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    特殊的日子作文

    時間:2021-01-07 16:56:18 推薦作文 我要投稿

    【推薦】特殊的日子作文10篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的特殊的日子作文,歡迎大家分享。

    【推薦】特殊的日子作文10篇

    特殊的日子作文1

      九月十日是一個特殊的日子,這也是老師們最高興的日子,因為往往在這一天,同學們都會用各種方式表達自己對老師的愛戴。

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”小昭背著書包一蹦一跳地去上學。他穿著一件粉紅色的T恤,胖乎乎的小臉蛋上有兩個時有時無的小酒窩。她戴著紅領巾,很顯然是一位少先隊員!巴邸保≌洋@呀地叫了一聲,這里的花真多啊。一朵朵野花上還有一顆顆像小珍珠似的露珠!敖裉焓墙處煿(jié),我應該送老師禮物,對,多美的花呀,就采一些送給李老師和數(shù)學陳老師吧!”小昭自言自語地說。她走進花叢中,小心翼翼地摘了一朵,又摘了一朵……這樣不停地摘,不一會兒,小昭手中捧滿了鮮花,它們散發(fā)著一陣陣的幽香。她嗅了一下,表情變得那么燦爛,她大步流星地向老師辦公室走去。

      清晨,校園十分寂靜,陽光直射入李老師的辦公室。辦公室的擺設十分簡陋,除了辦公桌上的東西,就只有一臺舊電風扇“吱呀,吱呀”地吹著。在李老師的辦公桌上放著一本語文書和一大疊作業(yè)本。突然,一個圓腦袋的黑影出現(xiàn)在墻壁上,原來是小昭。小昭靠近窗臺,看到了這么多的作業(yè)本,不僅自言自語“天啊!這么多作業(yè),怎么批呀!不批到十一、二點才怪呢!”瞧,這是老師的眼鏡。小昭明白了,這肯定是因為老師批作業(yè)批得太累了,就隨手把眼鏡放在桌子上了。小昭從剛才的一束鮮花中,取了一半,小心翼翼地插進了李老師的筆筒中,她臉上的笑容更加燦爛了。小昭知道:雖然李老師不知送花的人是誰,可自己相信,當李老師看到這些鮮花時,也會笑成一朵花的。

      想著,小昭又拿著另一束花向陳老師的辦公室走去……

    特殊的日子作文2

      這天,大運會吉祥物UU在家里邊享受著日光浴,邊看著《優(yōu)秀吉祥物守則》這本書?粗粗,它看到了一句話“助人為快樂之本”。UU立刻想到自它被選為吉祥物以來,還沒去幫助過別人呢,于是他決定把明天定為屬于自己的“助人為樂”日。

      第二天,UU早早的起床了,仔細地進行了著裝打扮,讓自己盡量顯得樸素一點。首先,它到了馬路上,打算搭車去廣場。這時,一個走路哆哆嗦嗦的老奶奶過來了,UU想著:“這位老奶奶好像要過馬路,但她好像有點困難,我得幫幫她。不過我還得趕車呢。不對,我不能我為了一己之私而讓老奶奶冒險!盪U毅然對老奶奶說:“奶奶,我可以扶你過馬路嗎?”老奶奶對著UU邊笑邊點頭。UU剛走幾步,車就來了,但UU心里一點兒也不后悔。等扶老奶奶奶過到對面的馬路時,老奶奶給了UU一個香囊:“孩子,謝謝你!這是我的一點心意!薄澳棠,不用!薄半y道你瞧不起我給你的禮物嗎?”奶奶執(zhí)意不肯收回香囊!澳棠,不是的。那我還是收下你的禮物吧!”UU一直都過意不去。

      回到家,想起今天做的事,UU心里樂滋滋的。它可不是因為老奶奶送的香囊而高興的,而是因為做了好事,心里有一種說不出的興奮。這時,它暗暗地

      想:“原來做好事這么開心啊,以后我一定日行一善,做吉祥物中的榜樣!”

    特殊的日子作文3

      今天是牛通社年度表彰大會,杭州圖書館一樓偌大的報告廳座無虛席。讓人振奮的音樂響徹整個會場,大屏幕上滾動播放著小牛牛們在這一年中的活動收獲。

      會場來了好多嘉賓,各路攝影記者遍布各個角落,氣氛顯得有點緊張,大家都來見證這榮耀的時刻。當共青團省委副書記王慧琳阿姨上臺致詞時,會場想起雷鳴般的掌聲。她的每一句都滲透著對我們牛寶的贊賞和鼓勵。她親切地告訴大家,想成為一名優(yōu)秀的小記者,首先要多關心身邊的人,身邊的事,從中發(fā)掘新聞素材,再寫出新體驗,新感悟,把正能量傳遞出去。

      我們的大牛—胡疆哥哥也上臺鼓勵我們:放眼看未來,從孩子的眼中感知世界,體會不一般的精彩生活。身穿黑色禮裙的“嘟嘟樂姐姐”和大家分享收獲的喜悅,感動了全場。

      這次分別評出了“年度重大會議采訪獎”,“金銀銅牛獎”,“星級小記者獎”,“雛鷹爭章獎”等。

      站在神圣的領獎臺上,見到這些熟悉的笑臉,我無比興奮,似乎都能聽到自己的心跳聲。我告訴自己:要珍惜這份來之不易的榮譽,我要用努力和勤奮來維護它。我更要把這份喜悅帶回去,與老師和伙伴們分享,感謝默默付出的老師們。我更希望我們丁蘭的小牛牛們團結一致,互相學習,共同進步,手拉手一起站在牛通社的大舞臺上,讓鮮花和掌聲和我們齊步走。

    特殊的日子作文4

      今天,2月31日,是一個很特殊的日子,因為在這一天,我們迎來了152年一度的月全食。

      六點左右,我和媽媽剛剛從外面吃過晚飯,準備回家,突然我不經(jīng)意間看了見今晚的月亮,只見月亮又大又圓。我覺得很奇怪,今天又不是8月15日,怎么月亮這么大,這么圓,這一點也不符合邏輯呀!媽媽也覺得很奇怪,后來回了家,爸爸打電話來告訴我們,原來今天是月全食!我興奮地又蹦又跳,媽媽在手機上一查,便得知看月全食的最佳時間是八點半到十點,我們當即給好朋友張蕭涵打了電話,約她八點半在廣場見面,還讓她帶了跳繩,邊跳邊看,就不會覺得冷了。

      八點半,我們準時出現(xiàn)在廣場上,這時的月亮已經(jīng)成月牙形了,再不像六點時那么大,那么圓。隱約可以看到,遮住月亮的是一個藍色的球,還帶著點兒紅色,雖然我們都知道那是地球的影子,但還是不免覺得很驚訝。

      過了一會兒,月亮已經(jīng)基本被全部遮住了,還出現(xiàn)了暗紅色。我和張蕭涵連忙抓住機會,拿起手機拍起照來,起初拍的不大清楚,后來我們把屏幕放到最大,就拍的很清楚了。

      月亮漸漸變暗,直到九點多,已經(jīng)全是暗紅色的了,我們回家后又從窗戶往外看了一下,月亮幾乎看不見了。

      真沒想到,我竟會在寒假里迎來這么一個特殊的日子。

    特殊的日子作文5

      時光在匆匆流逝,許許多多的記憶也會跟著漸漸地淡忘。但那個特殊的日子,始終令我記憶猶新,我永遠都忘不了他。

      那是一個雨天,我驚慌之時竟發(fā)現(xiàn)自已沒有帶雨傘,一籌莫展的我越來越緊張。突然,雨仿佛停了,我抬頭一望,竟是一位老爺爺,幫我撐起了傘。

      這位老爺爺,黝黑的皮膚,粗糙的大手,每每看到他時,總覺得是隨處撿垃圾的。他,會幫我撐傘。

      “小朋友,你沒有帶傘吧?”老爺爺說著一口濃重的土話,把傘遞給了我,喏,我送你回家吧!”我征住了,這是多么特殊的舉動啊!”“沒事”!老爺爺把傘舉得更加堅定了,眉頭一展,慈祥地笑了笑,拍了拍我的肩,舉起手輕輕地抹掉了我頭上的雨珠,快速地幫我背起書包,拉著我往前走。我們邊走邊聊,漸漸地,一股暖流流遍了我的全身,仿佛有一縷特殊的陽光暖暖地灑進了我的心田,老爺爺對我那特殊的關愛,深深地感動了我。

      快走到家了,老爺爺把傘遞給了我說:“這傘你拿好,以后出門別再忘帶了!”我停下了腳步,而那位老爺爺還站在那兒,目送著我,黝黑的面龐上綻開了燦爛的笑容,雙眼掩蓋不住那真誠的目光。這一個特殊的日子,永遠留在了我的心頭。

      特殊的一天,他在我最無助的時侯幫助了我,特殊的一天,其貌不揚的他讓我意識到了自已的淺薄,特殊的一天,是他讓我知道了不能以貌取人的深刻哲理... ...

      這是一個特殊的日子,特殊到令我難以忘懷。我會永遠記得那一天——20xx年8月27日

    特殊的日子作文6

      今天,我穿著藍色的校服,配戴著鮮艷的紅領巾,懷著激動又緊張的心情跨進了學校。今天是個特殊的日子——我們要為新來的一批一年級小學生配戴紅領巾了。

      '叮鈴鈴,叮鈴鈴!'第一節(jié)上課鈴打響了,馬老師給我們發(fā)了一條嶄新的紅領巾,我們帶著煥然一新的面貌來迎接這個光榮的任務。

      我們先來到了大廳,一年級的'小豆包'們向我們投來了好奇的目光,咦?這些哥哥姐姐們都來干什么?還穿著統(tǒng)一的'校服?

      儀式開始了,出旗、唱隊歌結束后,只聽一聲'請老隊員給新隊員配戴紅領巾',剛才已經(jīng)盼望已久的小朋友們都已'唰唰'地站了起來。

      我來到了一位小男生面前,先高高地舉起了自己的右手,向他敬禮,又按照楊老師教我的方法仔細把紅領巾戴了上去,結果他一緊張,忘記還禮了。'請敬隊禮!'我提醒他。他高高地舉起了手,并甜甜地說了一聲:'謝謝姐姐。'沒關系,看著他可愛的樣子,我突然想到了自己的從前。

      給我配戴紅領巾的是一位漂亮的大姐姐,她給我系的紅領巾極其標準,方方正正的,戴完后,我說了聲:'謝謝。'沒想到姐姐摸著我的頭會心地笑了,唉!時間過得真快,可惜姐姐已經(jīng)畢業(yè)三年了。

      回想回想自己的童年,還挺有趣的,我多么想回到一年級呀!

    特殊的日子作文7

      每個人都有自己最喜歡的日子,使這一天顯的格外特殊。而這種特殊的日子對我來說是我的生日。

      放寒假了,我也終于可以好好的大玩一場,于是,我和父母驅車回到了老家。好好的放松一下身心。當然還有更令我高興的是,我的生日正好趕在了這里面,我也可以有一個好的生日。

      終于,距離我的生日還有一天時間。我更是激動不已,于是,開始打探父母給我準備的生日禮物是什么,可結果卻讓我大跌眼鏡雖然我并沒有明說,可父母卻一直沒有理解我真正的意思。我對我父母說,明天是幾號而他們卻淡然的說,不知道。當時我十分失望,只好默默的走開。心里在不停的安慰自己,是啊,有可能父母是太忙才忘了吧。這也不能怪他們。哎。

      第二天,我早早的起了床,準備去看一下他們是不是在騙我,有可能他們已經(jīng)準備好了,可是,是我想的太多了。這時,我媽進來了,說“正好,你陪你朋友一起出去玩會,我好收拾收拾!庇谑,我和我朋友一起出去了,在路上,我對我朋友說了我的事以后,然而他并沒有感到很奇怪,只是對我說了沒事這倆字,當時我就蒙了。我也只好聽了他的沒事。

      太陽露除了頭,我們也應該回家了,可是,當我一夸進家門,就聽見我父母對我說生日快樂,并讓我快去吹蠟燭。我剛想問父母怎么回事,母親卻先說了“孩子,是我們最近工作太忙了所以并沒有太在意你,在今天,我們正式向你道歉!毙辛耍齑迪灎T吧。

      今天,是我的生日,是我明白了父母的不易,也讓我懂得父母是不可能忘記孩子的生日,所以,今天也是一個特殊的日子,我將永遠難忘。

    特殊的日子作文8

      看了題目以后,大家一定想知道是什么特殊的日子吧?現(xiàn)在就由我來給大家揭開謎底吧。那天,是一個令我很傷心的日子……

      那一天的早晨,我起床洗漱穿戴好之后,媽媽告訴我一件驚人的消息:爺爺去世了!我當時對媽媽說:“別鬧了,我知道今天是愚人節(jié)!薄安!是真的!”媽媽有氣無力地說。我當時就被嚇得臉色鐵青,后退了幾步,終于回過神來說:“爺……爺爺是什么時候去世的?”“昨晚凌晨兩點三十五分!眿寢尡吹卣f。我眼睛里的淚水越來越多,最后“吧嗒吧嗒”地掉了下來,淚水模糊了我的雙眼,已經(jīng)看不清任何東西了。我趕緊擦干眼淚說:“帶我去奶奶家吧!”“好!”媽媽說。

      到了奶奶家大門口,我看見的就是一個一個的花圈,好像都在為爺爺去世而傷心。一進家門,我便聽到陣陣哭聲,進去一看,是奶奶!奶奶看著爺爺?shù)倪z像,失聲痛哭,誰都勸不了她,我上前對奶奶說:“奶奶,身體最重要,可別哭壞了身子,要不天上的爺爺會放心不下的!蹦棠毯孟裣嘈帕宋业脑捤频,趕緊擦干了淚水,坐到了沙發(fā)上。我又說:“雖然爺爺去世了,咱們都很傷心,但要保護好身體!薄班拧蹦棠痰吐暤卣f。

      這件事情已經(jīng)過去兩年了,依然深刻地留在我的記憶中,但我還是要樂觀的去面對身邊所發(fā)生的每一件事,不能只因為這一件事就灰心喪氣,加油!

    特殊的日子作文9

      那是幾年前的某一個特殊的日子,我還在聽課,老師突然把我叫到他的辦公室里……

      “你家里來的電話!崩蠋熣f道,我接過電話,是媽媽,“孩子,你奶奶去世了,媽媽已經(jīng)給你請了假,你快回來。”只聽見那頭已經(jīng)哭得泣不成聲,我不敢相信那是真的!翱禳c回去吧,你不要太傷心了!崩蠋煱参康,“謝謝老師,我沒事。”我淡淡回答道,便趕緊回家趕回老家了。

      到了老家家門口,心想著:爸爸是出了名的孝子,奶奶的離世一定使他很傷心吧。可我剛一進門,就聽見了大人們地喧嚷聲,大人們都在說說笑笑,姑姑們在那里磕著瓜子,討論著家常事,大爺爺和爸爸在那里談笑著。這時,爸爸看到我了,招手讓我過去,我剛一坐下,爸爸就開始向大爺爺炫耀,“這是××,我的女兒,您還記得嗎?她小時候您還抱過她呢?”“哦!我想起來了,孩子現(xiàn)在都長這么高了!”我從爸爸的臉上看不出絲毫的傷心,難道他的心是石頭做的嗎?我愈加傷心了。這時我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)叔叔并沒有來,便問爸爸:“爸,叔叔為什么沒有來?”“叔叔出差了,現(xiàn)在正趕回來呢!卑职只卮鸬馈N覀兂酝觑埡,媽媽讓我早早的睡覺了,但我并沒有睡著,一直想爸爸為什么如此。

      “哥哥,我回來晚了!蔽冶怀承蚜,起床從窗戶縫里看到是叔叔回來了,爸爸扭過頭去,平靜的心終于爆發(fā)了,兄弟兩個抱頭痛哭了起來,把壓在心底里長時間的悲傷爆發(fā)了出來,大家都從屋里出來,撕心裂肺的哭成了一片,這時我才明白:大人們只是在忍,他們只是用堅強撐起年齡的重擔。

      雖然每年在這個特殊的日子里我很傷心,但我卻在這個特殊的日子慢慢的長大了。

    特殊的日子作文10

      20xx年11月7日對我來說是一個重要的日子,因為這里一天,城南小學要舉行15周年校慶,大家可花了不少功夫。全校開始練習級歌、手語操、個別班級還額外表演了一些節(jié)目;銅管樂隊、舞蹈隊等隊伍開始訓練,就為了11月7日的表演;就連老師、家長,也正準備詩朗誦、舞蹈等節(jié)目……

      這一天終于來了。9:00時,全校同學陸續(xù)來到操場,坐到自己的凳子上,家長也進入了學校。一會兒后,一位穿粉色裙子的女老師走上舞臺,看樣子是主持人。她開始講話了。首先讓大家唱級歌。我有點緊張,輪到我們五年級唱級歌,別人會不會笑我們唱得不好?會不會覺得五年級級歌太難聽了?不過真正到我們五年級唱歌時,我又不緊張了。聽著級歌的音樂緩緩響起,我決定,就算不好聽,也要認真地唱。唱完后,同學們?nèi)匀粸槲覀儞u著沙錘,我心里特別高興。

      所有同學都唱完級歌了。主持人又開始講話,請個別來看校慶的嘉賓發(fā)言。馬校長也發(fā)言了,我想,以我平時的經(jīng)驗,馬校長發(fā)言,肯定是身心投入、聲勢洪亮。果然,她發(fā)言時,說得很動人,語氣也很激動。

      開始看節(jié)目了。我記得的幾個節(jié)目有:吹號、學生舞蹈、家長舞蹈、合唱……等許多節(jié)目。

      印象最深刻的是一些家長舞蹈、唱歌。男家長穿著一身烏黑筆挺的西裝,動情地唱著。幾個身穿橙黃色裙子的女家長在跳舞。我有些驚訝,我本以為家長都舞姿笨拙,不懂跳舞的概念,但那些女家長跳的是那樣優(yōu)美。

      雖然這次校慶僅有短短三小時,但它非常精彩,我永遠難忘那一幕幕動人的表演。

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