“搗蛋鬼”作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的“搗蛋鬼”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“搗蛋鬼”作文1
搗蛋鬼，雖說這是調皮而已，可我寫的并不是不同的調皮，而是意見行為惡劣的事件，只不過是不像說的太直觀而已，當然，也可以說是“大鬧天空”結尾所說的大事。
同樣是和我隔壁一家人的事件，呵呵，說到那件事我都不知道說什么好！是說他家無知呢？還是無聊呢？還是有病呢？當然，我沒有想怎么他家的意思，只是平時在家想說吧，說了他家又說我污蔑他家，算了，我就只能借此作文來發(fā)表一下我的感受。那是一個晴天我心情可好了，學校最近又在比賽手抄報，我就在家畫，可他家偏偏不能讓我過一個安詳?shù)闹芰�，看到這里，你一定想知道是什么事吧，他家的.那個三年級的兒子，我也不知道他到底想干什么，他幫一紙簍的垃圾都倒到了馬桶里，我也不知道這是大人的教唆還是素質低下，哎，關鍵是我在那說讓他家處理掉，哼，他家啊，根本就沒人搭理我，玩手機的玩手機，看電視的看電視，玩的玩，看到這一場景我終于知道他家根本毫無素質可言，更可惡的是在我的言語下，他家終于把紙弄了出來，后面，他家兒子可能是想報復我吧，他帶著他的弟弟在我家門口吃東西，那也就算了，他盡然把垃圾扔在我家門口，他什么意思，那件事本來就是他自己作的不對，我叫他拾起來，他卻說這不是我干的，他家的素質低下至極，一般人跟他家住一天就會受不了的！
行了，說到這兒我也是越來越傷心了，為什么會跟這樣的一家人做鄰居，心好痛。
“搗蛋鬼”作文2
我們班有一個“搗蛋鬼”――夏悅，她高高的，胖胖的，同學們對她既怕又愛。
有一次課間休息時，夏悅在一張長紙條上面寫上“我是小偷”四個大字，然后悄悄地用膠布將紙條粘在任肖的背上。任肖問：“夏悅，你在我背上粘了什么？”夏悅說：“我不告訴你，反正你不能拿下來，如果你拿下來了，我就扣你的分�！蓖瑢W們看后一個個哈哈大笑。當有個同學讀出紙條上的`內容，任肖當時就氣哭了。
夏悅雖然很“搗蛋”，但她又很可愛。有一次，學校舉行講故事比賽，我們班派夏悅出場，取得了很大的成功。她講的故事名叫《七色彩虹》，她一邊做動作一邊講故事，講得有聲有色：“有一只可愛的小白兔，在一片森林里蹦來蹦去，火紅火紅的太陽快把她燒焦了……”逗得同學們開懷大笑。一會兒，故事講完了，同學們都豎起大拇指說：“夏悅，你講得可真好呀，一定能拿第一名!”
夏悅就是這樣一個既搗蛋又可愛的小姑娘。
我們班的“搗蛋鬼”夏悅給我們的生活帶來了很多樂趣。
“搗蛋鬼”作文3
星期六中午，我上完作文課就和兩個表弟一起去吃飯。
我們吃完了飯，就一起回到我家玩，當我把房門打開時，我被眼前的場景驚呆了！首先，他們并沒經(jīng)過我的同意，就把遙控汽車拿出來玩，害得干干凈凈的.家，變成了亂糟糟的：水杯被砸碎了，里面的水都流了一地，小椅子也被撞翻了……
更過分的是，他們把我的水霧魔珠里的珠子都撒了出來，珠子滾的到處都是，一沾到水，就緊緊的粘在地上，我感到非常生氣，大吼一聲：“快去給我收拾！”小舅媽聽了連忙勸道：“他們才上一、二年級，年紀還小不懂事，你自己去收吧！”我聽了更加火冒三丈。
為了讓自己消消火，我打開冰箱拿出冰棍，吃了起來。不妙，表弟過來了，他們又每人拿了一根冰棍走了，我叫他們坐下來吃，可是他們把我的話當耳邊風，一邊吃一邊跑來跑去的，結果冰棍的水都滴了下來，地面上又變得黏乎乎的。
最后，表弟回家了，我一邊生氣地打掃房子，一邊想：下次我去補習一定要做好防范，不然家里又要變成垃圾場了。
“搗蛋鬼”作文4
“嘩嘩——嘩嘩”一股強烈的流水聲從洗手間里傳出來，太陽很猛烈，直射到洗手間，我的好朋友——馮于箏的影子映到墻上。見是他，我就說道：“馮于箏，你是不是在玩水？你眼睛長的那么大，墻上‘不要浪費水資源’那么大的七個字，都沒有看到？”馮于箏是我們家屬院里最出名的調皮搗蛋鬼，也是我喜歡的朋友之一。有一次在操場玩時，他忽然把一條毛毛蟲放在我的'手上，嚇得我魂飛魄散。我想：這個調皮鬼準是又在干壞事了。
聽到我的話，馮于箏擰住水龍頭，露出身來，嚴肅地說：“這里的洗手池堵牢了，我正想怎么把它弄通，如果繼續(xù)堵塞，早晚會發(fā)“洪水”的！”只見他拎起袖子，露出兩根細細的手腕，兩眼望著已經(jīng)臟得不成樣子的洗手池，一臉猶豫不決。洗手池的洞眼被各種各樣的東西堵得水泄不通，就連我看了也惡心。
馮于箏猶豫了一下，然后不管三七二十一，便把雙手塞進了渾水里，在洞里掏了又掏，過了幾分鐘，他把一些飯粒、青菜和其它東西掏了出來。又過了幾分鐘，洞眼終于通了，一潭渾水霎時全被吸了進去�？吹铰冻隽说椎乃兀T于箏輕輕地吁出了一口氣。
原來，我以為馮于箏是個調皮搗蛋的人，現(xiàn)在望著他又臟又濕的手，沒想到他還有這么一顆愛心。
馮于箏，我的好朋友，我喜歡他的調皮搗蛋，更要向他學習這種無私奉獻的美好品質。
“搗蛋鬼”作文5
國慶節(jié)放假，我到表哥家和小妹一起寫作業(yè)、玩耍。臨近假期末端時，姑姑帶了個“小搗蛋鬼”來看我。這“小搗蛋鬼”一來，就把全家“安定團結”的局面攪了個“稀巴爛”。不信你就瞧——
爺爺剛給我買回的.氣球，沒玩一會兒，就被這小家伙用腳一踩，“啪”的一聲放了氣。奶奶給我買的《故事大王》，沒看上兩頁，就被這小家伙“哧”的一下撕掉了幾頁？這小家伙盡管其貌不揚，但鬼點子不少。我和表哥、小妹寫作業(yè)時，經(jīng)常被他偷走橡皮、鉛筆，正當我們?yōu)檎也坏竭@些東西急得跺腳時，他卻笑瞇瞇的從懷里拿了出來。更可氣的是爺爺、奶奶、姑姑他們對這種“搗亂”行為不但不批評，而且還把這說成什么“杰作”。天哪！這算什么“杰作”，分明是惡作劇嘛。
記得有一次，我們全家在看電視節(jié)目。這家伙把我的頭發(fā)拴在椅子上。電視看完，我站起來，頭發(fā)一陣劇烈的疼痛，我不禁“哎呀”一聲，把家里人嚇了一跳。爺爺為了防止這種事在發(fā)生，就給他約法三章：第一，不準干擾哥哥姐姐寫作業(yè)；第二，不準干壞事；第三，違反罰跪一天。
爺爺話音剛落，他就學著古人，走到爺爺面前說：“拜見玉帝爺爺，徒兒請罪！”那樣子可逗了，唉！真是豆腐掉煤灰里，吹也不是——打也不是��！
這就是“小搗蛋鬼”啦，那他其實是我的小表弟——張云杰。
“搗蛋鬼”作文6
這本書講的是一位九歲男孩加尼諾，他經(jīng)常搞出一些惡作劇，人們給他起了個外號搗蛋鬼加你諾攪得到處天翻地覆：他攪亂了姐姐們的舞會，在學校里捉弄同學，差一點射瞎馬拉利的眼睛，把鄰居當猴子掛在樹上，最后成為了不能接近的.禍心。
通過加尼諾的一系列故事，我知道了大人和小孩是不一樣的，在大人的眼里加你諾都是在搞惡作劇極其荒謬，而在孩子們的眼里，加你諾覺得是好奇很好玩。我突然聯(lián)想到了自己。那天，媽媽要洗碗，我把墨水裝載洗潔精的瓶子里，洗潔凈裝在墨水盒里。媽媽開始洗了，媽媽把墨水倒在里面，發(fā)現(xiàn)誰是黑的，就知道是墨水，她知到是我干的，就打了我一頓，可是以后我還是經(jīng)常搞惡作劇。唉！其實大人一點也不懂孩子的世界。
讀這本《搗蛋鬼日記》后，我覺得加尼諾用日記的形式記錄了他那豐富多彩的童年，這一點值得我們學習。他雖然愛搞惡作劇，但這正體現(xiàn)出孩子的天性：活潑、可愛、天真，具有豐富想象力的創(chuàng)意點子。所以我請求大人們在批評孩子之前，先站在孩子的角度想想，我相信，長大后的我們，會讓你感到自豪的。
“搗蛋鬼”作文7
我的妹妹是個名副其實的搗蛋鬼。
她呀，實在太喜歡搗亂啦！瞧，一眨眼的功夫又惹來麻煩了�！拔业幕瘖y水呢？”媽媽奇怪的問。我瞅了瞅一臉壞笑的妹妹，心中已經(jīng)明白了幾分。果然，妹妹把化妝水全倒出來擦桌子了，媽媽勃然大怒�！肮�，這次有你好看了！”我在旁邊幸災樂禍的想。妹妹看到媽媽要打她，急忙抱頭鼠竄，嘴里還不停的求饒：“媽媽不打，媽媽不打，我下次不敢了！”妹妹的糗樣逗的`大家哈哈大笑。淘氣的妹妹手腳一刻也不停，這個壞事做完了，下個壞事又開始了。
“婷婷快點去寫作業(yè)�！眿寢屨f。我還沒動呢，妹妹已經(jīng)飛快的沖過去了，只見她手腳并用的爬上椅子，趴在書桌上，嘴里還不停的叫著“我的！我的！這是我的，我也要寫字！”每當這個時候我只能把書桌讓給妹妹，退而求其次的在書桌的邊角上寫字，因為假如你要把她抱下來，她一定會使出殺手锏——嚎啕大哭。妹妹不但在我寫作業(yè)的時候搗亂，我做別的事她也要來搗亂。
每當我要彈琴的時候，妹妹總是飛快的跑過去，坐在椅子上，嬉皮笑臉的等著我過去。當我彈琴的時候，她總會用小手時不時的彈幾個刺耳的音符，把我的曲子打亂，讓我不得不反反復復的彈。如果看到我生氣了，她就會搖著我的胳膊可憐兮兮的懇求“好姐姐，不生氣，我愛你！”
看這就是我的搗蛋鬼妹妹，讓人又愛又恨的妹妹。
“搗蛋鬼”作文8
今天晚上，妹妹在外邊正玩著，突然間就進來拿了一個“榔牙棒”，使勁砸了我一下，然后拔腿就跑。這一下可不輕，差點把我砸暈了，她真是一個調皮搗蛋鬼�。�
我一肚子不耐煩，正準備追上教訓她一下時，她竟然自己腳下一滑“撲通”一聲摔倒了，像一只丑小鴨一樣躺在地上，那樣子滑稽死了，我忍不住在心里偷笑：我親愛的妹妹�。∧阏f你是不是自作自受�。�
正當我暗自竊喜的'時候，沒想到她竟然一骨碌爬起來，又開始向我發(fā)起了進攻。不過我已經(jīng)找到對付她的方案了，有兩種方案，我使用了第一種，就是按著頭不讓她出拳頭，可她還是不肯認輸，還用腳狠狠朝我踢來，幸好我反應快，要不然就被她那一腳踢到了。她看一計不成，又開始追著我跑，好像感覺很好玩似的，但我跟她的想法不一樣，我感覺自己的忍耐已經(jīng)到達了極限，終于怒火沖天了，在這種情況下，已經(jīng)不是她追我而是變成了我追她，她的速度怎能跟我比，一下子就被我抓到了，朝著她的屁股就是一巴掌，氣終于消了不少。
之后，我趕快跑到外面藏起來，可她一跳一跳屋里屋外四處找我。哎！這真是一個調皮的妹妹，害得我睡這么晚，明天起不來可怎么辦？
“搗蛋鬼”作文9
星期一，這天是個風和日麗的好天氣，小鳥在書上“嘰嘰喳喳”地唱歌，花兒和小草在草地上伸了個懶腰。
大胡子爺爺從自己的房子里走出來散步，他戴著帽子，披著外套，嘴里唱著歌。
大胡子爺爺走到十字路口�？匆娏藗�小孩腳踮起來，手拼命地伸長去按門鈴，可小孩個子矮，按不到。
大胡子爺爺想：家里有這么小的孩子，門鈴哪能按到這么高的位置呢！不行，我得幫幫他。
于是，大胡子爺爺對小孩說：“來，讓爺爺抱你�！苯又蠛訝敔敱е『⑷グ错懥碎T鈴。
“叮鈴鈴……”門鈴響了，大胡子心想：我?guī)托『⒒亓思�，他的父母一定會感謝我的。
門開了，從房子里傳來一陣罵聲：“你們今天已經(jīng)是第十八次來搗亂了，讓我抓住絕饒不了你們�！痹捯魟偮洌g主人眉毛變成了倒八字，眼睛瞪得和雞蛋一樣大，臉上出現(xiàn)了憤怒的表情。大胡子爺爺感到莫名其妙，他回頭一看，小孩早已逃之夭夭了，大胡子爺爺這才恍然大悟：他明白了這小孩不是那戶人家的`，孩子，他是來搗亂的。
大胡子爺爺追上了小孩，氣喘吁吁地說：“原來……原來你不是那戶人家的孩子。”
小孩看見大胡子爺爺上氣不接下氣的樣子，開心地跳了起來說：“哈哈，真好玩……”
“搗蛋鬼”作文10
我在學校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來兩邊有個小酒窩。不過，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實他頑皮得很。
有一次，我和幾個值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的`飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時間變成了垃圾場了！
我好聲沒好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時候地不干凈就要罰掃第二次�！边@時候他假裝可憐地樣子說：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰扔的，我一定會打他的�！闭f完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調動同學舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎勵�！皳v蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對了，獎10分到我們組�！皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來，結果老師說紀律不好扣10分。剛剛得來的10分又被他弄丟了，可惡！
經(jīng)過了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說：“獎10分又罰10分正好抵銷。”
他這個人也有優(yōu)點，那就是講義氣。有一次，我忘記寫作業(yè)了，他說：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評？”“我每天都挨批，多兩句了沒關系！”后來老師打電話給他家長，他家長也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點也沒告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩，有時我真有點佩服他呢！
“搗蛋鬼”作文11
我的妹妹——一張圓圓的小臉蛋，兩顆像珍珠一樣水靈靈的眼睛，還有一個櫻桃小嘴。
我妹妹喜歡穿著花裙子，梳著兩個可愛的小辮子，還有兩個和女孩子不同的'點，就是貪吃和調皮。
昨天回來，我決定先寫作業(yè)，我把書包拿回了房間，然后去上了個廁所。等我回到房間的時候，在書包里翻找我的鉛筆盒，可怎么也不見蹤影了。我在房間里想著該怎么辦，忽然，從客廳傳來了“噼里啪啦”的聲音，我急忙沖出去一看，妹妹正玩著好幾支筆！不對，那是我的筆！我大叫一聲：“啊！我的筆！”妹妹看見了我，嘻嘻了幾聲，就以迅雷不及掩耳之勢跑回了房間。
再來說一下我妹的貪吃吧。今天我剛收到了同學送的巧克力�；丶視r，爸爸叫我去幫忙，我就直接把巧克力放在了床上走了�；胤块g后，我居然看見妹妹在津津有味地吃著我的巧克力�！鞍。∥铱蓱z的巧克力�。 泵妹脤ξ倚α艘幌拢话炎テ鹆耸Ｏ碌那煽肆�，跑回了房間。我也追了過去，可還是被她鎖在了門外。
瞧，這就是我的妹妹，是家里的搗蛋鬼，也是我的敵人；我的親人，也是最要好的朋友！
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