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我的情緒我做主作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的情緒我做主作文600字,歡迎大家分享。
昨天是7月5日,我、媽媽和弟弟一起來(lái)到了休傅園社區(qū),去參加“我的情緒我做主”活動(dòng)。
到了那里,只看見每張桌子上都擺著兩張紙和一瓶水。我挑了最右邊第一排的一個(gè)位子,坐了下來(lái)。我旁邊是一個(gè)比我小的小姑娘,她穿著紫色的裙子,挺可愛的。在我好長(zhǎng)時(shí)間的期待下,活動(dòng)終于開始了。
老師出來(lái)了,是一個(gè)胖胖的女教師。老師說(shuō)了幾句話后,緊接著,屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)詞語(yǔ):大西瓜、小西瓜、起立、坐下、前進(jìn)、后退、舉左手、舉右手。老師說(shuō),當(dāng)她說(shuō)大西瓜的時(shí)候,我們要做出小西瓜的樣子;當(dāng)她說(shuō)小西瓜的時(shí)候,我們要做出大西瓜的樣子。看誰(shuí)堅(jiān)持最久,如果有人做錯(cuò)了,就得坐下。游戲開始了,老師最先說(shuō)的是小西瓜,于是我們就做出了大西瓜的樣子。老師還是說(shuō)小西瓜,但是有些人變了,只好坐下……
就這樣,五輪過(guò)去了,不過(guò)就只有一小部分人坐下來(lái),好多人都還站著,就說(shuō)明我們是很厲害的。老師又讓我們看了一個(gè)故事,故事講的是一個(gè)小女孩花了好長(zhǎng)時(shí)間才做好一個(gè)海輪模型,她拿這模型高興的走在路上,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)地上有一張五十元的錢,于是她把模型放在凳子上去撿錢。結(jié)果有個(gè)人過(guò)來(lái)撞了一下她,還把模型坐在下面。小女孩生氣極了,結(jié)果她抬起頭來(lái)一看,才發(fā)現(xiàn)那人原來(lái)是一個(gè)盲人。老師讓我們說(shuō)這些環(huán)節(jié)中,小女孩的情緒都是怎樣的?好多人都回答出了不同的答案。
老師讓我們看了幾張圖片,讓我們說(shuō)出他們的情緒分別是怎樣的。還讓我們四人小組討論,讓一些人上去表演情緒,上去說(shuō),還說(shuō)上去表演的人有禮物。由于我太膽小了,所以我就沒上去。
終于,活動(dòng)結(jié)束了。老師讓我們坐著,讓之前上臺(tái)過(guò)的同學(xué)上去。然后老師從后面拿出幾個(gè)大禮包,男生是蜘蛛俠的,女生是冰雪奇緣的。里面放著鉛筆、蠟筆、尺子、本子等學(xué)習(xí)用品。我羨慕極了,可是我不敢上去,所以就沒有拿到。不過(guò)老師還是讓我們小記者的同學(xué)過(guò)去,跟著老師,于是,我們跟著老師,來(lái)到了一個(gè)房間。房間里面放著許多玩具。老師從一個(gè)袋子里拿出幾種有白色斑點(diǎn)的傘,讓我們挑選。總共有三種顏色,我選了紫色,不過(guò)拿過(guò)禮包的人就沒了。
雖然我拿到了一把傘,不過(guò)我還是更喜歡那個(gè)禮包。我以后一定要努力,讓自己有勇氣上臺(tái)去,拿到禮物!
今天下午,我冒著炎炎夏日到休博園參加“我的情緒我做主”活動(dòng)。
我到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沒一會(huì),活動(dòng)就開始了。講課的是一個(gè)面目和善的的陳老師,陳老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、a證心理健康教師。她通過(guò)一個(gè)小游戲人我們體會(huì)了開心,然后她給我們講情緒存在于每個(gè)人心中,而且在不同時(shí)候的情緒是不同的。在這么多內(nèi)容里面我最喜歡的要屬“情緒會(huì)通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)出”這塊,陳老師用幾句語(yǔ)氣不同的話讓我們感受到了“情緒并不是深藏不漏的”。不過(guò),最令我開心的是我爭(zhēng)取到了一個(gè)回答問題的機(jī)會(huì),獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了在日常生活中很淺顯實(shí)用的保持良好情緒的方法。我們要有目標(biāo)和追求,經(jīng)常保持微笑,學(xué)會(huì)和別人分享喜悅,樂于助人,保持自己的童心,學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處,保持幽默感,要能處亂不驚,學(xué)會(huì)寬恕他人,要有幾個(gè)知心朋友,和別人保持合作并獲得樂趣,適當(dāng)娛樂,有自信,尊重弱者,不放縱自己,不輕易生氣,學(xué)會(huì)放松自己,不貪婪,知足常樂等。
總之,快樂的金鑰匙就是:我的情緒——我做主!
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