我的智慧校園寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的智慧校園寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的智慧校園寫景作文1
我的校園沒有貴族校園那么豪華,也不像伊河路小學(xué)、外國(guó)語學(xué)校那么名氣響亮,我的學(xué)校是一個(gè)煥然一新、賦有“德高體健行雅的靈動(dòng)少年”校訓(xùn)的年輕的小學(xué)。
我們的校園很美,剛裝修后的教學(xué)樓像彩虹一樣讓人一看就神清氣爽,當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)樓里上課時(shí)就感到異?諝馇逍隆8鞣N校園設(shè)備齊全,擁有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音教室、圖書室和勞技室等,上任何課都有對(duì)應(yīng)的教室。每個(gè)教室有50個(gè)左右的同學(xué),比起某些小學(xué)的7、80個(gè)同學(xué)是不是特別幸福?
我們的學(xué)校是一個(gè)注重素質(zhì)教育的小學(xué),開放了許多社團(tuán)如美術(shù)社、合唱團(tuán)、管弦樂團(tuán)等。我通過層層選拔,被學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)錄取,可以免費(fèi)接受老師的教導(dǎo),優(yōu)秀繪畫作品可以代表學(xué)校參加比賽;網(wǎng)球是我們學(xué)校的特色體育運(yùn)動(dòng),從一年級(jí)起就可參加網(wǎng)球培訓(xùn),網(wǎng)球有反手打、正手打、高壓打等,打網(wǎng)球既可以強(qiáng)身健體,又讓我感到非常帥氣;我們學(xué)校還開展特色的創(chuàng)客課程,在創(chuàng)客課堂上女生用馬達(dá)和竹片做成了會(huì)飛的筆筒,男生用木板和螺旋槳制做飛行器、馬達(dá)機(jī)器人,創(chuàng)客讓我們開闊了視野,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新;管弦樂團(tuán)讓具有樂器愛好的同學(xué)聚在一起,五六年級(jí)每人一支笛子,三四年級(jí)每人一支口琴,一下課就能聽到悠揚(yáng)的笛聲和美妙的琴聲,通過樂器讓學(xué)習(xí)不再枯燥;多姿多彩的室內(nèi)、室外課間操、兔子操、網(wǎng)球操可以讓我們體會(huì)到精神上的放松和身體上的放松。
看完我的介紹,是不是大家都特別羨慕我的學(xué)校擁有這么多好玩的、快樂的學(xué)習(xí)科目?那就趕快來吧,加入我們淮河路小學(xué),感受快樂童年。
我的智慧校園寫景作文2
有的校園金碧輝煌,有的校園干凈整潔,有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園,它既樸素又漂亮,既普通有顯著。
我們學(xué)校的校長(zhǎng)為了提高我們的閱讀水平,建設(shè)了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍;有著優(yōu)雅的裝飾;有著淡淡的書香;有著書頁(yè)輕快的翻動(dòng)聲……書里有著我們不知道的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
學(xué)校的老師為了讓我們的夢(mèng)想不再遙不可及,建設(shè)了夢(mèng)想教室。教室里仿佛有著一個(gè)個(gè)在跳舞的夢(mèng)想。在夢(mèng)想教室里,還安設(shè)著許多臺(tái)的平板電腦。使我們感覺夢(mèng)想仿佛離我們觸手可得。
校長(zhǎng)為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們不怕失敗,相信自己。在團(tuán)體賽上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,克服了所有的困難。
老師為了讓我們報(bào)效祖國(guó),成為祖國(guó)的棟梁建設(shè)了國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)正上方鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)下那鮮艷的紅領(lǐng)巾在向明天做準(zhǔn)備。隊(duì)徽在陽光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。
校長(zhǎng)為了讓家長(zhǎng)與孩子之間的交流無阻礙,舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,洋溢著家長(zhǎng)和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝,舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪,有的打扮得像古代的那個(gè)時(shí)候。
校長(zhǎng)為了讓我們健康的成長(zhǎng),建設(shè)了操場(chǎng)和跑道。操場(chǎng)也可以說是足球場(chǎng)。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出“加油!”的聲音。
我喜歡我的校園,我喜歡我的智慧校園。
我的智慧校園寫景作文3
我的校園位于鄭東新區(qū),建校有十幾年了,這里環(huán)境十分優(yōu)美。進(jìn)入校園就像是到了花園一般,樹木生氣盎然,花兒五彩斑斕。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,傳出的同學(xué)們朗朗的讀書聲。
校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標(biāo)語,充滿人文關(guān)懷的提示語和有關(guān)讀書的名言,經(jīng)典詩(shī)詞等,充滿著濃濃的書香味。學(xué)校每年都會(huì)開展繪畫比賽,每一個(gè)班級(jí)在校園都有屬于自己的一片天地,讓全校師生都可以欣賞到每一位學(xué)生的精心作品。
校園中心是一個(gè)美麗的升旗臺(tái),在平臺(tái)中間有一個(gè)旗桿,旗桿上面有一面五星紅旗,每到星期一,全校師生都要去那里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。環(huán)繞學(xué)校四周的是教室、餐廳、宿舍等。學(xué)校教室配置的是多媒體設(shè)備,老師在這里充滿激情的講課,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)。學(xué)校還有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室……每一間教室都充滿著歡聲笑語,充滿著無窮的智慧。
校園最東邊是我們最摯愛的操場(chǎng),這也是我們課后的樂園。操場(chǎng)是紅綠相間的,紅色是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,綠的是綠草如茵的足球場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng),踏在柔軟的草地上,你會(huì)有一種說不出的放松。一到體育課,我們像歡樂的小鳥一樣在操場(chǎng)上跑步、跳繩、打籃球、踢足球,快樂極了!
學(xué)校把每一個(gè)從這里走出的學(xué)生都培養(yǎng)成了一個(gè)有智慧、有理想、有抱負(fù)、有愛心的好少年。在這個(gè)智慧的校園里,處處充滿著色彩,處處充滿著歡笑,我愛我的這個(gè)智慧校園,不論將來走到哪里我都不會(huì)忘記你。
我的智慧校園寫景作文4
“智慧”是指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。而“校園”則是指專門進(jìn)行德、智、體、教育學(xué)育校內(nèi)的地面范圍。這是我——一個(gè)小學(xué)四年級(jí)小學(xué)生對(duì)“智慧”、“校園”兩個(gè)詞語的初步認(rèn)知.
為使我們每個(gè)學(xué)生,對(duì)祖國(guó)的漢字文化的產(chǎn)生、變化、創(chuàng)新和發(fā)展有初步的了解,我們學(xué)校建了一座“漢字城堡”。漢字隨著時(shí)代的.變遷,發(fā)生著巨大的變化和創(chuàng)新,這些變化和創(chuàng)新都是為適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、生活的發(fā)展而進(jìn)行的!皾h字城堡”就是以講故事的形式,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她們由淺到深,給同學(xué)們講授豐富多彩的漢字文化。漢字是什么?漢字是記錄漢語的文字。漢字,從甲骨文到漢字,從繁體字到簡(jiǎn)體字。漢字的產(chǎn)生和作用等等。這使我對(duì)漢字文化留下了深刻的印記.
在文化課的學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常使用的字典,如果你用一下心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑體字的旁邊,用括號(hào)括住了一個(gè)字,這是什么意思呢?我給你打一個(gè)比方,例如讀書、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),這幾個(gè)字詞,在字典中,它們的旁邊就有一個(gè)帶括號(hào)的字,這個(gè)字是在六十年代以前使用的漢字,也叫繁體字。如果把它們都改成繁體字,讀書成了讀書;學(xué)習(xí)成了學(xué)習(xí);勞動(dòng)成了勞動(dòng)。這樣一對(duì)比,現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字比繁體字簡(jiǎn)單、好寫、好記,寫起來速度也要快的多,這個(gè)充分體現(xiàn)了中華民族創(chuàng)新漢字文化的智慧。
隨著時(shí)代的變化,現(xiàn)在字典已在手機(jī)中出現(xiàn),這樣查字就比原來又輕松、快捷了許多。這就是我在我的智慧校園里所學(xué)習(xí)、認(rèn)知、聯(lián)想、學(xué)習(xí)生活,對(duì)祖國(guó)的漢字文化粗淺的理解.
將來我要寫好中國(guó)字,傳播漢字文化!
我的智慧校園寫景作文5
我有一個(gè)智慧的校園,當(dāng)然,那里也有許多智慧而又艱苦學(xué)習(xí)的人,我的朋友都是智慧的人。
比如我的朋友小天,小辰,他們都是學(xué)習(xí)特好的人,小天上課認(rèn)真,一點(diǎn)不馬虎地寫作業(yè),他看起來很安靜,其實(shí)跟我一樣都是機(jī)靈鬼,下課了打個(gè)皮球什么的,總是給我耍賴。小辰這人也挺好的,上課特別認(rèn)真,沒有半點(diǎn)差池,只不過作業(yè)總是匆匆忙忙地寫,馬馬虎虎地做,他總是速度上第一,但作業(yè)的質(zhì)量上總是第三。
對(duì)了,我的智慧校園里還有幾個(gè)人,他們也是我的好朋友,那就是我們的語數(shù)英各科的老師,他們都是我最好的朋友,也是我最好的榜樣。語文老師教書嚴(yán)格,從不馬虎,我們交上的作業(yè)他總是一題一題的改,不漏一題。數(shù)學(xué)老師性格溫順,心靈手巧,她簡(jiǎn)直就是那些數(shù)學(xué)不好的人的神醫(yī)。有一次我的數(shù)學(xué)只考了八十多分,數(shù)學(xué)老師告訴我不要灰心,繼續(xù)前進(jìn)。英語老師很帥,簡(jiǎn)直就是天上掉下來的美男子。
春天,小草探出頭來,柳樹披上綠衣,小河蘇醒了,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞!
夏天,花兒對(duì)我微笑,小鳥為我唱歌,風(fēng)扇公公不停地轉(zhuǎn)著,空調(diào)奶奶不停地吹著氣。還有人在水里嬉戲。
秋天,柳樹換上了黃色的新衣,小花小草也變了。世界變成了一個(gè)金黃的世界。人們沉浸在豐收的喜悅當(dāng)中。
冬天,世界變成了銀白的世界,校園里的樹又有了一身潔白的新衣。小朋友們?cè)诖蜓┱,堆雪人,玩地可高興了。
我愛我的智慧校園,他給了我無限的生機(jī),也給我們了快樂!
我的智慧校園寫景作文6
說起校園,應(yīng)該說說我們的智慧校園。為什么說是:,智慧校園呢!因?yàn)槲覀冃@的人,很機(jī)智,不打不鬧,還很美麗。
春天,如同春姑娘下凡,來到我們的校園,校園的的薔薇花開了,長(zhǎng)出了紅紅的花朵,以前像一個(gè)小孩子的小樹,長(zhǎng)成了參天大樹。同學(xué)們?cè)跇涫a下豎蜻蜓,跳繩,踢足球,玩兒的可開心了。我們春天的智慧校園是生機(jī)勃勃的。是寧?kù)o又美麗的。
夏天,校園里的樹木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹上叫個(gè)不停,好像再說:“熱死啦!熱死啦。 背扇旱男∶鄯湓诨▍仓星趧诘牟擅勰。蝴蝶在夏天的樹上不停地飛舞著。好像是秋天的紅葉在天空中飄來飄去。我們夏天的校園是陽光四射。
秋天,樹上的葉子都變黃了,飄飄灑灑的落下來。蜜蜂和蝴蝶很少見,許多花兒都凋謝了,但是菊花開的正旺,各色綻放的菊花給這蕭瑟的秋天里的校園帶來了幾分生機(jī)與活力。
冬天,樹上的葉子都掉光了,整個(gè)校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。課間,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,欣賞著雪白的世界。同學(xué)們?cè)跉g呼中鐘打雪球,滾雪球,堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂乎。
我們的校園,還有很多規(guī)矩,就要帶紅領(lǐng)巾,不戴就會(huì)扣一分,不能打鬧,如果打鬧了,就扣十分,要刷卡,不刷卡就不能進(jìn)校,周一升國(guó)旗,如果遲到了就扣一分。等等,大家還要跑步,學(xué)習(xí),所以我說是智慧校園。
在教室里,老師打開空調(diào),讓我們躲避昆蟲的叮咬。老師用自己的青春教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈。老師教?huì)了我們知識(shí),讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長(zhǎng)與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園,給了我們一切。我愛我們?cè)谥腔坌@里的一點(diǎn)一滴。我愛我的校園,我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜她。
我的智慧校園寫景作文7
我的學(xué)校是緯三路小學(xué),那是我們汲取知識(shí),鍛煉身體,快樂成長(zhǎng)的地方。我的學(xué)校有個(gè)智慧校園,是最美的校園。
我的校園有寬敞明亮的教室,老師為我們講解知識(shí),我們把夢(mèng)想插上翅膀;我的校園有安靜的圖書館,那是知識(shí)的海洋,我們都被書中的世界吸引;我的校園有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)教室,那計(jì)算機(jī)的世界,有無限的奧秘等著我們探索;我的校園有快樂的音樂教室,優(yōu)美的樂曲和著我們口琴吹奏的音符,陶醉了每一個(gè)人……
我的校園里種了許多樹,有桂花樹和石榴樹。桂花樹不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子,開花季節(jié)也到是可以仔細(xì)地從綠葉叢里找出花來,桂花不與繁華斗艷,可是它的香味兒迷人。石榴樹深咖啡色的主干長(zhǎng)了茂密的枝葉,這些葉子似橢圓形,看起來又嬌又嫩的,每到六七月是石榴開花的季節(jié),火紅火紅的花瓣繞著許許多多淡黃色的毛茸茸的花蕊,像個(gè)小喇叭似的。
我的校園有個(gè)寬闊的操場(chǎng),每天的第二節(jié)下課,我們都會(huì)在操場(chǎng)上做課間操。操場(chǎng)上的塑膠跑道,讓我們奔跑的更加舒服。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),快看,足球場(chǎng)上踢足球的孩子們多興奮。對(duì)了,不能忘了校園里的乒乓球臺(tái),小小的球兒在臺(tái)面上飛來飛去。乒乓球可是我們學(xué)校的明星項(xiàng)目,著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍還是我們學(xué)校畢業(yè)的呢。
這就是我的智慧校園,它歷史悠久、博學(xué)厚重,老師用辛勤的汗水澆灌同學(xué)們多彩的夢(mèng)想。我愛我的校園。
我的智慧校園寫景作文8
校園再熟悉不過的字。每一個(gè)學(xué)校的校園個(gè)各有一個(gè)特色,聽的比較多的是書香校園,而智慧校園還是我第一次聽說,我想了想我的校園就是一個(gè)充滿智慧的學(xué)校。
早晨,紅彤彤的太陽,還有晶瑩的露珠,呼吸著新鮮的空氣,我和我的同學(xué)高興地來到了我們的智慧校園。
走進(jìn)我們的學(xué)校一眼望去就有一座高大上的學(xué)校,校園就在我們學(xué)校的中心。走進(jìn)我們的學(xué)校左面就是一座假山,春天的時(shí)候好,它周圍清澈的水也不斷噴出,形態(tài)各異,各不相同。外小是我們學(xué)習(xí)的樂園。叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們都安靜地坐在教室里,同學(xué)們熱情的眼神看著老師,還聆聽著老師智慧的講解。她精心備的每一節(jié)課都是講的那么精彩,吸引著我們?nèi)ュ塾螘!S羞@樣一個(gè)好老師,每一堂課同學(xué)們都認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。
我們學(xué)校的中間還有六棵高大的梧桐樹,那梧桐樹像威武的哨兵站立在我們學(xué)校的中間,像是守衛(wèi)著我們的學(xué)校,又像特意為我們遮擋陽光。梧桐樹的左邊是停車位。那里有好多是老師停的車,梧桐樹的右邊是車棚,那是老師電動(dòng)車專門停的地方。下課的時(shí)候,有很多小朋友在車棚里玩,很不安全。
這就是我們的智慧校園。我愛我校園里一切的智慧成果,在這個(gè)校園里,怎么能不給我們帶來好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂趣呢!
我的智慧校園寫景作文9
我的校園,有書籍,有快樂,有智慧,有夢(mèng)想。
進(jìn)入大門,就會(huì)看到莊嚴(yán)的升旗臺(tái),鮮紅的五星紅旗在筆直得旗桿上飄揚(yáng)。往左邊走,會(huì)看到一個(gè)小花園,里面還有郁金香,這種花很特別,總是先開花后開葉,等美麗得花兒謝了,嫩綠的新葉便會(huì)長(zhǎng)出來,每一年,重復(fù)著它們得使命,凈化著我們的空氣。有一排排得木椅,中間還有一個(gè)小石桌,旁邊四個(gè)小石凳。每天上學(xué),最喜歡的就是走在這石子路上了。
往右邊走,就是體育館了,體院館的左側(cè)面是練舞的大樓,直著往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)非常漂亮的大樓,這就是藝術(shù)樓了!有四個(gè)面都是教學(xué)樓,這幾年又新出了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,一個(gè)國(guó)際象棋班,一個(gè)信息化實(shí)驗(yàn)班,信息化實(shí)驗(yàn)班是是在四年級(jí)開學(xué)的時(shí)候開始報(bào)名的,從五個(gè)班里分別看看有多少人想上,我報(bào)名了,我們班的班主任,帶領(lǐng)我們走向了全新的世界,還有博客,我覺得他可以陪伴我一生,就像一個(gè)親切的朋友,一個(gè)你隨時(shí)想去就去的家,他是那么親切,下雪的時(shí)候,老師還會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪。
我們漸漸長(zhǎng)大了,老師漸漸變老了,學(xué)校也漸漸變得越來越壯大了!遇到不會(huì)的題,老師從來都是不緊不慢的給我們講,從來沒有一點(diǎn)心急的樣子,我愛我的校園,相信,他會(huì)更加壯大!將來,要讓所有人知道,我小時(shí)候,有一個(gè)智慧校園陪伴我長(zhǎng)大!
我的智慧校園寫景作文10
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一會(huì)是奔跑的馬兒、一會(huì)是站立的雄雞……美妙極了!天空的下面屹立著我那美麗而又充滿智慧的校園!
校門口閃爍著的金色大字,便是我們的校名,我們學(xué)校雖然不及城市里的學(xué)校那樣高大,那樣繁華,可是它卻是陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)我知識(shí),給我?guī)砹嗽S多的歡聲笑語。
進(jìn)入校園,映入眼簾的就是那條熟悉的小路,我們每天進(jìn)進(jìn)出出,這上面不知留下了多少我們的腳印,小路的側(cè)邊有一排排柳樹,一個(gè)個(gè)都像美麗的舞娘,微風(fēng)一吹,便能隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了,給這條小路增添了不少的樂趣!"一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個(gè)大字,也給這小路增添了幾分書香氣息!
看,那花壇里盛開著各種鮮艷的小花,有白的,有紅的,有黃的……它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷,小鳥兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳,好像在主持奪魁大賽!別提多有趣了!
聽,那教學(xué)樓傳來了朗朗的讀書聲,匯成了一道道優(yōu)美的旋律,小花姐姐聽的都睜開自己明媚的眼睛,柳樹爺爺聽的都張開了自己雙臂,小鳥兒們聽見了,覺得不服氣,要和這讀書聲比一比!兩種聲音交雜在一起,好像一場(chǎng)大合唱,動(dòng)聽極了!
最引人注目的是教學(xué)樓里的學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的身影,同學(xué)們互相幫助其樂融融。
無論是在校園的角落還是在操場(chǎng)上都充滿了同學(xué)們的美好回憶;▔锏幕▋籂(zhēng)芳斗艷,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。有的含苞欲放像一個(gè)嬌羞的小姑娘,有的全展開了,花瓣嬌艷欲滴,好似一位妖嬈的少女。
放學(xué)了,同學(xué)們依依不舍地離開校園。誰說校園生活百般枯燥?看我的校園多姿多彩,我愛我的智慧校園。
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