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    孝,我們的精神傳承小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-02-22 09:43:43 推薦作文 我要投稿

    孝,我們的精神傳承小學(xué)作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的孝,我們的精神傳承小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    孝,我們的精神傳承小學(xué)作文

      父兮生我,母兮鞠我,父我,畜我,長(zhǎng)我,育我,顧我,復(fù)我,出入腹我!对娊(jīng)》

      孝一直是社會(huì)的主題,也是中華民族恒古不變的傳統(tǒng)美德。在我國(guó),孝受到了人們?cè)絹碓蕉嗟墓俣珊蛡鞒行⒌揽駳g,中華民族5000年與人們生活息息相關(guān),人們離不開孝道,也在樂與踐行。

      古人云,父母之年,不可不知也,一則以懼意則以喜。

      時(shí)光如一江水波。不去年最的花瓣當(dāng)條人們的歲月,父母的白發(fā)如雪傘落入你我的轉(zhuǎn)眼。我們也曾是父母襁褓中的.嬰兒,曾是父母手掌心盛開的一朵生命之花,亦早晨是父母希望展翅的雄鷹,父母望我們長(zhǎng)大,我們看著他們變老,就像他們的感嘆,只不是彈指間,便是更跌一代輪回,我們應(yīng)感謝今生是他們的兒女,感謝能夠意味在他們的身邊,能夠盛開在他們的掌心。

      有這樣一則故事,老人拿手機(jī)去店里維修,工作人員告訴他,手機(jī)并沒有壞,老人突然哭著說那我的孩子為什么不給我打電話呢?韓英《韓詩外傳》里說。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,往而不可追者,連夜去而不可得,見者親也。畢淑敏的小短文孝心無價(jià)。中意說父母在時(shí)人生長(zhǎng)有來處,父母去時(shí)人生只剩歸途。

      前幾天看過一個(gè)動(dòng)畫片家的記憶,一大早接到兒女要回家的電話,父母滿心歡喜地開始為迎接女兒忙碌,但女兒卻遲遲沒有回來行業(yè),晨晨父母在沙發(fā)上等的睡著了,突然母親醒來去開門兒,剛到家的女兒正好掏出鑰匙開門,而剛到家的女兒正好掏出鑰匙,開門的母親卻變成了一個(gè)老太太。動(dòng)畫的最后畫面最戳人心,二女兒開門時(shí),卻再也沒有那恰好來開門的人,封建里空蕩蕩的,沒有聊以往熟悉的面孔,雙親已經(jīng)離世,而女兒卻變成了母親。有些事哇,我們年幼時(shí)無無法懂得。在我們懂時(shí)卻不再年輕,比如關(guān)于父母的愛,世界上有很多東西可以彌補(bǔ),可有些東西卻無法永遠(yuǎn)彌補(bǔ),比如關(guān)于下。歲月無情,人生短短數(shù)十年,轉(zhuǎn)瞬即逝,父母總有一天會(huì)老去,我們也要學(xué)著閑人那樣。去陪伴父母,孝敬父母,給他們以微笑,給他們歡笑。人生在世,教室第一的工作學(xué)習(xí)是其次的。

      孝是中華民族5000年文化的精神沉淀,它是發(fā)展和傳承凸顯出國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)提升。

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