小學(xué)作文600字匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
記憶中有幾縷悠悠奶香味,永遠(yuǎn)忘不了寒假的那幾天,那一杯牛奶。
——題記
青燈下,左手捧著一本書(shū),右手端著一杯媽媽給我熱的牛奶,輕輕呷一口,好香好滑……
無(wú)意間,看到一篇文章記敘著一個(gè)可憐的孩子,10歲時(shí)父母就生病了,每天的一日三餐都是他為爸爸媽媽準(zhǔn)備好的,他媽媽雖然臉色蒼白,但每天都流露著欣慰的笑容……
忽地,我茅塞頓開(kāi)。是啊,我也該為爸爸媽媽做些力所能及的事了。我呆呆地望著眼前的牛奶,思索著到底做些什么好呢?濃濃的奶香味,給我了一絲靈感。
第二天,我早早地起床了,躡手躡腳地溜進(jìn)廚房。撕開(kāi)一袋純牛奶,小心翼翼地倒進(jìn)玻璃杯里。然后呢?怎么辦?就在這時(shí),媽媽也起床了,帶著倦意的她,好像沒(méi)注意到在廚房的我!昂簟蔽逸p輕地吁了口氣,幸好老媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。然后該怎么辦?我這樣干著急牛奶是不會(huì)熱起來(lái)的,現(xiàn)在就是埋怨自己平時(shí)不多幫媽媽做家務(wù)也沒(méi)用了。我信步在廚房里徘徊,突然看到“救星”——微波爐!呵,我怎么沒(méi)想到你這個(gè)“龐然大物”呢!我把牛奶放進(jìn)微波爐里,插上電源微波爐。下一部……又遇到難題了。我不是不會(huì)操作,而是不曉得這熱牛奶需要多大的火候及時(shí)間?,我這人真沒(méi)用,連熱個(gè)牛奶都不會(huì)。這會(huì)兒只有用笨方法了,一分鐘一分鐘地?zé)岚桑?/p>
“功夫不負(fù)有心人”啊,本小姐的熱騰騰的牛奶終于誕生了!
我把牛奶放到餐桌上,下面壓一張紙條:
媽媽?zhuān)@是給你熱的牛奶。
到了8點(diǎn)我向桌上一瞄,咦?牛奶還是原封不動(dòng)地放在那里,只是有點(diǎn)冷了。難道媽媽沒(méi)看到?我找到媽媽后,特地給她說(shuō)了。“我晚上會(huì)喝的!闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)頭就忙去了。我不高興嘟著嘴巴嘀咕:“會(huì)冷的……”
到了晚上,媽媽還是沒(méi)喝。我不解地去問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁床缓龋俊薄拔也簧岬煤扰畠河H手為我熱的牛奶。”“我還會(huì)給你熱的!眿寢屜衲莻(gè)孩子的媽媽一樣露出了欣慰的笑容。
第三天早上,那杯牛奶上已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了。我端起牛奶,對(duì)著射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,牛奶反射出了七彩的光芒……從那以后,我每天都給媽媽熱牛奶。
濃郁的奶香讓人陶醉……
小學(xué)作文600字 篇2
理想是石,能敲出星星之火;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。從一年級(jí)起,我就偏愛(ài)文字,更有一個(gè)久久縈繞于心的理想,我想成為一名作家。
或許有人認(rèn)為成為作家不符合實(shí)際,而成為醫(yī)生、教師才是實(shí)質(zhì)上的選擇?商热魮Q個(gè)方式問(wèn)你:春天美好嗎?很多人也許會(huì)問(wèn):春天和作家有什么關(guān)系呢?其實(shí)它們之間的確是沒(méi)有關(guān)系的,但春天是離不開(kāi)文字的熏陶的!
聊起春天,很多人也許會(huì)想起蝴蝶,是!蝴蝶是春之精靈,一到青草返綠,鮮花吐蕊的季節(jié),就會(huì)看到那抹靈動(dòng)的色彩?珊膲勖∏∈呛芏痰摹K鼈兊拿乐痪`放在那張開(kāi)手心的一瞬間,但有種東西卻可以永遠(yuǎn)留住它,那就是文字!
文字,每個(gè)人對(duì)它的見(jiàn)解都不同,有人認(rèn)為它簡(jiǎn)單易懂,有人卻認(rèn)為它復(fù)雜難解,而真正了解它的人,卻是那些在文字的海洋中遨游的人,他們,就是作家。
有的人將古時(shí)候的詩(shī)句背得滾瓜爛熟,有的人將國(guó)學(xué)精粹朗朗上口,而到真正運(yùn)用時(shí),他們卻頓時(shí)啞口無(wú)言。作家,或許不能讀懂古文,或許不能背出千古傳唱的詩(shī)句,可他們卻最了解寫(xiě)作的人,最能體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的心中所想。
有的人認(rèn)為作家是誰(shuí)都能成為的,那些出的幾千字只是流水賬罷了,可惜,這些人往往就是那些成不了作家的人。或許有人只看到那些作家寫(xiě)的書(shū)銷(xiāo)量第一,或許有人只看到誰(shuí)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),或許有人認(rèn)為有些作家寫(xiě)得文章就是垃圾,可你卻忽略了他們嘔心歷血寫(xiě)文的過(guò)程。
大自然中的景物很美,可它們終有一天轉(zhuǎn)瞬即逝,即使世間萬(wàn)物會(huì)再輪回,那與曾經(jīng)也是不一樣的了!或許有人用相機(jī)記錄下了當(dāng)時(shí)美好的一瞬間,可當(dāng)鳥(niǎo)雀唱響自然天籟間余韻悠揚(yáng)的頌曲,你拍得下來(lái)嗎?唯有用世間最美麗的聲音——文字,才能再現(xiàn)當(dāng)時(shí)靜寂清澈的情懷!所以,我想成為一名作家,在大自然的余韻中敞開(kāi)心扉。
小學(xué)作文600字 篇3
曾經(jīng),我們的青山峰巒雄偉,山壑幽邃;曾經(jīng),我們的湖泊碧波蕩漾,漣漪瀲滟;曾經(jīng),我們的動(dòng)物生龍活虎,憨態(tài)可掬;曾經(jīng),我們的空氣清新甜美,沁人心脾,可是現(xiàn)在……
凝望著地球,這個(gè)我們唯一的家園,現(xiàn)在已經(jīng)千瘡百孔:空氣不再清新,土地污染嚴(yán)重,溫室效應(yīng)威脅著人類(lèi),生物種類(lèi)銳減……
這都是大自然的警告,難道這就是我們向往的家園嗎?我們應(yīng)該深刻的反思:時(shí)代進(jìn)步了,我們也不像過(guò)去那么無(wú)知了,我們應(yīng)該利用好我們的知識(shí)與技術(shù),好好保護(hù)我們的母親——地球。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從每一件小事做起,沒(méi)有人會(huì)喜歡死氣沉沉的世界,讓我們把生命的綠色灑遍祖國(guó)的大江南北吧!
中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)部近期發(fā)布了一條消息:“近段時(shí)間,霧霾引發(fā)了公眾的高度關(guān)注。公眾“環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)感受”越來(lái)越敏感,而催生并不斷強(qiáng)化這種“環(huán)境焦慮癥”的動(dòng)因,是對(duì)于健康危害的現(xiàn)實(shí)感受和潛在擔(dān)憂(yōu)!彪S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著人民生活水平的提高,人們變得越來(lái)越奢侈、越來(lái)越浪費(fèi)。隨著空氣質(zhì)量的惡化,霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。霧霾天氣極易使哮喘病復(fù)發(fā),包括支氣管哮喘、支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎和變異性咳嗽,對(duì)人體健康有著極大的危害。
如果我們的城市有著一個(gè)天然的“森林氧吧”,可以幫我們治療受傷的肺,那該多好。∫,在霧霾天氣多發(fā)的城市,最受傷的就是我們的肺啊!和城市比起來(lái),森林的空氣質(zhì)量可好多了。
如果我們好好對(duì)待地球上的空氣,空氣也會(huì)回報(bào)我們,使我們的子孫,在地球上繁衍生息,千秋萬(wàn)代的。就像西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的那樣,我們屬于地球,而地球并不屬于我們,我們是和地球上的動(dòng)物、植物,共同生活在這,所以,我們要擁抱綠色,創(chuàng)建森林城市。
只要我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,努力為城市綠化做貢獻(xiàn),盡量不破壞身邊的一草一木,我相信,在不久的將來(lái),我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)變成一個(gè)山明水秀的森林城鎮(zhèn)!
小學(xué)作文600字 篇4
我家有一只小烏龜,它十分的可愛(ài)。這只小烏龜是一只巴西彩龜 ,它是去年到我家的,那天是一個(gè)周末,媽媽從市場(chǎng)回來(lái)說(shuō)給我買(mǎi)了一只小烏龜,我很激動(dòng),不斷地打量它:只見(jiàn)它的'頭是尖尖的,有綠色的條紋,兩個(gè)向外鼓出的眼睛可以自由的上下旋轉(zhuǎn)。它的頭上有二塊橘紅色的斑,也許這就是它叫巴西彩龜?shù)木売闪恕_@只小烏龜?shù)谋沉训靡粔K一塊的,像一塊下棋用的棋盤(pán)。它的肚子上也有六塊裂開(kāi)的骨頭,,加在一起,這只小烏龜可以算得上是一個(gè)大英雄了。一條小小的尾巴長(zhǎng)在厚重的龜甲下。我的小烏龜很怕癢,只要摸摸它肚子下的龜甲,它就會(huì)把頭和四肢全部縮到龜殼里面,一動(dòng)不動(dòng)了。
我的小烏龜很愛(ài)運(yùn)動(dòng),它整天都在陶瓷盆中爬來(lái)爬去,找到一個(gè)合適的地方,就用前爪抓住盆沿,等到后腿蓄足了力氣,便用力一蹬,頭便伸到了盆外邊,它想出去便用后腿使勁地蹬著身后的空氣,這反而使它的重心不平衡,往盆內(nèi)掉了下去,摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)候它并不氣餒,伸長(zhǎng)了脖子,用鼻子頂住地面,朝上的二條腿一使勁,它便翻了過(guò)來(lái)。
小烏龜盡管很愛(ài)運(yùn)動(dòng),可它的吃食別提有多懶了。它不喜歡吃活蝦,因?yàn)橐钗r搏斗是很累的;也不喜歡盆內(nèi)的水沒(méi)過(guò)它的高貴的頭,因?yàn)樗幌矚g游泳。媽媽每天清晨都會(huì)從市場(chǎng)里弄來(lái)一些死蝦,然后把蝦殼給剝掉,再放到盆內(nèi),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,小烏龜便會(huì)邁著官步大搖大擺地向蝦肉走去,然后伸出頭用它那雙靈活的小眼睛向四周張望一下,如果沒(méi)有什么動(dòng)靜,它便會(huì)伸出脖子,張開(kāi)嘴,叼起一塊蝦肉,接著把脖子一縮,猛地把頭向前一沖,就吞下了一口蝦肉,可不知道為什么它還要再吐出一點(diǎn)已咬到嘴里的肉。然后再重復(fù)上面吃蝦的動(dòng)作,反復(fù)幾次就吞下了一只蝦。這還好一點(diǎn),是它自己進(jìn)食的,有時(shí)在發(fā)懶病的時(shí)候,竟然要我老媽用鑷子夾了蝦肉,放到它的嘴邊,才會(huì)慢騰騰地咬上一口。
它也挺愛(ài)管閑事的,只要家里有什么動(dòng)靜,便會(huì)伸出頭朝聲音的來(lái)源處望去,還一動(dòng)不動(dòng)地煞有其事地聽(tīng)一會(huì),才會(huì)繼續(xù)自己的活動(dòng)。
你瞧,我家的小烏龜可愛(ài)吧!
小學(xué)作文600字 篇5
陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,冰櫻對(duì)著飛舞的櫻花發(fā)呆。
新轉(zhuǎn)來(lái)的冰宇老師帥極了,可她總覺(jué)得他身上有一股莫名的危險(xiǎn)。忽然,上課了,她急忙起身。
這節(jié)又是冰宇老師的課,每回他都會(huì)被狂熱的女生包圍,進(jìn)不來(lái)。
冰櫻有著誰(shuí)也不知道的身份,她是天使國(guó)的公主,真名叫紫玉櫻花,雖然是公主出身,但她卻調(diào)皮得像個(gè)假小子,但她成績(jī)好,老師也奈何不了她。
冰櫻看著冰宇老師總覺(jué)得不對(duì)勁,于是,她覺(jué)定今晚去冰宇老師家一探奧秘。
放學(xué)了,冰櫻定了定神,給自己施了一個(gè)隱身術(shù),就往冰宇老師家飛去。
冰宇老師住在櫻花林中,小屋是密閉的,冰櫻又施了一個(gè)透明術(shù),就可看見(jiàn)屋里人的行動(dòng)了。
冰櫻往里一看,真是嚇?biāo)廊肆,一個(gè)邪惡天使在用邪惡火在煉櫻花,借著那背影冰櫻認(rèn)出那是黑暗神,冰櫻吃了一驚:“黑暗神怎能混進(jìn)圣潔的櫻花天使國(guó)呢?聽(tīng)說(shuō)黑暗神騙得了魔法水晶國(guó)櫻花丹的練法,而櫻花丹能把天使化為櫻花,我一定要阻止他!”
她想著,就跳出來(lái),大喝一聲:“住手!”
黑暗神忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)陰陰的一笑:“紫玉櫻花公主,今天,就是你的死期!哈哈哈哈,哈哈······”冰櫻一驚:“你怎么知道我的身份?”
“哈哈,我當(dāng)然知道!”他說(shuō)罷,一個(gè)黑暗球向冰櫻打來(lái),冰櫻知道必死無(wú)疑,就閉上眼,等待那一刻。
忽然,冰櫻身上飛出無(wú)數(shù)櫻花,將黑暗球化為烏有。
冰櫻心中一動(dòng):難道我是傳說(shuō)中的櫻花天使?她試著念起了傳說(shuō)中的咒語(yǔ):“魔力魔力,櫻花仙子,櫻花斬!”
果然,冰櫻手中出現(xiàn)了一個(gè)水晶球,球內(nèi)有一朵櫻花。她想也不想把球拋向空中,說(shuō):“殺死他!彼虮阕孕邢蚝诎瞪耧w去,他太驚訝了,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),死了。
冰櫻又念起了咒語(yǔ):“櫻花櫻花,櫻花云。”
一朵櫻花云飛來(lái),停在我腳下,我跳上來(lái),飛到了櫻花國(guó)----一個(gè)誰(shuí)也不知道的天使樂(lè)園。
小學(xué)作文600字 篇6
哈嘍,大家好,我是你們的老朋友──云。相信大家對(duì)我已經(jīng)十分熟悉。我就像春天最后的雪那樣潔白,身體像棉花一樣蓬松而柔軟。我自由自在地生活在天空,時(shí)而和太陽(yáng)公公有說(shuō)有笑;時(shí)而饒有興趣地聽(tīng)鳥(niǎo)兒們講飛行中遇到的趣事;時(shí)而和星星一起聽(tīng)月亮婆婆講故事,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我是個(gè)小有名氣的魔術(shù)師,每一瞬間都會(huì)發(fā)生變化。我一會(huì)兒像溫順的綿羊,一會(huì)兒像兇猛的老虎,一會(huì)兒像機(jī)靈的猴子,變化多端,讓你捉摸不透。我還是個(gè)喜歡四處游歷的旅行家。牽著春風(fēng)姐姐的手,懷著滿(mǎn)懷的好心情,我來(lái)到了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方:只見(jiàn)桃花像一群群害羞的小姑娘,一簇緊挨著一簇,怒放著;潔白如玉,薄如輕紗的海棠花則擠滿(mǎn)枝頭......小草也舒展出嫩綠的葉子,用它那翠綠的衣裳裝扮著大地。蝴蝶披著俏麗的彩衣,在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也提著籃子到處采蜜。在鵝卵石鋪成的小道上,幾個(gè)孩子赤著腳,你追我趕著.....多么和諧的畫(huà)面!我嘖嘖贊嘆著,又往下一個(gè)地方飄去。
而這次我來(lái)到的地方卻截然相反。這里因?yàn)槿鄙偎Y源,寸草不生,莊稼也都快枯死了,干渴的大地露出一道道深深的裂痕,像張開(kāi)的大嘴巴,無(wú)助地仰望著蒼天。放眼望去,漫天黃沙,毫無(wú)一絲生機(jī)。在這惡劣的環(huán)境里,人們度日如年,只能煎熬地等待死神的來(lái)臨,整個(gè)世界都沉浸在無(wú)盡的悲痛中。我心如刀割,壓制不住悲傷,不住地留下了眼淚。我的淚水化作了一場(chǎng)大雨,淅淅瀝瀝地落在這每一寸土地上。人們趕緊拿東西來(lái)接水,沐浴在雨水中,臉上露出了久違的笑容。奇跡出現(xiàn)了!麥子開(kāi)始舒展身子,盡情地汲取雨水,樹(shù)木也抽出了新枝芽,小草都從地底探出了腦袋,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。我看見(jiàn),人們?cè)诔移疵鼡]手致謝,麥子小草也向我頻頻點(diǎn)頭,我欣慰地笑了。
我還游歷了許多地方,知道了人類(lèi)世界是多么豐富多彩。我還會(huì)繼續(xù)游歷,盡我所能地做好事。
小學(xué)作文600字 篇7
在偌大的世界里,人生似一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,沒(méi)有終點(diǎn)。唯有一直前行,才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè),同時(shí)這場(chǎng)旅行中也鋪滿(mǎn)了荊棘,令人進(jìn)退兩難。當(dāng)你害怕時(shí),有這么幾縷光照進(jìn)你心里,很溫暖……
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),一氣之下,跑回了家,咚的一聲關(guān)上房門(mén),也把我的心給關(guān)上了。爸媽不知發(fā)生了什么,只好沉默。也不知過(guò)了多久,我冷靜下來(lái),打開(kāi)房門(mén),卻看見(jiàn)父親站在門(mén)外,似乎有一會(huì)了,他問(wèn)我今天發(fā)生了什么,我如實(shí)告訴了他,我們談了良久。已不記得許多話了,但有一句話很清楚,父親說(shuō)同學(xué)情是珍貴的,能相遇是緣分,不要輕易去傷害彼此。這一夜,我受益良多,第一次感到溫暖。
當(dāng)我在一次考試失利后,我的心情跌落谷底。我很自卑,害怕同學(xué)們以有色眼鏡看待我。在那段時(shí)間里,我很少與人說(shuō)話,把自己藏在角落里,像一粒塵埃無(wú)人問(wèn)津。同學(xué)們似乎發(fā)現(xiàn)我的異常,過(guò)來(lái)關(guān)心我,問(wèn)我怎么了。在同學(xué)們的關(guān)心下,我動(dòng)搖了,告訴他們我的想法,他們都堅(jiān)定地跟我說(shuō):“你是我們的同學(xué),不管怎樣我們都不會(huì)輕視你!蹦且豢蹋俅胃械綔嘏。
當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),絞盡腦汁也想不出來(lái),想去請(qǐng)教老師卻又害怕他嚴(yán)厲的目光,但最終還是戰(zhàn)勝了膽怯,忐忑地走向老師辦公室。老師見(jiàn)了我問(wèn)我有什么事,我把題拿給老師,讓老師解答,老師收回往日的嚴(yán)厲,一個(gè)一個(gè)慢慢回答我,看我仍沒(méi)有聽(tīng)懂,更是放慢速度耐心教我,那一刻,我看到了一個(gè)不一樣的他。教完后,老師很高興地說(shuō):“這是你第一次問(wèn)我問(wèn)題,我很欣慰,你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,希望你能多問(wèn)、多思,我相信你不比別人差,那時(shí),我很感動(dòng),心里很溫暖。”
人生總有驚險(xiǎn),你前行時(shí),害怕是無(wú)用的,唯有努力克服才能成功。而在你身后,總有默默關(guān)心你的人溫暖著你的旅程。
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