小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)1
在我們的生活中,每個(gè)人都有自己心目中的榜樣,而我的榜樣是姐姐,她是榜樣的理由是:善良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、聽爸爸媽媽的話……下面我就舉幾個(gè)例。
聽媽媽的話,姐姐的學(xué)習(xí)一直都很好,媽媽老拿姐姐的學(xué)習(xí)做我的榜樣,比如:我背書速度慢了,媽媽會(huì)說,看你背書的速度多慢,要是你姐姐早就在課堂上就會(huì)背了;我寫作業(yè)慢了,媽媽會(huì)說,看你寫的多慢,要是你姐姐早就寫完了,以你這樣寫作業(yè)的速度,到了初中,你等住熬夜吧。從我記事起,姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。上高中的時(shí)候,因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘膶W(xué)習(xí)著,姐姐怕上課瞌睡,誤了學(xué)習(xí),于是就對(duì)同桌說:“如果我上課睡覺了,你就叫醒我!逼綍r(shí)姐姐只要看到好的詞語和好的段落句子,就會(huì)摘抄到積累本上,看見報(bào)紙上對(duì)自己有用的,她就會(huì)用剪刀剪下來,貼在積累本上。而我不愛積累,姐姐就對(duì)我說:“積累就象撿知識(shí)一樣,你撿的越多,得到的知識(shí)就越多!币院螅乙查_始注意積累好詞好句來,現(xiàn)在已經(jīng)快把一個(gè)本子用完成任務(wù)
有一次,我和姐姐出去玩,看見一個(gè)要飯的,我就情不自禁說出我們編和一句話:“臭要飯,要臭蛋……”我還沒說完,姐姐連忙制止我,姐姐說:“你看要飯的多可憐,你還罵他,那他不更可憐!蔽衣犃私憬愕囊环,我連忙從口袋里摸出一塊錢放到他的碗里。還有一次,我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來,害的姐姐找了半天才找到,最后上學(xué)也晚了。我想:糟了,姐姐一定會(huì)怪我和哥哥的,誰知道姐姐并沒有怪我們,只對(duì)我和哥哥說:“你這樣做是不對(duì)的,以后不要這樣做了。”
姐姐還很聽爸爸、媽媽的話,是父母的好孩子。有一次,姐姐做完作業(yè),想出去玩一會(huì)兒,可她媽媽不放心她一個(gè)人出去,就沒有讓她玩。姐姐只好在家看書,一點(diǎn)也不生氣,要緊換成是我的話,早就使氣子,鬧起來了。
這就是我的榜樣,我要向姐姐學(xué)習(xí)!
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)2
一聽昊天這名字,你是否有種酷酷的感覺。
昊天是我們班“領(lǐng)導(dǎo)酷潮”的“先鋒人物”。她打扮前衛(wèi),常穿出些令你瞳目結(jié)舌的服裝。就拿今天來說吧,她理著“酷小子”式的發(fā)型,上身穿著印有熊熊火焰的文化衫,下身是印有大大小小的英文字母的緊身休閑褲……整個(gè)“酷”得一塌糊涂。如果不是那雙黑眼珠,你會(huì)以為我們班新轉(zhuǎn)進(jìn)了一名外國(guó)女孩子。當(dāng)她走進(jìn)教室,同學(xué)們不約而同地“哇塞”叫起來。她呢?卻若無其事地坐到座位上,大聲地讀起書來。www.t262.coM
如果昊天只是外形酷,她早就成了老師們的批評(píng)對(duì)象了。你知道嗎,她的學(xué)習(xí)比她的外形更酷。別看她平時(shí)嘻嘻哈哈的,可不管大考小考,總穩(wěn)坐班級(jí)前三把交椅,搞得語文、數(shù)學(xué)老師都爭(zhēng)著要她當(dāng)“課代表”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)酷,老師對(duì)她的前衛(wèi)打扮就“開了綠燈”。數(shù)學(xué)老師甚至對(duì)大家說:“瞧人家昊天,著裝不怎么樣,可學(xué)習(xí)多棒!而有些同學(xué)只知道穿著花哨……”你聽,昊天的打扮叫酷其他同學(xué)的打扮叫“花哨”,氣得“酷族”其他成員只好爭(zhēng)著向她打聽學(xué)好功課的“秘訣”。昊天總是那句話:“該怎么樣學(xué)就怎么樣學(xué),我還沒專門想過這事兒呢!痹趺礃,酷吧?
昊天家境富裕,她時(shí)常“接濟(jì)”家境貧困的同學(xué),送文具、送書、送衣服……每次“手拉手”互助行動(dòng),她總是“該出手時(shí)就出手”。上次為縣殘疾兒童捐款,她一下子捐出200多元,所以說,昊天的思想可也是大大的酷喲。從昊天身上,我覺得由內(nèi)而外的酷才是真的酷。你說對(duì)嗎?
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)3
我的爸爸是我最敬佩的人,他有許多許多值得我學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處。
我爸爸是一名醫(yī)生,被叫去醫(yī)院搶救病人是家常便飯。今年過年大年初一晚上醫(yī)院有個(gè)病人,情況非常危急,爸爸還在吃飯,接到電話,二話不說就去醫(yī)院了,經(jīng)過大家的及時(shí)搶救,病人轉(zhuǎn)危為安。因?yàn)檫@個(gè)人是吃了藥以后馬上喝酒,才出現(xiàn)這么嚴(yán)重的后果,所以爸爸在朋友圈發(fā)了一個(gè)科普知識(shí),就是說吃了藥,千萬不能喝酒。第二天就有記者要來采訪他,他電話里讓記者去采訪其他年輕醫(yī)生。我對(duì)此非常不理解,我問他:“爸爸,你為什么不去接受采訪,讓別人知道你的醫(yī)術(shù)呢?”爸爸坦然地和我說:“我要給年輕的醫(yī)生更多機(jī)會(huì),讓他們更加優(yōu)秀!睆陌职值纳斫讨校抑懒税褭C(jī)會(huì)分享給他人,你才會(huì)有更多機(jī)會(huì)。
還有值得我學(xué)習(xí)的,就是“讀書百遍”。我的爸爸很愛看書,特別是他的專業(yè)書,有一次我去書房找沒有看過的書,看到他正在看書,一看書的封面是他之前已經(jīng)看完的書。我說“爸爸,這本書你不是早就看完了,怎么又在看了?”爸爸說:“想要把一本書讀透,就要看很多遍,你才能記住,才能爛熟于心,為我所用。”從那以后,我也學(xué)會(huì)了仔仔細(xì)細(xì)看書,真正將書中知識(shí)爛熟于心。
他的堅(jiān)持不懈也是值得我學(xué)習(xí)的。從我有記憶起,常?吹剿诳从⒄Z書,利用一切零散的時(shí)間,背英語單詞。他的詞匯量非常大,但他的發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗麄冃r(shí)候不像我們,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)口語。自從我學(xué)了英語,就取笑他,讓他不要讀了。爸爸堅(jiān)定地說:“雖然我的口音很難改變,但我一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持改變,總能取得進(jìn)步,雖然我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但我可以看懂英文期刊。所以我不能放棄!彼(jīng)常說的一句話就是:“我不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,要活到老學(xué)到老。”我覺得他可以為“活到老學(xué)到老”這句話代言人了。
都說“愛在于陪伴”,爸爸雖然工作很忙,但只有他有時(shí)間總是陪著我看書、寫字、玩耍。我喜歡和他一起打羽毛球、一起騎自行車、一起出去爬山。爸爸總是說:“玩要玩得盡興,學(xué)要學(xué)得專心!卑职,我一定牢記在心,我會(huì)努力做到的。
爸爸在我心里有很多角色,是父親,是老師,是小伙伴,還是冒牌的“卓別林”,帶給我安全,帶給我力量,更帶給我歡笑。在我的幼小的心靈里,深深地刻下了,他教我騎自行車的背影,他與我一起跳繩的背影,他陪我玩平衡車的背影……還有很多很多,每個(gè)都?xì)v歷在目。
我敬佩我的爸爸,我更愛我的爸爸,這就是榜樣的力量!
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志昂!泵慨(dāng)聽著雷鋒的故事,一遍遍讀著《雷鋒日記》時(shí),我的心總是難以平靜,心中時(shí)時(shí)有一股力量在感召我,催我自勉。
我是一個(gè)農(nóng)民的女兒,家里有年邁的曾祖母,有年過花甲的祖父母,有孝敬長(zhǎng)輩的父母,我們一家六口,四代同堂和睦相處,非常幸福美滿,從小我就受大人的影響,愛上書,從小人書到童話,從名著到科普,我愛不釋手,它不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更使我明白了做人的真諦:一個(gè)人要有愛心、善心、孝心,要能肩負(fù)起重任——責(zé)任心。
當(dāng)我又一次拿起《雷鋒日記》時(shí),我為有這么無私的品德而震撼,更為有這么一個(gè)樂于奉獻(xiàn)一切的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士而自豪。雷鋒,雖然已離我們50年,但他全心全意為人民服務(wù)的精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們一代又一代:雷鋒的戰(zhàn)友,南京路上好八連,張海迪阿姨,杭州最美司機(jī)、最美媽媽,哈爾濱的最美女教師……他們不就是雷鋒精神的一個(gè)個(gè)詮釋嗎?他們就是活雷鋒!
榜樣的力量是無窮無盡的。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,這已經(jīng)成為了班級(jí)同學(xué)的座右銘。找塊磚頭包上紙讓門不被風(fēng)刮碰;閱讀書架上有同學(xué)捐的一本本好書,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)……老師的愛,同學(xué)的情,父母的恩,這都是榜樣的力量。
去年我家發(fā)生了巨大的不幸:爺爺經(jīng)檢查,患了血癌。而且已到了晚期。這對(duì)我們家無疑是個(gè)晴天霹靂!多少次,我們?yōu)闋敔數(shù)纳拘?多少次,我們乞求醫(yī)生救救他吧!……可是,這都無濟(jì)于事?吹綘敔斈潜徊⊥凑勰サ耐纯酄睿宜瓢僮ψバ模郧罢{(diào)皮的我從此改了樣,我要在爺爺最后的時(shí)間多多關(guān)愛。每天放了學(xué)強(qiáng)忍淚水先到病房探望,在爸爸媽媽不在的時(shí)候,幫爺爺擦身子、洗臉,安慰爺爺不要喪失信心,告訴他一定會(huì)治好的。爺爺?shù)耐纯,我看在眼里,急在心里,就像痛在了我的身上……雖然先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)沒能治好爺爺?shù)牟。覀兊年P(guān)愛也無法挽回爺爺?shù)纳,但我卻懂得如何做一個(gè)有孝心的人。
“一個(gè)人做件好事并不難,難的是一輩子做好事”,我將以它作動(dòng)力,不斷鞭策自己,做一個(gè)人們崇尚的有愛心,有孝心,有善心和責(zé)任心的好學(xué)生。
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)5
榜樣是人們前進(jìn)的目標(biāo),進(jìn)步的動(dòng)力,人人心中都有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣并不是一個(gè)偉大的人,一個(gè)著名的人,她只是個(gè)普普通通的人,就是每天在學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的同學(xué)——陳希越。
我為什么把她定位成我的榜樣呢?不是因?yàn)樗拿烂,也不是因(yàn)樗某煽?jī),而是她的好心態(tài)。
她長(zhǎng)得瘦瘦的,皮膚非常的白,身材不高,扎個(gè)馬尾辮,成績(jī)始終處于班級(jí)上游水平。
她心態(tài)非常的好,性格開朗,不易發(fā)火,不象我這樣,粘火就著。她是我的朋友,我們從一年級(jí)開始就一直相處得很好,從來不鬧矛盾,主要因?yàn)樗脑,要不,我們(cè)缍剪[翻了天,而我們之間從不吵架,沒有傷過和氣。
比如,我們班里,班主任老師為每位同學(xué)都設(shè)定了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓同學(xué)們每次考試都你追我趕,而我和她竟也成為了對(duì)手。我很不情愿,認(rèn)為這樣會(huì)傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了,我有些生氣,強(qiáng)忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了,我有些惱火了,盡量地不表現(xiàn)出來。她見了,似乎看出了我的心思,便前來安慰我,讓我下次努力。
終于有一次,我贏了,我心花怒放,但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的我那么生氣,還前來祝賀我。我有所啟發(fā),之后我試著調(diào)整自己的心態(tài)。每當(dāng)我被她打敗,我就會(huì)暗下決心,下一次一定要趕超她,而這種你追我趕,絲毫不引起我情緒上的波動(dòng),也不會(huì)影響我們之間的友誼,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在課外仍然是好朋友。
她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理,敗了,不要灰心、生氣,只要下次努力就行了。
她還讓我明白了,人的心態(tài)要好,不然后果不堪設(shè)想,現(xiàn)在社會(huì)上不是有許多人因?yàn)樾膽B(tài)不平衡而自殺的嗎?其實(shí),任何時(shí)候保持一個(gè)平和的心態(tài)是最最重要的!——這也是我的榜樣陳希越用她的行動(dòng)告訴我的一個(gè)道理。
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)6
我有一個(gè)好朋友,他叫董漢洋。他不但心地善良,助人為樂,而且事爭(zhēng)一流,勇于拼搏。
記得那是一個(gè)周末,我和董漢洋準(zhǔn)備到中山公園排練節(jié)目。走到公園門前向海邊眺望時(shí),看到對(duì)面的香港東路上有一位老奶奶要過馬路。馬路上車水馬龍,飛馳的汽車一輛接一輛老奶奶幾次想抬腳走,看看紅綠燈,又看看交警及穿梭的車輛都停下了腳步。董漢洋連忙走上前去問老奶奶:“奶奶,車這么多,我扶您過馬路吧!崩夏棠谈吲d地說:“謝謝小朋友啦!倍瓭h洋連忙回過頭來對(duì)我說:“我倆一起扶奶奶過馬路吧!蔽耶(dāng)時(shí)還猶豫不決,因?yàn)槠綍r(shí)我都不敢過的馬路,何況是一條市主干道的上班高峰期呢!于是,我扶著老奶奶問:“可不可以走地下通道,奶奶?”奶奶卻說:“我腿腳老了,腰也疼得厲害,走那不方便,真是沒辦法啊!
綠燈亮了,我們和老奶奶開始過馬路。才走到一半,綠燈就僅剩幾秒了。我們連忙朝汽車擺擺手,示意讓我們先過馬路。此時(shí),協(xié)1警也使用了小黃旗,為我們開辟了“綠色通道”。過了馬路,我長(zhǎng)出了一口氣。奶奶對(duì)我們說:“謝謝小朋友!”我們連忙說,不用謝。事后,我想:我和董漢陽在一起都發(fā)現(xiàn)了奶奶要過馬路,我卻沒有主動(dòng)去做,我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
董漢洋還有我佩服的地方。他體質(zhì)不好,但是體育課和足球選修班他從未請(qǐng)過假。體育課上,他和我們一起進(jìn)行打籃球,賽跑等運(yùn)動(dòng)。足球訓(xùn)練中,正下著雪。有好幾個(gè)同學(xué)都請(qǐng)了假。球場(chǎng)上僅剩下8個(gè)人了。但大雪并沒有擊退足球隊(duì)員的斗志。他們?cè)谘┲斜荣悾谘┲信罎L。身上穿著的火紅的球衣,就就像冬天的一把火,在雪中釋放著熱情。
董漢洋正是靠他助人為樂的精神和頑強(qiáng)拼搏的精神,當(dāng)選為校級(jí)大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)。他經(jīng)常說一句話是:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!闭沁@樣,他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)7
同學(xué),正所謂“三人行,必有我?guī)熝。”每個(gè)人都有我所沒有的地方,需要我學(xué)習(xí)的地方。我想對(duì)你說:同學(xué),你是我的榜樣!
“擇其善者而從之,其不善者而改之”,我會(huì)看到他人的優(yōu)點(diǎn),然后進(jìn)行學(xué)習(xí);我會(huì)看到他人的缺點(diǎn),并看自己有沒有這個(gè)缺點(diǎn),然后進(jìn)行改正。我要看到自己的優(yōu)點(diǎn),加以鼓勵(lì);我要看到自己的缺點(diǎn),加以改正。我要做十全十美的自己!
而你,同學(xué),你是我的榜樣!
你做事一絲不茍、仔細(xì)認(rèn)真,讓粗枝大葉的我敬佩不已;你處事大公無私、公私分明,讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無私令我驚嘆,你的嚴(yán)謹(jǐn)小心令我佩服,你的誠(chéng)實(shí)信用令我驚訝。同學(xué),你是我的榜樣!
你讓我看見內(nèi)心的丑陋,也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞,父母的辛苦,同學(xué)的苦心和一些默默為我們服務(wù)的人們。你讓我明白友情的偉大和愛情的力量。
你不僅成績(jī)好,在精神方面也是我遙不可及的,你的大方,誠(chéng)信和善良,常常讓我自愧不如,你在我心目中是個(gè)十全十美的人。你如一顆成熟的小麥,卻低下頭感謝土地;你如一朵向日葵,無所畏懼,迎面向著太陽;你如一株花生,把果實(shí)埋在土里,不像石榴,蘋果把又紅又艷的果實(shí)高高地掛在樹上,讓大家看不見你的存在,卻又為大家默默貢獻(xiàn)。你把光懷深深瞞著,卻為班上,為學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí),你總是不好意思地笑笑。你不會(huì)去攀爬,輕視別人。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),你鼓勵(lì)我;當(dāng)我懊悔不已時(shí),你安慰我;當(dāng)我茫然無助時(shí),你指引我。可你,卻不索要回報(bào)。因?yàn)槟惚葎e人都懂什么是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,你只會(huì)給予,不求回報(bào),你當(dāng)這是快樂,是一種情趣。同學(xué),你是我的榜樣!
你十分謙虛,不會(huì)驕傲。在你眼里,一切事物都是美好的,一切東西都是神圣的。你很贊美孔子“仁”和“禮”的說法,你贊美一切東西,不會(huì)去惡罵,憎恨什么。你的眼睛仿佛是一汪清泉,所有不好的東西都化為烏有。
同學(xué)啊同學(xué),我想對(duì)你說:“你是我的榜樣!”
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)8
今天,媽媽帶我到醫(yī)院去看牙齒。
到了醫(yī)院,醫(yī)生要先替一個(gè)小男孩治好牙再給我拔牙。這個(gè)小男孩看上去要比我小,大約五六歲的樣子,他脾氣倔得很,怎么也不肯坐到座位上去讓醫(yī)生看牙齒,鬧得醫(yī)生都沒有辦法了。我靠近看了看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小弟弟的牙齒毛病和我的差不多,但他就是不敢讓醫(yī)生拔掉他的壞牙。醫(yī)生只好決定讓我先拔牙。
其實(shí)我的心里也同樣害怕,要知道我從小最怕打針了。但是,為了在小弟弟面前做出姐姐的榜樣,我裝作若無其事的樣子,大大方方地坐到椅子上,還沖小男孩笑了笑。我想,他一定也看到我那兩顆難看的牙齒了吧。當(dāng)醫(yī)生把我固定在椅子上時(shí),我感覺心跳得特別快。我趕緊閉上眼睛,因?yàn)閶寢尭嬖V我如果害怕就不要看,這樣可以減輕心里的恐懼感。
我閉著眼,裝出悠閑自在的模樣,沒有出一點(diǎn)聲音。我緊張地想:唉,疼就疼吧,也管不了啦。醫(yī)生拔第一顆牙的時(shí)候,真的非常痛,但是為了在小弟弟面前塑造勇敢姐姐的形象,鼓勵(lì)他不怕拔牙,我強(qiáng)忍著疼痛,沒發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,也沒有流露出一絲難受的神情。終于,我的兩顆壞牙都拔掉了,醫(yī)生和小弟弟的媽媽都不停地表揚(yáng)我,鼓勵(lì)小弟弟向我學(xué)習(xí),和我一樣勇敢。
我從椅子上下來,假裝很輕松的樣子,對(duì)小弟弟說:“不要擔(dān)心,一點(diǎn)都不痛,不過像是螞蟻咬了一下!睂(shí)際上,這時(shí)候我的眼里還強(qiáng)忍著淚花呢。小男孩終于相信了我們,坐上了椅子。我和媽媽沒有急著離開,而是在一邊給他打氣,給他安慰。我猜想他的心里一定還是很害怕,趕緊對(duì)他說:“你是男子漢,你剛才不是看見了嗎?我拔牙時(shí)都沒有掉一滴眼淚,你拔牙也一定不會(huì)疼的!毙∧泻⒃诖蠹疑埔獾闹e言中安靜下來,醫(yī)生迅速給他拔了牙。剛一拔完,他就坐在椅子上放聲大哭。
臨走時(shí),我回過頭來,給小男孩一個(gè)真誠(chéng)的微笑,算是對(duì)自己說謊的一種歉意。后來,我和媽媽在人行道邊等車的時(shí)候,我還是覺得嘴里很疼,忍不住哭了起來。
雖然忍住疼痛很難,但是我?guī)椭诵〉艿,讓醫(yī)生及時(shí)治療他的牙齒,想到這里我又覺得很開心。我想:有時(shí)候,我們幫助別人的事很小,但是意義卻很大。
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)9
小學(xué)時(shí),雨嘩嘩下個(gè)不停,淋濕了我的衣服。望著漫天陰云密布,我心里著急起來:爸爸媽媽出去有事,我又沒帶雨傘,怎么回家?也沒有人來接我。心中只有埋怨。 左顧右盼,沒有盼到一個(gè)親人,倒盼來了大暴雨?粗缍沽R话愦笮〉挠挈c(diǎn)往下打,發(fā)出啪啪的響聲,我倚在學(xué)校大門口的墻上,只好在那里避一避雨。心里想:真沒意思,偏在爸媽不在家時(shí)下大雨,老天是誠(chéng)心為難我嗎?怨天怨地,天不靈,地不應(yīng)。雨照下,地照濕。時(shí)間一分一秒的過去了,我的肚子餓的咕咕叫。!這時(shí)要是有一把傘遞給我。
哪怕是一把破傘,或是一把臟傘,我都會(huì)激動(dòng)的跳起來。 老天仿佛聽見了我心中的呼喚,看,雨霧中朦朦朧朧出現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)的身影,他打著一把小傘,向我走來,關(guān)切的問:怎么一個(gè)人在這?你的老爸呢?要不跟我一起走,我送你回家?雖然我不認(rèn)識(shí)他,可是他關(guān)心的話語,令我無比的感動(dòng),讓我不由自主的信任他。一路上,他總是盡量把傘忘我頭上靠,雨傘調(diào)小,他自己的肩上都淋濕了,我不好意思的說:別把傘忘我這兒烤了,你自己會(huì)淋濕凍著的!可他卻笑著回答:沒事,我不冷。頓時(shí),一股暖流流遍我的全身:一個(gè)不認(rèn)識(shí)的大哥哥,卻能為我著想,寧愿自己難受,老天今天真的給我送來了一份溫暖。很快,就到了家中,他只是對(duì)我說了聲:再見。就匆匆走了。我甚至沒應(yīng)他一聲,沒有對(duì)他說一聲:謝謝。 幾年過去了,我已經(jīng)忘了他的長(zhǎng)相,但他那溫暖的話語一直在我耳邊蕩漾,現(xiàn)在我只想對(duì)他說:謝謝你,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)10
在寒假的時(shí)候,我閱讀了一本英國(guó)作家笛福寫的作品《魯濱孫漂流記》,這本書給我的感受非常深,因?yàn)檫@本的主人公魯濱孫給我留下的印象很深,我從他身上得到了許多人生的哲理。 一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無多大用處的東西,你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十八年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了魯濱孫的身上。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。 《魯濱孫漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,如果我們能像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢? 讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?會(huì)自己做衣服嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!有一次,媽媽叫我自己洗衣服,可我因?yàn)槊晗匆路廴龅奶,不管水怎么沖,衣服上還是有泡沫,怎么也洗不掉,到最后也洗干凈,我與魯濱孫相比,差的好遠(yuǎn)。≡谡f做飯吧!上一次,爸爸就我煮稀飯,我就別說飯能煮熟!鍋都被我弄壞了。 我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利! 魯濱孫,他將成為我一生的榜樣!
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)11
老師像蠟燭,老師像燈塔,老師像路標(biāo)……
我們的學(xué)校有很多非常優(yōu)秀的老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),廢寢忘食,就像辛勤的園丁,用最無私的愛,澆灌我們這些嬌嫩鮮艷的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng)。這些老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在,我在班里還不是秀的學(xué)生,身上存在很多不足之處,老師讓我從身邊找學(xué)習(xí)的榜樣,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。說起榜樣,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)人:苗條挺拔的身材,烏黑明亮的眼睛,能說會(huì)道的嘴巴,還有高高盤起的長(zhǎng)發(fā),她就是我的班主任賈老師,我們都親切地稱她為蝴蝶媽媽,她就是我最敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。賈老師對(duì)我們既慈祥又嚴(yán)厲,她身上總有一股特殊的力量,鞭策著我,鼓舞著我,使我不斷進(jìn)步。
記得在一個(gè)周一的早晨,由于七點(diǎn)半要升國(guó)旗,我急匆匆地吃過早飯就向?qū)W校趕去。上課了,賈老師讓我們把昨晚的語文作業(yè)拿出來教上。我趕緊打開書包,一遍又一遍地翻找,最終也沒有找到作業(yè)本的影子,作業(yè)本到哪里去了?我急得眼淚都快流出來了,這下肯定over了,就等著老師狠狠地批評(píng)吧!我低著頭,不敢看賈老師一眼。
賈老師走到我的身邊,她微笑著對(duì)我說:“孩子,你怎么了?”我滿臉通紅,羞愧地說:“老師,我的作業(yè)忘記帶了。”賈老師仍舊笑著說:“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,自己的事一定要多操心,睡覺前就要把書包整理好,認(rèn)真檢查,不要遺漏東西,這樣就不會(huì)給自己帶來麻煩了!辟Z老師沒有對(duì)我發(fā)火,可她如細(xì)絲般的話語,鞭策著我,讓我深深地記在心里。賈老師的沉著冷靜真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
記得還有一次,我的頭熱熱的.,無精打采地趴在桌子上,像一個(gè)霜打的茄子——蔫了。賈老師看到后,大步向我走過來!澳阍趺戳,寶貝?”她用手摸一下我的額頭,“你發(fā)燒了!”“我就是想吐!辟Z老師趕緊讓王崇博帶我到廁所,吐完之后,我還是感覺很難受。“寶貝如果特別難受的話,就讓你的媽媽來接你吧?”我用力點(diǎn)了一下頭。賈老師立刻寫了一張紙條,讓王崇博把我送到校門口。賈老師給媽媽打完電話,囑咐我回家后一定要多喝水,多出一些汗。賈老師不僅在學(xué)習(xí)關(guān)心我們,在生活上對(duì)我們也特別關(guān)心,就像我們的媽媽一樣,她無私的關(guān)愛別人,永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
敬愛的老師——蝴蝶媽媽,您對(duì)我們辛勤的培育,對(duì)我們的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)12
您說榜樣是什么?我說榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。
我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物,但仍然是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣,她講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),為班級(jí)學(xué)校的凈化美化,默默奉獻(xiàn)。做值日時(shí),她總是吃苦在前,以身作則,每次大掃除,哪里最臟,哪里最累,哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠(yuǎn)與她同行!
記得有一次,我們班的兩位同學(xué)在教室排隊(duì)打飯時(shí)發(fā)生了口角,把飯菜弄得滿地,倆人后來還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧,這時(shí),就見孫欣然放下吃了一半的飯,拿起掃帚和抹布就開始處理撒在地上的飯,有人看不下去,就在一旁喊:“孫欣然,又不管你的事,你干嘛要清理,”“誰擦不一樣,快點(diǎn)弄干凈,不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來。大家你看看我,我看看你,打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。
身邊的榜樣是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針,雖不如衛(wèi)星發(fā)達(dá),依舊為我指引前進(jìn)的方向。
這樣的好榜樣還有許許多多,學(xué)習(xí)委員王羲蓉、班長(zhǎng)賈茹、足球隊(duì)長(zhǎng)邢恩銘,他們熱愛讀書、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要你留心發(fā)現(xiàn),她們就在我們身邊。身邊的榜樣,默默無聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前,披荊斬棘,成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)13
范紫茹是我的同學(xué),她各方面表現(xiàn)都很好,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
她是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。她總是彬彬有禮,無論是對(duì)自己熟識(shí)的老師,還是不認(rèn)識(shí)的陌生人,她都能做到見面問好,并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑。記得有一次,她因(yàn)閹椭瑢W(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚,正準(zhǔn)備去教室里自習(xí),突然看到葛老師提著重物出門,她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙,并搶著提過老師的東西送老師出門,并有禮貌地和老師再見,提醒老師路上小心。葛老師說同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。
她還是個(gè)愛護(hù)小同學(xué)的大姐姐。說起愛護(hù)小同學(xué),誰都知道這個(gè)道理,但是如果做起來,很多人都會(huì)找到這樣那樣的理由逃避,但范紫茹卻是個(gè)愛護(hù)小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁,小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心,可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天,小同學(xué)又吵起來了,別的同學(xué)都在起哄,我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開,并且告誡小同學(xué)要文明玩耍,還批評(píng)我們只會(huì)看熱鬧,也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學(xué)習(xí)非?炭啵煽(jī)也很優(yōu)秀。她的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊屛腋械椒浅5捏@訝,我真的好羨慕她。但我知道她的成績(jī)是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講,課下自覺復(fù)習(xí),遇到不理解的問題就去請(qǐng)教老師或高年級(jí)的學(xué)生。她是個(gè)住校生,每天晚自習(xí),她都能自覺學(xué)習(xí)。同學(xué)們見了,受到影響,紛紛走進(jìn)教室,讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了,還堅(jiān)持寫日記,聽說她的日記內(nèi)容豐富,語句通順,很有真情實(shí)感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣,還鍛煉自己的寫作能力。
范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)14
提起榜樣,我們都不陌生。三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,讓我對(duì)榜樣有了更深刻的理解。
記得有一次我感冒了,渾身不舒服,不想去上學(xué),可媽媽怕我落課堅(jiān)持讓我去學(xué)校。
在自習(xí)課上,我非常難受——心里發(fā)慌。突然,我像是被誰拍了一下似的,“哇”的一下,把早上吃的食物和藥全都吐了出來。不僅吐了自己一身,還吐到了凳子、桌子和地上。這時(shí)班級(jí)里變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,有的說:“真惡心,吐到班級(jí)里我們?cè)趺瓷险n呀!”還有的說:“真不講文明,要吐也不到外面去吐。”平時(shí)和我最要好的幾個(gè)朋友也裝做沒看見,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,有的還和其他同學(xué)一樣一起嘲笑我。
正在我為難之時(shí),曾經(jīng)跟我吵過架的張麗同學(xué)突然站起來,迅速地走到我面前。她并沒有計(jì)較我們之間的恩怨,幫我把臟物打掃干凈,還不時(shí)地問我好些了嗎。我心里有一種說不出的感動(dòng),也為我曾經(jīng)對(duì)她的誤會(huì)而感到羞愧。這不禁讓我想起了那次我們的爭(zhēng)吵。
記得那天我上完大課間回來,發(fā)現(xiàn)丟了一枝筆。那枝筆是媽媽剛給我買的,我非常喜歡它。我斷定一定是張麗拿的,因?yàn)樯洗笳n間時(shí),只有她一個(gè)人在班級(jí)里值日,而且她家的條件也不好,于是我就大聲地對(duì)張麗說:“是不是你拿了我的筆?”張麗回答道:“我沒有!”就這樣,我倆你一言我一語地爭(zhēng)吵起來。正當(dāng)我倆吵得激烈之時(shí),一位同學(xué)從桌子下?lián)炱鹨恢P問道:“這是不是你的筆?”我當(dāng)時(shí)羞得滿臉通紅,趕緊從同學(xué)手里拿走那只筆,迅速地回到座位上。
可這次她的舉動(dòng)讓我感到很意外。后來我和張麗成為了形影不離的好朋友。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理:真正的朋友是在關(guān)鍵時(shí)候能幫助你的人。
有的人以為只有做出轟轟烈烈的事才能成為別人的榜樣。
實(shí)際上,榜樣就在我們身邊,只要你有一顆助人為樂的心,我們也能成為別人的榜樣。
小學(xué)生我的榜樣作文600字五年級(jí)15
我的奶奶是一位慈祥的老人,她十分善良,一副慈祥的面孔總是帶點(diǎn)微笑,她有著短短的頭發(fā),額頭上微微有些皺紋,濃濃的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁上,架著一副老花眼鏡。我十分尊敬她,并不都是因?yàn)樗俏夷棠,而是因(yàn)槲冶凰强是笾R(shí)的精神深深感動(dòng)。(.)因而,她成了我學(xué)習(xí)的榜樣!
奶奶年紀(jì)已大,已經(jīng)到了退休的年齡,但如今還在努力的打工,認(rèn)為自己的文憑不夠高,如今正在奮力學(xué)習(xí)。奶奶憑借著堅(jiān)持不懈的精神,現(xiàn)在已經(jīng)在讀大專了。
記得在奶奶考試的前幾天的夜晚,她常常熬夜,有時(shí),快要到凌晨了,才剛剛休息。記得在考前一天的一個(gè)晚上,奶奶上班回來已經(jīng)是6點(diǎn)多了,十分勞累,但她吃好飯,歇了一時(shí)半會(huì)兒后,又開始了復(fù)習(xí):她睜開疲勞的雙眼,看似無力地翻看書本,戴上已經(jīng)200度的眼鏡,瞪大了眼鏡用筆指著字,認(rèn)真地念著復(fù)習(xí)題目,然后,做在草稿紙上,她那粗糙的手在紙上飛舞著,接著,核對(duì)答案,錯(cuò)了,她慢慢思考,斟酌;對(duì)了,她深吁了一口氣,繼續(xù)做下一道練習(xí)題。漸漸的,時(shí)間慢慢過去了,奶奶疲憊的雙眼慢慢閉上了,可這時(shí),“啪”的一聲,鉛筆掉了,奶奶聽到了聲音,醒了過來,吃力地彎下腰撿起鉛筆,揉了揉眼睛,望了望鐘,“才10點(diǎn)!”奶奶叫了聲,“我怎么就睡著了呢!”我跑到奶奶身邊,對(duì)她說:“奶奶,時(shí)間不早了,休息吧!”
“沒關(guān)系,剛剛我已經(jīng)休息了半個(gè)鐘頭,我還要把它補(bǔ)會(huì)來呢!”“可是…”“好了,佳佳,你先休息吧,明天還要早起呢!”我無奈的回到了臥室,睡在床上時(shí),只聽見窗外呼呼的風(fēng)聲,廳里奶奶唰唰的書寫聲和瑯瑯的讀題聲……