我的車夫作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的車夫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的車夫作文1
他有一張方方的臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他有很多身份：教師、父親、兒子等，更特別的是他是我的“車夫”。三年級時，我家搬到了離學校較遠的地方，從此以后，他就成了我的“車夫”。每天早上他六點半起床，簡單梳洗一下，就開車送我上學。下午，他又準時接我放學。他因為要接送我上下學，耽誤了很多工作。
記得是五年級的一個星期四，他說要去開會，下午放學讓我自己坐公交車回家。下午最后一節(jié)課時，原來晴好的天，突然烏云密布，狂風大作，不一會兒，雨便下了起來。我心想：下雨了，沒帶傘，這可怎么辦？
放學后，因為沒帶雨具也沒有任何躲雨的地方，我急急忙忙地走在雨中，真想一步跨到公交站。就在我走向公交站時，忽然瞥見一個熟悉的身影，心想：會不會是爸爸？不可能，他開會去了，怎么會在這兒？不會是他！我打消了這個想法，繼續(xù)向前走。
這時，身后傳來急促的喊聲：“了了，了了!”我停下腳步，轉身一看，是爸爸！我吃了一驚，小跑上前，問道：“你不是開會去了嗎？怎么還來接我？” “下雨了，不是擔心你嗎？反正還有一些時間……你看衣服都濕了，快上車吧！”他說話略顯急促。
在路上，有些堵，他著急地按喇叭，嘴里也小聲嘀咕：“快點，快點，快點……”“擠，擠什么？”“唉，又堵了！”“這里是單行道，不是雙行道，別擠！”看得出，他很急。我看著他焦急的神情，心里有點兒酸酸的，心想：他本來是可以很從容地去開會的，可現(xiàn)在還要來接我，肯定要遲到了。到家了，他對我說：“餓了有餅干，吃完了就做作業(yè)。”說完，他就急匆匆地走了。
這就是我的“車夫”——我的爸爸，他一直默默地關心我，愛護我。
我的車夫作文2
老爸是一名車夫，開的卻不是貨車，更別說是轎車了，而是一輛三輪車。以前我覺得老爸挺窩囊的，什么不好干，非得給人蹬車子，聽人使喚，多沒面子。有時，我真不知道該不該當著同學們的面叫他一聲“爸爸”。不過，之后發(fā)生的`一件事改變了我的看法。
那是一個風雨交加的傍晚，爸爸騎著三輪車來學校接我。我坐在車里，聽見雨點打在車棚上發(fā)出“噼哩啪啦”的悶響聲，爸爸卷著褲腿，弓著背，使勁地蹬著車子，車輪卷起朵朵水花向四周飛濺�！案轮ā保囎雍鋈煌Ａ讼聛�。我正想問，可爸爸已經跳下了車子，快步地向前走去。原來，不遠處一位老奶奶摔倒了，坐在水坑里，不停地呻吟。爸爸二話沒說，背起老奶奶就往回跑。我急忙挪了一下身子，讓老奶奶坐在身邊。
“摔得怎么樣？要不要上醫(yī)院？”爸爸關切地問。
“唉，年紀大了，看不清路。還好，只扭了一下腳，不礙事
”那，我就送您回家吧！“爸爸接著說。
”真是麻煩你了，你真是個好人哪！叫我怎么感謝你呢？“
老奶奶感激地說。
爸爸問清楚了老奶奶家的地址，把她送回了家。回來的路上，我和爸爸都顯得特別髙興。我聽見三輪車有節(jié)奏地發(fā)出”咯吱咯吱“的響聲，和雨聲應和著，像是奏響了一曲歡歌。”爸爸，對不起，我以前不該那么想！“我慚愧地說。
”傻孩子，只要你現(xiàn)在明白了就好。勞動是不分貴賤的，靠自己的雙手吃飯，干什么都一樣！“爸爸親切地說。
我仿佛一下子長大了許多。爸爸，你是對的，我要以你為榮！
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