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書中的奧秘小學作文（通用6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的書中的奧秘小學作文，希望對大家有所幫助。
書中的奧秘小學作文 1
書本有如一扇傳送門，可以穿越任何一個時空。書本好似大海，可以在海里看到五彩斑斕的世界。書本在我的世界里是必不可缺的一部分。
如果我是一只小鳥，那么書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔;如果我是一棵小樹，那么書就是那燦爛的'陽光，它照耀著我，讓我快樂成長;如果我是一條小魚，那么書就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿，那么書就是那任我奔跑的森林。
如果你問我你現(xiàn)在最愿意干什么，我會毫不猶豫的告訴你我想擁有一本書，然后用心地去讀、去記……
我曾說過一句格言：別人擁有“黃金屋”，我只渴望一本書�？梢姇嵌嗝粗匾挠變簣@到小學我的知識發(fā)生著翻天腹地的變化。
幼兒園的時侯我喜歡讀童話，小學喜歡讀名人故事。從中我知道了人世間的酸甜苦辣、美丑善惡。書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。我離不開書，讓書與我永遠相伴。
書中的奧秘小學作文 2
“哎呀，我的牙齦又開始疼痛了，曉曉，快過來幫我看一下，”說完，媽媽再一旁痛苦地呻吟著......
這時，我正在專心志致吃著香噴噴的飯菜，耳邊隱約地聽到一聲尖叫，我嚇壞了，立馬放下手中的筷子，跑到媽媽面前，心疼的看到媽媽，一邊問一邊想，忽然腦海中隱隱約約的浮現(xiàn)出語文課文中有專治牙齦腫痛的秘方，我立馬跑到書房，仔細的翻閱和尋找著那本“救命”書，我費了九牛二虎之力才找到了，頓時我興高采烈地跑到媽媽身邊，把閱讀理解語文書翻到第七十四頁，大聲嚷道：“媽媽您看，書中寫著清熱解毒膠囊可以專治牙齦腫痛等病癥。媽媽，我去幫您買這藥去吧！”
媽媽被我的`的言行感動了，眼角也在瞬間濕潤了，馬上從口袋中掏出一百塊錢遞給我，我二話沒說帶上錢奔向藥店去。
到了藥店，在店主的幫助下，我很快的買到了藥，回到家，我把藥遞給媽媽，讓她馬上服下，到了晚上，媽媽確實覺得好了許多，我的心里也踏實了。
書中的奧秘真是無處不在，只有勤奮的孩子才能用智慧的金鑰匙去打開知識大門，好為我們服務。
書中的奧秘小學作文 3
書中藏著各種各樣的知識，但除了知識，書中還藏著什么呢？
“同學們，你們有沒有見過拉不開的書呀！”老師一進教室就把我們問得啞口無言。拉不開的書？怎么可能會拉不開，一定會有破解之道的。此時我同桌聽了老師的話想了想，然后拿出兩本書一頁一頁地疊在一起，疊完后，他拿著兩本書的'柄用力拉扯著，可沒兩秒鐘他就拉開了。老師見了微微一笑。哦，原來是這樣呀，那不是很簡單嗎？
游戲開始，老師請了我同桌和另一位不服氣的同學。他們兩個大搖大擺地走上臺，“開始！”老師的一聲令下，他們兩個一腳站前彎成弓字，一腳站后繃得筆直，手緊捏著書的一側(cè)，身體往后傾。同桌猛地用力一拉，連體書被他拉了過去，另一位同學看見自己的書被拔過去了，大聲斥責隊友：“呀，你要配合我�！薄澳阋脛叛剑 睍r間不等人，只剩下30秒，他們停止了埋怨，咬著牙，身體使勁地向后仰，手臂繃得直直的，甚至能看見手腕上繃起的青筋，但兩本書像黏在一起似的，沒有絲毫分離。
難道老師真的把它們黏起來啦？我不禁這樣想。同學們也不解地小聲議論著。
第二輪老師請一位女同學和一位男同學上去。女同學似乎看出了其中的奧秘，小聲地和男同學說著什么，邊說手在書上邊比劃著�！伴_始！”那位女同學緊抓住書，扎穩(wěn)弓步，前腳彎道90度，后腳緊繃，眼睛瞪得大大的，緊緊地盯著書�？伤麄兪钩隽顺阅痰牧夂螅@兩本書卻仍然緊緊地抱在一起�！爸皇Ｏ乱环昼娎病！迸_下的同學提醒道。女同學停了下來，她觀察了幾秒鐘后把手放在書的上下兩側(cè)，讓重疊的書頁盡量分開。男同學見了也學著她的樣子，他們開始發(fā)力了。“嘩”的一聲，書被他們拉開了，同學們驚得目瞪口呆。
老師見我們一臉不解，解釋道：書的頁面很粗糙，交叉重疊后會產(chǎn)生很大的摩擦力，第二輪的同學讓交叉頁面的縫隙變大，讓空氣進去，交叉頁面間的摩擦力會減少，拉開就變得很容易了。
哇，原來書中還藏著摩擦力呀！書今天又給我傳遞了不一樣的知識。
書中的奧秘小學作文 4
書是我們的伙伴，我們的益友。我們可以在書中了解世界的奧秘，了解一些在生活中遇到的問題，我們會在這個過程中得到比在玩耍中更多的快樂。無論在何時，書總會靜靜地陪在我們的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
不久前，媽媽給我買了一本《狼王夢》，一拿到這本書，我便興致勃勃地看起來，陽光斜照在書頁上，帶我走進了狼的家園。這是關(guān)于一只母狼為了讓自己的后代成為狼王而與鷹同歸于盡的故事。故事的內(nèi)容引人入勝，仿佛那一只母狼就在你面前一樣，那么威風凜凜。自從有了這本書，我便被它深深地吸引了。
從此讀書便成了我生活中不可缺少的一部分，在春意盎然的早晨，在明媚的陽光下；在炎熱干燥的中午，在輕風的吹拂下；在寒冷的黃昏，在白茫茫的雪地上，我欣賞著一本又一本好書。
一天，我正在吃飯，弟弟在一邊兒玩弄著我的一本書，他一個不小心，便把我的書掉在了地上，書脊被蹭破點皮。見此情景，我對弟弟又吼又叫的。我拿起我的書，關(guān)上房門，把書脊整好，我的心情漸漸平復，想起剛剛因為一本書而大發(fā)雷霆，便覺得很不應該，因為一本書對自己的弟弟和媽媽發(fā)脾氣，實在是不應該，我出去對他們道歉，他們并沒有責怪我。媽媽對我說：“喜歡讀書是好事，可是不要因為一本書而傷害了親人，也傷害了自己。以后要合理地安排時間看書，不要太過于專注而傷害了自己的`眼睛�！�
書，是身邊的密友，最忠實的伙伴，它們會時刻陪在我們的身旁�！皶侨祟愡M步的階梯”，有了書，人們才會不斷進步，走向人生的巔峰！
書中的奧秘小學作文 5
書香伴我成長書的奧秘多多讓我們一起踏向品書香，尋書的奧秘之旅吧！
哈哈哈，一陣爽朗的笑聲“傳到”我的耳邊，原來是孫悟空取經(jīng)回歸的喜悅，是張飛找到了可以結(jié)拜兄弟而喜悅……這一個個精美的`故事，充滿了我的頭腦。
書香伴我行，每當我聞到一股濃濃的書香，便情不自禁地翻開書，一口一口的咀嚼文字，進入一個高尚的圓地，欣賞一個個栩栩如生的畫面，這種感覺真好，就像身臨其中一樣。
高爾基曾說過讀一本好書就像交了一個益友。雖然書說不會說話，可是在我心情煩躁，失去方向時是書陪伴我和我一起度過難關(guān)，在書中尋找答案。
海明威的《老人與海》，更是讓我大開眼界。一個瘦弱的老人，憑著自己堅強的意志和敵對力量抗爭，最終打敗了敵人，卻也犧牲了自己。雖然老人與敵人同歸于盡，但他還是勝利了。人可以被毀滅，但不能被打敗。既然書可以告訴我們那么多知識和道理，我們?yōu)楹尾蝗ズ煤孟硎苣兀?/p>
讀書會散發(fā)出一種獨特的香味一一書香。它使你回味無窮，沉浸在書的海洋。書是無邊的知識海洋也是人生的地圖，只要用心體會，自然人體會到書中的奧秘。
“啊”，我在公交車上看書，一個急剎車我的頭猛地撞在扶桿上，痛啊鉆心的痛。我咬著牙摸的頭，一個不經(jīng)意的扭頭，噢，這不是必利達大廈站嗎？學校后門，我差點兒坐過站啦，好驚險。這就是書香的吸引力。
晚上我早早寫完作業(yè)，捧著書看了起來。我一看書就完全投入書中無法自拔。不知過了多久，這本書終于看完了我合上書。天好黑，風呼呼的刮著窗簾，空調(diào)變得好冷。不過我不怕，有書陪伴我。
啊，讓我們一起去尋找書中的奧秘，一起踏上想象之旅，坐時空穿梭機在過去和未來之間暢游。
書中的奧秘小學作文 6
書，是大家的好伙伴，但我卻很討厭書。
一天，我回到家，媽媽讓我讀書。桌上擺差《小公主》、《紅樓夢》、《一千零一夜》《伊索寓言》……嚇得我目瞪口呆，心想：一柜子的書沒讀完，又給我買了這么多書，氣死我了！沒辦法，我只好坐下來讀書。我太討厭讀書了，就拿著書，假裝在認真讀。我東張西望，覺得時間差不多了，就大聲喊：“我讀完《紅樓夢》了！”
媽媽走過來，問：“書中有誰？”“賈黛玉……林寶玉�！蔽易笏加蚁�，“還有賈寶摘呢！”媽媽聽了哈哈大笑，說：“什么時候林黛玉改姓賈？賈寶玉又什么時候改姓林？薛寶釵什么時候又叫薛寶摘？哈哈……�！薄安粚�！”我堅定地說，“一定是你們小時候讀的是盜版！”媽媽舉起書，讓我瞪大眼睛好好看看，結(jié)果我還是錯的。媽媽說：“書有的是記載歷史，有的是科技知識，還有的是現(xiàn)代發(fā)生的.事情。無論是什么書，都要好好讀讀呀！”
媽媽的一句話說得我小臉通紅。從此，我明白書中有許多奧秘，我們都需要讀書。今后，我要認真讀書，掌握更多的知識。