小學(xué)作文700字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文700字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文700字 篇1
我的記憶是五彩繽紛的，數(shù)不勝數(shù)的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫(huà)，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫(huà)面上有個(gè)小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。
記得我還在一年級(jí)的時(shí)候，就和古箏結(jié)下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫(huà)，聽(tīng)它那柔美的音色，感受它那優(yōu)雅的韻味，簡(jiǎn)直是一種妙不可言的感覺(jué)，于是不久，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，了解并認(rèn)識(shí)了它。
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難：自從我學(xué)習(xí)了古箏之后，我才真切的感受到了這句話的真正深意，我先認(rèn)識(shí)琴弦,然后通過(guò)老師教我?guī)е讣?然后教我一些最基本的手型,彈法,然后開(kāi)始學(xué)比較簡(jiǎn)單的曲子,越學(xué)到后面，曲子就越難的。要學(xué)好古箏，我覺(jué)得有效的學(xué)習(xí)方法是十分重要的。
一、合理安排練習(xí)時(shí)間。連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進(jìn)取心理狀態(tài)的唯一方法。二、明確練習(xí)的目的三、慢練與快練相結(jié)合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習(xí)五、不要輕視演奏技巧“簡(jiǎn)單”的樂(lè)曲或樂(lè)段六、重視練習(xí)曲的訓(xùn)練七、溫故知新有助于不斷提升，還有就是彈奏技巧是學(xué)習(xí)樂(lè)器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎(chǔ)后,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習(xí)曲做針對(duì)性的訓(xùn)練，加以改進(jìn)，還應(yīng)該在學(xué)琴的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，熟悉各種記號(hào)、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)、培養(yǎng)讀譜習(xí)慣，增強(qiáng)節(jié)奏感和音樂(lè)的心理感應(yīng)能力。只有這樣相結(jié)合的學(xué)習(xí)，才能在古箏上有所突破.
雖然彈這些曲子雖然有時(shí)讓我枯燥乏味，有時(shí)讓我練得手指酸痛，但我卻仍然努力的堅(jiān)持著，我相信總有一天優(yōu)美的旋律會(huì)從我的手指尖中流淌而出的，終于我經(jīng)過(guò)四年的艱苦的學(xué)習(xí)與努力，我終于在20xx年由安徽省音樂(lè)家協(xié)會(huì)、安徽省民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)主辦、安徽省音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏委員會(huì)承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到那經(jīng)久不息的掌聲持續(xù)不停時(shí)，我心里涌起了一句話“世上無(wú)難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當(dāng)我捧著那榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我激動(dòng)不已，這炫紅的證書(shū)是我付出了無(wú)數(shù)滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會(huì)更加的努力會(huì)更加付出。
當(dāng)我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經(jīng)久地定格在我記憶的長(zhǎng)廊里。
小學(xué)作文700字 篇2
媽媽這么多年來(lái)，我感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩、淳淳教導(dǎo)和悉心呵護(hù)，但我有一些話一直沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)，今天就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，向您吐露一下吧。
媽媽?zhuān)抑滥軔?ài)我，但您對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求太嚴(yán)格了，把分?jǐn)?shù)看的太重，只要我沒(méi)考好您就會(huì)用難聽(tīng)的話來(lái)罵我，甚至打我，有時(shí)言語(yǔ)中還會(huì)傷到我的自尊心，讓我小小的.心靈受到傷害。
記得有一次，我期末考試沒(méi)考好，回家的路上就開(kāi)始害怕，因?yàn)槲也恢阑丶液笥惺窃鯓拥囊环╋L(fēng)雨，我有些緩慢的進(jìn)了家門(mén)，您見(jiàn)我這副樣子，也大概知道了怎么回事，便厲聲問(wèn)：“考得怎么樣？”我本來(lái)就害怕，被您一問(wèn)就更有一種無(wú)形的壓迫感了，有些顫抖地說(shuō)：“語(yǔ)文還行，數(shù)學(xué)……勉強(qiáng)，英語(yǔ)……”我沒(méi)膽子往下說(shuō)�！坝心懽涌嫉头�，還沒(méi)膽子說(shuō)？”您有些嘲諷的說(shuō)，“老實(shí)說(shuō)！考了多少分？”您的語(yǔ)氣變的無(wú)比嚴(yán)厲，讓我不由地抖了一下：“89……”我聲音小得聽(tīng)不見(jiàn)，我想：我也不是故意考這么低，我也努力了呀，而且你也看見(jiàn)了……，緊接著又開(kāi)始默默祈禱，希望您可以鼓勵(lì)我，讓我……“那你還有臉回來(lái)！”我還沒(méi)來(lái)得及往下想，就被您猛推到墻角，說(shuō)著您抄起雞毛撣子準(zhǔn)備打我，但始終沒(méi)打下來(lái)，而是指著我的鼻子罵：“我怎么生了你這么不爭(zhēng)氣的東西�。课疑陷呑忧纺愕冒�？人家的孩子怎么那么爭(zhēng)氣，年年捧個(gè)學(xué)習(xí)之星回家，你呢？”又是人家的孩子，我更加難過(guò)，每當(dāng)看到您對(duì)別人家的孩子那贊賞的目光和無(wú)盡的喜歡，我的心就有一種莫名的酸楚，我才是您的孩子呀！想到這我眼里的淚水就開(kāi)始打轉(zhuǎn)�！澳�！”媽媽指著房門(mén)，“到自己房間里去反省”，我什么也不管，沖進(jìn)房間，大哭起來(lái)，將心中的痛苦通過(guò)淚水發(fā)泄出來(lái)……
媽媽?zhuān)俏业暮脣寢專(zhuān)瑢W(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，您小時(shí)候不可能一直靠100，當(dāng)我失敗的時(shí)候，更需要鼓勵(lì)，一個(gè)可以不斷給我力量，讓我前進(jìn)的好媽媽?zhuān)蚁Ｍ灰谖覜](méi)有獲得好分?jǐn)?shù)的時(shí)候用難聽(tīng)的字眼來(lái)罵我，說(shuō)我，我也知道，您說(shuō)那些也是為了刺激我，但過(guò)分的刺激，過(guò)火的壓力，也會(huì)讓我的自尊心受創(chuàng)，沒(méi)法縫合……
媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)的道路上我們或成功或失敗，都需要母親的鼓勵(lì)，而不是一味的打罵，不幫我們分析原因，我希望您可以做一個(gè)孩子心中的好媽媽。
小學(xué)作文700字 篇3
看了題目，你一定會(huì)有疑問(wèn)?活潑可愛(ài)的小女孩是誰(shuí)呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧!她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
她很活潑，遇到事情很沉著、穩(wěn)定，這還不算活潑嗎?記得有一次，她的數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我以為她會(huì)很傷心，誰(shuí)知，她不但不傷心，反而像只小鳥(niǎo)一樣自由自在。如果換成我，我一定會(huì)感到很傷心、心情沉重這個(gè)活潑的同桌我喜歡。
她很可愛(ài)。每次，她受別人欺負(fù)，總會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“劉婧祎，咱們班男生欺負(fù)我。"頓時(shí)，我覺(jué)得很好笑。因?yàn)樗f(shuō)的是：林進(jìn)祎，咱們班男生欺負(fù)我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以，我覺(jué)得很好笑。怎么樣，她很可愛(ài)吧！
她不僅活潑可愛(ài)，而且還是我們班鼎鼎有名的畫(huà)畫(huà)高手。每次一到美術(shù)課，她就興奮得飛起，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我最喜歡她畫(huà)的一幅畫(huà)就要屬她畫(huà)的小女孩了，看上去，好像一個(gè)披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽(tīng)得聚精會(huì)神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫(huà)呢？
我真誠(chéng)祝福她長(zhǎng)大成為一名出色的畫(huà)家！
同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎�。唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫(huà)畫(huà)得好；她畫(huà)技高超，畫(huà)景的惟妙惟肖，畫(huà)人的栩栩如生，……每次看她得畫(huà)時(shí)，我們都是“身在畫(huà)上瞧，心在畫(huà)中游。”你說(shuō)她的畫(huà)技是不是“神仙畫(huà)畫(huà)（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
小學(xué)作文700字 篇4
“暖羊羊，今天，是‘青青’服裝店開(kāi)張五周年紀(jì)念，我們一起去看看吧！”美羊羊笑嘻嘻的說(shuō)。美羊羊想象著自己穿上公主裙的樣子，在草原上跳著舞........“我們一起去吧！”喜羊羊和沸羊羊也走來(lái)說(shuō)�！澳銈兪裁磿r(shí)候也喜歡上購(gòu)物了?”美羊羊說(shuō)�！拔覀円灿匈�(gòu)物券，我正好想買(mǎi)一件虎皮大衣。嘿嘿~”沸羊羊說(shuō)�！拔乙惨ァＮ�，紀(jì)念會(huì)上有無(wú)數(shù)的青草蛋糕�！睉醒蜓蛞才苓^(guò)來(lái)說(shuō)。“那我們一起去吧�！薄白呖��！�
“老公，今天我們?nèi)ァ嗲唷b店吧！”紅太狼笑瞇瞇的說(shuō)�！袄掀牛裉煳胰プパ�，你自己去吧�！被姨窃掃�沒(méi)說(shuō)完，接著就是“呯”地一聲。“我叫你去就去�！奔t太狼拿著平底鍋砸向灰太狼�！笆�，老婆�！�
他們一走進(jìn)時(shí)裝店，美羊羊和紅太郎就精挑細(xì)選其衣服來(lái)�！巴�，好漂亮的裙子哦�！泵姥蜓蚝图t太郎異口同聲地說(shuō)。她們兩個(gè)正好碰上頭�！芭�！”美羊羊和紅太郎摔倒在地上�！笆钦l(shuí)這么缺德？”美羊羊爬起來(lái)說(shuō)，“紅太狼.......”“美羊羊�！奔t太狼也看見(jiàn)了美羊羊，“老公，有小肥羊�！薄笆裁�，有小肥羊”灰太狼跑過(guò)來(lái)說(shuō)，“小肥羊，你跳不掉了。”說(shuō)著向美羊羊撲來(lái)，把美羊羊抓住。紅太狼買(mǎi)了這條裙子跟灰太狼回家了。
然而，這都被暖羊羊看見(jiàn)了�！跋惭蜓�，大事不好了，美羊羊被抓走了�！薄笆裁矗俊毕惭蜓蛘f(shuō)，看著沸羊羊手上的虎皮大衣，喜洋洋想出了一個(gè)妙計(jì)。
“咚咚�！狈醒蜓蚣侔绲睦匣⒊霈F(xiàn)在狼堡的門(mén)前，敲著門(mén)�！笆钦l(shuí)呀�！被姨情_(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)沸羊羊假扮的老虎，以為是真老虎，嚇傻了，“老虎大哥，有何貴干�！崩匣⒉徽f(shuō)話，帶著一只母老虎進(jìn)了他老婆的房間（母老虎是喜羊羊假扮的）。紅太狼正在鏡子前試著那條剛買(mǎi)回來(lái)的裙子�！熬褪沁@條裙子�！蹦咐匣⒋蠼��！笆菃�?”老虎說(shuō)，“灰太狼，你老婆竟敢拿我老婆看上的裙子。不想活啦！”“不敢不敢�！被姨菄槈牧�，“老婆，把裙子給他吧。”“好好好�！薄袄匣⒋蟾�，您能走了嗎?”灰太狼說(shuō)�！翱蛷d里的小肥羊我也帶走。”“好好�！�
老虎把裙子和美羊羊帶走了。喜羊羊出去后，脫掉虎皮大衣，對(duì)灰太狼說(shuō)：“灰太狼先生，再見(jiàn)了�！薄笆裁�，又是喜羊羊�！毕惭蜓蛞呀�(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了�！盎姨�!”紅太狼氣勢(shì)洶洶的說(shuō)，“沒(méi)用的東西�！薄芭�!”“可惡的喜羊羊，我一定會(huì)回來(lái)的！”
小學(xué)作文700字 篇5
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛(ài)了，他溫暖著我們的心田，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。人間真情，莫過(guò)于愛(ài)！人間真愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)！我知道父愛(ài)是偉大而無(wú)私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛(ài)。
我的母親個(gè)子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，烏黑明亮的秀發(fā)，臉上總是露出和藹可親的笑容，而且嘴上總是有說(shuō)有笑，穿著樸素。其實(shí)我是從一件小事中看出來(lái)了母親那偉大的、而又真摯無(wú)私的、默默奉獻(xiàn)的愛(ài)。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舉起雨傘走進(jìn)了雨幕中，漸漸沒(méi)了身影，我本以為您會(huì)為我送傘，可足足等了您半個(gè)鐘頭也沒(méi)見(jiàn)您的身影。我哭著沖進(jìn)了雨幕，淚水中包含著我第一次對(duì)您的恨，我感到屬于我的天空不藍(lán)，屬于我園里的花兒不香了，我失落到了極點(diǎn)。當(dāng)我回到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，我看見(jiàn)媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來(lái)。王奶奶因?yàn)闅q數(shù)大了，行動(dòng)不便，王奶奶看見(jiàn)了媽媽把她的小孫孫接了回來(lái)，止不住說(shuō)：“謝謝您�！辈�(wèn)道：“你們家的小孩你不去接他呀�。俊眿寢尰卮鹫f(shuō)∶“他大了，已經(jīng)上了三年級(jí)，自己能回來(lái)�！甭�(tīng)到這里，我不禁流下了慚愧的淚珠……
“媽媽?zhuān)私�、信任自己的孩子。您用偉大的形象給我樹(shù)立了榜樣。您用實(shí)際行動(dòng)給我上了生動(dòng)一課。您刻意培養(yǎng)我的自立能力，不怕困難，不怕風(fēng)雨。遇到困難不要退怯，要自己想辦法解決。只有象《小馬過(guò)河》那篇課文里的小馬一樣，河水是深是淺，只有自己去經(jīng)歷過(guò)才知道。哪一個(gè)父母不愛(ài)，不心疼自己的孩子是假的？當(dāng)時(shí)您看見(jiàn)我渾身濕漉漉的，您的眼圈都濕潤(rùn)了。
其實(shí)，您一直都在關(guān)心我的成長(zhǎng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，任勞任怨，再苦再累您都掩在心里。多少次放學(xué)回家，您把飯菜做好，在那里等我；多少次上學(xué)，您都千叮囑萬(wàn)叮嚀，注意安全；多少次晚上，您悄悄為我蓋好被我蹬開(kāi)的被蓋，怕我著涼。多少次……
媽媽您用偉大的人格影響，教育著我。默默為我付出。我感謝您。我知道您是望我成才，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，一定會(huì)為您爭(zhēng)氣的！
小學(xué)作文700字 篇6
今天下午，老師帶著全班同學(xué)，準(zhǔn)備到河邊去給小鳥(niǎo)們安家。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃。汽車(chē)很快地開(kāi)到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計(jì)的鳥(niǎo)窩跟著老師，走進(jìn)了竹林里。
“大家還記得這兒?jiǎn)�？”老師�?wèn)道�！爱�(dāng)然記得，那時(shí)候，這兒全是稀泥�！薄笆前。菚r(shí)候我們澆的小樹(shù)應(yīng)該長(zhǎng)高了一截吧？”??同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著老師。我們走到一條寬敞的小路邊停了下來(lái)。我們看見(jiàn)許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識(shí)。老師開(kāi)始了關(guān)于環(huán)保知識(shí)的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了老師。
我們又繼續(xù)往前走著，還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥(niǎo)窩了。這時(shí)，一位叔叔拿著一臺(tái)大型攝像機(jī)，對(duì)著我們說(shuō)：“小朋友，介紹一下你們的鳥(niǎo)窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥(niǎo)窩，吞吞吐吐地說(shuō)出了做鳥(niǎo)窩的過(guò)程和為什么要做鳥(niǎo)窩的原因。接著，丁一也學(xué)著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥(niǎo)窩介紹了一下。叔叔問(wèn)：“有另外的，漂亮點(diǎn)的嗎？”同學(xué)們幫著找，就好象尋寶似的�！斑@位同學(xué)的鳥(niǎo)窩很不錯(cuò)，請(qǐng)介紹一下吧！”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過(guò)來(lái)。同學(xué)們，猜一猜，她到底是誰(shuí)？對(duì)了，就是本人—錢(qián)元周。我拿起鳥(niǎo)窩，靦腆地說(shuō)道：“我的鳥(niǎo)窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹(shù)枝和枯樹(shù)葉。再在表面貼上又結(jié)實(shí)又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶(hù)。我做鳥(niǎo)窩的目的有兩個(gè)：第一，把鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上，吸引鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒有了遮風(fēng)擋雨的地方，就會(huì)安心地給大樹(shù)捉蟲(chóng)；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過(guò)了�！闭f(shuō)完，我一蹦一跳地找地方掛鳥(niǎo)窩去了。
看著手上裝了鳥(niǎo)窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開(kāi)始撿拾垃圾。同學(xué)們一見(jiàn)，也動(dòng)手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來(lái)，并且表?yè)P(yáng)我具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。喲，這里有一節(jié)廢舊電池。要知道，一節(jié)電池對(duì)環(huán)境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進(jìn)了口袋。
時(shí)候不早了，該回學(xué)校了。我們依依不舍，再三回頭。
再見(jiàn)了，竹林，再見(jiàn)了，鳥(niǎo)窩！
親愛(ài)的小河，再見(jiàn)！
介紹一位自己的朋友，可以是學(xué)習(xí)上、生活上的伙伴，可以是父母、老師，也可以是某個(gè)用具??注意寫(xiě)出這位朋友的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的感情。
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