【熱門】我最好的朋友作文400字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我最好的朋友作文400字3篇，歡迎大家分享。

我最好的朋友作文400字 篇1

　　四年級的時候，我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書時，我交上了一位我永遠(yuǎn)不會忘記的好朋友，現(xiàn)在我經(jīng)常想起他，他叫做姚一知，他黑色的臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛，他喜歡穿藍(lán)色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)讀下去，讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友，難道我這一點(diǎn)點(diǎn)愿望都不能實(shí)現(xiàn)?

　　姚一知能和我相識是因?yàn)槲覀儌z都喜愛奧數(shù)。

　　這節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動，姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書，我也跑了過來，一下子就被他那本書吸引了，就坐在他旁邊看了起來，過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認(rèn)真的看著，便對我產(chǎn)生了好感。看著看著，他對我說：“你叫明遙是吧?我叫姚一知，你是不是很喜歡數(shù)學(xué)?”我認(rèn)真的回答：“那是肯定的拉!”他便來了興趣，說：“我也是，我的數(shù)學(xué)成績可是數(shù)一數(shù)二的喲!”我也不甘落后，說：“我數(shù)學(xué)成績也是頂呱呱的!對了，你那本數(shù)學(xué)書好像是一個系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了，說：“可以啊，我正好有兩本。”他說完便拿出一本來，“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。

　　我非常懷念姚一知，懷念他烏黑的大眼睛，懷念他穿著藍(lán)色衣服的樣子，懷念他幽默的樣子。我想：“要是我能在實(shí)驗(yàn)多讀幾年書，和他一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起說笑話，那該多好啊!”

　　姚一知，我最好的朋友!

我最好的朋友作文400字 篇2

　　我最好的朋友是我們班的李明。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的'。她喜歡唱歌、看書。

　　她是一個心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

　　是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？

我最好的朋友作文400字 篇3

　　我最好的朋友——先雨婷

　　要是有人問我先雨婷是誰的話，我會毫不猶豫的說：“她是我最好的朋友！”

　　先雨婷的眉毛彎彎的，像柳葉一樣，在眉毛下長著一對烏黑的眼睛，她的嘴巴能說會道，鼻子高高的、翹翹的，她的頭發(fā)最愛編成辮子，看起來秀氣極了！

　　因?yàn)樵蹅z是一個小區(qū)的，我上一年級時就跟先雨婷結(jié)成了伴。一次我正要下樓玩，剛好遇見了我的好朋友先雨婷，我們正準(zhǔn)備擁抱下的。結(jié)果，差點(diǎn)害得我們摔了一跤。

　　我問先雨婷：“我們玩什么呀？”“嗯，我們?nèi)プ叫◆~吧！”先雨婷說完就跑向魚塘�！拔梗〉鹊任已�！”邊說著，我也跑去了魚塘。到了魚塘，我們都跑得上氣不接下氣了。

　　“開始捉魚！”先雨婷叫道。我們找來了一個紙杯，便不顧一切捉起魚來�！白降搅�！捉到了！快拿杯子來呀！”先雨婷說，我把杯子給了先雨婷。她一會兒就捉到一只，不一會兒又捉到一只……

　　“回家了！我們回家吃飯了�！眿寢屧诮形伊�。我給媽媽匯報了一下今天的收成，我正準(zhǔn)備給先雨婷說再見時，她便搶到我前面說：“我送你兩只吧！”“謝謝！”我說完便跟媽媽一起走了。媽媽一路上叫我把小魚放了，可是，我一直不想放，想想小魚也有生命，最后我還是把它給放了�，F(xiàn)在我已經(jīng)三年級了，但是，我還是在想“它”。

　　瞧！這就是我的好朋友，我的好伙伴，我相信你看了這篇作文，你會認(rèn)出先雨婷是誰了吧！

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