距離高一作文14篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的距離高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
距離高一作文1
你說過會一直愛下去，直到滄海換了桑田，直到你我的笑靨不再澄澈，直到全世界都下雪，然后我們一起站在迪拜塔的頂端迎接飄飄灑灑的雪花。很安靜地等待彼此的承諾，即使都深信，但終究也抵不過流年。里面可能有你，我，他的故事，也許是臆想了永恒，最終誰也不是誰的幾分之幾。
對不起是我的懦弱，我的倔強，我的堅持成為了你的心痛，而我只有心痛你的心痛。常常是兩個人的并排，一起陷入無盡的思念。思念帶來了前所未有的甜蜜。其實我一點也不喜歡這樣的你，冷漠，孤傲。夜憔悴，對著星星許愿，突然發(fā)現(xiàn)山比夜黑，然后嘴角上揚，想象你的那一件天藍色的襯衫。日出，空氣彌漫陽光的清新，此時饒有睡意 。
路過一個有著大大湖泊的公園，枯黃的落葉襲下，氛圍很凄涼，很落寞�？赡苁且驗樾那椴缓玫木壒拾伞Ｒ驗樵诓惶艿牟萜豪镉袀�穿著純白的像棉花糖一樣婚紗的幸福新娘，和深愛的人手牽手。連周圍的梧桐都含羞的搖曳著呢。我走的很慢，每一步似乎都有一輩子那么長的時間。突然心里充滿了幸福，也許是被他們感染了。但其實我明白，是因為想到了你。你說過長長的距離始終會因為愛而變得微不足道，真的，我相信了。所以明明要流出的眼淚又被我倔強的趕走了。只剩下滿臉的惆悵。
忙碌的生活讓我漸漸模糊了你的一切，很害怕有一天即使你站在我對面，我們也會面無表情的擦肩而過。我努力地回憶那時的色彩，那年夏天里的每一個畫面，每一個音符。只是歌詞我讀不懂，也猜不透。累了就靠著你睡去，難過就聽你講過無數(shù)次的冷笑話。我很確信幸福進入過我的生活，而且長時間留駐過一段不算短暫的光陰，只是現(xiàn)在也都只剩下痕跡了。但我想，就算什么也沒有了，也會一直等你。而我現(xiàn)在唯一能知道的，也只有天氣預(yù)報了。
距離高一作文2
距離，是個永恒的話題。有人認為空間的距離是最遙遠的距離;有人認為精神上的距離是最遙遠的距離;又有的人認為最遙遠的距離是人心與人心的距離。但是我覺得這世界上不存在著最遙遠的距離!
距離并不是人與人之間交流的障礙。有一位山東大漢在高考后選擇了一所軍校，他為人民做著貢獻。在他上初中的時候家里發(fā)生了變故，他的父母親離異了，而他害怕母親會孤單，選擇了和母親一起生活。臨近開學(xué)，那正是母親與兒子分離的時候啊!最后那頓晚餐，母親把對兒子那沉甸甸的愛都寄托在那豐富的菜肴中。兒子要去很遠的地方——青海，但他堅信距離不是問題，這距離也更不可能磨合兒子對母親的愛。只要他與母親都彼此牽掛著，距離也會成為溝通愛的橋梁。
生與死的距離。有人認為生與死的距離是永遠的分別。但我只想說那不是距離，雖然死去的人會與世隔絕，但他留下的精神能夠與世長存。譬如，毛澤東主席，雖然他已永遠的離開了我們，但是他那勇于創(chuàng)新，敢于斗爭，善于運籌，長于謀略的精神一直在影響著我們，他詩歌散文的現(xiàn)實性和樂觀性一直是現(xiàn)代文壇作家想要借鑒學(xué)習(xí)的。雖然他永遠的離開了我們，但是作為新一代的繼承者我們還是特別的敬重他，因為毛澤東主席永遠活在我們心中!
世界上最遙遠的距離是不存在的，因為只要彼此相互牽掛著，距離會是溝通愛的橋梁，心靈的距離并不可怕，只是留有一份空間舒展心靈而已。而人與人之間的距離也需要逐漸的磨合，跨越這個距離，最遙遠的距離將不再存在!
距離高一作文3
就要抓住你的手,你的靈魂,你倏地轉(zhuǎn)身離去,留給我天與地的距離與我面頰上快要風(fēng)干的眼淚。
小時候，我常到姥姥的老屋去玩，姥姥拉起我的小手塞給我?guī)琢Ｌ枪遗c她并肩坐在門檻上，赤著腳踏在泥土里。她唱起舊舊的歌謠，望著老屋前的湖水，那幾只鴨子就要游到蘆葦里。她的眼光那么遠，甚至到了坡上的墓地，到了天的邊際�？伤耘f握著我的手，仍舊在我的身邊�？吹靡娝n老的素顏、洋溢微笑的素顏。
待我長大些，大人說太老的人，小孩子不能接觸太近。于是，每次吃團圓飯，她坐在東面我坐在西面，時而見她瘦小的身影忙忙碌碌穿梭在廚房，還是老屋，還是這深黃的泥土，只是我不再親近，保持這“安全”的距離。她一個人坐在門檻上，敲打著柴火，唱著老戲，腔調(diào)圓滑有板有眼，可我一句也不懂，只看得見她似有似無的背影，揮不盡令人渾身發(fā)冷的寂寞與孤獨。她衰老的呼吸沉重地扣動心弦，撥動風(fēng)的翅膀緩緩流向遠方，她望了后半生的遠方，我坐在長板凳上，咀嚼姥姥放在桌上的糖，輕聲的叫了聲：姥姥。她轉(zhuǎn)過頭高興地應(yīng)了一聲站起身說：乖孫子，姥姥這兒還有好玩的呢！她快步走進房里，我默默地望著她飛舞的銀發(fā)在心中默念：糖真甜！
如今的我，再也見不到她，我沒能夠見她最后一面，即使我多想牽牽她的手，即使我想把頭靠在她肩頭。我就要抓住她的手，她的靈魂，她的眼光，她卻轉(zhuǎn)身離去，我徒留原地淚靜默著滑過臉頰，老屋前的風(fēng)夾著陣陣寒意，風(fēng)干我的殘留嘴角的眼淚。我試著在黃昏下坐在矮矮的門檻上，我望著望著，終于望見了那墨綠色的層層的蘆葦，那坡上的墓，那黃昏中的云彩。耳邊又蕩起舊舊的歌謠，突然覺得是那么遙遠，似乎有一屏嶂阻擋我的眼光，讓我想起大人說的“安全”的距離，我無可奈何。
我與你已是天與地的距離，我用我不受阻擋的愛意給你寄去溫暖，讓你不再孤獨，不再寂寞，不再與我有距離。
距離高一作文4
人的一生都在不斷前進，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過去，是否舉得，幼年時候的天真與快樂其實才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過去。這，就是距離，無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠是自己。
朋友間的距離
童年總是最美好最無瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃�？上�，物是人非，鉛華不再……
走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的.陌生人。為何?不為何，或是因為長大后意見的分歧，或是因為兩人思想已然‘成熟’，或是因為彼此根本就從來沒有真正認識過彼此……總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過去，了無痕。
這，就是距離吧，友誼的距離。
與父母的距離
曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣;曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱;曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦桑舐暤臍g笑著……
是在什么時候呢?是在什么時候三人之間變得無話可說?是何時整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉?又是在何時，三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓幊?
不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無形的鴻溝阻隔著，彼此再也無法進去彼此的心，仿佛就像有一層無形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的距離。
夢與現(xiàn)實的距離
夢是夢，現(xiàn)實是現(xiàn)實，這兩者原有著不可跨越的鴻溝�？僧�(dāng)夢成為現(xiàn)實，兩者再也分不清彼此時，到底是誰沉淪了，又是誰，墮落了?
當(dāng)現(xiàn)實只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢有著沉淪一切的力量時。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯的。
何為距離，這，便是距離嗎?
距離，是孤寂的，同時也是獨特的，只有明白的認識到距離，并且積極對待，才能使距離成為鞭策自己的動力，而非沉淪在消極之路，空度年華!
距離高一作文5
印象中的春天，總是細雨綿綿，雖說是大地回春，美景無限，卻讓人難以置身其中。今年春天卻很好，難得下一次雨，但這卻并不妨礙樹木展示自己姣好的身姿，花朵盛開的興致。
周末天清氣爽，興致格外好，早上約了兩個好友去踏青。難得這么好的機會跟春天“零距離”接觸。怎么能不好好享受一番呢？
踩著嫩綠能率的草，有一種清新的感覺。入眼全是一片新綠，當(dāng)你蹲下來仔細瞧時，會發(fā)現(xiàn)綠毯上總是不凡朵朵向你微笑的小花。那些藍色的花瓣中間還染著點點粉紅，像是羞紅的少女的臉頰，又像墜落凡間的天上星，在這一片綠坪中忽閃忽閃的。偶爾有幾株不想給埋沒在這芳草叢中的，停止了自己的腰身，傲首在微風(fēng)中，展示著自己姣好的面容。
踮著腳尖繞過那些含羞的面龐，走過這片綠地，進入那鳥叫聲聲的翠竹林。一叢叢翠竹都褪去了舊裳，穿上了新衣。地上鋪滿了金黃的竹葉，仿佛舊一年的回憶。我們走在柔軟的竹葉上，迎著撲面而來的微風(fēng)，看那萬桿翠竹隨風(fēng)舞動，大有風(fēng)吹竹葉龍擺尾的氣勢。
漫步走出竹林，入眼的是一片涌動的金黃，初生的暖陽，灑下愛撫的光芒，把一望無際的油菜花映照得格外鮮亮，就像穿在春天身上那件長長的嫁衣。我情不自禁的用快門記錄下我們徜徉花海的身影。
穿越金色的海洋，我們來到山坡上的果樹林。晨風(fēng)中，桃花紅了，李花白了，梨花也意外的趕趟盛開了，在陽光下三五成群的擺弄風(fēng)騷。穿行其間，我仿佛置身仙境。
不知誰家的鴿子似乎知道了我們踏青的訊息，呼啦啦的從遠方趕來湊趣，陣陣鴿哨，又給這春日的美景增添了無限的情韻。
今年的春天，濕不了樹的青衫，但卻讓花朵留香多時。真是美不勝收��！
距離高一作文6
隆冬時節(jié)，我裹緊衣服回家，老遠便見巷口搬家公司的車停在那兒。哦，來新鄰居了，我快步回家，心中對這素未謀面的鄰居充滿了憧憬。
不久后的一天，我剛出門，便迎頭撞見了我的新鄰居，一位中年大叔。他個子不高，體型較胖，臉上有幾片燒傷后留下的難看瘡疤，讓人感覺觸目驚心。向一邊歪的鼻子上架著一副眼鏡，正裂著大嘴朝我笑，“出去玩呢，小伙子”，一口蹩腳的普通話，讓我聽得不太舒坦。我不禁嘟囔著：“我不認識你”，低下頭飛一般跑出了巷子，心中想著我一定要和他拉開距離。
一個寂靜的夜晚，我坐在桌前埋頭苦讀，奮筆疾書。這時門開了，伴隨著的還有一股撲鼻的香味，媽媽端來了三個包子。“嘗嘗，鄰居王叔包的。菜都是他自己地里種的�！蹦菐讉�白胖胖的包子靜靜地躺在盤子里，勾引著我肚子里的饞蟲。咬開一股韭菜的清香，彌漫在口中，經(jīng)久不散。而倆家人之間的距離也在這包子中逐漸的拉近，他臉上的瘡疤似乎也沒那么猙獰了。
接下來的日子我總是能嘗到隔壁送來的美食，聽到那爽朗的笑聲、蹩腳的普通話。
時間就在我對王叔的逐漸改觀中過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到春節(jié)了。
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”又是一年新的開端。早晨，初日探出了頭，將清冷撒滿大地，我與父母一起敲開了鄰居家的門，跨過了那道門檻，鄰居一家早已出來迎接。一句“過年好”在院子中回蕩。在這炮竹聲中，“過年好”三個字實現(xiàn)了她的升華，此時此刻不僅意味著拜年，還將倆家人的情誼緊密地聯(lián)系在了一起，在眾人的歡笑聲中距離仿佛已化為烏有，同時也完成了她最美麗的蛻變。
區(qū)區(qū)一扇門的阻礙，叩開便是人與人的交往;短短不到十米的距離，跨過便是心與心的聯(lián)系。
幾個包子，一聲過年好，我們就跨過了這一段距離。
距離高一作文7
回憶有多滿，距離就有多遠；夢想有多美，距離就有多險惡。
我們都用回憶去詮釋過去，用夢想去描述未來。雙眼能夠望得到的便是遠方，忘記了不論回憶有多美，那也只是曾經(jīng)，不是因為它真的有多美，而是你失去了，所以才會去珍惜；忘記了不論夢想有多偉大，那也只是以后，不是你許下志向便可實現(xiàn)，而是你努力了，還要擔(dān)心，它是否會與你失之交臂；忘記了不論現(xiàn)實有多糟糕，那敢會淪為回憶，不是看你如何去應(yīng)對現(xiàn)實帶給你的磨難，而是感謝磨難造就了你的成熟。
飲一杯濃茶，用它去品味人生的百態(tài)，你會發(fā)現(xiàn)“人生事十有八九不如意，”卻依舊有人冒著狂風(fēng)暴雨向前沖�！皾獠杷鶐Ыo人的不單單是味蕾的刺激，你可以通過它理解到人生世事，經(jīng)過歲月的沉淀，綻放的是煙火的美麗；嘗一杯清酒，用它去品味人生的無常，你會發(fā)現(xiàn)“好的壞的笑的哭的，帶給人無盡的感慨，卻依舊有人不拋棄，不放棄”。清酒所帶給人的僅僅是神經(jīng)上的抵觸，你可以通過它感受到你所沒有的一切。任風(fēng)雨的洗禮，微笑的是無盡的勇氣。
曾經(jīng)聽過這樣一句話：世界上最遙遠的距離，不是生與死，而相互平行的兩條線永遠沒有觸點。我們都是長不大的孩子，總在爬起之后會忘記摔倒時有多痛，總會因為歡樂而忘記了痛苦。偶爾回頭，背后也是一片茫茫無際的街道，忘記了為何行走，又為何停留。
生活總是這樣無償，從開始到結(jié)束，用一生走過一段距離，卻從未后悔，也從未抱怨，當(dāng)有一天我們回到原點，會驀然發(fā)現(xiàn)：原來距離這么短暫。
距離高一作文8
草坪，遠看很美走近接觸卻不美了;松樹，遠看很美，走近觸摸它就不美了。我明白了沒不僅是視覺上的感覺，也是心中的感受。零距離接觸是心與心的接觸，心與心的溝通，這才能感受到美。而人與人或物之間，總要隔著那么一段距離，這才讓我們感受到美。而突破的那段距離，會使人與物之間的美受到破壞。心與心之間是無距離的。但人與人之間就存在永遠的距離。
記得曾學(xué)過一篇文章，它講訴的是在一個雷雨之夜，作者在沒有傘的情況下回家，路上遇見一位撐傘的姑娘。于是兩人變一同撐傘回家。剛才還是朋友相稱，但過了幾天后，兩人在街上碰到竟是想平常的陌生人一樣，招呼也不大。為什么回這樣呢?是因為他們之間與偶著很長的一段距離，有著一層厚厚的隔膜。這篇文章是我十分有感觸。它讓我明白到在城市里人與人之間永遠存在著一段距離，每一個都是一座孤島，即使挨得再緊也無法連成一片陸地。
零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦，長距離產(chǎn)生四年，也讓人遺憾。距離是煩人的鬼怪，也是撩人的心靈;距離是碰傷感情的惡魔，也是愈合傷口的天使。為什么人與人之間一定要隔著距離?為什么人與人不能向心與心一樣里距離呢?僅僅是為了拍人與人之間的美受到破壞嗎?
我希望在以后的社會上，不僅是心與心里距離，而人與人也是一樣零距離。我曾聽說過這樣的一段話：“有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢之間的距離;有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死之間的距離;憂以種距離，我們渴望縮短，那就是人與人之間的距離�！�
它的理念不也是我們所共同追求的嗎?人與物之間有距離，可以產(chǎn)生美這固然是好的，但是人與人之間憂距離就不好了》
距離高一作文9
世界上最遙遠的距離
不是生與死的距離
而是我就站在你的面前
你卻不知道我愛你
泰戈爾
很不的時候，她似乎就知道，父親恨她。母親是生她的時候難產(chǎn)而死的。盡管父女倆相依為命，她卻從不敢像其他孩子那樣跟父親嬉鬧。她只是靜靜地低著頭，緊緊跟在父親的身后，時不時抬起頭來看看那個高大的背影，與之保持著半步的距離，不敢再靠近。
父親是個不善言談的男人，喜歡抽煙。吃飯的時候，他總是三下兩下就吃完了，然后點著煙，一邊沉默地吸煙，一邊在一明一暗的煙光閃爍和煙霧繚繞中看著她低著頭不聲不響地扒著碗里的米粒。煙真嗆人，熏得她止不住地掉眼淚。淚珠一顆一顆落在碗里，拌著米飯，有種說不出的奇怪味道。她的淚就這樣一點一點地流，不必擔(dān)心父親會看見，隔著一張桌子的距離，還有這“煙霧繚繞”，父親是不會發(fā)現(xiàn)的。
開家長會的時候，同學(xué)們都和父母親昵地擠在一起嘰嘰喳喳說個不停，只有她，小心翼翼地坐在父親身邊，絕不敢超越那僅有的一拳的距離。對于她的學(xué)習(xí)成績，父親好像漠不關(guān)心，從來不會因為她經(jīng)�？嫉谝幻洫勊膊粫驗槌煽兟杂型瞬蕉�(zé)怪她。似乎父親知道，那次沒有拿第一是因為她故意做錯了兩道題。
距離，距離。
她與父親就像兩條平行線，遵循著同樣的生活軌跡，卻從沒有交點。有的，只是距離。不，應(yīng)該說那是一道似乎無法逾越的鴻溝。
后來，父親在工地上摔了下來。在醫(yī)院里，看著父親一天天消瘦，她心急如焚卻無能為力。生活的重擔(dān)似乎一下子壓在她的身上，上學(xué)，照顧父親，循環(huán)往復(fù)。父親卻仿佛什么事也沒有發(fā)生過，依舊沉默。只是吃過飯，不再抽煙。她的淚無處隱藏，淚眼朦朧中看到了父親通紅的眼睛。
有一天，父親忽然握住她的手，抖抖顫顫拿出一張皺著的紙：
世界上最遙遠的距離
不是生與死的距離
而是我站在你的面前
你卻不知道我愛你
淚如決堤，傾瀉而下。初中時老師布置的作文《我的父親》，她的作文本上，只這四行字。
距離高一作文10
短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離;長長的，在時間與空間分離出來的是距離。
小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家;距離遠去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個角落。從此，距離讓我領(lǐng)會到幻想的距離更為美麗。
曾經(jīng)聽說過：“人與人之間需要距離�！币稽c也沒錯，距離就像一個大磁場，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會分離，分離之后兩人會更加理解對方、了解對方、諒解對方，從而兩人都會發(fā)現(xiàn)對方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。
太過于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠一點去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠一些，再長一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍;靜靜地，距離在時間上將人與人之間的隔膜打破;悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠近。
美麗的化身——距離，正悄無聲息地進入我們靈魂的世界。
曾經(jīng)有位朋友問過我：“距離到底是什么東西?”一開始，我凝望著他，最后我們兩個人在微笑中結(jié)束。
距離高一作文11
我們一直在尋找感動，但其實感動就在我們身邊。
——題記
風(fēng)輕撫著落葉，原本茂綠的樹木也變得不再生機勃勃，枯黃的葉子零散的掛在樹枝上，給景象添了一絲絲的凄涼。天氣在漸漸變冷，人們身上的衣服在逐漸增多，但暖的只是身體，卻不夠暖心，唯有感動，溫暖且滲透人心。
很平常的一天，兩點一線的生活，一直都是一個人來來回回，但因為來了那么一個人，讓一件平常的事變得不那么平常。
從學(xué)校到家這條路，我已走了接近三年，路上的一草一木我再熟悉不過。直到有一天，正準備回家的時候，在門口遇到了一個人，我的爸爸。他來接我回家這件事不能算常事，在我的印象里，父母來接我回家算是稀奇的事。所以當(dāng)我見到他的時候，內(nèi)心有些驚訝也有一點歡喜。
走在馬路上，不知是不習(xí)慣這種氛圍，還是不想講話，總之，我們兩個都沒有先開口說話。路上的車來來往往，有時感覺要擦著身體過去。這時，一只手把我從靠近車的那邊拉到相對安全的里面。距離不遠，就是爸爸一個肩膀的距離而已，可能他認為，這樣我是安全的。我的心像是被一陣溫暖的風(fēng)包圍著，熱乎乎的。我也隨之清醒過來。開始和爸爸講在學(xué)校發(fā)生的各種趣事，氣氛一下就被我?guī)饋砹耍职值哪樕弦矟u漸被笑容覆蓋。他總是靜靜地聽我說完，再發(fā)表自己的一個看法，但總是不會說掃興的話。
我就在這種“安全距離”的保護下安全到家。我感覺這一次回家的路上多了一份不一樣的感覺。那種讓心溫暖又充實的感覺。
爸爸平時對我總是小心翼翼的，很怕我生他的氣或者受傷。但今天這毫不猶豫的動作，讓我心里溫暖，很感動。
僅僅只是一個肩膀的距離，卻給我無盡的感動。事實證明，感動是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。我們身邊有很多感動在等著我們。
如今，風(fēng)依舊輕撫著綠葉，一切都顯得生機勃勃。天氣暖暖的，讓人也覺得暖暖的。這都是因為有了感動，發(fā)現(xiàn)了讓自己感動的事。只因那一個肩膀的距離溫暖了我。
距離高一作文12
沏一壺香茗，對窗獨飲，靜思時光之匆匆，歲月之荏苒——題記
不知從何時起，我喜歡獨坐在窗前靜思，把思緒從現(xiàn)實扯到十萬八千里外的那個地方——天堂。守望一個叫天堂的遠方，難過后依舊要走自己的路。時光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，爺爺已經(jīng)離開我們六年之久了，回憶在時光中日漸消磨……寒風(fēng)吹動，卷起滿地黃葉，吹走了無邊的往事。大街上，汽車只是來來回回，行人只是來來往往，有的只是喧囂！爺爺，您說您不喜歡喧鬧，因此，每日的晚飯后您都喜歡帶著牙簽出門，一邊剔牙，一邊走在一望無際的田野上，任憑小路的泥濘在您的腳邊回旋。我想，您一定把這些過往都毫無保留地帶在了身邊，當(dāng)您無法再親眼目睹它們時，便可以拿出來回味，就好像我們還在您的身邊一樣！
家中的墻壁上還掛著您的照片，美麗的壁畫勾勒出了您的和藹面龐，柔和的笑容引發(fā)了我們對您無限的回憶。抬頭仰視天花板，一片綠色漫入眼簾，數(shù)不清的青藤蔓延在素色的天花板上，古樸而又真實的回憶在心間慢慢流淌……爺爺，您在世時，不見您照過鏡子，因為您眼角的皺紋已淹沒了歲月的痕跡。您說生活太過于忙碌，為何不忙里偷閑呢？或許是再沒有了機會吧！轉(zhuǎn)眼間，帶著回憶，我已來到了馬路上，紅綠燈不斷地變換，車輛不斷地來往，爺爺，在您的那個世界里，應(yīng)該再沒有了車輛的喧囂了吧？路邊的落葉被車帶過，在寒風(fēng)中輕輕飛舞，又在不知不覺間靜靜落地，不知在遙遠天堂中，是否也有這樣的景象？我抬起頭來遠望天堂，思緒漸漸回到現(xiàn)實，剛才的那一幕幕如夢似幻，記憶仿佛潮汐卷滾的沙粒，只在旭日斜陽里閃現(xiàn)起落……
我只想做一個守望者，靜靜地守護著這個與我相隔萬里的天堂！這個沒有了喧囂的天堂！這個遠離了凡塵的天堂！
距離高一作文13
老師是驕陽下的那一縷清風(fēng)，驅(qū)走了盛夏的那一抹燥熱；老師是黑暗里的那一片繁星，照亮了夜空也照亮了大地；老師是街道上的一塊路牌，指點了在現(xiàn)實中迷惘的我。
古時，學(xué)生在私塾上課，對老師要畢恭畢敬。遇到疑難，學(xué)生要彎腰、側(cè)身、俯耳，認真聽講，被老師責(zé)備也須虛心接受，不可逾越師長。
曾經(jīng)，老師和學(xué)生只有一墻之隔。老師奮力批改作業(yè)之時，學(xué)生就在大聲地朗讀課文，上課時，老師一般不會來教室外查探“軍情”。不論發(fā)生什么事，老師就在隔壁，幾步之遙。
現(xiàn)在，老師和學(xué)生零距離。老師會在上課時，在教室外觀察情況，看看有沒有違規(guī)違紀，看看每位學(xué)生的表現(xiàn)如何。然后，再根據(jù)眼見為實的情況制定相應(yīng)的措施。力求改變現(xiàn)狀做到最好。
白駒過隙，事殊時異。社會在進步，老師的教學(xué)方式在改變，師生間的距離也在縮小。
世間萬物，沒有十全十美。師生零距離，有利也有弊。
好的一方面是指學(xué)習(xí)質(zhì)量，有老師的巡視，學(xué)生學(xué)習(xí)定不敢懈怠。又有老師根據(jù)實際情況來解決學(xué)生問題，學(xué)習(xí)質(zhì)量想差也難。
不好的一方面當(dāng)然就是在好的一方面的延伸下產(chǎn)生的。由于心理作用，也許會有一部分學(xué)生因為過度注視是否有老師巡查使自身長期處于緊繃狀態(tài)。長期的緊張可能會使注意力無法聚集，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量也會大大降低，使得學(xué)習(xí)成績下滑。
師生零距離，能拉近老師與學(xué)生實際的距離，也能拉近老師與學(xué)生之間的距離。消除代溝。，會使忤逆老師的學(xué)生大大減少，提高老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使師生關(guān)系友善，有利于長期的師生合作。
師生零距離，就好像那一把鋒利的雙刃寶劍，須得善用其利。
師生零距離，就好像那一條潺潺的河流，有柔也有剛，須得剛?cè)岵?/p>
距離高一作文14
我常常在思考：距離是什么?有時候，兩個人相離并不遠，但有人會說：他們相距很遠;有時候，兩個人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認為)。
面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會產(chǎn)生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛我?不，都不是。我想也許是因為他 是 爸爸 。是啊，在多數(shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。
爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!
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