duì)我開(kāi)心的笑呢！每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我一看見(jiàn)它，心情就立刻好了起來(lái)，它給我?guī)?lái)了開(kāi)心和快樂(lè)。文具盒的里面有兩層，分別是上層和下層，上層有一個(gè)玫紅色的網(wǎng)膜，網(wǎng)膜的中間有個(gè)黃色的`拉鏈，里面放了我的剪刀、直尺、三角尺和我的自動(dòng)鉛筆的筆芯。下層比上層大一些，里面裝了我數(shù)學(xué)課上要用的形狀卡片、鉛筆等等文具。下層的上面還有一個(gè)小筆架，可以裝四支筆，有我心愛(ài)的兩支鋼筆、一支紅筆和一支勾線筆，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多方便。
我喜歡我的文具盒，我的文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴！但我希望有一種多功能文具盒，它的表面有一個(gè)顯示屏，我一觸摸顯示屏，它就能滿足我的各種需求。我觸摸音樂(lè)按鈕，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我頓時(shí)覺(jué)得輕松很多；我觸摸日歷按鈕，就會(huì)顯示今天的日期和星期，讓我及時(shí)了解；我觸摸學(xué)習(xí)按鈕，它就會(huì)變成“迷你點(diǎn)讀機(jī)“，讓我更深入的掌握知識(shí)；我觸摸文具按鈕，就會(huì)出現(xiàn)各種文具，輕松一點(diǎn)，需要的文具就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的眼前。還有很多很多的按鈕，比如游戲按鈕、查詢按鈕、計(jì)時(shí)按鈕……
我為了我的多功能文具盒，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日完成我的多功能文具盒的愿望，給更多的弟弟妹妹的學(xué)習(xí)帶來(lái)方便和幫助！
我的文具盒作文500字五年級(jí) 11
我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒很特別。
文具盒約有17公分，寬約8厘米。所以它是長(zhǎng)方形的。
在文具盒的上面蹲著一只小貓咪，它瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“你喜歡我嗎？我的小主人？”這只小貓是白色的，它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。
在小貓的身后就是茂密的翡翠森林，那里數(shù)都數(shù)不清的動(dòng)物讓你看的眼花繚亂。
在翡翠森林的旁邊是一條無(wú)比清澈的小溪，小溪的源頭是從一個(gè)萬(wàn)丈瀑布里流下來(lái)的，小溪是天藍(lán)色的。
文具盒的反面是全粉色的`，未免有些單調(diào)。
文具盒分三層，它有一個(gè)特別之處，就是你一打開(kāi)它不會(huì)看出來(lái)是三層的，你把第一層一拉就可以……也就是說(shuō)，這種鉛筆盒是可以折疊的，一拉，就可以顯現(xiàn)出來(lái)是三層的。
第一層有一個(gè)大紅架子，一拉，這是一個(gè)“書(shū)架”，上課閱讀時(shí)就可以把書(shū)放在上面閱讀，這樣就不會(huì)手麻了。
第二層是放筆的地方，這里有專門放鉛筆、鋼筆。自動(dòng)筆、圓珠筆、中性筆……的地方，還有一個(gè)專門放橡皮的房間，這個(gè)房間雖小，但很精致，上面刻有花紋。
第三層就是放尺子和膠帶的地方，平時(shí)，我不大用到它們，它們就每天呼呼睡大覺(jué)。
我的文具盒就像一個(gè)大家庭，它們幫我完成一樣樣作業(yè)，成為了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 12
我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。
我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是一個(gè)長(zhǎng)方體，大約長(zhǎng)10厘米，寬8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優(yōu)雅的玫紅色，讓人感覺(jué)很甜蜜。只見(jiàn)文具盒蓋上印著一只可愛(ài)的凱蒂貓：一身又白又柔軟的毛，一雙水汪汪的眼睛，一對(duì)機(jī)靈的耳朵，一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的.旁邊擺著各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛(ài)心蛋糕，它無(wú)比愜意地享受著下午茶的美好時(shí)光。
我的文具盒不僅美麗，而且還很實(shí)用。它全心全意地為我服務(wù)，不信你們看：第一層住著尺子爺爺，每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來(lái)，在他的幫助下，我畫(huà)出又長(zhǎng)又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫(xiě)錯(cuò)字，熱心的橡皮姐姐就來(lái)了，它幫鉛筆寶寶改正每一個(gè)錯(cuò)誤。第三層住著積分卡妹妹，它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我把它們收藏在文具盒里，我要兌換禮物時(shí)，就拉開(kāi)拉鏈，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來(lái)。
我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí)，也幫我節(jié)約了很多時(shí)間。小朋友們，你們有這樣的文具盒嗎？
我的文具盒作文500字五年級(jí) 13
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，是媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物。
文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣，上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來(lái)做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里，有一只可愛(ài)的小熊。它雙手拎著裙擺，好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以讓我把所有的'文具都裝在它的大肚里，這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開(kāi)它的“大肚子”，就可以看到各種各樣的文具：一對(duì)鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍(lán)筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，修正帶弟弟就會(huì)跳過(guò)來(lái)幫我修去錯(cuò)字；每當(dāng)我要練字時(shí)，鋼筆小姐姐就會(huì)帶著我愉快地練字；每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆兄弟就會(huì)爭(zhēng)先恐后來(lái)到我的手里；每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，橡皮姑娘就會(huì)唱著歌來(lái)幫我修改圖畫(huà)……
同時(shí)，我的小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，“小熊”就會(huì)瞪著我，好像對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差�！泵慨�(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，小熊就會(huì)用它圓圓的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“仔細(xì)讀題，認(rèn)真完成每一題�！蓖砩希宜谖业拇采�，小熊就睡在我的大書(shū)包里。
小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助，陪伴我渡過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 14
剛上二年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。這文盒具是用鐵皮做的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙j炯炯有神的眼睛有好的望著我，好像在說(shuō)：“以后我們會(huì)成為形影不離的朋友。”文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的.紅精靈，漂亮極了。打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表下面的是一個(gè)黃色的“小窗簾”。打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們，正在香甜地睡大覺(jué)呢！它們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張?jiān)陂L(zhǎng)方形的“小床”里，誰(shuí)到都不碰誰(shuí)；橡皮則在一個(gè)正方形的“房子里，我的長(zhǎng)尺，正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”里，它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好學(xué)休息吧！別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它特別熱心。我把文具盒開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，協(xié)助我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)畫(huà)時(shí)，尺子便會(huì)給我鋪出一條筆直的路線，讓我把線條畫(huà)得又直又長(zhǎng)，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦又會(huì)自告奮勇，幫改正錯(cuò)誤......文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我非常喜歡我的文具盒。這個(gè)文具盒陪我度過(guò)了五彩繽紛的童年，我將永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 15
我有一個(gè)文具盒，我非常喜歡它，至今還保存得完好無(wú)損。
我這個(gè)文具盒，來(lái)歷非凡，它是我8歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的，因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我濃濃的愛(ài)。因此，我分外愛(ài)惜，每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束后，我都會(huì)給它洗個(gè)“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。
它是用塑料做的，長(zhǎng)22厘米，寬11厘米，高約3厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾是的盒蓋上的彩色圖案：在一片開(kāi)闊的綠草坪上，開(kāi)滿大大小小的野花，有紅的、白的、黃的、粉的。就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵，又像天空中閃爍的小星星，一陣微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵花兒仿佛在頻頻點(diǎn)頭，一股花香好像也撲鼻而來(lái)。一只蝴蝶飛來(lái)了，在綠草坪上翩翩起舞；一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，它一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，那掛在脖子上的鈴鐺，仿佛隨著馬兒的`奔跑，發(fā)出悅耳的聲響。此時(shí)此刻，文具盒就像一道美麗而綿長(zhǎng)的風(fēng)景線。
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具們的“臥室”布置得十分簡(jiǎn)潔，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，橡皮姐弟倆正躺在那兒做美夢(mèng)，在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆。文具盒一家是多么和睦啊！
別看這些文具們平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的，到了我用它們的時(shí)候，鉛筆馬上站到我手上，聽(tīng)從我的指揮，幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時(shí)，直尺便會(huì)迎面而來(lái)，幫我把線條畫(huà)得又直又長(zhǎng)。當(dāng)我不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了，小橡皮便會(huì)自告奮勇地來(lái)幫我擦去錯(cuò)字。
��！可愛(ài)的文具盒，我喜歡你，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)你，讓你永遠(yuǎn)干凈整潔。因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上的好幫子，也是我兒時(shí)的好伙伴！
我的文具盒作文500字五年級(jí) 16
我有一個(gè)文具盒，我十分喜歡它，至今還保存得完好無(wú)損。
我的文具盒來(lái)歷非凡，是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的，因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我濃濃的愛(ài)。因此，我分外愛(ài)惜，每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束，我都會(huì)給它洗個(gè)“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。
它是塑料做的，長(zhǎng)24厘米，寬10厘米，高7厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案：在一片寬闊的草原上，開(kāi)滿了亭亭玉立的小野花，有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點(diǎn)綴著的五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)，又像天空中閃爍無(wú)比的小星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵花仿佛在頻頻點(diǎn)頭，一股花香好像也撲鼻而來(lái)。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，在草坪上翩翩起舞，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，它們一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的'盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，那掛在脖子上的鈴鐺，仿佛隨著馬兒奔跑，發(fā)出悅耳的聲響。此時(shí)此刻，文具盒就像一道美麗而綿長(zhǎng)的風(fēng)景線。
打開(kāi)裝著吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡(jiǎn)潔，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，橡皮姐弟正躺著做美夢(mèng)，在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦啊！別看這些文具平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，到了用它們的時(shí)候，鉛筆馬上站到我手上，聽(tīng)從我的指揮，幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時(shí)，直尺便會(huì)迎面而來(lái)，幫我把線條畫(huà)得又長(zhǎng)又直。當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮便會(huì)自告奮勇地擦去我的錯(cuò)字。
啊！可愛(ài)的文具盒，我喜歡你，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)你，讓你永遠(yuǎn)干凈整齊。因?yàn)槟闶菍W(xué)習(xí)的好幫手，也是我兒時(shí)的好伙伴。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 17
我有一只漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日，一個(gè)超級(jí)好的閨蜜送給我的，已經(jīng)給了我整整五年級(jí)了。它一直擺放在我的桌子上。
文具盒是長(zhǎng)方形塑料制成的，像一輛正在行駛的巴士。它比我的尺子長(zhǎng)，比三角板寬，四個(gè)角都有好看的弧形，它還有厚度，一看就知道，能裝很多東西。文具盒的顏色是金黃色的`。筆盒上有幾個(gè)窗戶，透過(guò)窗戶，我可以看到一個(gè)女生，好像一位領(lǐng)導(dǎo)，正在訓(xùn)示一位調(diào)皮的男生。
我打開(kāi)文具盒蓋，可以看到它的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層，上面一層我準(zhǔn)備擺放鉛筆和尺子。掀開(kāi)上面的活動(dòng)盒，便可看到下層。下層我準(zhǔn)備放一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，當(dāng)然要放上我的兩支鋼筆，特別是那只“天使筆”，要給它一個(gè)最好的“家”。還有不能忘記，藍(lán)色的小橡皮，也要給它一個(gè)“休息的地方”。
自從這個(gè)文具盒來(lái)到我身邊，就成了我的好朋友。上課時(shí)，我把放在課本旁，寫(xiě)課堂作業(yè)就方便了。放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，再也不用，一會(huì)找筆一會(huì)找尺子了。一天，回到家，我做著做著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也錯(cuò)了。橡皮呢？我在書(shū)包里左摸摸，右摸摸，怎么也找不到。怎么辦，怎么辦？媽媽可給我限制了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候，我無(wú)意中看到了文具盒，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，別急，別急。橡皮擦你不是放在我的肚子里嗎？”我一下子想起來(lái)了，我輕輕地掀開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)我的文具盒正靜靜地躺在一個(gè)角落里。我急急忙忙地掏出橡皮擦，擦掉錯(cuò)別字，終于在規(guī)定的時(shí)間里完成了作業(yè)。文具盒為我立下了大功勞。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手，我從心里喜歡它。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 18
我有一個(gè)文具盒，它是我上四年級(jí)時(shí)，開(kāi)學(xué)前一天媽媽給我買的。
我的文具盒有兩個(gè)家，第一個(gè)家是書(shū)包，沒(méi)事就躲在里面睡大覺(jué)，第二個(gè)家是我的書(shū)桌。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就會(huì)叫文具盒出來(lái)。此時(shí)，它就會(huì)高高興興地蹦出來(lái)幫助我。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，上面有很多很多的顏色，比如：棕色、白色、黑色……盒蓋上的圖案十分有趣，上面有幾只小動(dòng)物，分別是三只小熊，一只棕熊，一只大熊和一只北極熊。它們正坐在沙發(fā)上，用手捂住了眼睛，像在看鬼片一樣，我好像聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“我不敢看，我不敢看，不敢看！”
它是用布做成的，十分結(jié)實(shí)。它的里面有用橡皮筋做的小孔，專門用來(lái)裝鉛筆什么的。我覺(jué)得這個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)在太好了，就在一個(gè)小孔里放了十支鉛筆。媽媽看見(jiàn)了，連忙讓我少裝點(diǎn)。她告訴我，不能裝太多，要不然文具盒會(huì)撐壞的。于是我聽(tīng)了她的.話，在每個(gè)孔里只裝了一只鉛筆。住在文具盒中的除了鉛筆，還有橡皮。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)蹭到我面前，好像在說(shuō)：“主人用我吧！”但是，每當(dāng)鉛筆遇到困難的時(shí)候橡皮都會(huì)跑過(guò)來(lái)幫鉛筆解決困難。等一切處理完畢，它們又會(huì)乖乖呆在文具盒中。
文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)助手，更是我的好伙伴。它一直默默地陪伴著我。有一次，我考試考差了，非常失落，可是，當(dāng)我看到文具盒的時(shí)候，心情就好多了。因?yàn)榭粗厦嫘⌒艿臉幼哟舸舻模浅：眯ΑＮ揖拖耄好總�(gè)人都有沒(méi)考的時(shí)候，下次努力考好就行了。
我喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好伙伴。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 19
我有一個(gè)精致、漂亮、可愛(ài)的文具盒。它是我10歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡。
我的文具盒是用鋼鐵做成的，一共兩層。盒子上面有許多美麗的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹(shù)，上面有兩只孔雀，它們的頭上戴著王冠，身上穿著五彩繽紛的衣服�？兹刚归_(kāi)的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一樣。梅樹(shù)的旁邊還有一張桌子，桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的，中間是一個(gè)圓孔，就像一個(gè)游泳圈一樣。盒子的`顏色很鮮艷，圖案也很美麗。
打開(kāi)文具盒有密碼的蓋子，里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具。它們安安靜靜地躺在那里，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆，也靜靜地?cái)[放在那里，那支鋼筆也是我生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，我也很喜歡它。掀開(kāi)上層，寬闊的盒子里面，躺著一把紅色的塑膠直尺，你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動(dòng)鉛筆。在自動(dòng)鉛筆的旁邊擺放著一個(gè)小汽車模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮，橡皮上面畫(huà)著一個(gè)五顏六色的彩虹，看著美麗極了。
你們別看文具盒里的這些學(xué)習(xí)用具平時(shí)都老老實(shí)實(shí)地，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開(kāi)練習(xí)本，金色的鋼筆就立馬跳出來(lái)，幫我把作業(yè)完成；當(dāng)我上美術(shù)課的時(shí)候，我一畫(huà)錯(cuò)，橡皮就立馬跳出來(lái)幫我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦掉；在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習(xí)本，幫我畫(huà)出直直的橫線，清晰的圖案，還能幫我測(cè)量出直線的長(zhǎng)度，它們可都是我學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的好朋友呢！
我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我喜歡我的文具盒！
我的文具盒作文500字五年級(jí) 20
你們好，我是一個(gè)精美的鉛筆盒,是在2007年8月16日被我的新主人從晨光文具店買下來(lái)的。
我的外形是長(zhǎng)方形的,是用鐵皮做的,形狀是一輛16號(hào)賽車。我的圖案非常精美，不信，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧!首先，最前面的是一位貓司機(jī)，你看，那位貓司機(jī)把頭伸向窗外，看著一路上的`風(fēng)景。坐在貓司機(jī)旁邊的是青蛙大媽，可能是青蛙大媽年紀(jì)太大了，坐在貓司機(jī)的車上有些害怕了。最后面的是飛行員杰利，你看杰利，正把頭轉(zhuǎn)向最后面，喜笑顏開(kāi)地欣賞著一路上優(yōu)美的風(fēng)景。
我是由兩層組成的，第一層上躺著橡皮老弟和鋼筆、鉛筆、水彩筆、黑筆、紅筆這五個(gè)兄弟，它們講話講得很小聲，連我也聽(tīng)不見(jiàn)，我想它們可能是怕吵醒橡皮老弟吧!第二層里躺著尺大伯和修正帶大夫。你看，第二層這么空，難怪尺大伯和修正帶大夫整天樂(lè)得合不攏嘴呢!
我就像一個(gè)大家庭，里面住著小主人要用的文具。小主人要做數(shù)學(xué)《心算、口算、速算》了，我就會(huì)派出鉛筆小哥哥去執(zhí)行任務(wù)，呀！不好了，小主人寫(xiě)了錯(cuò)字，我又讓橡皮老弟去消滅錯(cuò)字。小主人又要寫(xiě)鋼筆字了，我又讓鋼筆大哥去辦好這件事情，呀！小主人又寫(xiě)錯(cuò)了字，這回修正帶大夫該大顯身手了。小主人的數(shù)學(xué)老師要求小主人量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬和正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米了，這回，我又要讓尺大伯去幫助小主人做事。
我的小主人很愛(ài)我，每次用的時(shí)候都是輕拿輕放，我從買來(lái)到現(xiàn)在還像新的一樣。好了，我們的談話也要畫(huà)上一個(gè)終止符了。你問(wèn)我為什么對(duì)吧，那是因?yàn)槲乙獮槲业男≈魅巳プ鍪铝�。拜拜�?/p>
我的文具盒作文500字五年級(jí) 21
我有一個(gè)漂亮的文具盒，她是爸爸送給我的禮物，我非常的喜歡她。
這個(gè)文具盒是布藝的。她通身是粉紅色的，她的左上角和右上角都有鮮紅色的薄片，薄片上面還有許多白色的小圓點(diǎn)。在薄片的下面，縫著一圈發(fā)亮的絲紗。文具盒的正中間有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。下面印著兩位公主，一位是愛(ài)麗兒公主，一位是愛(ài)洛公主，她們正跳著歡快的舞蹈。每當(dāng)閑暇時(shí)候，欣賞她們的優(yōu)美舞姿是我最愜意的一件事了。
現(xiàn)在，我該給大家介紹一下文具盒的內(nèi)部了。正面兩位公主的腳下，有一個(gè)紐扣，把她打開(kāi)，里面有三個(gè)裝筆的套，再下面，還有一個(gè)正方形的口袋，我的橡皮平時(shí)就在那兒休息呢!再下面，有一個(gè)長(zhǎng)方形的口袋，這是我的尺子平時(shí)呼呼大睡的地方。
再看文具盒的上面，也有一個(gè)紐扣，把她打開(kāi)，我的“各路大軍”都整裝待發(fā)，隨時(shí)聽(tīng)命于主人的差遣呢!
再看看文具盒的后面，也有一個(gè)網(wǎng)網(wǎng)的口袋。打開(kāi)紐扣，里面放著我平時(shí)收集的一些小紙片，也許你們大人認(rèn)為我這是放垃圾的地方吧!告訴你們，錯(cuò)了，它們可都是我的好朋友，我的寶貝呢!
俗話說(shuō)，筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍，如果沒(méi)有了筆，我們就無(wú)法方便的學(xué)習(xí)，是文具盒幫我保管好了它們。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)的.時(shí)候，我都會(huì)高興地捧著我的文具盒，仔細(xì)的端詳她，輕輕得撫摸著她；每當(dāng)周末的時(shí)候，我都會(huì)把她刷得干干凈凈的，讓她一塵不染。
我的文具盒功勞可大了，可她平時(shí)從不跟我要功，她就一直這樣默默得無(wú)私奉獻(xiàn)著。
文具盒，我真的是很喜歡你，我以后也會(huì)更加得好好珍惜你，愛(ài)護(hù)你的。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 22
我有一個(gè)文具盒，它隨著我很長(zhǎng)期了，在我應(yīng)用它的那一段歲月里，它將我的文具存放的很好，它是一個(gè)長(zhǎng)方形，除開(kāi)合蓋，他的四周全是黑色的，合蓋上邊有很多米奇老鼠的照片，最上邊是一只極大地米奇老鼠，它咧著嘴，我看見(jiàn)他的那張咧著笑容的嘴，我好像聽(tīng)到了他那哧哧的歡笑聲。
我的文具盒分成雙層，開(kāi)啟合蓋，第一層下邊是一顆顆的小九九和一個(gè)弓腰的米奇老鼠，第二層四壁是白的。我的`文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的簽字筆老先生，衣著翠綠色晚禮服的簽字筆小姐和衣著五顏六色衣服褲子的圓珠筆芯小姐；第二層住的是銳利的水果刀，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)刻度尺，身型不大的削筆刀和白白嫩嫩的橡皮。
一想起我文具盒中的文具我也有點(diǎn)頭疼，由于她們每日不斷的爭(zhēng)吵，之前不是這樣的，自打簽字筆老先生添加后爭(zhēng)吵就開(kāi)始了，由于我上五年級(jí)以后簽字筆就用的多了，但是簽字筆老先生很自豪，喜歡在其他文具眼前炫耀自身，讓其他文具惱怒。例如今日好看的簽字筆小姐就和白白嫩嫩的橡皮發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，但見(jiàn)白白嫩嫩的橡皮一手叉著他那粗壯的的虎背熊腰，一手指向簽字筆小姐說(shuō)：“如果不是，你掌門人寫(xiě)的這些錯(cuò)字能改回來(lái)嗎”！聽(tīng)橡皮那么一說(shuō)，簽字筆小姐就痛哭起來(lái)，對(duì)橡皮說(shuō)：“沒(méi)有彼此仍舊能寫(xiě)毛筆字”！看到她們2個(gè)爭(zhēng)吵，刻度尺就出去協(xié)商，他說(shuō)道大家2個(gè)別吵了，每個(gè)人都是有優(yōu)勢(shì)，大家那樣爭(zhēng)吵小主人會(huì)不開(kāi)心的。歷經(jīng)刻度尺那么一說(shuō)雙方都漲紅了臉，文具盒里一下子就友誼了。
��！文具盒你每日都把我的文具存放的很好，你簡(jiǎn)直我的好助手啊。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 23
我有一個(gè)精致、漂亮、可愛(ài)的文具盒。它是我8歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡。
我的文具盒是用鋼鐵做成的，一共兩層。盒子上面有許多美麗的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹(shù)，上面有兩只孔雀，它們的頭上戴著王冠，身上穿著五彩繽紛的衣服�？兹刚归_(kāi)的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一樣。梅樹(shù)的旁邊還有一張桌子，桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的，中間是一個(gè)圓孔，就像一個(gè)游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷，圖案也很美麗。
打開(kāi)文具盒有密碼的蓋子，里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具。它們安安靜靜地躺在那里，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆，也靜靜地?cái)[放在那里，那支鋼筆也是我生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，我也很喜歡它。掀開(kāi)上層，寬闊的盒子里面，躺著一把紅色的塑膠直尺，你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動(dòng)鉛筆。在自動(dòng)鉛筆的旁邊擺放著一個(gè)小汽車模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮，橡皮上面畫(huà)著一個(gè)五顏六色的彩虹，看著美麗極了。
你們別看文具盒里的這些學(xué)習(xí)用具平時(shí)都老老實(shí)實(shí)地，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開(kāi)練習(xí)本，金色的鋼筆就立馬跳出來(lái)，幫我把作業(yè)完成；當(dāng)我上美術(shù)課的時(shí)候，我一畫(huà)錯(cuò)，橡皮就立馬跳出來(lái)幫我把畫(huà)錯(cuò)的.地方擦掉；在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習(xí)本，幫我畫(huà)出直直的橫線，清晰的圖案，還能幫我測(cè)量出直線的長(zhǎng)度，它們可都是我學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的好朋友呢！
我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 24
我有一個(gè)有趣的文具盒，雖然已經(jīng)破舊不堪，我還是很喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)檫@個(gè)文具盒是我過(guò)9歲生日那天爸爸送給我的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，寬大約7厘米、高2厘米，長(zhǎng)2分米，它可漂亮啦，文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊，喜羊羊的手不知在指著什么，美羊羊正捧著一壺茶，再說(shuō)說(shuō)側(cè)面，我為了把它裝飾的漂亮一些，在上面貼了一些貼畫(huà)，文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊，還有貪吃愛(ài)睡的懶羊羊呢，瞧！它正拿著一個(gè)叉子，扎著一個(gè)螃蟹，張著一張大嘴，好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。
文具盒的里面也很有趣，輕輕的把文具盒打開(kāi)：里面是一個(gè)大家庭，大家庭一共住在”兩層樓“上，第一層放著我的課程表，水筆好像在做美夢(mèng)呢，削筆正挺著它那“將軍肚”，好像在說(shuō)：“我多神氣�。 变摴P正躺在文具盒里呼呼嚕嚕的'睡大覺(jué)呢！還有一塊精致的橡皮，發(fā)著香味惹人喜愛(ài)。打開(kāi)第二層，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)紅筆在那里依依相偎，當(dāng)然里面也少不了尺子、三角板、量角器，我用小塑料袋把它們緊緊捆在一起，省得它們?cè)谶@個(gè)大家庭里橫七豎八，四處添亂。
這些文具都為我的學(xué)習(xí)立下了“汗馬功勞”。鉛筆和尺子能幫我繪制精美的圖畫(huà);如果平時(shí)畫(huà)錯(cuò)了，橡皮就會(huì)挺身而出，寫(xiě)字或者作業(yè)出了錯(cuò)誤，我就用消筆來(lái)改正;至于鋼筆它的作用就更大了，我每天寫(xiě)字都離不開(kāi)它，就連那一張小小的課程表，作用也不小，它能提醒我，及時(shí)的準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，好好預(yù)習(xí)。
我的文具盒雖說(shuō)很普通，但是很重要，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。它還蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛(ài)，寄托著爸爸對(duì)我的殷切期望，我喜歡我的文具盒！
我的文具盒作文500字五年級(jí) 25
在我十歲生日那天，媽媽給我買了一個(gè)名為步步高的文具盒，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)18厘米，寬9厘米，是由鐵制成的，主色為淺藍(lán)綠色，使人看了會(huì)有一種心曠神怡的感覺(jué)。在藍(lán)色的背景上有一個(gè)大耳朵，黑色毛，白手套，紅褲子，黃色鞋的小老鼠，只見(jiàn)他豎起個(gè)大拇指，好像在說(shuō)：“相信自己，你是最棒的！”這也就是米奇了！看看他那睜得大大的`眼睛，十分可愛(ài)。在米奇的旁邊有一輛藍(lán)色的卡車，前面還有一紅一黃的兩頭可愛(ài)的小熊。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們最喜歡的光頭強(qiáng)熊大和熊二了�？粗@樣的畫(huà)面，我仿佛聽(tīng)到了光頭強(qiáng)的聲音：“臭狗熊，別跑！”好一個(gè)美麗的動(dòng)畫(huà)世界。
在文具盒的開(kāi)口處，有一個(gè)五角星形狀的密碼鎖，仿佛在說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想開(kāi)筆盒，留下買路財(cái)。”當(dāng)我輸入正確的密碼時(shí)，就可以打開(kāi)文具盒了。一打開(kāi)文具盒里面一共分為三層：第一層空間是最小的，只能裝一些橡皮或者小部件，第二層空間不是特別大，但也不是特別小，所以可以裝一些鋼筆或者鉛筆，第三層的空間是最大的，可以裝一些胖胖的麼筆，較長(zhǎng)的彩筆和方方正正的涂改帶。第一層里面有課程表，可以讓我隨時(shí)隨地了解，今天都要上什么課；第二層里面有乘法表，可以使我在練習(xí)乘法時(shí)不那么麻煩，第三層里有公式，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是高年級(jí)了，所以第三層可以為我提供方便。 就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)步步高，我的文具現(xiàn)在擺放的十分整齊，既用既拿，十分方便。
就這樣，這個(gè)文具盒一直陪伴著我，與我一起步步高升，我堅(jiān)信這個(gè)文具盒是全世界最好的！ 我愛(ài)你，步步高。You’re the best!（你是最棒的）
我的文具盒作文500字五年級(jí) 26
我有許多文具盒，它們的顏色和形狀各不相同，唯一相同的是它們都是我的好伙伴、好幫手。而我最喜歡的是“粉色熊”，她可不是一只熊，而是一個(gè)文具盒，“粉色熊”是我給它取的小名。
“粉色熊”長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的.身體，身穿粉紅色的裙子，腰間系了一條白色的玉帶，粉白相間，特別漂亮！它的“肚子”大大的，里面可以容納很多東西。它的身上有一幅美麗的圖畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云彩，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。熊哥哥和羊妹妹在郊外玩耍，手里拿著五顏六色的氣球。青青的草地上有幾株蒲公英，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)信箱。每次看到這幅畫(huà)，我都會(huì)遐想聯(lián)翩，想象著自己也在這美麗的郊外玩耍。圖畫(huà)中間還有一句英文，它的意思是：只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。這句話成為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
它不但外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造實(shí)用便捷。它就像一個(gè)漂亮的“小洋樓”，空間很大，布局合理。它有上中下三層：上面一層住著剪刀老弟、黑筆爸爸、紅筆媽媽；中間一層住著鉛筆兄弟們和橡皮姐姐；下面一層住著尺子阿姨和筆套妹妹。它為大家提供了一個(gè)舒適的小屋，為它們遮風(fēng)擋雨。它們就像一個(gè)溫暖的大家庭，兄弟姐妹們住在一起，和睦相處，關(guān)系融洽，從不爭(zhēng)吵。它們都是我的得力助手，缺一不可。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐跑出來(lái)幫我擦掉；當(dāng)我畫(huà)圖形時(shí)，尺子阿姨跳出來(lái)幫我解圍；當(dāng)我做手工時(shí)，剪刀老弟毫不猶豫地走出來(lái)幫助我；當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，“粉色熊”笑瞇瞇地安慰我。它們就像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我，和我形影不離。
我喜歡我的文具盒，盡管它有點(diǎn)兒磨損破舊，色彩也沒(méi)有以前那么靚麗，但是它給我提供了很多幫助，伴我一起成長(zhǎng)，我會(huì)一直愛(ài)惜它。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 27
朋友，你肯定有這樣的一種東西吧：它可以是布料的，可以是鐵做的，還可以是塑料的。它還是各種各樣的文具們的“家”，它就是——文具盒。
我也有文具盒。我的文具盒是布料的，摸上去非常柔軟，它的主要顏色是粉紅色，看上去可愛(ài)極了！它的長(zhǎng)約二十厘米，寬不到十厘米，正符合我的要求。它的正面，也就是最漂亮的、我們經(jīng)常看到的一面，上面有一只黑色的小狗。小狗的后半身在文具盒正面的下半部分，露出了它的兩條后腿和小尾巴；上半身則在文具盒正面的上半部分，有小狗的'頭和兩條前腿。中間是一行黑色的字母，剩下的是用一些小小的、白白的愛(ài)心來(lái)裝飾的，滿滿的少女心，非�？蓯�(ài)！
我的文具盒分為兩層，第一層裝的是筆芯和勾邊筆。筆芯大部分都是黑色的，勾邊筆也是黑色的，但只有在美術(shù)課的時(shí)候才會(huì)“請(qǐng)它出家”，總的來(lái)說(shuō)，第一層就是不常用的東西。第二層裝的就是學(xué)習(xí)上的“必備文具”——筆了。里面裝的有黑筆、藍(lán)筆、紅筆……最常用的還是黑筆。因此，黑筆也就處在第二層最頂端的位置——方便拿出。
說(shuō)起文具盒對(duì)我的作用，那可就大了！在沒(méi)有文具盒之前，我就是一個(gè)“丟蛋雞”，不管多么貴重的筆，到我手里來(lái)，只有一個(gè)下場(chǎng)——被弄丟了。但是自從有了這個(gè)文具盒，我的筆就很少再丟，把“丟蛋雞”這個(gè)綽號(hào)，徹徹底底的消除了。還有的同學(xué)會(huì)擔(dān)心筆放在文具盒里會(huì)掉出來(lái)，并被弄壞，沒(méi)法用了。我也擔(dān)心過(guò)，不過(guò)這個(gè)文具盒非常結(jié)實(shí)，我的筆放在里面就沒(méi)有壞過(guò)。這個(gè)文具盒，是非常實(shí)用的。
我非常喜歡我的文具盒，不僅僅是因?yàn)樗劣謱?shí)用，更重要的是它和我一起度過(guò)了許多歲月，我們?cè)缫褵o(wú)比的熟悉。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 28
我有一個(gè)精美的文具盒，它正正方方的，整天我們形影不離，每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)。它的封面是兩個(gè)人，一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，另一個(gè)怒氣沖沖。開(kāi)心的那個(gè)人，整天對(duì)我笑嘻嘻的，我看著那和藹的目光，心情不免舒暢了幾分；而那個(gè)怒氣沖沖的.人，我上課如果開(kāi)小差，他那嚴(yán)厲的目光瞬間會(huì)讓我專心聽(tīng)課。
它的上層住著鉛筆哥哥和鋼筆叔叔。一大早，他們就吵起來(lái)了，鋼筆神氣地說(shuō)：“鉛筆你寫(xiě)的字不僅顏色不好看，而且能擦掉。一點(diǎn)也不好，我的字可不一樣，既不能擦掉，顏色又好看。人們都用我來(lái)簽名、寫(xiě)文件等，所以我的用處比你大多了�！便U筆一聽(tīng)也不服氣地說(shuō)：“小朋友學(xué)寫(xiě)字時(shí)都用我，小朋友寫(xiě)錯(cuò)字可以擦掉，重新再寫(xiě)，作業(yè)就能夠保持整潔，而用你就不行啦�！彼鼈兂车貌豢砷_(kāi)交，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們都一樣重要，你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)一致呀！
下層住著橡皮和尺子弟弟。你們別小看我的橡皮，它可是我不可缺少的好伙伴。在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我的好伙伴——橡皮就會(huì)挺身而出，來(lái)幫我消滅錯(cuò)別字。雖然它越變?cè)叫�，香味也越�?lái)越淡，但我依然那么喜歡它、愛(ài)護(hù)它，是它奉獻(xiàn)了自己幫助了我，我要和它做好朋友。尺子是個(gè)直來(lái)直去的小家伙，它不僅可以幫我畫(huà)直線，還能量尺寸。它站起來(lái)筆直，躺下也很端正，我要像它一樣做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，與說(shuō)謊，壞習(xí)慣永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)。
轉(zhuǎn)眼間，我的文具盒已經(jīng)陪我度過(guò)了三年的時(shí)光。它已很破舊了，但我還是沒(méi)有舍棄它，因?yàn)槲木吆幸呀?jīng)融入我的學(xué)習(xí)中，它是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，所以我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 29
我過(guò)生日時(shí)，朋友送給我一個(gè)文具盒，我很喜歡它，它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。
文具盒是長(zhǎng)方形的，用布做的，所以摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，像摸到樹(shù)皮一樣。它的顏色是粉色的，上面有一個(gè)漂亮小姑娘的圖案，小姑娘有一頭乳白色蓬松的長(zhǎng)發(fā)，上面扎還著白色的頭花，摸起來(lái)軟軟的，就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長(zhǎng)發(fā)，仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開(kāi)著雪白的、圓圓的花朵，旁邊還寫(xiě)著淡藍(lán)色的字。當(dāng)我把文具盒打開(kāi)時(shí)，會(huì)發(fā)出“嘶”的一聲，它好象在說(shuō)：“小主人，你上課為什么玩我呀？”當(dāng)我從書(shū)包里拿出往桌上一丟的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“啪”的一聲，好像在說(shuō)：“小主人，你輕一點(diǎn)，會(huì)弄疼我的。”
我把文具盒打開(kāi)，里面共有三層。第一層是裝小墨囊的；第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生；第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的`。鋼筆小姐上面的筆蓋是粉色的，像戴了一頂粉紅色的帽子，鋼筆小姐筆身也是粉色的，上面有小鳥(niǎo)的圖案，像是穿著一條花裙子似的，看起來(lái)很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發(fā)著墨水的氣味、散發(fā)著知識(shí)的清香。橡皮先生是綠色的，像穿著一身綠色的衣服。
有一天，小主人考了100分，文具盒里卻吵了起來(lái)。鋼筆小姐雙手叉著腰，挺直身子神氣十足地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人還能考滿分嗎？還不是因?yàn)橛辛宋也拍軐?xiě)字�！边@時(shí)，尺子先生卻跳了出來(lái)，不服氣地說(shuō)：“小主人得100分還有我的功勞，如果沒(méi)有我，小主人還怎么畫(huà)直線�！毕鹌は壬鷾厝岬卣f(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字還怎么擦？”這時(shí)鉛筆小女士說(shuō)：“都別吵了！小主人考100分你們都有功勞，大家的功能各不相同，我們要互相合作、團(tuán)結(jié)一致，一起為咱們的小主人加油！”
我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文500字五年級(jí) 30
我有一個(gè)文具盒，它是紫色的，長(zhǎng)方形的，它是我剛才一年級(jí)的時(shí)候，媽媽特地給我買的禮物，祝賀我上小學(xué)，時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，想不到這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我三個(gè)春秋了。
我的文具盒是用布來(lái)做的，上面畫(huà)著一個(gè)紫色的大愛(ài)心，中間有個(gè)美麗的`姑娘，還注明了她的名字，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“花花姑娘”每當(dāng)我心煩的時(shí)候，花花姑娘好像在說(shuō)：“小主人，小主人，不要生氣了，發(fā)生了什么事？給我講講嘛，可不可以呀？小主人�！�
我的文具盒一共四層，你只要慢慢的拉開(kāi)那兩個(gè)輕巧的紫色小拉鏈，就能看見(jiàn)里面的東西，你首先看到的是一張十分精致的課程表，這張課程表是我用卡紙做的墊子，我用最心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)上工工整整的字，才配得上精致這兩個(gè)高貴的字，課程表下面有一個(gè)金色的小窗戶，把小窗戶打開(kāi)來(lái)，就會(huì)看到我的小助手們，啊小助手們還在“睡覺(jué)”呀！他們真是一群“懶蟲(chóng)”。
一會(huì)兒，我要寫(xiě)字了，“黑戰(zhàn)士”挺身而出，讓我寫(xiě)字，好像在說(shuō)：“要寫(xiě)字就找我�！彼帧巴嘶亍惫P袋里；一會(huì)兒，我要擦錯(cuò)字，“包子勇士”走出來(lái)，讓我擦錯(cuò)字，好像在說(shuō)：“下次注意一點(diǎn)，最好不要用我�！笨剂艘粋�(gè)好成績(jī)，我總是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的學(xué)習(xí)用品保存起來(lái)，我不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)用品會(huì)丟）因?yàn)槲业某煽?jī)也有文具盒的一份功勞，我感謝它！
我的文具盒是我最好的伙伴，我要愛(ài)護(hù)它，讓它陪伴我更久，讓他陪我走更長(zhǎng)的路，讓我不在害怕，不在膽小。
我真的很喜歡我的文具盒哦！
我的文具盒作文500字五年級(jí) 31
我有一個(gè)文具盒，它特別漂亮，我非常喜歡它。這個(gè)文具盒是媽媽去年送給我的生日禮物，已伴我共同度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，是我最最親密的伙伴：每天早晨是它陪著我上學(xué)，上課后是它陪伴我聽(tīng)老師講課，放學(xué)后又是它與我一塊兒回家陪著我做完最后一道題。
我的文具盒就是一個(gè)長(zhǎng)方形的家園，紅顏色，畫(huà)著一個(gè)漂亮又可愛(ài)的米老鼠，在米老鼠的后面有一座小房子，應(yīng)該是它的家。房子旁邊長(zhǎng)著許許多多美麗的小花，有紅的，有粉的，有黃的，有紫的，姹紫嫣紅，美不勝收。一見(jiàn)到這迷人的背景圖案風(fēng)景，我立刻就喜歡上了它。打開(kāi)文具盒，首先映入眼簾的是上層，特別顯眼的是套裝著的一個(gè)黃色的小文具盒，圖案和外面的大文具盒一摸一樣，只是顏色不一樣。把小文具盒移挪開(kāi)，就會(huì)看到三角形狀的乘法口訣表，雖然我已經(jīng)背會(huì)口訣，但看到口訣表我還是感覺(jué)特別親熱。在口訣表的下面有一只特別帥的米老鼠，在藍(lán)天白云無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。打開(kāi)下層，能看到貼著的三年級(jí)課程表，每天上什么課都一目了然。這個(gè)漂亮的文具盒最主要的`功能是幫我裝學(xué)習(xí)用具，它的肚子好大呀，可以裝：鋼筆、圓珠筆、鉛筆、自動(dòng)筆、橡皮……，總之所有我的學(xué)習(xí)用具全部被它看管起來(lái)，需要時(shí)只管打開(kāi)拿出來(lái)用就行了。
做作業(yè)時(shí)文具盒是我的忠實(shí)的伙伴。在我累了煩了忍不住發(fā)脾氣時(shí)，一看到文具盒上的米老鼠，我就會(huì)平靜下來(lái)，就會(huì)想起動(dòng)畫(huà)中可愛(ài)的不屈不撓的米老鼠，好像聽(tīng)見(jiàn)米老鼠對(duì)我說(shuō)：“小主人，加一把勁，困難是暫時(shí)的，只要你努力，肯定會(huì)做完的。”每當(dāng)我上課走神或做小動(dòng)作時(shí)，米老鼠又對(duì)我說(shuō)：“小主人，要專心哦，要聽(tīng)老師講課哦，不然老師會(huì)很生氣的。”
我喜歡我的文具盒，我愛(ài)我的文具盒！
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