螢火蟲小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈灮鹣x小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螢火蟲小學(xué)作文1
4歲時(shí)，我就對(duì)素描感興趣，可這個(gè)時(shí)代是不能夠自己選擇道路的，都要在學(xué)習(xí)的路上走很久，等到父母老了，我們大了，有自己的選擇權(quán)，但我們必須照顧父母。
微微流動(dòng)的空氣里，充溢著濃郁的花香；星星像螢火蟲一樣，在天空的深處閃著微光；人聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
8歲了，我更加的喜歡素描了，但學(xué)習(xí)的重任卻壓著我，一旦考差了，回家就是一頓罵，一頓打也可能。但這不能阻止我對(duì)素描的熱情。我在數(shù)學(xué)課上畫畫，畫我想象中的素描，語(yǔ)文課上和學(xué)過(guò)素描的同學(xué)討論……
但我所做的一切，使我的作業(yè)和考試成績(jī)一落千丈，爸爸發(fā)現(xiàn)了一切，回家我不但被打還被罵。深夜，我來(lái)到草叢，放聲痛哭，哭聲傳到了很遠(yuǎn)，眼淚一滴滴地落了下來(lái)，有一滴滴到了螢火蟲，他飛起來(lái)，一斜一斜的，仔細(xì)看，他少了一只翅膀，他不停地往亭子下飛，他以為下雨了，我看著看著想：我應(yīng)該像螢火蟲，小小的很普通，卻能在黑夜里明亮飛翔。
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，在五年級(jí)時(shí)取得了好成績(jī)，媽媽終于給我報(bào)了素描班。
夢(mèng)想是黑暗中的一絲微光，撫平你心中所有的悲傷，我就像螢火蟲，小小的很普通，卻能在黑夜里明亮飛翔，追尋著平凡的夢(mèng)體驗(yàn)過(guò)青春的痛，熱血在體內(nèi)流動(dòng)，石頭也總會(huì)有用，揮灑著奮斗的汗水，想要的不只是贊美，我想要人生變得完整，到老了就不會(huì)后悔，再多的挫折也沒(méi)曾倒下，打不敗的我，會(huì)更加強(qiáng)大。
人生如戲，全靠努力，我發(fā)誓一定要活的有趣，用最美的微笑去面對(duì)未來(lái)，用動(dòng)聽(tīng)的聲音講愛(ài)的對(duì)白，用行動(dòng)去證明我不是廢材，要得到的一切，它遲早會(huì)來(lái)，每個(gè)人都可以做追夢(mèng)者，也都是道路上的螢火蟲，在黑暗也要明亮飛翔，你曾否也在追逐夢(mèng)想？
螢火蟲小學(xué)作文2
一只螢火蟲最大的悲哀就是，自以為能照亮全世界。
——題記
第一次讀到許嵩這篇文章還沒(méi)什么感觸，直到第二次，第三次，才漸漸明白這篇文章的真諦——在追尋夢(mèng)想的道路上，有些人把自己看得太重，被夢(mèng)想，信念，他人的目光所束縛，反而戴上了枷鎖�？稍S嵩認(rèn)為，如果我們是螢火蟲的話，自己努力發(fā)光發(fā)熱就好，做好自己喜歡的事就好，不要把自己在別人心里的位置看得太過(guò)重要。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我就如那悲哀的螢火蟲，自以為自己是人群的中心，所有人都應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，可希望總是與現(xiàn)實(shí)相反，雖然旁邊總會(huì)有幾個(gè)人，但離中心還是差很遠(yuǎn)。為此，我一直悶悶不樂(lè)，盡管我一再努力表現(xiàn)自己卻怎么都達(dá)不到人群中那顆星的高度。最終，還是好友的一席話點(diǎn)醒了我：“你不可以改變天氣，但是你可以改變心情。太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槟阋粋�(gè)人而熄滅，地球也不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而停止旋轉(zhuǎn)。你不一定要領(lǐng)導(dǎo)別人，但是你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己�！边@幾句話如醍醐灌頂般讓我明白了，不要把自己在別人心中的位置看得太高，可能你在別人心中根本就不算什么。
現(xiàn)在又一次看到了與我那段時(shí)間經(jīng)歷相符的文章，心里總會(huì)有著些許的感觸——不要太高估自己，要樹(shù)立正確目標(biāo)，并努力向這這個(gè)目標(biāo)奮斗。這會(huì)比你沒(méi)有目標(biāo)好得多，因?yàn)樯钪磺卸荚诮K極上都無(wú)意義，我們不用追求不切實(shí)際，飄渺虛幻的遠(yuǎn)大目標(biāo)，只要做好自己就足矣。
真的，你不可以改變天氣，但可以改變心情。太陽(yáng)不會(huì)因你一個(gè)人而熄滅，地球也不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而停止旋轉(zhuǎn)。你不可以領(lǐng)導(dǎo)別人，但你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己，不要太過(guò)高估自己，保持自己的本性就好了。
螢火蟲小學(xué)作文3
沒(méi)有朋友很孤單，很寂寞，一點(diǎn)意思也沒(méi)有；有了朋友就可以說(shuō)說(shuō)笑笑，很快樂(lè)。
螢火蟲提著發(fā)光的小燈籠，在到處找朋友。他飛到草叢邊，聽(tīng)到一種聲音，他用小燈籠一照，原來(lái)是小螞蟻在搬家，螢火蟲就高興地說(shuō):小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？小螞蟻說(shuō)：好啊，我很愿意和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？不然我的頭會(huì)碰得開(kāi)花的！螢火蟲就說(shuō)：不行，我還要去找朋友呢！說(shuō)完拍著翅膀飛走了。
螢火蟲提著小燈籠飛呀飛，忽然他看見(jiàn)一個(gè)小東西在他眼皮底下跳來(lái)跳去，他用小燈籠一照，原來(lái)是蚱蜢在找頑皮無(wú)比的弟弟，螢火蟲高興地說(shuō):蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？蚱蜢就說(shuō)：好啊，但是你要點(diǎn)著小燈籠幫我一起找弟弟。螢火蟲聽(tīng)了就生氣地飛走了。
螢火蟲飛呀飛，飛過(guò)高高地山崗，來(lái)到小河邊，他用小燈籠一照，一條小蝌蚪在飛快地游，他就興奮地說(shuō)：小蝌蚪，咱們交個(gè)朋友吧！小蝌蚪就說(shuō)：好啊，那你能不能幫我找到一個(gè)小洞讓我躲起來(lái)，后面的一條魚正張著大大的嘴巴要吃我呢！不管小蝌蚪，就拍著翅膀飛去了。
最終螢火蟲一個(gè)朋友也沒(méi)有找到，通過(guò)找朋友的過(guò)程使他知道了：要和別人交朋友必需熱情地幫助他人，不然的話就沒(méi)有朋友了。
螢火蟲知錯(cuò)就改，他幫小螞蟻照亮了回家的路，幫蚱蜢找到了弟弟，幫小蝌蚪帶到了黑黑的小洞里。慢慢地，螢火蟲交到了很多的好朋友，他們整天在螢火蟲的院子里互相幫助，一起玩耍，多幸福呀！
螢火蟲小學(xué)作文4
“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹……”這是我很喜歡的一首歌《螢火蟲》，歌中唱到的螢火蟲真神奇呀，小小的身體還能發(fā)出微光！可惜這些都是我從書本、電視上看來(lái)的，生活中我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)螢火蟲。媽媽告訴我在她小時(shí)候，螢火蟲總是在小溪邊、矮樹(shù)叢里出現(xiàn)，但是現(xiàn)在城市太亮了，所以很難看見(jiàn)螢火蟲，而這也成了我一個(gè)一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。但是沒(méi)有想到，在馬來(lái)西亞旅游時(shí)我居然見(jiàn)到了這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的朋友。
在馬來(lái)西亞有一個(gè)行程“螢火蟲之旅”，在吃完晚飯后，我們就出發(fā)了。在導(dǎo)游的安排下，我們每個(gè)人都穿上了救生衣，“啊，看螢火蟲為什么還要穿救生衣呀”我問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游笑了笑，手指一艘小船，哦，原來(lái)我們要乘船去看螢火蟲呀！
船向叢林深處開(kāi)去，剛開(kāi)始在岸邊還能看見(jiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的燈光，船越開(kāi)越遠(yuǎn)，周圍也越來(lái)越黑，真是伸手不見(jiàn)五指，我有些緊張，趕緊抱住坐在身邊的媽媽。就在這時(shí)，在前方黑乎乎的樹(shù)上居然發(fā)出了一閃一閃的螢光�！鞍�，是螢火蟲！”船上的小朋友都激動(dòng)地叫了起來(lái)，可是導(dǎo)游卻說(shuō)：“這才是開(kāi)始呢，好看的還在后面呢！”果然越來(lái)越多的螢火蟲在我們面前出現(xiàn)，它們一群一群在樹(shù)枝上、在湖面上不停地飛舞，還有一只螢火蟲居然還飛到我們的船舷上。它們把湖邊的樹(shù)點(diǎn)綴成一棵棵閃亮的圣誕樹(shù)，美麗極了！
我想把這些美麗的景物拍下來(lái)，可是媽媽說(shuō)，打開(kāi)閃光燈就會(huì)嚇走這些小東西的。所以我只能睜大眼睛仔細(xì)看，把這一幅幅美景牢牢記住。
這真是一次難忘而有趣的旅行呀，螢火蟲，再見(jiàn)了，希望有機(jī)會(huì)還能見(jiàn)到你！
螢火蟲小學(xué)作文5
電影《螢火蟲之墓》是一部非常感人的日本電影。里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都會(huì)給我啟示，電影主角阿泰說(shuō)的第一句話“昭和20年9月21日晚，我死了。”就說(shuō)明這是回憶的電影。在他慢慢走向14歲那短暫的生命時(shí)，又想起了死去的妹妹節(jié)子。
于是，電影的主要內(nèi)容，就是阿泰和節(jié)子的幸福、快樂(lè)的時(shí)光。而他們的母親因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了寶貴的生命。阿泰一直瞞著妹妹這件事。戰(zhàn)爭(zhēng)給了人們帶來(lái)了許多痛苦，為什么不能停止戰(zhàn)爭(zhēng)？就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，才失去了那么多寶貴的生命！可是有一天，阿泰發(fā)現(xiàn)節(jié)子在挖地上的泥土，然后把死去的螢火蟲埋進(jìn)了泥土里，在上面插了一根小樹(shù)枝，做了一個(gè)小小的墳?zāi)�。原�?lái)，她已經(jīng)知道自己的媽媽不在了，所以像埋葬媽媽一樣來(lái)埋葬螢火蟲。節(jié)子問(wèn)哥哥：“為什么螢火蟲那么快就死了？”是呀，生命為什么如此短暫，我們是不是該讓生命變得充滿活力，要好好珍稀生命，不讓它白白流失。最讓我感動(dòng)的是節(jié)子快離開(kāi)生命時(shí)的那一刻。她用垂死的眼睛望著哥哥：“哥哥，你吃吧�！闭f(shuō)著，便拿起兩塊石頭，“蛋糕，很美味的，你試試吧。”妹妹的身體如此虛弱，就連石頭都當(dāng)成蛋糕了！在這生死界限中，節(jié)子從來(lái)都沒(méi)有那么懂事過(guò)！節(jié)子才4歲，生命就這樣離開(kāi)了她幼小的身體。為什么生命要離開(kāi)，為什么？
這個(gè)電影給了我許多啟示，那短暫的生命里，包含了許多、許多……
螢火蟲小學(xué)作文6
自然光提著小燈籠的引火蟲，飛到東，飛到西，好像星星眨眼睛。每到夏天的夜晚，它們總是悠閑地飛來(lái)飛去，關(guān)于螢火蟲的事情，勾起了我對(duì)童年美好的回憶，模糊的記得在我七八歲的時(shí)候，我第一次看到了螢火蟲，感覺(jué)很稀奇，就讓我和父母一同來(lái)抓，放在瓶子里，變成了一個(gè)"自然燈"觀察著美麗而又動(dòng)人的螢火蟲，腦海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題，"螢火蟲因?yàn)槭裁床拍馨l(fā)光？"我好奇的自言自語(yǔ)道。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，但還是沒(méi)有解決我心中的疑問(wèn)，我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，我上網(wǎng)瀏覽，仔細(xì)觀察，了解螢火蟲發(fā)光的具體內(nèi)容。
原來(lái)，在螢火蟲的尾部有一個(gè)發(fā)光器，發(fā)光器中含有螢火素等法官物質(zhì)。這些物質(zhì)在螢火酶的催化下同空氣中的氧化和，從而產(chǎn)生了光。這種熒光酶就像開(kāi)關(guān)一樣產(chǎn)生了螢火蟲發(fā)出一閃閃的光。熒光素和熒光酶的比例不同，發(fā)光的顏色就不一樣，進(jìn)入發(fā)光器的央企數(shù)量不同，光的亮度也不同。隨著螢火蟲的呼吸困難，形成忽明忽暗的閃光信號(hào)。螢火蟲發(fā)出的是一種只發(fā)亮，不散發(fā)熱量，實(shí)際上就是科學(xué)上說(shuō)的冷光源。到了晚上，螢火蟲把大自然裝扮的如夢(mèng)如幻。
一只簡(jiǎn)單而又美麗的螢火蟲，居然有那么多的我們不知道的知識(shí)，讓我們從一個(gè)小小的不引人注目的物體去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘吧！
螢火蟲小學(xué)作文7
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總在不斷地發(fā)現(xiàn)。有件事兒，一直印在我的腦海里，抹也抹不去……
去年夏天的一個(gè)黃昏，我同爸爸媽媽去爬香溪洞。我們沿著彎彎曲曲的羊腸小道走呀走，不知不覺(jué)中，夜幕降臨了。當(dāng)時(shí)，周圍一片漆黑，我們只好借助手機(jī)光亮小心前行。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一團(tuán)小光點(diǎn)，忽明忽暗。
“那是是什么東西？”我迷惑不解地問(wèn)爸爸�！笆俏灮鹣x！我給你捉幾只觀察觀察吧�！闭f(shuō)罷，爸爸立刻向前跑去，費(fèi)了九牛二虎之力，終于捉了一只。“哇，真是螢火蟲！”我欣喜若狂地大叫。
螢火蟲的樣子不是很好看：紅色的頭，黑色的翅膀，六條有力的小腿，還有一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛。尤其它尾部竟然會(huì)發(fā)光，讓我感到很神奇。
看到爸爸跑前跑后忙活，我手也癢癢，也想親自捉只螢火蟲。征得父母同意后，我左瞄右看，仔細(xì)觀察。有啦！目標(biāo)前方五米，全速前進(jìn)！我不太會(huì)捉，猶豫不決。啊，它快飛不見(jiàn)啦！慌忙之下，我的右手五指亂動(dòng)，無(wú)意間觸到了一只，它竟然掉了下來(lái)。我一下子捂住它。耶，我捉住它了！我開(kāi)心極了。那晚，我們共捉了6只螢火蟲，帶著這些“戰(zhàn)利品”戶外運(yùn)動(dòng)，真是一種意外收獲。
回家途中，我集中放飛了它們。起初，它們還在附近閃閃發(fā)光；不過(guò)一會(huì)兒功夫，便消失得無(wú)影無(wú)蹤�；氐郊�，我立刻上網(wǎng)查閱了有關(guān)螢火蟲的知識(shí)，明白了它發(fā)光的原理和生活的習(xí)性。螢火蟲可真是一種神奇的動(dòng)物。
大自然是奇妙的，讓我們處處留心，去大自然發(fā)現(xiàn)奧秘吧。
螢火蟲小學(xué)作文8
夜晚來(lái)臨了，螢火蟲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去找朋友，可以嗎？”“好的�！眿寢尨认榈卣f(shuō)。
螢火蟲提著燈籠飛出了家門，沒(méi)走多遠(yuǎn)，它就看見(jiàn)了小螞蟻，就急心問(wèn)：“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”“當(dāng)然可以呀！但你能幫忙用你的'燈籠照一下路，幫我找一找走失的北北吧！”小螞蟻說(shuō)。螢火蟲想：森林這么大，幫小螞蟻找弟弟需要很長(zhǎng)時(shí)間，我還是找其它的動(dòng)物做朋友吧！于是它就對(duì)小螞蟻說(shuō)：“我還有事，我先走了�！�
沒(méi)走多遠(yuǎn)，螢火蟲又碰見(jiàn)了昨蜢，它又對(duì)蚱蜢說(shuō)：“你愿意和我做朋友嗎？”“可以，不過(guò)，你能幫我找一找回家的路嗎？我迷路了。”蚱蜢著地說(shuō)�！班�，噢，我還要趕路�！蔽灮鹣x說(shuō)完就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，螢火蟲碰見(jiàn)了蟬它對(duì)蟬說(shuō)：“你愿意做我的朋友嗎？”“可以，你能幫我找找那件金色的外衣嗎？”蟬說(shuō)。“森林那么大，我到哪里去幫你找衣服呀！明天再說(shuō)吧！”螢火蟲又飛走了。
螢火蟲找了一晚上的朋友，一個(gè)朋友也沒(méi)有找到，心里很不愉快。回到家后，把找朋友的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，它委屈地問(wèn)媽媽：“我為什么一個(gè)朋友也找不到��？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)螢火蟲說(shuō)：“做朋友應(yīng)該互相幫助，一個(gè)愿意幫助別人的人，一定會(huì)有很多朋友的�！�
螢火蟲羞愧地低下了頭。
螢火蟲小學(xué)作文9
螢火蟲是一種向往自由的生物，現(xiàn)在在城市里已經(jīng)難見(jiàn)到。但這次我們?nèi)チ松嘲图t樹(shù)林之旅，讓我見(jiàn)識(shí)了這些提著燈籠的小精靈。
晚上，我們登上小木船去紅樹(shù)林尋找落入凡間的小精靈的蹤跡。我們四處尋找，但是四周黑壓壓一片，只看見(jiàn)遠(yuǎn)處山的輪廓，樹(shù)的剪影。我們有點(diǎn)失望。正在這時(shí)，一個(gè)小朋友高聲喊道：“看，那棵樹(shù)在發(fā)光！”頓時(shí)，正傳人都扭過(guò)頭去，大家一看，原來(lái)是船家用燈在照那棵樹(shù)。真是空歡喜一場(chǎng)。船緩緩的前行著，生怕波紋驚動(dòng)了螢火蟲。船上的乘客們屏住呼吸，怕把小精靈們嚇跑了。突然，我們看到前方有許多船聚集，導(dǎo)游說(shuō)，那里肯定有螢火蟲。于是叫船家靠上去。果然，那棵樹(shù)上繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如天上的行星落入了凡間。一顆、兩顆、三顆……有無(wú)數(shù)顆星星在閃耀著光芒，把一顆顆黑色的樹(shù)裝扮的像夏日的圣誕樹(shù)�？次覀冃『⒆蛹�(dòng)的樣子，導(dǎo)游摘下帽子，揮手一撈，四只小精靈就像被漁網(wǎng)兜住一樣，落入了帽子里。導(dǎo)游把它們放進(jìn)透明的礦泉水瓶子里，它們打著燈籠在瓶子里亂飛，像在尋找出口。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他、它們的燈光變微弱了。它們一定是在用生命呼喚人們還它們自由吧。我們對(duì)著螢火蟲許了個(gè)愿，決定放了它們。為了這件事，還有一個(gè)小朋友哭鼻子呢。我們安慰小朋友說(shuō)：“對(duì)螢火蟲來(lái)說(shuō)，自由比生命更重要，要是不放了它們，它們會(huì)死去的�！蔽覀兇蜷_(kāi)瓶蓋，四只小精靈飛了出去，在我們頭頂繞了三圈，仿佛在表示感謝。
這次與螢火蟲的親密接觸讓我們知道，對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)自由比生命更重要，我們要尊重小動(dòng)物們的自由。
螢火蟲小學(xué)作文10
我是一只美麗的螢火蟲，每到夏天的夜晚，都會(huì)打著燈籠在半空中自由自在地飛翔。由于我總是在夜間才悠閑地出門溜達(dá)，所以，如果你要找我的話，可要做好熬夜的準(zhǔn)備哦！
在我們螢火蟲的尾部，都長(zhǎng)著一個(gè)小小的“盔甲”，那就是我們的發(fā)光器。通過(guò)氧化作用，它可以發(fā)出綠色的螢光，一閃一閃的，就像一簇簇跳動(dòng)的火苗——這就是我們名字的由來(lái)。
如果仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們頭上都長(zhǎng)著一塊大得幾乎可以蓋住半邊眼睛的骨甲板，上面鑲著兩個(gè)凹槽。它們可以為我的觸角提供一個(gè)免費(fèi)的休息區(qū)，還有助于擴(kuò)大視野，使我們能看得更遠(yuǎn)、更清楚。
你知道我以什么為食嗎？告訴你吧，別看我個(gè)頭很小，但卻是十足的肉食動(dòng)物哦！我的主食一般是蝸牛。當(dāng)我捕獵時(shí)，總是一找一個(gè)準(zhǔn)，很少失手。我愛(ài)吃的那種蝸牛長(zhǎng)得比櫻桃還小，喜歡居住在水溝或池塘邊的水草上。我經(jīng)常光顧那里，總會(huì)有較大的收獲。即使蝸牛躲進(jìn)它那堅(jiān)硬的厚殼里，也不用為我感到失望。因?yàn)�，在蝸牛的殼上還露著一個(gè)小孔，我可以用我那細(xì)細(xì)的片狀顎穿過(guò)小孔給它打上一針，等它被麻醉后，我就可以安心地享用美餐了。
等等！不遠(yuǎn)處爬過(guò)來(lái)一只蝸牛！我可不能放過(guò)這個(gè)自投羅網(wǎng)的家伙！我要吃晚餐去嘍，Bye-bye！
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