【實(shí)用】小學(xué)作文500字集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文500字 篇1
大家知道我家的神廚是誰么？她就是我老姐。
老姐做的菜可好吃了，我最喜歡吃她做的咖喱土豆飯。記得有一次，我放學(xué)回來后，看到桌上放了許多東西，有咖喱、土豆、雞肉、洋蔥，還有胡蘿卜等，我猜老姐一定去過超市，買這些東西，她想干什么？難道要炒菜？我急不可待地問她，她神秘地說：“我要給你做一道很好吃的東西，叫作咖喱土豆飯。”“咖喱土豆飯是什么，好吃嗎？”老姐說自己也沒吃過，她是看了食譜來做的，不過，應(yīng)該很美味。我被她說得直咽口水，恨不得她馬上燒好。老姐開動了，像模像樣的，系上圍裙像一個(gè)正宗的廚師，她先把土豆刨掉皮，洗干凈，再把洋蔥、胡蘿卜、土豆和雞肉都切成小塊，動作十分麻利，看得我眼花繚亂，接下來她開著了火，在鍋中放水，等水開后，把雞肉放進(jìn)去焯一下，留著備用。洗了鍋又放入油，油熱后，倒入洋蔥，翻炒一下，香味直入我的鼻孔，她又倒入雞塊，土豆和胡蘿卜，不停翻炒，最后加入適量的水，煮10分鐘后打開來，整個(gè)房子已經(jīng)彌漫著香味了，這時(shí)，她又加入咖喱塊煮至想要的濃稠感，十分好吃的樣子，我口水都要流出來了。姐姐又拿出一只非常漂亮的圓盤子，把米飯盛入碗中，再倒扣在盤子中間，形成了一個(gè)非常漂亮的圓形，再把咖喱倒入米飯中，一盤好吃的咖喱土豆飯就做好了，是金黃色的，非常漂亮，還有橙色、白色。我和姐姐拿著兩個(gè)勺子圍著咖喱土豆飯，我一看到咖喱土豆飯里有洋蔥和胡蘿卜就不要吃了，姐姐說讓我嘗一下，我嘗了一口說：“老姐，我真佩服你，第一次做就做得這么好吃�！崩辖銊傄�，我說停，然后，自己飛快地吃起來。很快，飯就被我們搶完了。我希望下次還能吃到這么美味的飯，因?yàn)槔辖阕龅膶?shí)在太好吃了，我一想到它就想咽口水。
小學(xué)作文500字 篇2
枯葉蝶飛，萬里遼空，風(fēng)理殘?jiān)疲D(zhuǎn)瞬間，秋使者傳信至吾鄉(xiāng)小屯。
秋風(fēng)送爽，稻香醉人，秋姑娘提籃而至我家小院。
金秋至此，小院之景煥然一新，檐下之葡，院角之梨……皆掛果迎秋。
步入小院，一縷幽香撲鼻而至，擦眼四顧,一顯眼之物現(xiàn)于爾前——桂樹也。此樹素雅大方，在秋日之中飽現(xiàn)生機(jī)，其花大小一致，皆藏于其葉之下�；ㄏ闼凭疲鼓闾兆砥渲�。
再望那棗樹，早已掛果如星，熟透似火，不熟如玉。其樹陰之下不知是何蟲在鳴，聲非銳也非沉如漣漪般漫延開來，給茫茫秋日又添了幾分生機(jī)。
正待抬頭，一陣頑風(fēng)刮過，似一把鋒刀在上空舞畫一陣，幾片黃葉應(yīng)勢如黃蝶般飄落下來。
透過此樹繁枝，晴空之下，幾朵卷云映與眼簾，好似一條白紗巾吊于蒼穹之下。再細(xì)看此樹，名曰梧桐。其葉闊如蒲扇，遠(yuǎn)望去，千色俱全：紅、橙、黃、綠……就是彩筆中沒有的顏
色，它也有。又一陣風(fēng)刮過，一些殘葉如馬戲團(tuán)里的小丑般在空中旋轉(zhuǎn)著，散漫地落在了“舞臺”之上。一足下去，地上“沙沙”之聲四起，俯首打量這些碎葉，呵，多像弟弟那五彩繽紛的拼圖呀！
踱步過這片繽紛之地，頓足于屋檐之下，幾串紫紅綠相間的葡萄便懸于眼皮之下。伸手摘下幾粒，填入齒內(nèi)，一股酸甜相間的味道霎時(shí)流至心田，使你不得不又疾手摘下幾串，剝了拋入口中。
夜幕降臨之際，還有蛙、蟈蟈……組成的樂隊(duì)演奏，使你不會寂寞，感到乏味……亦可使你忘記滿心的不悅…….
這便是我家的小院，樸素的農(nóng)家小院，情系四季的小院，與大自然相融洽的小院……在這里，你會贊嘆，感到心曠神怡，在這里，花香果味的熏陶下，你的心境與夢境立刻會有聲有色！
小學(xué)作文500字 篇3
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活�！吧钪胁⒉皇侨鄙倜溃皇侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。
我的家鄉(xiāng)在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時(shí)無刻不留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發(fā)心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷；夏天樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景。
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石子，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，也滋潤了我的心田。
無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉(xiāng)的山河。
小學(xué)作文500字 篇4
福建省泉州 湖心小學(xué) 六年一班 黃淑敏 看，對面走來一個(gè)女孩，梳著長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢！你猜猜她是誰，哈哈！猜不出來吧！告訴你吧，她就是我。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛看書�？磿刮以鲩L了不少知識。有一次，我回到家里，做完作業(yè)，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點(diǎn)了，媽媽跑過來，大聲喊：“小敏，吃飯了�！薄皨寢�，墻上有掛鐘，您不會自己看，干什么要問我?guī)c(diǎn)鐘呢？”媽媽被我這一問�！皳涞摹币宦曅α似饋�，我被笑糊涂了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。
俗話說：“金無足赤，人無完人”.普天之下，沒有誰是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。那天，正下著大雨，雨啪啪地打著窗戶。忽然，“嘭”的一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案�！岸＿耍＿恕庇腥税戳碎T鈴，然而我卻嚇得一動不動，“小敏，開門，是我們�！卑职衷谕饷婧暗�。哦原來是爸爸媽媽回來了，我懸著的一顆心終于放了下來。
要說我馬虎，那可一點(diǎn)兒都不假。有一次數(shù)學(xué)競賽中的一道應(yīng)用題，用算術(shù)方法很難算出來，我好不容易用列方程的方法算出來了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去：“小紅4:60分到家�！笨荚囘^后，我沾沾自喜，以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的答案——5:00分，我傻了。啊，4:60分不就是5:00分嗎？我真不該忘記進(jìn)位啊！這次數(shù)學(xué)競賽正因?yàn)檫@點(diǎn)小錯誤，我的冠軍夢破滅了，只是得了個(gè)第二名。我后悔莫及。
愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實(shí)我還有一個(gè)愛好，那就是愛交朋友，你知道了我的缺點(diǎn)還愿意和我交朋友嗎？請告訴我！
小學(xué)作文500字 篇5
親愛的媽媽：
媽媽， 是這個(gè)世界上最愛我們的人，是唯一無私付出卻從不求回報(bào)的人；媽媽，是我們無論何時(shí)都能放心依靠的港灣，是這個(gè)世界上最溫暖的字眼。
媽媽，一句謝謝怎么夠。
是您帶我來到這個(gè)五彩的世界，給了我生命，給了我關(guān)愛，讓我在這溫暖的環(huán)境里幸福的成長。
還記得十歲那年，一天早晨，我背著書包正要去上學(xué)，您遞給我一把雨傘，說：陶凱啊，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，還是帶上雨傘吧。我抬頭看了眼天上悠閑飄著的云，心里嘀咕著：您真是杞人憂天啊，天晴著呢。我推開傘，一溜煙跑開了好遠(yuǎn)才回頭喊了句：媽媽再見！
不曾想中午放學(xué)的時(shí)候，原本晴空萬里的天忽然就電閃雷鳴，不一會兒便下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都從包里拿出了雨傘，三兩個(gè)一起說說笑笑地沖進(jìn)了雨里，沒帶雨傘的同學(xué)也都陸續(xù)被家長接走了。我想，爸爸平時(shí)工作忙，中午很少能回家，您這幾天身體又不舒服，一定沒人來接我了。我一個(gè)人呆呆的坐在教室里，望著窗外的大雨，不知該如何是好。
就在這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。是您！在狂風(fēng)暴雨快要把您吞沒的時(shí)候，艱難地一步步向我走來，一瞬間淚濕了眼眶。
陶凱，快過來，穿好雨衣。您邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上，拉著我走進(jìn)了雨里。雨越下越大，水順著您的臉頰流進(jìn)衣服，不一會兒，就全身都濕透了。我抬頭望著您，看您緊抿的嘴角和皺著的眉，不禁加快了步伐，一陣心酸
媽媽，感謝您！感謝您這些年的默默付出與陪伴，雖說這一句謝謝并不足以表達(dá)我心里對您的愛，但請相信，我一定會努力成為您的驕傲，成為一個(gè)不讓您皺眉的孩子。
媽媽，感謝您！
陶凱
20xx年10月11日星期六
小學(xué)作文500字 篇6
我眼中最美好的風(fēng)景，不是大家常說的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會其中韻味和美好的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景，便是那個(gè)雨天，那一個(gè)感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來人往，無意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動著。經(jīng)過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開瘟神一般，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會兒，小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢和乞丐一起向前走著，直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的.地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫，優(yōu)雅動人，她與老人了形成一副動人的風(fēng)景。
這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美，不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風(fēng)景，它可以不是風(fēng)花雪月，可以沒有悲傷離合的動人情節(jié)，只要我能用心去體會，去感受，它便是最美的風(fēng)景。
小學(xué)作文500字 篇7
風(fēng)，輕輕地、涼爽地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。
她是紅色的。由遠(yuǎn)到近，一片片火紅的高梁漲紅了臉，笑彎了腰。一陣微風(fēng)襲來，她們隨風(fēng)起舞，左右搖擺。有時(shí)覺得她們在向你招手示意，有時(shí)又覺得她們在向你微微鞠躬。柿子樹上的果實(shí)已熟透了，猶如一個(gè)個(gè)火紅的燈籠。望著枝頭搖搖欲墜的柿子，那黃里透紅的表皮，無不讓人垂涎三尺。林蔭小道上、寬闊的大馬路上、山坡上，都是遍地的楓葉，好似晚霞，紅得如鮮血欲滴。微風(fēng)拂過，地上的楓葉在空中打卷，你擁住我，我抱住你，好像一群頑皮的小孩子在互相追逐、嬉戲、打鬧。果真是“霜葉紅于二月花”呀！
她也是黃色的。放眼望去，遠(yuǎn)處的梯田上、眼前的稻田里，都是金燦燦的稻谷，顆顆晶瑩飽滿。沉甸甸的谷粒壓彎了穗管，好似一個(gè)老頭笑彎了腰。稻田里隱約浮現(xiàn)的人影，是勤勞的農(nóng)民伯伯在割稻。前方駛來的一輛輛貨車，運(yùn)載的不僅是滿車的糧食，更是樸實(shí)農(nóng)民們的希望。秋天，一些花兒都枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛花怒放！金黃的菊花漫山遍野地開放，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿。
她還是黑白色的。廣闊的草地上，滿是雪白的棉花，一眼望不到頭。潔凈的藍(lán)天上，飛來了一群排著整齊隊(duì)伍南去的大雁。它們自由地在天空中遨行著，無拘無束，好像一群愜意的游客們。從遠(yuǎn)處看過去，就好像一幅充滿詩意的水墨畫。
我愛這迷人的秋天。愛她的紅光滿面，愛她的金光閃閃，愛她的詩情畫意！
小學(xué)作文500字 篇8
陽光下走來一位英俊少年：個(gè)子比同齡人稍高，體態(tài)勻稱；鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬——這就是我，來自梅河口市李爐中心小學(xué)三年級任芷萱。
我出生在一個(gè)書香之家。媽媽是一位出色的小學(xué)教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛學(xué)習(xí)，這為我的成長提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小時(shí)候，媽媽就特別注重對我的早期智力開發(fā)。四歲那年，媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學(xué)習(xí)第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個(gè)月我就在快樂中認(rèn)識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我開始了書海遨游。到現(xiàn)在為止，我看過的書有200多本，摞起來和我的個(gè)子差不多高。讀書使我見多識廣，有了豐富的頭腦。
我不僅愛讀書，其他愛好也比較多。我六歲起學(xué)鋼琴，盡管沒堅(jiān)持下來，但也為我的樂感奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我十歲開始學(xué)乒乓球，由于我刻苦訓(xùn)練，我現(xiàn)在的球技在我們的球館里也是出類拔萃的。
在小學(xué)三年的生活中，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。曾在數(shù)學(xué)希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語老師一起在電臺英語直播節(jié)目中現(xiàn)場表演；去年在清明節(jié)祭掃烈士墓時(shí)代表全市少先隊(duì)員發(fā)言。
我知道，樹高千尺，根要扎深；樓高萬丈，地基要牢。小學(xué)生活就是為自己的人生大廈打地基的時(shí)候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎(chǔ)，在原有的實(shí)力下，百尺竿頭更進(jìn)一步。
小學(xué)作文500字 篇9
友誼是瞬間開放的花朵，而時(shí)間會使它結(jié)果。友誼，傳播著美好，照耀著心靈！
那是一節(jié)陶藝課，老師教我們做泥像，先做人形、人頭、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老師的方法，做好了人頭，接下來就該做眼眶了，可這時(shí)我卻遇到了難題：我捏來捏去，就是沒法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻，雖然這時(shí)是冬季，但豆大的汗珠還是像斷了線一般不斷從我的額頭流下。沒辦法，只好向同學(xué)請教了。
我向左邊的同學(xué)請教，可他卻置若罔聞，根本不搭理我，我向前面、后面的同學(xué)求助，可他們只顧做自己的，對我的問題也置之不理。正當(dāng)我焦頭爛額之際，坐在我右邊的陳思杰突然說話了：“讓我來幫你吧！”我萬分感激，連忙將我的泥像遞給他，他接過便認(rèn)真做了起來，我看見他的小手這捏捏、那揉揉，靈活地就像大海里的魚兒一樣，他的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥像，這看看、那瞧瞧，生怕弄錯了。眼眶做好，他又拿起泥巴開始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中間戳一個(gè)小洞，大工告成了！他長舒一口氣，把做好的泥像遞給我，“好了！”我接過泥像一看，只見它的臉是那么圓潤、飽滿，它的眼睛是那么傳神，雙眼好像盯著我說話一樣，我高興極了，連忙說：“謝謝你！”
后來，我的泥像在班上受到了老師的表揚(yáng)，我望向陳思杰，他也望向我，我倆都會心地笑了。
友誼的花朵讓人溫暖，只有用真誠去澆灌，友誼的花朵才會綻放，才會永遠(yuǎn)嬌艷！
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