【實(shí)用】小學(xué)作文400字集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
在人類的歷史長河中,科技發(fā)展無疑是促進(jìn)人類發(fā)展的最好工具。然而,隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,科技發(fā)展弊的那一面已經(jīng)展露無遺,并且逐漸超過了科技的利處。不信請繼續(xù)向下看。
美國洛杉磯,一個(gè)多么富饒的小城,然而就是在這個(gè)城市,科技卻讓所有人頭疼。該市三面環(huán)山,且科技發(fā)展極快,幾乎家家都有汽車,但汽車尾氣排放出來的尾氣中含有大量的石油、一氧化碳、灰塵和數(shù)不盡的氮氧合物,是該市患病率一直居高不下。且石油具有腐蝕作用,長期下來該市的雕像有明顯的縮小,主犯就是石油!由于該城市電器較多,所放射的輻射會嚴(yán)重降低人的壽命,使該城市的死亡率極其之高!最有名的就是1952年12月份的一次光學(xué)污染事件,死亡人數(shù)高達(dá)近一千人!
再舉一個(gè)離我們近一些的例子,北京,霧霾之都,霧霾為什么這么嚴(yán)重?因?yàn)楸本┦亲鎳男呐K。且人口密度大,發(fā)展速度快,工業(yè)污染嚴(yán)重,長期下來使北京的空氣污染程度居世界首位!
我這里還有一些數(shù)據(jù):因?yàn)槌粞鯇拥钠茐,北極熊的生存環(huán)境將在二十年內(nèi)遷往叢林;因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展越來越快,森林越來也少,都被吞沒了,都被無情吞沒了!因?yàn)樯值南,世界上?shù)十萬的大猩猩將無家可歸!
其實(shí)這樣的例子還有很多,我只想對你們說,醒悟吧,執(zhí)迷不悟的人們!
小學(xué)作文400字 篇2
人生有著酸甜苦辣,一個(gè)人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。
一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對挫折與失敗。在失敗時(shí),不應(yīng)埋怨一些客觀問題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機(jī)會。學(xué)會面對人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態(tài)往往最為重要。
一個(gè)在家鄉(xiāng)讀書的女孩,總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點(diǎn),就抱怨老師“水平太低”;參加作文比>作文比賽沒有獲獎(jiǎng),又埋怨比賽組織者“有眼無珠”;父母早亡,兄妹相依,又責(zé)怪當(dāng)局長的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書。
這個(gè)只會一直抱怨別人的女孩,一直埋怨別人的作法,提到的都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任。她的確應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任,自己為自己負(fù)責(zé)。她覺得自己屈才,那她自己又有多少才能呢?
我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)女孩有些自戀,她只強(qiáng)調(diào)客觀因素,卻不從主觀查找自身存在的問題,她是否應(yīng)當(dāng)付諸行動,想想如何去拼搏呢?
也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗?fàn)帯D銏?jiān)信:再大的災(zāi)難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護(hù)你,為你分憂解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前“天空依然明朗,太陽依舊燦爛”。
未來是自己的,生活中沒有旁觀者,學(xué)著對自己負(fù)責(zé)吧!
小學(xué)作文400字 篇3
鄰居家有一只可愛的小狗——毛毛,我常常和它玩。
毛毛長得可真可愛!它身穿黃色長毛外衣,瘦瘦的身子,細(xì)細(xì)的腿,顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風(fēng)的,但它奔跑起來可有勁了,連我都很難追上它。尤其是它長著一對水汪汪的大眼睛,像會說話一樣,可有神了!最有意思的是它的兩耳自然垂下,走起路來也總是不慌不忙的,像淑女一樣。大家都很喜歡它。
毛毛對人很友善。我每次回家,毛毛都會站在樓梯口向我打招呼。有時(shí)它站起來,尾巴不停地?fù)u來搖去;有時(shí)它用小爪子抓我的褲腿;有時(shí)它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。
毛毛還很警惕呢。有一次,我和毛毛在樓道玩,不知怎么,它“汪汪”地叫起來。原來一個(gè)陌生人走進(jìn)了樓道,他左顧右盼的樣子很可疑,我和毛毛一起注視著他,毛毛還站在樓道中央“汪汪”地叫個(gè)不停,那個(gè)人看到這個(gè)架勢趕快溜走了。
毛毛學(xué)會了很多人類生活中的技能。一次,我?guī)е鋈フ遗笥淹,到了十字路口,正好趕上紅燈,毛毛一下就站住了,它坐下張望著。綠燈亮起時(shí),它才站了起來自己向前走。我驚訝極了,毛毛真是太聰明了,人類社會中的秩序連小狗毛毛都能遵守,更何況人呢?
關(guān)于毛毛的故事還有很多,它是我一位特殊的“鄰居”,也是我的好伙伴。
小學(xué)作文400字 篇4
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié)。
清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:“我要讓老師感到驚喜!”
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學(xué)校去。
時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!“老師一定又熬夜了!”
小姑娘輕聲說。這時(shí),老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:“哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!”說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說:“老師你辛苦了,今天是您的.節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!”說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去。
老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:“老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!”
小學(xué)作文400字 篇5
人生匆匆,俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金來買寸光陰”可是有多少人真正理解并且做到了…………可惜沒有人,如若有人就不會浪費(fèi)大好青春,也就不會每天在消極的狀態(tài)下度過!
我們身為祖國的花朵,我們身為祖國的希望,如若沒有我們成千上萬的學(xué)生,怎么會有我們國家的未來,其實(shí)沒有付出哪來的回報(bào),付出和回報(bào)是成正比的,但有些人說了這個(gè)世界很是不公平,但是我想說,哪有公平的事。當(dāng)你在玩的時(shí)候,當(dāng)你在打游戲的時(shí)候,當(dāng)你看電視的時(shí)候,你有沒有想過別人在干什么,當(dāng)你把時(shí)間全都浪費(fèi)掉,你有想過公平嗎?一年級總覺得自己還小,時(shí)間還很慢,一轉(zhuǎn)眼正在六年的道路上奔波著,前面五年的時(shí)間你學(xué)到了什么?你成長了多少?然而我問我自己我很慚愧也很內(nèi)疚,因?yàn)槲艺f不上來。難道只是因?yàn)槟汩L高了,你變漂亮了,你從一年級到現(xiàn)在這就是你的價(jià)值嗎?但是我想在六年級了我只希望我能有所改變,從最簡單的改變,從小事改變,從現(xiàn)在改變,讓別人刮目相看!
成長的道路上有許許多多的人和事,有令你難忘的、有傷心的、有痛苦的、有回憶的 、有小事有大事,但是這些事帶給你成長沒,讓你長大沒,讓你懂事沒。當(dāng)你遇到挫折時(shí)你想要站起來沒,當(dāng)你不想要走下去的時(shí)候你對自己說我能行沒。從一年級不懂事,到現(xiàn)在即將走進(jìn)初中,你改變了沒有,你成長了沒有,你長大了沒有,其實(shí)你都應(yīng)該問問自己,你將要怎么去做,你怎么打算利用像在的時(shí)間,而讓自己更加充實(shí)更加滿足。
成長的路上有你有我,才會更加光彩!
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