【精華】小學(xué)作文400字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
“世上只有媽媽好……”這首童謠相信大家小時候都聽過，可我卻覺得大家遺忘了一個和媽媽一樣關(guān)愛我們的人，那人就是爸爸。誰說父愛不如母愛？我覺得父愛和母愛一樣偉大。母親生育了我們，而父親培育了我們，你說父愛母愛是不是都一樣偉大。
我要感謝爸爸，爸爸教會了我許多事情。記得我只要一開學(xué)，爸爸就會立刻把我的學(xué)習(xí)抓緊。為此，有時，我會有些不適應(yīng)。不過，效果很好。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)“一落千丈”時，爸爸就會把我抓的非常嚴(yán)，不久我的學(xué)習(xí)成績就會直線上升。記得那是一次期中考試，我的每門課基本都沒突破90分，而且我的數(shù)學(xué)才考了70多分，一直以來我學(xué)數(shù)學(xué)簡直很輕松，考得再不好，都考80多分。那時，我覺得自己無法回去“交差”，可是沒辦法我還是回家了。在吃飯的時候，我把自己考的成績?nèi)鐚?shí)告訴了爸爸。爸爸聽了后，臉立刻紅了起來，青筋都爆跳了出來，爸爸的樣子看起來想吃了我，我這是想“唉！只有聽天由命了吧！可過了一會兒，爸爸的火氣小了許多，便對我說：“這次就算對你的警告，不過期末考試要考好”我聽了爸爸對我的一番教育便覺的很對不起爸爸，下決心要考好期末考試。到了期末考試的那天，爸爸對我說：“你不是沒有那個能力，關(guān)鍵要細(xì)心.認(rèn)真.仔細(xì)，只要你能做到我說的這三點(diǎn)，就一定能考好�！卑职值倪@句話給了我很大的信心，在考試時，我按爸爸說的去做，果然考好了，比上一次有了很大的進(jìn)步，每門課都在90分以上，數(shù)學(xué)也考了95分以上。
我要感謝爸爸，是爸爸給予了我很大的自信，教會了我很多很多。爸爸！謝謝您！
小學(xué)作文400字 篇2
生活中，人人都會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習(xí)慣，那就是寫完作文，用大聲的朗讀的方法進(jìn)行修改。
這個學(xué)習(xí)習(xí)慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天，我正在寫一篇關(guān)于童話的作文，當(dāng)我完成后，總覺得缺少些什么。正在這時，我聽到了一陣讀書聲，我很好奇，想：是誰在讀書呢。于是，我便尋著讀書聲來到了我的房間。哦，原來是爸爸正在網(wǎng)上讀作文，爸爸說：我正在抓錯，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾個錯誤了�！蔽衣犃耍氲剑鹤ュe不就是修改嗎。于是，我的一個問號又閃現(xiàn)在我的腦海中。我說：“爸爸，文章寫完可就行了，為什么要讀呢？”媽媽不知道什么時候也來了，她搶著說：“寫完文章并不代表你已經(jīng)完成了它，還要朗讀，大聲朗讀這樣才能發(fā)現(xiàn)作文中存在一些不足。有時可以發(fā)現(xiàn)病句，及時改正，有時讀完作文還可以發(fā)現(xiàn)作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。
聽了爸爸媽媽的話后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是這一步嗎？想到這，我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道，一讀嚇一跳，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多以前都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤。就這樣，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多，比如：讀書、寫日記等等，我每天都會去做。俗話說得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！睋碛泻昧�(xí)慣，一定會離成功很近。
小學(xué)作文400字 篇3
起先我家有三塊表，一座大鐘掛在正屋的墻上，一個小鬧鐘安放在我的床頭。另有一塊小電子表我隨身帶著�？晌铱傉J(rèn)為家里有七塊表。
在爸媽眼里，我是一塊很準(zhǔn)確的表。每天早上五點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時睜開眼睛（起先靠鬧齡，現(xiàn)在已養(yǎng)成習(xí)慣），梳頭、洗臉之后，我悄悄的熄滅電燈，想到累了一天的爸爸媽媽還在休息，我心里便一陣觸動。爸爸媽媽真的為我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的關(guān)好門，頂著黑洞洞的天開始上路。有時候，爸爸、媽媽是醒著的，悄悄的目睹了一切，當(dāng)我用鑰匙去開大門，傳來咣當(dāng)?shù)穆曇魰r，爸媽便關(guān)切的問：“帶好飯票了沒有哇？”
爸爸是一塊大表，無終無止地勞動，為了我為了這個家一生辛勤的轉(zhuǎn)個不停。爸爸又是一塊監(jiān)督我的`大表。什么時候該怎樣做，大表都教了我。
媽媽是一塊手表，她每天“嘮嘮叨叨”，就像表上那個秒針一樣，不停地“滴滴嗒嗒”。在地里勞動的時候，她知道什么時候應(yīng)該回家做飯了。她知道棉花在什么時候開，準(zhǔn)時去豐收……像這樣的事情她知道的很多很多……
妹妹，也是一只可愛的小電子表。每天夜里一兩點(diǎn)鐘，她便準(zhǔn)時“報(bào)曉”，為了這個可愛的小電子寵物，第二天媽媽的眼睛總是通紅通紅的……
每個人都擁有不一樣的生活，決定了每個人都是一塊各具特色的表，而每塊表呢，又都是彼此間相互關(guān)心，相互鼓勵，一起向前走！
小學(xué)作文400字 篇4
在記憶的星空中，去探尋那一顆最亮的星，你會發(fā)現(xiàn)，那永遠(yuǎn)不會忘記……
那天，我放學(xué)走回家，心里很是愉快。來到一個街口，看見幾個老漢在艱難地推著一輛裝滿了雞蛋的三輪車。我打量了一下他們：衣服濕了一身，頭發(fā)和臉上沾滿了汗珠，兩只有力的手連青筋都暴露出來了。在寒風(fēng)的折磨下，卻穿著兩件小衣。幾位老漢身上的汗臭味讓很多人掩起鼻子，迅速跑開。
劇情的精彩點(diǎn)來了。兩位身穿西裝的男士從小車前走過，偏偏老漢把持不住，來了個急剎車！雞蛋像子彈一樣落在兩個中年人身上。其中，一個臉上頓顯怒容，卻不敢大聲吵鬧；一個苦笑幾聲，自己爬起來。兩位領(lǐng)頭的老漢連忙跑到他們跟前，詢問他們有沒有事，要不要上醫(yī)院。沖動的那個男子忍不住大叫起來：“你們怎么……”卻又轉(zhuǎn)念一想，說：“哎，罷了�！绷硪粋�男子說：“你也挺不容易，來，我來幫你們吧�！闭f完，便幫助老漢們推小車。兩三個路人也去幫忙，我也不例外，趕緊走過去，和大家一起幫老漢撿雞蛋，并幫老漢推車，一路上大家說說笑笑，溫暖在我的身邊環(huán)繞。到了目的地后，老漢一直給我們說謝謝，那位溫和的中年男人說：“舉手之勞，何足掛齒�！蔽乙残χ蚶蠞h揮揮手，然后就回家了。
小學(xué)作文400字 篇5
童年是記憶中最絢爛的時刻，童年生活不僅充滿了快樂，而且，也帶有一定的趣味性。當(dāng)太陽高照時，我和媽媽便早早地起來，準(zhǔn)備去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活，經(jīng)過一小時的顛簸車程，我們便不知不覺地來到了鄉(xiāng)村，一下車，到處充滿著清新的空氣，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里干活，我便迫不及待地跑了過去問：“伯伯，可以也讓我趕會兒牛嗎？”“可以，但趕牛時得切忌，得等牛把草吃完時你再趕它，不然一切后果自負(fù)”農(nóng)民伯伯謹(jǐn)慎地說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我接過農(nóng)民伯伯的趕牛鞭奔向農(nóng)田趕牛。
一進(jìn)農(nóng)田，我便看見牛還在緩慢地吃草，大約過了5分鐘牛終于吃完了，我便拿鞭子抽趕著它，可它就是不走，我心想：是不是我抽的太輕了？看來我的用力了。我便使出了九牛二虎之力，在牛身上使勁地抽了一下，只見，“哞”地一聲，一條牛尾使勁向我抽來，我來不及躲閃便被它抽倒在地，我爬起來對它吼：“你連主人也敢抽，看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”說著，我又拿鞭子再對它又狠狠抽了幾個，但它也不甘示弱，又來了個“神牛擺尾”把幼小的我再次抽倒在地，我躺在泥坑里說：“有意思，就讓我姚冠承小王教訓(xùn)一下你！”說著我便騎到了它身上，并用手拍它屁股，一邊拍一邊說：“駕！駕！快走！”它似乎根本不把我當(dāng)回事，前頭后身不停地?fù)u晃著，沒過一會兒我便敗下陣來，當(dāng)太陽烘烤著大地時，我已汗流浹背，狼狽不堪，于是，我便使出最后一計(jì)——認(rèn)輸，我又用鞭子輕輕地抽了它。沒想到它這次竟主動往前，我笑著說：“原來動物也是吃軟不吃硬��！”這次趕牛的經(jīng)歷不僅讓我感受到了童年的快樂，更讓我增長了知識。
小學(xué)作文400字 篇6
命運(yùn)要你成長的時候，總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。
——題記
蟲草相伴，日月交輝。輕閉眼簾，聽風(fēng)細(xì)語，微睜眼瞳，看季流去。管繁華落盡，不忘銘記成長路上細(xì)碎腳印。
幼時，懵懂時，被阿姨的古箏吸引，常心神不寧，因那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
阿姨坐琴前之時，我坐譜架旁，品琴藝，聽琴音，抿清茶，靜坐一天，享受清淺歲月。以為古箏好彈，彈起才覺艱難，越發(fā)羨慕阿姨一手技藝。不知如何堅(jiān)持，只知過程苦，想要棄下，又重新拾起，為記憶中那清淺痕跡。
幼時，我在成長路上，留下堅(jiān)持的腳印。
稍大時，玩耍時，在家東奔西跑，在外惹事生非，沒有悔改之心。
烏云在天上，天空被浸了油，又脆又薄。我隨奶奶采野菜，四周盡是荊棘，如忠誠的士兵守候國家。我皮鬧，被石塊絆倒，觸碰荊棘那刻，奶奶將我拽起，自己跌坐在上。我不知所措。此后，我不惹事生非。
那時，我在成長路上，留下懂事的腳印。
轉(zhuǎn)眼過六年時光，猶記那次考試。本毫無信心，卻考上年級第一，同學(xué)艷羨、祝賀，心里開了八月桂花，香了塵埃，卻迷茫。反思：基礎(chǔ)扎實(shí)嗎？第一不是運(yùn)氣？是啊，是僥幸，再有，可成乎？不。
意氣風(fēng)發(fā)時，我在成長路上，留下踏實(shí)的腳印。
時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊沒在意，它已搖過一片水域。我們在時光里跌跌撞撞地成長，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開最初的模樣。回首去看往日，看到成長的腳印。
美國伏爾特說：障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便可以將它們變?yōu)槌砷L路上成功的腳印。