過河優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的過河優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
過河優(yōu)秀作文1
小兔子生病了,請(qǐng)小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過河,可是,河流上沒有船,也沒有橋,小馬醫(yī)生很著急。
老鷹和長(zhǎng)頸鹿正在河邊聊天,它們看見小馬醫(yī)生,就過去問:“小馬醫(yī)生,你怎么了?”小馬醫(yī)生說:“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過不去!崩销椪f:“原來是這樣啊,難怪你這么著急!蓖蝗唬L(zhǎng)頸鹿想到一個(gè)好辦法,說:“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎?”老鷹好奇地問:“叫鱷魚先生過來干什么呢?”長(zhǎng)頸鹿神秘地說:“你等會(huì)就知道了!边^了一會(huì)兒,鱷魚來了,它問大家:“請(qǐng)問找我來有什么事嗎?”長(zhǎng)頸鹿回答:“鱷魚先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫(yī)生過河,去給小兔治病嗎?”鱷魚馬上就答應(yīng)了。
小馬醫(yī)生在鱷魚、長(zhǎng)頸鹿和老鷹的幫助下,順利過河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂開了花!
過河優(yōu)秀作文2
星期六的早晨,晴空萬里,陽光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空猶如一望無際的大海。
雞外婆的生日到了,雞媽媽讓小雞貝貝帶著禮物去外婆家,一路上貝貝興奮不已,高興得手舞足蹈,心想:再過一座小橋就到外婆家了。
它開開心心地來到小河邊,嘴里不停地說:“馬上就到外婆家了,這可太好了!”小雞萬萬沒想到,剛走上前幾步,它抬頭一看,小橋居斷了,咦!難道是這幾天下雨,漲洪水沖斷了小橋嗎?貝貝急得在草地上走過來走過去,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),嘴里不停的嘀咕著:“完了,過不了河,就去不了外婆家了,這該怎么辦呀?”
就在這時(shí),貝貝看見草地上有個(gè)大南瓜,一拍腦門,想到了一個(gè)好辦法。它立刻擦干眼淚,跑上前,把南瓜摘下來,用尖尖的嘴巴把里面掏空,一條獨(dú)特的南瓜船就做好了。它把南瓜船放進(jìn)水里,翻身坐在里面,小心翼翼地來到了河對(duì)岸。
功夫不負(fù)有心人,貝貝終于來到了外婆家,它把過橋的事情一五一十地告訴了外婆,外婆直夸它是是一個(gè)聰明又勇敢的孩子。
過河優(yōu)秀作文3
一天,小白兔正在河邊吃草,忽然聽見轟隆隆一聲響。她抬起頭一看,呀,天空烏云翻滾,要下雨了。得趕快回家,不然會(huì)淋雨的。她的家在河對(duì)面,要回家就要過河,可是原來送她過來的小船開走了,還沒有轉(zhuǎn)來哩。怎么辦?小白兔好著急啊。
正在這時(shí),在河里玩耍的大白鵝游了過來。小白兔大聲喊道:大白鵝姐姐,你能送物我過河回家嗎?大白鵝說:可以啊,你就騎到我背上來吧。
大白鵝馱著小白兔游到河中間,一陣波浪涌了過來,大白鵝晃動(dòng)了一下。小白兔說:大白鵝姐姐,我好害怕啊,掉到水里我會(huì)淹死的。大白鵝安慰小白兔說:你抱著我的長(zhǎng)脖子,不會(huì)掉進(jìn)水里的。你閉上眼睛,一會(huì)兒就過去了。
到了!聽大白鵝姐姐一聲喊,小白兔睜開眼,一下跳到河岸上。大白鵝姐姐,謝謝你!大白鵝說:不用謝。轉(zhuǎn)過身游走了。
小白兔向大白鵝揮手告別,然后回到家里。剛一進(jìn)門,大雨就嘩嘩地下了起來。小白兔望著迷迷蒙蒙的河對(duì)岸,感激地說:幸虧大白鵝姐姐及時(shí)送我過河,不然我可就淋成‘落湯兔’了。
過河優(yōu)秀作文4
“哈哈哈···”隨著一陣笑聲來到了我們的小學(xué),看見了我們班一名滿頭大汗的同學(xué)正在高興的過著老師畫的一座“橋”,同學(xué)們正在換著花樣的走過這座“橋”,你一定在想:我們班的同學(xué)正在干什么呢?你先別急,聽我慢慢道來。
游戲規(guī)則是:
1、必須以不同姿勢(shì)過這座“橋”。
2、限一分鐘想的時(shí)間,超時(shí)者棄權(quán)。
3、大聲叫者棄權(quán)。
開始玩了,老師先畫了兩條線,說:這是“橋”,老師又給我們分好組。開始玩了,第一個(gè)人是孫長(zhǎng)勇,他是慢慢地走過去的,下一個(gè)是李東岳,他是飛快地跑過去的,下一個(gè)是王德鑫,他是跳過去的,到我了,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我終于想出來了,我大步流星地跑過去,我也通過了,我的心里平靜了很多?傻搅说诙,我的心里又像放了一只小兔子一樣亂跳起來,后來我想出來了,我又通過了。時(shí)間過得飛快,這一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。我希望下次還做這樣開發(fā)我們智力的.游戲。
過河優(yōu)秀作文5
第一輪是淘汰賽,大家都躍躍欲試,由我和翁?茖(duì)戰(zhàn),我們都是一本正經(jīng)的樣子,而且求勝心切。隨著老師的一聲令下,我飛快地把紙板鋪在地上,兩條腿踏在上面,接著后面的同學(xué)也踩了上來。頓時(shí),一下子失去了平衡,大家都 東倒西歪,好不容易才平衡下來,翁?朴职鸭埌暹f給我,我又接著往下鋪。
對(duì)方也不甘落后,第一個(gè)同學(xué)剛鋪好,后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣,一上去就失去了平衡,結(jié)果,有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后,我們?nèi)〉昧藙倮。我們的臉上露出了笑容,同學(xué)們也十分開心,像中了獎(jiǎng)一樣。
最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決,是我們最后的較量,兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī),身體緊緊貼在一起?墒怯捎谇髣傩那,他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn),黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到,急得我們直跺腳。
過河優(yōu)秀作文6
在一個(gè)樹木茂盛的森林里,小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。
小馬和小豬負(fù)責(zé)甩繩子,靈敏的猴子跑進(jìn)跳繩里,一下、兩下……。這時(shí),小兔一蹦一跳地跑過來,看見小馬它們跳繩,很想加入,可是,一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的河水嘩啦啦地流,小兔看著它們,很傷心。
小豬看見小兔那么傷心,便問道:“小兔,你想過來跟我們一起跳嗎?”小兔郁悶地說:“可是我過不去!
聽到小兔的話,小馬它們停止了游戲,一起想辦法幫小兔過河。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊木板,它興奮地叫了起來:“我想到辦法了!”小馬和小豬順著小猴的目光一看,高興極了。小馬它們立刻跑過去把木板搬過來,小馬身子跳進(jìn)水里,對(duì)小兔說:“現(xiàn)在你可以過來了!毙⊥檬箘诺嘏钠鹗郑f:“謝謝你小馬。”
等小兔過來后,小馬它們對(duì)小兔說:“我們一起跳繩吧!”
最后,小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂K。
過河優(yōu)秀作文7
在一個(gè)萬里晴空的日子,兩個(gè)泥菩薩便一致決定去后面的森林一起散散步,順便為主人帶回來一些樹枝當(dāng)柴用。
來到后面森林后,第一個(gè)泥菩薩看了看陰沉沉的天色,說道:“天已經(jīng)陰了,咱們趕緊回家吧,別一會(huì)兒下起滂沱大雨,我們都會(huì)變成一坨爛泥巴,走吧!”
“怕什么!”第二個(gè)泥菩薩一邊拿樹枝編花環(huán)一邊說:“不急,不急,等下起來再走吧!”
說著一陣傾盆大雨向他們“潑”來,他們各個(gè)打起傘,拿上“戰(zhàn)利品”樹枝回家。路上,一個(gè)大大的水坑里積滿了剛剛下的雨水,它們犯難了。
“真應(yīng)該早點(diǎn)走呀,你也真是的,一張臭烏鴉嘴!”第二個(gè)泥菩薩氣沖沖地說道。
頓時(shí),第一個(gè)泥菩薩說:“這樣吧,我們用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝當(dāng)做橋,搭好后走過去!
另一個(gè)泥菩薩不樂意了:“為什么?浪費(fèi)樹枝,也很危險(xiǎn)呢!”
第一個(gè)泥菩薩不管了,很順利就走過去了。另一個(gè)正猶豫時(shí),樹枝斷了,它只好沾著水跑了過去,它漸漸地,泥一點(diǎn)一點(diǎn)溶化成液態(tài),過了水坑后,它一看,自己已經(jīng)變成了一攤爛泥巴,真是悔不當(dāng)初。
這真是“泥菩薩后過河——自身難!毖!
過河優(yōu)秀作文8
一天,小雞和小鴨約好一起去公園里玩。
突然,一條河擋住了它們的去路。小鴨靈機(jī)一動(dòng)說:“別忘了,我是一個(gè)游泳專家呀,我可以游過去!毙‰u說:“可是,我不會(huì)游泳怎么辦?”小鴨想了想說:“我可以背你過去!闭f完,小鴨撲通一聲跳進(jìn)了河里,小鴨向小雞揮了揮手說:“快下來吧,不用怕的!庇谑,小雞雙腿一跳,輕盈地落在小鴨的背上,小雞靜靜地抓住了小鴨的脖子。它們開開心心地過了河。
于是,他們繼續(xù)向公園走去,它們一邊走一邊說。突然,小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里。小鴨用盡全身的力氣撲打著自己的翅膀?qū)ι厦娴男‰u說:“小雞,小雞,快救我上去!毙‰u靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。于是,它拎起自己的水桶到河里舀滿一桶水,然后,又一搖一擺地走到坑前,把水倒進(jìn)坑里。小雞一連倒了三四次,它已經(jīng)累得滿頭大汗了。終于,救出了小鴨。小鴨對(duì)小雞說:“謝謝你,小雞;”
最后,小鴨和小雞成了一對(duì)形影不離的好朋友。
過河優(yōu)秀作文9
第一輪開始了,教師里充滿了歡聲笑語,我和隊(duì)友王梓嵐走上了講臺(tái),拿了兩塊木板,我們的對(duì)手也上臺(tái)了,他們就是葉同學(xué)和黃同學(xué),老師說準(zhǔn)備時(shí),我們很緊張,而隊(duì)友卻很鎮(zhèn)定。
老師說:“開始!”我立刻把木板撿起來,等我的隊(duì)友鋪好木板后遞給他,緊接著隊(duì)友把木板鋪在地上,踩了上去,我也跟著踏上去,然后拿起木板再一次遞給他……我看對(duì)手落后了我們一段距離,我便加快了腳步,一次又一次地把木板遞給隊(duì)友,默契十足,就這樣我們勝利了。
第二輪開始了,由我和王梓嵐對(duì)戰(zhàn),只見他屏息凝神,一臉嚴(yán)肅,是多么冷靜。∮袟l不紊地鋪著木板,向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。我也不甘示弱,迅速加快了腳步,可一不小心沒踩著木板,踩到地上了,只好遺憾地退出比賽。
過河優(yōu)秀作文10
一天,一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的親人,它們走了一段路之后遇到了一條河,于是它們就開始發(fā)愁了:這么長(zhǎng)的一條河該怎么過去呢?它們冥思苦想了好一會(huì)兒也沒有想到辦法,正在這時(shí)候,又來了一匹馬,馬看見了它們就問:“你們?cè)谙胧裁茨?”小猴子說:“我們?cè)谙朐趺礃硬拍苓^去這條河!瘪R說:“你們想,如果在碼頭上人們想過河去別的地方,會(huì)坐什?”兩只猴子頓時(shí)恍然大悟,它們異口同聲地說:“人們會(huì)坐一條船!碑(dāng)它們知道怎么樣才能過河的時(shí)候又開始發(fā)愁了:可是我們現(xiàn)在找不到船啊!”馬說:“我們現(xiàn)在是找不到船,可是我們可以造船!毙『镒诱f:“我們先砍幾棵樹,然后把樹做成幾根圓木,再找來幾根繩子,最后把圓木綁在一起,就做成了一條簡(jiǎn)單的船!彼鼈冋f干就干:大猴子做圓木,小猴子找繩子,馬來綁。分完工之后,大家就各自忙了起來,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,船就造好了,它們就順利的過了河。
這篇故事告訴我們:不管遇到什么困難,都不要放棄,只要認(rèn)真思考,什么困難都會(huì)解決的。
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