精選我最好的朋友作文400字匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我最好的朋友作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇1
我朋友有許許多多,但我最好的朋友只有一個(gè)。在我最傷心的時(shí)候她在我身邊安慰我;在我高興的時(shí)候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中,她幫助我許多事,但有一個(gè)腳印時(shí)我終生難忘。
有一次,我班呂老師在收回家作業(yè)時(shí),我的作業(yè)本未帶來。她說:“只要你們作業(yè)本沒帶來的,我等你們交齊了再上課,否則你們今天一門課都別想上。”這時(shí),同學(xué)們都圍了上來,都在指責(zé)我,你一言我一語,都把我罵哭了。這時(shí),張男男走了過來說:“好了,你們也不要罵她了,又不是說每個(gè)人都沒有缺點(diǎn)。林歡,我還記得上次把一個(gè)小同學(xué)推倒在地,連一聲對(duì)不起都沒說,還有你林世文你??”“你們現(xiàn)在不是罵她的時(shí)候,應(yīng)該先替她想辦法!”張男男接著說。她安慰我說:“張瓊霞別哭了,我們大家?guī)湍阆朕k法。”一分,兩分??突然,有一位同學(xué)說:“可以叫她回去拿。”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭?僧(dāng)我走到門口時(shí),我突然想起什么,轉(zhuǎn)過身對(duì)同學(xué)們說:“我如果這樣走回去的話,我估計(jì)要傍晚才回來呢!”同學(xué)們又著急了,又圍上說:“這可怎么辦。”“你有毛病呀,干嗎不帶!”“電腦課一下就沒了,白癡??”張男男憤怒地叫了起來“你們罵夠了沒,又不是說她故意不帶的。我看,你們才有毛病呢!”這時(shí)那一直沉著著心,在幫我想辦法的袁春暉向小店一看,說:“有了!” 這時(shí),大家的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上。他神氣地說:“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來!”我又猶豫地說:“可我沒帶錢,打電話要錢。”這時(shí),張男男主動(dòng)地說:“我借你,不用還了。”我連忙跟她說:“張男男,謝謝你。”她拍著我說:“沒什么,誰叫我們是知心朋友呢?”
在大家的幫助下,我們又開始上課了。
這就是我的知心朋友——張男男。
我最好的朋友作文400字 篇2
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的,但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無論他們?cè)鯓诱、怎樣粘,扇子還是做不出來。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
是一個(gè)心靈手巧的.人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?
我最好的朋友作文400字 篇3
朋友,是一輩子的;友情,是一生難求的。誰都不喜歡孤單,誰都會(huì)耐不住寂寞。因而人和人、人和物走到了一起,成為親密無間的好朋友。
我最好的朋友是——文字。因?yàn)橹挥兴幌訔壩,樂意聽我訴說。當(dāng)我懊惱時(shí),我會(huì)用文字寫進(jìn)日記本;當(dāng)我開心時(shí),我更會(huì)用文字寫進(jìn)日記本,當(dāng)我悲傷時(shí),我還會(huì)用文字吐露我的傷痛。
文字,從不會(huì)厭倦我的啰嗦,它是我一輩子的好朋友,它是塵封記憶的鑰匙,是我吐露心扉的地方。翻開一本本泛黃的日記本,端詳著那并不太端莊的文字:一行行文字有多少老去的回憶,一段段文字留下了多少美好而又珍貴的記憶,文字記錄著我的成長。
從小,我就酷愛文字,這是一種發(fā)自心底的愛,說不出來的味道。正因?yàn)檫@樣,無論我發(fā)生了什么事,我第一個(gè)想告訴的就是它,讓它也同樣感受到我的喜怒哀樂,讓它感覺到我有多么在乎它。文字,是我從小認(rèn)定的好朋友,我們之間許下很多誓言,我不會(huì)擔(dān)心忽然間有一天,它不再聽我訴說,離我而去。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,朋友給你勇氣;當(dāng)你失敗的時(shí)候,朋友給你信心;當(dāng)你開心的時(shí)候,朋友和你一樣開心;當(dāng)你傷心的時(shí)候,朋友比你更難過。不要錯(cuò)過了你的好朋友,一定要好好珍惜它他。
我最好的朋友作文400字 篇4
我從小就很內(nèi)向,真正的朋友并不多,而我卻異常喜歡動(dòng)物,我心愛的小狗—灰嘟一直陪伴著我;亦骄褪俏易詈玫呐笥。
說起灰嘟我可來勁了!灰嘟雖是一條狗,可它聰明伶俐,很通人性,家里人個(gè)個(gè)喜歡它,把它養(yǎng)的像個(gè)球似的,所以,它的小名又叫嘟嘟。嘟嘟是一只黃色的小狗,身材好,也不挑食。它最喜歡的就是睡覺,每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候,草坪上一定有它的身影,這和我家的貓咪沒啥兩樣。每當(dāng)周末我睡懶覺時(shí),嘟嘟都會(huì)跑到我房間,搖著尾巴,好像催我早早起床。
小時(shí)候的嘟嘟很聽話,我時(shí)常抱著它看電視,它依偎在我懷里,紋絲不動(dòng),很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。睡著時(shí)的嘟嘟真可愛,兩只小眼睛迷成了一條縫呢。可是長大后,它就沒那么讓人省心了,記得有一次,我拿著骨頭饞它,嘟嘟見我久久不給它吃,索性跳起來。想從我手中奪過去,骨頭沒奪著,倒濺了我一身泥!,我氣憤的拿著骨頭砸它,它倒好,搖著尾巴啃骨頭去了,一點(diǎn)也不理會(huì)我?粗蚪蛴形兜目兄穷^,我的怒氣隨即煙消云散了。它可真是我的開心果呀!
別看它有時(shí)無精打采,可是調(diào)皮的時(shí)候多著呢,就像一個(gè)永遠(yuǎn)玩不夠、玩不累的小屁孩。
沒有多少好朋友與我相伴,可是,我身邊有這只可愛的小家伙整天打打鬧鬧,照樣讓我擁有快樂。
我最好的朋友作文400字 篇5
我的朋友叫李紅,她有一張圓圓的臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,笑起來的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。 她非常節(jié)約,有一次,她在姥姥家吃飯,大家洗完手后,她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲,她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟,發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊,關(guān)上水龍頭,大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說:“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的! 她還非常助人為樂。有一次,她參加中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,轉(zhuǎn)過身來看一看,有位同學(xué)的腿在不斷地流血,嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步,跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室,到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了,她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎邊夸她:“你真是個(gè)好孩子,為了幫助別人,犧牲了自己的成績,真是好樣的!”這時(shí)她說:“友誼第一,比賽第二!毙∨笥颜f:“謝謝你,姐姐。”李紅說:“沒什么,誰都會(huì)這樣做的!彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室,到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一,比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。
每當(dāng)想起那件事,我便想起了她——我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇6
我最好的朋友不是親戚的孩子,也不是小區(qū)里的人,而是一位女同學(xué)。
她有一雙明亮的大眼睛,粉嫩的臉蛋上顯示出紅紅的顏色,紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。
她數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,可以說是每次都考第一。但是語文嘛,就很難說了。語文考試時(shí),她寫的字有時(shí)工整,有時(shí)“龍飛鳳舞”,記得有一次,她寫了一個(gè)字,老師問她那是什么,她橫看豎看,自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn),她的優(yōu)點(diǎn)說幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信?那我就說幾件吧。
第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩,她不理不睬,依舊做自己的。我一氣之下不理她了,對(duì)她冷言冷語。一天,下大雨了,媽媽正好不在家,我想:今天可要受苦啦。正當(dāng)我發(fā)楞時(shí),一把雨傘伸在我頭上,我一看,竟然是她。我本不想和她共傘,但對(duì)于這種大雨,只好聽她的了。我回到家時(shí),才改變對(duì)她的看法,又和她和好了。
她的第二件事是敢于發(fā)言。一次,老師說希望同學(xué)說出她的缺點(diǎn),我想說又不敢說,怕老師“晴轉(zhuǎn)多云”,正在尷尬的時(shí)候,她說出了自己的想法。我想:她可是“太歲頭上動(dòng)土”,難道她不想保住“烏紗帽”了嗎?可她還是繼續(xù)訴說著,臉上沒一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽她說完,說:“謝謝同學(xué)們,要不,我就改正不了缺點(diǎn)了。”我們鼓起掌來,為老師鼓掌,也為她鼓掌。
你想認(rèn)識(shí)她嗎?只要你來,我就會(huì)把她介紹給你,讓我們一起做朋友吧!
對(duì)了,我還沒告訴你她的名字呢!她叫周穎。
我最好的朋友作文400字 篇7
他有一雙黑黑的頭發(fā),一雙寶石般的黑眼睛,一個(gè)翹翹的鼻子,一張小小的櫻桃小嘴,他是誰呢?哈哈,不知道了吧,他就是我最好的朋友“張孝治鵬”
為什么說他是我最好的朋友呢?
記得有一次課間,我的鼻子不小心被我的同桌撞到了,我用手一摸,一看,呀!血!當(dāng)時(shí)我被嚇壞了,沒想到鼻子被撞出血了。我想:血還沒有流出來,趕快找同學(xué)借一張紙吧。于是我就找同學(xué)借紙,可是同學(xué)們都沒有帶紙,怎么辦呀!正在我想辦法時(shí),我的鼻子突然間開始流血了,我想:遭了!這時(shí),我的好朋友“張孝治鵬”看見了。他急忙從他的書包里拿出他最心愛的手帕放在了我的頭上,然后把他的紙小心翼翼地鉆進(jìn)了我的鼻孔里。這時(shí),我心里的一塊石頭落地了。我急忙感激他,他卻不好意思的說:“不用謝了,你是我的好朋友,我應(yīng)該做的!
記得還有一次。一天,我在上學(xué)的路上不小心摔了一跤,摔得我哇哇大叫,這時(shí),張孝治鵬看見了,急忙把我扶起來,給老師請(qǐng)了個(gè)假,然后打了一個(gè)車,送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,我一看表,十元!這可是個(gè)不小的數(shù)字,張孝治鵬沒說什么,把這十元給付了,到了醫(yī)院又付了20多元的醫(yī)藥費(fèi),這可把他這一個(gè)月的零花錢給花光了,腿好了以后我就急忙感激他,他又說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
他幫助我了那么多次了,從此我又多了一個(gè)樂于助人的朋友i,我和他互相幫助,克服困難,漸漸地他就成了我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇8
我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。
她既是我的好朋友,我們倆又是同桌,我們是在五年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,因?yàn)槲乙郧皼]有和潘鈴琳玩,我在五年級(jí)老師調(diào)座位的時(shí)候,把我們倆調(diào)在了一起,我們就開始做為好朋友了?墒牵蒜徚盏纳砗笫且粋(gè)男生,他特別的煩,一天只知道罵牛話,我是最恨罵牛話的人!這個(gè)男生叫做余卓峰,我看他是有點(diǎn)兒瘋吧,我們?cè)谟嘧糠宓乃闹,特別倒霉,都想換位置,不想坐在他的四周,余卓峰的同桌告訴了老師,老師又安排余卓峰和我坐,又把潘鈴琳和余卓峰調(diào)了一下位置,所以,我和潘鈴琳又被調(diào)開了,老師說,我非常的乖,不會(huì)惹事,讓老師操心。讓余卓峰和我坐的目的是:余卓峰像我這樣,從不讓老師操心。余卓峰和我坐了沒有多久,又被調(diào)開了,換了一個(gè)不愛說話,性格比較內(nèi)向的人來和我坐,他的名字叫李藝澈,雖然我和潘鈴琳被調(diào)動(dòng)了位置,但是我們經(jīng)常在一起玩耍,后來,李藝澈又轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒有了同桌,老師又叫后面的同學(xué)往上坐,所以,我又和潘鈴琳坐到了一起,從此,我們倆的友誼就像建做起了一條長城,任憑風(fēng)吹雨打,怎么因也破壞不了的!
潘鈴琳,你永遠(yuǎn)是我最、最、最……好的好朋友!
我最好的朋友作文400字 篇9
一提起朋友,我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長著一對(duì)長睫毛的大眼睛,她有一對(duì)小耳朵。她,就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來的就是她。就拿不久前的英語測(cè)驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。但是,我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影,怎樣辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:“郭亞楠,你怎樣了?””我忘帶水筆了!”我難過地說道!澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP。”顧欣藝悄聲說道。只見,她邊說邊迅速打開筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說:“不用謝!我們是朋友,就就應(yīng)互相幫忙,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我,對(duì)吧?“
朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!
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