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路上的歡樂(lè)作文精選[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的路上的歡樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![路上的歡樂(lè)作文精選[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
路上的歡樂(lè)作文1
時(shí)間就如一片沙，把它捧起，它又匆匆的，從手指縫間溜走了。即將告別小學(xué)的我，又想起，在那條小路上，盛著我無(wú)數(shù)的美好回憶……
走到路口，我悠閑地走在這條熟悉的路上，在茂密的樹葉中透出星星點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)的碎影，走著走著，又見那家文具店，但已沒(méi)了往日的擁擠，而是變得冷清，掌柜阿姨手握著一把零錢，認(rèn)真地?cái)?shù)著。我走了進(jìn)來(lái)，阿姨看到了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“好久不見，都長(zhǎng)這么高了！”我不知要說(shuō)什么，只好也咧著嘴輕輕回應(yīng)著。阿姨和別的店主不同，時(shí)常我們大搖大擺地沖進(jìn)店子里，翻看著當(dāng)下最時(shí)尚的玩意，看過(guò)癮了，有時(shí)囊中羞澀，便什么也沒(méi)買，又呼啦呼啦地跑了，她卻從來(lái)不生氣，笑瞇瞇送走我們，下次照樣笑臉相迎。今天，她還是像從前一樣，熱情地推銷店里新進(jìn)的貨。眼前是熟悉的五毛食品，從前，我也常常來(lái)這兒“掃蕩”，匆忙地把一些五毛食品，再和同學(xué)們一起匆忙地吃完。生怕突然偶遇父母“突擊檢查”。雖說(shuō)今天我也算是來(lái)著“掃蕩”了，但是還是少了從前的匆忙和從前的緊湊，多了一份從容。
走到學(xué)校門口，就見到那些放學(xué)的同學(xué)，歡呼著、尖叫著跑出校門，就像我從前一樣。他們吵吵嚷嚷地?cái)D在一起涌入小賣部，冷清的小賣部又變得熱鬧起來(lái)了。在他們身上，我看見了我從前的影子，因?yàn)樗麄兊男袨榫拖駳v史重演一樣，也是如我當(dāng)年一般，匆忙買好五毛食品，再匆忙地吃完，真是好一幅放學(xué)圖！
在這條走了六年的小路上，今天我依舊不住地停下腳步來(lái)，看看那些看了六年的風(fēng)景，聽聽那些聽了六年的聲響……回程時(shí)，我踩著陽(yáng)光的`碎影再次回首那讓我駐留了六年的小學(xué)時(shí)光，感到無(wú)比的欣慰。
我終于回過(guò)頭來(lái)，又看著樹在風(fēng)中搖曳，樹葉在空中翩翩起舞。在我的心中又默默的愿時(shí)光停留在此時(shí)不再流動(dòng)…
路上的歡樂(lè)作文2
“當(dāng)當(dāng)！”媽媽的臉上洋溢著猶如豆蔻少女般的笑容，她微微躬身，做出邀請(qǐng)的姿勢(shì)，“知道這是哪里嗎？”她問(wèn)我，字尾的音調(diào)上挑，有種別樣的俏皮�！安恢馈蔽矣幸稽c(diǎn)無(wú)奈，她這樣的狀態(tài)差不多要持續(xù)一整天了�！斑@可是我和你爸上的大學(xué)哦！想當(dāng)年啊……”她邊說(shuō)邊拉著我向一條巷子里走去。爸爸跟在我們后頭，臉上也帶著笑。
進(jìn)了巷子，一側(cè)是高高的圍墻，想來(lái)就是大學(xué)，而另一側(cè)則是一個(gè)接一個(gè)的`小吃店或是小鋪?zhàn)印＜词故欠偶�，這里的人依舊不少，我和爸爸的腳步都有些滯澀了，可她卻如魚得水。雖然現(xiàn)在的身材體力不比當(dāng)年，但她仍可以在人群中穿行自如，東瞅瞅西望望，儼然一副小孩子的模樣。一會(huì)跑得不見蹤影，一會(huì)又回到我們身邊像倒豆子一樣興奮地講著她所看到的。春夏時(shí)節(jié)，即使有樹乘涼，溫度也不低。她的額上早已現(xiàn)出幾顆晶瑩的汗滴，眼睛里激動(dòng)的快樂(lè)的光芒，即使隔了一層厚厚的鏡片也能看得分明，嘴角一直上翹著，用一種少見的極快的速度開開合合，為我們描述當(dāng)年和現(xiàn)在的一切。穿過(guò)巷子，是一座石門樓，大學(xué)到了。
報(bào)欄，他們專業(yè)的教學(xué)樓，爸爸上數(shù)學(xué)和物理課的地方，她上外語(yǔ)選修的地方，荷塘的清麗，圖書館的靜謐，宿舍內(nèi)的趣事一一被她道來(lái)。移步換景，一景一故事，這里充滿了他們的回憶，他們的青春歲月。
媽媽平時(shí)并不是那天的樣子，繁忙的工作讓她時(shí)常眉頭緊鎖，眼睛也絕不像那天一樣明亮。世間瑣事，太多太多，總讓她無(wú)法放松自己，難去體會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)的記憶，總被人們埋葬在心里的最深處，俗世中的事務(wù)煩惱一層層疊在上面，歡樂(lè)，變得越來(lái)越深，越來(lái)越遠(yuǎn)。但是，當(dāng)某一天，你忽然遇到某一個(gè)特殊的，承載了你的歡樂(lè)的事物，你的不快和疲倦會(huì)被層層剝?nèi)ィ詈笙幢M纖塵呈現(xiàn)在你面前的，仍是那段路上未經(jīng)沾染的純粹的歡樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文3
一個(gè)人的一生好比一條路，而這條路上又有著不同的路況，時(shí)而崎嶇坎坷，時(shí)而平坦寬闊，但在我的這條路上，平坦寬闊占據(jù)了大部，有時(shí)伴有美麗的風(fēng)景，這讓我覺(jué)得這條路走起來(lái)很是歡樂(lè)。
在這條路的開端，我開啟了幼兒園的旅程。幼兒園本就是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方，每天不必為了學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱，也不用怕老師的責(zé)備，因?yàn)橛變簣@老師的職責(zé)只是端正學(xué)生的品德及培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣，所以只要在“法定范圍”之內(nèi)，每個(gè)孩子都想做一個(gè)“鬧”一點(diǎn)兒的學(xué)生。我們每天好像都有用不完的力氣，整天在校園里跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒又會(huì)為了老師多給了誰(shuí)一勺菜或者多給了誰(shuí)一個(gè)水果而吵得面紅耳赤。不過(guò)俗話說(shuō)：“孩子翻臉比翻書還快，情緒來(lái)的`快，去得也快，不一會(huì)兒便又言歸于好，又一起瘋玩。我的歡樂(lè)來(lái)自那種童真，無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)以及童年時(shí)的無(wú)邪！
歷時(shí)四年，通過(guò)這個(gè)地方，又到了下一處風(fēng)景——小學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng)，規(guī)矩不斷增多了，比如進(jìn)門或者進(jìn)班時(shí)要喊報(bào)告，結(jié)果由于“報(bào)告”喊多了，有一次在回家之后，竟大聲地喊了出來(lái)，搞得一家人哄堂大笑。最歡樂(lè)的還是要數(shù)當(dāng)個(gè)“二道杠”。當(dāng)時(shí)的我們以能天天帶個(gè)“二道杠”滿學(xué)校溜達(dá)為最高榮譽(yù)，因?yàn)檫@既能使自己的“回頭率”飆升，也可以體驗(yàn)一把當(dāng)“小大人”的感覺(jué)。我很有幸在六年的小學(xué)中當(dāng)了半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)委員并最后因?yàn)閾屩囱┚岸焕蠋煛肮鈽s”地撤換了，但我也覺(jué)得很快樂(lè)。小學(xué)的歡樂(lè)來(lái)自那種自我滿足感。
六年后，中學(xué)開始了，每天都過(guò)得很充實(shí)。早晨六點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)半睡覺(jué)，唯一的奢望使“當(dāng)二道杠”變成了“睡覺(jué)睡到自然醒”。但是初中是足球、籃球最為盛行的時(shí)候，所以班級(jí)之間的較量也是一件快事，我享受每天在夕陽(yáng)之下，幾個(gè)好哥們并肩走在回家的路上。中學(xué)的歡樂(lè)來(lái)自于充實(shí)的校園生活。
一路上可能十分艱難，又有多少變了：年齡、年級(jí)、規(guī)矩，更或是作業(yè)，不過(guò)唯一沒(méi)變的是一直以來(lái)的那份時(shí)時(shí)都樂(lè)觀的心理。到以后，不管我怎樣成長(zhǎng)，我唯一不變的就是當(dāng)時(shí)的初心。
路上的歡樂(lè)作文4
我們說(shuō)自己不快樂(lè)，因?yàn)榈貌坏竭@個(gè)，沒(méi)有那個(gè)。我們學(xué)不會(huì)滿足。
他們沒(méi)有這個(gè)沒(méi)有那個(gè)，嘴角卻總向上揚(yáng)著。簡(jiǎn)單又單純的快樂(lè)。誰(shuí)不向往?
暑假陪楊梅去四川支教，頭天先在認(rèn)識(shí)藏民家中。
藏民們熱情好客，到家就是朋友。我們?cè)谒以鹤永飻[了小木桌椅，不管吃的好壞，大家都圍著坐在一起，大口吃肉，他們說(shuō)現(xiàn)在生活好，“國(guó)家能讓孩子上學(xué)，給我們土地，給我們治病�！彼f(shuō)的很開心，一切高興的表情，印在臉上。在我們眼中，這種事情不過(guò)就是我們眼中極為普通平常不足一提的，但在他們心中便是難能可貴的。這種滿足的快樂(lè)是在城市中見不到的。
次日，我們收拾好東西，陪楊梅去支教。我們坐車到了一個(gè)連公路都沒(méi)有的小山村。路邊有小朋友看見我們的車，流露出驚訝和好奇的表情。仿佛從來(lái)沒(méi)見過(guò)這個(gè)包著鐵皮自己就能跑的大家伙。紛紛跑過(guò)去告訴自己的朋友。雙手比劃著還邊笑邊把自己的朋友拉到車旁邊。幾個(gè)人也不知道在討論什么，說(shuō)著說(shuō)著忽然笑了出來(lái)。
車停在一個(gè)校門已生銹的校園門口，校門口有個(gè)小亭子，我走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩子坐在地上玩著一個(gè)令我終生難忘的游戲。兩個(gè)人“石頭”“剪刀”“布”誰(shuí)輸了誰(shuí)就可以把腳插進(jìn)牛糞里呆1分鐘。輸了的小孩把腳插進(jìn)去的同時(shí)，還不忘對(duì)同伴壞壞一笑，這種快樂(lè)真是簡(jiǎn)單到了極致。
看到楊梅來(lái)了，兩個(gè)小孩飛一般的跑出教室，在校園里大喊“楊老師來(lái)了!楊老師來(lái)了。”不一會(huì)兒，就有一大堆學(xué)生聚集在楊梅左右。
“老師，俺媽早上剛做的餅，可香了�！�
“老師，喝杯熱酥油茶吧!”
“老師，嘗一個(gè)‘耗牛蛋’吧!剛挖的。”
孩子們圍著老師，伸出了一雙雙手，把心中最好的東西給他們的.新老師。
孩子們臉上掛著一張張笑臉，一雙雙清澈的眼睛看向楊梅，他們此時(shí)臉上的笑容或許是因能成功獲取知識(shí)而開心。
這一刻我鼻頭酸了，不是做作，不是為了應(yīng)景，我相信任何人在這種情況下都會(huì)潸然淚下。
每個(gè)人對(duì)歡樂(lè)的理解不一樣，對(duì)生活的滿足程度也不同。在我們眼中，不足一提的事，在他們眼中便是極為珍貴的。
在我們不滿足時(shí)，你是否知道有一個(gè)地方，這里沒(méi)有公路，這里的孩子沒(méi)有坐過(guò)汽車，這里的孩子只因能獲取溫暖就感到滿足，快樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文5
有歡樂(lè)就必定會(huì)有悲傷；有付出就必定會(huì)有收獲。一路上有許多風(fēng)景，或許快樂(lè)，或許艱難，或許憂傷，但都很美麗……
記起那次去陜西游玩，雇了一個(gè)導(dǎo)游，她讓我改變了對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游，只是帶著我們走完一天的行程，邊介紹路過(guò)的景點(diǎn)。我起初并沒(méi)有注意到她，直到她在車上面對(duì)著我們講解時(shí)，才注意她是沖著我們倒著坐的，車子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞，不明顯，不留意不會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我不由對(duì)她生了一絲敬佩之意以及對(duì)她工作盡職的態(tài)度的佩服！
“此時(shí)我們經(jīng)過(guò)的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……
她工作盡職盡責(zé)，無(wú)疑是我對(duì)她的印象的最突出的`一點(diǎn)。走在街旁，一曲《Letitgo》的音樂(lè)驟然響起，沒(méi)想到她還跟著哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來(lái)，她還是位很跟風(fēng)的導(dǎo)游啊。”在車上，講解過(guò)程中不禁調(diào)侃一句，帶幾句笑話。講到嚴(yán)肅的問(wèn)題時(shí)，又語(yǔ)氣突變，變得凜然正氣起來(lái)。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”！
她在不知不覺(jué)中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲，她卻無(wú)閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的責(zé)任，外出忙碌“導(dǎo)游”這個(gè)早出晚歸的工作，甚是辛苦。語(yǔ)氣里出奇的平靜，此時(shí)，街上的鳴笛聲，人們的說(shuō)話嘈雜聲，馬路邊的音樂(lè)聲，都已近耳旁風(fēng)，此時(shí)只有她的聲音，那樣，平靜，堅(jiān)定，無(wú)一絲震動(dòng)，眼神無(wú)一絲波動(dòng)……我的內(nèi)心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……
她很偉大因?yàn)樗疹檭鹤硬晦o辛苦；她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來(lái)歡樂(lè)；她很堅(jiān)強(qiáng)，在困難的壓迫下依舊頂住……
那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意，那講解中的細(xì)節(jié)被我捕捉，那無(wú)意中講解的家境令我心動(dòng)。“她”是最偉大的“媽媽”，我們最盡職的“導(dǎo)游”，路上最美麗的風(fēng)景。
路上的歡樂(lè)作文6
腳下濺起一番水花。在月光的照射下，水坑仿佛一個(gè)個(gè)平面鏡，呈現(xiàn)出月亮的形狀，發(fā)射出晶瑩的光。歡樂(lè)的步伐中伴著向往，溫暖的手掌中帶著陪伴。
夜幕降臨在白河峽谷的上方，當(dāng)太陽(yáng)的最后一抹緋紅消失在云際，我和薇踏上了那條夜行的道路。微弱的光或隱或現(xiàn)地照在坑坑洼洼的石子道路上，一切都顯得那么神秘。
蟾蜍躍過(guò)的水坑中，閃現(xiàn)過(guò)了一圈又一圈的波紋。盛著的月亮，仿佛也搖晃起來(lái)了。我挽住薇的胳膊，她拉住我的手，輕聲地說(shuō)：“別怕�！鼻屣L(fēng)揚(yáng)起她耳邊的碎發(fā)，有規(guī)律地飄著。我替她別到了耳后。她歡快的語(yǔ)調(diào)仿佛在對(duì)我訴說(shuō)著這一路上的歡樂(lè)。
沒(méi)有燈光。
我仔細(xì)地聽著風(fēng)吹過(guò)雜草叢沙沙的響聲。擺動(dòng)的狗尾巴草在向我們招手，似乎在歡迎我們的到來(lái)。薇的步伐減慢了，她輕輕地?fù)炱鹨恢д蹟嗔说墓肺舶筒�，伸到我脖子里，我咯咯地叫起�?lái)，薇大笑著，還不斷捂住嘴巴。提醒自己不要打攪這僻靜的峽谷中神秘的生靈。
臨近岸邊的地方，能聽見潺潺溪水流過(guò)小河，順著石子流下所發(fā)出柔和的悄聲，如鳴佩環(huán)。仔細(xì)聽，好像有青蛙的叫聲。隨著前進(jìn)的腳步，這種聲音越來(lái)越大。那忽遠(yuǎn)忽近，忽清晰忽模糊的聲響給我一種無(wú)盡的遐想，那是一種歡快的呼喚，像是在呼喚山谷的神靈。薇的手拉得更緊了些，月光照在她的臉頰上，淡藍(lán)色的，卻沒(méi)有顯出任何哀傷。仔細(xì)一看嘴角上揚(yáng)的她似乎也品著這山谷帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)。
突然山谷中傳來(lái)一聲呼喚，好像是某種猴子。在我看來(lái)，那卻是山谷對(duì)青蛙的回應(yīng)，對(duì)薇的笑容的.回應(yīng)，對(duì)踏訪這山谷的我們的回應(yīng)。這也讓我確信，在這神秘的山谷里，有著大自然訴說(shuō)不出的秘密。像是它與生靈之間在溝通，在對(duì)話。
忽然間，遠(yuǎn)方的一顆流星劃過(guò)。我感受到萬(wàn)物都寂靜下來(lái)，許下屬于自己的愿望。
遠(yuǎn)處的北斗七星閃現(xiàn)在這柔和的夜里，照亮了夜行的路。這一路，有薇的陪伴，有大自然的陪伴。這一路，不光有歡樂(lè)，更多的是人與物帶給我的感動(dòng)和幸福，仿佛在告訴我：一路上，有我在。
路上的歡樂(lè)作文7
“把手電筒熄掉�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句。
心里自然是不情愿的，畢竟驟雨初歇，白河的怒濤也未平息，何況是在這樣坑洼的羊腸小道……燈滅，恐懼蔓延。
月被墨色的山擋住了一半，微弱地月光照亮大地，深一腳淺一腳的前行，難免閃個(gè)趔趄，積水被月照的儼然一片片鏡子。沒(méi)有風(fēng)吹的感覺(jué)，耳邊的碎發(fā)卻飛揚(yáng)起來(lái)，挽住旁邊同學(xué)的手，仿佛最堅(jiān)實(shí)的.依靠。
吵鬧的隊(duì)伍忽的不知怎么沉寂了，寧?kù)o了，古老的白河一點(diǎn)一點(diǎn)入夢(mèng)……野豬的長(zhǎng)嘯，黃腳魚鸮滑過(guò)水面發(fā)出短暫的鳴叫，豆娘在叢中輕輕地唱，水聲潺潺……這，大概是白河的本色了吧!
隊(duì)伍停下了。隔岸不知哪個(gè)有心人，放出一盞孔明燈，山谷被照亮了一些，燈搖搖欲墜，卻分明向上，向上……明燈飄離，喚醒了星!起初只是幾顆星零零散散地出現(xiàn)在天空，沒(méi)過(guò)多久星便滿眼全是。深藍(lán)色的天空中，柔的滿眼全是辰光!恐懼與不安全感早已消散，挽住同行的伙伴，星光照亮了他們的面龐，那些平常吵鬧不停的瘋丫頭淘小子，都忽的變了似的。無(wú)論是誰(shuí)，都仰視著天空，虔誠(chéng)地訴說(shuō)著自己的愿……手卻被握著，一時(shí)間無(wú)比地滿足。黑暗之中，這便是最好的依靠。
恐懼與不安全感早已消散，我站到一塊高高的石上，腳下是白河的溪流，頭頂便是星空!張開雙臂，接受星辰的洗禮，仿佛自己早已被這星，這自然融化融合……恍惚間，淚水已滿面，只覺(jué)世界是我，我是世界……
這，便是白河峽谷的本色。
返程路上，夜已深�！鞍褵舸蜷_吧�！标�(duì)伍卻沒(méi)有一束突兀的燈光。
因?yàn)槟枪�，�?lái)自月，來(lái)自星，來(lái)自白河，來(lái)自自然……何必用那些照明?深吸一口氣，站在這里，仿佛一個(gè)朝圣者。
在名為自然的道路上，人類總是為了征服而去偽裝，妄想控制一切卻是徒勞。當(dāng)卸下防備，關(guān)掉不必要的燈光，只心沉醉自然之美，內(nèi)心除了感嘆和敬畏的歡樂(lè)還有什么?
行路，朝圣，樂(lè)不可支。
路上的歡樂(lè)作文8
路，是什么路呢？是林間幽靜的小路？為了夢(mèng)想努力拼搏的路？還是長(zhǎng)途漫漫的人生之路？歡樂(lè)，是什么歡樂(lè)呢？是那種簡(jiǎn)單的滿足？是淚水中的強(qiáng)顏歡笑？還是茶米油鹽中那平凡的幸福？
我們家的鄰居是一家五口：年輕的父母，天真的孩子及年邁的爺爺奶奶。我和他們很熟，而那小兩口又很忙，于是我便在每周日下午陪小孩子與爺爺奶奶下樓轉(zhuǎn)悠幾圈。小孩很乖，從不亂跑，于是我便一直在觀察那對(duì)老夫妻。
他的后背總是挺得直直的`，宛如一棵寒風(fēng)中挺拔的老松樹，他的頭發(fā)“黑中透白”，顯得很精神，他的眼睛直直地望向前方，卻不知道他究竟望向哪里；她的后背卻有些彎，走起路來(lái)顯得有些費(fèi)勁；她的頭發(fā)是銀白色的，像片片雪花飛到了她頭上，她的那雙杏仁眼很漂亮，即便皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，卻依然能看出她當(dāng)年是個(gè)美人。
一次在樓道我碰見了他們。他手里正拿著一條做工粗糙的手織圍巾，一邊對(duì)她笑一邊將圍巾圍在了脖子上。她的眼中帶著笑意，替他理了理脖領(lǐng)子，又摸了摸那圍巾，問(wèn)：“老頭兒，暖和嗎？”他笑著說(shuō)很暖和。她又笑了，笑得跟一個(gè)爛漫的小孩子似的，看到這幅溫馨的畫面，我的心在這寒風(fēng)凜冽的冬天中竟感到了一絲溫暖。
又有一次，他們?yōu)榱藘鹤右バ^(qū)后的菜市場(chǎng)買韭菜。她行動(dòng)不方便，他便趕快來(lái)攙著她，放慢了腳步，和她手挽手一起走在了夕陽(yáng)下，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾次笑聲與嘆氣聲。也許，他們是在想以前的事？總之，他們看起來(lái)幸福極了。
他們的愛(ài)不再像年輕人一樣轟轟烈烈，而是再平凡不過(guò)的愛(ài)。他們的聊天話題也毫無(wú)浪漫可言，張口閉口都是“兒子”“孫子”等詞。但是，這樣的愛(ài)，才是最好的愛(ài)。
他們的人生之路，只要他們共同走過(guò)，就夠了。沒(méi)人知道他們的路上究竟有多少歡樂(lè)。但我認(rèn)為，一定有很多很多。
路上的歡樂(lè)作文9
路上的歡樂(lè)
我站在時(shí)光的洪流中驀然回首，驚覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋。我漸漸褪去稚氣，踏上前往夢(mèng)想的征程。三年前，我們背著書包，帶著希望與憧憬進(jìn)入初中，幾十人聚在一起，開始了初中的生活。一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)陪伴著我，讓我前行的路上不再寂寞。
記得初一時(shí)，我還不習(xí)慣中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，在成績(jī)上一向是百戰(zhàn)百勝的我卻遭遇了“滑鐵盧”，居然考了不及格，當(dāng)拿到考卷的那一刻，那刺眼的碩大紅色的分?jǐn)?shù)，仿佛在張牙舞爪嘲笑著我的無(wú)能，我鼻子一酸，差點(diǎn)掉下了眼淚。為了成績(jī)，為了名次，我放棄了太多，放棄了鐘愛(ài)的繪畫，放棄了充足的睡眠，犧牲了了玩樂(lè)的時(shí)間。我寧愿每晚挑燈夜戰(zhàn)，寧愿把自己禁錮在無(wú)邊的題海里，這充滿酸澀味的日子雖然令人艱辛，但卻一直在鞭策著我不斷努力，不斷向前。雖然在酸澀的日子里體驗(yàn)著魔鬼式的訓(xùn)練，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)何嘗又不是一種歡樂(lè)呢?在路上，我收獲了真誠(chéng)的友誼，堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈的精神……這些都是彌足珍貴的歡樂(lè)。
當(dāng)然，回首走過(guò)的一路，并不是都是充滿酸澀的歡樂(lè)，也有貨真價(jià)實(shí)的歡樂(lè)。每到了下課，我們總是迫不及待抱起籃球，在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水與熱情。球員們你爭(zhēng)我搶，生龍活虎。記得一次與其他班級(jí)打球，我在場(chǎng)上接到傳球，雙手舉球，縱身一躍，籃球就飛快地往籃框里跑去，就在這要進(jìn)球的緊急時(shí)刻，籃球卻在籃圈上打轉(zhuǎn)，就是不掉進(jìn)籃框里，我們大家的心也跟著籃球懸了起來(lái)，都捏住了一把汗，最后，籃球終于進(jìn)了。同學(xué)們使勁地鼓掌，有的歡呼了起來(lái)，有的跳躍起來(lái)。我們懸著的心也總算放下來(lái)了。每次回憶起這一刻，我的嘴角總是忍不住的`往上揚(yáng)起，心里也泛起陣陣甜味。前行的路上，也正是因?yàn)橛辛诉@樣的歡樂(lè)，才讓我走的每一步充滿了力量與堅(jiān)持，無(wú)所畏懼任何困難。
回首初中三年走過(guò)的路，腳印淺淺深深、星星點(diǎn)點(diǎn)、沿途的風(fēng)景，歡樂(lè)是路上必不可少的裝備。在路上，原來(lái)歡樂(lè)就在路上，歡樂(lè)就在身邊，一切暴風(fēng)雨不論多么洶涌，多么狂暴，都將會(huì)過(guò)去，而那之后迎接我們的是彩虹般的歡樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文10
人生的長(zhǎng)河中會(huì)時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿著歡樂(lè)氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂(lè)。人生的路上開放的無(wú)名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花，也招來(lái)那些可愛(ài)的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無(wú)限的歡樂(lè)。
解題之樂(lè)
“小楓，這道數(shù)學(xué)題的答案是什么?”小下手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1�！薄芭�，我的答案也是1�！鳖~上滲出微微細(xì)汗的小下緊皺的.眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容�！拌F銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎?”后面的同學(xué)也插過(guò)來(lái)問(wèn)了一句。小楓說(shuō)：“是的，它的化學(xué)方程式是……”說(shuō)著，便在紙上寫了起來(lái)。班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍是多么的緊張而有趣啊!
游戲之樂(lè)
“第二節(jié)課是體育課!”
不知誰(shuí)這么高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚(yáng)起來(lái)，同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說(shuō)做游戲時(shí)，同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來(lái)。原來(lái)就是小時(shí)候做過(guò)的“丟手絹”的游戲啊，只不過(guò)將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則，一位同學(xué)就大發(fā)議論：“千變?nèi)f化，不離其宗�！币猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
回家之樂(lè)
星期五的上午，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!
其實(shí)，在星期三的晚上，那激動(dòng)的心兒已按捺不住了;同時(shí)，“失控”的大腦也不安分，時(shí)不時(shí)地回憶著與家的字眼沾邊的一切。
久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來(lái)了45分鐘”，伴著一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)兒，它可是學(xué)生們的“禁區(qū)”)。
隨著汽車與學(xué)校的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機(jī)停車，車還沒(méi)有停穩(wěn)便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒(méi)進(jìn)門便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音：“媽——”，此時(shí)定格成一幅永恒的畫面。
歡笑是陽(yáng)光使者，是溫暖在跳動(dòng)。歡樂(lè)是蔚藍(lán)天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂(lè)伴隨著時(shí)間老人的步伐，來(lái)到每個(gè)人的身邊。
路上的歡樂(lè)作文11
談起“夢(mèng)想”，人人都有，卻很難實(shí)現(xiàn)。有時(shí)夢(mèng)想近在眼前，卻又好像遠(yuǎn)在天邊，很難把握住。一旦實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，路上的歡樂(lè)令人欣喜，令人回味！在追求夢(mèng)想的路上，我一直在努力……
我是一名平平的初中生，和很多人一樣，我們的夢(mèng)想是考出好的成績(jī)。
可，那一次的考試讓我掉到了谷底。
那是五年級(jí)的一天，天氣灰蒙蒙的，烏云布滿了天空。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室，手里還捧著試卷，他清了清嗓子：“咳咳，同學(xué)們，今天我們來(lái)一個(gè)小測(cè)驗(yàn)�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)后，我奮筆疾書，快速地寫著，前面寫得很順利，到后面兩道思考題時(shí)，我愣住了，讀完題目，腦子里一片空白，什么思路都沒(méi)有。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我卻還是什么都沒(méi)有想到。突然，下課鈴響了，試卷被收了上去，我的心情就如同壞天氣一樣，渾身使不上力氣，很難受。
到了下午，試卷被發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我拿到我的試卷的時(shí)候，心里不禁怔了一下，“��！怎么會(huì)這樣，居然只有73分！”直至放學(xué)，我也沒(méi)有說(shuō)一句話。
放學(xué)路上，風(fēng)呼呼的吹著，雨也一直淅淅淅瀝瀝地下，著雨水拂過(guò)我的臉頰，我終于忍不住了，豆大的淚珠與雨水，夾雜在一起流了下來(lái)，回到家媽媽見我這樣子，急忙為我拿來(lái)毛巾，邊擦邊問(wèn)：“傻孩子，怎么不好好撐傘呢？考試沒(méi)考好嗎？”我哽咽著回答：“嗯，考差了……”媽媽心疼地摸著我的臉頰：“沒(méi)關(guān)系，一次失誤算什么，我相信你可以的�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦飰褐氖^才放下。
后來(lái)我迎接到了期中考試，在那一次考試中，我的腦海中一直浮現(xiàn)咱媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，“相信自己，你可以的！”終于，在期中考試中，我取得了理想的成績(jī)。
夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但已近在眼前，只要努力，堅(jiān)持不懈，我想，會(huì)實(shí)現(xiàn)的。那一次次的失敗，不再悲傷，我覺(jué)得那是作為成功的鋪墊，是一次次的收獲，更是夢(mèng)想路上的歡樂(lè)，相信自己，你可以的！
路上的歡樂(lè)作文12
夜綴清弦，同月鎖流年，挑一池鏡湖碎月，卻見流螢點(diǎn)染泛清波。
感謝一路上帶給我的歡樂(lè)，我依舊在路上，只是心中多了一份美好的歡樂(lè)。
感受友情之樂(lè)
真倒霉，正處于緊張的其期中復(fù)習(xí)階段，我卻不知怎的感冒了，又咳嗽得厲害，每天我都要不停地擦鼻涕。
這天可好，我竟沒(méi)帶紙。這時(shí)，我的鼻子像在被人撓癢癢，我大吃一驚，正準(zhǔn)備向同桌借張紙，鼻子卻癢得不行，一下子就全噴到同桌后腦勺上了。我連連道歉，他卻稍稍擦了一下，就給我擦鼻涕。我連連擺手，他卻打趣道：“你這樣子，還不把人笑死，還是我?guī)湍惆桑l(shuí)叫我們是好兄弟呢？”擦完以后，他又說(shuō)：“馬上期中考試了，要多喝水，把身子弄好了，這樣才能考好，才能到達(dá)你的夢(mèng)想呢！”我笑了，他也笑了。
友情，給我?guī)?lái)歡樂(lè)，使我在路上也能感受我們的歡聲笑語(yǔ)。
享受親情之樂(lè)
常言道：“可憐天下父母心”。我們的一切都離不開父母的支持。往往，親情都能給予我們一股強(qiáng)大的力量，讓我們信心倍增。
這天晚上，連續(xù)復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)的'我疲倦地走出房門，本想著父母都睡了吧，卻發(fā)現(xiàn)父母房間的燈依舊亮著。我輕輕推開房門，只見母親坐在電腦前，旁邊攤著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，用手指一下一下地敲擊鍵盤，為我整理錯(cuò)題。我看見母親的眼里布滿了血絲，頭上的幾根白發(fā)在燈下閃閃發(fā)亮。父親則是翻看著我的作業(yè)，分析原因。我推開房門，眼睛有些濕……
親情，給我?guī)?lái)歡樂(lè)，使我在路上也能享受他們給我的鼓勵(lì)與支持。
品味師生情之樂(lè)
師恩難忘，我們每個(gè)人的成功都與老師有關(guān)系，我尊敬老師，因?yàn)樗麄兡芡苿?dòng)我，向夢(mèng)想出發(fā)。
于是我每天晚上都去找老師詢問(wèn)難題，老師也很樂(lè)意幫助我。我心中快樂(lè)倍增。
師生情，給我?guī)?lái)歡樂(lè)，使我在路上也能充滿動(dòng)力。
夢(mèng)想能使我們不斷出方，而路上的歡樂(lè)一定比達(dá)到目的地之后的滿足更加結(jié)實(shí)。我的目的地便是期中考試，我一直在追求！
進(jìn)入考場(chǎng)。我心里沉甸甸的，我仍在路上！而那些歡樂(lè)我將沉浸在心底，化作一份不滅的光亮伴我前行。
路上的歡樂(lè)作文13
每個(gè)人、每一天都走在路上。我最愛(ài)的一條，莫過(guò)于放學(xué)路，因?yàn)槟菞l路帶給了我慢的歡樂(lè)。
這條路是一條小巷。放了學(xué)，因?yàn)椴凰粕蠈W(xué)那樣火急火燎，分秒必爭(zhēng)，于是就多了幾分漫步品味的閑情。小巷的左手邊是一排平房，外面刷著青灰色的水泥，斑斑駁駁，歲月已十分久遠(yuǎn)了。右手邊是一面墻，墻里探出來(lái)一枝杏，每到春天就開出花來(lái)，淡香傳到了鼻中，讓人不由得駐足賞一會(huì)花，臉上掛著笑。還有夏天蟬的吟唱，秋天一株楊樹金黃的葉被風(fēng)抖動(dòng)而飛舞的聲音，皆是因小巷的慢而在耳中回蕩，帶來(lái)了季節(jié)更替與成長(zhǎng)的喜悅。
走這條放學(xué)路的也不止我一人。好友揚(yáng)和其他一些學(xué)生也走這一條路。于是這條路的慢就不顯得呆滯了。冬天，常有幾個(gè)同學(xué)手里拿著飄揚(yáng)著白氣，用三塊錢買的烤白薯，漫步在巷中慢慢品味著甜香。有時(shí)天冷，下的雪凍成了薄冰鋪在了地上。因?yàn)槁�，所以珍惜著哪怕一點(diǎn)兒快樂(lè)的機(jī)會(huì)——著什么急呢——于是就見幾個(gè)穿著羽絨服的同學(xué)在冰上一邊打著滑，胳膊不時(shí)保持著平衡，她們一邊笑著，一邊慢慢地走。彩色的`身影映在斑駁的水泥墻上，留下的是歡樂(lè)。因?yàn)槁�，所以就多了時(shí)間去品味與回憶很久都美感受過(guò)的歡樂(lè)。
歡樂(lè)，也是屬于住在巷子里的人們。一個(gè)老奶奶在巷尾開了一間雜貨店。她總是把貨物擺得整整齊齊，繼而半躺在一把收銀臺(tái)里的靠暖氣的椅子上，夏天持一把薄扇，冬天就拿著本和生活有些關(guān)系的書看，慢而悠然。每次到她那里買冰棍，她就平靜地微笑著遞給我一根綠豆沙，接過(guò)錢說(shuō)：“慢慢兒吃！”我想，她的平靜與悠然，或許就是歲月在流經(jīng)她與巷子時(shí)留下來(lái)的，她的歡樂(lè)，就是在這條慢的路上享受生活吧！
在這條慢的路上，我感到了季節(jié)更替、回憶與享受的歡樂(lè)。因?yàn)槁铱吹搅嗽S多與快不一樣的東西�，F(xiàn)在的人們，有許多都認(rèn)為在同等時(shí)間里做的事情越多越好，可是他們不過(guò)就是些匆匆過(guò)客罷了。當(dāng)你走過(guò)大半生乃至一生。暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己連蟬鳴花開都沒(méi)細(xì)細(xì)的感受過(guò)，豈不枉費(fèi)了這許多時(shí)間去奔波忙碌而不是充實(shí)路上的歡笑與風(fēng)景？
在慢的路上，歡樂(lè)確有許多。
路上的歡樂(lè)作文14
人生路上快樂(lè)多
我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)槭∈浅晒χ福瑥哪撤N角度上來(lái)說(shuō)，痛苦和快樂(lè)是等價(jià)的。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂(lè)，我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂(lè)。
淡藍(lán)色的快樂(lè)
三伏天，酷熱難熬。一想到藍(lán)色，就覺(jué)得涼爽舒適。幸運(yùn)的是我找到了我的淡藍(lán)色的快樂(lè)，她為我擋住了炙熱的陽(yáng)光，給我了一份好心情。
她的名字叫書本。
我熱愛(ài)書本勝過(guò)一切。常常一個(gè)人靜靜地捧著書，便把時(shí)間遺忘在了某個(gè)掛滿蛛網(wǎng)的角落。在書中，我認(rèn)識(shí)了流浪在撒哈拉的女作家三毛，寫盡世間繁華滄桑的張愛(ài)玲，懷著“告別薇安”的淡淡憂傷的安妮寶貝和叛逆的賽車手韓寒……
無(wú)論我是傷心還是憤怒，他們都像一杯夏季的冰茶，清涼了我的傷口，撫慰了我的心。
我的淡藍(lán)色的快樂(lè)!
粉紅色的快樂(lè)
粉紅色代表著甜蜜和溫馨，我的粉紅色的快樂(lè)來(lái)自我的同桌，她是一個(gè)可愛(ài)伶俐的小女孩，心細(xì)如絲。我們不但在學(xué)習(xí)上互相幫助，在日常生活中亦是如此。我生病了，總少不了她的噓寒問(wèn)暖，我喜歡被人疼愛(ài)的樣子。在她問(wèn)我那里不舒服時(shí)，我就像小孩子一樣滴下大顆大顆的眼淚，但是我真的很快樂(lè)，真的。
后來(lái)我們調(diào)座位了，但彼此都沒(méi)有傷心，我們輕輕唱起了《同桌的你》，我們知道，現(xiàn)在是沒(méi)有人能把我們的心分開的，粉紅色的快樂(lè)在延續(xù)。
我的粉紅色的快樂(lè)!
淺紫色的快樂(lè)
每個(gè)人都離不開音樂(lè)，我把音樂(lè)稱作我的“淺紫色的快樂(lè)”。我不是瘋狂的`歌迷，但我會(huì)靜靜漫步在音樂(lè)的殿堂，如癡如醉。
在音樂(lè)中，我看見了樸樹的戰(zhàn)火下寧?kù)o的白樺林，看見了莎拉布萊曼的長(zhǎng)滿鼠尾草的集市，看見了普契尼的美麗的圖蘭朵特公主……
音樂(lè)的顏色是紫色的，華麗而高雅。我在紫色的快樂(lè)中穿梭，嘆息過(guò)，流淚過(guò)，傻笑過(guò)，徘徊過(guò)，但我覺(jué)得自己是完整的，自己很充實(shí)。
我的淺紫色的快樂(lè)!
……
忽然之間，覺(jué)得自己擁有這么多快樂(lè)，確實(shí)是件快樂(lè)的事。但我的快樂(lè)還不止這些，它們像玻璃瓶中的星星，透過(guò)時(shí)間的瓶壁往里看，多、純潔而美好。
路上的歡樂(lè)作文15
一個(gè)童話說(shuō)過(guò)，如果用手搭成一個(gè)四邊形，那么你就可以看到你想要的東西。
——題記
有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而好像永遠(yuǎn)到不了盡頭的路，而我處于這條路某一個(gè)定點(diǎn)，迷茫，恐懼籠罩在我頭上，讓我寸步不前，停留不動(dòng)。突然悄然降臨生命中重要的人，與我共同搭成四邊形。而歡樂(lè)也隨著四邊形的搭成，讓我看到了它。
路上的起點(diǎn)。我升上了初三，剛開始也覺(jué)得挺輕松的，后來(lái)卻漸漸不怎么開心了。學(xué)習(xí)的壓力像小山一樣，壓在肩上。雖說(shuō)是小山，積少成多，也會(huì)成為大山�？酀男那榫拖袷潜╋L(fēng)雨來(lái)臨之際，悶熱而煩躁。偶然一次機(jī)會(huì)，我們同班同學(xué)開展討論會(huì)時(shí)，主題是：初三這年，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。刻骨銘心的幾個(gè)字深深印在我的腦海里。這個(gè)一起奮斗的集體，伸出手指與我搭成了四邊形。
路上的中途。學(xué)習(xí)的進(jìn)度就像一只怪獸，捉著我不放。我咬咬牙，沒(méi)什么，初三會(huì)熬過(guò)的。日益退步的自己，連續(xù)幾次考試的失利，跌到班里的中下層，原來(lái)我并非真的行！各科任老師陸陸續(xù)續(xù)地找我，每次聽到他們的訓(xùn)斥或安慰，我的心在滴著血，請(qǐng)讓我麻木，又讓我痛心。唯一共同的是他們的話如一碗良藥，只因那句有魔力的：“你能行！”激勵(lì)我奮發(fā)向上的辛勤園丁，我們用手共筑四邊形。
路上的沖刺�！拔�，你在干嘛？”“爸爸——”一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥響起，我無(wú)奈的求饒。爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手電筒扔出床外，“我跟你說(shuō)過(guò)多少次？晚上不能開夜車�！薄翱墒恰薄皠e可是了，快去睡覺(jué)！”夜空中點(diǎn)綴的星星，映在我的眼里。我的夢(mèng)境里�！岸ｂ忊彙保瑡寢尀槲以O(shè)了鈴聲，“起床，800米！”簡(jiǎn)單而冷冰冰的.幾個(gè)字就讓我掉入深海。我跑完步回去，聽到如此溫馨的電視機(jī)的聲音，聞到如此熟悉的家的味道，我就知道，父母不對(duì)我狠，我也必須對(duì)自己狠。路途上的我疲憊，他們?cè)谝慌詾槲覔纹鹉莻�(gè)大而有愛(ài)的四邊形。
那童話沒(méi)有欺騙我，我的身邊有那么多的四邊形，無(wú)論這條路有多遠(yuǎn)，我都可以看到我想要的歡樂(lè)！
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