我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇1
媽媽常批評(píng)我粗心，可我總不服氣，終于有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點(diǎn)。
“嘩……嘩……”天突然下起了雨。正是英語班放學(xué)的時(shí)候，而又沒有同路走的同學(xué)，還偏偏沒帶雨具。于是我把英語書包藏在衣服里便沖進(jìn)了雨中。
好不容易到了車站。我自言自語地說：“這鬼天氣！”在雨中大約站了半個(gè)來小時(shí)，車才遲遲地開進(jìn)站，我本想一步邁上車，慌忙之中踩進(jìn)了積水里。
我打算，到家以后一定先把頭上的水擦干，再換一身干凈衣服，躺在床上好好休息一下。
終于到家了。誰知道按了幾下門鈴，沒人開，我這才恍然大悟家里沒人，我翻遍了身上的所有衣兜，但是沒有找到鑰匙。于是我嘀咕著：“我記得出來時(shí)候帶了，可是怎么會(huì)找不到呢！”我又找了一遍，但是還是一無所獲。
樓道里陰涼陰涼的，窗口吹來的風(fēng)使我打了個(gè)冷噤，怎么辦呢，去鄰居家吧，全身都濕了，不好意思，不去吧，又冷極了。我只好硬著頭皮在樓道里走來走去，一會(huì)到樓口看看，再待一會(huì)，再看看……。反反復(fù)復(fù)好幾次了還不見爸媽的蹤影。
就在我等得不耐煩的時(shí)候，媽媽回來了，她不解地問，你怎么不進(jìn)屋，沒帶鑰匙�！皨寢屩钢液蟊常瑔柕滥鞘鞘裁�，我回頭一看，又好氣又好笑。你猜咋了，原來鑰匙就在脖子上，只是轉(zhuǎn)到后面去了。
你說這怨誰，怨我唄，一怨自己粗心，二怨自己不吸取教訓(xùn)�？磥砦业拇中暮腿秉c(diǎn)一定要改正。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇2
如果，“粗心大意”來拜訪你，你一定要大聲地對(duì)它說：“NO！”
它經(jīng)常會(huì)喬裝改扮，在你興奮或麻m的狀態(tài)下向你發(fā)起“攻擊”。有時(shí)，它會(huì)讓你輸?shù)媚涿�，而你又總是�?xí)慣于在別人的友情提醒下找到問題的根結(jié)。細(xì)細(xì)想想，不痛下決心拒絕它，興許它還會(huì)在其它場合“胡作非為”。我可嘗盡了它的苦頭，而且還傷得不輕呢。
就拿這次期中考試來說，我語文考了97分，數(shù)學(xué)考了94分，應(yīng)該算可以了吧？最后一門是英語考試，此時(shí)，我有點(diǎn)被“勝利”沖昏了頭腦，覺得英語這門學(xué)科是我的強(qiáng)項(xiàng)，考個(gè)95分以上是不成問題的�？荚嚂r(shí)間是60分鐘，而我不到30分鐘就做好了。老師讓我們檢查，我也只是在草稿紙上圈圈畫畫。當(dāng)老師走到我身邊的時(shí)候，我就裝出認(rèn)真檢查的樣子，埋下頭來，在試卷上尋找著紕漏。好不容易挨過了剩下的30分鐘，老師一聲令下：“收卷！”真是交不出去的苦，我連忙跑上去把卷子交給了老師。
英語老師終于把試卷批閱出來了。試卷評(píng)講課上，老師用響亮的聲音報(bào)著每個(gè)同學(xué)的考試成績：“劉佳敏94分，趙佳銘96分，郝婷90分……”我的試卷怎么到了后面呢？我的心怦怦直跳。突然老師報(bào)道：“趙雨桐85分……”我紅著臉上去接過試卷。慘�。≌n間，我跑到好友田鈺的課桌前，看到她的分?jǐn)?shù)竟然是98分。哎！都怪這可惡的粗心大意呀！
這次我可是鐵了心了，我要對(duì)這可惡的粗心大意說“再見”。朋友，請看我的行動(dòng)吧！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有過大大小小許多次考試。有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，有時(shí)后悔，它們就像點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著我枯燥的學(xué)習(xí)生活。而“粗心”是我考試路上的攔路虎，給我制造了不少麻煩。
“這次全是因?yàn)榇中�，你被扣了五分，差一點(diǎn)兒都上不了95分。你能不能認(rèn)真一點(diǎn)��？”聽聽，考試成績剛公布，媽媽就開始數(shù)落上我了。
這也怪不得媽媽，我自己都覺得確實(shí)是太粗心了�？荚嚽斑�每晚挑燈夜戰(zhàn)，恨不得把書糊在臉上，戴著書睡覺。而在考試的時(shí)候卻總忘記仔細(xì)認(rèn)真的多檢查幾遍。
這個(gè)時(shí)候，我看著成績單上的分?jǐn)?shù)，自己也覺得非常慚愧，心里有一種苦澀的滋味，像打翻了五味瓶，我聽著媽媽的嘮叨，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
唉，這已經(jīng)不是第一次我因?yàn)榇中亩鴣G分了。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橹拔疑线^學(xué)前班，所以在班里的成績一直名列前茅。但是期末考試的時(shí)候，卻讓我受了很大的打擊。
那次考試前老師說誰能三門功課都打滿分，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)書包。我們都非常興奮，每天積極的準(zhǔn)備，我也是自信滿滿。但是沒有想到的是，等考試結(jié)果出來的時(shí)候，我的希望落空了。我很傷心，因?yàn)橥耆怯捎诖中亩鴣G了一分，導(dǎo)致我不能領(lǐng)到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
我下定決心，一定要改掉粗心的毛病，要認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，寫完后還要很仔細(xì)地檢查。我相信，下個(gè)學(xué)期我將是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好學(xué)生。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇4
“最近比較煩，我比較煩....”一聽到這首歌，我也覺得最近好煩啊。你知道為什么嗎？都是因?yàn)椤按中摹边@個(gè)壞蛋，讓我做什么事都不順，這個(gè)伴隨了我?guī)啄甑拇中�，令我好煩好煩。所以我決心要給粗心下戰(zhàn)書，要和他決斗。
又是一個(gè)晴朗的下午，我哼著小曲兒往家走�；氐郊�，我從書包里掏出數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)今天作業(yè)好少呀。我不禁心里偷笑起來，看來今天一定有多余時(shí)間，能夠看上半個(gè)小時(shí)的書了。我一邊偷笑一邊寫作業(yè)，不一會(huì)兒就把數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。我拿著作業(yè)又蹦又跳的，去找媽媽檢查。媽媽瞟了我一眼，半信半疑地拿過來檢查。她瞪大了眼睛，仔細(xì)地看著我的作業(yè)。
不大一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤。我來過來一看，原來又是因?yàn)榇中模褞椎莱朔ㄋ闶降牡脭?shù)算錯(cuò)了。我又氣又急，沒有想到，又讓粗心得逞了。
但是我不認(rèn)輸，我決心要扳回一局。剛好下午要考數(shù)學(xué)，我要借此機(jī)會(huì)贏回一分。
下午考試的時(shí)候，我早早就做完了試題，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了幾遍。自習(xí)課時(shí)，卷子發(fā)下來了，我果然得了100分�；氐郊遥野言嚲砟媒o媽媽看。媽媽眉開眼笑，對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意。我也很高興，總算戰(zhàn)勝了粗心一次。
但是所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我和粗心之間的戰(zhàn)斗還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我要再接再厲，爭取將他打得一敗涂地，徹底殲滅。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇5
今天吃完晚飯，媽媽對(duì)我說：”我們要去卜峰蓮花�！拔衣犃艘院筇吲d了，心里就像喝了蜂蜜一樣，一蹦三尺高。
等媽媽叫我去超市的時(shí)候，我連忙說：”等一下，我要把買的東西寫在一張小條子上�！坝谑牵夷昧艘粡圓4大紙，把它裁成小條，這時(shí)，聽到媽媽有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)我說：”你還去不去，再不去我就自己一個(gè)人去了，哎，早知道不帶上你了。“我馬上急切的的回答道：”我當(dāng)然要去啦，等一下我嘛，好媽媽。“于是，我問媽媽：”媽媽今天要買什么東西呀？“媽媽說：”我們今天要買醬油、發(fā)酵粉、面包、草莓果醬、鹽、辣椒和酸奶。“然后，我就迅速的寫了下來，給媽媽說：”媽媽，我們現(xiàn)在可以走了。“媽媽說：”哎呀，終于可以走了，把我都等累了。“
于是，我就和媽媽上了車，在路上，我想：”終于可以到達(dá)卜峰蓮花了 ，早知道剛才不磨磨蹭蹭的了，馬路上的汽車都開得飛快，不一會(huì)，我們就到了卜峰蓮花，我和媽媽剛進(jìn)了超市，媽媽說：“你還有沒有什么東西沒有拿，我拍了拍我的小腦袋，說：”呀，對(duì)了，我寫的小紙條沒有拿，不過，我還記得要買什么東西�！皨寢屨f：”哎！看，白費(fèi)心思寫了吧，下次不要這么粗心了。“
我們很快就買了東西，結(jié)賬完了以后，我心想：”下次一定不能再這么粗心了�！�
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇6
“啊，怎么辦？明天就要考試了�！泵魈煲獢�(shù)學(xué)考試了，我的心就像小兔子一樣跳著，緊張極了。
第二天，我早早來到教室，剛放下書包沒多久，數(shù)學(xué)老師就拿著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來，清了清嗓子，嚴(yán)肅地說：“大家準(zhǔn)備好，開始考試�！蔽腋o張了，可是拿到試卷一看，呀，這題目也太簡單了吧，全都是我會(huì)做的。我的心情逐漸好了起來�！�18×20=360……”這時(shí)，我碰到了一道帶有小數(shù)點(diǎn)的計(jì)算題，我費(fèi)了九牛二虎之力在草稿本上演算了好幾遍，終于算出了答案：106.7。可粗心的我竟然把小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了。過了一會(huì)兒，我就寫完了試卷，老師見許多人都寫完了，就提醒道：“寫完的同學(xué)請認(rèn)真檢查幾遍�！鳖}目這么簡單，我怎么可能會(huì)出錯(cuò)？根本就不需要檢查嘛。于是，我就雙手托著腦袋，靜靜地等著，終于時(shí)間到了，老師大喝一聲：“交卷！”我喜上眉梢，真希望下一秒就公布成績。
過了幾天，試卷已經(jīng)被批改好了，我壓制住期待的心情，翻開了我的試卷，“啊，怎么可能？”我大叫起來，皺起了眉頭，簡直不敢相信自己的眼睛，“怎么會(huì)是99分呢？”看了看試卷，什么，居然小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，唉，真是太可惜了。這次，我不僅嘗到了老師的厲害，還受到了“虎媽”和“熊爸”的批評(píng)。嗚嗚嗚。
雖然這次的教訓(xùn)非常慘痛，但我卻時(shí)刻提醒著自己：“不論做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)，一定不能粗心�！�
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇7
我前段說到的（有一個(gè)）大毛病，那就是粗心，沒有想到，左注意右注意，考試的時(shí)候還是（有毛�。┏鰜砹恕�
“老師來報(bào)分?jǐn)?shù)啦！”不知誰喊了一聲，原來幾天前的語文考試成績出來了。這時(shí)，鬧騰的教室安靜下來，嘻嘻哈哈的同學(xué)馬上坐到自己的位子上，（迅速投入到緊張的狀態(tài)中。）一個(gè)個(gè)很緊張的樣子，老師抱著一大堆卷子進(jìn)了教室，（一本正經(jīng)）嚴(yán)肅 地說：“這回的考試難度不大。但只有幾個(gè)學(xué)生保持高分，其他同學(xué)的成績有所下降 …… ”同學(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著臉，我心里也七上八下的。
老師望了望同學(xué)們緊張的神色，嘆了口氣，念道：“第一名，曾伊，96.5分；第二名 …… ”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)（喊）念出來了，最低分只有9分，我感到很奇怪，怎么這么低？后來，我看了那個(gè)同學(xué)的試卷，他本來會(huì)做的題就不多，可偏偏又粗心，部分簡單的題也錯(cuò)了，不得9分才怪！
不過，我看看自己的試卷，也因?yàn)榇中氖Х至藛�！那是一道讀拼音寫詞語的題目，把“熟悉”的“悉”下面的“心”字底寫成了四點(diǎn)水，又是粗心惹的禍！我皺著眉頭，心想：“粗心真可惡！”。
看來，我得把這個(gè)粗心的“病根”除掉，否則，就算這毛病暫時(shí)不見了，如果“病根”還在，它就還會(huì)出現(xiàn)呢！我一定要改正這個(gè)大缺點(diǎn)。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇8
我是個(gè)粗心大意的小女孩，在經(jīng)過一件事之后，我汲取了教訓(xùn)。
有一次數(shù)學(xué)考試，我看了看卷子，發(fā)現(xiàn)卷子背面的題非常簡單，我就做起了背面，不一會(huì)便做完了，我心里想很簡單嘛！我這顆如釋重負(fù)的心終于放下了，“做完了”我自言自語！當(dāng)時(shí)沒有看正面就玩了起來�！斑恕恕毕抡n了要交卷了，粗枝大葉的我就把考卷交了上去。
過了幾天，我心急如焚的來到學(xué)校迫不及待地想看看分?jǐn)?shù)，到了教室我的心惴惴不安，怕沒有考好辜負(fù)了爸爸媽媽的希望。于是我又來到老師的辦公室敲了敲門，“請進(jìn)”老師氣憤地說。我走進(jìn)去，心里默默的想：是誰惹老師生氣了？老師這時(shí)清了清嗓子說：“劉蕾，你過來�！蔽易吡诉^去說：“老師，我怎么了？”老師又說：“你是不是又粗心了？你的試卷正面都沒有答？是怎么一回事？虧你還是班長呢！下回你看看申躍，跟她學(xué)學(xué)，你們倆都是班長，差距怎么就這么大呢？”我吞吞吐吐地說：“老師我知道錯(cuò)了，我下回再也不粗心了，我知道知識(shí)是巨大的財(cái)富，我一定好好學(xué)習(xí)。”我說完老師笑了說：“這才是我們班真正的班長。”聽完老師的話我也笑了。
沒過多久，老師又要為我們舉行一次數(shù)學(xué)測試，在考試中我認(rèn)真答題，耳邊不時(shí)響起老師的話：一定要好好學(xué)習(xí)。結(jié)果這次的分?jǐn)?shù)讓我非常驚訝，我滿載而歸。
盧梭說過這樣一句話：當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。這句話讓我刻骨銘心。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇9
時(shí)間如水，光影似箭，一眨眼，我便度過了12個(gè)春秋。雛鷹漸漸長大，也養(yǎng)成了一個(gè)令我惡厭至極的缺點(diǎn)—粗心。
粗心可真是害人��！不信？我說幾個(gè)事例給你們聽聽﹕數(shù)學(xué)上，答忘了寫，單位不加﹔語文上，“真武”的“武”給它“插上一刀”成了四不像；英語上，字母少抄。舉不勝數(shù)！這些都是我的老毛病了。這粗心不改不行啊！
因?yàn)樗θ肆耍�，我要痛改前非，讓粗心和我說“拜拜”，不是“拜拜”而是永遠(yuǎn)的再見！
要改就從此時(shí)此刻開始改，于是，我從書包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，“嚴(yán)陣以待”準(zhǔn)備證明我不再粗心。
我拿起筆，以孫悟空的火眼金睛認(rèn)認(rèn)真真的看了兩遍題目，沒有發(fā)現(xiàn)任何“陷進(jìn)”，隨后，再以360度的警惕性打草稿，做完后，我再細(xì)心的檢查一邊。
下面是第二道題，我一眼就看破了里面的陷阱—單位不一。我小心翼翼的計(jì)算著，生怕有半點(diǎn)差錯(cuò)。OK后，我在耐心的驗(yàn)算一便，呀，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，我恍然大悟，又犯老毛病了—單位沒加。吁—我長長的舒了一口氣，幸好檢驗(yàn)出來了，否則，就要掉入萬丈深淵了。
第二天，我翻開昨天的作業(yè)，一瞧，全對(duì)。老師還給我打了個(gè)鮮紅的星，那星星多美，多耀眼��！他是我粗心的見證。
我終于改正了這一缺點(diǎn)，把我成長路上的絆腳石又踢飛了一個(gè)。讓粗心見鬼去吧！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇10
小朋友們，你們粗心過嗎？我就粗心過，就讓我?guī)銈兛纯次业拇中氖掳伞?/p>
每當(dāng)語文考試考得不好時(shí)，我都會(huì)想起了那一次。一個(gè)晴朗的早上，應(yīng)該是好事，可這卻是一次“災(zāi)難”，語文老師突然來了一場突擊考試，什么？怎么回事？我的天！“今天來一次突擊測試，”一陣低沉的聲音壓住了我們的歡聲笑語，“要測一測你們的學(xué)習(xí)效率怎么樣，能不能考得好�！痹嚲戆l(fā)下來，一看，眼睛都看呆了。哇！這是什么題目哇！怎么這么難，這道題怎么做，那道題怎么做，二十一課是誰寫的？十六課又是誰寫的？哇！我要瘋了！唉！別怪我，我只好蒙了，這道題應(yīng)該是巴金，那道題應(yīng)該是曹文軒……我終于把這個(gè)寫好了。第二天，發(fā)試卷了，什么？出乎意料！我只考了八十分，唉！怎么都是基礎(chǔ)題錯(cuò)��！我的天��！
經(jīng)過了上一次經(jīng)歷，我終于明白了不能粗心。似乎老天爺也開始幫我了，我一直努力復(fù)習(xí)，最終我考好了，之前不會(huì)的題全會(huì)了，原來這道題是曹文軒的《青銅葵花》，而那道題是劉湛秋，還有這道題是用了夸張的修辭手法。原來并不是很難呀，其實(shí)只要細(xì)心，就有好結(jié)果，你們看，我得了九十二分，全班第三名。
從那以后，我就變了，變得不一樣了，變得細(xì)心了。你們看，我又考了一次好成績。雖然我這幾次考了好成績，可是那一張令我傷心的反省書，一直立在了我的床頭，令我念念不忘呀！
雖然我不知道你們的情況，但我猜，一定也有像我曾經(jīng)一樣是個(gè)粗心大王吧！現(xiàn)在的你，可能就是喲！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇11
天空十分明亮，陽光穿過云朵，透過窗戶，灑在了我的書桌上。窗外傳來幾聲小鳥歌唱的聲音，它們在表達(dá)自己的快樂嗎？
正當(dāng)我想得入神，英語老師腳蹬地面發(fā)出的“咚咚”聲打破了我的思索。只見她沉著一張臉走進(jìn)教室。我想：不好！老師那么生氣是因?yàn)槲覀兩瞎?jié)課的試卷完成得不好，她不滿意我們的成績？我將自己的雙手抱成球，雙腳不由自主地顫抖著，臉上不停地冒出汗，汗一滴一滴地滑落下來。
果不其然，英語老師將卷子放在講臺(tái)上，生氣地說：“我們班有5個(gè)同學(xué)得了100分，滿分是全段最多的，值得表揚(yáng)。但是有兩個(gè)人不及格，當(dāng)然不及格也是全段最多的�！�
老師說：“先發(fā)五位同學(xué)一百分的卷子，我報(bào)學(xué)號(hào)，報(bào)到學(xué)號(hào)的同學(xué)上來拿卷子�！崩蠋熜Σ[瞇地報(bào)完了這五位同學(xué)的學(xué)號(hào)，這其中沒有我。我的心情馬上跌到了谷底。老師聲音又在耳旁說：“99.5有一個(gè)，他是葉軒澤”。
��？為什么是99.5？好可惜！就這樣與100分失之交臂。我得好好檢查卷子。
我仔細(xì)檢查了試卷，才發(fā)現(xiàn)原來我忘了一個(gè)單詞后面要加一個(gè)“s”。唉，如果我能回到考試那時(shí)候多好，我就會(huì)在仔細(xì)檢查。
外面的小鳥又嘰嘰喳喳唱起歌來，不知道在夸我考了99.5分，還是在罵我為什么那么粗心，考試后不多再去檢查。
有句老話說：“粗心是魔鬼�！毕麓未鹜暝嚲恚乙欢ㄒ屑�(xì)檢查試卷，這樣才不后悔。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇12
我不再粗心 流年似水，似水流年。不知不覺中我也跨國人生的第13個(gè)界碑，我從一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)成熟的大男孩。我也改正了以前粗心的壞毛病，以前每次都因?yàn)榇中亩鴽]考好！
五年級(jí)下期起期末考試的前一天，老師給我們復(fù)習(xí)，我感覺很簡單，不要聽。第二天考試，老師把卷子發(fā)下來。我歡呼雀躍，這題目怎么這么簡單啊，我刷刷刷的就把題目寫完了。老師看我這么快就寫完了說：“寫完了，還不檢查啊”我卻不聽從老師的建議，坐在椅子上看書，光陰似箭，時(shí)間過的非�？臁！！⒍！荚嚂r(shí)間到，我對(duì)同學(xué)說；“這次題目這么簡單，100我隨便的是”過了幾天老師來報(bào)成績了，鄧超94，周翔96，劉辰90。啊，九十分的全部報(bào)完了，怎么還沒有我的啊，我焦急萬分。這是老師說：“吳磊，88”同學(xué)們都嘲我笑了一下，我低下頭。怎么這么低啊。我決心下次一定考好。而現(xiàn)在的我，迥然不同。不僅變的低調(diào)，而且不粗心了。每次考試前老師復(fù)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)積極思考，不會(huì)想別的事情，只會(huì)想哪道題還不知道，哪一題我還不會(huì)做�？荚嚨臅r(shí)候不管什么樣的題，我都不會(huì)大意。簡單的題我會(huì)小心。遇到難題，我會(huì)耐心的破解。做完后，還仔細(xì)的簡單。考完后，我也不會(huì)像以前那樣得瑟，我知道了低調(diào)做人。老師這次第一個(gè)報(bào)到的就是我，吳磊98分，我魅力四射，真想現(xiàn)在沖出去告訴全世界的人。
我終于不再粗心了！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇13
自讀小學(xué)以來，我一直有個(gè)壞毛病——粗心。因?yàn)樗铱沙粤瞬簧倏囝^呢！
平時(shí)，我的書面作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò)。因此，每天各科作業(yè)都要訂正。這等于重做不少作業(yè)。更糟糕的是，因?yàn)榇中拇笠�，害得我�?shù)學(xué)期中考試都考砸了。本來數(shù)學(xué)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，拿到考卷后，我明顯感覺題目要比平時(shí)做的難很多，加上考試時(shí)間緊迫，我只好硬著頭皮，匆忙答卷。寫完之后，我前看看、后看看，沒看出啥問題，直到要交考卷了才發(fā)現(xiàn)，有一道5分的應(yīng)用題漏做了。然而，一切都已經(jīng)晚了。課后與同學(xué)們核對(duì)，又發(fā)現(xiàn)計(jì)算部分也做錯(cuò)不少。唉！只好自認(rèn)倒霉，誰讓我有粗心大意的毛病呢？
第二天，老師把批改好的卷子發(fā)了下來。我眼睜睜地看著應(yīng)用部分是C檔，前面較為簡單的部分也沒有拿到A。瞬間，我覺得自己真應(yīng)該立即改掉粗心的壞毛病，只有這樣才能提高成績。
說做就做，從當(dāng)天開始，我晚上一做完學(xué)校作業(yè)就拿出數(shù)學(xué)課外練習(xí)卷，開始做計(jì)算題和應(yīng)用題。整整一個(gè)月，一天不落。每天做完習(xí)題，我就核對(duì)、檢查。只要出現(xiàn)三道以上的錯(cuò)題，我就自罰十題。就這樣，我從第一天的錯(cuò)3題到后來的全對(duì)，實(shí)現(xiàn)了“飛躍”。這令我感到非常高興。
終于，檢驗(yàn)我有沒有改掉粗心毛病的時(shí)刻來了——數(shù)學(xué)期末區(qū)統(tǒng)考�？紙錾�，我細(xì)心答題，做完后認(rèn)真檢查，逐題演算。真是“功夫不負(fù)有心人”，我獲得了全A的優(yōu)秀成績。
我終于不再粗心了！通過努力，我迎來了改變和進(jìn)步。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇14
粗心就像一塊絆腳石，會(huì)冷不防讓你跌倒；粗心就像毒蘋果，讓你迷惑；粗心更像一把刀，時(shí)時(shí)刻刻威脅著你。但是，我從小就和粗心交上了“朋友”，而且可以說是形影不離的“朋友”，這也讓我吃了不少苦頭。
記得那是在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨，我們班要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。大家都很認(rèn)真地答題，“唰唰唰……”。不知什么時(shí)候，我的“好朋友”又找上門了。倒數(shù)第二道題，題目要求計(jì)算長方形的周長和面積，可我在計(jì)算長方形周長的時(shí)候，忘記乘以二了，周長變成了半周長，結(jié)果白白丟了兩分。最后，我才考了91分，真不應(yīng)該��！
嗨！都是粗心惹的禍。
記得還有一次，媽媽叫我寫幾句名人名言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）的時(shí)候，我一不小心又把諸葛亮的“亮”字寫成了“高”字，所以就變成了諸葛高了，鬧了一陣笑話。媽媽還特意地把這件笑話發(fā)到朋友圈里，讓朋友圈里的朋友也笑一笑。
看！這不都是粗心惹的禍嗎？
瞧！這就是以前的我，非常非常地粗心大意，給自己帶來了許多不必要的傷心和麻煩。
但是經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在的我慢慢地改掉了這個(gè)壞毛病，把粗心狠狠地趕了出去。改變的秘訣呢？那就是每次做完題必須認(rèn)真檢查，做事情和寫作業(yè)一樣必須認(rèn)真對(duì)待，不能馬馬虎虎！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇15
粗心，是每個(gè)人都會(huì)有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊拇中�，錯(cuò)失了一次次機(jī)會(huì)、一個(gè)個(gè)好成績……
當(dāng)然，粗心是能夠改的，可是要改掉也沒那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩，我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。
交卷后，大家習(xí)慣性地開始對(duì)答案，我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，總覺得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
午時(shí)，教師來報(bào)分?jǐn)?shù)了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領(lǐng)過來一看，居然是那兩道應(yīng)用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天�。∥揖谷话汛鸢赋e(cuò)了！我應(yīng)當(dāng)能夠得滿分的啊。
下課了，教師走到我跟前，一本正經(jīng)地說：“夏子荃，這兩道題過程都對(duì)，就是答案算錯(cuò)了，把你的草稿本給我看一下�！蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞荆斑@么亂，難怪會(huì)寫錯(cuò)�。∠麓蚊靼自撛鯓幼隽税�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，可是難免還會(huì)有粗心的時(shí)候。
五年級(jí)剛開學(xué)，數(shù)學(xué)教師朱教師就教了我們一個(gè)好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。
粗心，就是不認(rèn)真、不仔細(xì)，若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些，再細(xì)心一些，就不會(huì)再有“粗心”了！
從此刻開始，不管你是否有粗心的壞習(xí)慣，做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的！對(duì)我們有益無害！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇16
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦�。∧愕淖鳂I(yè)做完了嗎？沒做完的話快點(diǎn)！明天還要上學(xué)��！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)。看看我的作業(yè)有沒有又“粗心
”的跡象。果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被教師說了，并且這道題學(xué)過，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡單的題目算錯(cuò)了�！翱禳c(diǎn)��！
你是不是忘記什么作業(yè)沒做��？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去�！鞍�！什么？”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽
媽打了，嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全明白怎樣使這敵人‘’粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查看一遍有沒有粗心的，
數(shù)學(xué)就——用一張草稿紙把計(jì)算過程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯(cuò)了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過了反復(fù)的思考，最終得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)?/p>
太粗心了！
哎！“粗心”這個(gè)大壞蛋，你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇17
以前的我，做事總是粗心大意的，不是忘記帶筆了，就是找不到本子了。可我經(jīng)歷了一件事后讓我再也不敢粗心了。事情是這樣的：有一個(gè)星期天，我去三姨家玩，出門的時(shí)候還異常的看了看，有沒有什么東西忘帶了，我心里想，應(yīng)當(dāng)沒有忘記帶的東西了吧！
于是，我剛一把們一鎖就想起來沒帶錢，然后我準(zhǔn)備拿鑰匙開門，可是更沒想到的是鑰匙忘家了，我的天�。∥以鯓訒�(huì)這么的粗心�。】磥砦抑缓萌フ椅业暮门笥选痢两桢X了，可是到了以后，她的媽媽說她出去了。
我暈，看來我必須走路了，走著走一摸兜才發(fā)現(xiàn)原先錢在那里呀！于是我就坐公交車去了，可是我一不細(xì)心睡過頭了，我趕緊下車，嚇了一跳，我還以為坐錯(cuò)了很多站呢！原先只坐錯(cuò)了一站而已。我跌跌撞撞的跑到三姨家了，我今日夠粗心的了，原先粗心的結(jié)果就是沒好處啊……唉，我這個(gè)“粗心鬼”�。]有人會(huì)比我更粗心了。
經(jīng)過這一件事之后，我就再也不敢粗心了，因?yàn)榇中牡南聢鰞H有失敗沒有成功。有一次考試，我竟然有忘帶筆了，只好向同桌借筆了。我的“粗心鬼”怎樣又來了呢？天��！這個(gè)“粗心鬼”什么時(shí)候才能離開我��！我已經(jīng)是快升初中的人了，不能再粗心了，所以我也要隨時(shí)克制自我的“粗心鬼”最終我成功了，我好高興啊，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇18
粗心，是任何人都共有的敵人。爸媽說過我很多次，我都不在意�？墒墙�(jīng)過那次教訓(xùn)后，我再也不粗心了。
那天上數(shù)學(xué)課，老師照例把改了的作業(yè)發(fā)下來�！拔�！這次作業(yè)我肯定100分�！蔽易谧簧险凑醋韵��？墒牵�(dāng)我拿到自己的作業(yè)，打開一看，滿眼都是紅圓圈，得了89分，老師還在寫了三個(gè)大字：粗心了！我傻眼了。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)不是沒有寫單位，就是沒有寫具體的“答”。頓時(shí)，我像打了敗仗的士兵，泄了氣。課堂上我一直低著頭，心里想著：“回家該怎么向媽媽交代，我還在媽媽面前說能滿分！”
回家的路上，同學(xué)們有說有笑地走著，我卻怏怏不樂，等媽媽來接我�；氐郊遥瑡寢尶次也桓吲d。問我：“兒子，你怎么了？不高興？”我便拿出我的.作業(yè)，給媽媽看，便說：“我的作業(yè)得了89分�！蔽业穆曇艉苄。〉孟裎米游宋私小寢屨Z重心長地對(duì)我說：“你看！為什么做對(duì)了，單位沒寫？偷工減料了！為什么做對(duì)了，‘答’卻寫得不具體？粗心了！”媽媽的話讓我銘記于心！
從此，每當(dāng)我遇到大大小小的考試，我都會(huì)用心去對(duì)待；每當(dāng)我遇到難題，都會(huì)仔細(xì)地思考；做完作業(yè)、試卷，都會(huì)反復(fù)去驗(yàn)算、檢查……
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了一絲不茍的習(xí)慣，我不再粗心了！我已經(jīng)把“粗心”這個(gè)敵人打敗了！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇19
粗心，又叫馬虎�，F(xiàn)在，我與他已經(jīng)一刀兩斷，但回憶往事，我與他的恩怨是數(shù)也數(shù)不清的。
記得二、三年級(jí)時(shí)，我稀里糊涂地和他成了合伙人，簽了合同，期限三年，那時(shí)的我和他甚是親密，他也沒有大放電，讓我下不了臺(tái)，可父母、老師卻讓我和他斷絕合作，可惜日子久了，他對(duì)我身上帶給他的好處念念不忘，死活不肯解約，這么難纏的他怎么可能說斷就斷了呢？
不過，往事不堪回首，和他合作，我的“生意”往往是有害無利，為此，我吃了不少苦頭，他總把我往歪路上帶，明明這道我會(huì)寫，可在他的“幫助”下，我的智商馬上直線墜落。每次結(jié)果一公布，經(jīng)常是一人歡喜，一人憂，當(dāng)然，歡喜的人總是他，你瞧！他高興地合不攏嘴，絲毫沒有為自己的過錯(cuò)感到慚愧�？吹剿@副表情，真叫我敢怒不敢言。于是，我做了個(gè)人生路上最正確而重大的決定——和粗心解約。
只是，當(dāng)我絞盡腦汁與他解約時(shí)，他又悄悄來了，要求與我合作。不！我一口回絕，誰知他拿出他的法寶，使勁夸我，我被夸得渾身輕飄飄，就要飛上天了。說時(shí)遲，那時(shí)快，他趁我一不注意，鉆進(jìn)了我的大腦，哎，我又一次成了他手下敗將。
結(jié)果，不出所料，可憐的我成了他的替罪羊，正在挨訓(xùn)。俗話說“吃一塹，長一智”。從那以后，我開始與他“打官司”，終于，一年以后，我成功擺脫了他，重新和信心合作，原來，細(xì)心才是我真正的好伙伴。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇20
粗心，是每個(gè)人都會(huì)有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊拇中模e(cuò)失了一次次機(jī)會(huì)、一個(gè)個(gè)好成績……
當(dāng)然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩，我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。
交卷后，大家習(xí)慣性地開始對(duì)答案，我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，總覺得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
下午，老師來報(bào)分?jǐn)?shù)了，“夏子荃，90分�！边�！不可能啊！我把試卷領(lǐng)過來一看，居然是那兩道應(yīng)用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天��！我竟然把答案抄錯(cuò)了！我應(yīng)該可以得滿分的啊。
下課了，老師走到我跟前，一本正經(jīng)地說：“夏子荃，這兩道題過程都對(duì)，就是答案算錯(cuò)了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會(huì)寫錯(cuò)��！下次知道該怎么做了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過難免還會(huì)有粗心的時(shí)候。
五年級(jí)剛開學(xué)，數(shù)學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。
粗心，就是不認(rèn)真、不仔細(xì)，若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些，再細(xì)心一些，就不會(huì)再有“粗心”了！
從現(xiàn)在開始，不管你是否有粗心的壞習(xí)慣，做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的！對(duì)我們有益無害！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇21
以前的我，是一個(gè)粗心、懶惰的、每次做什么事都漏洞百出，總是粗心大意馬馬虎虎的。
有一天，我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，本來以為可以考一百的，但是卷子上的6和5我給看成是5和6了，當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候，我很驚訝，我怎么又犯這樣的錯(cuò)誤呢，我腦海里還出現(xiàn)了這樣一副場景，你怎么又考不了一百分呀，每次都差那幾分，馬馬虎虎的，你就不能前進(jìn)一點(diǎn)，這事媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話，想起來就害怕，難道6和5與5和6的差距那么大嗎？我怎么就能看錯(cuò)呢，老師整整扣了我2分，我只是得了97分其中還有一個(gè)我沒有寫單位呢，我真是后悔極了，恨不得把卷子給撕掉了，在考試當(dāng)中本來可以得一百的，但是總是拿不到，每次一百分都離我越來越遠(yuǎn)。就是因?yàn)轳R虎，而令我做什么事都漏洞百出，每次都干不到令別人滿意的事，希望有一個(gè)全能的老師在我的旁邊提醒我，教我做題，但是這樣，我不會(huì)前進(jìn)到一百分的，就算老師每天都提醒你，自己馬虎的缺點(diǎn)都改不了，而且還要依賴別人，所以我要改掉馬虎的缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做題。
升到了六年級(jí)，我更是不要馬虎，要比以前認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要下工夫?qū)W習(xí)了，不要再回到以前的我，馬馬虎虎的，就像一個(gè)做不成事的人，我要把以前的壞缺點(diǎn)給改掉，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，認(rèn)認(rèn)真真的我，為了學(xué)習(xí)，我不再馬虎，不再懶惰，做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的自己！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇22
粗心，是我的缺點(diǎn)，有一次怪我的考試粗心導(dǎo)致失去了寶貴的分?jǐn)?shù)，還把班級(jí)的平均分拉了下來。粗心雖然不可怕，可在我心里卻是掛不過去的懸崖，永遠(yuǎn)停留在原地。所以我決定改正這個(gè)壞習(xí)慣，征服心中那令人恐懼的懸崖……
以前、包括現(xiàn)在，我的粗心仍在，考試因?yàn)榇中牡木壒室虼藖G失了很多分?jǐn)?shù)，特別是數(shù)學(xué)這一科。數(shù)學(xué)本來是我引以為豪的學(xué)科可是因?yàn)榇中倪@個(gè)缺點(diǎn)是我的成績下降，因此數(shù)學(xué)老師常常批評(píng)我粗心、馬虎，我聽時(shí)是有點(diǎn)不舒服，怪自己，我懂老師都是對(duì)我們好�？墒俏覠o論怎么努力還是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。還有幾次就差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分了，但還是因?yàn)榇中牡木壒蕸]有考到滿分，要不然平均分也有可能在提高一點(diǎn)點(diǎn)。
但自從經(jīng)過那場考試之后，我就十分仔細(xì)了。后幾次考試我也變得仔細(xì)起來，做題懂得讀懂題、讀清題再思考、檢查、再公正的寫上。以前的我，雖不是學(xué)習(xí)不好可考完試心里總想，不想檢查，寫的時(shí)候認(rèn)真然后聽天由命�？涩F(xiàn)在我懂了，那時(shí)的想法是傻的，盡管那樣可主要是我做題時(shí)還是會(huì)粗心。所以，以前的想法是錯(cuò)的，只有按照順序來才不會(huì)擁擠、只有按照規(guī)矩來不會(huì)做錯(cuò)事、只要認(rèn)真沒什么不可以的。當(dāng)我有了這種想法后，考試認(rèn)真努力重要是檢查，現(xiàn)在我不再粗心了，所以心里就不會(huì)有之前那種怪自己的考的不好的內(nèi)疚，我以后要規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真做好每件事。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇23
粗心的人終將一事無成，而細(xì)心的人經(jīng)常更容易成功。
從小媽媽就再三叮囑我干什么事情一定要細(xì)心，認(rèn)真，不能急于求成。而我總是左耳朵聽，右耳朵出，根本毫無重視。在前不久。我終于領(lǐng)悟到了粗心的危害。
在上學(xué)的路上，我邊走邊看手表，便騎著自行車往學(xué)校趕，到了學(xué)校，丟下車子往班里跑，總算是沒有遲到。心里存著僥幸的我，心里有點(diǎn)沾沾自喜，但誰也沒有料想到，在這后面卻隱藏著一個(gè)令人無法挽回的悲劇。到了晚上放學(xué)，同學(xué)們都成群結(jié)對(duì)得回家，我拿著手電筒，焦急的尋視著，像熱鍋上的螞蟻，一遍又一遍，來校時(shí)明明這里的，現(xiàn)在怎么沒有了，我?guī)缀蹩煲笨蘖�，再哭也沒用了，誰讓自己那么粗心，這已成事實(shí)，誰也無法改變�，F(xiàn)在能做的就只有耐心的尋找了。我報(bào)告了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，班主任，但仍然毫無音訊。我一便又一遍的查找這學(xué)校的監(jiān)控，可是，希望一次次破滅，那么多的自行車從監(jiān)控下一閃而過，我放慢了鏡頭，可怎么也沒有發(fā)現(xiàn)自己的那輛自行車。我?guī)缀蹩煲罎⒘�，不知道如何向家長交代。我真后悔，自己沒有細(xì)心把自己的自行車鎖上。
縱觀歷史風(fēng)云，有多少個(gè)英雄豪杰，因?yàn)榇中亩頂∶�，又有多少的千古英雄，因“一絲不茍”，“小心謹(jǐn)慎”而取得成功，所以無論做什么事，一定要細(xì)心，認(rèn)真做到一絲不茍，不能因粗心大意而釀造成大錯(cuò)。
粗心真的會(huì)釀成大錯(cuò)，造成無法挽回的過錯(cuò)，我決定，從此不會(huì)再粗心了。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇24
粗心，就像一塊絆腳石，讓你跌倒；粗心，就像麥芽糖，讓你在甜蜜中迷惑；粗心，更像是一把刀時(shí)時(shí)刻刻威脅著你。
我就有這個(gè)毛病――粗心。那是一次數(shù)學(xué)考試。題目上說寬為圓的周長，結(jié)果我就把題目看成了長是圓的周長，讓我后悔的是我根本沒有檢查，直接就交了上去，結(jié)果那一題的分都扣完了。還有一道求體積的題，一個(gè)是求圓柱的體積，一個(gè)是讓求圓錐的體積，我把求圓柱的體積的公式想都沒想就用在了求圓錐的體積上，結(jié)果忘記乘三分之一，后果就是就扣了一半的分。
我不僅學(xué)習(xí)上粗心，生活上更甚。那一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六早晨，我正在興致勃勃的學(xué)習(xí)滑活力板，突然不知怎么的，直接重重的摔在地上，有許多人看到了我都哈哈大笑。我為了不讓更多人看到我這樣狼狽不堪的樣子，就立馬回到家去。一回到家，媽媽就很擔(dān)心我的事，就對(duì)我說：你怎么摔著了，你趕緊去，你爸爸的房間里的那瓶碘伏拿來，在一個(gè)抽屜的第……我沒等媽媽說完，我就立馬去了爸爸的房間，在第一個(gè)抽屜里，隨便拿了一瓶藥就給媽媽。媽媽也沒有看那瓶藥，很擔(dān)心我，就直接給我抹上去，抹完之后，媽媽才發(fā)現(xiàn)那瓶是抹臉的，結(jié)果傷口不但沒好，還發(fā)炎了，結(jié)果過了很長時(shí)間才痊愈。
經(jīng)過這幾件事，讓我明白，以后做什么事不要再粗心大意，一定要一心一意。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇25
“你今天又沒有帶英語作業(yè)！把試卷重新抄寫一遍！做好明天交給我�！崩蠋煹挠�(xùn)斥不絕于耳。
因?yàn)槲医裉鞗]有帶英語作業(yè)，所以被老師痛罵了一通，我當(dāng)時(shí)被批評(píng)的無地自容，但是心里又有一點(diǎn)不滿。不就是忘帶作業(yè)了嗎，明天交過來就是了，我小聲嘀咕著。
老師皺起來了眉頭，聲音陡然提高了八度�！叭绻阃鼛Я艘淮慰梢岳斫猓墙写中�，可以被原諒，可你這么多次不帶作業(yè)，就是不把作業(yè)當(dāng)做一回事，這是不在意。這是不一樣的！你自己好好反思吧！”
我被老師訓(xùn)斥后，臉色變得通紅，心里充滿了懊悔，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地坐在座位上，眼淚不爭氣地掉了下來。
放學(xué)后，我憋了一肚子的氣，回到家里邊寫作業(yè)邊發(fā)泄怒氣，感覺心里很不高興，一直寫到晚上11點(diǎn)多，我在哈欠連天的狀態(tài)下寫完作業(yè)。感覺這次粗心太不應(yīng)該了，代價(jià)太巨大了。以后我一定要多注意，再也不要忘帶作業(yè)了。
第二天，我將當(dāng)天的作業(yè)和罰抄的作業(yè)一起交給老師，老師仔細(xì)看了看，放慢了語氣，盯著我語重心長地說：“罰抄一遍啊，這是給你的一個(gè)教訓(xùn)，主要是讓你下次記著檢查作業(yè)。做一個(gè)事情，你的態(tài)度決定事情的結(jié)果，不要給自己任何借口，你自己可以通過努力改變自己的態(tài)度，自己的事情需要自己負(fù)責(zé)�！�
這句話會(huì)使我終生受益，讓我認(rèn)識(shí)到：自己可以決定自己的一切，不要老是推脫自己的錯(cuò)誤，自甘墮落的話誰也救不了你。
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇26
那日，數(shù)學(xué)老師踏著響亮的高跟鞋聲，氣急敗壞地走進(jìn)了教室。她的臉漲得如蘋果般紅，全身不停地顫動(dòng)著。我一看，心想：事情要壞了！
老師一把將考卷扔在桌子上，這是期末模擬的第三張考卷了，看樣子，情況不太好！
老師勉強(qiáng)壓下心中的怒火，開始發(fā)考卷了。98分、95分、90分……仍舊沒有我的名字，“馮婧！”老師一聲吼，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。“85分！”這對(duì)我來說是一個(gè)晴天辟歷的打擊！忽然，樹上的麻雀對(duì)著夕陽悲鳴一聲，也算是替我感到憂傷吧。
回到家后，我百思不得其解。自從這學(xué)期以來，我的成績就一直上不去，這到底是為什么呢？偶然翻閱以前的考卷，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同樣的秘密。
為什么每次卷子發(fā)下來都不理想？為什么家長的評(píng)價(jià)總是在表達(dá)同一問題：“這道題太粗心”“審題不仔細(xì)”“單位看錯(cuò)不應(yīng)該”……第四張期末模擬考試卷，我謹(jǐn)記"檢查"兩字，發(fā)現(xiàn)出來一些我從未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。那一刻，我懂得了許多，也知道了許多許多……
那張?jiān)嚲�，我考�?00分，我欣慰地笑了，驕傲地笑了！從今往后，不論是什么卷子，我的成績總是名列前茅：“96”，“98分”，“97分”……
我想：我一定要帶著“檢查”兩字，一直走下去，直到成功！如今的我，不再粗心，因?yàn)槲业膬?nèi)心此時(shí)此刻，已是明空萬里，桃紅柳綠的春天了！
我是一個(gè)粗心的人小學(xué)作文 篇27
從小，我就被冠了一個(gè)做事粗心的名號(hào)，尤其是在寫作業(yè)的時(shí)候。明明有些題目都是會(huì)的，結(jié)果因?yàn)榫�，不是忘了寫符�?hào)，就是寫了錯(cuò)別字，結(jié)果白白被扣了一些分?jǐn)?shù)，名次也給拉下來了。
老師不只一次說過我了，而爸媽也一直在教導(dǎo)我，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)很認(rèn)真地做了呀，也不知道為啥會(huì)忘記。
“你肯定是做作業(yè)的時(shí)候，想著要趕緊寫完，然后急著出去玩，才會(huì)這樣的�！苯憬銓�(duì)我說道。我覺得她說出了我的心里話，但我可不會(huì)在嘴上承認(rèn)。只到有一次，她在我的作業(yè)上找出了錯(cuò)誤，鬧了一個(gè)大笑話，這才讓我開始反思，一定要改掉粗心的毛病。
那是一個(gè)傍晚，我正在修改作業(yè)。方方正正的本子上面，有老師的一段批語：請豆芽同學(xué)認(rèn)真地完成作業(yè)，不能再馬虎應(yīng)對(duì)了！
我用橡皮擦把錯(cuò)誤的東西擦掉再改正，有點(diǎn)兒心虛，因?yàn)槟鞘遣粦?yīng)該錯(cuò)的地方，我本來就知道正確答應(yīng)，可因?yàn)榇中乃詻]有寫好。
然后我鄭重其事地在老師的評(píng)語下寫道，“老師我以為再了不馬虎了。”
可當(dāng)我剛寫完，湊過來看我寫作業(yè)的姐姐就笑的前俯后仰了，"哈哈哈，豆芽，你真是個(gè)天才呀，這上面寫的字讓你下面跟著寫，也能寫錯(cuò)!"
我一看，頓時(shí)臉紅了，同時(shí)也跟著不好意思地笑了，原來把“馬虎”寫成了“馬皮“......
通過這件事，我下定決心要改正粗心的毛病。
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