泥土的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的泥土的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
泥土的作文1
在外出旅行時(shí)，當(dāng)你聞到了濃郁芬芳的花香，看見(jiàn)了翠綠挺拔的青松，感受到了大自然的魅力，然而你可曾想到，腳下那毫不起眼的泥土，卻作出了十分巨大的貢獻(xiàn)。
泥土雖然不像花兒那樣美麗，也不像樹(shù)木那樣遒勁，可是沒(méi)有泥土，哪來(lái)的花草樹(shù)木，哪來(lái)的萬(wàn)物生靈。泥土就像一個(gè)偉大的母親，無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的一切，養(yǎng)育了這個(gè)姹紫嫣紅的世界。是泥土默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神造就了這個(gè)大自然的美麗風(fēng)光。
然而，我每次看到泥土?xí)r，就會(huì)想起我們那每天辛勤勞作的老師，老師們?yōu)榱伺嘤覀冞@些孩子，讓我們成為一個(gè)人才，每天起早貪黑，一整天都是在忙碌中度過(guò)的。我感覺(jué)我們就像祖國(guó)花園里的一株株小苗，老師就像無(wú)私又偉大的園丁，花費(fèi)了自己畢生最珍貴的青春年華、花費(fèi)了一輩子的心血來(lái)培育我們，不惜一切代價(jià)……老師又像是一株株大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，最后自己卻傷痕累累。
記得有一次，上課鈴響后，大家安安靜靜地坐在教室里，等待錢老師來(lái)上課，可是過(guò)了十分鐘，還是不見(jiàn)錢老師的蹤影，有些同學(xué)按捺不住了，便做起了小動(dòng)作，有的同學(xué)拿出了自己的小玩具，有的同學(xué)拿出了藏在書(shū)包里的零食吃了起來(lái)……又過(guò)了幾分鐘，門外傳出了熟悉的腳步聲——錢老師！放哨的同學(xué)大驚失色地喊道：“錢老師來(lái)了，錢老師來(lái)了！”我們驚慌失措，手忙腳亂地把東西全放進(jìn)了書(shū)包。開(kāi)始我們還十分疑惑，直到錢老師走到講臺(tái)上，咳嗽了兩聲，用沙啞的聲音開(kāi)始講課時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟：錢老師感冒了還來(lái)上課，我們的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，心中不由得充滿了深深的愧疚和自責(zé)之情。于是，平時(shí)那些上課時(shí)屬于“觀眾”的同學(xué)們都高高地舉起了手，發(fā)言時(shí)的聲音也十分洪亮，我們就這樣上了一堂有聲有色的語(yǔ)文課。
在這，我贊美泥土，更贊美我們的老師，是老師賦予了我們知識(shí)，是老師讓我們明白了生活的道理，敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
泥土的作文2
我的童年散發(fā)著淡淡的泥土味，混合著鄉(xiāng)村草的香氣，混合了土坯房的澀味，還融合了烤栗子的濃郁香氣。
我小的時(shí)候，母親帶我回到了我的家鄉(xiāng)石倉(cāng)，祖母和兩個(gè)妹妹也來(lái)了。我回到了這個(gè)土房子。我碰到墻壁，白色的是黃色，就像奶奶頭上的白發(fā)一樣。我看著厚厚的光束，上面布滿了粗糙的裂縫，就像祖父臉上的皺紋一樣。
我和我的姐妹都想吃烤栗子。我試著問(wèn)媽媽：“媽媽，我想烤栗子，好嗎？”媽媽稍微想了一下，但是同意了，“好的，但是要小心！”我高興地點(diǎn)頭，吃了幾顆栗子，打了個(gè)打火機(jī)和鉗子，和我的姐妹們一起去了石坑。我們抓起幾片葉子，將它們倒入坑中，然后將它們埋入栗子中，點(diǎn)燃火，然后坐在它們旁邊，等待栗子煮熟�？纠踝拥南銡馐刮覀冐澙返厮蔽兿聼熁�，捏出栗子，然后輕輕去皮。金色的栗子使人們不由自主地滴落。一口是如此美味，你無(wú)能為力。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵粘在了栗子上，但是又咬了一口，味道更好了。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。
除了強(qiáng)外，我還很頑皮，喜歡在田野里奔跑。我想象自己喜歡飛行，更不用說(shuō)樂(lè)趣了。我追著陽(yáng)光奔跑，追趕白云，隨風(fēng)而飛。有時(shí)候，當(dāng)風(fēng)停止時(shí)，我以為我贏了，高興地跳了三英尺。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，于是我急忙追趕我，一條小小的土石絆倒了我，“帕達(dá)”掉進(jìn)了泥里。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。
到了晚上，奶奶和媽媽帶我們?nèi)タ戳宋椠埖臒艋\，舞龍的燈籠閃著五顏六色的光芒，嘴里有熊熊的烈火！當(dāng)大龍燈籠停了下來(lái)，我媽媽問(wèn)我問(wèn)大龍的胡須，說(shuō)那會(huì)安全的。與我的姐姐相比，我有十二只胡須，還有更多胡須，我高興地尖叫著。這時(shí)，一小撮泥土從屋頂滑落，飛入我的嘴里。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。
故鄉(xiāng)的土壤帶給我無(wú)盡的回味，使我的童年充滿了色彩和歡樂(lè)！
泥土的作文3
泥土在生活中到處都能看見(jiàn)，可有的人卻嫌他臟而不喜歡他�？墒撬鼌s是農(nóng)民眼中的寶貝，沒(méi)有它我們吃的糧食從哪里來(lái)。它也是國(guó)家的寶貝，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬(wàn)物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對(duì)泥土的喜愛(ài)不言由衷。
當(dāng)天氣情的時(shí)候我們能看到螞蟻在來(lái)來(lái)回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個(gè)充滿慈祥的笑臉，它就像一個(gè)母親孕育了成千上萬(wàn)個(gè)物種的生命。
當(dāng)下起雨的時(shí)候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚(yáng)更能顯出它的生機(jī)。此時(shí)此刻在泥土里生長(zhǎng)的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見(jiàn)到的最美的一幅圖畫(huà)吧。
當(dāng)干旱的時(shí)候，我們能看到它身上一條條裂開(kāi)的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因?yàn)榇蟮啬赣H的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收�？墒撬廊粡�(qiáng)顏歡笑，它不會(huì)因?yàn)橥饨鐥l件的惡劣，而放棄了對(duì)我們的呵護(hù)。
也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒(méi)有它我們的食物就不知道從哪里來(lái)，沒(méi)有它植物就無(wú)法生長(zhǎng)，沒(méi)有它我們?nèi)撕蛣?dòng)物就無(wú)處安家。它是我們生活中最常見(jiàn)最普通的東西，也是給我們帶來(lái)更多實(shí)惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人，為什么這么多人到老的時(shí)候還是會(huì)選擇回歸故里。
可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重，人們破壞環(huán)境，導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來(lái)越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會(huì)因?yàn)橥恋貑?wèn)題引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線？我們一定要認(rèn)識(shí)到土地的重要性。
保護(hù)國(guó)土人人有責(zé)，因?yàn)檫@是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒(méi)什么兩樣。人類只有一個(gè)賴以生存和發(fā)展的地球，我們一定要保護(hù)好自己腳下的`每一份土地。
泥土的作文4
萬(wàn)物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍。泥土是我們的立足之本，泥土是我們的衣食父母。泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視，冷落。
在春天，毛毛雨一直地下個(gè)不停，雨點(diǎn)落進(jìn)了土壤里，被土壤墾荒化做養(yǎng)料供給大地上的花草樹(shù)木。給花兒養(yǎng)料，讓它們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你走進(jìn)一片花海之中時(shí)，你會(huì)想到鮮花怒放，靠的是你腳下的這片土地嗎？正是土壤一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累下來(lái)的養(yǎng)分供花朵，使成長(zhǎng)花兒一朵比一朵嬌艷。而土壤自己呢？她從不擺出驕傲的樣子，盡自己所能做的一切使鮮花開(kāi)放，同時(shí)又以她自己丑陋的土黃色襯托著鮮花。
夏天是綠色的季節(jié)，植物們緊緊依靠著你的臂膀，向天空緩緩伸展自己的身軀，以更好地承接陽(yáng)光和雨水。這時(shí)候你最忙，你為他們而忙碌，你把自己的“血液”從四面八方涌入他們的根，也的是讓他們“挺起胸膛”，向世界顯示出他們的活力，而你，卻甘愿在他們腳下，為他們加油鼓勁。
金秋，綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛枯黃、脫落了，沒(méi)有來(lái)得及躲藏而死去的蟲(chóng)子也“入土為安”了，就在這時(shí)，你做起了清道夫的工作，把那些殘枝剩葉慢慢消化，作為來(lái)年的肥料。在你的一生中，你也許永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間而變老，你更不會(huì)因沒(méi)有得到別人的賞識(shí)而難過(guò)，你雖功高蓋世，卻從不張揚(yáng)。
我常想：鮮花好看，如果沒(méi)有綠葉的襯托也顯示不出她的美麗。如果沒(méi)有土地就看不見(jiàn)綠葉紅花，看不見(jiàn)這多彩的世界。如果沒(méi)有土地生命就不再延續(xù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不知有多少人像土地一樣，默默無(wú)聞地給他們提供養(yǎng)料。
我們敬愛(ài)的老師，他們?cè)谧约旱膷徫簧希虒?dǎo)我們知識(shí)文化，不知道傾注了多少愛(ài)心，并且把我們這些樹(shù)苗，培養(yǎng)成了大樹(shù)。他們像春蠶一樣為人類貢獻(xiàn)一切，用辛勤的汗水撫育我們成長(zhǎng)。他們所做后切，難道不像那些不為人世所注意的土壤嗎？
我要做平凡的泥土。
泥土的作文5
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一粒種子看到了外面的世界。它叫小黃，一粒普通的小麥種子。那時(shí)，夏天剛結(jié)束，秋播正要開(kāi)始。農(nóng)民去鎮(zhèn)上買麥種，編織袋不小心被三輪車上的一個(gè)小鐵片劃了指甲大小的一個(gè)洞。陽(yáng)光從洞口照進(jìn)來(lái)，瞬間，讓原本黑暗擁擠的世界一片光明。
種子們都喜歡陽(yáng)光厭惡黑暗，爭(zhēng)先恐后地往外擠。小黃的力氣最大，三晃兩晃便占據(jù)了最高點(diǎn)。
外面的世界可真大啊，明媚的陽(yáng)光，寬闊的馬路，川流不息的人群，一切的一切，令小黃目不暇接……
20分鐘后，三輪車拐進(jìn)一座小院，院子里開(kāi)滿了鮮花。
那是小黃第一次看到鮮花，它們是那么的漂亮，個(gè)個(gè)高昂著頭，粉紅的花蕊驕傲地伸向天空，盡情享受著陽(yáng)光的撫慰。但還沒(méi)等小黃看清楚，小洞便被一個(gè)塑料袋塞住了。世界又一下跌進(jìn)了黑暗。
接下來(lái)的幾天，農(nóng)民把麥種播到了田里。厚厚的泥土悶熱潮濕，壓得小黃透不過(guò)氣來(lái)。尤其讓它恐懼的是，這里的黑暗更可怕。原來(lái)在編織袋里時(shí)，周圍還都是兄弟姐妹，可這會(huì)兒，到處是泥，偶爾，身邊還會(huì)有蚯蚓、螞蟻之類的蟲(chóng)子出沒(méi)，太嚇人了。
小黃開(kāi)始羨慕那些院子里的花，它想，自己要是像花兒一樣，天天生活在陽(yáng)光下該多好啊！它開(kāi)始祈禱會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
原本，這樣的祈禱只是一種心靈的慰藉，不料，竟然鬼使神差般地實(shí)現(xiàn)了。一只野貓?jiān)诘乩锢艘慌菔�，然后，扒開(kāi)泥土，欲將屎蓋住。小黃被野貓的爪子刨出很遠(yuǎn)，它又看到了陽(yáng)光。
現(xiàn)在，小黃終于可以像花兒一樣呼吸新鮮的空氣，感受大自然的日月輪回了，它興奮地尖叫著。
然而這種快樂(lè)沒(méi)持續(xù)幾天，小黃便開(kāi)始后悔了。因?yàn)樗吹搅水?dāng)初和它一起被播在地里的那些種子，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了細(xì)嫩的小苗，并且，那些小苗越長(zhǎng)越旺，漸漸超過(guò)了它，向天空的方向伸展著。
更為糟糕的還在后頭，一天，一只麻雀發(fā)現(xiàn)了小黃，從電線桿子上飛下來(lái)，不費(fèi)吹灰之力，小黃便成了麻雀的口中之物。
小黃終于明白了，花兒在陽(yáng)光下綻放，種子在泥土里發(fā)芽。
泥土的作文6
輕輕捏一把那紅棕色的泥，置于掌心。心中思忖著喜愛(ài)的開(kāi)關(guān)。緩緩將其變?yōu)槌善�，存在于這一生命的空間。而給予它“生命”的我們雖然此時(shí)已顯得十分狼狽，但嘴角卻微微上揚(yáng)著。這便是某種程度上的滿足感吧！
我記得小時(shí)候，我總愛(ài)和一群小伙伴在一塊兒玩泥巴，建我們心中的城堡和一切美好可愛(ài)的東西。每次都變成泥猴兒之后回家被媽媽數(shù)落。再大些，便不愛(ài)臟臟的泥巴，我開(kāi)始對(duì)五彩的橡皮泥產(chǎn)生了極大的興趣。我用橡皮泥渡過(guò)了多少安靜的午后。
直到進(jìn)入高中，我一直以為我大概永遠(yuǎn)都不會(huì)去碰那黏黏的泥巴了。然而，我選擇了“紅泥土”陶藝社。原是想來(lái)過(guò)過(guò)做陶的癮，卻壓根兒沒(méi)想到竟是捏那些紅棕色的泥土。我有點(diǎn)兒失望，這與我想像的也差太遠(yuǎn)了吧！我開(kāi)始糾結(jié)了，頗感無(wú)奈……
然而，在一星形三次陶藝課中，我卻漸漸找到了樂(lè)趣。尋到了兒時(shí)那種自然的感受。我開(kāi)始期待星期三，期待這陶藝課。因?yàn)槊看紊贤暾n，我都可以完成一件作品。并可將其帶回。于是家中便多了一堆各式各樣的小玩藝兒。全是我自己捏的，無(wú)論是否完美，是否精致，那都是我的勞動(dòng)果實(shí)。如此一想，便挺滿意的了，嘴角也漾起甜甜的笑。
在一次次的陶藝課上，我由笨手笨腳變得逐漸熟練起來(lái)。當(dāng)雙手小心翼翼地捏著那塊泥時(shí)，你會(huì)有一種信念，將它變?yōu)橐粋�(gè)作品。你會(huì)不由自主放輕手腳，平穩(wěn)呼吸，靜下心來(lái)。像是怕毀了手中的玩藝兒。負(fù)了自己的一片期待之意一般。這時(shí)無(wú)論你是否手巧，只要你有這么一份心，一片意，就能把你心中所想的表現(xiàn)于手中的作品之上，那便是你真正享受了這樂(lè)趣。
就好比學(xué)習(xí)，若是你專心去做了，學(xué)了。靜下心來(lái)去遨游知識(shí)的海洋，那便也和捏陶一樣�？倳�(huì)有所收獲的。也許不如你心中所想的那般完美、細(xì)致，卻也已是盡人意，你會(huì)感受到勞動(dòng)與獲得的喜悅。是發(fā)自內(nèi)心的微笑，掛在臉上。
紅泥土中，有我信手揉搓時(shí)的歡笑，也有我成功后滿足的笑眼。當(dāng)然希望不久的將來(lái)，也會(huì)有我獲得優(yōu)異成績(jī)的喜悅之淚……
一切都那么美，那么好。只等我認(rèn)真去追。
泥土的作文7
從小我們很多人都是玩著泥土長(zhǎng)大的，大家對(duì)泥土再熟悉不過(guò)了，但是由于它太普通了，我們往往不會(huì)對(duì)它有太多的關(guān)注。但是平凡的泥土其實(shí)也不平凡。
我曾在一章散文詩(shī)《泥土?泥土》中寫道：泥土是我們的生存依靠，是我們的生命所在，是我們至親至愛(ài)的母親。我們可以想象出，假如沒(méi)有了泥土，我們真不知道應(yīng)該怎么去生活。我們不能沒(méi)有泥土。
可是當(dāng)有一天，我走進(jìn)孕育人類文明的半坡遺址，看見(jiàn)那些充滿智慧的土陶時(shí)，我才對(duì)泥土有了新的感受。
重新認(rèn)識(shí)泥土，重新審視泥土，直抵泥土的深處，用心觸摸泥土，泥土就是遠(yuǎn)古的化石。從泥土到陶，我們無(wú)法想象出是如何的一次飛躍。在八千年之久的地層里，與新石器時(shí)代一起成為人類發(fā)展的一段文明奠基。在我們今天的社會(huì)里，陶對(duì)我們的生活不重要了，但仍然興旺的陶吧還在進(jìn)行著文明的演示，這是人們對(duì)遠(yuǎn)古文明的紀(jì)念和崇敬。由此，可以想象出遠(yuǎn)古的人們對(duì)陶的崇拜。陶是泥土的進(jìn)化，是泥土的化石。人們離不開(kāi)泥土。
在半坡那些陶罐里，有許多谷粒，展現(xiàn)著遠(yuǎn)古的文明。在漫長(zhǎng)的母系社會(huì)里，許多的母親選育了它，刀耕于泥土，成為生產(chǎn)糧食的莊稼。我們由此而繁衍，生生不息，我們贊嘆這些從遠(yuǎn)古而來(lái)的種子和選育種子的人們，但我們絕不能鄙視養(yǎng)育人類養(yǎng)育文明的泥土。泥土是我們一切的根本，每一把泥土都對(duì)我們以及我們的成長(zhǎng)有過(guò)付出。
農(nóng)人很珍惜泥土，他們把泥土看作金子般珍貴。在我的老家，哪怕是有一丁點(diǎn)泥土，農(nóng)人也要種上莊稼，精心侍候，期待著好的收成。他們從不敢浪費(fèi)一點(diǎn)泥土，哪怕滲進(jìn)鞋里的泥土也倒進(jìn)土地里。所以，當(dāng)他們望見(jiàn)一片片土地被圈起來(lái)，變成不能生長(zhǎng)莊稼的水泥地和高樓時(shí)，總是表現(xiàn)出無(wú)奈的失望。他們對(duì)此無(wú)能無(wú)力。
有了泥土我們就擁有了一切。不管是城里的人，還是鄉(xiāng)村的人，泥土應(yīng)該都是很重要的。但是，惟獨(dú)農(nóng)人對(duì)泥土的感受是最真摯的。他們能夠充分理解泥土的內(nèi)涵，了解泥土的脾性，一年四季都把手插進(jìn)泥土，使種子始終繁榮，使泥土始終欣欣向榮。泥土是我們至親至愛(ài)的兄弟。
泥土是平凡的，但是它又很不平凡。如果有來(lái)生的話我愿做一顆泥土。
泥土的作文8
有一首詩(shī)里寫道：“老是把自己當(dāng)作珍珠，就有時(shí)時(shí)怕被埋沒(méi)的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路�！倍�，正是那樸實(shí)無(wú)華、平凡卑微的泥土。
我是大自然中的一員，也是泥土中的一員。也許以前我們都是單獨(dú)的個(gè)體，可隨著時(shí)間的推移，人們的踩踏，再也分不出“你我”了，漸漸在大自然中融為一體。
春天，我與風(fēng)姑娘打著招呼；小草戀戀不舍地和我說(shuō)“再見(jiàn)”�？粗麄兤仆炼�，我卻依然生活在漆黑無(wú)光的地方，心里是什么感覺(jué)呢？可能是祝福，也可能是難受吧，畢竟誰(shuí)愿意過(guò)這般無(wú)聊的日子呢？我企盼著冬季的來(lái)臨，那意味著，我可以聽(tīng)見(jiàn)他們講述精彩的世界……
夏天到了，看著我所熟悉的小草長(zhǎng)得如此繁茂，怒放的花兒對(duì)我頷首微笑，我心底竟露出些許的自豪與滿足，看到熙熙攘攘的人群對(duì)這美麗的景色指點(diǎn)著，孩子們踏在我的身上奔跑著、歡笑著，我也笑了，當(dāng)然，誰(shuí)也沒(méi)能看見(jiàn)……
雨季來(lái)臨，夏雨如萬(wàn)條銀絲般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地落了下來(lái)……雨后，溫潤(rùn)的空氣中混合著花香的味道，草香的味道。人們都走出家門欣賞雨后的美景，贊美著雨的無(wú)私，卻埋怨著腳下泥濘不堪的泥土。可又有幾人知道，雨是得以我的承載才能滋潤(rùn)萬(wàn)物的呢？
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)令人憂傷的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，我關(guān)心在意的并不是秋高氣爽的天氣亦或是碩果累累的豐收?qǐng)鼍�。因�(yàn)椋衣?tīng)說(shuō)人們總是在瑟瑟秋風(fēng)里平添許多思鄉(xiāng)之情，多愁善感。那么，伴隨著一夜秋雨，紛紛飄落，覆蓋在我身上的枯黃的樹(shù)葉以及凋零的花瓣是否也有了這樣的思緒？可為什么我在它們的臉上只看到了滿足與微笑，沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)上天給予其短暫生命的不滿……
在大雪紛飛的冬天，我儲(chǔ)備著來(lái)年春天的養(yǎng)料，聽(tīng)著那些小草、小花們?yōu)槲抑v著的故事，這是一年中我最愜意的時(shí)候。
時(shí)間飛逝，但是，無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，我所堅(jiān)信的是：我們泥土?xí)肋h(yuǎn)默默地扎扎實(shí)實(shí)地守護(hù)著自己的土地，還有生活在這片土地上的所有生靈！
我，愿做一片泥土。
泥土的作文9
咖啡色和黑色的泥土到處都是。
當(dāng)你踏著泥土外出游覽時(shí)，你的興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹(shù)，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……卻從不去注意腳下的泥土。因?yàn)槟嗤良葲](méi)有艷麗的顏色，也沒(méi)有婀娜的身姿。它平凡而又平凡，因而對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有任何吸引力。
但是你可知道，泥土乃是萬(wàn)物的根基。沒(méi)有泥土，哪有翠綠挺拔的參天大樹(shù)？沒(méi)有泥土，哪有嬌美清香的奇花異草？沒(méi)有泥土，哪來(lái)的人類生物？
泥土不僅對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的生存來(lái)說(shuō)功不可沒(méi)，而且它那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更是難能可貴。用泥土鋪路，富人可以走，窮人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。在泥土上種植，香花可以生長(zhǎng)，野草也可以生長(zhǎng)；大樹(shù)可以生長(zhǎng)，荊棘灌木也可以生長(zhǎng)。用它打坯燒成磚瓦蓋房，可以用來(lái)辦公、生產(chǎn)，也可以給所有的人居住……無(wú)論用泥土做什么，它都一樣盡職盡責(zé)。無(wú)論誰(shuí)使用泥土，它都一視同仁，無(wú)私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬。泥土是那樣平凡，又是那樣偉大。
由泥土我們想到了人。那些英雄模范、先進(jìn)人物登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，又是鮮花，又是掌聲，又是獎(jiǎng)牌，又是獎(jiǎng)金，不僅個(gè)人風(fēng)光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模范之所以成為模范，都與他們本身的努力、奮斗、拼搏分不開(kāi)，但是他們背后無(wú)不有眾多默默無(wú)聞的人在支持他們，幫助他們。就拿體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，在世界大賽中頑強(qiáng)拼搏奪金摘銀的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，應(yīng)該稱贊。而他們周圍的領(lǐng)隊(duì)、教練員、醫(yī)生和其他工作人員對(duì)他們的陪練、指導(dǎo)、幫助、關(guān)懷，不都發(fā)揮了重大作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無(wú)聞的培育冠軍、服務(wù)冠軍的領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)生和其他工作人員，同樣應(yīng)該受到尊敬，應(yīng)該得到贊揚(yáng)。
我贊揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的泥土，更贊揚(yáng)像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！愿這樣的泥土多一些，更多一些。那樣，我們的社會(huì)發(fā)展得更迅速，我們的世界會(huì)變得更美好！
泥土的作文10
中國(guó)五行學(xué)說(shuō)：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木，五行生萬(wàn)物�？梢�(jiàn)金木水火土對(duì)人類的重要性�？墒侵袊�(guó)上下五千年中不知出了多少名篇佳作來(lái)贊美金木水火卻沒(méi)有幾篇贊美土的。
難道是因?yàn)橥潦沁@世界上最多的物質(zhì)，所以人們認(rèn)為它普通？難道是因?yàn)橥林挥袉我坏念伾�，所以人們認(rèn)為它丑陋？難道是因?yàn)樗徊仍谀_下，所以人們認(rèn)為它低賤？難道是因?yàn)?/p>
我曾問(wèn)過(guò)一些人這幾個(gè)問(wèn)題，他們個(gè)個(gè)目瞪口呆，仿佛遇到了天底下最難的難題。女?huà)z用柳枝蘸著黃泥，灑在地上便成了人。人由泥土孕育而生，人在泥土上繁衍，泥土是人類的立足之本
泥土能讓植物扎根其上，茁壯成長(zhǎng)。它把自己所有的養(yǎng)分都給了植物，自己卻不求回報(bào)。落紅回贈(zèng)給它的一切，又被它如數(shù)奉還。
有人贊美大樹(shù)，說(shuō)大樹(shù)是無(wú)私的，樹(shù)干變?yōu)槟静模瑯?shù)枝風(fēng)干后變?yōu)椴窕�，�?shù)葉制造氧氣，果實(shí)喂養(yǎng)天下生靈。我對(duì)此不以為然，他們說(shuō)的這些確實(shí)不假�？墒侵参锏臒o(wú)私通通來(lái)自于泥土。沒(méi)有泥土的無(wú)私哺育，哪來(lái)大樹(shù)的陰涼？因此我說(shuō)：大樹(shù)的無(wú)私是由泥土奉獻(xiàn)的。泥土才是正在的無(wú)私。
有人贊美青松的挺拔堅(jiān)韌；有人贊美梅花的不畏嚴(yán)寒；有人贊美翠竹的高尚品格；有人贊美小草的生命力頑強(qiáng)請(qǐng)想一想是誰(shuí)給予青松的挺拔堅(jiān)韌，是誰(shuí)給予梅花的不畏嚴(yán)寒；是誰(shuí)給予翠竹的高尚品格；是誰(shuí)給予小草的生命力頑強(qiáng)
當(dāng)你贊美科學(xué)家的偉大成就、運(yùn)動(dòng)員的迷人風(fēng)采、歌星的甜美聲音時(shí)，你可曾想到在他們背后，有多少為他們付出心血，汗水，這些人的品格不就像泥土一樣嗎？他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；他們默默無(wú)聞，沒(méi)有人知道他們姓什么，叫什么當(dāng)他們汗與淚的付出有所回報(bào)，那些成功者的姓名變得家喻戶曉時(shí)，他們這些不知姓名、默默奉獻(xiàn)的人，甜甜地笑了
我愛(ài)泥土，更愛(ài)像泥土一般的人。
泥土的作文11
小草，一直都是詩(shī)人贊美的對(duì)象，然而，正是這些贊美，讓小草變得更驕傲了。在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我的目光停留在墻角里，我發(fā)現(xiàn)了一株小草。
早晨，太陽(yáng)悄悄地出來(lái)了，小草伸了個(gè)懶腰，擺弄了一番她那嬌小的身軀，看了看身上的露珠，不滿地說(shuō)：“露珠啊，你走吧。人們都只喜歡我，贊美我，不喜歡你。而你呢，只會(huì)在我美麗的身軀上滾來(lái)滾去。你還是快走吧！”
露珠聽(tīng)了非常生氣：“如果我走了，你會(huì)枯萎，會(huì)失去光澤變丑的。”
小草卻說(shuō)：“不會(huì)，我仍然會(huì)像往常那樣翠綠，生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。你快滾吧！”
小草沒(méi)有了露珠的滋潤(rùn)，漸漸地，葉子失去了光澤，美麗的身軀開(kāi)始變黃了。小草暗自嘆息。其實(shí)，她不知道，更大的災(zāi)難還在后面呢。
讓她沒(méi)想到的是，一連曬了十幾天太陽(yáng)，沒(méi)下過(guò)一滴雨。漸漸地，她快死了。小草后悔極了，她對(duì)泥土說(shuō)：“我真不該趕走露珠。現(xiàn)在，我真后悔。你說(shuō)，我該怎么辦呢？”
泥土只是沉默，他也沒(méi)有辦法。于是，小草天天流淚，懇求上天幫她把露珠請(qǐng)回來(lái)。這一切感動(dòng)了春姑娘，春姑娘幫她勸回了露珠，小草又穿上綠裝。
過(guò)了些日子，小草又驕傲起來(lái)了。她以為只要她和露珠和好就行了，便大聲地向泥土嚷道：“你這個(gè)沒(méi)用的東西，全身臭烘烘、黑不拉嘰的，難看死了。要不是露珠的話，我早就被你這個(gè)家伙搞得全身臟兮兮的了。還有，你一點(diǎn)主見(jiàn)也沒(méi)有，人們把你運(yùn)到哪兒你就到哪兒，快滾吧！”
泥土聽(tīng)了，非常傷心地說(shuō)：“沒(méi)有我，你就不能生存，你會(huì)死的！”
小草聽(tīng)不進(jìn)泥土的勸告，趕走了泥土。
不久，小草覺(jué)得不對(duì)勁兒了，身體不能正常生長(zhǎng)，葉子也因沒(méi)有養(yǎng)分而變得枯黃。她實(shí)在是受不了了，忙對(duì)露珠說(shuō)：“我又錯(cuò)了。我離開(kāi)了泥土，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，不能生存了；沒(méi)有了養(yǎng)分，我快支撐不住了�！�
露珠也沒(méi)有辦法，只是搖頭嘆息。
第二天，墻角的那株小草徹底地枯萎了。我真為她感到可惜。
個(gè)人的力量也許是渺小的，但是，我們不要因此而小看他；有時(shí)候，他卻能起到很大的作用。就像露珠和泥土，他們看起來(lái)是無(wú)足輕重的，但在小草成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻是不可或缺的。
泥土的作文12
泥土，孕育萬(wàn)物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？
――題記
泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因?yàn)樗赣巳f(wàn)物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因?yàn)樗瞰I(xiàn)，有著寬廣的胸懷。
春天――泥土的芬芳
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，終于有一天，它破土而出，迎著陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳，帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天――泥土的奉獻(xiàn)
夏天，是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無(wú)私奉獻(xiàn)出畢生的精力，卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來(lái)了，它連忙蜷緊身體，保護(hù)植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。
泥土只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，因此，它是無(wú)私的。
秋天――泥土的大度
秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著落葉們：來(lái)年化作肥料再為樹(shù)們作貢獻(xiàn)。
泥土舍己為“果”，寬容接受了
落葉，它是大度的！
冬天――泥土的溫暖
到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“睡吧，這兒準(zhǔn)暖活！”
泥土，是世界萬(wàn)物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！
用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺(jué)，心也會(huì)和泥土一樣，散發(fā)芬芳！
泥土的作文13
我的家鄉(xiāng)是個(gè)偏僻的小村莊，十分貧窮落后，唯一不缺的就是泥土。家鄉(xiāng)有泥濘的泥土小道，一些屋子也是用泥土塊壘成的。田野里的莊稼在泥土的哺育下豐收，厚道的農(nóng)民在泥土中生活，擁有泥土一般的樸實(shí)。
小時(shí)候，我是在泥土中長(zhǎng)大的。每逢放學(xué)后，我總喜歡到到山坡下挖泥土。我和小伙伴那著小镢，扛著小锨，再背上個(gè)大袋子，飛一般地跑到村東頭的山坡下。你挖，我往袋子里放，干得那么起勁，累得滿頭大汗也不說(shuō)一聲怨言。直到袋子滿了后，我和小伙伴才抬著袋子回家。我們把泥土放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的花盆中，把早已準(zhǔn)備好的小桃樹(shù)、杏樹(shù)等一些小苗栽進(jìn)去。澆水，捉蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心照料，又經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，它們?nèi)汲苫盍�。這時(shí)，我們有一種自豪之感，盡管我們的手上、臉上都抹滿了泥。我們樂(lè)極了，夢(mèng)想著它們能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。一切在變，而我對(duì)泥土的感情仍依舊。家里種著一畝多地，全是媽媽的活。每天媽媽從地里干活回來(lái)，她看起來(lái)很累。為了分擔(dān)媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定到地里去幫她。每到春天時(shí)，我總喜歡去地里播種。媽媽用镢刨坑，而我呢？我的任務(wù)就是往坑里方種子。我一邊放，媽媽還時(shí)常教導(dǎo)我：“孩子，學(xué)習(xí)就像播種一樣。種瓜得瓜，種豆得豆。種下美好，長(zhǎng)出芬芳；種下理想，長(zhǎng)出希望。你可得好好學(xué)��！以后要離開(kāi)這種面朝黃土背朝天的生活�！泵康竭@時(shí)，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭。我理解到媽媽的苦心，一定要爭(zhēng)氣！我要把人生的理想在這春天中播下，并努力地去耕耘。一分耕耘，一分收獲嘛！
生活就像一方泥土，你播下什么就收獲什么。播種一顆心態(tài)，收獲一種思想；播種一種思想，收獲一種行動(dòng)；播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
播種美好，長(zhǎng)出芬芳；播種理想，長(zhǎng)出希望。讓我們把自己的理想播入肥沃的土地，并要努力地去耕耘，等待著收獲的日子吧！
泥土的作文14
咖啡色和黑色的泥土到處都是，平淡無(wú)奇。
當(dāng)你踏著泥土外出游覽時(shí)，你的興致大概都集中在翠綠挺拔的參天大樹(shù)，妖美清香的鮮花，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……卻從不去注意腳下的泥土，因?yàn)槟嗤翛](méi)有艷麗的顏色，沒(méi)有婀娜的身姿。她平凡而又樸實(shí)，因而對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，她沒(méi)有任何吸引力。
但是，你可知道，泥土乃是萬(wàn)物之根基。沒(méi)有泥土，哪有翠綠挺拔的參天大樹(shù)：沒(méi)有泥土，哪有嬌美清香的鮮花；沒(méi)有泥土，哪有人類和萬(wàn)物。泥土不僅對(duì)萬(wàn)物的生存來(lái)說(shuō)功不可沒(méi)，而且她那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更是難能可貴。用泥土鋪路，富人可以走，窮人也可以走，有身份的人可以走，普通的百姓也可以走。在泥土上種植，香花可以生長(zhǎng)，野草也可以生長(zhǎng)，參天大樹(shù)可以生長(zhǎng)，荊棘灌木也可以生長(zhǎng)。用泥土打燒成的磚瓦蓋房，可以用來(lái)辦公、生產(chǎn)，也可以給所有的人居住……無(wú)論用泥土干什么，她都一樣盡職盡責(zé)。無(wú)論誰(shuí)用泥土，她都一視同仁，無(wú)私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬。泥土是那樣平凡，那樣偉大。
由泥土我想到了人，那些英雄模范、先進(jìn)人物在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，又有鮮花、掌聲、獎(jiǎng)杯，還有獎(jiǎng)金。不僅個(gè)人風(fēng)光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模范之所以成為模范，都與他們本身的努力、奮斗和拚搏離不開(kāi)的，但是，在他們的背后有眾多默默無(wú)聞的人在支持著他們，幫助著他們。就拿運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，在世界大賽頑強(qiáng)拼搏奪金摘銀的運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)值得稱贊，他們周圍的領(lǐng)隊(duì)、教練、和其他工作人員對(duì)他們的陪練、關(guān)心、照顧，不都發(fā)揮了重要作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無(wú)聞地培育冠軍的領(lǐng)隊(duì)、教練、和其他工作人員，同樣應(yīng)該受到尊敬和贊揚(yáng)。
我贊揚(yáng)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的泥土，更贊揚(yáng)那像泥土一樣默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，愿這樣的“泥土”多一些，更多一些！
泥土的作文15
牡丹，自古以來(lái)被視為榮華富貴的象征，素有“花中之王”的美譽(yù)。她宛如一位端莊華貴的千金小姐，嬌嫩欲滴。輕輕撫摸花瓣，那如蟬翼的花瓣猶如絲綢般柔滑；綠得透藍(lán)的葉子，像少女的纖纖玉手；花瓣一層包著一層，晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)，光芒四射。
在洛陽(yáng)城中，繁花似錦，人們紛紛稱贊牡丹的美麗，使得牡丹洋洋得意。她輕蔑地對(duì)泥土說(shuō)：“別人都在稱贊我的美麗，而你，卻被人忽視。”泥土聽(tīng)完，平靜地說(shuō)：“我滋潤(rùn)著你，露水襯托著你，陽(yáng)光哺育你，你應(yīng)該感謝我們�！昂撸≌娌灰�！”牡丹生氣地說(shuō)，“你怎么能配得上我呢？你渾身臟兮兮的，只怕玷污了我的花瓣�！蹦嗤谅�(tīng)完這話，責(zé)怪牡丹花說(shuō)：“你怎么可以這樣！你如果離開(kāi)了我，你就枯萎了！”“閉上你的嘴！”牡丹說(shuō)。
這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走來(lái)，撫摸著牡丹，一邊摸一邊對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，這花真香�。『妹姥�！”牡丹花聽(tīng)完，驕傲地說(shuō)：“你看，人人都夸獎(jiǎng)我，不需要你，我也能得到贊美。”“傻孩子，你離開(kāi)了我，便沒(méi)有了生命，光彩也會(huì)暗淡，你怎么得到夸獎(jiǎng)呢？”牡丹花不耐煩地打斷泥土說(shuō)：“誰(shuí)是你的傻孩子呀！今后請(qǐng)不要來(lái)打擾我�！蹦嗤翢o(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)調(diào)皮的小男孩把牡丹花摘了下來(lái)。牡丹花還滿心歡喜，想：自己終于可以離開(kāi)這臟兮兮的泥土了。泥土語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的美，幫你得到了夸獎(jiǎng)，你的美，也讓你送了性命！”過(guò)了幾天，牡丹花感覺(jué)渾身無(wú)力，原來(lái)粉嫩的花瓣也變得蒼白，無(wú)力地耷拉下腦袋，這時(shí)它才明白自己原來(lái)排斥泥土，是多么愚蠢呀！
再美的花，失去泥土也會(huì)顯得暗淡無(wú)光，有泥土的奉獻(xiàn)，才有牡丹的美麗。
點(diǎn)評(píng)：小作者用擬人的筆法，寫出了牡丹的驕傲和泥土的無(wú)私，生活的道理飽含其中。
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