一個(gè)愛(ài)我的人五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊粋�(gè)愛(ài)我的人五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我身邊有很多愛(ài)我的人，我也同樣愛(ài)著他們，對(duì)我傾注心血最多的，愛(ài)我最多的莫過(guò)于我的姥姥了。爸爸媽媽工作特別忙，平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)都是姥姥在照顧我，姥姥是個(gè)全能姥姥，好像任何難事在她那里都能迎刃而解，姥姥更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她的身體不好，但是她依然堅(jiān)持照顧這個(gè)家，把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給家中的每一個(gè)人，尤其是對(duì)我，更是不遺余力。
20xx年的暑假，姥姥說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，寶貝，姥姥帶你去祖國(guó)的最北端，去領(lǐng)略祖國(guó)的秀美風(fēng)光！”能夠出去旅游，我是有多么的開心啊！媽媽幫我們安排好行程后，我和姥姥兩個(gè)人就開始了快樂(lè)的旅程。
旅行是件開心又辛苦的事情，我們的路程很長(zhǎng)，幾乎每天都要坐車、換酒店。車在途中時(shí)，我經(jīng)常是累了倒在姥姥的懷中甜甜的睡去，車輛顛簸的時(shí)候，姥姥更是緊緊的摟著我，怕我被磕到。到了新的地方，我肯定是第一個(gè)跑下車，而姥姥卻總是最后一個(gè)下車。一開始我還不以為意，后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)姥姥上下車的動(dòng)作很是緩慢，大巴車的臺(tái)階比較高，姥姥每次都很費(fèi)力氣的.才能完成。我趕緊問(wèn)姥姥怎么了，一開始姥姥還說(shuō)沒(méi)事，別擔(dān)心，就是人老了動(dòng)作緩慢了。在我的一再追問(wèn)下，才知道姥姥是忍著疼痛上下車，她的兩條腿關(guān)節(jié)疼痛，每天都要靠吃止疼片來(lái)緩解才可以出門。這樣的身體完全應(yīng)該在家中靜養(yǎng)休息，不該出來(lái)走這么多路，姥姥這樣做都是為了我呀！為了我能夠多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為了我能幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)！從那天以后，我不再只顧自己了，行李我?guī)屠牙涯茫舷萝嚂r(shí)扶著姥姥，走在路上給姥姥當(dāng)拐杖，晚上還會(huì)幫姥姥捏腿放松。我們祖孫倆快快樂(lè)樂(lè)的完成了這次旅行。
姥姥對(duì)我的愛(ài)是無(wú)與倫比的，是超越一切的。我愿意一直做姥姥的小手杖，一直陪伴在她的身邊！
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