我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文（精選78篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇1
有的人的天堂是花園，有的人的天堂是田野，有的人的天堂是游樂(lè)場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊，但是一點(diǎn)也不影響我對(duì)它的`熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。在體育方面，我最喜歡打籃球。個(gè)子矮，一直想長(zhǎng)高，也想長(zhǎng)得和姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球幫助我長(zhǎng)高，所以我愛(ài)籃球。每次在球場(chǎng)上汗如雨下，我都覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)楹孟衩看纬龊�，我都離長(zhǎng)高更近了一步。
當(dāng)我在球場(chǎng)上打球的時(shí)候，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。例如，在籃球場(chǎng)上，有三種得分球：一分球，這是最簡(jiǎn)單的成分，,通常罰球得分。兩分球很常見(jiàn)，是比賽得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材，是不可能完成的。
然而，奇跡會(huì)發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，但球被我父親扔了。砰的一聲，我看著爸爸站的地方。這是一個(gè)三分球！爸爸不用練就能投三分球。所以，我也嘗試過(guò)，但是失敗了。我又試了幾次，還是失敗了。但是一個(gè)男人怎么能輕易放棄呢？所以在無(wú)數(shù)次失敗后，我設(shè)法進(jìn)了一個(gè)球！之后更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。
這是它成為我天堂的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇2
有人喜歡跟打乒乓球，有人喜歡打排球，而我喜歡打籃球，籃球場(chǎng)就是我的樂(lè)園。
我的籃球俱樂(lè)部中有一個(gè)非常大的籃球場(chǎng)，里面有四個(gè)小籃筐，這是為四到六歲的小成員準(zhǔn)備的，場(chǎng)地外還有一些黃色的線，看上去像一把梯子，這是訓(xùn)練單腳跳的地方。
看外表，我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，有可能并不適合在籃球場(chǎng)上飛馳，可是我總是十分勤奮地訓(xùn)練著，一心一意的'想要練好球，為每一場(chǎng)比賽做好充分的準(zhǔn)備�；@球場(chǎng)的黃色座位旁邊有一句話“做好人，讀好書(shū)，打好球”，我一直把這句話記在心里，不斷的激勵(lì)著我，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起這句話，讓我堅(jiān)持下去，我的教練也會(huì)為我感到驕傲，并為我打氣。
記得訓(xùn)練因最難的就帶著桌子跑，把一根栓著桌子的繩子拿著跑，總是一把我累的趴在地上。雖然訓(xùn)練很累，每次學(xué)完籃球我都覺(jué)得自己既鍛煉了身體，又在籃球技藝上更進(jìn)一步，就覺(jué)得非常開(kāi)心。
這就是我的樂(lè)園，雖然不是那么漂亮，但我在這里玩地很開(kāi)心。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇3
你們知道我的樂(lè)園在哪嗎？那就是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的籃球場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng)，兩邊各有一個(gè)大籃球架。球場(chǎng)的墻壁上有各種各樣色彩鮮艷的涂鴉和文字，有神奇的蜘蛛俠，熟悉的動(dòng)漫人物，還有球星們投籃的特寫(xiě)！對(duì)面墻上涂著“把球給我！”四個(gè)大字仿佛擲地有聲，讓人熱血沸騰。
我和小伙伴們每次到球場(chǎng)都爭(zhēng)先恐后的分組打比賽。我總是一馬當(dāng)先的搶到球，繞開(kāi)阻擋我的敵方隊(duì)員，一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了隊(duì)友，讓對(duì)方防不勝防！我一次次突出重圍接回隊(duì)友傳給了我的球，轉(zhuǎn)身、跳躍、瞄準(zhǔn)、投籃！電光火石間，球進(jìn)了！我們的配合行云流水，團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)無(wú)不勝。每次打完球我都意猶未盡，感覺(jué)混身還有用不完的勁兒！每次要離開(kāi)球場(chǎng)，我都依依不舍，我舍不得停下奔跑跳躍的腳步，舍不得隊(duì)友們熱情的呼喊，舍不得一次次射向籃筐的.籃球！
這就是我的樂(lè)園。在這里我學(xué)會(huì)了拼搏和勇敢，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與刻苦。我流連忘返于這里，我的樂(lè)園，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)活力的籃球場(chǎng)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇4
我的學(xué)校有個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球場(chǎng)，這里就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)，是長(zhǎng)方形的，地面呈深綠色，上面還鋪著一層塑料，又平坦又安全，踩在上面像柔軟的草地。球場(chǎng)的兩端各有一個(gè)籃球架，像一位高大的巨人挺拔地站在操場(chǎng)上。球場(chǎng)上畫(huà)著各種白線，有一條接近半圓的弧形線，在這條線外面投籃進(jìn)就得三分，這條線內(nèi)投籃進(jìn)只能得兩分。球場(chǎng)中間還有一條線，是分界線。如果比賽時(shí)打半場(chǎng)，球出了這條線，就算出界了。
籃球場(chǎng)不僅樣子特別，我們還能在這里快樂(lè)地打籃球。每到中午，我就會(huì)和小伙伴們迫不及待地拿著籃球來(lái)到球場(chǎng)開(kāi)始練起來(lái)。過(guò)一會(huì)，我們便分成兩組，瘋狂的'打起了比賽。對(duì)方起先占優(yōu)勢(shì)，我方一個(gè)傳球，糟糕，傳錯(cuò)了！我一看大事不妙，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，猛地?fù)涞搅饲蛏�，我用力一拍，“砰”一聲球落到地上，我拿起球立刻傳給隊(duì)友，隊(duì)友接過(guò)球抱著它撒腿就跑，像受到了驚嚇的兔子一樣跑的飛快。慢慢的我投入了比賽，瞬間我也忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，忘記了打球時(shí)的勞累，忘記了時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半。有時(shí)我們因?yàn)橼A了比賽而開(kāi)心的笑著，有時(shí)因?yàn)榈搅岁P(guān)鍵時(shí)刻而緊鎖眉頭，“咬牙切齒”，眼睛死死地盯著球不敢眨一下，生怕對(duì)方投進(jìn)一個(gè)球。有時(shí)卻因?yàn)檩斍蚨β晣@氣，但在賽場(chǎng)上我們永遠(yuǎn)神氣滿(mǎn)滿(mǎn)，精神抖擻�；@球場(chǎng)是我的娛樂(lè)天地，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
在這里我能自由自在地打籃球，玩游戲。在這里我還能感受到陽(yáng)光的溫暖，天空的擁抱，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇5
我的樂(lè)園是學(xué)校的籃球場(chǎng)。我最喜歡在操場(chǎng)上跳跳繩、做游戲。這個(gè)樂(lè)園給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè)。
每天，我和同學(xué)——張馨予還有姐姐一起在操場(chǎng)上跳繩。姐姐和我在兩邊甩，張馨予在中間跳。她跳完，就該我跳了。我跳了好多個(gè)，再也跳不動(dòng)了。于是，我就坐在了地上。我氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐，該你了�！苯憬惚任姨亩��！敖憬�，你不累嗎？”我說(shuō)，“我不累�！苯憬阏f(shuō)。“哇！你好棒�！蔽艺f(shuō)。
我們跳完跳繩，張子林就追著我和張馨予跑。他跑得非常快，一會(huì)兒，就把我和張馨予抓住了�？焐险n了，我們飛快地跑進(jìn)了教室。到了教室，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
下課了，我們又像小鳥(niǎo)一樣，飛出了教室。我們來(lái)到了操場(chǎng)，玩起了老鷹捉小雞。張馨予當(dāng)雞媽媽?zhuān)摇⒔憬�，還有其他同學(xué)當(dāng)小雞，張子林當(dāng)老鷹。我不知道他為什么愛(ài)抓我，我也無(wú)可奈何，只好躲來(lái)躲去�？墒�，我沒(méi)有跑的那么快，只好被張子林抓住了。
��！我愛(ài)我的'樂(lè)園，我的樂(lè)園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇6
有些人的樂(lè)園是花園，有些人的樂(lè)園是田野，還有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)。而我的樂(lè)園是我家附近的那個(gè)籃球場(chǎng)。
雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)老舊，但是絲毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子，我喜歡運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡打籃球。由于個(gè)子矮小，長(zhǎng)高是我一直的愿望，而且我想長(zhǎng)得像姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球有助于長(zhǎng)高，所以這就是我愛(ài)上籃球的原因。每次在球場(chǎng)上揮汗如雨時(shí)，我都感覺(jué)十分快樂(lè)，因?yàn)樗坪趺砍鲆淮魏�，我就離長(zhǎng)高又近了一步。
在球場(chǎng)打球的日子，我也了解了更多的籃球知識(shí)。如，在籃球場(chǎng)上，得分球有三種：一分球，它是最簡(jiǎn)單的，一般在罰球時(shí)得分。兩分球比較普遍，是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的個(gè)子是不可能完成的。
不過(guò)，奇跡還是會(huì)發(fā)生的.。在一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，不料球被爸爸截胡投了出去�！斑旬�(dāng)”球進(jìn)了的那一刻，我一看爸爸站的位置，這是三分球�。“职志尤荒茉诓痪毩�(xí)的情況下投三分球。于是，我也嘗試了一下，但失敗了。我又多試了幾次，不過(guò)仍然以失敗告終。可男子漢怎能輕言放棄？于是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，我居然也成功進(jìn)了一球！從那以后，我更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。
這就是它成為我的樂(lè)園的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇7
童年是多彩的，是快樂(lè)的，我的樂(lè)園是水上公園的籃球場(chǎng)。
春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，露出了嫩綠嫩綠的芽?jī)�，五彩斑斕的花朵齊綻，我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)上享受著春天的氣息，你追我趕，一會(huì)兒左傳，一會(huì)兒右傳，用盡全身力氣去投好每一個(gè)球，大家累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，甚至直不起腰來(lái)，可都特別開(kāi)心。
夏天到了，夏姐姐像一個(gè)頑皮的孩子似的，故意把太陽(yáng)升高，把大地烤得滾燙滾燙，蟬在樹(shù)上，知了，知了一刻也不停地叫著，好像在說(shuō)熱死了，熱死了！人們被熱得躲到房子里乘涼，不敢出來(lái)，但我們不管那些，因?yàn)槲覀兊男睦餄M(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
秋天到了，秋風(fēng)妹妹為我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，這可是打籃球的好季節(jié)，我和小伙伴們一起到籃球場(chǎng)，精神抖擻，如乳虎撲食一般，你爭(zhēng)我搶?zhuān)樕系?汗珠像斷了線的珠子往下落，雖然很累，但也感覺(jué)不到疲憊。
冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，雪花像帶了保護(hù)傘，搖搖晃晃地從天空飄了下來(lái)，給水上公園，給整個(gè)大地披上了一套銀色的衣服，我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)堆雪人，打雪仗，開(kāi)心極了。
小小的籃球場(chǎng)，讓我增長(zhǎng)了技巧，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，每當(dāng)走過(guò)籃球場(chǎng)，我的心里就充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇8
假如有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園是哪里？”我會(huì)用響亮的聲音告訴他：“我的樂(lè)園，就是我們小區(qū)的籃球場(chǎng)”。我之所以用這么肯定的語(yǔ)氣回答，那是因?yàn)檫@個(gè)籃球場(chǎng)陪伴我將近六年，給我留下了許多美好的回憶。
如果你想去我們小區(qū)的籃球場(chǎng)，應(yīng)該從小區(qū)的大門(mén)口向里直行大約30米，然后向左行大約60米就到了籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)的.占地面積400平方米左右。整個(gè)地面鋪著淡綠色的塑膠，中間畫(huà)著白色的中線，兩邊畫(huà)著清晰的弧線。兩個(gè)高大的籃球架，立在場(chǎng)地的兩端，遙遙相對(duì)。球場(chǎng)四周，種植著樹(shù)木和草地坪。雖然這個(gè)籃球場(chǎng)比正規(guī)的籃球場(chǎng)要小一些，但它卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
六年了，每當(dāng)休息時(shí)間，我都會(huì)和朋友們來(lái)到這里打籃球。在這里，我學(xué)會(huì)了運(yùn)球、傳球、投籃……雖然常常累得大汗淋漓，但是，我的技術(shù)一天天長(zhǎng)進(jìn)，心里別提有多快樂(lè)了。記得有一次，我練習(xí)投籃，開(kāi)始，怎么也投不進(jìn)去，不是把球扔到籃板上，就是把球砸到籃筐邊，急得我直跺腳。一位大哥哥看見(jiàn)了，來(lái)到我的身邊，給我講了一下投籃的要領(lǐng)，然后給我做了一個(gè)精彩的示范，讓我羨慕極了。我模仿他的樣子，拿著籃球，曲腿、蹬地、起跳、投籃，��！籃球在半空中畫(huà)了一條優(yōu)美的弧線，“哐”的一聲，準(zhǔn)確地落入了籃筐。哇耶！進(jìn)了！我高興得蹦了起來(lái)，周?chē)呐笥褌円捕冀o我叫好！
記得在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，小區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行了升級(jí)改造，我們暫時(shí)不能進(jìn)入。就在那一刻，失去了樂(lè)園的我，仿佛是離開(kāi)了大海的魚(yú)兒，感覺(jué)我的世界都失去了顏色。不過(guò)也正是那次施工，我和小朋友們創(chuàng)造出了很多籃球游戲，所以我對(duì)籃球的興趣更濃了。
經(jīng)過(guò)升級(jí)改造后的籃球場(chǎng)，面貌煥然一新，我更加喜歡了。每天放學(xué)后，我都和小朋友在那里打籃球、做籃球游戲。在這個(gè)籃球場(chǎng)里，我學(xué)到了許多關(guān)于打籃球的常識(shí)和規(guī)則，結(jié)交了許多朋友，獲得了許多快樂(lè)。所以，這個(gè)籃球場(chǎng)是我生活中不可缺少的樂(lè)園。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇9
我的樂(lè)園是籃球場(chǎng)。每天放學(xué)后的自由活動(dòng)時(shí)間，我都會(huì)第一個(gè)沖到籃球場(chǎng)上去。
剛靠進(jìn)籃球場(chǎng)，那籃球拍打在地上的堅(jiān)定有力的聲音便傳入我的耳中。場(chǎng)地上已經(jīng)熱鬧非凡了，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的`在練習(xí)運(yùn)球，有的在教練指導(dǎo)下投籃……我也迫不及待地脫下身上的外套，隨手拿了一個(gè)籃球，加入到投籃的隊(duì)伍。
我運(yùn)著球，迅速跑到了籃框下面，縱身一躍，把籃球投了出去。哎呀，用力過(guò)猛了，沒(méi)有投進(jìn)！不要緊，我撿起地上的球，調(diào)整好投籃姿勢(shì)——屈膝、彎腰，輕輕一跳，再次把籃球投了出去。耶，進(jìn)球！
我還不過(guò)癮，準(zhǔn)備換一種投籃方式——三步上籃。我首先找了一個(gè)離籃框較遠(yuǎn)的地方，慢慢地用小碎步靠近籃框。等到距離差不多的時(shí)候，我先邁開(kāi)右腳，再邁出左腳，然后右腳輕輕一跳，最后把球扔出去，一套三步上籃的動(dòng)作就這樣做好了。
只見(jiàn)球越飛越高，大概到了七八米的時(shí)候，開(kāi)始在上面轉(zhuǎn)圈，一圈、兩圈、三圈……只見(jiàn)籃球繞圈的速度越來(lái)越快，最后啪嗒一聲，從籃框中落到了地上。哇，這么險(xiǎn)的球都能進(jìn)，我真是太牛了！
我喜歡打籃球，它讓我的身體越來(lái)越健康、強(qiáng)壯！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇10
小區(qū)里的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，這里，有籃球碰撞籃筐“嘭嘭”的喝彩，有金蟬“知了”的歌聲，有我和小伙伴發(fā)明新玩法后“哈哈”的歡呼……
我的樂(lè)園——籃球場(chǎng)并不大，也不過(guò)學(xué)校操場(chǎng)的一半，但這里是我們快樂(lè)的源泉。吃罷晚飯，我們相聚在這里玩耍;雙休日，我們組隊(duì)打籃球;寒暑假，我們動(dòng)腦開(kāi)發(fā)新游戲……籃球場(chǎng)記錄著我們的快樂(lè)，記錄著我們的喜悅。
我和小伙伴經(jīng)常在這里玩“一二三，木頭人”或者是“鬼抓人”。贏的人手舞足蹈，輸?shù)娜藙t氣鼓鼓地要求重來(lái)。有時(shí)我們也會(huì)撿起地上的樹(shù)枝玩“擊劍”。我常常撿起一根大樹(shù)枝迎戰(zhàn)，而小伙伴上一秒還說(shuō)我賴(lài)皮，下一秒又不知從哪里抱來(lái)一棵折斷的小樹(shù)……玩累了，我們還會(huì)在附近小河邊尋找漂亮的鵝卵石，或進(jìn)入旁邊的小樹(shù)林探險(xiǎn)……
有一次，我和媽媽因?yàn)樾∈鲁沉艘患埽易谑噬习l(fā)悶氣的時(shí)候，小伙伴們又來(lái)招呼我去籃球場(chǎng)玩，我想也不想就欣然點(diǎn)頭答應(yīng)!我們分成了紅方和藍(lán)方，玩起了“堡壘攻防戰(zhàn)”。我是藍(lán)方的軍師，一會(huì)兒組織搭防線，一會(huì)兒討論計(jì)謀，一切都井井有條。紅方發(fā)起的進(jìn)攻全被防線擋下，我們則節(jié)節(jié)得勝，打進(jìn)了“敵人”的大本營(yíng)……此刻的我，早已把生氣忘到九霄云外去了。當(dāng)我玩得滿(mǎn)頭大汗，沖進(jìn)家門(mén)，捧起水杯大口喝水時(shí)，媽媽問(wèn)我：“還生我的`氣么?”我疑惑地嘀咕：“什么啊?我生過(guò)氣嗎?”此刻，我的心里還回味著籃球場(chǎng)上的歡樂(lè)時(shí)光呢!
小區(qū)的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，是大家的樂(lè)園，那里回蕩著我們歡快的腳步，自由的笑聲……
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇11
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如滿(mǎn)是玩具的房間；村頭小河邊的草地；班級(jí)的圖書(shū)角；爺爺?shù)牟说亍业臉?lè)園則是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)在操場(chǎng)，外圈是二百米的跑道，內(nèi)圈則是四個(gè)足球框和兩個(gè)籃球筐。令我最感興趣的是那兩個(gè)籃球筐。
有一次，上體育課的'時(shí)候，我們同學(xué)自己組織了一場(chǎng)籃球賽，比賽開(kāi)始了，裁判把球向空中一拋，我們這隊(duì)的高個(gè)子以她的優(yōu)勢(shì)一把將球搶到手上，向球筐扔去，哈哈！球進(jìn)了，這回該我們隊(duì)的宮志成發(fā)球了，他剛把球拿到手中，剛準(zhǔn)備運(yùn)球，可一不小心被對(duì)方的徐榮國(guó)把球搶走了，那徐榮國(guó)向籃筐投去，可惜沒(méi)進(jìn)，這可把對(duì)方的人急壞了，過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)了縱身一躍，球進(jìn)了，哈！兩分球，球從筐里掉下來(lái)了，宮志成來(lái)了個(gè)“凌波微步”把球搶到了，又把球一扔，哈，投了個(gè)三分球，我方的人馬上歡悅起來(lái)，對(duì)方唉聲嘆氣。
指揮員吹哨了，一聽(tīng)就知道了，我方以8比4領(lǐng)先，贏了，哇，多好玩呀！
在籃球場(chǎng)中自由玩耍，多么快樂(lè)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇12
我的記憶里有許多有趣的地方，有爺爺?shù)牟说貓@、游樂(lè)場(chǎng)、一道霞光……可是最令我難忘的.、最喜歡的就是我們學(xué)�；@球場(chǎng)。那里隨時(shí)隨地都有歡聲笑語(yǔ)，也是我最放松，快樂(lè)的地方。
這個(gè)籃球場(chǎng)，就在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，那里非常的大，周?chē)邢裰┲刖W(wǎng)一樣的鐵柵欄，籃球架筆直筆直的，上面有一個(gè)巨大的投框籃子。
有一次，我們班上的體育老師說(shuō)要帶著我們班去打籃球，我們聽(tīng)到這句話都很興奮，立刻拿著籃球排好隊(duì)，準(zhǔn)備要去打籃球。到了操場(chǎng)，我迫不及待地就想要去投一個(gè)籃球，可是，老師沒(méi)有說(shuō)去投，就不能投。老師先帶著我們圍繞操場(chǎng)跑了一圈，接著，帶著我們做了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)，最后，就教我們?cè)趺赐痘@，我們一步一步跟著老師學(xué)，首先要把籃球舉起來(lái)，然后再跳起來(lái)，接著投在籃筐中，最后，投籃完成就可以了。我一遍一遍地練，我和同學(xué)們?cè)酱蛟狡饎�，�?dòng)作也越來(lái)越規(guī)范，嫻熟，老師還特意表?yè)P(yáng)了我，真的很開(kāi)心。不管學(xué)什么東西，都不能輕而易舉地放棄，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們就一定能做好。
練習(xí)完籃球，我們還會(huì)在上面跳長(zhǎng)繩，丟手絹，跳皮筋……到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇13
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，但是我并不會(huì)打籃球。聽(tīng)到這話，你一定很詫異吧！你一定很好奇吧，別急，慢慢看。
籃球場(chǎng)位于學(xué)校東北角，這里很普通。水泥鋪就得地面長(zhǎng)期風(fēng)吹日曬，布滿(mǎn)了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已，好像沒(méi)有抹勻粉底液的妝面。這是一個(gè)室外籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)外圍隔著高高的鐵柵欄，柵欄外面是車(chē)水馬龍的世界。
正因?yàn)檫@是室外籃球場(chǎng)，所以我喜歡心煩意亂的時(shí)候呆在這里。大部分時(shí)間，這是是安靜的。觀眾席噴上一層薄薄的藍(lán)色水漆，坐在這里，仿佛一朵云，漫游在天空中。
逮著空閑，我跑到籃球場(chǎng)，站在欄桿里，看著欄桿外川流不息的車(chē)輛，飛馳的.汽車(chē)載走了我苦悶的心情；行人的笑聲驅(qū)散了我心頭的苦悶。
這里很普通，只是人工建筑；這里不普通，有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)好到令人只能望其項(xiàng)背。他的品行端正，救助流浪小動(dòng)物的事跡至今在光榮榜上。相較于他，我太暗淡了，若他是太陽(yáng)，我只是一顆行星。因此，我暗下決心，定要超越他。
誰(shuí)規(guī)定，籃球場(chǎng)只能是籃球運(yùn)動(dòng)員的地盤(pán)？一定沒(méi)有！學(xué)校的籃球場(chǎng)，是我的樂(lè)園，是我放松自己的地方，是我給自己鼓勁的地方。雖然，我不會(huì)打籃球，但這并無(wú)礙！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇14
我酷愛(ài)打籃球，因此教學(xué)樓前那不大的籃球場(chǎng)，就成了我的樂(lè)園。
你別看它場(chǎng)地不大，平整的水泥地上簡(jiǎn)單的畫(huà)了幾條白線，但是它可是承包了我們學(xué)校所有的籃球活動(dòng)。每個(gè)周三下午的社團(tuán)課，小小籃球場(chǎng)簡(jiǎn)直就成了我們學(xué)校的網(wǎng)紅景點(diǎn)，要想搶到一席之地，真的是要拼手速。
在這個(gè)籃球場(chǎng)上，我得到社團(tuán)王老師的悉心指導(dǎo)，球技大有提升。除此以外，我也收獲到了籃球技巧之外的東西，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。
在籃球場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。記得上學(xué)期有次社團(tuán)課，王老師安排我們四年級(jí)和六年級(jí)的哥哥們打比賽。六年級(jí)的哥哥們，個(gè)頭都很高，氣場(chǎng)明顯比我們大的多。我聽(tīng)見(jiàn)有的隊(duì)友在小聲嘀咕：投降吧！不用打了！咱們四年級(jí)咋可能贏得了六年級(jí)？我把我們四年級(jí)的隊(duì)員叫到一起，說(shuō)：如果咱們今天就這樣灰溜溜的當(dāng)了逃兵，我覺(jué)得比輸了比賽還丟人。我們做好分工，大家發(fā)揮出最好的水平就行了。就是贏不了，我們也可以學(xué)到很多機(jī)技巧呀。整個(gè)比賽，我們球隊(duì)隊(duì)員配合非常默契，不放棄任何一個(gè)進(jìn)球機(jī)會(huì)，最后和六年級(jí)打成了平手。六年級(jí)的哥哥給我們豎起了大拇指。王老師高興地對(duì)我們說(shuō)：籃球場(chǎng)上，最需要的就是團(tuán)隊(duì)合作，不要害怕狼一樣的對(duì)手，只要大家互相配合，就一定會(huì)贏得比賽。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不管是在籃球場(chǎng)還是學(xué)習(xí)中，都是很重要的。
在籃球場(chǎng)上，我還收獲了友誼。我和張信淇的友誼，就是在學(xué)�；@球場(chǎng)開(kāi)始的。我們兩個(gè)都喜歡籃球。下課時(shí)間我們會(huì)在一起討論各自喜歡的粉絲。只不過(guò)他喜歡的球星是詹姆斯，我最喜歡的.球星是庫(kù)里。有時(shí)候，我們兩個(gè)為自己喜歡的籃球明星而爭(zhēng)得面紅耳赤，但絲毫不影響我倆的友情。周末的時(shí)候，我倆經(jīng)常一起相約去體育場(chǎng)打籃球，切磋技巧。
小小的籃球場(chǎng)，讓我增長(zhǎng)了技巧，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼。每當(dāng)走過(guò)籃球場(chǎng)，我的心里就充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇15
我的樂(lè)園是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)，每天下課、放學(xué)，我們都會(huì)一股腦兒跑向那里玩。霎時(shí)間，操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，有的跳繩，有的跑步，有的踢足球不過(guò)，最熱鬧的還要數(shù)操場(chǎng)一角的籃球場(chǎng)啦！那里簡(jiǎn)直是我們歡樂(lè)的`海洋！
每當(dāng)一下課，我們便如脫韁的野馬以最快的速度奔向籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上矗立著兩座高大的籃球架，就像一對(duì)遙遙相望的兄弟在迎接我們的到來(lái)。占據(jù)了籃球場(chǎng)，我們就開(kāi)始打籃球了。
首先，是我們隊(duì)發(fā)球。只見(jiàn)發(fā)球手信心滿(mǎn)滿(mǎn)的將球扔向了半空，可真不巧，籃球竟然像插了翅膀似的飛到了對(duì)方那邊。對(duì)方球手接到球便跑了起來(lái)，他一邊跑一邊拍打著籃球，向我們這邊沖來(lái)。我們也毫不示弱，擺好陣勢(shì)，對(duì)他進(jìn)行圍攔堵截，馬上他便四面楚歌了�？伤谷缓敛换艔�，身子輕輕一躍，球被扔出了我們的圍欄。啪對(duì)方得兩分，真是螳螂捕蟬黃雀在后��！我后悔我們太心急太大意了。我不甘心，接著來(lái)！
籃球賽火熱的進(jìn)行著，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，對(duì)方準(zhǔn)備傳球了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，立馬跳了起來(lái)，一下子把籃球從半空攔住了。哈哈，怎么樣？你們也沒(méi)想到會(huì)半路殺出個(gè)程咬金吧？我可不能錯(cuò)失良機(jī)。左一閃，右一躲，沒(méi)多會(huì)兒我便帶著球來(lái)到了對(duì)方的籃筐下，容不得猶豫，我立刻把球扔向籃筐，哈哈，進(jìn)球啦！嘿！真可惡！籃球怎么在球筐沿上轉(zhuǎn)圈？就像喝醉了酒似的，怎么也不肯落下去，真是讓人著急。對(duì)方一個(gè)人忍不住了，跳了起來(lái)，想把球拍出筐。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們的隊(duì)友一個(gè)猛虎撲食，把球搶了過(guò)來(lái)，我迅速跑過(guò)去接住球再一次投球！得兩分！在我們的完美配合下，反撲了，沒(méi)多久便把他們打的落花流水、慘不忍睹
籃球，不僅僅帶給我們歡樂(lè)，也教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)！
哎呀，又上課了！同學(xué)們一溜煙跑回了教室，可籃球場(chǎng)上空縈繞著我們的歡笑聲
這就是我的樂(lè)園，讓我減去煩惱與疲勞；讓我時(shí)時(shí)充分放松自我；讓我天天快樂(lè)無(wú)比的好地方！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇16
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)雖然并不寬大，但它富有生機(jī)，充滿(mǎn)歡樂(lè)，是我們的樂(lè)園。
籃球場(chǎng)是我們的自然樂(lè)園。它生機(jī)勃勃，花草繁茂。春天，山茶花在墻邊綻開(kāi)了笑臉，它們?nèi)缦膳话�，在綠葉間翩翩起舞。夏天，最引人注目的是爬山虎，它們的葉尖一順而朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒空隙。風(fēng)兒一吹，一墻的爬山虎漾起波紋，在綠色的海洋中搖曳，真是美不勝收。
籃球場(chǎng)是我們的休閑樂(lè)園�；@球場(chǎng)的中央有一棵大樟樹(shù)，它像一把撐開(kāi)的巨傘一般，讓我們坐在下面，聽(tīng)著微風(fēng)在樹(shù)葉間“沙沙”作響，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴在樹(shù)叢中此起彼伏，看著落葉像蝴蝶一般飄然而下。午休時(shí)，我們會(huì)在樹(shù)下閱讀美妙的書(shū)籍，書(shū)中扣人心弦的情節(jié)讓我們?nèi)绨V如醉。運(yùn)動(dòng)后，我們會(huì)把衣裳放到樹(shù)下的木凳子上，或者跑到樹(shù)陰下一起侃大山、說(shuō)心里話，讓風(fēng)兒輕拂臉龐，讓歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)整個(gè)籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)還是我們的玩耍樂(lè)園。籃球場(chǎng)中，平坦的地面是用深藍(lán)色的塑膠做成的。我們可以在上面舉行豐富多彩的大課間活動(dòng)、激動(dòng)人心的“搶椅子”比賽和扣人心弦的“跳格子”游戲。籃球場(chǎng)中，籃球架遍布各個(gè)角落，我們也可以往這些簇新、炫酷的.籃球架中投籃，爭(zhēng)當(dāng)明日的籃球冠軍！
籃球場(chǎng)就像我們久違的“朋友”，每次下課，我們都迫不及待地來(lái)到它的懷抱，在那里看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、玩耍。這就是我們的樂(lè)園——籃球場(chǎng)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇17
我的樂(lè)園，那里常常會(huì)鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱，那里的樹(shù)隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“莎莎沙嘩嘩”的聲音。那里還會(huì)發(fā)出“咚咚咚……”的排球聲伴隨著大樹(shù)和小鳥(niǎo)的聲音，就湊成了我們學(xué)校的.籃球場(chǎng)。
在上體育課時(shí)，我最喜歡到籃球場(chǎng)上自由活動(dòng)，因?yàn)檫@樣，我就可以和我的好朋友小彭和小葉子一起打籃球了，因?yàn)槲沂切ｊ?duì)的，所以只能讓小彭和小葉子來(lái)防我了，雖然他們隊(duì)的人比我多，但也不妨礙我的突破，不管他們有多么努力來(lái)防我，但也無(wú)濟(jì)于事了，有的時(shí)候我上籃球未得手，被他們搶下籃板球，有時(shí)候當(dāng)他們準(zhǔn)備被傳球時(shí)被斷了，有時(shí)我沒(méi)斷到他們的球，被他們傳到空位準(zhǔn)備投籃時(shí)，卻不知道我已經(jīng)偷偷的跑到他的后面，在他們出手的一瞬間我便高高躍起，硬生生的把球蓋了下去，在我蓋完之后我常常會(huì)說(shuō)“驚不驚喜，意不意外”？我這一舉動(dòng)常常讓他們苦笑不得。
學(xué)校的籃球場(chǎng)不僅僅是我的樂(lè)園，還是其他同學(xué)的樂(lè)園。我們男孩子有的打籃球，有的在玩飛盤(pán)。女孩子們有的在跳繩，有的在玩呼啦圈，還有的在打羽毛球。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)美好又好玩的地方。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇18
朝氣蓬勃的青春，如同一個(gè)籃球場(chǎng)，我們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)地上，為了各自心中美好的理想，愿望，而揮灑奮斗的汗水。燦爛的陽(yáng)光，拼搏的身影，也使它充滿(mǎn)了美麗的色彩！
在籃球場(chǎng)上，首先要面對(duì)的是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們形形色色，各有所長(zhǎng)，而另一邊則是隊(duì)友，你要與你的隊(duì)友團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合。
籃球場(chǎng)為我們提供了施展抱負(fù)和智慧才能的.平臺(tái)。比如在比賽中，我們要運(yùn)球，找到合適的位置以便接下來(lái)的上籃。這時(shí)，重重困難就會(huì)出現(xiàn)，有的對(duì)手搶你手中的球，有的對(duì)手防你的隊(duì)友，以免你傳球，面對(duì)這些，你要眼疾手快，牢牢掌握手中的球，爭(zhēng)取準(zhǔn)確投籃得分！把握節(jié)奏，保持警惕，因?yàn)�，在這重重阻攔中，機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)，你要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，突出重圍。此時(shí)此刻，籃筐就在你面前，這時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈，把積累在內(nèi)心的力量爆發(fā)出來(lái)，奮力一躍，將手中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
競(jìng)技給我們這樣一個(gè)有益的啟示：沒(méi)有人能隨隨便便成功，在奮斗的過(guò)程中，或許你沒(méi)能突出重圍；沒(méi)能上籃成功；也許球沒(méi)能投入籃筐。你不能為此放棄，青春充滿(mǎn)奮斗、快樂(lè)的同時(shí)，失敗也是無(wú)法避免的，你要撿起球，從頭再來(lái)。“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)”努力拼搏的人，一定會(huì)成功！
青春的確像籃球場(chǎng)。我，要用拼搏的汗水、充沛的精力與火一樣的熱情對(duì)待青春。它，是我們一生的第二起跑線，我要努力拼搏，無(wú)論是暴風(fēng)驟雨，還是電閃雷鳴，都不會(huì)畏懼。古往今來(lái)，無(wú)論是發(fā)明之王愛(ài)迪生，還是發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟，他們的成功都離不開(kāi)青春不懈地努力，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
籃球、青春，這兩種事物總能使我浮想聯(lián)翩。我要在這個(gè)“籃球場(chǎng)”上，書(shū)寫(xiě)我激昂的青春之歌！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇19
我的樂(lè)園是我們小區(qū)的籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)四周有鐵柵欄，進(jìn)入的地方是兩扇門(mén)�；@球場(chǎng)中有兩塊兒專(zhuān)門(mén)用來(lái)打球的地方，旁邊還有休息區(qū)。愛(ài)好打籃球的我常常去打球。
有一天，我來(lái)到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們正在那打籃球，我便跑過(guò)去，說(shuō)：“加一個(gè)吧!”只見(jiàn)一個(gè)人走出來(lái)說(shuō)：“好吧!”我們分好隊(duì)后，籃球比賽就正式開(kāi)始了。敵方發(fā)球，發(fā)完球后，我方超強(qiáng)“戰(zhàn)斗力”的搶球手立馬圍堵了上去，對(duì)方只一個(gè)簡(jiǎn)單的.跨下運(yùn)球就躲了過(guò)去，接著像猛獸似地沖了過(guò)來(lái)，我方嚴(yán)守以待,誰(shuí)知他站在三分線上一投，什么!這家伙瘋了嗎!他竟然想投三分!但是他在空中進(jìn)行了一個(gè)一百八十度的大反轉(zhuǎn)，將球傳給在二分線的隊(duì)友，他一投，什么?球進(jìn)了!敵方獲得了第一分,我方士氣有些數(shù)低落，我方發(fā)球。當(dāng)我拿到球權(quán)立刻沖向籃框，猶如一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕,只見(jiàn)我一個(gè)三步跨籃,耶!球進(jìn)了!我們扳回一分。雖然說(shuō)是星之火能燎原，但是它也能在只有一線生機(jī)的時(shí)候帶來(lái)希望，我就像我們隊(duì)的星星之火，我的舉動(dòng)和我們分?jǐn)?shù)牌上的一在告訴我們,對(duì)方并不是不可戰(zhàn)勝的!我們?cè)酱煸接�，和敵方差不多是齊頭并進(jìn)，終于，在即將結(jié)束的一刻，我用最后一球，完結(jié)了這場(chǎng)比賽。
這就是我的樂(lè)園，我在這收獲了勇氣、道理和友誼。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇20
學(xué)校的籃球場(chǎng)上稀稀拉拉走著幾個(gè)同學(xué)。雨后的籃球場(chǎng)總是這樣，平日里打籃球的那些同學(xué)都還在教室里等著籃球場(chǎng)上的雨水蒸發(fā)。
平日的籃球場(chǎng)，或許是學(xué)校里最熱鬧的地方。教室里的人多，那不是熱鬧，頂多算是安靜地坐滿(mǎn)了人，而籃球場(chǎng)上的人多，則真是可以用“熱鬧”來(lái)形容的地方。愛(ài)打籃球的同學(xué)會(huì)在下了課放了學(xué)或者上體育課的時(shí)候，搶著占著地兒，只為打一打籃球；這部分去球場(chǎng)又沒(méi)占找地兒的同學(xué)在籃球場(chǎng)上看籃球比賽也要看到比賽結(jié)束；不打籃球的同學(xué)則喜歡去籃球場(chǎng)為自己喜歡的籃球選手鼓掌加油。這些同學(xué)使得籃球場(chǎng)變成了學(xué)校里熱鬧得名副其實(shí)的地方。
學(xué)校的籃球場(chǎng)也有冷清的時(shí)候，如現(xiàn)在這種大雨之后的籃球場(chǎng)，在大雨之中的籃球場(chǎng)，馬上就要下雷陣雨的籃球場(chǎng)，以及大家都在上文化課的時(shí)候，學(xué)校的`籃球場(chǎng)上會(huì)變熱鬧為冷清，大家會(huì)在這些時(shí)間里好好學(xué)習(xí)，也在這些時(shí)間里學(xué)著學(xué)著走神去籃球場(chǎng)，只為放了學(xué)可以再去籃球場(chǎng)活動(dòng)。
奇怪的是，學(xué)校的籃球場(chǎng)在大雪天也是熱熱鬧鬧的，只是大家都不是去籃球場(chǎng)打籃球了。大家下大雪天去籃球場(chǎng)的理由，從打籃球變成了堆雪人，這樣大家才可以在寬敞的籃球場(chǎng)上堆出領(lǐng)人震驚的雪人來(lái)。還有手巧的人，不知道是學(xué)生還是老師，亦或是學(xué)校里的清潔工吧，會(huì)在大雪天的晚上做出一個(gè)小型的冰雕城堡來(lái)，等第二天上學(xué)的我們看見(jiàn)了驚喜到。
籃球場(chǎng)的雨水好像快要干了，一會(huì)兒學(xué)校的籃球場(chǎng)又該擠滿(mǎn)了人吧！籃球聲、呼喊聲、加油聲、喝彩聲和籃球運(yùn)動(dòng)員們鞋底發(fā)出的尖叫聲，一會(huì)兒都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的籃球場(chǎng)上了。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇21
我的樂(lè)園是學(xué)校的籃球場(chǎng)。那里有幾個(gè)籃球架，旁邊還有專(zhuān)門(mén)取球的地方。
上體育課的時(shí)候，我會(huì)和我的小伙伴們一起去那里打籃球。我們?nèi)ト∏虻?時(shí)候，總有人跑著沖過(guò)去搶球，其他人看見(jiàn)了，也跟著你追我趕，跑了上去。
我們?nèi)〉角蚝�，就�?huì)跑到籃球架下打籃球比賽。小伙伴們的投籃多數(shù)投不中，但另一隊(duì)投中了，那一隊(duì)的小伙伴都會(huì)手舞足蹈，高興的不得了。
我喜歡在籃球場(chǎng)上和我的好朋友玩投球游戲。因?yàn)檫@樣練習(xí)投球，可以幫我們提高投籃的命中率。
在放學(xué)的時(shí)候，我喜歡在籃球場(chǎng)上和陌生人一起玩青蛙投西瓜，我拿著我媽媽帶過(guò)來(lái)的籃球，像青蛙一樣跳拿著籃球到籃框下用力一投，誰(shuí)先投中一分誰(shuí)就勝利。我們輪流投球，動(dòng)作跟青蛙一樣一蹦一蹦地，很是滑稽。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)籃球場(chǎng)。
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園。我在那里可以做很多很多的事情。在那里我和伙伴們都非常開(kāi)心，在那里可以幫助我們強(qiáng)身健體。我喜歡這個(gè)樂(lè)園。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇22
你知道我的樂(lè)園在哪嗎？我的樂(lè)園就是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)位于校園的西北邊，那里每天都有許多人打籃球。球場(chǎng)的.東邊是種的是花草樹(shù)木，讓人心情舒暢。西邊是圍墻，緊靠著學(xué)生宿舍樓，夏天剛好可以遮擋太陽(yáng)。
我最喜歡在那里打籃球。上體育課的時(shí)候，老師會(huì)給我們自由活動(dòng)的時(shí)間，不打籃球同學(xué)會(huì)去操場(chǎng)玩捉泥鰍。而我呢，和幾個(gè)同學(xué)到球場(chǎng)一起投球。每次游戲我們都規(guī)定：哪一隊(duì)投球得分最高是就哪一隊(duì)贏。不到十多分鐘，我們就汗流浹背了。小劉說(shuō)：我要投一個(gè)三分球！我說(shuō)：好，加油！小劉一投，竟然沒(méi)中。這時(shí)他也會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。輪到我投球的時(shí)候，隊(duì)友會(huì)先傳給我，對(duì)方就失防了，我一個(gè)兩步半投籃，中了！我高興地跳了起來(lái)。到對(duì)方投球時(shí)，對(duì)方一個(gè)過(guò)人兩步半，竟然也中了！我們攔都攔不住，真是太厲害了！在球場(chǎng)上，我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心！
這就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，是我的成長(zhǎng)樂(lè)園。這里不僅可以讓我鍛煉身體，還可以使我忘記一切的煩惱。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇23
薛超一！薛超一！都是因?yàn)槟阕詈竽莻�(gè)球沒(méi)進(jìn)，一分之差咱班輸了！每當(dāng)看到學(xué)�；@球場(chǎng)，我耳朵就不斷地回蕩著這刺耳的聲音。久久不愿踏進(jìn)籃球場(chǎng)半步，而如今卻成了我的樂(lè)園。
一年一度的籃球比賽又開(kāi)始了。身為隊(duì)長(zhǎng)的我做足了充分的準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始了，球場(chǎng)上井然有序地進(jìn)行著。就在最后幾秒，我的一個(gè)3分投籃隨著結(jié)束的哨聲完美空心，球進(jìn)了！我們班的啦啦隊(duì)頓時(shí)都跳起來(lái)鼓掌，大聲吶喊薛超一好棒！忽然我的眼眶濕潤(rùn)了，從此我在這里找到了自信，這里成了我的樂(lè)園。
籃球場(chǎng)不僅是我和隊(duì)友們的戰(zhàn)場(chǎng)，更多的是這里能讓我放松快樂(lè)自由自在的地方！每當(dāng)空閑時(shí)，這里是我的樂(lè)園。我會(huì)一個(gè)人抱著球來(lái)這里展示一下球技。這里的球技和教練教的球技大有不同。教練教的胯下動(dòng)作，運(yùn)球姿勢(shì)，三步上籃早就忘到九霄云外了。我是自編自導(dǎo)自演的，我可以一邊走一邊上籃扔球，我也可以一邊跑一邊抱著球上籃，我也能來(lái)個(gè)孫悟空動(dòng)作倒勾手上籃，我愿意怎么上就怎么上，管他犯規(guī)不犯規(guī)，管他球進(jìn)不進(jìn)的，就是這樣隨心所欲地表演我的球技。玩累了，熱了，我就躺在球場(chǎng)上休息�？粗炭杖缦吹乃{(lán)天，偶爾碰到天空有一架飛機(jī)飛過(guò)，看著那飛機(jī)如螞蟻般大小，我也會(huì)揮揮手地說(shuō)聲再見(jiàn)！，是不是覺(jué)得我很無(wú)聊啊，可是我的心情是無(wú)比的放松。
當(dāng)我心情不好時(shí)，這里也是我的樂(lè)園。有一次語(yǔ)文成績(jī)考砸了，想到回家怎么給媽媽交代啊？想想媽媽生氣的樣子，心里急得像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正悶悶不樂(lè)地走著，路過(guò)籃球場(chǎng)，看著小伙伴們正在熱火朝天地打著比賽。我停下腳步，在籃球場(chǎng)旁邊觀看著，看著他們自由自在地在籃球場(chǎng)上瘋狂來(lái)回跑著傳球，運(yùn)球，動(dòng)作是那么得嫻熟，這時(shí)我也回憶起我在激烈比賽中的樣子。雖然我沒(méi)有參加，看到他們個(gè)個(gè)揮汗自如，我仿佛也在身臨其境中。煩心事壞心情早已拋到腦后了。
在籃球場(chǎng)上我最喜歡的就是吃加餐了。教練為了保證我們訓(xùn)練有足夠的體能，要求每天下午放學(xué)后集體去籃球場(chǎng)吃加餐。每當(dāng)放學(xué)鈴一響，我會(huì)飛快地跑到籃球場(chǎng)，迫不及待地看看今天加餐都是什么啊？加餐都是我們自己帶來(lái)的，五花八門(mén)什么吃的都有。肉夾饃、面包、餅干、巧克力、薯?xiàng)l等等美味撲鼻而來(lái)，沁人心脾�；锇閭冮_(kāi)始嘰嘰喳喳的你爭(zhēng)我搶了，我吃你的薯片吧？你吃我的餅干吧？咱兩換換吃吧？你吃我的一口吧？不管對(duì)方愿不愿意，先搶著吃了再說(shuō)。好吃，好吃這樣邊吃邊聊，都吃得不亦樂(lè)乎的，那場(chǎng)景熱鬧非凡。這時(shí)候最搶手的.就是辣條了，只要誰(shuí)今天帶了辣條，絕對(duì)是被包圍得水泄不通，通通拿出自己最好吃的來(lái)?yè)Q辣條，當(dāng)然我也不例外。搶在最前面的你一條，我一條。我拿在手里高興得給沒(méi)搶到的伙伴們顯擺顯擺，我有辣條啦，我有辣條啦！媽媽說(shuō)這辣條是最垃圾的食品了，油多，又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，還都是三無(wú)產(chǎn)品，從不給我買(mǎi)這個(gè)吃。這個(gè)時(shí)候我就可以滿(mǎn)足我美美的大餐了，吃到嘴里辣辣的，辣的嘴唇像紅辣椒一樣紅，舌頭被辣的直往嘴巴外伸出來(lái)，吃上一口趕快喝口水沖沖辣味，和伙伴們邊吃邊喊真辣啊，真辣啊！也有時(shí)候被辣的在籃球場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈圈。盡管如此也會(huì)感覺(jué)這是吃過(guò)最好吃的，勝過(guò)那山珍海味。這就是能展現(xiàn)自我的地方，是我放松的地方，是我快樂(lè)的地方，
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇24
一個(gè)籃球體架、一個(gè)籃板、一個(gè)籃筐，再加上被線條規(guī)劃好的紅綠相間的籃球場(chǎng)地，就構(gòu)成了一個(gè)籃球場(chǎng)。如果碰上藍(lán)天白云的好天氣，那就再合適不過(guò)了，這一番美景是多少籃球愛(ài)好者的夢(mèng)境啊，我們?cè)谶@里馳騁、飛奔，用汗水揮灑激情與快樂(lè)，這就是我的樂(lè)園我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。
無(wú)論是在奮筆疾書(shū)的課堂之后的大小課間，或者是讓我們欣喜若狂的體育課堂，還是在放學(xué)之后晚餐之前的留校時(shí)間，我每次都會(huì)倍加珍惜這段穿梭似箭卻又分秒必奪的時(shí)光，讓籃球在我的指尖掌心以及身體的每個(gè)部位游刃有余，即便這偌大的.籃球場(chǎng)只有我只身一人。當(dāng)然，學(xué)校的籃球場(chǎng)不只屬于籃球，這里還是運(yùn)動(dòng)者的天堂，有時(shí)各類(lèi)體育項(xiàng)目會(huì)在這里進(jìn)行訓(xùn)練，五顏六色的訓(xùn)練服、各式各樣的體育設(shè)施和我們敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)交相輝映，共同勾勒出一幅異彩紛呈的完美畫(huà)卷。
在我看來(lái)，這籃球場(chǎng)是靈動(dòng)的，用手掌握住的跳躍籃球是心中要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想目標(biāo)，而堅(jiān)硬的籃板則是實(shí)現(xiàn)理想道路上的荊棘挫折，高大的籃球架、廣闊的籃球場(chǎng)地便是家長(zhǎng)老師所給予我們的幫助，如同船只有了江海和槳，他們是掌舵人，但是最終如何精準(zhǔn)快速的將籃球擲入球筐，這可就是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)問(wèn)了，這要求我們自身要有強(qiáng)硬的綜合素質(zhì)，要有要強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更要具備與敵軍對(duì)抗到底的堅(jiān)韌勇氣綜合種種，才能打一場(chǎng)連戰(zhàn)皆捷漂亮震撼的勝利賽事！那么試想，我們的學(xué)習(xí)、我們的生活、我們的人生不也正是如此嗎？正所謂球場(chǎng)如人生，我們需要一直飛奔在揮灑汗水的路上，一起打造好各自的完美樂(lè)園。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇25
自然的陽(yáng)光，給人帶來(lái)光芒，心靈的陽(yáng)光給人帶來(lái)健康；自然的陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖，心靈的陽(yáng)光給人帶來(lái)幸福；自然的陽(yáng)光，給人帶來(lái)明亮，心靈的陽(yáng)光給人帶來(lái) 快樂(lè)�；@球是我生活的一部分，它不僅給我?guī)?lái)汗水、快樂(lè)及健康的.體魄，還讓我懂得一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)、合作、拼搏，是取得勝利的必要條件。
籃球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，需要互相配合。如果你不把球傳給其他隊(duì)友，要自己一個(gè)人投籃，那么球遲早要被對(duì)方球員搶走，就算你到了籃下，如果沒(méi)投進(jìn)，就一定會(huì)失去第二次投籃的機(jī)會(huì)，但如果有隊(duì)友的幫忙，即使沒(méi)投進(jìn)，還有可能被隊(duì)友搶到，并再次投籃……有一次，我已經(jīng)帶球到了籃下，沒(méi)多想，就用了最容易進(jìn)球的“蹲尿盆”，但球在空中就被人“蓋帽”了，我又想再次投籃，可對(duì)方五個(gè)人圍攻我一個(gè)人，那還不是“張飛吃豆芽-----小菜一碟”。唉！真沒(méi)辦法，我只好乖乖地看著球被對(duì)方球員搶走……還有一次，我知道了一個(gè)人是無(wú)法進(jìn)球的，學(xué)會(huì)了互相配合。這樣對(duì)方球員只好盯住我們每一個(gè)人，伺機(jī)搶球。正在他們死盯我們隊(duì)前鋒----孔寧子一個(gè)人的時(shí) 候，只見(jiàn)孔寧子左躲右閃，大喊一聲：“李珩，接球！”突然把球傳給了我。我快速接住球，抓一個(gè)空擋，趁著籃下無(wú)人，突然來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，輕松的一 個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！隊(duì)友們高興地?fù)肀г谝黄穑瑘?chǎng)外的啦啦隊(duì)也在為我們助威……一個(gè)小小的籃球，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)、健康，還讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要團(tuán)結(jié)，而且還要合作，這樣才是一個(gè)好團(tuán)隊(duì)。只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，一切皆有可能！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇26
童年是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，童年是純真的，童年是快樂(lè)的……在童年的記憶中，有許多難忘的事，童年籃球場(chǎng)，便是一件值得回味的事。
學(xué)校六年級(jí)在四月或五月時(shí)要舉行一場(chǎng)籃球比賽，我們班的男同學(xué)聽(tīng)了特別高興。每天早自習(xí)時(shí)，他們便在學(xué)校的`籃球場(chǎng)上練習(xí)，在周末時(shí)他們也會(huì)來(lái)到學(xué)校練球，把這次比賽看得非常重要，一定要贏過(guò)別的班得到第一。
在童年的籃球場(chǎng)上，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、輕松自在。他們玩籃球時(shí)，像活潑跳躍的鹿，像勇敢兇猛的虎，像橫沖直撞的牛，像機(jī)靈敏捷的鳥(niǎo)……可是，有時(shí)球戲弄他們，他們手中的球便像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞。在一陣勝利的歡呼聲后，也會(huì)迎來(lái)一陣失望的嘆息聲。不管怎樣，他們都有快樂(lè)的童年，有美好的時(shí)光，他們都會(huì)努力的向冠軍發(fā)起沖擊。
即將要離開(kāi)母校了，離開(kāi)一片擁有著美好的童年時(shí)光的土地了，這樣的難忘記憶還會(huì)有多少？這個(gè)曾經(jīng)給予我們笑聲的地方，馬上將不屬于我們，童年也會(huì)隨之逝去，那個(gè)讓同學(xué)們揮灑過(guò)汗水，學(xué)會(huì)努力的籃球場(chǎng)，也將只能在記憶中出現(xiàn)。辛勞的老師也不會(huì)再站在籃球架旁看著勇奪第一的同學(xué)們了，只能讓這美好的畫(huà)面在腦海中出現(xiàn)了。
童年的籃球場(chǎng)，是我們?cè)诋厴I(yè)前，值得回眸一看的歡樂(lè)的影子。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇27
我的童年說(shuō)它近也近，說(shuō)它遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，它是剛剛過(guò)去的一小段時(shí)光，也是我過(guò)去五千多個(gè)日子中最難忘的快樂(lè)時(shí)光，那快樂(lè)時(shí)光就從籃球場(chǎng)開(kāi)始。
樓下校園里有一對(duì)高大的球架，早已銹跡斑駁的球架是用老方法的沙箱固定的，上面記錄了我曾經(jīng)在這里打過(guò)籃球。
這上面的.最早記錄可追溯到四年級(jí)時(shí)，弟弟來(lái)我家，正好他帶了籃球，我們就一同來(lái)到了球場(chǎng)上，球場(chǎng)上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空無(wú)一人，我們兩個(gè)不會(huì)打球的孩子就這么開(kāi)始了第一次打籃球。我們?cè)囍蚧@筐里拋球，由于是第一次打球，根本沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，再加上不知道姿勢(shì)，怎么半天不進(jìn)一個(gè)，最后在我們鍥而不舍的精神伴隨下終于進(jìn)了兩個(gè)球。
自從這次之后，我就對(duì)這個(gè)神秘物體產(chǎn)生了濃厚的興趣，球架上的痕跡愈來(lái)愈多，愈來(lái)愈深了。
一到雙休日，籃球場(chǎng)就是我的天地。我在家里的小區(qū)沒(méi)有什么伙伴，只好自己練習(xí)，經(jīng)常是忙得不亦樂(lè)乎。自己一個(gè)人去打，一打就是一個(gè)鐘頭，但我的技術(shù)太差，只好向別人請(qǐng)教，偶爾也增加了很多見(jiàn)識(shí)。
最難忘的是幾次與高中生一起玩，我之前只會(huì)單打獨(dú)斗，看來(lái)這次不好使了，看著他們急速轉(zhuǎn)身上籃，我就只懂得欣賞了，如果我反應(yīng)有點(diǎn)慢，就只會(huì)搶到球跑，但是我根本就沒(méi)有防御措施，因?yàn)槲铱偸钦也坏娇梢詡髑虻年?duì)友，我剛要上籃，就被“蓋”了下來(lái)，我只得孤注一擲地突圍，但在對(duì)方組織的有效攻擊下，那只是杯水車(chē)薪�；丶液�，疲憊，炎熱的我回憶起這場(chǎng)慘痛的教訓(xùn)，心中不免有余悸，到底是什么原因？是團(tuán)隊(duì)的配合，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
后來(lái)，由于要上各種補(bǔ)習(xí)班，我斷絕了與籃球場(chǎng)的聯(lián)系，籃球場(chǎng)上再也沒(méi)有我的身影。
校園里的球架是一部放映機(jī)，球場(chǎng)就是一個(gè)大舞臺(tái)，在球場(chǎng)上的生活總會(huì)被球架刻錄下來(lái)，偶爾路過(guò)早已破舊的球架，總會(huì)放出沒(méi)有結(jié)尾的電影，那電影映出了我的喜怒哀樂(lè)，再看看現(xiàn)在忙碌的生活，真是感慨萬(wàn)千，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇28
周六那天，我們叫了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到了學(xué)校的籃球場(chǎng)來(lái)打籃球。
學(xué)校的籃球場(chǎng)也是我們童年里的最后一個(gè)籃球場(chǎng)。童年的籃球場(chǎng)普通的很，只是有一對(duì)兒球架和普通的水泥地罷了，但是它卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和友誼。
我們一共叫了九個(gè)小伙伴。首先我們先簡(jiǎn)單的練了一會(huì)兒，練到大家?guī)缀醵加小案校⒘说臅r(shí)候（注：“感”代表大家都投的很準(zhǔn)了），我們就開(kāi)始打比賽了。
“耶！我進(jìn)球了”王犇說(shuō)。
“快投，快投！”我急切的對(duì)徐寬說(shuō)。
······
不一會(huì)楊老師就從教學(xué)樓里走了出來(lái)，我猜楊老師還沒(méi)吃中午飯！呵呵，果然不出我所料。他真的的去吃飯了。
打了好一陣子了大家也都累了，所以大家都坐在了籃球場(chǎng)上，與大地親密接觸了一陣子。楊老師回來(lái)了，而且他還沒(méi)有空著手回來(lái)，他還買(mǎi)了一箱我們打籃球的必需品那就是——水。我們都高興的喝著那瓶屬于我們自己的'那瓶水。
終于打了下半場(chǎng)，在我們打比賽最激烈的時(shí)候楊老師都用照相機(jī)拍了下來(lái)。并且還在我們班的博客上做成了一個(gè)視頻。視頻里有個(gè)集體照。看！那個(gè)站著的高個(gè)子就是我。咦？楊老師還給這個(gè)視頻配上了《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。沒(méi)錯(cuò)我么那就像一群小羊，小羊們利用它們的智慧一次次的把那只可惡的灰太狼打敗。我們也不能落后再過(guò)幾天的籃球比賽上我們要讓智慧以斬釘截鐵之勢(shì)取得最好的成績(jī)，而在學(xué)習(xí)上我們更要利用智慧克服一個(gè)又一個(gè)的困難。
而今我們就要從小學(xué)邁向初中了，所以我們要對(duì)母校懷有一顆感恩的心，要�；貋�(lái)看看……
童年的籃球場(chǎng)給我們留下了太多抹不去的記憶。有酸的、有甜的、有苦的、還有辣的。因?yàn)樵谀抢锖顾屛覀兊囊路䴘裢噶耍驗(yàn)樵谀抢锏挠淇熳屛覀兺浟艘磺械臒⿶�。我們�(cè)谕甑幕@球場(chǎng)上歡呼，我們?cè)谕甑幕@球場(chǎng)上奔跑，我們?cè)谕甑幕@球場(chǎng)上······
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇29
記憶中的傍晚，霞光把天上的白云染得紅彤彤的，一團(tuán)團(tuán)火燒云漫過(guò)我的家鄉(xiāng)，藍(lán)天中閃著光的繁星若隱若現(xiàn)。我捧著手中嶄新的籃球前往村里的籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)一下這腰酸的身子。在白日里，因?yàn)樘?yáng)光照有些刺眼，所以把做運(yùn)動(dòng)的時(shí)間選在晚霞里是最好不過(guò)了。在路上的時(shí)候，馬路旁的一片金黃的田野映入我的眼簾，此時(shí)的田野與天空相得益彰，用李叔同的《送別》里的一句詩(shī)來(lái)改一改可形容：長(zhǎng)亭外，古道邊，稻草燦連天。我加快了前去打球的步伐。
來(lái)到籃球場(chǎng)，這兒的面積比較大，非常適合打球，但是如果不小心力氣使大了，球就會(huì)飛到旁邊的草地或者稻田里去，所以每次我前去打球，都是帶著披上泥外套的籃球回來(lái)的。我用右手拍著籃球，走到籃球框下，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)，然后一甩手，隨著雙腿的跳躍，籃球從手中擲出，飛向目標(biāo)圓圈籃筐，成功投進(jìn)。隨后我向另一邊跑去，一個(gè)回頭，猛然地將籃球再次擲出，球在籃筐邊輕輕地彈了幾下，便很滑溜地從籃筐外邊緣掉了下來(lái)。與我一起共享此時(shí)的還有我的一個(gè)同學(xué)，由于我不會(huì)打球賽，他就和我一起玩籃球的升級(jí)玩法，我們玩得很盡興，此時(shí)，我們的光陰與樂(lè)同在。和朋友在一起玩，我找回了童真的樂(lè)趣，我和他那純潔的笑臉映在了這最美的夕陽(yáng)里。玩累了，我們便在旁邊的小石階坐下，聞著田里飄來(lái)的氣息，聽(tīng)著優(yōu)美的蟬鳴聲，看著遠(yuǎn)方猶如墨染黃紙的夕陽(yáng)中的山丘，仰望夜空里美麗的嬋娟，還有無(wú)數(shù)閃閃發(fā)亮的星光點(diǎn)點(diǎn)伴在她的身旁......
同學(xué)說(shuō)要教我打球，我拿起球說(shuō)：“來(lái)，讓我看看你的真本事�！彼舆^(guò)球，教我調(diào)整姿勢(shì)，怎樣判斷準(zhǔn)星等一系列的'練習(xí)。不知不覺(jué)月亮已經(jīng)升得高高的了，一縷清幽的月光從星河流下至籃球場(chǎng)。鄉(xiāng)里狗吠的聲音聲傳千里入我耳中。天色已晚，我和同學(xué)將分別，快樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫。
而今記錄這生活的過(guò)程，是一件很平凡的往事，但我每次翻開(kāi)記憶閱讀，卻有不一樣的滋味。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇30
一到下課，學(xué)�；@球場(chǎng)就人潮如涌，眾多的同學(xué)全都來(lái)到了校園的籃球場(chǎng)上。
在我的記憶里，學(xué)校的籃球場(chǎng)好像時(shí)時(shí)刻刻都有人，同學(xué)們矯健的身姿在籃球場(chǎng)上飛躍。籃球場(chǎng)旁邊也有很多的同學(xué)在一旁觀戰(zhàn)。
你瞧，叮鈴鈴的下課鈴聲響起來(lái)了，準(zhǔn)瞬間，校園操場(chǎng)上就走了了很多的同學(xué)。同學(xué)們的目的里也都很明確，都是朝著學(xué)校的籃球場(chǎng)所在的方向走去。當(dāng)不明情況的同學(xué)問(wèn)起，問(wèn)為什么同學(xué)們?nèi)汲@球場(chǎng)走去？有人就接過(guò)了話來(lái)，當(dāng)然是因?yàn)閷W(xué)校的籃球場(chǎng)即將迎來(lái)一場(chǎng)精彩的籃球賽呀。
于是原本繞道的同學(xué)們紛紛腳下的.方向一轉(zhuǎn)，隨即都朝著學(xué)校的籃球場(chǎng)奔了去。當(dāng)同學(xué)們到達(dá)籃球場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)是人山人海了。但是這一點(diǎn)都不妨礙人們的激情，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍更是因?yàn)楸娙说挠咳攵兊眯鷩虩狒[了起來(lái)。
等到一場(chǎng)藍(lán)球賽開(kāi)始，同學(xué)們頓時(shí)分成了兩派，紛紛為著自己所看好的籃球隊(duì)喝彩加油。學(xué)�；@球場(chǎng)里，聲浪一波高過(guò)一波，進(jìn)入到了最為激烈的時(shí)刻。這種現(xiàn)象并不是只有在這一場(chǎng)籃球賽的時(shí)候才有，很多時(shí)刻都能感受到同學(xué)們之間激烈的熱情。
學(xué)校里的籃球場(chǎng)，只要迎來(lái)籃球賽的時(shí)候，同學(xué)們大都會(huì)非常熱情的涌入。不為別的，要知道學(xué)校里很多的同學(xué)都是籃球迷。幾乎只要有比賽，他們就會(huì)前來(lái)觀戰(zhàn)。
不過(guò)，這一次籃球場(chǎng)里的籃球比賽，與以前的那些籃球賽有些許的不一樣。這一場(chǎng)籃球賽是學(xué)校里這一季度籃球冠軍的最終選拔賽。這也是為什么，同學(xué)們一下課就迫不及待的往這邊趕的原因了。因?yàn)檫@一次的籃球賽是當(dāng)之無(wú)愧的精彩！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇31
籃球場(chǎng)上總是拼搶激烈，說(shuō)它是“烽煙之地”一點(diǎn)也不為過(guò)。
體育課上，我們總是盼望自由活動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以打籃球了。這不，周子喻抱著個(gè)籃球飛奔而來(lái)，咱們?cè)摗胺勰菆?chǎng)”了。
一開(kāi)局，周子喻漫步似地投籃，當(dāng)然進(jìn)不了了。崔健壓根兒就不會(huì)投籃，一個(gè)又一個(gè)被彈回的球路晃得他兩眼發(fā)花，未及中場(chǎng)就休息了，其實(shí)我猜他是為了“避丑”吧！(不好意思)
我也總進(jìn)不了，大概是沒(méi)找到感覺(jué)吧，周子喻一個(gè)“蓋帽”奪去了我的球，絲毫不給我思考的機(jī)會(huì)，“烽煙”嘛，球如果總是安逸地等待我一個(gè)人發(fā)落還有什么意思呢？
他一個(gè)轉(zhuǎn)身勾手上籃打破了僵局。2：0，我負(fù)一球。我急忙去追球，好不容易趁周子喻跑不動(dòng)了才拾了個(gè)便宜。那籃球在經(jīng)過(guò)一番拼搶后似乎讓我產(chǎn)生一點(diǎn)感覺(jué)，像是可以自動(dòng)瞄準(zhǔn)及自動(dòng)命中，對(duì)進(jìn)一個(gè)三分球十分渴望的我充滿(mǎn)希望。
我左右手交替運(yùn)球，退至三分線上，深吸一口氣，用眼睛“精確制導(dǎo)”，然后將球有力地?fù)艹觥Ｌ炜談澾^(guò)一道精彩絕倫的拋物線，球乖乖地進(jìn)了框子，一個(gè)不算太酷的動(dòng)作將比分改寫(xiě)成2：2。
徐晨看見(jiàn)我們投籃，也跑過(guò)來(lái)“投奔”我們。他跳起二尺多高，左手微微觸及球，“長(zhǎng)空攬?jiān)隆�，將球抱入懷中，迅速帶球閃出禁區(qū)。
他學(xué)著灌籃高手中仙道彰的魅力無(wú)限的姿勢(shì)，原地拍起了球，一只手指豎在空中，嘴里還說(shuō)著：“看師父我表演給你們看看！”他接著左右手交替運(yùn)球，在突破周子喻關(guān)時(shí)，身子一轉(zhuǎn)，拍球的'手敏捷地一縮，毫無(wú)困難地?cái)[脫了周子喻的防守。徐晨更加志得意滿(mǎn)，還想突破我的防線來(lái)個(gè)漂亮的回旋投籃。不過(guò)我早有防備借助高他一個(gè)頭的身高優(yōu)勢(shì)將這次投籃重重?fù)羝较�，可惜的是我出手時(shí)的動(dòng)作不夠機(jī)動(dòng)靈活且有些匆忙，他的球?qū)ρa(bǔ)射十分有利，結(jié)果他在籃下反身補(bǔ)投，創(chuàng)造了一個(gè)進(jìn)球紀(jì)錄。
烽煙籃球，我們下次再會(huì)吧！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇32
今天，我們隨劉教練來(lái)到景芳中學(xué)的籃球場(chǎng)，進(jìn)行了很多的內(nèi)容，其中，最精彩的就是打比賽了。
我們四人一組，我、徐智煒和另兩位不知名的'同學(xué)，邵新澤和三位不知名的同學(xué)。開(kāi)始了，是他們先發(fā)。我追緊邵新澤，他要傳球的那一刻，我?jiàn)^力一拍，球歪了，正好落入徐智煒手里，徐智煒快速傳給我們中投籃技術(shù)最好的隊(duì)友，他縱身一跳，“耶！”一個(gè)2分球，進(jìn)了。
2：0，還是他們發(fā)，這次他們的警惕性一下子提高，很難搶到球。我和徐智煒還有另一位隊(duì)友互相配合，緊追對(duì)方的有之，在遠(yuǎn)處準(zhǔn)備傳球時(shí)搶球的也有之�！皯�(zhàn)場(chǎng)”十分激烈，對(duì)方還有一名女隊(duì)員，她一拿到球便緊緊抱住，直到隊(duì)友來(lái)接球，否則絕不松手，我們完全搶不走。好不容易搶到了球，趕緊運(yùn)出3分線，然后傳球，投球！“哎呀！”球沒(méi)進(jìn)，不過(guò)還好敵隊(duì)都不動(dòng)，一直站在哪兒“看戲”，任我方投不進(jìn)掉下球接住再投。等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我們又進(jìn)了。
因?yàn)槲覀冴?duì)有一個(gè)“灌籃高手”，而且我在八個(gè)人中搶球技術(shù)還不錯(cuò)，所以我們就努力搶球，傳給我們隊(duì)的“高手”投籃，這已經(jīng)形成了一個(gè)有效的策略了。靠著這個(gè)不變的定律，再加上敵隊(duì)的幾次失誤，我們最終以8：0完美勝出了！
練絕對(duì)有益的體育項(xiàng)目，我相信一定能幫助我提高體育成績(jī)，讓我快快長(zhǎng)高！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇33
學(xué)校邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，我們?cè)谀莾荷象w育課、玩籃球、抓人，那里就是我的樂(lè)園。
球場(chǎng)里面有兩個(gè)大籃球場(chǎng)，四個(gè)籃球框和各種各樣、五花八門(mén)的體育器材,包括籃球、足球、跳繩……每當(dāng)徐老師一喊解散，我們就和兔子一樣沖進(jìn)器材室，拿走籃球。
在籃球場(chǎng)上，我們力大如牛，一丟球就飛好遠(yuǎn)，速度如獵豹，一秒好似就能跑好遠(yuǎn)。在賽場(chǎng)上，籃球可以激發(fā)我所有的潛能，跑得又快又有腦。
如果徐老師說(shuō)馬上就要回去啦，就要拿出我們的殺手锏啦——投籃比賽。大家輪流站在罰球線上投籃。不知為何，球在對(duì)方手里時(shí)好似導(dǎo)彈一樣，一投就中，可到我手里就偏偏投不進(jìn)。唉，我怎么這么倒霉。每當(dāng)我們隊(duì)勝利一次，我就會(huì)高興的一蹦三尺高。別的同學(xué)也在玩著不同的游戲，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
你可不要認(rèn)為籃球場(chǎng)上只能打籃球，其實(shí)在我們班還沒(méi)有流行籃球之前，我們是在玩抓人的.，我感覺(jué)抓人的時(shí)候比玩籃球還刺激。大家?guī)е煌募寄茉诨@球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，好不暢快。雖然如此，我也希望學(xué)校操場(chǎng)快點(diǎn)修好。
在學(xué)校邊的籃球場(chǎng)上，我們可以興奮的打籃球，大汗淋漓的玩抓人，也可以期待等著老師宣布自由活動(dòng)。只要解散操場(chǎng)就不缺歡聲笑語(yǔ)，就不缺快樂(lè)的笑容。當(dāng)然，許多快樂(lè)的事都在這片土地上發(fā)生，它是我們最喜歡的樂(lè)園，它就是學(xué)校邊的籃球場(chǎng)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇34
語(yǔ)堂說(shuō)：“宅中有院園中有屋屋中有院院中有樹(shù)樹(shù)上見(jiàn)天天中有閱不亦快哉！”這就像福建的外婆家。我最喜歡的是這里的籃球場(chǎng)它就是令我開(kāi)心的小樂(lè)園。
籃球場(chǎng)周邊圍繞著設(shè)計(jì)別致的小別院像是有很多人圍著一個(gè)人仿佛在商量什么事情左右還有六盞又高又長(zhǎng)的路燈就像是直立的戰(zhàn)士拿著手電筒照耀全場(chǎng)。周?chē)�有像蜘蛛網(wǎng)一樣的鐵柵攔；籃球場(chǎng)北面不僅有供給觀眾看球的石椅；東面還有四臺(tái)棋桌可以給不打籃球的大人小孩下象棋；南面還有一個(gè)菜園子和長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的籬笆架而菜園里有好幾種菜韭菜、春菜、香蔥、其中吸我眼球的是"相貌獨(dú)特”的包菜花它的外層像開(kāi)放的花朵里面包的像小球又像一個(gè)剛出生不久的小嬰兒睡在媽媽的懷抱里；西面有很多漂亮的盆景盛開(kāi)的'花朵就像睜開(kāi)了眼睛也想看我打籃球。
籃球場(chǎng)的內(nèi)部是紅藍(lán)相間的塑膠在蔚藍(lán)的天空下格外寬闊天晴時(shí)爸爸會(huì)帶著我一起去籃球場(chǎng)訓(xùn)練來(lái)到這里我都特別興奮拿著球像閃電一樣火速的奔跑到籃筐下投籃爸爸會(huì)給我分配100個(gè)投籃任務(wù)這時(shí)候我就會(huì)像小猴子一樣上躥下跳一遍遍練習(xí)后就感覺(jué)手像吸盤(pán)一樣球就會(huì)自己往我手上跑仿佛在對(duì)我說(shuō)："拍的真好"！特別是寫(xiě)完作業(yè)后與爸爸來(lái)一場(chǎng)籃球賽就會(huì)感覺(jué)特別開(kāi)心放松和他打球就是一次次提升能力的挑戰(zhàn)難得有一次爸爸剛把籃球投出去的時(shí)候被我拍到地面上了但是他很快就把球搶了回來(lái)我正在防守的時(shí)候他左右閃躲我都不知道他要往哪邊走結(jié)果他一個(gè)假動(dòng)作就把我甩在后面投進(jìn)了籃球。
我喜歡這樣生機(jī)勃勃的地方在這里有我的籃球場(chǎng)樂(lè)園我的歡笑！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇35
陽(yáng)光灑在麥田村里，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，街上的人都在干著不同的事，有的在騎車(chē)，有的在拍照，有的在爬樹(shù)，還有的在蕩著秋千……
田大壯在村里唯一的籃球場(chǎng)里打籃球，這時(shí)麥豆抱著一個(gè)足球到籃球場(chǎng)踢球，因?yàn)闆](méi)有足球場(chǎng)，麥豆在外面怕踢到別人，所以才到籃球場(chǎng)來(lái)踢球。
當(dāng)麥豆準(zhǔn)備踢球時(shí)，被田大壯一手擋下了，只見(jiàn)田大壯像一塊巨石擋在前面，嚴(yán)厲地看著麥豆，說(shuō)：“我要打籃球，上別處踢!”
麥豆聽(tīng)了有些生氣，叉著腰說(shuō)：“這個(gè)籃球場(chǎng)不是你家的，這是公共的`，不能霸占!”
田大壯聽(tīng)了好像很不高興，叉著腰，指著麥豆的鼻子說(shuō)：“既然是公共的，那我想玩就玩，怎么了!”他吼起來(lái)像極了一個(gè)泰坦巨猿，一看力氣就很大了，再加上吼聲，不像泰坦巨猿像什么。
要知道，麥豆最討厭別人指他的鼻子。麥豆看見(jiàn)田大壯這么野蠻，膽敢指自己的鼻子，氣得張大嘴巴，吼道：“你!這!樣!會(huì)!沒(méi)!有!朋!友!的!”那聲音猶如雷震，像是要把球場(chǎng)震飛;那張大嘴，好像要把田大壯吞進(jìn)去!
田大壯突然笑了：“哈哈哈哈哈，麥豆，你還是那么笨，我的愛(ài)好是吃東西了，又不是霸占，哈哈……”麥豆聽(tīng)了，又好氣又好笑，抱起球，追著田大壯扔，還說(shuō)：“你這個(gè)吃貨，敢玩我，下次看你敢不敢啦!”
“不敢啦!不敢啦�！碧锎髩研χ貞�(yīng)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇36
每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園是一個(gè)破舊的籃球場(chǎng)！
籃球場(chǎng)在臨平老火車(chē)站里面，呈長(zhǎng)方形。里面的設(shè)施早已破舊，只剩下兩個(gè)籃球框架和地上幾條隱隱約約的標(biāo)志線，但還是有很多人光顧這里。
嫩綠的春天！球場(chǎng)邊已播下的草種紛紛探出了頭來(lái)�？粗〔輦�?cè)陲L(fēng)中揮舞著小手，我的心情也會(huì)很好，在這個(gè)季節(jié)打球再好不過(guò)了！在這里，我和小伙伴們一起打籃球�！昂伲哆^(guò)來(lái)！”“好，接住球！”“上籃，上籃！”…………
火紅的夏天！球場(chǎng)邊的幾棵大樹(shù)茂盛極了。碧綠的樹(shù)葉擋住了炎熱的太陽(yáng)，樹(shù)下漫天飛舞的蝴蝶和奔跑嬉鬧的我們！累了，就跑到籃筐下面吃上幾根冰棍，或者喝上幾瓶可樂(lè)。不亦樂(lè)乎！
金黃的秋天！小草枯了，樹(shù)葉落了，但是球場(chǎng)上的笑聲不少。和爸爸媽媽練習(xí)籃球?qū)箷r(shí)，爸爸吸引我的`注意，媽媽乘虛而入搶走我的球。但是，他們不會(huì)得逞！一條黑影閃過(guò)，媽媽準(zhǔn)備傳給爸爸的球居然不見(jiàn)了！只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我投籃得分了。媽媽完全呆住了，爸爸氣喘吁吁舉手投降！
雪白的冬天！傍晚，鄰居們都出來(lái)鍛煉身體。有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在慢跑，還有在練習(xí)運(yùn)球的我。多么和諧的球場(chǎng)風(fēng)景畫(huà)��！
在這里，我玩得非常開(kāi)心。要來(lái)玩的人，請(qǐng)記住此地址：車(chē)站路到底的餐廳，往右邊走，沿著小徑走到底，就是球場(chǎng)了。歡迎大家來(lái)我的樂(lè)園玩！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇37
你們猜猜我的樂(lè)園是在哪兒?jiǎn)�？在滿(mǎn)滿(mǎn)很多玩具的房間？不對(duì)。在一座美麗的公園？不對(duì)。是那讓我留下汗水的籃球場(chǎng)。
我們籃球場(chǎng)是讓晚訓(xùn)的校隊(duì)使用的。一共有3個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩頭都有籃球框，中間的籃球框是讓小班2——4年級(jí)用的。接近操場(chǎng)的籃球場(chǎng)是讓5——6年級(jí)大班男生用的，最后一個(gè)場(chǎng)地是讓5——6年級(jí)的女生用的。
而我，雖然是小班的隊(duì)員，但是我還很開(kāi)心。我們小班有二十多人，每天練基本動(dòng)作，如運(yùn)球、拍球、繞球……有時(shí)，老師會(huì)教我們投籃。但是，我每天看著其他的籃球場(chǎng)的隊(duì)員都練著高難度動(dòng)作，我真是羨慕，但是，我還是一點(diǎn)點(diǎn)地加強(qiáng)吧。
雖然我想去大班，但是我也喜歡小班，因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋煏?huì)在最后半小時(shí)給我們打比賽或者玩游戲，每次比賽我都會(huì)全力以赴的，在比賽中快速的奔跑、投球、傳球……每滴汗水都是一次勤勞，在場(chǎng)地上揮灑。每次游戲都是一次快樂(lè)，游戲各種各樣，五花八門(mén)，如比投籃進(jìn)的`球、比運(yùn)球加投籃、比體能跑步……每次游戲有時(shí)是悲哀的，有時(shí)是快樂(lè)的。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，你們的樂(lè)園是什么呢？
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇38
我的學(xué)校既寬敞，又漂亮。校園的籃球場(chǎng)是我的小樂(lè)園，你別看它場(chǎng)地不大，平整的水泥地上畫(huà)了幾條白線，但是它可是承包了我們學(xué)校所有的籃球活動(dòng)。小小的籃球場(chǎng)簡(jiǎn)直就成了我們學(xué)校的“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，”這里有我們流下的汗水，有我們歡樂(lè)的笑聲，有我們一個(gè)個(gè)騰空而起的身影。
我的籃球場(chǎng)不大，兩邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，在太陽(yáng)高照的時(shí)候，大樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光，走進(jìn)籃球場(chǎng)，旁邊放了四個(gè)手推車(chē)，每個(gè)推車(chē)上都“躺”著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕@球，有新的，有舊的'，有彩色的。我的籃球場(chǎng)分了三個(gè)地塊，最外面的是我們4—6年級(jí)大班訓(xùn)練場(chǎng)，中間是男女混合小班訓(xùn)練場(chǎng)，最里面是女籃訓(xùn)練的地方了，在這里，我通過(guò)打籃球?qū)W會(huì)了珍貴的團(tuán)體精神，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，在這里我的球技得到老師的指導(dǎo)越來(lái)越好，在這里通過(guò)打球我鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，在這里每當(dāng)我打籃球的時(shí)候，我的情緒和心情都得到了釋放，仿佛所有的壓力都得到了緩解，精神心靈充分的放松。
在我的樂(lè)園里，我會(huì)感覺(jué)所有的力氣都涌現(xiàn)了出來(lái)，人也變得輕盈起來(lái)。
籃球場(chǎng)上有我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)友，和藹可親的老師，還有我喜歡的運(yùn)動(dòng)，這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇39
最美人間四月天，窗外花兒吐艷、柳枝婀娜、山巒疊翠，處處芳菲浸染。在這充滿(mǎn)生機(jī)和活力的季節(jié)里，�；@球隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情奔跑，歡快地打籃球，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我多么渴望和他們一起奔跑、歡笑。可是，現(xiàn)在的我只能靜靜地站在窗前望著，望著……
多么懷念那段盡情打籃球的時(shí)光！回想剛開(kāi)學(xué)，我們�；@球隊(duì)的丁老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：溫州市第二屆小學(xué)生U10組籃球錦標(biāo)賽”即將開(kāi)賽了。老師通知我們每天中午12點(diǎn)30分，以及每周一和周五3點(diǎn)50分到操場(chǎng)集中訓(xùn)練。
每個(gè)中午，我都12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，執(zhí)著練習(xí)，時(shí)而練中投，時(shí)而練上籃，時(shí)而練后撤步？開(kāi)始正式訓(xùn)練時(shí)，我操作流利，表現(xiàn)出色，丁老師夸我進(jìn)步飛快，我本來(lái)是替補(bǔ)的，現(xiàn)在已經(jīng)可以打主力了。為此，我興奮不已，信心大增！
每個(gè)下午3點(diǎn)50分的時(shí)候，我就迫不及待沖到操場(chǎng)，開(kāi)始訓(xùn)練。這時(shí)有兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課供我們訓(xùn)練，一節(jié)課打比賽。每到打比賽，我常常因?yàn)榇虻贸霾识艿蕉±蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我的欣喜不言而喻，訓(xùn)練結(jié)束了，我還是不肯離開(kāi)球場(chǎng)，繼續(xù)訓(xùn)練，覺(jué)得自己還能打得更好，爭(zhēng)取今年我們球隊(duì)能獲得冠軍，以彌補(bǔ)去年只得了溫州市第四名的遺憾。
因?yàn)橛?xùn)練占據(jù)了大量的時(shí)間，很多作業(yè)我能省則省，能拖則拖，一段時(shí)間下來(lái)，就有很多沒(méi)有完成。紙是包不住火的，不久，同桌發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師，老師請(qǐng)來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)麄兘^對(duì)不允許因?yàn)榛@球訓(xùn)練而影響學(xué)習(xí)，一頓批之后，要我把所有落下的作業(yè)補(bǔ)上，并懲罰我：這學(xué)期不準(zhǔn)打籃球！
之后的日子里，我日夜想著打籃球，真可謂是朝思夜想！每到學(xué)校，我的第一件事情就是看他們打籃球。早讀，我透過(guò)教室的窗，看他們打籃球；午讀，透過(guò)教室的窗，看他們打籃球；上托管課的時(shí)候，透過(guò)教室的'窗，還是看他們打籃球；就連我坐車(chē)回家路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，我還要湊到窗邊看他們打籃球。看他們打籃球已經(jīng)是我生活的一部分了。
每當(dāng)看到別人揮汗球場(chǎng)時(shí)，我不禁想：如果不是我沒(méi)完成作業(yè)，此刻我也能在球場(chǎng)上肆意地打籃球了。可我偏偏沒(méi)有把握住這次來(lái)之不易的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，讓這個(gè)觸手可及的現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想，它久久停留在我的窗邊……
我覺(jué)察到天灰了一些，等我抬起頭，發(fā)現(xiàn)早已烏云密布，沒(méi)想到雨竟也已靜悄悄地下了起來(lái)。人們都說(shuō)“最美不過(guò)四月天”，對(duì)我而言，這一年四月并沒(méi)有想象中值得期待。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇40
上個(gè)周，我們舉行了我們初中生活的第一場(chǎng)籃球比賽，我們班與三班成一對(duì)和五班一對(duì)進(jìn)行比賽，這次比賽運(yùn)動(dòng)員不僅打得有激情而且還讓我感到友誼的力量。
到了中午，我們迅速地吃完飯，跑下樓去看他們比賽。首先宮老師講了規(guī)則。然后雙方握手，開(kāi)始了比賽，一開(kāi)始我們就得到了球旋。
頓時(shí)，我便覺(jué)得這不是籃球賽而是搶球賽，一開(kāi)始，陳琳拿到球以飛快的速度往對(duì)方的球框跑，一投球，大家都跳起來(lái)?yè)屒颍蚁耄憾继饋?lái)?yè)屒蛞欢ㄊ巧眢w強(qiáng)壯的占優(yōu)勢(shì)。果然三班的一個(gè)壯同學(xué)搶到了球，向框里投，沒(méi)想到剛投沒(méi)進(jìn)就被對(duì)方搶到了，他們卻進(jìn)了球，過(guò)了一會(huì)兒三班的又搶到了球傳給了陳琳，他又以飛快的速度向?qū)Ψ降幕@筐沖去，可因速度太快滑到了，球落到了對(duì)方的手里，我們隊(duì)的球員怒火似天，在隊(duì)方投球時(shí)蓋了下來(lái)，拿起球像一只猛虎一樣奔過(guò)去一投，球進(jìn)了，這是我們隊(duì)進(jìn)的第一個(gè)球，也是全�；@球隊(duì)進(jìn)的第一個(gè)球，進(jìn)了球后，我的腦海中便映出了一句話團(tuán)結(jié)就是力量!
打完了前半場(chǎng)。我們的成績(jī)比五班遙遙領(lǐng)先，這就是所謂的良好的開(kāi)端。也給后半場(chǎng)的隊(duì)員寄下了必勝的信心。開(kāi)始了后半場(chǎng)，這里的隊(duì)員有位猛將：陳勝利，他打球非常厲害，可以說(shuō)：倒掛精通。別人投十個(gè)的可能進(jìn)不了一個(gè)，他投十個(gè)有百分之八十的可能性進(jìn)球，這樣可以看來(lái)他在場(chǎng)下的辛苦，俗話說(shuō)，場(chǎng)上一分鐘，場(chǎng)下十年功。
就在他跳起來(lái)?yè)屒虻臅r(shí)候，他的.手被撞成骨裂，但是他勇敢的心讓他信心大作，他帶球沖向籃筐，一次投進(jìn)，落到李世龍手里，一投又沒(méi)進(jìn)，落到陳琳手中一投還沒(méi)進(jìn)，落到五班韓飛手中一投進(jìn)了，我們紛紛鼓起掌而且還轟動(dòng)了一片笑聲，我們?nèi)�、四班�?duì)韓飛帶著嘲笑之情，五班對(duì)韓飛帶著憎恨之情，而唯有我對(duì)他有感激之情，因?yàn)槲液团赃叺耐瑢W(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑：其實(shí)韓飛是我們?nèi)陌嗟呐P底。真是一場(chǎng)由激情的比賽!
最終，我們勝利了，我們沒(méi)有辜負(fù)陳琳那一跤，和陳勝利的手臂，我們又重正輝煌，迎接下一場(chǎng)的勝利。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇41
小學(xué)部籃球場(chǎng)又一個(gè)帥哥。我稱(chēng)他是男神。其實(shí)他不是我男神，但是為了逃避他們問(wèn)我說(shuō)我男神是誰(shuí)，我拿他當(dāng)擋箭牌。
那天，我們剛好經(jīng)過(guò)小學(xué)部籃球場(chǎng)，就有人問(wèn)我說(shuō)，我男神是誰(shuí)呢。我很瘋癲地指著那個(gè)在籃球場(chǎng)打籃球的老師，他就是我男神啊。后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著，他就真的成為我的男神了。
本來(lái)也沒(méi)有怎么在意。但是后來(lái)每次只要看見(jiàn)這個(gè)“男神”，就有人會(huì)扯著我的衣服。喂，你男神。哦，我男神呢！后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他不帥，但是他能忍受孤獨(dú)。其實(shí)他性格不好，首先，他不喜歡小孩子，接著，他會(huì)教那些女老師打籃球，最后，每個(gè)和他打籃球的人都與他合不來(lái)。他脾氣不好，他孤芳自賞！
是啊，什么時(shí)候，對(duì)他了解那么多了？其實(shí)也不知道，從何時(shí)開(kāi)始，就那么地關(guān)注他。有那么一刻，我在陽(yáng)臺(tái)上，自己i一個(gè)人就那么靜靜地觀察他打籃球。嗯，他籃球打的很膩害，各種絕技。嗯，他打完籃球雙手撐著自己的'身體坐在籃球場(chǎng)上的姿勢(shì)讓人心動(dòng)。后來(lái)的后來(lái)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多女生去搭訕?biāo)�。一個(gè)又一個(gè)女老師讓他教打籃球，一個(gè)又一個(gè)女學(xué)生讓他教打籃球。小學(xué)生會(huì)拿著一盤(pán)西瓜送給他。就是沒(méi)有一個(gè)我。
中考開(kāi)始那一天，學(xué)校讓全體初中生都在操場(chǎng)上歡送我們，希望我們凱旋歸來(lái)。在校車(chē)快離開(kāi)校門(mén)口的時(shí)候，男神印入了眼簾。那一刻，竟然想哭。很激動(dòng)，也有種懷念的沖動(dòng)。他是小學(xué)部的，但是他來(lái)送我們了，或許是因?yàn)槟敲炊嗯瑢W(xué)找他打籃球，也有一份情吧�；蛟S每次在陽(yáng)臺(tái)上一雙深情的目光，也有一份情吧。
是啊，初中三年就這么過(guò)去了。那一次，是最后一次見(jiàn)到男神。后來(lái)，他也真成為我的男神。因?yàn)樗淌艿牧斯陋?dú)，即便他性情不好，但是剛好是因?yàn)樗郧椴缓茫圆懦蔀槲夷猩瘛?/p>
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇42
這天，我去籃球場(chǎng)打籃球。
我走進(jìn)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)籃框下有許多人在打籃球。我找了一個(gè)地方，在正對(duì)籃框的下面投籃。由于我走得太近，大人們的球總是打在我的`頭上，有好幾次差點(diǎn)把我砸哭了。一位穿著紅背心的叔叔看見(jiàn)了，就對(duì)大人們說(shuō)：“我們把這個(gè)位置讓給他吧，讓他安心地投籃�！闭f(shuō)完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽(tīng)著紅背心叔叔的話，心想：這回我能夠大膽地練習(xí)了，這位紅背心叔叔真好！
我站在籃框下努力地投著，但是怎樣都投不進(jìn)。紅背心叔叔看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你和籃框的距離太近了，你看我投籃。”說(shuō)完，只見(jiàn)他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，“嗖”，球進(jìn)了，“好球”我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你必須能行。”說(shuō)完，就去一旁打籃球了。我繼續(xù)打籃球，按著紅背心叔叔的方法打著，但是沒(méi)到籃框球就掉了下來(lái)。紅背心叔叔又看見(jiàn)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“加把勁。”說(shuō)完，就走了開(kāi)去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進(jìn)了，我高興極了！
每當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)，都想見(jiàn)到這位叔叔，真想和他一齊分享我成功的喜悅。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇43
暑假剛開(kāi)始，我就報(bào)了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。
到了籃球場(chǎng)上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛(ài)笑。
我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)籃球知識(shí)，也會(huì)打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我覺(jué)得學(xué)籃球很累，每一天都要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，有的.時(shí)候圍著操場(chǎng)跑十圈，還有體能訓(xùn)練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，跑完了我累的滿(mǎn)頭大汗。
還有一個(gè)很搞笑的事情，有一次我的球不明白放哪了，這時(shí)候有個(gè)同學(xué)不明白為什么給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)球，我沒(méi)注意，那個(gè)球正好砸在了我的頭上，我和那個(gè)同學(xué)都笑了，我心里想，他怎樣能正好砸到我頭呢？
這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過(guò)。我要經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇44
午休時(shí)，在這片沙場(chǎng)上酣暢淋漓地殺敵，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的放松方式；當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，在這沙場(chǎng)上決戰(zhàn)一場(chǎng)，是最有力的辯駁方式。也許你已經(jīng)猜對(duì)了，
這塊極樂(lè)凈土，就是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
它在食堂邊的體育館里。這里的地板十分樸素，上面似乎涂著一層有著歲月痕跡的蠟，那蠟里一定融進(jìn)了許多人的汗水，我的也不會(huì)缺。上面的白光投射燈，見(jiàn)證了我一次次將敵人斬落馬下，腳下的地板感受著我球鞋的.一次次彈跳。
在這一個(gè)樂(lè)園里，我曾失敗過(guò)。對(duì)陣一班時(shí)，大家對(duì)我在球場(chǎng)上的尊重度不高，趙寅博的威信也無(wú)法率領(lǐng)整個(gè)球隊(duì)，于是戰(zhàn)術(shù)混亂不堪，有人砸狗有人攆雞，有人往東有人往西，一片散沙被一班打得片甲不留。我好不甘心。
終于，在這個(gè)樂(lè)園里我證明了自己。那次球賽，我進(jìn)了六顆球，那是在15分鐘內(nèi)得的。我運(yùn)著球，似乎有一種默契讓球和我配合無(wú)間。我晃過(guò)人，微微一笑，得分。一種快感沖進(jìn)我心中，它就像一座火山，在有空檔時(shí)就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，唰！球擦著籃網(wǎng)，落地，進(jìn)球，得分，那座火山噴發(fā)了。自那次以后，我對(duì)那種成就感越來(lái)越著迷，我成了常勝將軍，對(duì)籃球更是熱愛(ài)。威信的小樹(shù)，也長(zhǎng)得茁壯起來(lái)。
只有在這兒，我才從學(xué)生變?yōu)榇髮④姡芜^(guò)人，即是斬殺一名將；投進(jìn)籃，即是攻下一座城池。我在這征戰(zhàn)殺場(chǎng)屢立戰(zhàn)功。無(wú)論是回教室時(shí)被淋成炸毛，或是熱得滿(mǎn)臉通紅和小野人似的，它都手把手教我征戰(zhàn)于這片我的樂(lè)園，我的領(lǐng)土。我也要帶著這份熱愛(ài)，征戰(zhàn)于人生的沙場(chǎng)！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇45
我家附近有一個(gè)廢棄的籃球場(chǎng)，那里很荒涼，但也很安靜。
一塊水泥地，兩個(gè)籃球架外加幾道白漆線便構(gòu)成了這個(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng)。球場(chǎng)上，落葉滿(mǎn)地，風(fēng)一吹，便發(fā)出沙沙的聲響。走近球框，我低頭撿起一片落葉，發(fā)現(xiàn)水泥地已經(jīng)裂開(kāi)，縫隙間堆滿(mǎn)了灰塵。我抬頭看向球框，空蕩蕩的籃球圈沒(méi)有網(wǎng)，籃板也已殘缺，籃球支架上早已銹跡斑斑。
傍晚，我抱著籃球來(lái)到這里。我看了看球框，滿(mǎn)懷信心地拋出了一球，但是球卻與框擦肩而過(guò)。一球不行，我就再來(lái)一球，緊接著我拋出了第三球、第四球、第五球……我終于在多次練習(xí)后命中了一球，我高興極了！即使累得滿(mǎn)頭大汗，我也很開(kāi)心，因?yàn)槟芸吹阶约旱耐肚蚣夹g(shù)在進(jìn)步，心里美滋滋的.。
我把球場(chǎng)當(dāng)作了我的秘密基地，每逢節(jié)假日我都會(huì)來(lái)這里練習(xí)籃球，運(yùn)球、走步和投籃都是我練習(xí)的內(nèi)容。球場(chǎng)周?chē)馨察o，陪伴我的是球與地面撞擊發(fā)出的“砰砰”聲，它們好像在為我加油助威，即使沒(méi)有小伙伴陪在左右，我也不會(huì)感到寂寞，因?yàn)榛@球便是我形影不離的好朋友。
一個(gè)人，一只球加上一塊場(chǎng)地，就能使我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣！我期待通過(guò)在這個(gè)秘密基地的練習(xí)，我能變成一個(gè)灌籃高手！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇46
我3年前才開(kāi)始學(xué)打球，舅舅單位的籃球場(chǎng)。我現(xiàn)在小學(xué)剛畢業(yè)不久，也就是說(shuō)，我3年級(jí)才開(kāi)始學(xué)打球。
記得我第一次打球，是我舅舅帶我到他單位的時(shí)候，舅舅的單位和住所離我家很近，所以經(jīng)常到我家?guī)页鋈ネ妗Ｄ菚r(shí)是下午3點(diǎn)，我去的目的是到舅舅辦公室玩電腦。但是正巧，我們一去到單位就停電了。我只有垂頭喪氣地自己回家，舅舅留在辦公室寫(xiě)報(bào)告�！皣}噠……”一陣陣聲響傳到我耳朵，我抬頭望了望側(cè)面的籃球場(chǎng)，看到舅舅的一些同事正在打球。他們幾乎球球都進(jìn)，不知道是進(jìn)攻強(qiáng)還是防守差。我想：反正回家也無(wú)所事事，就去拿個(gè)球來(lái)打吧！于是，我又到了體育器材室。器材室里的管理員阿姨跟我很熟，所以我就在她那兒借了個(gè)球，是7號(hào)球。小學(xué)生是用5號(hào)球（比正規(guī)的球�。┑�，中學(xué)或以后才取用7號(hào)球（和正規(guī)一樣大�。�。因?yàn)槟抢锸前职值膯挝�，沒(méi)有多少小孩來(lái)打球，所以他們器材室只有7號(hào)球。
我抱著沉重的籃球到了籃球場(chǎng)，仰起頭，看著那個(gè)高高的籃框，側(cè)著身子，把球用力往上一扔�！班А币宦�，我射的球連板也碰不到，只是擦到了網(wǎng)。我跑過(guò)去把球撿起來(lái)，再次走到籃框前，用力往籃框的`方向扔�？赡苁俏译x籃框太近了，我扔上去的球都往后面去了。但是我很怕球會(huì)砸到自己，所以雙手抱著頭，蹲了下來(lái)……直至聽(tīng)不到球跳動(dòng)的聲音，才抬起了頭。就是這樣，我整個(gè)下午都在這樣撿了又投，投了又撿�？赡芪覍�(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)天生就感興趣，不知疲倦地練，到了天黑我才去找舅舅一起回家。
在回家的路途中，我拼命在爸爸面前自夸自賣(mài)的，拼命地說(shuō)：“哎！今天下午我一共進(jìn)了3個(gè)空心球！厲害不？”舅舅為了鼓勵(lì)我，一直在點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯……你很棒呀，繼續(xù)努力呀！”
接下來(lái)的幾天，我一直都到舅舅單位練球，他有空也會(huì)教我?guī)颉?個(gè)、10個(gè)、16個(gè)、20個(gè)……我每天射的空心球也越來(lái)越多了，我對(duì)籃球的興趣越來(lái)越濃了。
直到現(xiàn)在，我也經(jīng)常都到舅舅單位去練球，有時(shí)甚至7點(diǎn)多才記得回家吃飯。
但不幸的事來(lái)了，前幾天聽(tīng)舅舅說(shuō)，他們單位的球場(chǎng)準(zhǔn)備拆了，在這片地建樓房。當(dāng)我聽(tīng)到這一句話的一瞬間，心好像被一根針刺了一下，很難受。這個(gè)陪伴了我3年多的“好朋友”要離開(kāi)了，真是舍不得呀！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇47
叮鈴鈴 放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的.籃球場(chǎng)。
分好隊(duì)，比賽就開(kāi)始了。
張三拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥(niǎo)，左飄右飄，飛過(guò)兩個(gè)包圍的對(duì)手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒(méi)被對(duì)手搶走，進(jìn)了三分線，我又運(yùn)了幾步，到了合適的位置，我停了下來(lái)。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說(shuō)：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進(jìn)了框中。
對(duì)方發(fā)球，李四拿了球，左運(yùn)一下，右運(yùn)一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時(shí)，對(duì)方張三接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進(jìn)框里，對(duì)方得兩分。
我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長(zhǎng)劍一樣刺了過(guò)去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時(shí)張三要回家了，于是我也回去了。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇48
今天，我和我的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)籃球大賽。
一上場(chǎng)我就搶到了球，我東躲西藏躲過(guò)了前幾個(gè)人，把球傳給了我的同伴，我的同伴把球一投：進(jìn)了，一個(gè)3分球。此時(shí)我的同伴把球傳給了我，我一把球拋，唉！沒(méi)進(jìn)。一眨眼，球被對(duì)手搶了過(guò)去，對(duì)手以閃電般的速度穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)手就已經(jīng)以3分球投入了籃筐，真是讓我認(rèn)清了對(duì)手的'實(shí)力。可是我們隊(duì)沒(méi)有氣餒，都盡著自己的義務(wù)，然后時(shí)間過(guò)去了一秒又一秒。結(jié)果我們還是輸了�。。�
雖然我們輸了，但是我們卻很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兊玫搅丝鞓?lè)！還有一個(gè)就是因?yàn)檩斱A都不重要，最重要的是有誼才最重要�。。�
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇49
“球傳過(guò)來(lái)！”“小心！”球場(chǎng)上的龍爭(zhēng)虎斗是每天都會(huì)上演的劇情，我是其中的演員之一。
每天放學(xué)時(shí)，大家收拾書(shū)包往校門(mén)口走，我卻三步做二步跑向籃球場(chǎng)，球場(chǎng)已擠滿(mǎn)了人群，打球、溜直排輪、溜蛇板的`，運(yùn)動(dòng)的人真多。因?yàn)閶寢尯苊Γ芡聿艜?huì)來(lái)接我回家，所以，就和媽媽商量讓我在球場(chǎng)打球。有時(shí)我會(huì)和別人玩斗牛，有時(shí)打累了，就到操場(chǎng)看爺爺們打槌球，傍晚時(shí)間，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)的人好多呀！
籃球場(chǎng)不僅讓我身體強(qiáng)壯，也是我結(jié)交朋友的最佳地點(diǎn)，我可以和同伴一決勝負(fù)，比個(gè)高下，拼個(gè)你死我活，真是好玩又有趣。謝謝學(xué)校提供這么好的場(chǎng)地讓大家使用，我也希望來(lái)這里運(yùn)動(dòng)的人不要亂丟飲料杯，不要破壞籃框，要愛(ài)惜公物，保持干凈整潔，讓來(lái)這里運(yùn)動(dòng)的人感覺(jué)更好。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇50
在籃球場(chǎng)上能真正掌控比賽，帶領(lǐng)球隊(duì)取得勝利的，不是恐怖的中鋒，也不是進(jìn)攻能力強(qiáng)的前鋒。而是一名優(yōu)秀的控球后控。
控球后位的職責(zé)就是安全的把球帶到前場(chǎng)，把球傳給隊(duì)友或是自己突破投籃。而一名真正優(yōu)秀的控衛(wèi)，可以為隊(duì)友奉上精妙的助攻，神不知鬼不覺(jué)的搶斷，在球隊(duì)低迷時(shí)連續(xù)得分，逆轉(zhuǎn)局勢(shì)，甚至在0。1秒完成絕殺……
NBA人才輩出，有許多優(yōu)秀的控衛(wèi)。他們有哪些優(yōu)點(diǎn)又有哪些不足之處呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
拉塞爾·威斯布魯克是其中之一。他有著強(qiáng)壯的休魄和無(wú)與倫比的天賦。助攻、搶斷、投籃、突破，他樣樣在行。那疾如閃電的突破和精準(zhǔn)的投籃總是讓我贊嘆不絕，他唯一的缺點(diǎn)是持球時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，控位需要果斷，需要在合適的時(shí)機(jī)快速將球轉(zhuǎn)移，這樣才能為隊(duì)友創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)。威斯布魯克是一名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)，可不是最頂尖的。
克里斯·保羅可謂是“控衛(wèi)之神”看他那嫻熟的.運(yùn)球技術(shù)，靈活的雙手上下翻飛，發(fā)一只蝴蝶，令人眼花繚亂、目不暇接�？此透窭锓�，小喬丹默契的配合，令人賞心悅目，拍案叫絕。保羅近乎是一個(gè)模版，是一個(gè)完美的控衛(wèi)。他真正缺什么呢？他缺的是領(lǐng)袖精神。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要個(gè)領(lǐng)袖，一個(gè)支撐整個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)懂得鼓舞士氣的精神領(lǐng)袖。保羅是快船隊(duì)的領(lǐng)袖，可他的領(lǐng)袖氣質(zhì)不是那么強(qiáng)烈，在處理關(guān)鍵球時(shí)往往出現(xiàn)失誤或缺少果斷。
達(dá)米安·利拉德是一名初出茅廬的新秀，雖然他沒(méi)有威少的強(qiáng)壯身體，也沒(méi)有保羅嫻熟的控球技術(shù)，但他卻是一名頂級(jí)控衛(wèi)！利拉德訓(xùn)練刻苦認(rèn)真，打球也踏踏實(shí)實(shí)，勝不驕敗不餒。他的視野十分開(kāi)闊，不僅能為隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，也能在局勢(shì)不利時(shí)憑借人個(gè)能力得分，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。最重要的是他有一顆“大心臟”，他在關(guān)鍵時(shí)刻自信心十足，幾乎不把球傳給隊(duì)友，而是憑一已之力終結(jié)比賽。這不代表他不信任隊(duì)友，而是他有足夠的能力。能力有多強(qiáng)，責(zé)任就有多大。利拉德作為開(kāi)拓者的領(lǐng)袖人物，有著極強(qiáng)的自信與超人的能力，屢次完成絕殺，讓球迷歡呼不已。他的前途不可限量！
是��！在我們的生活中何嘗不是這樣，平時(shí)努努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)訓(xùn)練，在考試或者對(duì)生活的挑戰(zhàn)時(shí)臨危不亂，把握機(jī)會(huì)，真正掌控生活。讓我們一起，隨心而控！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇51
對(duì)于籃球，我只懂皮毛，更別談籃球基本的技巧了。因而，我總是讓自己成為籃球場(chǎng)上的看客。
“凌斌，走��！一起去打球！”家宬向我招了招手。我搖了搖頭：“不去，好久沒(méi)打了，不會(huì)……”我話沒(méi)說(shuō)完就被家宬生拉硬拽到球場(chǎng)去了。
我雙手插在口袋里，看著家宬輕松地運(yùn)球利落地投籃，心里挺羨慕的，又很不是滋味。按道理說(shuō)，我算高個(gè)男生吧，具備了打籃球的身板，可是，現(xiàn)在卻是班上籃球菜鳥(niǎo)一枚，你說(shuō)我苦不苦�。≌谖液紒y想之際，家宬打著打著忽然把球扔向了我。我馬上伸出手，正好接住了球，再慢一點(diǎn)就會(huì)砸到我了。拿到球后我還是有一種熟悉的感覺(jué)。我順勢(shì)投了一下，籃球撞到籃扳，彈到框上轉(zhuǎn)了幾圈之后就進(jìn)了。這時(shí)家宬沖到框下接到球，來(lái)回運(yùn)了幾下后說(shuō)：“凌斌，投籃功夫可以��！不錯(cuò)不錯(cuò)！”說(shuō)著說(shuō)著，他又把籃球拋給了我。來(lái)來(lái)回回了好幾次，我似乎對(duì)籃球有了好感。
在休息的空當(dāng)，家宬給我講解了打籃球的`基本規(guī)則，邊講邊做示范。聽(tīng)著，看著，我躍躍欲試。我模仿他打球進(jìn)攻的樣子，右手拍著球，左手頂著防著他，迅速向籃板下移動(dòng)。按照他的習(xí)慣，他完全可以一個(gè)轉(zhuǎn)身就可以完美的將我右手拍的球變到他手上去，可是他沒(méi)有。我知道，他是為了照顧我。我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，停下腳步，雙手抓住籃球，一個(gè)起跳，把球砸向籃板。家宬跑了過(guò)來(lái)，跳起蓋球，因?yàn)槲覀�(gè)高手臂長(zhǎng)，所以他蓋不到我的球。因?yàn)槲姨昧�，球砸到籃板上，馬上就彈飛了。家宬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！再來(lái)！”
第二回合，球還是在我這兒。因?yàn)榈谝换睾衔野l(fā)現(xiàn)我不會(huì)靠近“敵人”，一靠近就會(huì)緊張，同時(shí)也是因?yàn)椴粫?huì)近距離投籃的技巧，所以我手中雖然握著球，但還是慌慌的，有些無(wú)所適從。我試著帶球跑動(dòng)，與家宬拉開(kāi)距離，但家宬還是緊緊跟著，死死盯住球。我突然向左閃一下，家宬也跟著我向左。我再一下子向右沖向籃框，來(lái)了個(gè)三步上籃，縱身一躍，離籃框的距離一下子就近了。我雙手輕輕將球一推就進(jìn)了。雖然進(jìn)了，我還是清楚，我那“三步籃”準(zhǔn)確的說(shuō)是“四步籃”。我多走了一步，算犯規(guī)，但家宬并沒(méi)有說(shuō)我，還是很開(kāi)心地和我打球……
接下來(lái)，家宬只要去打球，就會(huì)拉上我。在他的帶動(dòng)下，我的運(yùn)球能力、投籃命中率都在慢慢地提高了。在球場(chǎng)上，我不再像從前那樣畏畏縮縮了。
我很感激家宬。因?yàn)樗�，我不再是籃球場(chǎng)上的看客；因?yàn)樗�，我�?ài)上了籃球，愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。有家宬這樣的朋友，真好！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇52
年級(jí)籃球聯(lián)賽剛剛結(jié)束。我們班的戰(zhàn)績(jī)并不盡如人意，第一局就輸給了三班。話是這么說(shuō)，但同學(xué)們的打球熱情依舊不減。每節(jié)體育課，都能夠看到班上同學(xué)在籃球架下的矯健身姿。
我也是個(gè)籃球愛(ài)好者，也喜歡看CBA與NBA。說(shuō)來(lái)慚愧，我的籃球技術(shù)還真不咋地。上學(xué)期的投籃考試，我十投一中，直接導(dǎo)致了我的體育分只有65，以至于沒(méi)能拿到體育星。
從籃球比賽后，我就大著膽子和班上的籃球隊(duì)員們一起打籃球。由于我慘不忍睹的籃球技術(shù)，還引起了一件不愉快的事情！
周五，19日，體育課。也許是因?yàn)橄挛缫「呖嫉木壒�，我們排好�?duì)后，高老師就宣布了自由活動(dòng)。打籃球！打籃球！我們幾個(gè)男生，歡呼著奔向籃球場(chǎng)。整整40分鐘的時(shí)間，夠我們打個(gè)爽的了。
看看這幫男生們!個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了活力。陳佳豪，在班上有著獨(dú)一無(wú)二的`身高優(yōu)勢(shì)，不論在哪個(gè)隊(duì)，都是核心人物。趙淵圣吉嗎，是個(gè)很難評(píng)論的任務(wù)，但每次打球都是絕對(duì)的積極。陳羽桐、樊子恒、劉家二豪都是打籃球的高手。
比賽異常激烈。陳佳豪、趙淵的強(qiáng)手碰撞總是激起無(wú)數(shù)的火花。比賽一開(kāi)始，雙方就打得如火如荼。我呢？我的進(jìn)攻能力實(shí)在是太差，我只能去進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的防守。
對(duì)籃球規(guī)則的不了解使我吃了大虧。開(kāi)場(chǎng)沒(méi)幾分鐘，我便犯了好幾次規(guī)——但自己還不知道，害的對(duì)方罰了好幾次籃。
比賽進(jìn)入了真正的僵持，雙方的比分咬得很緊。樊子恒接到球，跑到了三分線外。對(duì)方反應(yīng)很快，立即上來(lái)一個(gè)人防守樊子恒。樊子恒四下張望了一下，倒霉，怎么沒(méi)有一個(gè)人！樊子恒只好將球傳給了我。我的心思此時(shí)并不在樊子恒身上，根本不知樊子恒已將球傳給了我。后果可想而知，球撞到了我的身上，然后被早已準(zhǔn)備好的對(duì)方隊(duì)員搶斷了！
哎！丟了一球，我還沒(méi)來(lái)得及自責(zé)，就招來(lái)了趙淵等人的奚落。人要臉樹(shù)要皮，我雖然不會(huì)嘴，但心中留下了深深的芥蒂。
我的表現(xiàn)每況愈下，甚至都不去防人了。沒(méi)想到接連的幾次犯規(guī)又引來(lái)了趙淵的責(zé)備�！笆Y天若，你到底懂不懂規(guī)則啊？”“你會(huì)不會(huì)接球��？”“你們不傳球給我，我有什么辦法？”我也氣了，是啊遇到這樣的情況，誰(shuí)能心平氣和呢？“機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的！”這便是趙淵的回答。這句話乍一聽(tīng)，似乎挺有道理的。但仔細(xì)想想，沒(méi)有隊(duì)友的傳球，即使是喬丹、科比，一場(chǎng)比賽能得幾分？我似乎陷入了“能力差——得不到傳球——沒(méi)有信心——球技更差……”的惡性循環(huán)。
比賽進(jìn)入了尾聲，而我和趙淵的矛盾似乎又升級(jí)了。尤其是趙淵一句“不會(huì)打籃球就別打，不要在這里占人數(shù)！”真是讓我傷透了心。
“你傷害了我，卻一笑而過(guò)……”這首歌似乎是對(duì)我此時(shí)心情的最佳詮釋。
從這場(chǎng)籃球賽中，我們也能看出我們班籃球隊(duì)的一點(diǎn)問(wèn)題。首先是整支隊(duì)伍的不團(tuán)結(jié)。單打獨(dú)斗，并不是籃球的制勝法寶。你說(shuō)說(shuō)看，喬丹能打過(guò)5個(gè)二流隊(duì)員嗎？答案顯然是否定的。班上的籃球隊(duì)員見(jiàn)缺少一種默契。當(dāng)趙淵上籃時(shí)，即使被兩個(gè)人防，也不遠(yuǎn)投給外線的隊(duì)友們——即使他們位置絕佳。陳佳豪搶到籃板時(shí)，也常常沒(méi)有隊(duì)友“親切”地才身邊接球。我班著名社會(huì)活動(dòng)家、籃球研究家王晨陽(yáng)，在觀察過(guò)我們班隊(duì)列不整的跑步時(shí)說(shuō)過(guò)：“咱們班籃球比賽沒(méi)戲了�！贝_實(shí)，缺少團(tuán)結(jié)是一個(gè)重要的問(wèn)題。
隊(duì)友之間的互相埋怨是另一個(gè)大問(wèn)題！上籃失誤后把責(zé)任歸咎于隊(duì)友�！澳阍趺蠢鲜鞘д`？”“你為什么不替我擋拆？”這樣的話常常能聽(tīng)見(jiàn)。這是一種不好的行為，會(huì)讓實(shí)力較弱的隊(duì)友喪失信心，也會(huì)加重隊(duì)友之間的不默契。
哎，就說(shuō)這么多罷！即使有諸多缺點(diǎn)，我們班依然是很棒的！同學(xué)們要加油，在下次的比賽中獲得勝利！
還有，趙淵，你的脾氣該改改了！我相信，在我們的互相鼓勵(lì)合作下，我們?nèi)嗟那蚣级〞?huì)更上一層樓！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇53
五月份，我們六年組將要舉行一場(chǎng)籃球賽。各班同學(xué)都在磨拳擦掌，躍躍欲試地練習(xí)打籃球，我們班也不例外。
看，這就是我們班同學(xué)打籃球的一段視頻。在視頻里，同學(xué)們揮汗如雨地運(yùn)球、搶球、扣籃……伴著背景音樂(lè)《喜洋洋與灰太狼》和視頻上增加的閃閃金星，不禁讓我覺(jué)得在籃球場(chǎng)上“拼殺”的同學(xué)變成了一群小獸。有的像身姿輕盈的'鳥(niǎo)兒一樣“飛來(lái)飛去”；有的像兇猛的老虎一樣搶奪“食物”——籃球；有的像笨拙的小熊一樣運(yùn)球；更有的像頑皮的狒狒一樣跑來(lái)跑去……
看著同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上熱血沸騰地拼搏，我不由得想起了那次與六年三班的籃球賽。那次三班同學(xué)主動(dòng)向我們挑戰(zhàn)，于是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的籃球賽開(kāi)始了。由于我的“技術(shù)”欠缺，所以只能在傍邊觀看比賽�；@球場(chǎng)上，我班同學(xué)一次又一次地突破三班同學(xué)的防守進(jìn)球。最后，三班同學(xué)僅靠罰球進(jìn)了一球。我們毫無(wú)懸念地贏得了此次的比賽。
啊，還有一百多天就要畢業(yè)了、就要離開(kāi)給了我六年快樂(lè)時(shí)光的母校了、就要各奔東西去中學(xué)了！嗨，一想起馬上要畢業(yè)，心里難免有些傷感，我們還有多少時(shí)光可以在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在一起玩籃球呢？想到這兒，我就更加珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
如果，等過(guò)了二十年、三十年后看到這段視頻，我還會(huì)想起在我人生長(zhǎng)河中的一朵浪花——童年的籃球賽。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇54
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲響徹校園，我們班的男生抱起籃球，沖向去打籃球。我緊隨其后，當(dāng)看到同學(xué)們興致勃勃地挽著籃球，心中突然有了微微的激動(dòng)，我突然想起了我的小時(shí)候……
在我很小很小的時(shí)候，就喜歡抱起籃球，跑到家門(mén)口的籃球場(chǎng)玩投球了。那時(shí)候的我，有投進(jìn)一球的喜悅，有被人撞倒哇哇大哭的傷心，有強(qiáng)盜一顆籃球的激動(dòng)……那時(shí)候的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像一只快活的小鳥(niǎo)，揚(yáng)起翅膀，飛向遠(yuǎn)方……那時(shí)候的我，很單純。甚至被別人搶走球，被別人欺負(fù)，被別人欺騙，也只是哈哈一笑，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。那時(shí)候的我擁有豐富多彩的童年，那時(shí)候，我的.童年，像彩虹一樣，五彩繽紛。
操場(chǎng)還是操場(chǎng)，我還是我�；叵肫鹱约旱男r(shí)候，心中就蕩漾著幸福。
轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)同學(xué)們依然興致勃勃，不知疲倦，于是我也去玩。玩著玩著，想起現(xiàn)在的我，總覺(jué)得自己的生活缺少一點(diǎn)陽(yáng)光，赤橙黃綠青藍(lán)紫，少了一個(gè)，生活便失去色彩。我苦思民巷，大概是自己的童年要過(guò)去了吧，自己最美好的時(shí)光要過(guò)去了吧。于是，我開(kāi)始懷念，懷念一切帶給我幸福和快樂(lè)的人和事，我多么希望時(shí)間不再流動(dòng)，回到自己的童年時(shí)代吧！
我的童年，是在籃球場(chǎng)度過(guò)的�；@球，它給了我歡笑，帶走了我的憂(yōu)愁，讓我忘掉煩惱；他帶給我勇氣，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，帶走了脆弱；它帶給我友誼，我在籃球場(chǎng)上結(jié)交了許多好朋友；它帶給我習(xí)慣、成績(jī)、忍耐……我的一切，都是由童年的籃球場(chǎng)賜予的。
我愛(ài)你！童年的籃球場(chǎng)，你是我一生中最美好的回憶。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇55
優(yōu)美的音樂(lè)，配上同學(xué)們優(yōu)美的身姿，他們的技術(shù)雖然一般，但還是很努力�？矗耗腔@球在他們手中就像那金燦燦熱騰騰的燒餅，而他們則像一群饑餓的人，他們?cè)诏偭怂频負(fù)屵@個(gè)燒餅。
我們的童年，已經(jīng)快結(jié)束了，留下的，也剩不了多少了，讓老師手中的照相機(jī)為我們留下童年里美好的一幕。
那是一首快活的音樂(lè)《別看我只是一只羊》，聽(tīng)到這首音樂(lè)，不禁讓我想起他們是一只只動(dòng)物。有的速度像羚羊；有的敏捷的像一只豹子；還有的笨重的像一只大狗熊。
看著他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的身影，我忍不住想起了我已經(jīng)六年級(jí)下學(xué)期了，在過(guò)幾個(gè)月就即將要離開(kāi)母校了。我再也看不到這些輕松，沒(méi)有包袱的身影了。也即將要背上沉重的包袱來(lái)迎接初中的壓力。所以，我要更加珍惜現(xiàn)在與同學(xué)在一起的每一分，每一秒。
回過(guò)頭，看到我們的教學(xué)樓，那里如同我的第二個(gè)家，是我獲取智慧的地方。她慷慨的、無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們可以在她的懷抱里汲取更多的養(yǎng)分。
再看看這寬闊的操場(chǎng)，那里是我們歡樂(lè)的海洋。學(xué)習(xí)累了他就給我們提供大片空地供我們休息。當(dāng)然，這個(gè)讓這些孩子們快樂(lè)的籃球架也是他提供給我們的，可以讓許多人快樂(lè)的玩耍。
離開(kāi)了，這里的一切一切我都將要離開(kāi)了。我想，初中的校園可能會(huì)給我童年時(shí)快樂(lè)的`一切。但是，他不可能再把我的童年還給我了。因?yàn)�，我的童年已�?jīng)定格在了我的母校龍沙小學(xué)，所以，我要珍惜，珍惜童年的龍沙校園，珍惜籃球場(chǎng)上的快樂(lè)的童年！
我想，到了中學(xué)以后，我會(huì)時(shí)常想起他們?cè)诨@球場(chǎng)上歡快的身影；那些進(jìn)了一個(gè)球就會(huì)洋洋得意的笑臉；那個(gè)給自己隊(duì)友擦汗、遞水的兄弟之間深深的友誼。讓我們?cè)谕甑幕@球場(chǎng)下傳遞著各種真情。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇56
或許是月考過(guò)后了，想要好好地給自己的神經(jīng)放個(gè)假，從剛才放學(xué)到現(xiàn)在，不是在電腦前就是去外面，我想，這是第一次在我上初中以來(lái)如此放蕩，一整個(gè)下午都在外面浪！
剛?cè)チ饲驁?chǎng)，看見(jiàn)了很多人，男生女護(hù)士呢過(guò)的都有在滑冰的，女生的背影真的很美，至于男生，好吧，沒(méi)感覺(jué)，不過(guò)他們的技術(shù)真的很高，特別是那個(gè)女生，真的'很棒，各種技巧都有，我看后對(duì)著妹妹說(shuō)：“好可惜我對(duì)這些都沒(méi)有興趣！”是的，我真的沒(méi)有興趣，對(duì)于滑冰，我影響中在我很小的時(shí)候，應(yīng)該是剛剛有意識(shí)的時(shí)候，媽咪就帶著自己去了滑冰場(chǎng)，但自己應(yīng)該是沒(méi)有多少激動(dòng)！后來(lái)姐姐要我學(xué)那些，我也都拒絕了，我說(shuō)我愿意幫助他，但是我不想學(xué)，或許是真的沒(méi)有興趣吧！
妹妹對(duì)著自己說(shuō)，為什么不可以用這些代替單車(chē)呢！我想也是，這種既環(huán)保，又快捷，其實(shí)只要不騙了，這種也就容易學(xué)了，只要在設(shè)計(jì)上再加上一個(gè)可以想單車(chē)一樣擊殺的東西就可以當(dāng)自行車(chē)用了，而且要比單車(chē)更方便，不會(huì)說(shuō)占空間，不會(huì)說(shuō)速度太慢！為什么不可以！
妹妹說(shuō)不是我想要改變社會(huì)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)因?yàn)槲叶淖�，哪怕我起頭了，也不會(huì)有人跟著我自己做，因?yàn)槿藗円呀?jīng)被騎著自行車(chē)上路成為了一種傳統(tǒng)觀念了！因此，很難！
期中有個(gè)男生，對(duì)著自己說(shuō)，穿紅色衣服的，叫什么。（我們的校服是紅色的。）很久沒(méi)有這種情景了。說(shuō)實(shí)話，勾起了很多很多的回憶！
說(shuō)起了煌，妹妹說(shuō)了很多就是自己很傻的話！或許吧，就像文雪說(shuō)的那樣，在愛(ài)情面前怎么就變得那么卑微了呢！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇57
我的學(xué)校馬腰中學(xué)，雖然只是個(gè)小小的鄉(xiāng)村初中，卻景色如畫(huà)。如果你問(wèn)我最喜愛(ài)的校園風(fēng)景是什么，我會(huì)毫不猶豫回答：“籃球場(chǎng)�！�
確實(shí)，略顯粗獷的籃球場(chǎng)，既沒(méi)有美術(shù)教室的藝術(shù)氛圍和五彩繽紛的'畫(huà)作，也沒(méi)有蘭草坊的清新幽靜和錯(cuò)落有致的花草。但它有著別樣的意義，留下我們的汗水，見(jiàn)證我們的拼搏精神，這就是我認(rèn)定它是學(xué)校最美之處、值得我熱愛(ài)的理由。
雖然我不是運(yùn)動(dòng)健將，卻不妨礙我欣賞籃球場(chǎng)上同學(xué)們的“颯爽英姿”，也不影響我到場(chǎng)上“盡歡”。每一次籃球賽或籃球訓(xùn)練時(shí)，場(chǎng)上的每個(gè)人都熱血澎湃。場(chǎng)邊的“吃瓜群眾”既會(huì)為進(jìn)球吶喊，也會(huì)為籃球與籃筐擦肩而發(fā)出“哎、咦”等惋惜聲。場(chǎng)上場(chǎng)下精彩互動(dòng)，都在享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！籃球場(chǎng)還時(shí)常有排球隊(duì)隊(duì)員“湊熱鬧”。當(dāng)他們練習(xí)排球時(shí)，常常雙手發(fā)紫，卻依舊堅(jiān)持。只見(jiàn)他們大汗淋漓，卻從不喊苦喊累，每個(gè)人將自己的運(yùn)動(dòng)潛力發(fā)揮到極致。堅(jiān)持不住時(shí)，才退場(chǎng)旁觀。旁觀的“運(yùn)動(dòng)員”仰頭看著湛湛長(zhǎng)空、悠悠白云，平復(fù)心態(tài)。練習(xí)過(guò)后，大家隨坐一旁，望著藍(lán)天白云，浮躁的心情寧?kù)o下來(lái)。
這便是我最?lèi)?ài)的籃球場(chǎng)，因?yàn)檫@里既是我們盡情揮灑青春活力的舞臺(tái)，也是我們心靈休憩的港灣。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇58
每一個(gè)人都有屬于自己的一片回憶，那是最美好的。而我的回憶留在了籃球場(chǎng)，我的愛(ài)好是打籃球，是它陪著我走到了今天，所以在球場(chǎng)上的喜悅是我最美好的回憶。
從我的金色童年起，那時(shí)我才五歲，還是一個(gè)天真無(wú)知的小小少年，當(dāng)我拍著籃球滿(mǎn)屋子跑時(shí)，這個(gè)很小而不起眼的籃球好像磁鐵一樣吸引著我，我對(duì)籃球的興趣愈來(lái)愈濃厚，我覺(jué)得在我小時(shí)候，籃球場(chǎng)就是我的天下，小小的籃球就是我的全部。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我對(duì)籃球愛(ài)好始終如一，那時(shí)我在班里算是長(zhǎng)得最高的男生了，由于打球可以強(qiáng)身健體，所以我爸爸很支持我，并且教我打球的技巧和怎樣運(yùn)球，我也天天勤學(xué)苦練，不斷超越自己，突破極限。
等到了我那人生中的黃金時(shí)期——“青春期”時(shí)，一次比賽徹底改變了我對(duì)籃球的.看法。那天，我和幾個(gè)愛(ài)打籃球的同學(xué)一起去籃球場(chǎng)打比賽，不料遇到了八年級(jí)的人來(lái)?yè)寛?chǎng)地，我們決定和他們比一場(chǎng)一決高下，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就退出球場(chǎng)，為了我們的榮譽(yù)，拼了！比賽開(kāi)始前，我們都在做準(zhǔn)備活動(dòng)，而只有八年級(jí)的人在一旁說(shuō)笑，我心想“什么嘛”，有什么厲害，這分明是瞧不起我們，我對(duì)在一旁熱身的球友說(shuō)：“打爆八年級(jí)，讓他們知道知道我們的厲害！”
一場(chǎng)比賽一觸即發(fā)，比賽一開(kāi)始，我憑借著身高優(yōu)勢(shì)跳球并且將球拿到手傳給我們的控球后衛(wèi)，我方球員一個(gè)逼真的假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)手，果斷出手，只見(jiàn)球在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，球進(jìn)了！我們直接給對(duì)方來(lái)了個(gè)下馬威，對(duì)方一看我們不簡(jiǎn)單，立刻認(rèn)真了起來(lái)，對(duì)方連續(xù)突破得分，打得我們措手不及，我也開(kāi)始發(fā)力，連續(xù)摘下籃板球并且補(bǔ)籃得分，你來(lái)我往，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們始終落后3分，但是我方后衛(wèi)的一記3+1反殺成功，我深深的體會(huì)到了勝利的喜悅，最終我們贏得了比賽，贏得了球場(chǎng)。
這場(chǎng)比賽也告訴我一個(gè)道理：實(shí)力贏得尊嚴(yán)，也明白了籃球不僅可以強(qiáng)身健體，也可以贏得尊嚴(yán)。因此，這個(gè)籃球場(chǎng)成了我最美好的回憶，我留在籃球場(chǎng)的回憶也是最美好的。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇59
寒假，我在籃球場(chǎng)打籃球。突然，來(lái)了幾個(gè)小朋友要和我挑戰(zhàn)。
雙方開(kāi)始跳球了，我的心很激動(dòng)。我的朋友跳球，一瞬間，球被拋上去了，球又很快被對(duì)方搶到了。可惜，他投籃的時(shí)候沒(méi)投進(jìn)。后來(lái)，我和我的朋友與對(duì)方搶籃板。我搶到球了，正準(zhǔn)備出三分時(shí)，對(duì)方兩個(gè)人夾攻我一個(gè)。后來(lái)，他們不小心打了我的`手，對(duì)方終于犯規(guī)了。要罰球了，我朋友開(kāi)始罰球了，投了兩個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。后來(lái)，對(duì)方換人了，換了個(gè)暴力隊(duì)員。我投球的時(shí)候，好險(xiǎn)我的隊(duì)友防住了對(duì)方的暴力隊(duì)員，我投進(jìn)球了，是兩分，現(xiàn)在的比分是二比零，真爽。
該我發(fā)球了，我傳給了我的隊(duì)友。我隊(duì)友正準(zhǔn)備投三分的時(shí)候，對(duì)方的人搶我隊(duì)友的球。后來(lái)，他傳給了我，對(duì)方又跑去我那邊搶我的球。我再傳給隊(duì)友。隊(duì)友馬上投了三分。終于得了五分�，F(xiàn)在我隊(duì)友要發(fā)球了，我的做好準(zhǔn)備。他傳球了，球被對(duì)方給搶到了。他很快跑去投籃。他投進(jìn)了，一個(gè)一分。后來(lái)該他們發(fā)球了，他們發(fā)球的時(shí)候。我們沒(méi)接到。后來(lái)，我的隊(duì)友去搶對(duì)方的球。搶到了!他連忙把球傳給我。我接到后馬上投籃，又投進(jìn)了一個(gè)兩分。該我們發(fā)球了，我傳給了隊(duì)友，然后我的隊(duì)友和對(duì)方跳起來(lái)?yè)屒�。�?duì)方搶到了，對(duì)方投籃了，他投籃百發(fā)百中，進(jìn)了個(gè)三分。
對(duì)方要回家了，我們今天終于贏了。以前我和他們打籃球，我贏了一次，他們贏了一次。加上今天我們贏的，我們已經(jīng)贏了兩局。最后，我也高高興興地回家了。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇60
“十班加油!十班必勝!”
只見(jiàn)我方觀賽場(chǎng)地上，爆發(fā)出了數(shù)陣加油的吶喊之聲。一個(gè)男同學(xué)高舉著班級(jí)的海報(bào)，一副自豪的神情，;幾個(gè)同學(xué)手拿著相機(jī)，“咔咔”聲起，記錄著每一個(gè)球員的奮力拼搏，英姿颯爽的瞬間。
球場(chǎng)之上，兩個(gè)班正在進(jìn)行極為激烈的.角逐!一方是五班，另一邊則是我們十班!人影雜交，數(shù)道身影在球場(chǎng)上快速的奔跑著。
刺客，是“卷毛”帶球，只見(jiàn)他雙手靈活運(yùn)球，抬頭向前望，看著那阻擋他上籃步伐的對(duì)手，速度加快，手上的球被身體帶動(dòng)起來(lái)，直接突破了對(duì)手的防御。矯健敏捷的身姿如同飛一般地闖過(guò)了對(duì)手嚴(yán)密的封鎖線，身形一躍，手中的球隨即向著籃筐飛去!
“啪!”球進(jìn)了!
場(chǎng)下歡呼聲乍起!個(gè)個(gè)人眼放金光，手舞足蹈，在我們心目中，“卷毛”是那么得霸氣，那么得無(wú)敵!
再度交戰(zhàn)幾分鐘，我方隊(duì)員配合默契，比分一度領(lǐng)先幾十分!
下半場(chǎng)，五班開(kāi)始爆發(fā)，而我們也有著四個(gè)犯規(guī)——這意味著，他們有很多罰球的機(jī)會(huì)!可笑的是，對(duì)方兩罰均不中，錯(cuò)失了得分的機(jī)會(huì)。
告別不好的狀態(tài)，我們?cè)俣扔瓉?lái)了“卷毛”的登場(chǎng)，采用最為有利的快攻戰(zhàn)術(shù)，趁對(duì)方防守空虛，“卷毛”直接將球投至對(duì)方場(chǎng)內(nèi)，我飛奔而出，接球快步上籃，球進(jìn)了!
手感好得根本停不下來(lái)!在大家大力助攻之下，又連進(jìn)兩球，將比分拉大。五班想追也追不回來(lái)了，只能一臉絕望地看著我們。
我們擊掌歡呼，勝利早已成定局!哨聲在場(chǎng)外響亮地傳來(lái)，宣布我們的勝利!
下一戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)四班!用我們手中的籃球，再度書(shū)寫(xiě)十班的輝煌!
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇61
幾乎每一個(gè)學(xué)校都有一籃球場(chǎng)，我們的學(xué)校也不例外�？墒�，它不是一個(gè)普通的籃球場(chǎng)，而是一個(gè)生機(jī)勃勃的籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)在學(xué)校北部，在校外也能夠清晰的看見(jiàn)。它的四周是一排排灌木叢，這一排排整齊的很，像一個(gè)個(gè)站得筆直的士兵。它的葉子蠻特殊的，葉片薄薄的，綠色的葉子旁邊一圈白，白色的邊上一齒一齒的，可摸上去一點(diǎn)兒也不疼，怪癢癢的。
籃球場(chǎng)的右邊，有一排樹(shù)，不算大，在夏天的時(shí)候，一熱就去樹(shù)下乘涼，像秋天一樣，還有風(fēng)哩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像幾把綠色的在傘矗立在那里。碧綠的葉子，一簇堆在一簇上面，陽(yáng)光穿過(guò)密密的葉子，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像灑了一地的金子。
籃球場(chǎng)上最顯眼要數(shù)炮仗花了，它像蛇一樣纏繞在黑色轉(zhuǎn)欄上�；ㄊ瞧G橙色的，每到正月就開(kāi)，開(kāi)得另人醉。葉子是深綠色的，呈愛(ài)心型。當(dāng)炮仗花剛蘇醒時(shí)，一朵朵含苞待放的.像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)條的小南瓜，慢慢的，開(kāi)了以后，幾片合攏的花瓣微微張開(kāi)，露出了黃色的花蕾，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上還有一個(gè)扁扁的點(diǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花兒這里一叢，那里一簇，像好個(gè)小小的、橙色的瀑布。長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕾垂直落下，仔細(xì)看看，它似乎有什么傷心事。
這哪是一個(gè)充滿(mǎn)活力的籃球場(chǎng)啊，分明就是一個(gè)充生機(jī)的花園啊。
我愛(ài)這生機(jī)勃勃的花園，它在我的校園里，這是我的驕傲!
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇62
開(kāi)啟記憶的大門(mén)，解開(kāi)回念的金鎖，在我的腦海中，浮想起不少有趣的故事。這傳奇的故事猶如一頁(yè)頁(yè)扁舟，在我的腦海中自由自在的遨游。4月17日至4月20日，我有幸參加了在尖山小學(xué)籃球場(chǎng)上的.比賽。在籃球場(chǎng)上大顯身手，大快人心，既長(zhǎng)球藝，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
“吱——”比賽拉開(kāi)了序幕，這一場(chǎng)我們雙峰小學(xué)與對(duì)方的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。兩隊(duì)的攻擊者一心想擺脫防御者，上籃投球、得分；而防御者卻死死盯著自己的對(duì)手不放，窮追不舍；不一會(huì)兒，雙方的比分有了差距——19：16。因?yàn)槲沂堑谝淮握降卣疽诨@球場(chǎng)上參加比賽。所以有些害怕、有些激動(dòng)。甚至我的腳在微微顫抖，全身起著雞皮疙瘩。但我很高興能參加全縣小學(xué)生男子第十二屆籃球賽。
又輪到我們隊(duì)開(kāi)始發(fā)球，一路配合默契，進(jìn)了對(duì)方的場(chǎng)地，我們發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神、齊心協(xié)力、相互配合，不一會(huì)兒就攻進(jìn)了對(duì)方的三分線內(nèi)，又經(jīng)過(guò)一番傳球，球竟落在了我的手上，我又開(kāi)始緊張起來(lái)。但是看見(jiàn)對(duì)手沖過(guò)來(lái)防守，我一慌張，胡亂一扔，“進(jìn)了”。一聲吶喊把我驚動(dòng)了。我心里默念：進(jìn)了！進(jìn)了！我胡亂一扔竟然奇跡般地進(jìn)了！我興奮了起來(lái)。
之后，球傳給我時(shí)也不再慌了。因?yàn)橛辛说谝淮蔚某晒ΑＮ也辉俸ε�，我漸漸變的勇敢了，成熟了。
我傳球也漸漸地不再失誤了。雖然我們投球進(jìn)籃的概率不高，但我們卻不讓他們與我們的比分拉開(kāi)距離。我防的死死的，跟的牢牢的，非常賣(mài)力，“汗如雨下”，雖然這次比賽輸了，但我們已經(jīng)盡力了，值得的。
我相信，通過(guò)這場(chǎng)緊張的比賽，它一定會(huì)讓我留下深刻的印象，因?yàn)樗屛颐靼琢耍鹤鍪裁词虑橹挥惺。艜?huì)有成功。只有成功，才能使自己勇敢的去面對(duì)，去克服困難。無(wú)論做什么事，只要用心去做，不怕困難與挫折，坎坷與荊棘，就能走向成功的殿堂。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇63
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去清掃了籃球場(chǎng)了。
我們剛上下午第三節(jié)課時(shí)，班主任突然來(lái)到教室里，公布了要去清掃籃球場(chǎng)的消息。我們很高興，不一會(huì)變調(diào)教室外排好隊(duì)。
當(dāng)我們來(lái)到籃球場(chǎng)是，我看見(jiàn)籃球場(chǎng)右邊很干凈，但左邊就不一樣了，左邊籃球場(chǎng)黑的像煤一樣。和右邊的.籃球場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。開(kāi)始清掃了，我們的任務(wù)是把升旗臺(tái)前的清掃干凈，我立馬從升旗便找到一把拖把，開(kāi)始清掃。我想人們說(shuō)掃地先灑水，我就把拖把里的水灑到籃球場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)老師，老師便把水管拿到籃球場(chǎng)上，后來(lái)老師讓我們把臟水往西掃，我在掃水的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)和我玩起了水戰(zhàn)。后來(lái)籃球場(chǎng)干凈了。
這次活動(dòng)中我知道了人一定要勤勞，這樣才能創(chuàng)造奇跡。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇64
我熱愛(ài)打籃球，教學(xué)樓后面那一股方不大的籃球場(chǎng)便成了我的樂(lè)園。
你別看它場(chǎng)地小小的，只有兩個(gè)相對(duì)而立的籃球架，平整的.水泥地上簡(jiǎn)單地刷了白色的各種點(diǎn)線，但它可承包了我們所有的藍(lán)球比賽。
每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)甚至是課間，我都會(huì)在這里練球。"哐"的一聲，瞧，我投了一個(gè)漂亮的三分球。圍觀的同學(xué)正為我喝彩著，我得意地接住籃球，又繼續(xù)練習(xí)著。
見(jiàn)我們班的同學(xué)經(jīng)常來(lái)看我練球，我便動(dòng)員他們也和我一起練習(xí)，而我會(huì)很認(rèn)真地教他們。慢慢地，他們的球技進(jìn)步了，體會(huì)到了打籃球的樂(lè)趣，便有越來(lái)越多的同學(xué)加入了練球的隊(duì)伍，于是我組織成立了我們班的籃球隊(duì)。當(dāng)然，我也成了這個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我心里感覺(jué)特別自豪。
每次學(xué)校舉行籃球比賽，我都會(huì)帶領(lǐng)我們班的籃球隊(duì)參加。賽前，籃球場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)我們刻苦訓(xùn)練的身影，運(yùn)球與投籃、進(jìn)攻與防守，直至大家筋疲力盡，癱坐在籃球場(chǎng)上。賽中，我和小伙伴擰成一股繩，共同為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。賽后，我們圍坐在籃球場(chǎng)上，分析比賽的得失。有時(shí)，我們毫無(wú)保留地向彼此分享自己新學(xué)的技法，而籃球場(chǎng)總是默默地陪伴我們。
在籃球場(chǎng)上，我收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)；在籃球場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。每當(dāng)我路過(guò)籃球場(chǎng)，我都會(huì)想起我和小伙伴一起拼搏的場(chǎng)景，我的心里也會(huì)變得充實(shí)而快樂(lè)。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇65
隨著身體的發(fā)育，自己的身體都變得壯實(shí)起來(lái)，上了初中，籃球仿佛像是對(duì)自己有著一股神奇的吸引力，隨著與籃球的經(jīng)歷，我仿佛和其他大部分同學(xué)一樣，愛(ài)上了籃球，籃球場(chǎng)也就成為我們常去的寶地。
說(shuō)到籃球，這應(yīng)該是球類(lèi)項(xiàng)目中，很火的一個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)樗蚱饋?lái)方便，不需要多大的場(chǎng)地，可以隨地著手運(yùn)球。我應(yīng)該也是受周?chē)娜说母腥荆l(fā)現(xiàn)籃球是一個(gè)非常讓人熱愛(ài)的體育項(xiàng)目。籃球自從加拿大的一個(gè)教授發(fā)明后，瞬間傳遍了整個(gè)世界，籃球帶給我們活力，鍛煉我們的身體，促進(jìn)我們的新陳代謝，當(dāng)然有時(shí)還屬于我們生命中的`一部分。
每當(dāng)自己換上衣服，穿上籃球鞋，拿起足球信誓旦旦的走向球場(chǎng)。手里提著一大杯水，在球場(chǎng)上活力滿(mǎn)滿(mǎn)的運(yùn)著球，連投球，一堆人在籃筐前，有上小學(xué)的小孩兒，還有許多青年人，中年人，但大部分都是上初中，高中的學(xué)生，甚至有時(shí)還能遇見(jiàn)老人，籃球多么的是令人著迷。我也深受其中，無(wú)法自拔，因?yàn)榛@球不僅對(duì)我們的身體有益，還能讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受到優(yōu)越感。讓自己投中球時(shí)，隊(duì)友們的夸贊，自己的慶祝，自己的荷爾蒙在迅速燃燒。那種感覺(jué)，仿佛走到了一個(gè)屬于自己的世界。
籃球是我們的摯愛(ài)，這不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還是我們?nèi)松囊徊糠�，籃球場(chǎng)是我們?nèi)松写臅r(shí)間比較長(zhǎng)的地方。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇66
我有一個(gè)大我十二歲的哥哥，由于我們的年齡相差的很大，所以我們的興趣愛(ài)好不一樣，但是我們有一樣?xùn)|西是共同熱愛(ài)的，那就是籃球。
在我五六歲的時(shí)候，我家里有一臺(tái)電視，那個(gè)時(shí)候是我和哥哥唯一的娛樂(lè)方式，無(wú)奈家里只有一個(gè)電視，那個(gè)時(shí)候我想看喜羊羊，他想看籃球，我倆那時(shí)候就因?yàn)闋?zhēng)電視看而吵，那時(shí)我就想一個(gè)籃球有什么好看的，但是因?yàn)楦绺缡且粋�(gè)星期才回家一次，所以我媽就讓我把電視讓給了哥哥。直到有一天，哥哥說(shuō)要帶我出去玩，那時(shí)候我家里有一輛自行車(chē)，后面有一個(gè)專(zhuān)門(mén)小孩子坐的座椅，我哥就騎著自行車(chē)帶著我去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，印象當(dāng)中騎車(chē)好久才到了目的地。目的地是一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，那時(shí)哥哥的同學(xué)也在那里，他們把我放在旁邊玩，他們就在那里打籃球。等到他們打累了我就拿著籃球在那里玩，那時(shí)候的`我還抱不住一個(gè)籃球。我就嘗試著拍，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……越拍越多個(gè)數(shù)，越拍越有趣，當(dāng)時(shí)我就發(fā)誓長(zhǎng)大了一定要學(xué)會(huì)打籃球，我們玩到傍晚才回家，那時(shí)候的天空很清澈，落日很溫暖，晚霞很美。
我永遠(yuǎn)也忘不了和哥哥在籃球場(chǎng)玩耍經(jīng)歷，更忘不了籃球場(chǎng)那沒(méi)接的晚霞。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇67
早上7點(diǎn)10分以后，學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員趕到運(yùn)動(dòng)室去拿球。然后，他們拍了拍籃球，向籃球場(chǎng)走去。
我來(lái)到籃球場(chǎng)，教練讓幾個(gè)球員繞籃球場(chǎng)運(yùn)球五次。這些運(yùn)動(dòng)員打籃球，在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。一名球員在中途丟了球拍。他立刻跑出去撿籃球，回到丟球的地方。跑了三四圈，有的人已經(jīng)累得氣喘吁吁了，有的人跑了五圈一點(diǎn)都不累。
按照教練的要求，右邊的隊(duì)員各自找了一個(gè)搭檔練習(xí)攻防戰(zhàn)術(shù)。其中一人帶球進(jìn)攻，另一人防守。進(jìn)攻方盡力越過(guò)防守方，防守方眼睛盯著進(jìn)攻方，伸開(kāi)雙臂阻止對(duì)方越線射門(mén)。然而，進(jìn)攻球員也不甘示弱。突然他退到左邊，趁著對(duì)手一愣，立刻帶球向前沖鋒，三大步射門(mén)得分！“哦，在里面！”進(jìn)攻隊(duì)員大聲喊叫。于是，他們交換了位置，繼續(xù)練習(xí)。
在左邊的籃球場(chǎng)上，球員們?cè)诮叹毜闹笓]下打完了整場(chǎng)籃球賽。他們五人一組工作。比賽開(kāi)始，藍(lán)隊(duì)先發(fā)球。兩個(gè)衛(wèi)兵互相向前傳遞。他們合作得很好。不過(guò)紅隊(duì)防守也很好。他們的攻擊很快被攔截。守衛(wèi)見(jiàn)攻不下，只好游走在自己這邊，等待進(jìn)攻的.機(jī)會(huì)。這時(shí)運(yùn)球人看到了機(jī)會(huì)，立刻把球拋向天空，傳給了自己的前鋒。紅隊(duì)的前鋒反應(yīng)更快，大步向前，然后跳起來(lái)，停止了籃球。他抓住球，立即攻擊藍(lán)隊(duì)。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)有三個(gè)人在對(duì)方位置，來(lái)不及撤退，一個(gè)后衛(wèi)也沒(méi)攔住，紅隊(duì)前鋒動(dòng)作很敏捷。他把球運(yùn)球到籃筐前，避開(kāi)藍(lán)隊(duì)的籃球守門(mén)員，邁了三大步，輕松跳起，一只手拿著籃球，另一只手輕輕護(hù)住籃球。手腕一翻，球立刻脫手，射向門(mén)框。好漂亮的空心三分球！藍(lán)隊(duì)隊(duì)員更是干勁十足，決定贏回比分。他們戰(zhàn)斗得更激烈了。他們向東跑了一會(huì)兒，然后向西蔓延。他們激烈戰(zhàn)斗。競(jìng)爭(zhēng)真的很難！
早上籃球場(chǎng)多滿(mǎn)��！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇68
一雙全新的籃球鞋，一雙弄滿(mǎn)灰塵的手，一個(gè)在籃球場(chǎng)上跑步的身影，構(gòu)成了我們班的小“喬丹”。
他個(gè)子比較高，一雙明亮的眼睛在陽(yáng)光下炯炯有神，還有一張美麗的嘴唇成為了他最平凡的外貌。
記得那是五年級(jí)夏天一天，他又出現(xiàn)在了籃球場(chǎng)上，可這次不同，他可是在為學(xué)校出戰(zhàn)“體彩杯”的比賽。
上半場(chǎng)吹響了結(jié)算的哨聲。他滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先對(duì)手太多分，下半場(chǎng)就可以勝了這場(chǎng)比賽。可是，對(duì)手沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，下半場(chǎng)竟然反超了我們，我再一旁看比賽，心里很緊張。
對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球，現(xiàn)在輪到我們發(fā)了。隊(duì)長(zhǎng)把球傳給力他，他們倆不一會(huì)就把球帶到了對(duì)方的半場(chǎng)。對(duì)方專(zhuān)人盯著他，為了防止他三步上籃，但他沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué)。只見(jiàn)他慢慢地帶球，朝對(duì)方跑去，到了對(duì)方面前，只見(jiàn)他一個(gè)試探步，把球往左邊一拍，身體往右一傾，一個(gè)急速轉(zhuǎn)身，他這個(gè)“光之子”在一瞬間加速帶球跑向籃筐奔去。已經(jīng)離對(duì)手2米遠(yuǎn)了，對(duì)手怎么追也追不上他，畢竟，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上可是拿過(guò)冠軍的，到了籃框前，他并沒(méi)有上籃，而是再往反方向跑，我感到納悶，他這是要干什么呢？哦，原來(lái)他跑到了三分線那里，我們與對(duì)手差二分，而且當(dāng)時(shí)只剩5秒了。他跳了起來(lái)，帥氣地投了一個(gè)三分球，那優(yōu)美的`曲線瞄準(zhǔn)著籃球筐，球在空中那一瞬間，計(jì)時(shí)器叫了一聲，球鉆到籃球筐中，“啊”的一聲，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，那球空心了，我們贏了這次比賽！
這個(gè)身影一出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，就可以成為了很多人贊美的對(duì)象。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇69
“哇！中國(guó)隊(duì)贏了！好棒哦！”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)談?wù)撈鸹@球，我就會(huì)不由自主的想起我們班那籃球場(chǎng)上的靈魂——龐錦杰。
龐錦杰中等個(gè)子，皮膚黑黑的，壯而結(jié)實(shí)。兩只不大的眼睛中閃爍著機(jī)敏、富有聰慧的目光。是個(gè)帥氣、開(kāi)朗的男生。
每個(gè)清晨，我們從操場(chǎng)路過(guò)，都會(huì)看到那個(gè)熟悉的矯健的身影在那不知疲倦的練球。此時(shí)的他早已是揮汗如雨了，原來(lái)那帥氣的臉上早已掛滿(mǎn)了汗珠，可他卻渾然不覺(jué)。正是他這么辛苦地練習(xí)，成就了他現(xiàn)在的成功。一分耕耘，一分收獲。現(xiàn)在，他在同齡人里的球技算是爐火純青了。他的雙手仿佛被施了魔法，無(wú)論是多遠(yuǎn)的球，他都能把它接��；無(wú)論他離球筐多么遠(yuǎn)，只須輕輕一拋，籃球便會(huì)乖乖的準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)入球筐。
有一雙揮灑自如的手固然重要，但作為籃球場(chǎng)上的中心，還得熟知同伴的性格，不能意氣用事，得肚里能撐船。
要知道，要肚里能撐船可不容易，經(jīng)常在籃球比賽中，龐錦杰會(huì)的別人大聲呵斥，小孩幼稚，總會(huì)有心急的時(shí)候。別人會(huì)以為那自以為是，然后心存不爽，從而失去最后的勝利，龐錦杰就會(huì)被隊(duì)長(zhǎng)喝斥。龐錦杰很責(zé)怪自己，如果自己能大方點(diǎn)，那比賽就不會(huì)全盤(pán)皆輸，所以他給自己規(guī)定，一定要磨練自己，把心中不愉快的影子去掉。
美麗的船，終于撐進(jìn)了龐錦杰的心中。他的.寬容使他充分的得到了同學(xué)們的信任。還曾有位同學(xué)這么贊美他：“看著你打球，就仿佛是看到了一個(gè)熱愛(ài)籃球，忠于體育的靈魂在打球！”
如果把03（2）班籃球隊(duì)比作一汪波瀾壯闊的大海，那么龐錦杰就是那條帶領(lǐng)無(wú)數(shù)小溪一起奔向大海的江河，有了他，籃球隊(duì)才會(huì)成為如此耀眼奪目，力挽狂瀾的大海！
應(yīng)該把我們的加油聲與喝彩聲獻(xiàn)給這位籃球場(chǎng)上的靈魂！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇70
在無(wú)數(shù)曾經(jīng)的往事上；在夜晚天空上的那繁星中；在美麗還充滿(mǎn)魅力萬(wàn)花叢中；那一個(gè)嶄新的回憶，那一個(gè)最亮最具有吸引力的那一顆的小星星，那一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花朵。但也是最無(wú)助最傷心的一次。
“長(zhǎng)得這么高，連投個(gè)球都投不進(jìn)，要不是他那幾發(fā)球，我估計(jì)我們?cè)缇挖A了他們班了�！薄靶÷朁c(diǎn)別讓他聽(tīng)見(jiàn)！”
被汗水浸濕的T恤緊貼在身上，小腿的酸痛陣陣襲來(lái)。但這些都沒(méi)有剛才那場(chǎng)比賽的失利和同學(xué)們的誤解難受。
我強(qiáng)忍著淚水，為了躲避同學(xué)們異樣的眼光，我?guī)缀跏撬闾恿顺鋈�。思緒久久不能平靜，心里想：我拿球的那幾球我們這邊的進(jìn)攻根本就沒(méi)有組織好，我早就說(shuō)過(guò)我只是個(gè)子稍微高了點(diǎn)，不怎么會(huì)打籃球。我知道我們班輸給5班，大家都很氣，但也不全怪我嗎。但是我又想起了老師的鼓勵(lì)，以及同學(xué)們的期待，怎么能認(rèn)慫呢？這可不是我的做事的風(fēng)格！我又重新找回了信心下定決心要學(xué)會(huì)要學(xué)精打籃球。
跟隨著決心來(lái)的是科學(xué)的方法和不懈的努力。
投籃的'精準(zhǔn)度不夠，那我就拼命的練習(xí)投籃。每天下午我回家的時(shí)候，把書(shū)包放在家中一個(gè)人出來(lái)在小區(qū)的籃球場(chǎng)里面練習(xí)投籃。常常練到不到十分鐘就已經(jīng)汗流頰被。常常與陽(yáng)光正對(duì)面的方向投三分球。黃豆大的汗珠一滴一滴的，可我卻沒(méi)有時(shí)間去擦它而是去追逐那彈遠(yuǎn)的籃球。我連續(xù)幾天都從下午一直練到天上的繁星初升。
戰(zhàn)略的安排隊(duì)友間的密切配合也是非常有用的。當(dāng)然，我們也渴望一場(chǎng)勝利，所以我們專(zhuān)門(mén)找了一位體育老師為我們分析了我們傳球間的各種失誤。我們專(zhuān)門(mén)安排了幾節(jié)體育課專(zhuān)門(mén)練習(xí)傳球和跑位，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，才練習(xí)到天一無(wú)縫。
毫無(wú)疑問(wèn)，我們與五班的第二場(chǎng)比賽我們贏了！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇71
如今的校園內(nèi)玩籃球的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比足球的人多很多，這也許是因?yàn)榛@球占用的場(chǎng)地不大，并且也不需要注意許多玩足球注意的事項(xiàng)，而且現(xiàn)在中國(guó)的足球水平真的有一些低啊，這似乎有幾分跑題了，不過(guò)這個(gè)兩者有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們總會(huì)帶來(lái)一些傷害！
這些事情似乎是難以避免的存在，因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制自己的'動(dòng)作不去故意傷害其他人，我們也沒(méi)有辦法避免去觸碰其他人，因?yàn)檫@一項(xiàng)活動(dòng)就是需要相互接觸而創(chuàng)造的運(yùn)動(dòng)，因此每一次都會(huì)有人或多或少的受傷。
昨日夜晚，我的幾個(gè)舍友打籃球后慢悠悠的回宿舍了，可是其中一個(gè)人的眼鏡框早已破碎，另一個(gè)人的手也被其他人劃傷，還有一個(gè)人同樣負(fù)傷了，想不到此去一行人損失如此慘重，讓人不得不感嘆運(yùn)動(dòng)的傷害性！
這種情況很平常，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人一年到頭換三四副眼鏡，有時(shí)候包括眼鏡片，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多的人因?yàn)榇蚧@球而受傷。
然而運(yùn)動(dòng)就是如此，我們并不會(huì)因?yàn)楹ε率軅窇诌\(yùn)動(dòng)，我們并不會(huì)因?yàn)槭苄鴵?dān)憂(yōu)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的誘惑是難以抵擋的存在！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇72
夕陽(yáng)西下，一抹紅霞浸染了一大片云彩，落日在河面上泛盡最后一余魅力，瀲滟的波光微微漾起，河畔的籃球場(chǎng)在夕陽(yáng)的余暉中也變成了火紅色，一位籃球少年正抬高胳膊向籃筐投球，矯健的身姿與迷人的場(chǎng)景共同構(gòu)成了一幅朝氣蓬勃的畫(huà)卷。
沒(méi)錯(cuò)，這位少年就是我的好朋友，身高一米六三，他的愿望是與電線桿比身高，是不是有點(diǎn)自不量力呢？他平時(shí)喜歡穿一身籃球服，頭上經(jīng)常戴著運(yùn)動(dòng)頭帶，胳膊肘處總夾著一顆籃球，眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)籃球的無(wú)限熱愛(ài)，乍一看就是個(gè)呆頭呆腦的熱血少年罷了。
但是，他一旦站上籃球場(chǎng)，就不是那個(gè)簡(jiǎn)單的“熱血少年”了。
一周前，兩支新成立的球隊(duì)在籃球場(chǎng)上開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的“廝殺”，我的朋友也在其中。比賽開(kāi)始，所有人都拼了命地?fù)屒�，但仍阻擋不了他的快速三步上籃。對(duì)手熟悉他的.上籃套路，處處攔著他，在對(duì)手不注意時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，帶著球往籃筐直奔而去。但對(duì)手的后衛(wèi)也不是吃素的，迅速躍起，張開(kāi)手掌使勁一拍，籃球被截住了，并把球扔向了中圈，幸運(yùn)的是朋友那方接住了球。只見(jiàn)他大喊一聲：“對(duì)面?zhèn)鞯闷�！�?/p>
啊呀！比賽到了白熱化階段，雙方選手在中圈內(nèi)搶球炫技，此時(shí)一個(gè)敏捷的身影把球截住，然后傳給了在籃筐旁邊的他，“兄弟，看你的了！”“好嘞，隊(duì)長(zhǎng)！”只見(jiàn)他猛地回頭，敏銳的目光緊盯著籃筐，跳躍，拋球，不偏不倚，正進(jìn)籃筐�！翱招那颍 睂�(duì)手也為他鼓起掌來(lái)，朋友更是興奮，擁住他的隊(duì)友大喊著：“霸氣霸氣！縱橫球場(chǎng)！”
瞧！他正抱著籃球向球場(chǎng)走來(lái)了，看來(lái)又有一場(chǎng)視覺(jué)盛宴即將展開(kāi)！籃球少年慕寒，加油！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇73
今天我和朋友相約去打籃球，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)籃球，只好目瞪口呆地看著他們的籃球上下起伏。我一咬牙，心想打籃球和拍皮球一樣簡(jiǎn)單，于是坐在場(chǎng)邊摩拳擦掌、躍躍欲試。
終于，籃球向我滾來(lái)。我一個(gè)箭步勢(shì)如破竹地沖上去……沒(méi)想到我一腳踩在了籃球上，摔倒在地上。我的朋友們有的笑的'合不攏嘴，有的躺在地上捧腹大笑，有的用手指著我，臉上還泛著嘲笑我的氣息。我撿起籃球就往籃筐里撂，肯定是中不了的。
朋友說(shuō)我姿勢(shì)錯(cuò)了，他便教我基本功——如何投球。投球要舉過(guò)頭頂，左手掌握方向，右手發(fā)力。我感到這很簡(jiǎn)單，就和朋友一對(duì)一地打籃球，他運(yùn)球時(shí)球一會(huì)兒從他腿下劃過(guò)，一會(huì)兒又從他身后穿過(guò)，看得我眼花繚亂。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。最后我連輸了十個(gè)球，唉!打籃球不是那么容易啊!
雖然打籃球有些難度，但只要我不拋棄、不放棄、持之以恒，就終會(huì)有成功的一天!
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇74
每一個(gè)人都有愛(ài)好，都有一種在為自己所做之事而喜悅的經(jīng)歷。我的快樂(lè)之源，就是在球場(chǎng)之上。
每一年的六年級(jí)學(xué)生，都要經(jīng)歷一場(chǎng)讓人熱血沸騰的比賽：畢業(yè)班籃球賽！打三年級(jí)時(shí)，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動(dòng)，但我只能把這渴望壓在心里，并且耐心地等待。
今年，我們也是六年級(jí)了！我們也可以參加了！我還沒(méi)有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動(dòng)過(guò)。
隨著比賽的腳步越來(lái)越近，我們的訓(xùn)練也越來(lái)越刻苦，不但要在每個(gè)中午與體育課里激烈訓(xùn)練，還要在每個(gè)早上慢跑五圈，這一切，都是為了那一場(chǎng)夢(mèng)寐以求的籃球賽。
終于，籃球班賽的日子到來(lái)了，我懷著一顆赤誠(chéng)且莊重的心踏上了球場(chǎng)。我們的強(qiáng)勁對(duì)手是少藝六（4）班，而我同位置的'對(duì)手是一個(gè)比我還高的多、壯的多、重的多的人，我作為一個(gè)中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點(diǎn)可乘之機(jī)。但說(shuō)實(shí)話，看著蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，我的內(nèi)心里實(shí)在有一點(diǎn)不好受，在滿(mǎn)足上場(chǎng)之余還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的妒忌。
最終，在裁判的一聲哨響，我們隊(duì)以5分優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化為現(xiàn)實(shí)的滿(mǎn)足填滿(mǎn)了。此生無(wú)憾！
籃球場(chǎng)，我因你快樂(lè)，我為你瘋狂！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇75
今天的天有些陰沉，我從教室出來(lái)敏感的鼻子受不了這冷風(fēng)，立馬打了幾個(gè)噴嚏，便開(kāi)始抱怨這惱人的天氣。將書(shū)包放下后我坐在了草坪上。望著遠(yuǎn)處上校本課程的同學(xué)，想使心情平靜下來(lái)。這時(shí)，我看到了一群打籃球的同學(xué)。
幾個(gè)男生聚在了一起，進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球賽。他們?cè)趫?chǎng)上揮灑著汗水，時(shí)而像一匹脫韁的野馬，時(shí)而像一只展翅的雄鷹。嫻熟的技術(shù)，瀟灑的動(dòng)作不禁讓人心生羨慕。每當(dāng)對(duì)方領(lǐng)先時(shí)，他們心急如焚，一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)去為自己的球隊(duì)爭(zhēng)分；當(dāng)失敗時(shí)，他們也不灰心，在一旁重新開(kāi)始規(guī)劃戰(zhàn)術(shù)。勝利時(shí)他們臉上的笑容是多么燦爛，令我陶醉。我凝視著他們?cè)S久。聽(tīng)到他們的'笑聲腦海中的愁怨也都煙消云散了。
太陽(yáng)不知何時(shí)出現(xiàn)了，發(fā)出的耀眼光芒斜照在那些男生的臉上，顯得格外天真爛漫，我笑了。是呀，生活中美好的事是時(shí)常有的，但處在繁忙的生活中，淡忘了生活的本質(zhì)。有時(shí)候，坐下來(lái)靜靜的享受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇76
說(shuō)起規(guī)則，我總會(huì)想起這一句：“道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅(jiān)持”。正所謂家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。所以不管什么事情都需要遵守法定的規(guī)則。
還記得剛學(xué)打籃球的時(shí)候，我特別自負(fù)，認(rèn)定自己是個(gè)武林高手。我也很喜歡每天下午球場(chǎng)上練幾手。直到有一天……
那一天，我像往常一樣跟著幾個(gè)好朋友來(lái)到球場(chǎng)，我們找了一個(gè)空著的籃球架開(kāi)始了練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)說(shuō)：“大哥哥，我們一起玩吧！”我說(shuō)：“好！要不咱們來(lái)比賽�！蹦菐孜恍∨笥押敛华q豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們的比賽開(kāi)始了，搶到球的.我激動(dòng)萬(wàn)分，拿著球拍了幾下，然后跑了幾步就投籃了。中了！我得意地跟隊(duì)友擊掌慶賀！就在這時(shí)，一個(gè)小弟弟大叫：“大哥哥，你犯規(guī)！”這一句話像一聲晴天霹靂響過(guò)，說(shuō)心底話，藍(lán)球規(guī)則我并不清楚，所以我不敢肯定自己是對(duì)的。但是面對(duì)一個(gè)小屁孩，直接承認(rèn)豈不是太沒(méi)面子？于是我說(shuō)道：“小屁孩，吵什么吵，中了就是中了！你別耍賴(lài)！”小弟弟著急地說(shuō)：“你不能一直拿球走的，你這樣是‘走步’，是犯規(guī)的！”我和他們激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)，很快，爭(zhēng)吵聲引來(lái)一群人�！霸趺椿厥�？”“好像是那位男生不遵守規(guī)則，還兇那位小朋友。”“規(guī)則都不遵守還打什么球！”“這里不歡迎你！”“就是！……！”聽(tīng)著這此起彼伏的唾罵聲，我灰溜溜地走了。
后來(lái)，我認(rèn)真跟體育老師討教，才意識(shí)到自已真的錯(cuò)了。之后在籃球場(chǎng)，我又遇到了那幾位小朋友，于是我真誠(chéng)地向他們道歉，他們最后原諒了我。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！比绻總�(gè)人都不遵守規(guī)則，那么這個(gè)世界將會(huì)變成怎樣糟糕的模樣呢？所以我們應(yīng)從自己做起，做一個(gè)遵守規(guī)則的人。
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇77
一場(chǎng)籃球比賽，我看作是一種戰(zhàn)爭(zhēng)，只有努力的戰(zhàn)斗，才會(huì)獲得勝利———致戰(zhàn)友們
在我的籃球生涯上，雖然只是剛開(kāi)始，可是我卻抱著遠(yuǎn)大的——希望。
在我的籃球場(chǎng)上，我只有一個(gè)信念：“只要我努力了，我?jiàn)^斗了，我就勝利了。！”在籃球比賽上我只知道：“我只和我自己斗，我不是在和別人斗，只有努力的.超越自己，才可以體會(huì)到快樂(lè)。”在籃球場(chǎng)上，我相信我的戰(zhàn)友也就是我的隊(duì)友。我相信他們會(huì)全力幫助我，幫助我超越自己。
說(shuō)實(shí)話，我有時(shí)候真的很佩服我的戰(zhàn)友，因?yàn)樗麄冸s戰(zhàn)場(chǎng)上給了我信心，給了我?guī)椭�。在球�?chǎng)上，我不能沒(méi)有戰(zhàn)友，戰(zhàn)友們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“加油！”就為他們這句話我有了原動(dòng)力，使我全身充滿(mǎn)力量�！疄閯倮鴳�(zhàn)’也是我堅(jiān)信的一點(diǎn)，不過(guò)勝利只是一個(gè)結(jié)果，更重要的是過(guò)程，那過(guò)程使我學(xué)到了許多東西，學(xué)到了無(wú)價(jià)的團(tuán)結(jié)，讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量。
我堅(jiān)信在我的籃球生涯上，不只存在快樂(lè)的籃球，還存在著快樂(lè)的友誼！
我的樂(lè)園籃球場(chǎng)作文 篇78
他是一個(gè)儀表堂堂的人，我和他是一對(duì)好朋友，雖然有時(shí)，也會(huì)發(fā)生一些小摩擦，但是我倆過(guò)一會(huì)兒就好得沒(méi)有發(fā)生過(guò)事情一樣。
他興趣廣泛，尤其喜歡打籃球，他在籃球場(chǎng)上，總是那么酷，那么瀟灑。
瞧！他和隊(duì)友又一起出現(xiàn)在籃球上，我坐在籃球場(chǎng)外觀戰(zhàn)。他奪過(guò)籃球，立馬運(yùn)球，他像一只籃球場(chǎng)上的“雄鷹”。他的眼神――那目光如炬，燃燒的火焰，燃燒在對(duì)手眼里，使對(duì)手產(chǎn)生懼怕的心理；他的呼吸――他的呼吸“呼哧呼哧”像一頭公牛，使對(duì)手產(chǎn)生可怕的想像；他的雄姿――他那“一飛沖天”的身影像黑暗中的流星，閃爍著生命的光輝……球傳了過(guò)來(lái)，他運(yùn)動(dòng)著籃球，臉紅彤彤的，流下了許多黃豆般大小的.汗珠。這時(shí)，對(duì)手跑了過(guò)來(lái)，總想使巧招，不料，他使出搞笑的動(dòng)作，想讓對(duì)方笑得沒(méi)了力氣，趁勢(shì)把球奪過(guò)來(lái)。他像是沒(méi)有受到進(jìn)攻一樣，不受任何干擾，他眼睛一動(dòng)不動(dòng)，像是計(jì)劃著如何把球傳給自己的隊(duì)友。突然，他以迅雷不及掩耳傳給了對(duì)友，一投，球進(jìn)了， 我們歡呼雀躍。
他就是籃球場(chǎng)上的“雄鷹”，我的鐵哥們――李靈瀟。
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