我和兒時(shí)朋友的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我和兒時(shí)朋友的作文，歡迎大家分享。

　　夕陽(yáng)染紅了半邊天。兩個(gè)女孩肩靠肩的坐在樓梯上，時(shí)不時(shí)地傳來幾陣歡樂的`笑聲。其中一個(gè)頭扎馬尾辮，身穿粉紅色的連衣裙，另一個(gè)身披長(zhǎng)發(fā)，穿著白色的連衣裙。這就是我和我兒時(shí)的朋友。

　　在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，由于剛來到這所學(xué)校，什么朋友都沒有，非常孤獨(dú)，上學(xué)的第一天，老師給我們編座位，是按高矮順序來編的，剛開始還不認(rèn)識(shí)我的同桌是誰(shuí)，我偷偷地看了一下桌子上貼的姓名牌，知道了她叫熊甜甜，我想她肯定是一個(gè)溫柔漂亮的女生，不大一會(huì)兒，她來了，真的跟我想象中的一樣漂亮，身穿白色連衣裙，圍著粉紅色的發(fā)卡，她向我走了過來，說：“你好!我叫熊甜甜，以后我們做朋友，好嗎”?我說：“好啊!我叫梅夢(mèng)瑤，以后我們就是好朋友了”。

　　第二天上體育課時(shí)，老師教我們跳繩，可是我不會(huì)跳，熊甜甜她卻很擅長(zhǎng)，我拿來跳繩讓她教我跳，剛開始我先把繩子向前一拋，然后從繩子上跳過去，我做的特別笨，每天她都在旁邊手把手地教我，但是我就是不知道如何把動(dòng)作做連貫，所以呀!樣子做得很好笑，旁邊的幾個(gè)高年級(jí)男生笑話我說：“你看她跳得多像一頭大笨熊啊!動(dòng)作那么好笑。”熊甜甜說：“嘿!你們別說了。”高年級(jí)男生說：“怎么了!關(guān)你什么事?”熊甜甜說：“她是我的好朋友，她的事就是我的事，要不，我們來比試一下，你輸了!就要向她道歉�！备吣昙�(jí)男生說：“好啊!”比賽開始了，熊甜甜使出全身力氣飛快地跳著，高年級(jí)的男生也不甘示弱，他也飛快地追趕著熊甜甜，但到了最后高年級(jí)的男生還是敗下陣來，結(jié)果熊甜甜她贏了高年級(jí)男生，那個(gè)同學(xué)向我道歉說：“對(duì)不起!不過我會(huì)再來向你挑戰(zhàn)的。”我和熊甜甜都開心的笑了，說：“好啊!我們?cè)谶@里等著你�！�。

　　記得在上二年級(jí)的時(shí)候，有一天熊甜甜生病了!到了課間做操的時(shí)候，老師讓她在教室里休息，不用下去做操，等我們做完課間操，上來我發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了!我問熊甜甜：“是不是你拿了我的橡皮擦�！彼�說：“我沒有拿，我怎么可能拿你的啦”?我說：“肯定是你拿了!別的同學(xué)都去做操了，又不可能來拿，難道是橡皮擦自己長(zhǎng)腳跑了嗎”?我當(dāng)時(shí)非常生氣，說：“我們不做朋友了!”她委屈地說：“不做就不做，我沒有拿，我是清白的�！边^了幾天，我無意中在另一個(gè)同學(xué)手里看見了我的橡皮擦，我對(duì)熊甜甜說：“我錯(cuò)怪了你，對(duì)不起!”她卻笑了笑說：“沒事，我原諒你了�！蔽译y為情地笑了笑，從此我們又和好如初了!

　　二年級(jí)結(jié)束了!我知道下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了!在拿成績(jī)單的那天，我很是傷心，知道我們馬上就要分別了，當(dāng)我拿完成績(jī)單，正要離開學(xué)校時(shí)，她來了!對(duì)我說：“再見!我知道你下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了!我們以后還會(huì)見面嗎”?我說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，有空我會(huì)給你打電話的�！比缓筠D(zhuǎn)身走了，沒走幾步又轉(zhuǎn)過身來，我終于忍不住，哭了起來，她也哭了!我向她揮了揮手，哭著依依不舍地離開了相處了兩年的好朋友。

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