我的樂(lè)園書(shū)房作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的樂(lè)園書(shū)房作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè)園書(shū)房作文1
我的樂(lè)園不是令人著迷的網(wǎng)絡(luò)世界,也不是妙趣橫生的農(nóng)家小園，更不是那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)中幻境。我的樂(lè)園就是我家的書(shū)房。
我的樂(lè)園大約有十平方米左右，里面有一個(gè)大大的書(shū)柜，占滿了一面墻。書(shū)柜里擺滿了各式各樣的書(shū)。寬大的玻璃窗下是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飄窗，飄窗上擺放著幾盆盛開(kāi)的月季花。早上，陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)房，照在月季花上，花瓣上晶瑩的水珠像顆顆鉆石閃閃發(fā)光。書(shū)房里還擺放了一張悠閑的躺椅，真像一個(gè)搖籃。一有空余時(shí)間，我就依偎在搖籃里美美地品嘗我那些寶貝。
我的寶貝可多了。有各種各樣的文學(xué)書(shū)籍，給了我豐富的語(yǔ)言積累；有不同版本的精美詩(shī)詞，讓我感受到詩(shī)詞的無(wú)窮魅力；有令人沉醉的《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《漫畫(huà)小學(xué)生心理叢書(shū)》，打開(kāi)了我思維的大門(mén)；還有許許多多的歷史書(shū)籍，如《世界上下五千年》、《中華上下五千年》、《少年讀史記》《清朝十二帝》《千古一帝贏政》等，讓我了解了世界各地的人情風(fēng)俗和偉人們的豐功偉績(jī)。歷史書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)，劉徹、李世民、愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁、成吉思汗是我樂(lè)園里的貴賓，我常常跟著他們一起南征北戰(zhàn)，他們陪著我慢慢長(zhǎng)大。
呀！差點(diǎn)忘了介紹幫我取得作文高分的密秘武器——作文書(shū)。我樂(lè)園里五花八門(mén)的作文書(shū)有十幾本，他們引人入勝的開(kāi)頭和發(fā)人深思的結(jié)尾，以及精巧的布局謀篇像一杯杯瓊漿滋潤(rùn)著我，讓我受益匪淺。我每天都會(huì)抽出一本來(lái)津津有味地欣賞，它令我的寫(xiě)作水平不斷地提高。
書(shū)房也是慰藉我的地方。每當(dāng)我被父母責(zé)罵后，我就默默地來(lái)到書(shū)房，聽(tīng)李后主傾訴他國(guó)破家亡的哀愁，與常山趙子龍并肩作戰(zhàn)，與劉邦一起開(kāi)創(chuàng)帝業(yè)，與成吉思汗一起橫掃歐亞大陸！看著看著，所有的煩惱和傷心都煙消云散，我就覺(jué)得自己就是他們其中的一員。
這就是我的樂(lè)園書(shū)房。它給了我無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)盡的向往，它就是我童年的天堂。
我的樂(lè)園書(shū)房作文2
有人的樂(lè)園是健身房，有人的樂(lè)園是游泳池，有人的樂(lè)園是鄉(xiāng)下菜園……而我的樂(lè)園就是我家的書(shū)房。
我家的書(shū)房有四個(gè)高大的白色書(shū)架，上面擺放著各種各樣的書(shū)，其中一個(gè)靠窗戶的小書(shū)架是我的，它有一米八高，總共有五層，上面兩層擺放著我的玩具，下面三層整齊地?cái)[放著我的課本和各種我喜歡的童話、神話、歷史等書(shū)籍。書(shū)架的下面是五十公分高的榻榻米，依窗戶而放，上面放著幾個(gè)紅色的靠枕和幾本我正在看的書(shū)。四個(gè)白色的書(shū)架像四位忠實(shí)的“聽(tīng)眾”，記錄著我每天的快樂(lè)。閑暇時(shí)，我會(huì)坐在榻榻米上，一邊享受陽(yáng)光，一邊享受讀書(shū)的快樂(lè)。
每天，我放學(xué)回家，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，我迅速地寫(xiě)完作業(yè)，便迫不及待地拿起書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。我每天都會(huì)在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)，在書(shū)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)……這時(shí)候，我會(huì)進(jìn)入書(shū)的世界里，在魔法世界和哈利一起勇斗伏地魔；在《西游記》中和孫悟空一起降妖除魔；在《狼王夢(mèng)》中和紫嵐一起陪伴四個(gè)寶寶……我覺(jué)得讀書(shū)真是一件有趣的事。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房，躺在榻榻米上，一邊和我的四位忠實(shí)“聽(tīng)眾”傾訴，一邊拿起一本書(shū)饒有興趣地讀了起來(lái)，與書(shū)盡情地溝通，盡情地交流，一會(huì)兒就忘卻所有的煩惱。那時(shí)候，在我的樂(lè)園里，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。
讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，而且促進(jìn)了我的進(jìn)步。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折，我會(huì)想到李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”來(lái)激勵(lì)自己；當(dāng)我取得一些成績(jī)后，我會(huì)告誡自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
在我的樂(lè)園里，書(shū)是我最好的導(dǎo)師能讓我變得睿智不斷進(jìn)步，書(shū)是我最好的朋友能讓我生活充實(shí)而快樂(lè)，我喜歡我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園書(shū)房作文3
在我家小小的書(shū)房里，有一個(gè)看似不起眼的小小角落，那卻是我的樂(lè)園。
書(shū)房的四壁被漆上清新的淡綠色，對(duì)門(mén)的墻面上有幾扇大的落地玻璃窗。窗戶旁邊有一排一人高的書(shū)架。窗戶下，書(shū)架旁就是我的閱讀角，我的樂(lè)園。媽媽在角落的地板上鋪好柔軟的棉墊，上面放著一個(gè)方形軟墊和一個(gè)大靠枕。淡黃色的書(shū)架上擺放著幾盆綠色植物，安放著一盞護(hù)眼燈，還擺滿了各類(lèi)書(shū)籍，有歷史的，有文學(xué)的……。書(shū)房的布置非常樸素簡(jiǎn)潔。
我最喜歡在那兒看書(shū)，坐在方墊上，靠著靠枕，翻看書(shū)頁(yè)，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)節(jié)都令人陶醉。春日，窗外是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蔽沂峙酢端臅r(shí)之詩(shī)》，偶爾抬頭望著被綿綿小雨潑灑的無(wú)邊城市。書(shū)中優(yōu)美的詩(shī)句向我講述唐朝美景，不禁讓我想象城外又是怎樣一幅“云霞出海曙，梅柳渡江春”的祥和景像呀。此時(shí)我細(xì)細(xì)領(lǐng)略詩(shī)人筆下的風(fēng)花雪月，和那穿越千年而來(lái)的繡口錦心，多么唯美！夏天，窗外“赤日當(dāng)空，樹(shù)陰合地，滿耳蟬聲，靜無(wú)人語(yǔ)�！蔽以跁�(shū)房里靜靜的看著《三體》，在空調(diào)涼風(fēng)的輕撫下，想象著“三體文明”的科技與生活。幸運(yùn)時(shí)，還可以悠然自得地輕咬細(xì)啃半塊水靈多汁的冰涼西瓜。那滋味想起來(lái)都令人回味，多么舒暢！秋日，窗外暖陽(yáng)毫不吝嗇的鉆過(guò)玻璃，灑落一地，我細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》，隔著流逝的時(shí)光，想像“百草園”中的樂(lè)趣。紙頁(yè)的點(diǎn)點(diǎn)清香，攜著陽(yáng)光，彌散在我的四周，多么愜意！冬日，急促的寒風(fēng)載著斜斜飄落的冷雨敲窗，風(fēng)聲雨聲伴隨著《水滸傳》跌宕起伏的情節(jié)，令我興奮又緊張。如饑似渴，心潮澎湃地將它讀完，掩卷感嘆，回味無(wú)窮，多么激動(dòng)人心！
在我的.樂(lè)園里，我讀到宋江的智慧，想象到三體的科技和人類(lèi)的未來(lái)，領(lǐng)略到魔幻小說(shuō)的神奇和魅力，體會(huì)到名家寫(xiě)作手法的精妙和他的思想變化……
這就是我的樂(lè)園，在這兒我不僅感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，也深深感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我的樂(lè)園書(shū)房作文4
家里有一個(gè)七平方米的書(shū)房，那是我的樂(lè)園。不論什么時(shí)候只要沉浸在書(shū)房我總能體驗(yàn)不一樣的人生，感受著各式各樣的新奇世界。
書(shū)房的一角是我的鋼琴，每當(dāng)彈起鋼琴，我就走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，我的心在這個(gè)殿堂里跟著曲譜馳騁。一會(huì)兒是涓涓流水，泉水叮咚作響，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，繁花似錦；一會(huì)兒大海波濤洶涌，暴風(fēng)驟雨，讓人心驚肉跳令人窒息；一會(huì)兒是雨過(guò)天晴，小草迎風(fēng)探出腦袋，一片欣欣向榮。
從鋼琴的殿堂中走出來(lái)，我就去“草原上的小木屋”找勞拉和她們一家，在草原上感受著“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的壯闊美景。我最喜歡的就是她們家的狗――杰克，竟然還能自己在湍急的河流中游泳，從走散中再次找到勞拉一家。杰克真的很聰明！可惜我家沒(méi)有狗，只能去那里看看杰克，撫摸一下杰克的腦袋，填滿我對(duì)狗狗的喜愛(ài)。
走出草原，我想起了我的另一位朋友卡拉娜，她正獨(dú)自在“藍(lán)色的海豚島”，我得去陪伴她一下。我進(jìn)入“藍(lán)色的海豚島”，和她一起走在金色的沙灘上，把腳放在海水里，感受大海的的氣息；我們一起捕魚(yú)，在他的山洞里架起火，拿起枝條穿起魚(yú)放在火上烤著吃。原生態(tài)的魚(yú)讓我吃得津津有味，大快朵頤！……
在我的樂(lè)園里，我最喜歡的事情就是和偶像孫悟空騰云駕霧，上天入地，一起游閱五洲四海。高興的時(shí)候和他在花果山戲耍小猴；憤怒的時(shí)候陪他一起打上凌霄寶殿；餓了便去潘桃盛會(huì)大吃大喝，還偷吃太上老君的金丹；煩悶的時(shí)候就去斬妖除魔拿妖怪們出氣。這才是我想要的生活！
“吃飯了！”媽媽大叫一聲，我頓時(shí)如五雷轟頂，被從時(shí)光隧道中拉了出來(lái)，我念念不舍地走出書(shū)房，洗手吃飯。
我的樂(lè)園書(shū)房作文5
沒(méi)有百草園，也沒(méi)有三味書(shū)屋，但我也有我的樂(lè)園——我的書(shū)房。我的書(shū)房是我們家的無(wú)人寶地，里面除了數(shù)不盡的書(shū)，剩下的就是常常躲在里面看書(shū)的我和偶爾來(lái)翻翻書(shū)的爸爸媽媽了。
我家是一個(gè)客流不斷的家，因?yàn)榘职謰寢尯每偷木壒�，我家總是擠滿了人，只有一個(gè)地方除外——我的書(shū)房除外。我的爸爸媽媽允許他們自己好熱鬧，也允許我好靜，所以在家里設(shè)計(jì)了這么一個(gè)安靜的書(shū)房，以備我在來(lái)客的時(shí)候，躲在里面靜靜地做自己。我的書(shū)房在我們家的二樓，門(mén)外看不出二樓與一樓的區(qū)別，然而，推開(kāi)二樓的門(mén)，一個(gè)別有洞天的樂(lè)園也就出現(xiàn)在眼前了。
我的書(shū)房和一樓的客廳臥室一樣，是一個(gè)有著三室一廳的套房，然而里面卻是別致的書(shū)架和擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)籍，有一個(gè)房間放的是爸爸媽媽最?lèi)?ài)看的書(shū)籍，有一個(gè)房間專(zhuān)門(mén)是放我喜歡的漫畫(huà)和繪本，有一個(gè)房間是放我學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍，還有推門(mén)進(jìn)去就能看見(jiàn)的那個(gè)廳，放置的則是我家以及所有人來(lái)到這個(gè)書(shū)房都可以看的書(shū)籍。書(shū)房里除了書(shū)，剩下的都是植物，是媽媽閑時(shí)養(yǎng)在書(shū)房里的植物，有高大的，也有小巧的，一盆盆擺在那里，更加映襯出了書(shū)籍的靜。
每當(dāng)我家來(lái)了許多客人時(shí)，我就會(huì)躲進(jìn)我的樂(lè)園里開(kāi)始我的宅生活了。時(shí)而在書(shū)房里看看書(shū)，時(shí)而在書(shū)房里看看電影，時(shí)而在書(shū)房里給媽媽養(yǎng)的那些植物澆澆水剪剪枝，還有的時(shí)候，我會(huì)在書(shū)房里寫(xiě)上一幅書(shū)法字，或是寫(xiě)上一篇自己有感而發(fā)的文章，畫(huà)上一幅即興創(chuàng)作的小畫(huà)，使得我的樂(lè)園里除了靜，也有淡抹的動(dòng)，一絲如煙的生氣氤氳而生。
我的樂(lè)園書(shū)房作文6
在我的小房間里，有分隔出來(lái)的一角，這里有一把椅子和上百本書(shū)，這就是我的“書(shū)房”，我的樂(lè)園！
懶懶地坐下來(lái)，，翻開(kāi)一本書(shū)，一絲油墨氣息仿佛縷縷楊柳風(fēng)，絲絲杏花雨撲面而來(lái)，一簾朦朧的霧橫在你面前。掀開(kāi)這層簾，能看到遠(yuǎn)處是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這是個(gè)神奇的地方，猶如仙境。
在這個(gè)“神奇”的地方，可以擁有許多朋友。
在這里，你可以與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”，“話說(shuō)天下大勢(shì)”；你可以攀登雪山，體會(huì)保爾·柯察金鋼鐵般的精神；你可以跟隨福爾摩斯一起追尋真相；你可以與李清照共賞綠肥紅瘦；你可以跟巴金一起散步；也可以跟曹雪芹一起攀談……
在這個(gè)“神奇”的地方，可以看到許多風(fēng)景。
當(dāng)讀到“薰衣草這種帶有淡淡香氣的小花像一種嬌小的鳥(niǎo)兒”時(shí)，眼前便出現(xiàn)了大片涌動(dòng)的紫；當(dāng)讀到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)，有一種濕暖的感覺(jué)，彷佛淳淳楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨在心田縈繞；當(dāng)讀到“春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面”時(shí)，眼前浮現(xiàn)的是漫天飛舞的楊花和一個(gè)孤獨(dú)的身影……
這個(gè)小小樂(lè)園里，我學(xué)到了許多知識(shí)。坐在書(shū)房里，我記住了“大江東去浪淘盡”的千古絕句，讀懂了“不要為打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大徹大悟之后，望著窗外，又有一種“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院”的感覺(jué)。
在這里，沒(méi)有秋千，卻有蕩漾的快樂(lè)，沒(méi)有風(fēng)箏，卻有隨風(fēng)般的喜悅。
在這個(gè)小小書(shū)房里，承載著我無(wú)數(shù)的歡欣，我在字里行間采集生命的音符，翻開(kāi)書(shū)，總能看見(jiàn)春花秋月，落英繽紛。
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