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    我的“大朋友”作文

    時間:2021-03-12 13:34:36 推薦作文 我要投稿

    我的“大朋友”作文

      在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的“大朋友”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的“大朋友”作文

    我的“大朋友”作文1

      我有一個大朋友,經(jīng)常和我一起玩、一起去參加比賽······他就是我的爸爸,我的爸爸是一位非常和藹的人,我經(jīng)常犯錯誤,我的媽媽就用她的快女嘴來罵我說我,但是爸爸會馬上出場說:“你怎么能這樣呢?以前的偉人那一個沒有犯過錯誤呀,像愛迪生呀、牛頓呀、等等”我又串著爸爸的話說:“對呀,以前哪一個偉人沒有犯過錯誤呀!眿寢屢娺@狀況只好做罷。

      記得有一次:我清晨起來做作業(yè),做了30分鐘,我就想休息,我偷偷的跑出來,到了客廳,我不小心用手一碰把媽我有一個大朋友,經(jīng)常和我一起玩、一起去參加比賽······他就是我的爸爸,我的爸爸是一位非常和藹的人,我經(jīng)常犯錯誤,我的媽媽就用她的快女嘴來罵我說我,但是爸爸會馬上出場說:“你怎么能這樣呢?以前的偉人那一個沒有犯過錯誤呀,像愛迪生呀、牛頓呀、等等”我又串著爸爸的話說:“對呀,以前哪一個偉人沒有犯過錯誤呀!眿寢屢娺@狀況只好做罷。

      記得有一次:我清晨起來做作業(yè),做了30分鐘,我就想休息,我偷偷的跑出來,到了客廳,我不小心用手一碰把媽媽最愛的花瓶給摔碎,媽媽聞風而來張口就問我:“這花瓶是不是你摔碎的”,我當時想說是風吹的,可是我開不了口,只好承認,我深知暴風雨即將來臨,正當我準備挨打的時候,終于,救世英雄出來了,爸爸出來立即把我拉走,我和爸爸父唱子和,我們倆故意轉(zhuǎn)移話題,,媽媽看見我們倆故意轉(zhuǎn)移話題,就沒有再追究我了,這件事就因為我們倆的配合就結(jié)束了。

      看吧!我的爸爸和我真的關(guān)系很好,所以說他就是我最好的“大朋友!”

      媽最愛的花瓶給摔碎,媽媽聞風而來張口就問我:“這花瓶是不是你摔碎的”,我當時想說是風吹的,可是我開不了口,只好承認,我深知暴風雨即將來臨,正當我準備挨打的時候,終于,救世英雄出來了,爸爸出來立即把我拉走,我和爸爸父唱子和,我們倆故意轉(zhuǎn)移話題,,媽媽看見我們倆故意轉(zhuǎn)移話題,就沒有再追究我了,這件事就因為我們倆的配合就結(jié)束了。

      看吧!我的爸爸和我真的關(guān)系很好,所以說他就是我最好的“大朋友!”

    我的“大朋友”作文2

      我媽媽有很多研究生,其中和我關(guān)系最好,給我影響最深的當數(shù)王興偉。

      王興偉長得瘦瘦高高,肩膀很窄,都說像根面條。他長著兩顆虎牙,一笑,兩個虎牙就露出來了。他雖然又瘦又高,但他腿上長滿黑色的汗毛,我總說他的腿像大猩猩的腿,他說這是遺傳,但我說他腿上的黑色的汗毛是荷爾蒙造成的。

      王興偉可以算是一個電腦高手了,在媽媽辦公室里,他的電腦技術(shù)算是最好的,誰遇到一些什么問題都得找他。有一次媽媽的電腦無法開機,我和媽媽忙乎了半天,也沒有什么結(jié)果,照樣無法開機。我和媽媽只好叫來王興偉,王興偉拆開主機檢查了一下電路,又在出問題的地方按了按,調(diào)了調(diào)。電腦很快就修好了。前幾天我在書中看到了“教你如何使用騰訊QQ”,我按照書上說的先下載了一個QQ,然后申請賬號,由于書中講的不詳細,我試了n+1遍也沒成功。我只好去請教王興偉,王興偉爽快的答應了,只見他熟練操作著電腦,很快就成功的申請了一個賬號。申請完了賬號,他又幫我激活了QQ號碼,好讓我正常使用。幫我做完這么多事后,他還告訴我了QQ的基本操作方法,現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常熟練的操作QQ了。我想,這個暑假里,我將會在他的指導下成為電腦高手,此時他成了我的好老師。

      因為王興偉總是笑瞇瞇的,所以我還很喜歡扯他的頭發(fā),拉他的衣服,故意去招惹他,因為我扯他的頭發(fā),拉他的衣服,所以他就會扯我,然后我再扯他,他再扯我……這樣循環(huán)我認為很好玩。而我這樣扯別人,別人根本不會理我,但王興偉是個例外,這也是我愛和他玩的主要原因。每當實驗室里有集體活動或出去吃飯的時候,我總和王興偉在一起,這樣可以和他玩。此外我還經(jīng)常跟他聊天,網(wǎng)上QQ上也聊,面對面也聊。此時他成了我的好伙伴。另外他和我一樣愛吃零食,經(jīng)常帶幾包零食到辦公室來吃。

      看了我的介紹,你們準能把王興偉畫出來了吧。

    我的“大朋友”作文3

      我的母親的確與眾不同,在她身上,我發(fā)現(xiàn)了一個小孩的影子。

      在我心里,母親從來不是母親,而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開心扉,跟媽媽說班上的哪個男生很帥氣,哪個女生很多事;我們談心能談上一整夜,卻又經(jīng)常為晚上吃什么而吵嘴;我們可以為電視劇中的情節(jié)淋漓痛哭,直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽周杰倫的歌,卻也能為某一個話題爭辯一整天;我們能一起到歡樂谷狂歡,卻能因為我的一句話而“冷戰(zhàn)”好長一段時間……

      當我測驗沒考好時,母親不會像其他媽媽那樣鼓勵我,而會狠狠地“教訓”我一頓,從那以后,我試卷的分數(shù)從未低于95分;我會和她一起逛街,幫她挑選衣服,陪她染頭發(fā);她每天不厭其煩地稱體重,少了一丁點兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓,吃完之后對著體重器“慚悔”半天,第二天早上5點就把我拽下床去晨運,聲稱“減肥”……

      小時候的我特別喜歡爬樹,幼兒園一放學,我就在回家的路上隨便找棵大樹,模仿樹熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來玩兒。但好景不長,同學的家長們陸續(xù)把他們訓了下來。有的關(guān)心地問有沒有受傷,有的兇神惡煞地呵斥兒女調(diào)皮搗蛋。這時母親買菜回家,看到我坐在樹上,只對我喊了句:“你爬得好高哦,真是好樣的!”同學們都用羨慕到極點的目光仰望著我,我頓時為我有這樣的母親而驕傲。

      但母親也有她冷淡的一面,我的生活起居從小就是我一個人打理。記得我3歲時,我就自己洗澡;5歲時,學拖地、洗碗;8歲時,學做飯……每當我需要幫助時,媽媽不但沒有向我伸出熱情的雙手,而是板著臉孔走開。印象特別深的是3歲的時候,媽媽扔下我一個人獨自洗澡。我膽怯地擰開淋浴頭,冰冷的水直沖我噴來。我不禁直打冷顫,小小的我恨透了母親!皨寢,啊—嚏媽……阿嚏——”我發(fā)抖的聲音帶著絕望。那一晚,我發(fā)燒了。但是從那開始,我不再依賴母親,而是自立自強。自己生活絕不是問題。

      我現(xiàn)在特別感謝我的大朋友——母親。她無形的鼓勵與愛,正不斷激勵著我……

    我的“大朋友”作文4

      她,是一個年輕漂亮,親切和藹的女教師。她,留著一頭卷卷的長發(fā),標致的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛使眼睛更加精神。這位漂亮的女老師姓葛,名曉磊,是我從上學到現(xiàn)在的班主任兼語文、英語教師。

      葛老師是我們的大朋友,和我們打成一片,從不向我們發(fā)火,我們一見到她就被她的孩子氣吸引住了。瞧!剛一見面,她就用甜甜的微笑,溫柔地說:“同學們,我姓葛,大家可以叫我葛老師。今后我們就是一個團體,要互相幫助,知道了嗎?”“知道了!”大家齊刷刷地回答。課堂上的氣氛十分融洽,我們也很喜歡這個大朋友。

      三年級多了一門英語課,大家都很陌生,都覺得很難,可葛老師總能想出很多花樣,讓我們在陌生的單詞面前逐漸熟悉起來,使嚴肅的課堂氣氛變得輕松活躍。有時候拿卡片讓我們抽,抽到什么讀什么,如果讀對了,就用英語說一句“很好”,但如果讀錯了,也沒有關(guān)系,她會先提示一下,耐心地教,然后完整地讀一遍,并讓我們記住。

      還記得有一次活動課,我們女生在跳皮筋,正好葛老師有空,她就來跟我們一起玩兒。在一群比她矮的小女生之間,葛老師如同一只亭亭玉立的白鶴穿梭在一群小雞間。兩個同學圍在皮筋圈里,像兩根柱子,葛老師帶領(lǐng)另外的女生們跳一種土話叫“一寸兩寸”的游戲。葛老師穿著她那跟不高的小皮鞋,跳起來“咚咚”作響。這時候我感覺到,葛老師二十幾歲的大姑娘也搖身一變十幾歲的小女孩。

      有的時候,葛老師還會叫我們幫一些忙。但這忙不是白幫的,還有一些適當?shù)莫勂穯!如一個本子,一支筆,一塊巧克力,一塊餅干等,雖然給我們零食有點不對,但這樣也不算犯法哦!

      葛老師對我們?nèi)缃憬阋话泱w貼,完全不像嚴厲的師長。我們對她是喜愛,而她對我們是關(guān)愛。

    我的“大朋友”作文5

      我有兩個大朋友,一個是男的,一個是女的,我的大朋友。我的女大朋友恰好是我最好的老師——黃老師。她的'名字叫黃曉征,她溫柔、善良、美麗。身材苗條,身高一米六左右。小巧的、稍長的臉上嵌著一雙會說話的眼睛,還有一張愛表揚我們的嘴巴。

      黃老師很愛我們。

      記得我剛轉(zhuǎn)到藍波灣學校時,我上課經(jīng)常隨意走動,老師一邊講課,我還經(jīng)常隨便插嘴,同學們對我有很大意見?墒屈S老師并沒有因此而討厭我,而是常常耐心地跟我講道理,我最喜歡的是每當我一有一點點進步她就馬上表揚我,所以我的進步很快,雖然我還沒有完全改掉以前的壞毛病,但是有了黃老師的愛,我就很有信心,我相信自己一定能越來越棒的。

      黃老師不光愛我,她對全班的同學都一樣。比如,我們班的徐天鈺同學天天都要吃藥,可是又常常忘了吃藥,黃老師便在黑板上寫上:請?zhí)嵝研焯焘暢运帯?墒抢蠋熯是擔心徐天鈺忘了吃藥,又用紙剪成兩顆并排的心,貼在徐天鈺的課桌上,并寫上“吃藥”兩個字。她總是和我們一起分享歡樂,一起分擔憂愁。

      我們也很愛黃老師。

      我們班36人,調(diào)皮的人也不少,但是我們經(jīng)常互相提醒:把愉快的心情送給黃老師。我們也常常做出一些令黃老師特別感動的事情:比如悄悄地幫老師打來下午茶,在班級心靈日記上悄悄寫下自己對黃老師的愛,老師不開心時,我們就寫好一個笑話遞上去……

      20xx年元旦的前一天,黃老師對我們說:同學們,黃老師今年最后給大家上一天課。同學們聽了都以為黃老師要走了,不再教我們了,開始是個別同學小聲地啜泣,不一會兒,全班同學竟然都哭成一片,黃老師著急得連忙解釋道:明天就是20xx年了,今天是今年——20xx年的最后一天,所以今年我當然是教大家最后一天啦。你們那么可愛,我怎么會走呢?不管黃老師怎么解釋,我們都停止不了哭泣,因為我們太害怕失去黃老師了。

      不光我們覺得黃老師很好,我媽媽也特別信任黃老師,在教學開放日的班會課上,我媽媽還夸黃老師是賢妻良母型的班主任呢。

      這就是我的大朋友——可親可敬的黃老師。

    我的“大朋友”作文6

      他,有雙藍汪汪的眼睛,高挺的鼻梁,白哲的皮膚,光禿禿的腦袋,猛一看跟唐僧似的。他,就是我的外教Ezra,每當想起他,我心里就會洋溢著感激之情,不僅僅是他教會了我英語,更重要的是他教會了我自信。

      記得我第一次到他家學英語時,我非常緊張,第一次與外國人學習,第一次看見那么多英語高手,我可真是“坐立不安”?匆娔切└呤峙c外教Ezra交談自如,發(fā)音純正,語句流利,我自慚不如。我使勁地低著頭,生怕看見Ezra的目光;兩只手冰涼卻又直冒冷汗,不住地搓來搓去;兩只腳也不停地在鞋里挖著,仿佛要挖出個地洞,然后一溜煙鉆進去。

      Ezra注意到了我的恐慌,于是向大家說:“今天,我們來了一位新朋友,我們一起玩開火車的游戲吧!”一聽是游戲,我心里掠過了一絲放心。不一會兒,就輪到我了,我緊咬著下唇,一句話也不說。這時,我望了望Ezra,發(fā)現(xiàn)他正用期待和信任的目光望著我,他接著說道:“就說一句話有什么難的,說錯了也沒關(guān)系。”于是在Ezra的期待中,我緩緩張開口,慢慢說出了一句話。只聽一句極不正宗的中文“哇塞!你的發(fā)音棒極了”在我耳邊響起。我再次抬頭望著他,他的臉燦爛得如同一朵向日葵,笑得跟個得到夢寐以求的玩具的小孩似的,把我都給逗笑了。

      一句小小的鼓勵,一張燦爛的笑臉,使我頓時有了信心。一節(jié)課下來,我竟然說了七八句英語。

      下課后,Ezra把我叫到他的身邊,用生硬的中文對我說:“信心的力量是驚人的,相信自己,那么一切困難都將不會是困難的。你的英語基礎很好,發(fā)音也不錯,我相信你的英語會越來越精彩的。”于是我的信心大增。

      如今,第一次到Ezra家學英語的情景仍深深地印在我的記憶里,因為他不僅教會了我流利的英語,更重要的是,他教會了我自信,讓我知道只有自信才能叩響成功之門。

      我的外籍大朋友回國了,也許再也不會回來了,但是我將記住他—我永遠的朋友!

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