特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文（通用35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇1
“特別的愛(ài)給特別的你……”每當(dāng)漫步街頭，聽(tīng)見(jiàn)這耳熟的音樂(lè)就情不自禁地想起我的同桌陳?ài)摺?/p>
記得有一次，我們快要遲到了，便匆匆走進(jìn)教室，老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，每位同學(xué)都低下頭開(kāi)始奮筆疾書(shū)，可唯獨(dú)你，還彎著身子在書(shū)包中翻來(lái)翻去。
我不經(jīng)意地往你作文本上一瞥，發(fā)現(xiàn)你居然連一行都還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)。平時(shí)不是寫(xiě)得很快嗎？我十分疑惑，就拍了拍你的肩，問(wèn)：“你怎么還不開(kāi)始寫(xiě)？”
你說(shuō)：“我的筆好像沒(méi)帶�！蔽覐某閷侠锍槌龉P袋，拿出一支我自認(rèn)為最好寫(xiě)的筆放在了你的桌子上。你拿過(guò)筆，對(duì)我笑了笑，含蓄地說(shuō)了聲：“謝謝。”
我寫(xiě)完了作文，看著你，你的筆在紙上飛行，一行，三行，五行……你仔細(xì)地想，快速地寫(xiě)。后來(lái)你的這篇作文還被老師評(píng)為了太陽(yáng)級(jí)別的，還被登在《文質(zhì)作文》周報(bào)上了。大家都十分羨慕你。
陳?ài)�，特別的愛(ài)給特別的你。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)記起那件事，記起那個(gè)慈愛(ài)的老太太。
在一天早晨，我像往常一樣出門(mén)吃早餐，看見(jiàn)一個(gè)成年人穿著開(kāi)襠褲，還拿這一些繩子亂叫，我心想：他是不是瘋子呀？還是快點(diǎn)走的好！
吃完早餐回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)他還在那叫，我還是低頭快走。突然，他叫聲變大了，我一看，他是對(duì)著一個(gè)老太太叫的，而老太太也是朝他走來(lái)，牽著他的手，把他帶到一個(gè)賣(mài)早餐的攤位，給他買(mǎi)了幾個(gè)包子和燒餅，我看著那個(gè)人高興地吃著早餐，又目睹老太太向遠(yuǎn)處走去的背影，我心里由衷地想：這位老太太真是菩薩心腸，我也一定要學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的精神！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇3
我一直以為，在這個(gè)世界上，愛(ài)我的人只有爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，姥姥姥爺這些親人。下面這件事發(fā)生了以后，使我對(duì)愛(ài)有了新的看法，原來(lái)愛(ài)不僅僅是來(lái)自于親人，還有老師，朋友，以及同學(xué)…
上個(gè)學(xué)期的某天下午，我們正在上體育課，老師讓我們先跑幾圈熱身，然后就是自由活動(dòng)。我和幾個(gè)同學(xué)玩“三個(gè)字”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：剪刀石頭布輸?shù)娜艘プペA的人，快被抓住的時(shí)候，只要說(shuō)出任意三個(gè)字，就可以免被抓了。如果說(shuō)出的不是三個(gè)字，就會(huì)被抓而輸。我們幾個(gè)跑著追人，玩得很興奮。突然，我摔倒了，裸露的腿被地上的沙子擦破了一片。細(xì)細(xì)點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血液立刻從那些傷口涌了出來(lái)。我腿上的疼痛，敵不過(guò)心里的恐懼，我真想哇哇大哭，卻又怕被同學(xué)笑膽小鬼。我坐在地上，看著血流出來(lái)，順著我的腿滴到地上，不知所措又頭暈?zāi)垦！Ｕ谶@時(shí)，藍(lán)心儀看到了這一幕，她立刻跑過(guò)來(lái)，扶我去看校醫(yī)。想到上次也是受傷，被校醫(yī)涂酒精在我傷口上的刺痛，我很不想去看校醫(yī)。藍(lán)心儀像個(gè)大人一樣地安慰我，提醒我如果傷口不經(jīng)過(guò)處理，有可能會(huì)發(fā)炎化膿，好得更慢，我只好任由她架著我一瘸一拐地去看校醫(yī)了。校醫(yī)給我上藥的時(shí)候，藍(lán)心儀扶著我，不停地安慰我。校醫(yī)看著我們倆，夸獎(jiǎng)?wù)f：“你們可真是一對(duì)好朋友啊！”聽(tīng)老師這樣講，我看著藍(lán)心儀像個(gè)大姐姐樣地照顧我，心里暖暖的，腿上的疼痛也減輕了不少。
包扎完傷口以后，藍(lán)心儀又扶著我回教室，上樓爬樓梯很困難，她為了減輕我的腿痛，用力架著我的一個(gè)肩膀，讓我身體的重心靠在她的身上。我們的教室在三樓，這個(gè)平常一分鐘就能跑上去的樓梯，我們走了將近十分鐘。
到了教室，她把我扶到座位上，接著去書(shū)架那里找了本好看的故事書(shū)給我看，她笑著跟我說(shuō)：“讀讀故事吧，讀故事會(huì)忘了傷痛的�！�
藍(lán)心儀是個(gè)僅比我大一歲的女孩，想著她剛才為我做的切，是那樣溫和細(xì)致，善解人意，我心里充滿了被關(guān)愛(ài)的溫暖，她的友愛(ài)就像陽(yáng)光照在身上，溫暖著我！我從此知道了，愛(ài)，是廣闊的。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇4
人世間那充滿濃濃的親情的愛(ài)，對(duì)我們每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是平等的，它使我多么感動(dòng)，喚起了我的自尊和自信，使我腳踏實(shí)地地走向未來(lái)，那就是媽媽的愛(ài)，媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于我粗心大意只得了七十多分。我拿著試卷獨(dú)自一人走在回家的路上。不知怎么的，今天的路出奇的短，我還沒(méi)想好如何對(duì)媽媽說(shuō)，已經(jīng)站在家門(mén)口了。我不敢進(jìn)屋，只好在門(mén)口徘徊。不巧，被出來(lái)倒水的媽媽看見(jiàn)我站在門(mén)口，手里拿著試卷。她就走了過(guò)來(lái)。我硬著頭皮把試卷遞給媽媽。她看了看試卷，說(shuō)：“怎么回事？考這么低的分？”“我——我考試一不小心考砸了�！眿寢層挚戳丝丛嚲怼Ｎ彝低档乜戳丝磱寢屇樕系谋砬�，感到自己的處境危險(xiǎn)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽用來(lái)厲的口氣對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目，才考七十多分，到時(shí)你怎么考市二中呀！”我聽(tīng)了，還很硬嘴地說(shuō)：“離考市二中還有一年呢！到時(shí)成績(jī)自然會(huì)跟上來(lái)，現(xiàn)在只不過(guò)是一時(shí)失手罷了�！薄俺煽�(jī)跟上了，考試的時(shí)候又是一時(shí)失手怎么辦？”媽媽變得更嚴(yán)厲了。我低著頭小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)啦�！眿寢屄�(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我給你一次機(jī)會(huì)，但是你一個(gè)月不許看電視�！蔽矣行┎磺樵傅卣f(shuō)：“好吧�！眿寢屄�(tīng)了，要我大聲點(diǎn)，我大聲地說(shuō)：“好的�！苯K于功夫不負(fù)有心人，在媽媽的教育下，我在又一次的考試中，我取得了95分的好成績(jī)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是真實(shí)的，隨手可觸的。有時(shí)我被表面現(xiàn)象所迷惑，誤解和委屈了這一份愛(ài)，但她就憑著那一份愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，一如既往地愛(ài)我，呵護(hù)我。雖然我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽在嘮叨，十分煩惱，但是通過(guò)煩惱，我看到了媽媽那一顆真實(shí)而赤誠(chéng)的心。
��！媽媽的愛(ài)原來(lái)是這樣的簡(jiǎn)單，有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲些，但這也是愛(ài)的象征呀！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇5
一天，剛剛上完第一節(jié)課，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教室，到操場(chǎng)去玩了。而我肚子有點(diǎn)疼，覺(jué)得很不舒服，就趴在桌子上休息。
王麗看見(jiàn)我趴在桌子上，就朝我的座位走了過(guò)來(lái)。她關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？是不是不舒服呀？”
我有氣無(wú)力：“我肚子有點(diǎn)疼，你有沒(méi)有白花油呀？有的能不能借給我呀？”
“不好意思，我沒(méi)有。不過(guò)，我可以去辦公室問(wèn)老師拿�！�
說(shuō)完，她跑出教室，去辦公室向班主任拿。她快如閃電地跑回來(lái)。我看見(jiàn)她滿頭大汗，我覺(jué)得很不好意思。她走進(jìn)教室，把白花油遞給我。我接過(guò)白花油，扭開(kāi)蓋子，涂一涂肚子。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子就不疼了。
我感謝她：“謝謝你，你真好。以后有什么需要幫忙的，我一定盡我所能！”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”她微笑地說(shuō)。
這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)有愛(ài)心的女孩，希望每個(gè)人的心都有一個(gè)“愛(ài)”字！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇6
人們都經(jīng)常歌頌媽媽的愛(ài)，說(shuō)“世上只有媽媽好”，我卻認(rèn)為爸爸的愛(ài)也一樣偉大。我今年九歲了，就感受到了爸爸的愛(ài)一直陪伴我成長(zhǎng)。爸爸的愛(ài)像春天的雨，消無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我的心田。
星期天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，喊爸爸給我穿衣服，爸爸皺著眉頭說(shuō)：“這么大了還要大人給穿衣服�！币贿呎f(shuō)一邊走過(guò)來(lái)給我穿衣服。穿著穿著他又說(shuō)：“還要大人穿衣服羞不羞！”我生氣了說(shuō)：“不給我穿就算了�！蔽矣职汛┖玫娜沽嗣撓聛�(lái)。爸爸趕緊放緩語(yǔ)氣說(shuō)：“我給你穿就是了�！卑职志褪沁@樣慈祥，以致我經(jīng)常在他面前撒嬌。
爸爸雖然是個(gè)男子漢卻愛(ài)嘮叨。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候爸爸總是說(shuō)：“離桌面這么近想吃本子呀！”彈古箏的時(shí)候爸爸又說(shuō)：“腰不要彎著�！笨措娨暤臅r(shí)候爸爸又說(shuō)：“不要離電視太近，會(huì)成近視眼的。”上學(xué)前爸爸從不忘記他那句口頭禪：“在學(xué)校要多喝水，下課了要和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上玩�！薄瓘脑缯f(shuō)到晚，真讓人頭疼。但爸爸的嘮叨真讓我改了不少毛病。
有時(shí)我會(huì)覺(jué)得爸爸的嘮叨有些煩，但我明白嘮叨里包含著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇7
父母對(duì)我們的愛(ài)似大海一樣滔滔不絕，他們一直照顧我們，呵護(hù)我們，今天晚上，我就決定跟我的媽媽說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’
今天晚上，媽媽正在看電視，我突然想起要跟媽媽說(shuō)我愛(ài)你。想起之后，我慢慢的走近媽媽?zhuān)瑒傄f(shuō)出那句話，但我一看媽媽的臉，一下子勇氣全沒(méi)有了，我就趕緊回了自己的房間。
回到房間后，我就想：既然不好意思說(shuō)出口，那就寫(xiě)在一個(gè)東西上給他看。說(shuō)干就干，我先環(huán)視周?chē)�，正好看�?jiàn)有一根香蕉，我就拿了過(guò)來(lái)，然后，用針先刺出了字體，然后，用黑筆描了一下，之后，端著一杯水，走向了媽媽。
事情發(fā)展得很順利，但誰(shuí)知我把香蕉和水拿過(guò)去后，媽媽卻不想吃香蕉，我讓她看她也不想看，水也不喝我就把水放在了旁邊，拿著香蕉又失望地回了屋。
雖然第一個(gè)計(jì)劃失敗了，但我并不輕言放棄，既然香蕉不想看，那我就寫(xiě)在紙上給她看。我先用一張紙寫(xiě)上了‘我愛(ài)你，媽媽’的話，然后再用一張紙包了起來(lái)，拿在了手里，再一次走向媽媽。
走到媽媽旁邊后，我就跟媽媽說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)医o你一張東西看。’說(shuō)著，我便把紙給了媽媽。媽媽一看用紙包著，以為我又亂寫(xiě)了些什么，但打開(kāi)一看內(nèi)容，就對(duì)我說(shuō)了句：‘哎呦，寫(xiě)在紙上，不知道是真愛(ài)假愛(ài)�！乙宦�(tīng)馬上笑了起來(lái)，整個(gè)晚上我覺(jué)得特別溫馨。
愛(ài)只是一個(gè)普通的字，但飽含了父母對(duì)我們的感情，讓我們跟媽媽說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’吧！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇8
說(shuō)起姥姥的故事，特別是對(duì)我無(wú)微不至的照顧，那可是三天三夜也說(shuō)不完的呢！
還是我六歲那年，在一個(gè)炎熱的下午，我們一大堆小朋友圍著姥姥，聽(tīng)著她給我們講故事。我突然心血來(lái)潮嚷著讓姥姥陪我去學(xué)自行車(chē)。姥姥說(shuō)：“這大熱天的，等涼快一點(diǎn)的吧！”我不干，便拿出“干打雷，不下雨”的招術(shù)來(lái)騙姥姥，還瞇著一只眼睛看她。姥姥笑著說(shuō)：“這都什么年代了，還用這招。不過(guò)今天姥姥高興就領(lǐng)你去�！迸�！太好了，我太高興了！在去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路上，熱得我就想吃冰棍。于是我朝姥姥要錢(qián)，姥姥說(shuō)不給，還埋怨我說(shuō)熱還偏來(lái)，就不給！不過(guò)姥姥也是刀子嘴豆腐心呢！嘴上說(shuō)不給我錢(qián)，卻從兜里掏出兩元錢(qián)。我一狠心要了三元——姥姥的錢(qián)是用紅布包著，都是嶄新的一元一元的錢(qián)。我去買(mǎi)回了一個(gè)炒冰。姥姥看到冒著涼氣的炒冰，淘氣地說(shuō)：“給我一口？”姥姥的口張得大大的，我的心一緊，完了，這一口下去指定得一半——我趕緊閉上眼睛，沒(méi)想到姥姥卻沒(méi)咬，我心想，姥姥你真夠意思。
到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有姥姥把著我，我大膽的騎著，也沒(méi)有摔著，姥姥卻為了我卡了好幾個(gè)大跟頭，把腿都撞青了。
吃過(guò)晚飯，姥姥中署了。都是因?yàn)槲野�！看著姥姥疲憊的樣子，我心疼的哭了：姥姥為了我沒(méi)吃一口炒冰，如果姥姥吃點(diǎn)炒冰或許不會(huì)中暑。我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，對(duì)不起都是我害了你！”姥姥說(shuō)：“懂事了？會(huì)心疼人了！”我被姥姥說(shuō)得低下了頭：我在心里暗暗說(shuō)：“姥姥，姥姥，我愛(ài)你！”
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇9
小學(xué)六年，中學(xué)三年，我們遇見(jiàn)了很多老師，他們的教學(xué)風(fēng)格或相似，或迥然不同。但是，她，我一生也不會(huì)忘記——那是初中二年級(jí)，我的英語(yǔ)老師。
她面帶微笑的走進(jìn)了教室，用英語(yǔ)作自我介紹。她選了我做課代表，我很吃驚，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)很差。下課后，她找到了我，我也趁此機(jī)會(huì)把我的難處向她說(shuō)了，她說(shuō)沒(méi)事，還為我加油，打氣，說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī)一定能提高上去，我有了信心。下課后的我不再玩耍，而是而是拿著習(xí)題到辦公室找她。她也總是放下正在干的事情，耐心地為我講解。有一次，我好像問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，鄰桌的英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了，大笑著說(shuō)我真笨，我被羞得無(wú)地自容，我想我當(dāng)時(shí)的臉一定通紅。手不停的搓著衣角，她沒(méi)有笑，而是嚴(yán)肅的告訴我，她喜歡好學(xué)愛(ài)問(wèn)的學(xué)生。辦公室里的笑聲戛然而止，然后她又低下頭耐心地為我講解。
因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)很差，她給我們想了很多提高英語(yǔ)的辦法，她讓我們回家聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，讓我在課堂上用英語(yǔ)交談。是呀，我們的英語(yǔ)真的很差，只懂得幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，只懂得背單詞，讀課文。幾次小考，我們班的成績(jī)一直很差。他并沒(méi)灰心，努力地教我們，我們也不再淘氣，積極的配合她。每天，當(dāng)我們已回家時(shí)，她會(huì)在打印學(xué)案，夜晚，當(dāng)我們已入睡的時(shí)候，她還在備課。她對(duì)我們也很?chē)?yán)格，上課的時(shí)候，不準(zhǔn)我們走神，要求我們積極舉手，積極回答。即使錯(cuò)了，她也不責(zé)怪我們，因?yàn)樗f(shuō)只要?jiǎng)幽X，很快就會(huì)記住的。終于，期末考試時(shí)。我們創(chuàng)造了輝煌，為初二生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，也為我們的初中生活畫(huà)上了濃濃的一筆。
轉(zhuǎn)眼已入初三，他不再教我，我的英語(yǔ)也不再極差。偶爾也會(huì)遇見(jiàn)她，遇見(jiàn)時(shí)，總是會(huì)恭恭敬敬的說(shuō)聲“老師好”。時(shí)間飛逝，但是，我對(duì)她的喜歡永恒不變。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇10
人生中有許許多多的酸甜苦辣，它們承載著我們的喜怒哀樂(lè)，回憶過(guò)去的生活，那一幕如烙鐵印膚一般，永刻在我的腦海。
那天，我和媽媽在洗碗，我緊謹(jǐn)慎地拿起碗，可還是碎了一個(gè)，媽媽說(shuō)：“這點(diǎn)小事都做不好，起開(kāi)，起開(kāi)！”她邊說(shuō)邊把碎了的碗掃起來(lái)，倒入垃圾桶，我心里很難受，我也不是故意的。緊接著，媽媽也摔碎了一個(gè)，卻又不在意地說(shuō)：“人嘛，總會(huì)把錯(cuò)的，而一些不干活的人永遠(yuǎn)不會(huì)把錯(cuò)。”坐在一邊的爸爸聽(tīng)的都豎起了漢汗毛。我便回到了屋里，因?yàn)槲抑�，再和媽媽講下去，一定會(huì)說(shuō)就你會(huì)頂嘴！一點(diǎn)事都做不好！
我到了房間里，我感到特別的委屈，憑什么媽媽做錯(cuò)事都只會(huì)說(shuō)不是自己的原因，道歉也只會(huì)說(shuō)：“快來(lái)吃飯啦！”，而我自己犯了錯(cuò)，不管三七二十一，那一定就是我的錯(cuò)，講了也不相信，想著想著便睡過(guò)去了。
到了半夜，我突然被噩夢(mèng)驚醒，便想著去上一躺廁所，我小心翼翼地走出門(mén)。卻意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)房間還開(kāi)著燈，我躡手躡腳地走過(guò)去，只看見(jiàn)一個(gè)人正彎曲著背，在一盞臺(tái)燈下，燈光照在她的臉上，顯得臉色十分臘黃，眼角有著幾分明顯的皺紋，手敲打在機(jī)算機(jī)，“啪啪啪”的震動(dòng)聲也十分響，手中的手機(jī)也忙亂的發(fā)著信息，而那個(gè)人正是媽媽。我不經(jīng)意想起了一些事畫(huà)面，天天叫我早早睡覺(jué)的媽媽?zhuān)丝虆s還在工作，而每天叫我按時(shí)吃飯的媽媽卻顧不得上吃飯……這些畫(huà)面一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里，那一刻我長(zhǎng)大了，“吱一壓一”，不好，我不小心踩到了地板，此時(shí)的媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)到：“怎么晚了，還不去睡覺(jué)！”我一緊張就說(shuō)：“我…我路過(guò)而己，要…要去上廁所�！焙茱@然廁所的方向不在這，媽媽也并沒(méi)太深的追問(wèn)，便讓我趕緊去睡覺(jué)。我便匆忙地去睡覺(jué)了。
可能天下的父母都會(huì)有所“雙標(biāo)”的表現(xiàn)，可這并不會(huì)讓父母停下對(duì)你滿滿的愛(ài)。希望天下的孩子都有一個(gè)美好、快樂(lè)的童年。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇11
愛(ài)，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽(yáng)光，如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合，甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里……
那是一個(gè)炎熱的夏天的夜晚，天上有許多的小星星在眨著眼睛。那晚，爸爸值班沒(méi)有回來(lái)，我和媽媽睡在涼席上，舒服極了！我一邊數(shù)著天上的星星：一、二、三、……慢慢地我睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西，我看著非常好看的玩具……唉！媽媽呢？我大哭起來(lái)，我的嘴里一直喊著媽媽?zhuān)冶贿@個(gè)夢(mèng)給驚醒了，我揉了揉眼睛，準(zhǔn)備繼續(xù)睡，突然一個(gè)美麗的身影從我眼前閃過(guò)。我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢審墓褡永锬贸鲆粡垱鱿瑩湓谟譀鲇謭?jiān)硬的地板上。這時(shí)，媽媽看我全身是汗，便拿了一把扇子，坐在床邊幫我扇起了風(fēng)。我閉起了眼睛，不禁流下了眼淚，心里想：媽媽?zhuān)銥槲也賱诹耸炅�，頭上也有幾根白頭發(fā)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也長(zhǎng)大了，而我卻不知道，我睡覺(jué)時(shí)身上都是汗，不知道是誰(shuí)幫我扇風(fēng)的。現(xiàn)在，我知道了，也知道是誰(shuí)讓我睡得這么舒服，她就是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽。
愛(ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個(gè)人在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇12
老師猶如媽媽一樣，哺育著一代又一代的嬰兒。等他們長(zhǎng)大時(shí)，就不再需要老師了。老師為祖國(guó)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
老師既是善良的，又是嚴(yán)厲的。
一次，班上數(shù)學(xué)考試。同桌王剛向我借橡皮，我馬上借給了他。當(dāng)我要用時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正緊盯著我。這可怎么辦��？于是我不停地朝王剛做手勢(shì)，可王剛卻怎么也沒(méi)看到。接著，我又給了他一張紙條。剛要還給我橡皮時(shí)，老師咳了一聲，嚇出我一身冷汗。我把手縮了回來(lái)。這下可怎么辦啊，其他都做好了，就差這題了，而且這題分?jǐn)?shù)可高了。
“還有10分鐘，請(qǐng)大家再仔細(xì)地檢查一遍�！�
什么？還有十分鐘就交卷了，這可怎么辦啊？劃掉吧，卷面不整潔會(huì)影響分?jǐn)?shù)。更何況，剛才被老師看到，不知又要定什么罪。
“丁零零，丁零零……”
“考試時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們把試卷交到講臺(tái)上來(lái)。”
無(wú)奈之下，只好把試卷交上去了。
“凌鋒，跟我到辦公室來(lái)�！崩蠋熓胀暝嚲碓诤拔业拿�。
剛進(jìn)辦公室，老師就嚴(yán)厲地責(zé)備起來(lái)。任憑我怎么解釋?zhuān)蠋熞膊幌嘈拧?/p>
從此，我開(kāi)始恨老師。
可經(jīng)過(guò)那件事以后，我對(duì)老師的印象有了改變。
那次，剛吃午飯，我的肚子開(kāi)始發(fā)痛了。
坐在講臺(tái)上吃飯的老師，看到我難受的樣子，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服？”
“我肚子難受��！”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。老師二話沒(méi)說(shuō)，立馬背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去。
一路上，我迷糊的眼睛里盡是老師身上不斷往下滴的汗水。
醫(yī)務(wù)室到了，醫(yī)生給我檢查了一番：“沒(méi)什么，我給你配幾副藥就行了。”
回去的路上，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”可我最終還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
老師的愛(ài)是無(wú)私的，更是至尊的。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇13
在一間不到20平方米的農(nóng)民家里，有著這樣一對(duì)姐妹……而
一大早，習(xí)慣早起的袁愛(ài)蓮剛做完早飯，見(jiàn)姐姐袁進(jìn)萼醒了，便端來(lái)早已準(zhǔn)備好的洗臉?biāo)疄榻憬阆词嵬?畢，伺候姐姐吃完飯后又幫姐姐把全部衣服換洗。這是今年42 歲的袁愛(ài)蓮極為普通的一個(gè)早晨。5000多個(gè)日日夜夜，袁愛(ài)蓮傾其愛(ài)心，無(wú)微不至地護(hù)理著比自己大6歲的高位截癱的姐姐。為了讓姐姐住的舒服，僅20平方米的民房就分割出10平方米的房間給姐姐住，自己的兒子在地上打地鋪。家里一有好吃的，袁愛(ài)蓮第一個(gè)想到的就是姐姐。
一天晚上，雨下的很大，袁愛(ài)蓮家里漏水不止。這時(shí)的兒子患了急性肺炎。袁愛(ài)蓮拿著梯子，爬到了姐姐住的屋頂，蓋上了席子。她忘記了生病的兒子，她一心只想著姐姐會(huì)不會(huì)淋濕？會(huì)不會(huì)感冒？下來(lái)后，她一第一個(gè)去看兒子，而是先去看姐姐，看到姐姐平安無(wú)事。她才想起了生病的兒子。兒子因淋濕病情加重，在醫(yī)院住了一 個(gè)月，才出院。
這使我想起了自己。我是家中最小的，經(jīng)常欺負(fù)二姐。杖著父母的疼愛(ài)，經(jīng)常無(wú)理取鬧，想著辦法整姐姐，現(xiàn)在給別人一比，自己渺小好多·真的不因該。
十多年的默默付出，堅(jiān)毅而善良愛(ài)的袁愛(ài)蓮不僅用雙手為姐姐撐起了一片天空，也用那樸實(shí)無(wú)華的美德譜寫(xiě)了一曲感人的文明新曲?
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇14
我認(rèn)為，我的媽媽是世界上最溫柔的人。我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，159厘米的個(gè)子，苗條的身材，再穿上那套紫色的收腰長(zhǎng)裙，一雙銀灰色的高跟鞋，美麗極了！每當(dāng)我和媽媽走在大街上的時(shí)候，總會(huì)引起許多人羨慕的目光。這時(shí)我真想得意的說(shuō)一句：“哼！這就是我的媽媽?zhuān)涟桑俊?/p>
我的媽媽非常愛(ài)我，因?yàn)榘职止ぷ鬏^忙，所以平時(shí)我都是和媽媽一起。他每天起得非常早，就為了親手為我準(zhǔn)備早餐，然后輕輕的拍打我，叫我起床，天天如此，我就在媽媽的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)著。
一個(gè)臨近大考的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲喊著：“中啦！中啦！”我疑惑不解，馬上跑過(guò)去看，啊！原來(lái)是媽媽中了一張飛往馬爾代夫的票！馬爾代夫是世界聞名的旅游勝地。由北向南經(jīng)過(guò)赤道縱列，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的礁島群地帶，非常美麗。這可是我們一家老小都想去的地方�。∥覀冞�約定好了要一起去游泳、潛水、吃海鮮呢！我連忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸵粡埰�，誰(shuí)去呢？”媽媽只是笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)些什么。
第二天回到家，我看見(jiàn)叔叔來(lái)了，他臉帶微笑，嘴里還說(shuō)著：“謝謝，謝謝你，我都不知道怎么感謝你了！”這時(shí)，我心想：叔叔他來(lái)干什么？他干什么要對(duì)媽媽說(shuō)謝謝呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)的心情向他們倆跑去。原來(lái)是媽媽把那張飛機(jī)票給了叔叔呀！怪不得哩！我生氣地說(shuō)：“你為什么要把票給她啊！即使我不去，你也可以自己一個(gè)人去��！”媽媽沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，還不是為了你�。∧泷R上就要大考了，你要是一分心，還能考到好成績(jī)嗎？等你考好了，我們?cè)僖黄鹑ィ脝�？”頓時(shí)，我的淚水不自覺(jué)地流了下來(lái)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該誤會(huì)你的好心，我一定會(huì)好好考！我一定會(huì)拿出最好的成績(jī)給你看！”
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)腋屑に秊槲易龅囊磺幸磺�！媽媽�(zhuān)覑?ài)你！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇15
爸爸就像一顆挺拔的大樹(shù)，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，他總是站在我的前面，為我遮風(fēng)擋雨；在我身處黑暗中時(shí)，總有一束陽(yáng)光在我眼前閃亮，為我指明前方的道路；爸爸的愛(ài)就像一位陌生人，即使與你擦肩而過(guò)，也不易覺(jué)察。
記得小時(shí)候，調(diào)皮搗蛋的我很愛(ài)哭，就算是一些微不足道的事，也會(huì)讓我連聲大哭，很久才能停下。
一天早晨，我和爸爸來(lái)到公園散步。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，風(fēng)正輕輕地幫大樹(shù)們梳理頭發(fā)，小鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩泻叱枨皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”小草也隨之搖擺了起來(lái)。爸爸那粗大的手拉著我細(xì)嫩的小手，我們?cè)趫@中走了一次又一次，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。小草不知為何突然停止了搖擺。一只蝴蝶脫了隊(duì)伍，飛到我的面前，年幼的我天真的追著蝴蝶跑，突然腳下一顆沉重的石頭把我絆倒在地。
跌倒受傷的我抬起頭，突然感到一股痛疼，嚎啕大哭了起來(lái)。爸爸看我跌倒在地，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，趕快站起來(lái)，拍一拍就沒(méi)事了。”當(dāng)時(shí)我唯一的念頭就是希望爸爸能扶我起來(lái)。但是，他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這樣做，只對(duì)我說(shuō)了一句話，就轉(zhuǎn)身慢慢地朝前走去。當(dāng)時(shí)看著爸爸離我遠(yuǎn)去，我哭得更厲害了，但看見(jiàn)爸爸越走越遠(yuǎn)，心中的念頭又變成了一定要趕上爸爸。我慢慢站了起來(lái)，朝爸爸的方向跑去。我拉著爸爸的衣服，向陽(yáng)光中走去。
兩邊的小草花朵被太陽(yáng)照得耀眼，我抬頭看看爸爸，太陽(yáng)光正照在他的臉上，眼睛里好像有什么東西在閃閃發(fā)亮。
我逐漸的長(zhǎng)大，才懂得爸爸當(dāng)時(shí)那樣做的理由，他仿佛在告訴我：面對(duì)困難應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)，從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸的愛(ài)就像一位陌生人，即使擦肩而過(guò)也不易覺(jué)察。爸爸，謝謝您！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇16
吃完午飯，我來(lái)到教室里，看見(jiàn)幾位女同學(xué)紅著臉往外逃，而幾位男生正在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，他們畫(huà)了一個(gè)大愛(ài)心，愛(ài)心上面又畫(huà)上雙喜，我到他們面前，問(wèn)他們干嗎？他們說(shuō)：“寫(xiě)誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)唄！”我心想：真是無(wú)聊。
后來(lái)，幾位女同學(xué)把我叫到廁所里，我問(wèn)她們干嗎？她們神秘兮兮地問(wèn)：“你愛(ài)誰(shuí)��？”“你們先說(shuō)�！蔽液暗馈Ｋ齻円粋�(gè)個(gè)都說(shuō)出了自己喜歡的對(duì)象，而我只是笑笑，沒(méi)說(shuō)。
老師看見(jiàn)了黑板上的“表白”，說(shuō)：“你們呀，小小年紀(jì)就說(shuō)這些，現(xiàn)在沒(méi)有什么愛(ài)不愛(ài)的，你們之間只有友愛(ài)，誰(shuí)以后再這樣，要寫(xiě)反思300字。”
有的同學(xué)聽(tīng)了說(shuō)：“是呀，就應(yīng)該禁止說(shuō)這個(gè)�！庇行┩瑢W(xué)則說(shuō)：“哎呀呀，哎呀呀，這是什么臭規(guī)定，說(shuō)說(shuō)又怎么了？”我一聽(tīng)，心想：他們也許真有自己喜歡的對(duì)象了，要不然干嘛這樣不滿呢？
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇17
我愛(ài)作文，一直都愛(ài)，因?yàn)樽魑淖屛矣辛藘A述的空間，把自己的開(kāi)心，煩惱全部疏于筆尖，一行之字都表露了我的心聲，而且，作文本身就是中考的焦點(diǎn)，練好作文對(duì)將來(lái)的中考也有好處。
我愛(ài)看作文，看作文嘚每一個(gè)字，每一句話和每一處細(xì)節(jié)，用心感受文章的中心思想，用心體味作者真摯的情感，用心品味文章的美妙的意境，吸收文章的精華，采集文中的好詞佳句，對(duì)身心和學(xué)習(xí)都有好處，何樂(lè)而不為呢？
我愛(ài)寫(xiě)文章，因?yàn)槲蚁雽?xiě)，我有一種傾述的欲望，我想用我的文章來(lái)表露我的心跡，可我并不善于表達(dá)，所以我可以用筆，用寫(xiě)文章來(lái)記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)說(shuō)我想說(shuō)的話，作文就像我的知心朋友一樣，為我排憂，讓我快樂(lè)，有人寫(xiě)文章是帶有刻意性的，是為了讓別人看到，是為了榮譽(yù)，是為了做給別人看，那樣的作文往往缺少意境，因此往往不是佳作，我寫(xiě)文章是為了自己的心，說(shuō)我想說(shuō)的不為別人，我不敢說(shuō)自己的作文有意境，但至少我用心去寫(xiě)了，我承認(rèn)自己剛開(kāi)始并不愛(ài)作文，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)——作文太棒了！
我愛(ài)作文，因?yàn)樗哂幸还赡Я�，它像神奇的魔法師，讓我不得不為它著迷，它給人美的感受，給人釋放的空間，它沒(méi)有壓力，不會(huì)強(qiáng)迫你去虛構(gòu)，你只需寫(xiě)自己想寫(xiě)的，不必刻意去修飾。
��！我愛(ài)作文，愛(ài)它的魔力！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇18
我愛(ài)作文，我覺(jué)得我和作文有不解的緣分，寫(xiě)作文是一種快樂(lè)，讀作文是一種享受。
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就把我送進(jìn)了作文班。剛來(lái)的時(shí)候，我不知道怎樣寫(xiě)，更別說(shuō)要寫(xiě)一篇完整的作文了。上第一節(jié)課，老師給我們講了寫(xiě)作文的要領(lǐng)，告訴我們這篇作文怎么寫(xiě)，并讓我們多積累一些好詞好句，讓我們多讀一些課外書(shū)，以便提高我們的作文水平。學(xué)了幾天后，我學(xué)會(huì)寫(xiě)作文了。
現(xiàn)在，我的作文最多可以寫(xiě)到兩篇半了，而且很優(yōu)秀，還常常得星呢！通過(guò)寫(xiě)作文，我了解到大自然有多美，體會(huì)到世界是充滿愛(ài)的，我也更加熱愛(ài)生活了。
我愛(ài)作文，我不但愛(ài)寫(xiě)，而且愛(ài)讀作文。我有很多作文書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起百看不厭的作文書(shū)，去了解許多未知的世界，并細(xì)細(xì)的品味著書(shū)里面知識(shí)的味道，享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。每次到書(shū)店，看到琳瑯滿目的作文書(shū)，我都愛(ài)不釋手，真想全部搬回家。
我愛(ài)作文，它豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。我要把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在作文中。我要通過(guò)作文，讓更多的人熱愛(ài)生活，像我一樣在作文中成長(zhǎng)、成熟。
我愛(ài)生活，更愛(ài)作文。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇19
同學(xué)們，你們知道世間最珍貴的是什么嗎？那就是母愛(ài)。母愛(ài)就像是太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)感受到媽媽的照耀和溫暖。在我的生活中，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，請(qǐng)大家和我一起來(lái)感受媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧！
在生活上，媽媽對(duì)我的愛(ài)是細(xì)微無(wú)私的。上周日的早晨，媽媽看我起床后無(wú)精打采的樣子，她便把我抱在懷里，輕輕地親了親我的額頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“頭不燙， 不是發(fā)燒！”這時(shí)，我的胃特別的難受，我飛快地跑到洗手間吐得稀里嘩啦的。媽媽看到我吐得這么厲害，著急的就像熱鍋上的螞蟻，她立刻放下手中的家務(wù)，帶我 到了縣醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“傷著胃了，需要打針！”我一聽(tīng)到打針，嚇得我大哭了起來(lái)，一向壞脾氣的媽媽看到我這么鬧騰，她不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而柔聲的安慰我， 鼓勵(lì)我，給我勇氣。就這樣我順利地打完了針，又拿了藥，在媽媽的悉心照顧下，我的病很快就好了！
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格要求的。媽媽要求我每天早晨7:00準(zhǔn) 時(shí)讀書(shū)，不讓我賴床。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，媽媽都會(huì)狠狠地批評(píng)我，并讓我改正，容不得我半點(diǎn)馬虎。但是，在我遇到不懂的地方，媽媽耐心的給 我講解，讓我腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)到知識(shí)，媽媽還給我買(mǎi)了好多書(shū)，讓我在書(shū)里尋覓著“黃金屋”，讓我既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
媽媽的愛(ài)，是純潔的愛(ài)；媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)；媽媽的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)。媽媽的愛(ài)就像是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心田，使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇20
“叮鈴鈴……”，“喂,哪位？”，“爸，是我，今天不用上課外班。”“噢，你在校門(mén)口等著，我馬上來(lái)接你�！蓖巴怃冷罏r瀝的雨，時(shí)間緩慢而艱澀流動(dòng)著像我再慢慢咀嚼蓮心。
原來(lái)事情是這樣的，今天本是周末要上課外班的時(shí)間，可今天卻不用，難不成我要在這兒待一個(gè)上午？無(wú)奈之下我只好撥通了父親的電話。父親讓我在校門(mén)口等著，我冒雨沖了過(guò)去，在那里等待一個(gè)熟悉而溫暖的身影。
我望著校門(mén)外的柏油馬路，我急切的盼望著那個(gè)熟悉的身影，迅速出現(xiàn)在我的視線里。雨朦朧了我的世界，可是我卻看見(jiàn)那兒或打著傘或穿著雨衣的路人，沒(méi)有一個(gè)是父親。很冷，走在冷風(fēng)冷雨中的路人都不由自主地打顫，卻還在急行。
時(shí)間好像過(guò)的很慢，一分鐘，兩分鐘，四分鐘，六分鐘，十分鐘……終于，在目光里出現(xiàn)的那個(gè)熟悉的身影，那慈愛(ài)的面孔，那溫暖的目光，父親，父親，是父親。我沖到父親的傘下，一起向停車(chē)場(chǎng)走去。
“爸爸，謝謝”。
“沒(méi)事，你不冷吧？”。
“不冷，謝謝你”。
我的目光一轉(zhuǎn)，偶然發(fā)現(xiàn)父親的傘濕透了，父親的袖子上，肩頭上全被雨點(diǎn)，淋濕了。而我在看父親依然是那么慈愛(ài)心中不禁涌起一股暖流。
看著還在呼嘯的冷風(fēng)雨，我卻感覺(jué)不到寒冷了。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇21
清澈如水的風(fēng)在沉悶的空氣中，纏綿了愁絲，牽扯了思念；淡定若云的的霞在寂寥的天堂里，結(jié)識(shí)了靈魂，偶遇了不舍……
那風(fēng)是吹向我的心的，那霞是沐浴我的魂的。我的沉痛的心啊！我的冰凍的魂啊！承載上我的情感，飄向另一個(gè)國(guó)度吧!
爺爺，我至親至愛(ài)的爺爺，你收的到孫女寄來(lái)的愛(ài)與思嗎？
是采摘桑葚的時(shí)候了，爺爺一大早就叫上我，提著竹筐，興致勃勃地奔向桑樹(shù)園，這是我們約定好的�！奥c(diǎn)兒，小心磕著石頭，那可就毀了咱囡囡的臉嘍！”爺爺咧著嘴，笑呵呵，水波似的皺紋在他臉上蕩漾，卻始終停留在額頭，蕩不開(kāi)去，爺爺“年輕蠻干”著呢！“囡囡，不怕，爺爺保護(hù)著囡囡！”稚氣的聲音回蕩在鄉(xiāng)村清新的空氣中，但我的腳步似乎明顯地放慢了點(diǎn)兒。
我在前面活蹦亂跳著，哼著老師教的小曲兒，一個(gè)頭也不回。年邁的爺爺不及我呀！終于到了桑樹(shù)園了，一棵棵桑樹(shù)上卻不見(jiàn)那可口誘人的桑葚，我急了，改不了的任性孩子氣在此刻爆發(fā)，雙手摩擦著衣服來(lái)回?cái)[動(dòng)，大聲哭泣：“爺爺是壞人，爺爺騙囡囡，樹(shù)上沒(méi)有紅果果，沒(méi)有！”兩條“黃河”也準(zhǔn)時(shí)發(fā)水，掩蓋了上嘴唇�！班镟锊豢薏豢�，爺爺沒(méi)騙你，快看！”爺爺用手輕輕播開(kāi)兩片葉子，桑葚這才偷偷地探出腦袋來(lái)，看見(jiàn)我們，似乎莫名地害羞了，漲紅了它們的小小臉蛋。“果果在跟你捉迷藏呢！”我通過(guò)擦眼的指縫中看到了果果，哭泣的聲音慢慢變淺，表情也雨后初晴，肉乎乎的小手一伸就將一顆紫紅的桑葚摘下，塞進(jìn)了嘴巴里，又甜又酸的新鮮滋味兒彌漫了整個(gè)身體，激活了每個(gè)角落的神經(jīng)細(xì)胞，我一下子活躍起來(lái)，像上了癮似的，學(xué)著爺爺?shù)臉樱瑩荛_(kāi)葉子，看見(jiàn)一顆就摘，摘下后狼吞虎咽般吃著，吃得滿嘴發(fā)黑。而爺爺在桑樹(shù)叢里穿梭著，青灰色的布衫與桑葉摩擦出沙沙的聲音，聽(tīng)得出爺爺摘桑葚的速度很快，但他一刻都不停，一顆也沒(méi)嘗。帶來(lái)的籃子是在是太大了，桑葚還沒(méi)有裝滿。
忽然，天變了色，烏云積蓄了太多力量，在醞釀了一會(huì)兒后，終于下起了淅淅瀝瀝的雨，然后一發(fā)不可收拾，越下越大。爺爺讓我躲在稍大點(diǎn)的桑樹(shù)下，別淋濕了。我讓他也和我一起躲著，可爺爺說(shuō)，樹(shù)太小了，保護(hù)不了爺爺?shù)摹Ｓ谑�，爺爺沖進(jìn)了雨簾，他快步走的背影在雨中忽隱忽現(xiàn)。爺爺在一棵桑樹(shù)前停下了，開(kāi)始摘。他的手不會(huì)停。但爺爺?shù)氖珠L(zhǎng)什么樣，我已經(jīng)記不真切了，或許是太遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)，希望是這樣。
終于，爺爺?shù)囊律涝谟曛凶兂闪松罹G色，頭發(fā)也變得光亮可鑒。他的手是酸痛了的，原本敏捷的動(dòng)作開(kāi)始變的僵硬遲鈍，也無(wú)力了�？赡腔@子太大了。
手臂成了90埃血管冰凍成鋼，支持著手掙扎在頹敗的樹(shù)葉中。我為了解悶，在樹(shù)下唱起了歌?
世上只有爺爺好，有爺爺?shù)暮⒆酉駢K寶，投進(jìn)爺爺?shù)膽驯�，幸福有多少…�?/p>
爺爺通過(guò)清澈的雨珠，聽(tīng)到了我的歌聲，微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，雨水已經(jīng)清洗了他的'皺紋，“囡囡愛(ài)吃的果果，爺爺一定多摘點(diǎn)，讓囡囡多吃點(diǎn)！”似乎歌聲的熱量講爺爺?shù)难簻嘏�，將爺爺�(shù)男陌�，最終融化那冰，脫離了寒冷的枷鎖。
雨簾中，有爺爺綠色布衫的背影，有爺爺和囡囡一起畫(huà)的心，完整著圓滿。
晚上，睡覺(jué)前，我忽然口渴，去廚房倒茶喝，不經(jīng)意間聽(tīng)到了爺爺奶奶的對(duì)話。
“老太婆啊，幫我揉揉手，酸……我老了，上歲數(shù)了就是不牢靠。想當(dāng)年在部隊(duì)的時(shí)候，干多少活都不覺(jué)的累！哎，全輸在這年紀(jì)里了�！�
“老太公，別東扯西扯那過(guò)去了，像當(dāng)年我還……”
我的淚太軟弱，安靜地沉默在爺爺奶奶的笑聲中，收不回來(lái)。
爺爺，老了，真的老了。
終于，他倒下了。
可他死前的最后一句話卻是：
“囡囡，下樓梯小心點(diǎn)�。 �
聲音拖的好長(zhǎng)，蔓延的好遠(yuǎn)……
囡囡，爺爺?shù)泥镟�，永遠(yuǎn)記得爺爺?shù)脑�。囡囡�?ài)爺爺，就如爺爺愛(ài)囡囡！
爺爺，清明了，囡囡來(lái)看你了！
帶上囡囡最?lèi)?ài)吃的桑葚，還有你最?lèi)?ài)的紹興黃酒！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇22
媽媽的愛(ài)似那涓涓不息的溪流，纏綿著深入身心每一個(gè)角落，媽媽的愛(ài)似那沉穩(wěn)的大山，擎舉著大樹(shù)綠草安然生長(zhǎng)，媽媽?zhuān)o我兒時(shí)的夢(mèng)以多彩的姿態(tài)，媽媽?zhuān)o我少年不識(shí)愁滋味時(shí)以寬容的微笑，媽媽?zhuān)谖疑钣龅阶児手畷r(shí)，又成為我心中的擎天大樹(shù)。每一步選擇，凝聚了媽媽的愛(ài)和心血，每一次人生的路口都有媽媽在前，當(dāng)我遮陰的傘，做我鋪路的石。
媽媽老了，滿臉的皺紋掩飾不住歲月的滄桑，越來(lái)越多的小毛病在您身上涌現(xiàn)。可是她仍會(huì)在我放學(xué)時(shí)端上熱騰騰的飯菜，仍會(huì)在我忙著收拾書(shū)包時(shí)洗干凈換洗的衣衫，仍會(huì)在我上學(xué)時(shí)跟在后面嘮叨不停。媽媽的愛(ài)，停留在我生活的每一分每一秒。媽媽的愛(ài)，侵入到我的心田。
媽媽病了，我的心里像有一只小鹿在碰撞，沒(méi)有平靜的時(shí)刻，生活的時(shí)鐘打破了流年的日程。身心俱疲的勞累讓我在這時(shí)刻感到悲哀。我感嘆自己無(wú)能給媽媽最好的照顧，我辛酸媽媽養(yǎng)大了我，養(yǎng)大了姐姐，我怎么就不能讓媽媽享受到人間摯情摯愛(ài)的天倫之樂(lè)。享受到身體的舒緩。身心的愉悅。
媽媽離不開(kāi)我和姐姐就像我們離不開(kāi)她一樣，姐姐每逢星期一到星期五都在學(xué)校住宿，只有雙休日才回家，媽媽根本不用擔(dān)心姐姐。而我卻每天都要媽媽為我操心，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期盼著能夠長(zhǎng)大，那媽媽就不用那么勞累�？蓩寢寘s說(shuō)我是上天送給她最珍貴的禮物省略號(hào)讓我無(wú)時(shí)不刻不感覺(jué)。媽媽?zhuān)闶俏倚睦镉肋h(yuǎn)的依靠，你是我心中永遠(yuǎn)的藍(lán)天，你是流淌在我心底的最厚重的愛(ài)的表達(dá)。
媽媽?zhuān)灰屛颐刻炜吹侥愕娜蓊�，感受到你的母�?ài)，只要你能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在我身旁左右，再辛苦的日子也是甜的，再勞累的感覺(jué)心也是熱的。
媽媽?zhuān)卸髂愫裰氐膼?ài)在人生的路上陪伴著我，讓我在您幸福的懷抱中長(zhǎng)大成人，我愿意在你的臂彎里，聽(tīng)著您唱著老邁的搖籃曲，安然入睡。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，這是我真情的傾訴，這是我無(wú)語(yǔ)淚成行的感悟，愿媽媽健康長(zhǎng)壽。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇23
作文，它可以說(shuō)是我多彩童年中必不可少的一部分。我愛(ài)作文，不僅因?yàn)樗梢詭Ыo我創(chuàng)作成功那一刻的喜悅，更重要的是它可以讓我學(xué)到更多知識(shí)。現(xiàn)在，我，離不開(kāi)它；它，也離不開(kāi)我了。它像一面鏡子，照出了我的優(yōu)點(diǎn)，能夠讓我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處；同時(shí)也更加深刻的讓我了解到了我的不足與缺點(diǎn)，讓我能夠優(yōu)美的詞句來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。因此，我愛(ài)作文，因?yàn)樗梢允刮腋鼉?yōu)秀。
作文，可以開(kāi)拓我們的思路。我記得唐代詩(shī)人劉禹錫曾說(shuō)過(guò)：片言可以明百意，坐馳可以役萬(wàn)里。意思是說(shuō)：寫(xiě)作要語(yǔ)言精煉，可以鍛煉我們的思維能力。我也記得唐代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：落筆成風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。意思就是說(shuō)：一下筆就能使風(fēng)雨為之驚動(dòng)，詩(shī)或文章寫(xiě)后能使鬼神為之哭泣。這句詩(shī)也用來(lái)形容創(chuàng)作有力量、有力度，能打動(dòng)人心；也可以用來(lái)形容詩(shī)、文富有藝術(shù)感染力。以上這些詩(shī)句用來(lái)形容美文、美詩(shī)……可一點(diǎn)都不過(guò)分��！可見(jiàn)寫(xiě)作是多么富有感染力、吸引力！因此，我愛(ài)作文，因?yàn)樗镊攘κ菬o(wú)窮的。
作文，它像一位我的知心朋友。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我可以毫無(wú)保留的向它傾訴，它毫無(wú)怨言；每當(dāng)我心情舒暢時(shí)，我也可以告訴它，它也很高興與我一起分享我的喜悅。因此，我愛(ài)它，因?yàn)樗怯H切的。
作文，它分許多種類(lèi)型，而我們最早接受的也就是日記了。我們之所以寫(xiě)日記原因有二，一是回顧、記錄當(dāng)天發(fā)生的事情；二是鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。我從小對(duì)寫(xiě)日記一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。我一直認(rèn)為當(dāng)天發(fā)生的事只要自己知道、記住就可以了，何必花費(fèi)我們的休息的時(shí)間把它記下來(lái)呢？而且還要讓別人看，多不好啊，那隱私不就全曝光了嗎？可爸爸媽媽一直不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我要把寫(xiě)日記當(dāng)作生活中的一部分。如果這樣堅(jiān)持下去，不僅可以鍛煉自己的文筆，還可以學(xué)到更多之詩(shī)，豈不一舉兩得？我知道爸爸媽媽的良苦用心，也知道他們是為我好。所以，我每天睡前都要把當(dāng)天發(fā)生的事記錄下來(lái)。久而久之，一本厚厚的日記本就這樣被我記到了最后一頁(yè)。雖然我寫(xiě)的很多都是流水賬，可看著我筆下的日子是那樣，精彩，我還是樂(lè)不可言。從此以后，我的日記更加豐富多彩了，而且我的作文水平也提高了一大截。因此，我愛(ài)作文，因?yàn)樗x予了我更多知識(shí)。
作文，它還給予了我許多榮譽(yù)，給了我許多快樂(lè)。每當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我走要感謝它，時(shí)它幫我爭(zhēng)取了這些令人眼花繚亂的榮譽(yù)��！因此，我愛(ài)作文，因?yàn)樗刮腋訆Z目耀眼！
我把寫(xiě)作當(dāng)作享受，因?yàn)椤强鞓?lè)的！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇24
夏天到了，我又多了一個(gè)玩的去處——游泳池。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我終于又學(xué)會(huì)了游泳。因?yàn)槿ツ晡乙呀?jīng)會(huì)游一點(diǎn)點(diǎn)了，但今年第一次游的時(shí)候，我突然又不會(huì)了。
6月16日，我第一次一口氣游完了50米的泳道，爸爸也夸我厲害。這個(gè)星期六，我一口氣游完了2個(gè)50米的距離，我覺(jué)得我越來(lái)越如魚(yú)得水了。
今年的暑假，我依然抱著游泳圈去游泳。
十二點(diǎn)時(shí)從家出發(fā)，我興奮的跑到了游泳池，跳進(jìn)水里，又找到了那種自由的感覺(jué)，既涼又爽，像條小魚(yú)一樣，我常常說(shuō)，在水中游泳是最輕松的事，它讓我快樂(lè)�；蛟S正是因?yàn)檫@樣，我每天都開(kāi)始游泳，并且米數(shù)直線上升，從二百米到了一千米，自然就曬得黝黑黝黑的，媽媽總是拿這件事生氣，說(shuō)我像個(gè)“烤魚(yú)”。
不過(guò)我愛(ài)游泳，因?yàn)榫驮谇澳�，它鍛煉了我的毅力，把我磨練的勇敢�?jiān)強(qiáng)，而且，到現(xiàn)在，我長(zhǎng)了兩厘米還多呢！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇25
天氣火辣辣的，真是熱死了呀！
之后，我說(shuō)：“爸爸不如今天我們?nèi)ビ斡景�？”爸爸說(shuō)：“好吧。”后來(lái)我們就高高興興的去游泳館游泳了。
我們到了游泳館后，換好了衣服，之后我們就去游泳了，起初我有游到一半，我就堅(jiān)持不住了。我停下來(lái)跟爸爸說(shuō)：“爸爸我老是游到一半就堅(jiān)持不住了，那該怎么辦�！卑职终f(shuō)：“你要相信自己你可以的，在來(lái)一次，加油！。”
然后我使出全身的力氣去游泳，結(jié)果，我成功了，我開(kāi)心極了。我跟爸爸說(shuō)：“我成功了，我做到了�！�
這次游泳我學(xué)到了很多的東西，這次我真是開(kāi)心的不得了�。�
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇26
今天，是我第一次游泳。剛開(kāi)始的時(shí)候，我一點(diǎn)也不會(huì)，在教練的指導(dǎo)下，首先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸腿，扭扭腰等；然后，教練在我們每個(gè)人的身上沖了一盆冷水，“��！好冷呀�！钡任覀兇骱糜斡剧R之后，教練讓我們做水里跳躍動(dòng)作，頭伸出水面進(jìn)行換氣，接著，教練讓我們做飄浮的動(dòng)作，最后才是教我們蛙泳的基本動(dòng)作。
就這樣，在教練的指導(dǎo)下，我和妹妹學(xué)習(xí)了十次就基本學(xué)會(huì)了，基本上能游25米的距離，從此我也愛(ài)上了游泳。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇27
7月13日爸爸、媽媽帶我們?cè)谖迮_(tái)山報(bào)了游泳班，讓我和弟弟我們每天一起游泳。
最后一天，教練給我們的家長(zhǎng)一張觀摩卷，家長(zhǎng)可以進(jìn)來(lái)看，我媽進(jìn)來(lái)看，我先游，我先收腿，然后我就鉤腳，最后我在登夾。我游到水漂線又游了回去。
我很開(kāi)興我喜歡游泳。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇28
愛(ài)海，從沒(méi)像現(xiàn)在這樣愛(ài)得深沉，愛(ài)到，深入骨髓。
愛(ài)海，即使至今也未與它有過(guò)一次真實(shí)的邂逅。我依然愛(ài)海，愛(ài)到，忘情，忘我。談起海，我會(huì)不覺(jué)把目光送向天邊一抹云霞，那，有和海一樣令人神往的秘密；談起海，我的腦海會(huì)浮出一波又一波的浪花，想起這樣一些有關(guān)海的歌，《大�！�、《小螺號(hào)》、《水手》；談起海，我的周?chē)鷷?huì)響起海浪拍打暗礁的沙沙聲，海風(fēng)吹著桅桿的呼呼聲；談起海，我的鼻孔時(shí)不時(shí)會(huì)鉆進(jìn)一股又一股的海鮮味，不同于瓊漿玉液所沁出的香醇，那，其實(shí)更像一種淡淡的猶如一杯茶一樣的味道，帶點(diǎn)滄桑。
海，罩著一件深藍(lán)色的披肩。微風(fēng)吹著的時(shí)候，會(huì)掀起一些褶皺，那是浪花，一朵一朵的，像一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的藍(lán)精靈，甚是可愛(ài)。風(fēng)稍大一點(diǎn)，海就像一個(gè)剛剛出浴的美人，不斷地顫抖。然后，用一堵堵水墻試圖遮住清純的身子，海是會(huì)害羞的哩！
愛(ài)海，像愛(ài)一個(gè)情人。也許幾千幾萬(wàn)年前的人們與海就有著千絲萬(wàn)縷的緣�！昂＜{百川”教人以博愛(ài)，“海闊天空”教人以寬容，“海誓山盟”教人以忠貞。
但愛(ài)海，如果僅僅只是如此，那頂多算是一時(shí)的興起，哪能算愛(ài)得深入骨髓。既是深入骨髓，則定有不比尋常的愛(ài)，至少也得從中大徹大悟過(guò)。而我則偏于后者。
每個(gè)人生都是一次不平凡的經(jīng)歷，內(nèi)斂并不一定無(wú)內(nèi)涵。海，不也經(jīng)常是平靜的嗎？人生路上，雖不能實(shí)現(xiàn)量的飛越，我們也可以滴水石穿。海，不也是一點(diǎn)一點(diǎn)等待著下一次的狂舞嗎？
所以愛(ài)海，愛(ài)到，可以忘記悲痛的心情；忘記，走在人生路上孤獨(dú)的自己。愛(ài)到最后，把�；耆谌牍撬�。
愛(ài)海，相信總有一天，我會(huì)沐浴海灘，聆聽(tīng)海風(fēng)，觀賞海浪。
愛(ài)海，真的很愛(ài)，很愛(ài)。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇29
父愛(ài)如山，無(wú)聲卻沉重。
夜幕降臨，寒風(fēng)颯颯。我拖著疲憊的身子向家走去，想到今天晚上還要補(bǔ)課，我不禁放慢了腳步，盡量晚些回家�！翱禳c(diǎn)走，別慢慢吞吞的!忽然，一陣熟悉的聲音傳來(lái)，原來(lái)是早已等候多時(shí)的爸爸。
“爸，今天作業(yè)多，我能不能……”話還沒(méi)說(shuō)完就被打斷了：“不行!來(lái)，先把藥吃了!”我噤聲，偏過(guò)頭去不理他。他急了，硬把我拽過(guò)來(lái)，卻不想弄疼了我，我生氣地大喊，爸爸愣住，我十分委屈地摔門(mén)而去。
9點(diǎn)，天已經(jīng)是黑得透徹，走的時(shí)候又沒(méi)帶手電筒，我只好一級(jí)級(jí)臺(tái)階摸索著下樓。忽然我看到好似有些光透上來(lái)，隱隱約約，卻也能照亮路，我加快了腳步，生怕這燈光消失。
飛快地跑下樓，可眼前的景象卻令我呆住了：我的父親，穿著單薄的睡衣站在樓洞口，為了讓我能看到光亮，他的手竟是一直高高地舉著的{高舉著電筒，向上照去。
要知道，今天晚下了半個(gè)小時(shí)的課，而夜晚的風(fēng)又那么的大，爸爸穿得那么少，還要舉著手那么長(zhǎng)時(shí)間，是多么不容易啊!
我不禁濕了眼眶，低著頭走到爸爸面前。他不自然地笑了笑，同我一起走向車(chē)子。外面寒冷的天氣，讓我多少有些不舒服，我縮了縮脖子，爸爸看見(jiàn)，沒(méi)有多說(shuō)什么，而是快步走向車(chē)子，將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓我快點(diǎn)進(jìn)去。
車(chē)內(nèi)十分暖和，讓我又想起了爸爸在樓道里的樣子，心中猛然一酸。
回到家，吃藥時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份藥，問(wèn)媽媽?zhuān)胖涝瓉?lái)爸爸也生病了。我頓時(shí)急了，叫爸爸去醫(yī)院，可他卻說(shuō)沒(méi)什么，叫我趕快去學(xué)習(xí)。我無(wú)語(yǔ)，轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間，一瞬間，我看見(jiàn)爸爸如釋重負(fù)的表情。
可是爸爸，當(dāng)我聽(tīng)到那一聲聲壓低的咳嗽聲時(shí)，我的心中是多么難過(guò)自責(zé)!
父愛(ài)如山，為我阻擋所有風(fēng)雨，無(wú)聲而又沉重。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇30
在我的衣柜里，珍藏著十來(lái)件毛衣。雖然它們很普通，但是它們都蘊(yùn)含著奶奶對(duì)我無(wú)言的愛(ài)，想著想著，我的思緒越飄越遠(yuǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候，奶奶經(jīng)常拿著兩根針和一團(tuán)毛線織呀織呀，一直忙到三更半夜。一天，奶奶拿著一件綠色的毛衣對(duì)我說(shuō)：“這是我給你織的毛衣，好不好看？”細(xì)看，上面還有花紋，我拿起這件毛衣，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。第二天，我就穿著這件毛衣去了幼兒園。小軒看了很不服氣，酸溜溜地說(shuō)：“哼，土里土氣的，一點(diǎn)兒也不好看！”聽(tīng)了這話，我開(kāi)始動(dòng)搖了，但最后我還是反擊了他：“對(duì)，這件毛衣是土，但是它里面蘊(yùn)含了我奶奶對(duì)我的愛(ài)。”小軒聽(tīng)了，啞口無(wú)言，我想，這就是愛(ài)的力量吧。
去年臘月二十，我的表弟圓子出生了。一天，奶奶拿出了毛線和針，準(zhǔn)備為圓子織一個(gè)圍兜。我知道最近她老人家頸椎不好，醫(yī)生說(shuō)低頭時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致暈厥，便說(shuō)道：“奶奶，您最近頸椎不好，等過(guò)了這段時(shí)間再織吧�！薄鞍Γ椰F(xiàn)在不織，以后恐怕就沒(méi)機(jī)會(huì)了……我現(xiàn)在織，就是想讓圓子知道我是愛(ài)他的�！�
只見(jiàn)奶奶麻利地將線繞在針上，再定好圍兜的尺寸，便先迅速起了三十針，然后，右手上的針一上一下穿過(guò)左針……都過(guò)去十五分鐘了，怎么還沒(méi)見(jiàn)圍兜的形兒呢？奶奶說(shuō)，至少還要一個(gè)小時(shí)呢，讓我先去看電視。我打開(kāi)電視，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我喊奶奶，可沒(méi)有人回答。“壞了！”我連忙沖了出去。我被眼前一幕驚呆了：奶奶手中的圍兜已有了大致的樣子，但是她上半身卻傾倒了，奶奶昏迷了！剛好爸爸也看到了，二話不說(shuō)便把奶奶帶到了醫(yī)院。我們焦急地等待著，誰(shuí)知奶奶一醒來(lái)便問(wèn)圍兜有沒(méi)有織好，我們將一切告訴奶奶，奶奶這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“齊齊，看看奶奶新為你織的毛衣！”我的思緒被奶奶拉回。望著這嶄新的毛衣，我深知：奶奶對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的，也是無(wú)言的！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇31
山泉無(wú)聲，愛(ài)亦無(wú)言。忘不了那無(wú)言的愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)感恩。
也許是那種不需言語(yǔ)的愛(ài)，將我與外婆緊密相連。十年了，是那種時(shí)間打磨出來(lái)的深厚感情與外婆身上可親的氣息，讓我堅(jiān)信，愛(ài)，不用語(yǔ)言同樣能表達(dá)。
一個(gè)靜謐的夜晚，夜深人靜，我也早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，有什么聲音把我吵醒了。睜開(kāi)眼一看，外婆將一盞小燈打開(kāi)，拿來(lái)了各種顏色的毛線及針、線等工具，外婆要干嗎？
我?guī)е蓡?wèn)，悄聲打開(kāi)門(mén)，只露出一點(diǎn)能看見(jiàn)外面的門(mén)縫，向外探去。只見(jiàn)外婆先用棉花與綢布縫出了一個(gè)乒乓球大小的臉，又小心翼翼拉動(dòng)著繩子，在乒乓球大小的臉蛋上繡出了眼睛、頭發(fā)和嘴巴，十分仔細(xì)。我揉了揉睡意朦朧的雙眼，定了神仔細(xì)看：外婆一手拿著布，一手拿著針線，好似繡著鼻子，十分認(rèn)真。她繡兩針，理一下繩子，拉拉毛邊；時(shí)不時(shí)眨著眼睛，困乏地打著哈欠。突然，我像被撞擊了一下，淚水奪眶而出：外婆白天答應(yīng)我做一個(gè)風(fēng)娃娃，我雖滿嘴應(yīng)著卻早就忘了，可外婆還記著！
我哭了，多么慚愧呀！我一下子奔出去，拉住外婆的手，說(shuō)：“外婆，不用繡，我不要�！蓖馄糯葠�(ài)的手撫摸我的頭，笑了。
原來(lái)愛(ài)不用語(yǔ)言，一樣能傳遞呀，就像那次過(guò)年時(shí)。
“啪，啦！”響亮的炮聲將我的思緒帶回過(guò)年時(shí)，年夜飯桌上，一盤(pán)盤(pán)美味的飯菜上桌，我迫不及待地夾著魚(yú)往嘴里送。“藕餅來(lái)啦！”外婆端上藕餅，還熱乎呢！我突然想起前兩天和外婆說(shuō)想要吃她做的藕餅，只是一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，外婆便記在了心上！
我懂了，我也該告別幼年的無(wú)知了。我明白了，我們更加應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩，不讓他們?cè)俨賱冢?/p>
同時(shí)，愛(ài)也不需說(shuō)在嘴上，愛(ài)你的家人、朋友，都會(huì)在生活中不經(jīng)意間表達(dá)對(duì)你的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。請(qǐng)多多觀察生活吧，請(qǐng)珍惜愛(ài)你的家人！
是啊，山泉無(wú)聲，愛(ài)亦無(wú)言，就在生活中不經(jīng)意的時(shí)刻，幸福無(wú)處不在！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇32
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人們之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上的一杯香氣四溢的牛奶中；愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中；愛(ài)在和煦的春風(fēng)里；愛(ài)在人與人之間親切的問(wèn)候聲中；愛(ài)在平日溫馨的笑臉中。愛(ài)就在我們身邊。
天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。
當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字剛寫(xiě)出，同桌就遞來(lái)一塊橡皮擦，送來(lái)一個(gè)微笑和鼓勵(lì)。這時(shí)我們的心里一定特別高興，激發(fā)靈感頓時(shí)思如泉涌，下筆如有神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)習(xí)干勁十足。
當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，考試成績(jī)很不理想，正當(dāng)沉浸在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭，于是，內(nèi)心充滿了感動(dòng)，立志一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢地直面現(xiàn)實(shí)，重新站起來(lái)。
愛(ài)的感動(dòng)彌漫著生活的每時(shí)每刻，我也看到現(xiàn)實(shí)中像作家新鳳霞一樣有耐心的人很多很多：貧困的洪站輝收養(yǎng)了一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學(xué)，教她做人，給予她無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)。試問(wèn)，有誰(shuí)能在一貧如洗的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)，孤苦伶仃的小女孩呢？這既充分體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又證明了愛(ài)就在我們身邊。
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給了它們愛(ài)；柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它們愛(ài)；桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)；莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)。我們被愛(ài)保護(hù)著，愛(ài)在我們身邊。
桂花開(kāi)了，香氣并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)著全部香氣。這份香就是一份對(duì)世界的愛(ài)。它不圖回報(bào)，甚至很容易被人忘卻。但是，它仍默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份香氣，一份愛(ài)。它是愛(ài)的化身。真正的愛(ài)是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容得下桂花的地方就是愛(ài)的存在。
雖然每一份愛(ài)都不張揚(yáng)，每一份愛(ài)都可能有化學(xué)無(wú)法徹底分析出來(lái)科學(xué)界也無(wú)法破解的類(lèi)似“費(fèi)洛蒙”這類(lèi)的元素，但是，慢慢的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的愛(ài)平凡卻又高貴無(wú)比。
如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁；愿我們都能散發(fā)出這些醉人的芳香；愿每個(gè)人的生活愈加溫馨；愿我們的世界充滿愛(ài)。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇33
秋天是什么顏色的？去問(wèn)問(wèn)田野里的稻子吧。稻田閃著金光，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到田野的世界，欣賞金色的海洋！”原來(lái)，秋天是金色的。
秋天是什么顏色的？去問(wèn)問(wèn)森林里的楓葉吧。楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只紅蝴蝶在跳舞。噢，原來(lái)秋天是紅色的。
秋天是什么顏色的？去問(wèn)問(wèn)地里的玉米吧。玉米全身鑲滿了金黃色的寶石。噢，原來(lái)秋天是黃色的。
秋天是什么顏色的？去問(wèn)問(wèn)果園里的葡萄吧。還沒(méi)走進(jìn)葡萄園，就聞到了葡萄的香味。想一想，要是把葡萄釀成葡萄酒，一定是還沒(méi)喝就醉了。噢，原來(lái)秋天是紫色的。
秋天是什么顏色的？去問(wèn)問(wèn)菜園里的豆角吧。豆角綠綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，跳躍在架子上，真可愛(ài)！噢，原來(lái)秋天是綠色的。
秋天是一個(gè)美麗而多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇34
我愛(ài)音樂(lè)，就像熱愛(ài)四季的春夏秋冬；我熱愛(ài)音樂(lè)，就像熱愛(ài)大千世界的無(wú)限風(fēng)光。
音樂(lè)，可以讓人心痛、神傷、落寞、興奮、甚至讓人忘乎所以。人類(lèi)有多少種情感，就有多少種意境的音樂(lè)。它是一種情感的升華。
當(dāng)音樂(lè)飄動(dòng)，歌聲悠揚(yáng)，煩躁便悄然退去。心悅起伏，就像一個(gè)精靈與我的靈魂相擁著在柔和的春光里漫舞。它是心與心的感應(yīng)，跟著旋律神采飛揚(yáng)，與歌者靈動(dòng)、詠嘆。
對(duì)音樂(lè)，更是一種感情。思緒隨著音符游蕩千里之外。在音律中穿越時(shí)空，或臨于滄海，心潮澎湃；或登于山巔，激情豪邁。
音樂(lè)更是情感的宣泄。所有的心情它都能包容。它輕柔的旋律，撫平心靈的傷痛，拭去眼角的淚滴；讓你在春天里微笑，在夏天里激情燃燒，在秋天里感受浪漫的落葉飄飄，在冬天的嚴(yán)寒中有一個(gè)溫暖的懷抱。
聽(tīng)音樂(lè)，收獲與世界紛擾無(wú)關(guān)的一份愜意，美妙、超脫與浪漫。
我愛(ài)音樂(lè)，它愛(ài)在個(gè)世界；我愛(ài)音樂(lè)，它給了我這個(gè)世界。
特別的愛(ài)給特別的你小學(xué)作文 篇35
一年四季，絢麗多彩。生機(jī)勃勃的春天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天，我最喜歡的是給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的夏天。
夏天我的第一樂(lè)趣是捉知了，正午的時(shí)候，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著地面，樹(shù)上的知了仿佛在不停地叫著“熱啊，熱��！”大人們大多在午睡，我們幾個(gè)孩子悄悄地去捉知了。我們找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，在一頭纏上雙面膠，耐心地在樹(shù)下守候，一旦發(fā)現(xiàn)知了，我們便屏住呼吸，小心翼翼地把長(zhǎng)棍伸過(guò)去，將知了牢牢地粘在棍子上。哈哈！成功了，大家都手舞足蹈，別提有多開(kāi)心了。
夏天我的第二樂(lè)趣就是游泳。媽媽常常帶我去西湖公園的水上樂(lè)園玩耍，一進(jìn)水上樂(lè)園，我就成了一條快活的小魚(yú)兒。我喜歡從水上滑滑梯上疾速滑下，濺起一連串的水花。我還喜歡躺在游泳圈上，在水里漂游，當(dāng)然，我也不會(huì)偷懶，我認(rèn)真地跟大人學(xué)著游泳，潛水，雖然我還不能游得很好，但我仍然樂(lè)此不彼。
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