受寵若驚作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的受寵若驚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　就自己現(xiàn)在的感覺(jué)就是受寵若驚吧，因?yàn)閯偛拍莻�(gè)老師他說(shuō)的就是說(shuō)可以到我們家里來(lái)，就是說(shuō)我想要問(wèn)一下說(shuō)我們家里在哪里，然后他明天的話(huà)早上拿那個(gè)茶葉過(guò)來(lái)給我爸爸媽媽喝，因?yàn)槠鋵?shí)這就是我們這邊的理解吧，其實(shí)那就是對(duì)一個(gè)人很大的尊重了就會(huì)送茶的話(huà)，相對(duì)來(lái)說(shuō)就是對(duì)這個(gè)人超級(jí)大的尊重，所以自己也有很開(kāi)心嘛，就覺(jué)得嗯至少也是有可以感受那一個(gè)老師對(duì)自己的重視，甚至說(shuō)這個(gè)重視也是出于對(duì)自己利益的那一種目的，就其實(shí)現(xiàn)在自己也是開(kāi)始有這樣子的想法了，就開(kāi)始覺(jué)得一個(gè)人對(duì)你好并不是無(wú)緣無(wú)故的，肯定是想要從你身上索取一些什么東西，所以自己現(xiàn)在確實(shí)也是這么想的，也是有這么認(rèn)為，就是覺(jué)得肯定是因?yàn)樽约旱拇嬖�，�?duì)于他來(lái)說(shuō)現(xiàn)在還有可以利用的地方，當(dāng)然我們只是相互的關(guān)系，就對(duì)于我們兩個(gè)人。本來(lái)說(shuō)都是相互的關(guān)系，就是感謝他雇用我，然后讓我有錢(qián)賺，然后去認(rèn)識(shí)那些可愛(ài)的小朋友們，然后他就感謝自己可以去分擔(dān)一些小任務(wù)吧，就是擔(dān)心自己的初心可以讓他減少很多的麻煩，就這樣子其實(shí)兩個(gè)人的關(guān)系確實(shí)是相互的。

　　其實(shí)我今天自己也有去分析，就是和那個(gè)小學(xué)和任何的那個(gè)姐妹一起出去的時(shí)候，自己也跟她說(shuō)，其實(shí)有一些小孩子她就是太早說(shuō)了，因?yàn)樯洗文且患�時(shí)候那個(gè)小孩子跟自己說(shuō)，我們老是去叫他們不也是為了錢(qián)嘛，這件事情真的就是有在自己心里面落下了很大的陰影吧，就覺(jué)得一個(gè)小孩子為什么還在那一個(gè)需要100%去信任他的老師的時(shí)候的那個(gè)年紀(jì)去想這種事情，就是我覺(jué)得一個(gè)小孩子應(yīng)該100%的去信任老師，去相信老師就是那一個(gè)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的那一個(gè)角色，不應(yīng)該太早去懂這一些有關(guān)于利益的事情，畢竟自己也是到了現(xiàn)在才大概有去懂這一些有關(guān)于利益的事情，就覺(jué)得那一個(gè)小孩子懂得太早了，其實(shí)反而不利于他的成長(zhǎng)，就覺(jué)得有一些小孩子雖然說(shuō)很天真，雖然說(shuō)有的時(shí)候老師叫他們幫忙是老師想要作用于自己，但是在小孩子眼中可能就是老師重視他們，他們就會(huì)很。其實(shí)自己覺(jué)得這樣子對(duì)他與他們的成長(zhǎng)是真的很有幫助的，就是可以樹(shù)立他們的自信心。

　　能不能他今天這個(gè)樣子就是嗯有讓媽媽也是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較開(kāi)心嘛，畢竟自己的女兒可以得到這樣子的重視是嗎？所以媽媽的話(huà)多少也是會(huì)開(kāi)心的，但是走向?qū)τ谧约含F(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，相對(duì)來(lái)說(shuō)更多的事情都會(huì)是會(huì)去考慮利益的，就是媽媽她其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較天真的人，就是她也會(huì)相信說(shuō)人間有真情啊，雖然說(shuō)她現(xiàn)在因?yàn)榭戳撕芏嗄切┯嘘P(guān)于親情以及利益的關(guān)系之后呢，就開(kāi)始也覺(jué)得感情這些事情其實(shí)都是嗯可以云淡風(fēng)輕的，就很多事人都是比較看重利益的，他現(xiàn)在是這么想，但是呢，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較單純的，就在自己的眼中自己現(xiàn)在更多的就會(huì)去考慮利益關(guān)系吧。

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