關(guān)懷小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)懷小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)懷小學(xué)作文1
一天傍晚，北風(fēng)呼呼地刮著，漆黑的夜里，黑沉沉的烏云好像比樹(shù)還低，鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停。
突然，一個(gè)身材瘦小的人，背著小芳，從家里出來(lái)，她踏著足有半尺厚的積雪，向醫(yī)院飛快地跑去。
風(fēng)一陣緊似一陣，不時(shí)地掀起她的衣角。突然，她摔了一下，立刻變成了雪人，緊接著，一不小心，又跌了一跤。她馬上爬了起來(lái)，看看小芳沒(méi)什么事兒，又向醫(yī)院跑去。這時(shí)，風(fēng)刮得更猛了，雪下得更大了。不一會(huì)兒，她背著小芳來(lái)到了醫(yī)院。
醫(yī)院里，燈光閃閃，如同白晝一般。她焦急地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，你一定要救救她，多少錢(qián)都行。”醫(yī)生仔細(xì)地為小芳做了檢查，然后走出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“孩子她媽，你別著急，她的病情一會(huì)兒就會(huì)好轉(zhuǎn)的�！甭�(tīng)到這話，她長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，那顆懸著的心才稍稍平靜下來(lái)。
這時(shí)，小芳微微睜開(kāi)雙眼，望著醫(yī)生說(shuō)道：“她不是我的媽媽，她是我的王老師，我的媽媽在上夜班。”醫(yī)生忙問(wèn)道：“那你爸爸呢？”小芳說(shuō)：“爸爸在一年前早去世了�！贝藭r(shí)，在一旁的王老師，忙給芳芳的媽媽打了一個(gè)電話。
不一會(huì)兒，芳芳的媽媽來(lái)了，她看到這個(gè)情景，禁不住熱淚盈眶，她對(duì)王老師說(shuō)：“太謝謝你了，王老師！”媽媽又對(duì)小芳說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，沒(méi)有照顧好你�！毙》家活^撲進(jìn)了媽媽的懷里，一邊流淚，一邊說(shuō)：“媽媽，媽媽，多虧了王老師，王老師真好啊！”
這時(shí)，在場(chǎng)的人都向王老師投去了敬佩的目光。
關(guān)懷小學(xué)作文2
我的腦海中總是浮現(xiàn)出您忙碌的身影，心中想起您對(duì)我得諄諄教導(dǎo)。我揣摩著“感恩”這個(gè)詞的重量。誰(shuí)，能告訴我，“感恩”一詞到底有多重？
記得去年暑假，我磨著您要去學(xué)輪滑。這個(gè)看著酷酷的運(yùn)動(dòng)，剛開(kāi)始練時(shí)卻讓我沮喪無(wú)比。無(wú)數(shù)次地摔倒，您卻從不扶著我，任由我摔倒，再爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)，周而復(fù)始。我后悔地坐在地上，心中憤憤的想：早知道就不來(lái)學(xué)輪滑了！自己沒(méi)學(xué)會(huì)不說(shuō)，就連摔倒了都沒(méi)人扶一下。“自己練！”您無(wú)情的話語(yǔ)像冰雹般砸向我。您的臉上依然冷冰冰的。我生氣了：“沒(méi)你幫忙我也能學(xué)會(huì)！”我小心翼翼地保持著平衡，慢而笨拙地滑行著。我又轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)您的臉上寫(xiě)滿了鼓勵(lì)的笑容，陽(yáng)光般溫暖。幾天后，我已經(jīng)可以自如地穿梭于人群中了。我快速滑行到您身邊，卻注意到您微笑的眼角已經(jīng)呈現(xiàn)出了歲月的滄桑。想起平日里，您工作之余，還包攬了家中所有家務(wù)，我的功課也由您來(lái)輔導(dǎo)，您一定累極了！就算這樣，我還常常不懂事地給您添亂。
您對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷如陽(yáng)光般溫暖，我會(huì)讓您的愛(ài)定格在我的記憶中，永遠(yuǎn)不變。我會(huì)讓“感恩”這個(gè)詞定格在我的記憶中，永遠(yuǎn)不變！
關(guān)懷小學(xué)作文3
一個(gè)冬天的夜晚，云層壓得很低，北風(fēng)呼嘯著，鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下個(gè)不停。大地一片潔白，不一會(huì)兒，地上的積雪足有半尺厚。
這時(shí)，一個(gè)身材瘦小的人背著小芳走出了家門(mén)。她一路小跑，飛也似地向醫(yī)院奔去。地上的積雪被她踩得吱吱作響，她每走一步都是那么地艱難。凜冽的寒風(fēng)不時(shí)吹起她的衣角，雪地里，留下了她深深的腳印。
來(lái)到了醫(yī)院，只見(jiàn)大廳里燈火通明，好像白晝一般，醫(yī)生們都在緊張地忙碌著。她趕緊把小芳背到了急診室，送到了醫(yī)生面前，并急切地問(wèn)道：“這孩子的病情嚴(yán)重嗎？她在班里學(xué)習(xí)很好，請(qǐng)你盡快給她治好，不要讓她拉課�！�
醫(yī)生仔細(xì)地為小芳檢查后，說(shuō)道：“孩子的媽媽，你放心吧，這孩子病情不嚴(yán)重，只是一般性的重感冒，打一下針、吃點(diǎn)藥，休息休息就會(huì)好的，你放心吧�！�
這時(shí)，小芳微微睜開(kāi)雙眼，看了醫(yī)生一眼，她嘴角顫抖著，深情地望著眼前這個(gè)人，哽咽著說(shuō)：“她不是我的媽媽，她是我的王老師，我的媽媽還在上夜班呢！”說(shuō)完，淚水就從眼角里涌了出來(lái)，流到了腮邊，落到了地上。望著王老師那疲倦的目光，晶瑩的汗珠，小芳禁不住心頭一熱，一下子撲到了王老師的懷里，“哇”地一聲哭了起來(lái)……
關(guān)懷小學(xué)作文4
我最敬佩的人是誰(shuí)呢？他就是坐在我旁邊的同學(xué)
他有著一頭像刺猬的頭發(fā)，兩只眼睛亮的像黑寶石一樣，四肢也很靈活，參加過(guò)足球，籃球等各種比賽，他扭傷手指后還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持參加班級(jí)足球，籃球賽。其實(shí)今天介紹他是他的另一個(gè)方面，樂(lè)于助人。大家看麥耀中樂(lè)于助人，肯定會(huì)笑掉大牙，看他平時(shí)那么吵，一下課就像被惹怒的蜜蜂，一下子沖出“蜂巢”，就和同學(xué)們玩卡，哪有這個(gè)閑工夫。
可我的評(píng)價(jià)就不一樣，中國(guó)有句俗話，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我倒有幾次看到過(guò)麥耀中幫助過(guò)人。那是一次在食堂吃完飯后，看到一個(gè)人沖了出來(lái)，一下撞到了另一個(gè)人的身上，那人倒下了，但是撞人的那個(gè)人并沒(méi)有把那人扶起來(lái)，麥耀中就沖上去把那個(gè)人追回來(lái)，讓他賠禮道歉之后才放那人走。
他也會(huì)維護(hù)班級(jí)，是他在操場(chǎng)玩，看見(jiàn)有人扔垃圾到自己班的保護(hù)區(qū)，馬上跑過(guò)去把他抓起來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，最后讓他把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但并沒(méi)有扣他們班的分。
但是他也有不足的地方，就是上課老師頂撞老師，在我看來(lái)這是很不禮貌的。但是我想，他好的地方我要學(xué)習(xí)，壞的地方要改正，這樣取長(zhǎng)補(bǔ)短才是最好的。
關(guān)懷小學(xué)作文5
我有一個(gè)刀子嘴豆腐心的哥哥。
我的這個(gè)哥哥長(zhǎng)得很高很瘦，但在籃球場(chǎng)上，卻像一支離弦的箭，“刷刷”搶來(lái)了球，我每次都看得目瞪口呆。它不僅籃球的好，并且學(xué)習(xí)也好，他一直都在強(qiáng)手如林的學(xué)校里排名前五名或前十名，他們班可是七十多名學(xué)生��！媽媽常對(duì)我說(shuō)：“如果你上初中要是能像你哥哥一樣就好了�！笨墒俏矣悬c(diǎn)討厭他，他總說(shuō)我笨，沒(méi)事還愛(ài)打我一下就走，所以我們一見(jiàn)面就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，媽媽都被我們兩個(gè)一見(jiàn)面就打給弄煩了。
可是有時(shí)候不得不求他。那一次，我正在認(rèn)真地做題，可是學(xué)無(wú)止境還沒(méi)一會(huì)我便遇到了一個(gè)不會(huì)的題，媽媽不在家，我自己好問(wèn)他了。我跑過(guò)去問(wèn)：“這一道題怎么寫(xiě)？”哥哥一看說(shuō)：“你個(gè)廢物，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，一邊玩去，”我心想不講九部講神氣什么呀，我生氣的走了，剛剛到課桌他說(shuō)：“我今天就發(fā)發(fā)善心，給你講一道吧�！蔽绎w跑了過(guò)去，過(guò)去之后哥哥認(rèn)認(rèn)真真的幫我解除疑惑，如果我還是不會(huì)他就給我舉幾個(gè)例子，有些地方比媽媽講的還清楚。
哥哥看似什么都不管我，其實(shí)對(duì)我可關(guān)心了，他每天半夜起床的時(shí)候都會(huì)幫我整被子。每一次媽媽給他題飯時(shí)，他都不會(huì)吃完，媽媽問(wèn)他為什么不吃完？他總是一句話給二留呢。
這就是對(duì)我關(guān)懷備至的哥哥。
關(guān)懷小學(xué)作文6
屈指算來(lái)，我已在學(xué)校度過(guò)了近五個(gè)春秋。在形形色色的師生當(dāng)中，我最喜歡我們的班主任---- 吳老師。
她會(huì)在課堂上引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，會(huì)在我們遇到難題的時(shí)候進(jìn)行巧妙的點(diǎn)撥，細(xì)致地講解，掃清我們學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)又一個(gè)障礙，會(huì)在有同學(xué)吵架的時(shí)候耐心地開(kāi)導(dǎo)……屬我最難以忘懷的，是一年級(jí)時(shí)候的一次皮膚病中她的關(guān)懷。
那是我們正在上語(yǔ)文課。突然，一陣奇怪的感覺(jué)布滿了我全身�！罢�(qǐng)小朋友們讀識(shí)字二”好癢……“我神州，稱華夏—”奇癢難耐……
我實(shí)在難以忍受了！我埋頭抓了起來(lái)。尖尖的指甲劃破了稚嫩的皮膚，涌出一汪汪鮮血。轉(zhuǎn)眼之間，我的手鮮血淋漓。皮膚又被我抓得滿是疤痕，又癢又痛。這是我以前的疾病，但今天，卻又復(fù)發(fā)了，并且比任何一次感冒發(fā)燒氣管炎更來(lái)勢(shì)兇猛。
一時(shí)間，我嚇呆了，不知道如何是好。幸虧同桌提醒了我，并和老師說(shuō)。吳老師急忙跟我爸爸說(shuō)，并把我送到醫(yī)務(wù)室，隨后又把我送到教室辦公室。此刻，我那可憐的手已經(jīng)裂開(kāi)、化膿，刺疼刺疼的。等爸爸來(lái)學(xué)校時(shí)，已經(jīng)感染了。
爸爸把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則情況會(huì)更加嚴(yán)重。 說(shuō)實(shí)話，我的皮膚病在舊病復(fù)發(fā)后居然減弱，可依舊不能完全治好。吳老師并沒(méi)有因?yàn)槲矣猩眢w上的困難而輕視我。她似乎一直把我當(dāng)正常孩子看待。
從此以后，每當(dāng)我望向自己的手時(shí)，總會(huì)想起吳老師。想起她那焦急的神情，想起她打電話的側(cè)影，想起她溫柔的關(guān)懷。
關(guān)懷小學(xué)作文7
六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了，不知道該如何報(bào)答您。想來(lái)想去決定把自己的寫(xiě)的大字送給您。
當(dāng)我寫(xiě)到“園丁”二字時(shí)…眼前出現(xiàn)了您關(guān)心我們的畫(huà)面：記得六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們拔河比賽沒(méi)有而且不少同學(xué)都受傷了。我們的哭聲蓋過(guò)了喧嘩的教室，早已忘記了身上的疼痛，眼淚齊刷刷的掉下來(lái)；您用麥克風(fēng)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們不要傷心了，我們還是有機(jī)會(huì)的!別哭了，你們傷心，老師也跟著傷心��！受傷了的孩子到下面辦公室抹點(diǎn)消炎藥�！毙〔糠滞瑢W(xué)都離開(kāi)了教室來(lái)到了辦公室抹了消炎藥。當(dāng)同學(xué)們回來(lái)時(shí)，哭泣的聲音降下來(lái)了，只剩同學(xué)們打掃擺弄掃把的聲音了。曾老師抱著一個(gè)大紙箱走了進(jìn)來(lái)，里面裝滿了冰激凌……
當(dāng)我寫(xiě)到“教導(dǎo)”二字時(shí)，耳邊想起了老師對(duì)我的敦敦教導(dǎo)：那天我被曾老師叫到辦公室更正作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的臉通紅的。心中有些悔恨，后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有認(rèn)真檢查。到辦公室曾老師對(duì)我說(shuō)：“湉羿，其實(shí)你方法掌握的很好；就是計(jì)算老出問(wèn)題，記得做作業(yè)細(xì)心些，不怕你考不好�！蔽覑瀽灥牡椭^“嗯”了一聲，便拿著作業(yè)走出了辦公室。
老師們的關(guān)懷與敦敦教導(dǎo)，我都銘記于心。離開(kāi)了你，我們會(huì)變得更懂事。下次回來(lái)，會(huì)帶一個(gè)嶄新的我回來(lái)看您的.！老師謝謝您！
關(guān)懷小學(xué)作文8
我的爸爸，個(gè)子不高，胖胖的，看上去很和藹！
爸爸很忙，他在沭陽(yáng)老家辦了一家工廠，從企業(yè)管理到具體業(yè)務(wù)他都要操心�？伤傔�抽空趕回來(lái)看我們，而且每次帶一大包零食給我，有一次放學(xué)，我站在老地方等媽媽，可我驚奇地發(fā)現(xiàn)是爸爸來(lái)接我了！爸爸他先摸摸我的頭，然后微笑著看看我，一把把我拉上了車(chē)。奇怪的是爸爸每次回來(lái)只陪我吃吃玩玩，他從來(lái)不問(wèn)我成績(jī)，我感覺(jué)很開(kāi)心。
但有一次發(fā)生的一件事對(duì)我的教育很深。
那是一個(gè)星期天的上午，我和哥哥又吵架了，爸爸第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，把我拉到了客廳，對(duì)我說(shuō)了很多的道理，還讓我寫(xiě)了“和”字貼在墻上！
前段時(shí)間我學(xué)會(huì)了下象棋，在班里我贏了很多同學(xué)，剛回到家，我就擺開(kāi)棋譜就要和爸爸下棋，因?yàn)槲抑活櫝运谋�，結(jié)果我的“將”被爸爸的“車(chē)”和“炮”給包圍了。所以，我和爸爸大戰(zhàn)不到幾回合，就輸了，但爸爸又給我講解該如何走法，把我教明白之后，又對(duì)我說(shuō)：“驕兵必?cái) 保‰m然是小小的四個(gè)字，在我的腦海中卻留下了深刻的印象，每到考試，這四個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要！
爸爸他懂我，我在爸爸的關(guān)懷下成長(zhǎng)，我更愛(ài)我的爸爸了！
關(guān)懷小學(xué)作文9
你最敬佩的人是誰(shuí)？有的可能是敬佩那些戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的戰(zhàn)士，有的人可能是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而在我的心目中，最讓我敬佩的人卻是我親愛(ài)的妹妹。我的妹妹有很多優(yōu)點(diǎn)：勤勞、聰明……
一提到勤勞。在我們家里，我是最懶的，只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務(wù)活都給她們?nèi)恕?/p>
有一次，妹妹一直發(fā)燒感冒。那天晚飯過(guò)后，我剛想幫妹妹洗碗，可妹妹卻像風(fēng)一樣的快的沖到我的面前，說(shuō)：“姐！我要洗碗�！蔽一卮鹚骸懊�，你都已經(jīng)發(fā)燒了，我來(lái)吧！”妹妹斗不過(guò)我，就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地，我搶過(guò)掃把，說(shuō)：“妹！請(qǐng)你能不能不要再做家務(wù)活啦！行嗎？你都已經(jīng)發(fā)燒了還做。讓我來(lái)做吧。你還是先回房休息一下吧�！泵妹镁o接
著，說(shuō)：“不，姐！你這次不給我做，我不像上次一樣哭，我這次是要跟媽媽說(shuō)�！蔽抑缓脽o(wú)奈地再次讓給了她。站在一旁的我，看見(jiàn)她的汗水在慢慢滴下，這時(shí)候，我感動(dòng)得流淚了。
你看，這就是我最敬佩的一個(gè)人——我最親愛(ài)的妹妹。妹妹的這種精神，使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞而又能干的小女孩。
關(guān)懷小學(xué)作文10
我常常想，關(guān)懷是什么呢？
一天晚上，我剛做完家庭作業(yè)，感到身體有一些不舒服。頭重腳輕，還有些沒(méi)胃口。媽媽見(jiàn)我有些不適，奇怪地摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)很燙，就連忙帶我搭車(chē)去醫(yī)院，醫(yī)生檢查完以后，告訴媽媽我只是發(fā)燒，吃點(diǎn)退燒藥就好了。媽媽聽(tīng)了，放下了心帶著我回家。
哦！原來(lái)關(guān)懷就是母親的愛(ài)！
一個(gè)星期五，我剛回家，小表弟叫迎上來(lái)，臉上堆滿了笑容。我回到臥室，從書(shū)包里拿出作業(yè)本，想寫(xiě)作業(yè)，在雙休日的時(shí)候再痛痛快快的玩。結(jié)果，小表弟卻纏著我要我陪他玩，我置之不理，可是他卻喋喋不休，吵的我很心煩意亂。當(dāng)時(shí)，我心里煩躁的恨不得打他幾巴掌，但后來(lái)又一想，小表弟比我小，我不可以這樣。我又轉(zhuǎn)念一想，只有把我最心愛(ài)的玩具拿出來(lái)給他玩，然后再悄悄地離開(kāi)他。我從柜子里拿出玩具給了他，這一招果然靈驗(yàn)。把小表弟哄出了房間。我便安心地寫(xiě)完里作業(yè)。小表弟也再也沒(méi)有來(lái)鬧我。
哦！原來(lái)關(guān)懷就是對(duì)別人的寬容！
一次課堂上，科學(xué)老師建議我們養(yǎng)一盆自己喜歡的植物，我買(mǎi)了一盆月季花，把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，天天都給它澆水施肥，月季花長(zhǎng)的可好了，明艷的花瓣，嫩綠的葉子，美極了！
哦！關(guān)懷就是對(duì)別人的呵護(hù)！
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