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    那個聲音作文

    時間:2022-04-12 09:29:41 推薦作文 我要投稿

    精選那個聲音作文4篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的精選那個聲音作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選那個聲音作文4篇

    精選那個聲音作文4篇1

      中心城人來人往,汽車發(fā)動機轟轟地響。路口十分擁堵,司機樂此不疲地按著喇叭。

      我與家里的大人們外出,走過了一個個街道。前面又是一處路口,綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當(dāng)我們走到路口時,信號燈轉(zhuǎn)紅了。

      我們在安全島上站定,車流就開始源源不斷地涌出。過了一會兒,車變少了,大人們徑直向馬路對面走去——一切像我還沒走到路口時預(yù)見的那般發(fā)生了——信號燈還沒有任何變化。

      我又一次跟著大人違心地穿過馬路。每一輛偶然飛馳而來的汽車,都像是從我的心尖駛過,一下一下地碾壓在我心上,讓人喘不過氣來,并且十分不自在。

      穿過馬路后,我回頭看了看那依然發(fā)著紅光的信號燈,就在那時,變成了綠燈。這兩個燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步,想要遠離那處路口。

      又走了很久,我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼,便獨自一人開始返回。

      又一處路口。前面有幾個與我差不多年紀的女孩。車流漸漸停止,我身旁的路人都開始穿過馬路,她們依舊高聲談笑,不為所動。我看著面前的她們,沒有挪動腳步。

      綠燈亮了。我穿過馬路,輕快地踩在斑馬線上,心情舒暢。信號燈又變回紅色——我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究,我還是選擇了另一群人。周圍大多數(shù)人的做法,并不一定要選擇跟從。

      此后,我堅定了自己的選擇。再與大人出門路遇紅燈——落下一段路又有什么呢?要做自己認為對的事,聽從心里的那個正確的聲音。

      就這樣被那個聲音征服。

    精選那個聲音作文4篇2

      這世界上有太多的聲音:爽朗的笑聲,昆蟲的交談,鞭炮的歡放……

      然而,你是否曾用心傾聽這個世界那些沉默的聲音?

      在天空灰暗,味道嗆鼻的工廠區(qū),那幾株僅剩的植物的抱怨。它們在說:“這里的有害氣體太多了,我快承受不住了。你們?nèi)祟愓嫦M@片土地上一點綠色都沒有嗎?”

      我背著書包在夕陽照耀下回家,視線離開那沿路踢來的小石子,被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現(xiàn),一天又過去了。這美麗而又無情的夕陽不真在質(zhì)問我:“你今天有什么收獲?”是啊,我今天有什么收獲呢?于是,趁著月亮還沒爬上來。我撿起下石子,拋向遠處。然后,在夕陽中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一閃一閃地,是星星里的外星人在嘲笑我們么:“哼哼,你們?nèi)祟愃赖脚R頭了,還不知悔改。為了點領(lǐng)土、資源打得不可開交,根本不顧及后果。再過幾年,宇宙就沒有人類這個物種了,哈哈哈哈……”

      屠宰場里,案板眼見著一個一個可憐的動物成為刀下魂。流下的,是血?是淚?他仿佛再說:“人與自然并不能和諧共處嗎?為了一飽口福,你們就忍心傷害那些所謂的‘人類的朋友’嗎?”你們就這樣對待朋友的嗎?如果哦,我們能夠用心去聽他們的`訴說,或警告這個世界會不會變得更好一點呢?

      如果我們能夠用行動為世界美好做貢獻,這些聲音會不會少一點呢?甚至?xí)粫兂少澝滥?可是畢竟是如果。我們我們到現(xiàn)實,僅是一步之遙,可就是這一步就將兩步分割開來連接他們的是一架叫“行動”的梯子。

      讓我用心來傾聽這世界上的沉默的聲音。然后,為了讓好的聲音越來越多,壞的聲音越來越少而努力!

    精選那個聲音作文4篇3

      “加油!你一定可以的,我相信你!蔽夷X海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

      那天早晨,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場上有一群阿姨在跳著舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。

      我決定去學(xué)跳舞。邁著輕快的步伐,我的眉毛揚得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著舞蹈老師學(xué)起了跳舞?蓻]跳一會兒,因為姿勢不正確,我就把腳扭傷了,好痛。∥业拿济抢,眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著扭傷的地方,好傷心。

      正在這時,耳邊傳來一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說:“我們都練3遍了,你1遍都沒練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽了令人十分難過。

      我沮喪極了,這時,一個鼓勵的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續(xù)慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽,像風(fēng)兒撫摸著大地;像小燕子在呢喃細雨;像百靈鳥在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來是舞蹈老師,他微笑地看著我點點頭,眼神里充滿了鼓勵。于是我慢慢爬起來,跟著舞蹈老師繼續(xù)一起跳,認真想著老師教的舞蹈要點。

      在這些聲音中,我咬著牙,再次嘗試,終于學(xué)會了舞蹈的基本動作。

      傍晚,在廣場上,我迎著風(fēng),跳著剛學(xué)會的舞蹈,開心極了!我要感謝那個聲音,是它讓我學(xué)會了堅持,也體會到了成功的喜悅,讓我更加充滿陽光和自信!

    精選那個聲音作文4篇4

      一

      “鈴鈴鈴……”小鬧鐘清脆的聲音叫醒了我。隨即地一咕碌翻身,再伸一下懶腰,感覺真好。廚房里傳來媽媽忙碌的切菜聲,“切,切,切……”是那么小心地響著。每一聲都像一個音符,彈奏著一曲美妙的家庭氣氛交響曲。

      “乖女兒!吃早餐嘍——”聽見了媽媽習(xí)慣性的話語。走到廚房,一手拿著面包,一手端著牛奶,津津有味地享受著這份溫馨。

      二

      出門了,“要不要披一件外套。棵姘鼔蛄藳]有……”媽媽也真是的,自我上學(xué)以來,每天都少不了她的嘮叨聲,不過也是這樣,讓我每次上學(xué),心里都覺得特別踏實。

      屋外的空氣特別清新,我信步走去學(xué)校。微風(fēng)夾著陣陣涼意迎面吹來,“沙沙沙……”那是風(fēng)的輕吟?還是樹葉的贊嘆?哦!那時風(fēng)與樹葉的合奏,是它們對如此美好的天氣的眷戀。晶瑩的露珠點綴著路旁的小草,它是介質(zhì),是小草傳達愛慕之意的信使。聽!“嘰嘰嘰……”鳥兒也在為這良辰美景歌唱。不知不覺,離校已近……

      三

      校園里,到處都可以看見同學(xué)們活潑的身影。“哈哈哈……”難怪老師說我們沒有一個中學(xué)生的樣子。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了,便一蜂窩地沖回教室……

      ……

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”,終于聽到等待已久的鈴聲。教室頓時產(chǎn)生了,一種蠢蠢欲動的氣勢,沒錯!千軍萬馬就要沖刺了!但老師還在,暫不能輕舉妄動,“下課!”“韃韃……”椅子隊敲起了歡送主人回家的鼓聲……

      仔細一聽,就會發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富!

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