我的組員作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的組員作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的組員作文1
圖片他是我們組上的二號(hào)。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是上課回答問題十分積極。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，只要陳老師一出問題，他思考一會(huì)，便把生本牌舉得老高。雖然，有時(shí)他給同學(xué)們講的題連老師也沒有聽懂，但這樣卻使他培養(yǎng)了自己的勇氣。每次都要和我爭(zhēng)著去講臺(tái)上講題。有的時(shí)候，一個(gè)非常復(fù)雜的問題，全班沒有人會(huì)時(shí)，他也不怕講錯(cuò)，依然舉起了生本牌，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給同學(xué)們講清楚。還有的時(shí)候，我們自己講作業(yè)上的題時(shí)，老師規(guī)定每一個(gè)組只能講一題，我們組講過一題之后，他還把生本牌舉得老高，用渴望的眼神看著老師，希望能再講一題。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們組的二號(hào)，也是我們組的掙分主力——陳諾。
圖片她是我們組的三號(hào)。
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寫字非常漂亮。他比我們組的.三個(gè)人寫字都漂亮。每次語(yǔ)文考試，萬(wàn)老師都要作文上寫的字評(píng)級(jí)，她每次得的都是A級(jí)，在她的作文紙上你是不可能發(fā)現(xiàn)B級(jí)的。
競(jìng)爭(zhēng)崗位的時(shí)候，他想要競(jìng)爭(zhēng)寫課表這一個(gè)崗位，萬(wàn)老師說寫課表這一個(gè)崗位要找寫字非常漂亮的人來(lái)干，最后，萬(wàn)老師決定讓她來(lái)寫課程表。萬(wàn)老師的決定充分說明了她寫字十分的漂亮。
你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們組的三號(hào)，也是我們組的寫字大王——胡珍珍。
他是我們組的四號(hào)。
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不算好，但他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)心。當(dāng)萬(wàn)老師說帶盆景來(lái)學(xué)校是，他中午就去買了一盆豆瓣旅，還買了一個(gè)十分漂亮的盆子，然后上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校里來(lái)。有時(shí)候，組里面的公用筆不見了，他也會(huì)去花錢重新買一只新筆來(lái)當(dāng)組里面的公用筆。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們組的四號(hào)，也是我們組的奉獻(xiàn)超人——韓忠銳。
我的組員作文2
嶄新的六年級(jí)，我迎來(lái)了新的四位組員，他們給我留下了深刻的印象和回憶，看他們來(lái)了！
首先，是宋祖赫。他的皮膚很白，長(zhǎng)的不高。尤其是他那小腳，比女生的腳都小，讓姐姐看了都忍俊不禁。別看他小巧玲瓏的，跑起來(lái)卻極快。還是一個(gè)足球健將，與主攻手配合的天衣無(wú)縫。他說話支支吾吾的，還愛說方言，所以聽了讓人捧腹大笑！
接下來(lái)是他的同桌，劉凱怡。同桌相反，她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，十指細(xì)長(zhǎng)，兩條仙鶴一樣的長(zhǎng)腿從椅子上垂下，十分苗條。她扎著高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她與她的同桌不一樣，他見到足球只會(huì)尖叫，畏畏縮縮的，而不是勇當(dāng)其沖。長(zhǎng)得高的人不應(yīng)該是體育小健將嗎？可她……
劉凱怡的后面是王雅欣，她肉肉的，可招人喜愛了。她頭發(fā)可多了，像小松鼠毛茸茸的大尾巴一樣。她的小手胖乎乎的，很溫暖。在踢球的時(shí)候，她總是默默地站在一邊靜觀好戲。
蔡曉瑞是我們組中的最高的女孩子。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害了呢。一雙嫩嫩的手指十分細(xì)長(zhǎng)。人們說：“十指長(zhǎng)靈巧�！钡拇_是呀！她的手可巧了，每次都能做出讓老師刮目相看的手工作品。在足球場(chǎng)上，她永遠(yuǎn)沖當(dāng)女先鋒，與男生激烈搶球。
我的組員們，不一樣的煙火。希望在這里我們共同努力，共同進(jìn)步。不枉費(fèi)“無(wú)懈可擊”，不枉費(fèi)“書大寫人生，奏凱歌響亮”這氣勢(shì)如虹的口號(hào)。加油！我們?cè)谶@里共同鑄造不一樣的輝煌。
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