最遠(yuǎn)的距離作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的最遠(yuǎn)的距離作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最遠(yuǎn)的距離作文1
“世上最遠(yuǎn)的距離不是你在天涯我在海角，而是我就在你身旁，你卻在玩手機(jī)�！边@則原本屬于戲謔之語(yǔ)的段子不幸已被我們用生活驗(yàn)證了千百遍。
作為現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，電腦與手機(jī)的作用正變得越來(lái)越強(qiáng)大，卻也成了人與人之間越筑越厚的城墻。即便是屬于消費(fèi)群體的中學(xué)生，今天很多人也不免陷入這種由現(xiàn)代科技導(dǎo)演的困局之中假期中的我便是經(jīng)常宅在家中打電腦，或是躺在床上玩手機(jī)。
我們對(duì)于電子信息產(chǎn)品的依賴已經(jīng)幾乎到了成癮的地步，有時(shí)我們甚至不惜以傷害長(zhǎng)輩的心為代價(jià)來(lái)贏得一段自?shī)首詷?lè)的時(shí)間。
記得有一次，我坐在電腦桌旁不吃不喝上網(wǎng)，爺爺心疼我，便來(lái)勸我吃飯，盡管我仍然徜徉于虛擬世界之中難以自拔，卻感受到了背后射來(lái)的目光。這目光尖銳、憤怒、無(wú)奈、失落、傷感等我將一局游戲打完，緩緩回過(guò)頭去，看到的卻是一個(gè)落寞的背影。
爺爺經(jīng)過(guò)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)、文革和改革開(kāi)放三個(gè)時(shí)代的打磨，這個(gè)倔強(qiáng)的老人無(wú)論是外表還是內(nèi)心早已被打磨得堅(jiān)如磐石。但是他卻抵御不住孫子對(duì)他的冷落。一種親情的冷漠讓他的心不斷地抽搐。在爺爺轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我那顆因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而變得麻木的心被猛然觸動(dòng)。我知道，我和爺爺之間的距離已被網(wǎng)絡(luò)無(wú)情地拉開(kāi)，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)我囁嚅著卻說(shuō)不出一個(gè)字，我忽然發(fā)現(xiàn)，我們之間已是咫尺天涯，仿佛處在地球的兩端。
一種深深的內(nèi)疚如同荊棘一般在我的心田里瘋狂地蔓延，它們那虬結(jié)的根好像利刃在狠狠地纏絞著我的心。一瞬間，我所有的自信、自負(fù)、自我都被這荊棘吞噬得一干二凈，整個(gè)人好像跌入了冰窟之中，黑暗、陰冷逐漸占據(jù)了我的身心
自那以后，爺爺?shù)纳眢w每況愈下，最后因心臟問(wèn)題不得不住進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)我懷著愧疚之心步入醫(yī)院時(shí)，只見(jiàn)到無(wú)邊無(wú)際的白白色的床單、白色的護(hù)士、白色的醫(yī)生連那走廊兩旁的花草在我眼中似乎都褪去了色澤，只落下一片慘淡的白色。我的心在不停地抽搐，一種不祥的預(yù)感，向我迎面涌來(lái)
終于看到了爺爺，他那蒼老的面部沒(méi)有血色，沒(méi)有表情，也沒(méi)有活力。我機(jī)械地握住了他蒼老的枯木一般的手，心中的愧疚正發(fā)酵成一股深深的恐懼。我第一次感受到了失去的恐怖，第一次為自己的行為而懊悔，第一次體會(huì)到了古人“子欲養(yǎng)而親不待”的酸澀在網(wǎng)絡(luò)中迷失的心，終于在那一刻完全復(fù)蘇，我極力地微笑著，對(duì)爺爺說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”
爺爺笑了，那聲“對(duì)不起”仿佛給了他重新活下去的`動(dòng)力。最終，這個(gè)倔強(qiáng)的老人又一次戰(zhàn)勝了心臟病，我的人生也因爺爺?shù)男律庠獗罎ⅰ?/p>
回來(lái)的路上，我暗暗告誡自己：永遠(yuǎn)不要讓這人為的距離給留下一生的遺憾！
最遠(yuǎn)的距離作文2
“世界上最遠(yuǎn)的距離，是時(shí)間的距離。從未來(lái)到過(guò)去。因?yàn)槲覀儾恢廊绾伍_(kāi)始，也預(yù)知不到結(jié)局�！薄}記
過(guò)去
過(guò)去，看過(guò)這樣的一首詩(shī)：泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸h(yuǎn)的距離》，結(jié)尾的一句令人思考，“世界上最遠(yuǎn)的距離，是飛鳥(niǎo)和魚(yú)的距離，一個(gè)遨游天際，一個(gè)卻深潛海底�！痹谀倾裸露倪^(guò)去，一直思考著這句話的含義。
翻著相冊(cè)，并不古老的照片映射著過(guò)去的自己。昨日的笑聲仿佛就蕩漾在耳邊，風(fēng)一般飄過(guò)，想抓住，卻已悄然走遠(yuǎn)，只留下風(fēng)一樣的氣息。我在空曠的角落，無(wú)所事事的時(shí)候，也會(huì)偶爾想起，也偶爾回憶一下，風(fēng)的氣息。
記憶中風(fēng)的氣息，輕輕漫漫的，裹挾著樹(shù)葉清新的芬芳，帶著山楂上那層糖衣的甜蜜。我漫步在風(fēng)里，感受到一股溫馨，那，是記憶的過(guò)去。
過(guò)去，是難得糖果的甜蜜；過(guò)去，是穿過(guò)彎彎小巷的身影；過(guò)去，是那個(gè)日漸遠(yuǎn)離的自己。過(guò)去的過(guò)去，只有回憶，伴著細(xì)碎的陽(yáng)光，偶爾浮現(xiàn)在腦海里。
現(xiàn)在
現(xiàn)在，依然喜歡那首詩(shī)：在寂靜的夜晚，會(huì)想起那個(gè)，一直無(wú)解的問(wèn)題。有些日漸明晰，但總覺(jué)得最重要的那部分，找不到意義。
一次次尋找答案，一次次宣告失敗，也在這期間成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了距離的悲哀。好朋友去了另一個(gè)地方，空間的距離把我們隔離；年邁親人的離去，生死，是看不到的距離；曾經(jīng)的同窗天各一方，我們從此拉開(kāi)了距離。
現(xiàn)在的自己，時(shí)而忙碌，又無(wú)所事事。
走在街上，看人們冷漠的側(cè)臉，刀子似的寒風(fēng)吹在臉上，卷起塵土，漫過(guò)時(shí)光。但那質(zhì)感是那么清晰，只要微微一伸手，就有把握住的信心。這，是現(xiàn)在的自信。
現(xiàn)在，最忙碌，又最空虛。理應(yīng)最清晰可見(jiàn)，但又像過(guò)于清澈的小溪，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，可以清楚地看到湖底，卻看不見(jiàn)自己的倒影，忽略了那些最近、又遙不可及的東西。
現(xiàn)在，是最迷惑的時(shí)代，本應(yīng)最清晰的一切，卻像霧里看花，一點(diǎn)都不明晰。
未來(lái)
未來(lái)，終有一天，又或沒(méi)有那么一天，終于明白了那句詩(shī)的含義。又突然覺(jué)得，那詩(shī)人眼中“最遙遠(yuǎn)的距離”，并非遙不可及。
一直覺(jué)得“懂”才是最終的意義，這時(shí)，卻有了自己的主意。
我有時(shí)也會(huì)想起這個(gè)問(wèn)題：“未來(lái)的未來(lái)，還有風(fēng)嗎？我還會(huì)記得那絲絲吹敷在臉上的感覺(jué)嗎？”我不知道�；蛟S，又或許吧。
我們不知道未來(lái)如何，它總是充滿無(wú)限的未知；至于過(guò)去，就只是回憶。
我想我知道了：世界上最遠(yuǎn)的距離，是時(shí)間的距離。從未來(lái)到過(guò)去。因?yàn)槲覀儾恢廊绾伍_(kāi)始，也預(yù)知不到結(jié)局。
最遠(yuǎn)的距離作文3
“世界上最遠(yuǎn)的距離/不是生與死的距離/而是我站在你面前/你不知道我愛(ài)你……”我的朋友是位老師，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教，在她給孩子們念泰戈?duì)栠@首詩(shī)的時(shí)候，教室里忽然傳來(lái)了一陣輕微的啜泣聲，她循聲看去，只見(jiàn)一名女生淚流滿面。她走過(guò)去，輕聲問(wèn)女生怎么了？女生擦了擦眼淚，平復(fù)了一會(huì)兒，滿懷歉意地對(duì)她說(shuō)，對(duì)不起，老師，我控制不住。
她沒(méi)想到，這些大山里的孩子，內(nèi)心的情感世界會(huì)這么豐富，一首詩(shī)歌就能讓他們這么感動(dòng)。她猜想，一定是泰戈?duì)柕倪@首情詩(shī)，觸動(dòng)了這個(gè)十二三歲女孩子的內(nèi)心。但轉(zhuǎn)念一想，難道她已經(jīng)有過(guò)類似的情感體驗(yàn)了？這也太早了點(diǎn)吧？想到這里，她又試探性地問(wèn)她，為什么？
女生站了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)，老師，我覺(jué)得世界上還有更遙遠(yuǎn)的距離。教室里躁動(dòng)了，全班同學(xué)的目光，一下子都聚集到了那名女生的身上。
她用目光鼓勵(lì)著女生。頓了頓，女生說(shuō)，我覺(jué)得世界上最遠(yuǎn)的距離是，爸爸媽媽到城里打工去了，而我們一年也見(jiàn)不到他們一面。
她怔住了。剛來(lái)支教時(shí)，她就了解到，很多學(xué)生是留守兒童，爸爸和媽媽都外出打工了，很多孩子是和年邁的爺爺奶奶一起生活。由于種種原因，很多打工的父母，一兩年都難得回家一次，有的甚至好幾年才回來(lái)一次。因?yàn)槌Ｄ赀B面都見(jiàn)不到，很多孩子嚴(yán)重缺失父愛(ài)和母愛(ài)。
教室里突然安靜下來(lái)，她注意到，另外幾個(gè)女生的眼睛，也濕潤(rùn)了。她的眼眶，也有點(diǎn)濕。那是朋友支教以來(lái)，感觸最深的一堂課。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么？我在網(wǎng)上，看到過(guò)很多仿句，有人說(shuō)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是你在四環(huán)，我也在四環(huán)。這是一位住在北京的朋友，在經(jīng)常擁堵不堪的大城市，最遙遠(yuǎn)的距離，往往就是這樣可望而不可即�，F(xiàn)代人的無(wú)奈，躍然紙上。
有人寫(xiě)道，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是出了校門(mén)，卻找不到一家可以收留我的大門(mén)。為了找到一份工作，多少學(xué)子四處求職，到處碰壁，其中辛酸，唯有過(guò)來(lái)人自知。
還有人這樣寫(xiě)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是城里的房子那么多，卻沒(méi)有一處是我安身之地。這是一位在城里奮斗了若干年，卻連個(gè)棲身之所都買(mǎi)不起的打工仔的心聲。
讓我觸動(dòng)最深的，是這樣一句話：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是你在我面前跌倒了，而我卻不敢伸手去扶你一把。在信任嚴(yán)重缺失的時(shí)代，人與人之間的互信、互助，已危如巢卵，不堪一擊。身體近在咫尺，心靈卻遠(yuǎn)隔天涯。
真正遙遠(yuǎn)的距離，很多時(shí)候，往往并不是距離本身產(chǎn)生的，而是迫于現(xiàn)實(shí)的困頓，或者迫于人生的無(wú)奈��！
最遠(yuǎn)的距離作文4
喜歡在夜晚，沐一身皎潔如水的清輝，用心去傾聽(tīng)“沙沙”作響的樹(shù)葉演奏著古老而浪漫的樂(lè)曲，那一刻，情感在胸中涌動(dòng)，月華浸濕了我的心，令我不禁浮想聯(lián)翩
我和她是同桌，我們也是最好的朋友，我常稱呼她的小名“辣椒”，她則每天騎車帶我一段路程回家�？墒�，在一次課間休息時(shí)，她遇到了難題，便忍不住來(lái)問(wèn)我，我正埋頭看《海蒂》，便不滿地皺起眉頭，“拜托，你小聲點(diǎn)好不好?又不是什么大不了的事情，自己解決!”那一刻，她驚呆了，我一直是樂(lè)意幫助她的，可是在她最需要幫助的時(shí)候，我卻數(shù)落了她!看到我絲毫沒(méi)有注意到自己表情的變化，她從失望變成了憤怒：“這本《海蒂》還是我借給你的呢，你忘恩負(fù)義�！蔽野褧�(shū)一合，扔給了她：“誰(shuí)稀罕你的書(shū)�！蹦翘煜挛�，我們大吵一架。雖然以前也偶爾斗嘴，但這一次卻格外激烈。第二天，彼此都不說(shuō)話。演算習(xí)題時(shí)，不小心碰到對(duì)方的手臂，也不理不睬。
晚上，我躺在床上睡不著，心里奇怪極了。為什么平日里如此親密的好朋友會(huì)在一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵后，彼此成了陌路?為什么濃如蜜的友誼在這一瞬間這么脆弱?
其實(shí)，我們每個(gè)人都有親密的人，比如父母，還有最好的朋友。因?yàn)樗麄冴P(guān)心我們，所以我們的內(nèi)心世界在很大程度上，對(duì)他們是不設(shè)防的。同時(shí)，我們也希望對(duì)方能夠理解我們內(nèi)心的需要，比如困難時(shí)及時(shí)的幫助。由于了解，我們?cè)诟改负兔苡训拿媲�，毫不掩飾自己的喜怒哀�?lè)。于是這就構(gòu)成了一個(gè)循環(huán)：彼此越了解，就越真實(shí)地展現(xiàn)自我;越真實(shí)的展現(xiàn)自我，友誼也就越濃厚。而我們忽略了，由于彼此靠的太近，一旦發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，往往傷害也是最深最痛的。我和她，因?yàn)樵诮煌泻鲆暳吮舜说淖罴丫嚯x，反而產(chǎn)生了隔閡。
人與人的交往的過(guò)程中，就算再親密的朋友，也要留有屬于自己的私人空間。這就要我們必須掌握友誼的最佳距離。要尊重朋友的感受和態(tài)度。也許她非常需要我的幫助，但她應(yīng)該先想到要尊重我的時(shí)間安排。也許我一時(shí)不耐煩，說(shuō)話的語(yǔ)氣重了些，那么她應(yīng)該尊重我的感受。也就是說(shuō)，對(duì)對(duì)方的尊重是從自我檢討開(kāi)始的。不要急著和自己的好朋友爭(zhēng)辯，要知道正是她對(duì)你完全敞開(kāi)了心扉，說(shuō)話才沒(méi)有注意措辭。在生氣的緊要關(guān)頭，由尊重衍生來(lái)的自我檢討，為友誼留下了呼吸的空間和轉(zhuǎn)身的余地。反思的同時(shí)，也就留下了一定的交往空間，這就是友誼的最佳距離。
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