學(xué)騎自行車小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)騎自行車小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)騎自行車小學(xué)作文1
晚飯后，我走到門口，突然看到了鵬鵬的自行車。為什么我總是學(xué)不會自行車呢？雖然以前試過，可以點也沒學(xué)起來，這一次我一定要努力學(xué)會！
我坐上自行車，把右腳踩在踏板上，坐穩(wěn)了，我把左腳一蹬。默默喊道：我要飛得更高！結(jié)果是：摔得更慘！由于我平衡感不好，膽子又小，所以自行車左搖右擺，最后害得自己摔倒了，唉！悲催��！可是，可是，可是鵬鵬都可以輕而易舉地學(xué)起來，為什么我卻學(xué)不會？
算了，在這哭爹喊娘是沒有用的'，還是繼續(xù)努力吧！這次，我把手把握得很緊，然后雙腳一離地，成功了！但我的成功范圍太小了，才只有三秒�。�
看來，我得加油了！我一次次將自行車往前行，卻也一次次跌落下來。沒有努力，哪來的成功？我一定要堅持下去，不能輸給自行車！過了好久，我的手紅了，麻了，很痛，但還是沒有學(xué)會。
這時，鵬鵬吃完飯出來了。笑笑對鵬鵬揮揮手：“你過來示范一下！”他走過來，坐上自行車，輕輕一蹬腳，自行車穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，我真的是羨慕、嫉妒恨！
鵬鵬的花樣可不少，一會兒站在踏板上，一會兒把雙腳離開踏板，放在自行車的中間，有時候還把腳翹在車把上。我在一旁對笑笑說：“太囂張了！”我看得又氣又恨！
我一定要學(xué)會騎自行車！
學(xué)騎自行車小學(xué)作文2
在暑假里，每天我在寫作業(yè)的時候，都會看見家門口有很多騎著自行車經(jīng)過的大哥哥大姐姐，威風(fēng)極了。于是我就纏著爸爸給我買了一輛藍色的小自行車。
我迫不急待地騎了上去，“哐鐺”一聲，我整個人摔在地上了，疼得“哇哇”大叫，還怪爸爸買的自行車不好。媽媽見狀走了過來，邊說邊示范給我看：“這么沒耐心，其實自行車都是一樣的，只要你學(xué)會了，就覺得騎自行車是很簡單、很快樂的一件事�！蔽乙贿吢犞�，一邊已經(jīng)把動作記在心里。媽媽停下車，看著我說：“小貝，該你了”。我本來有點膽怯了，可聽了媽媽的一番話，又重新樹立起信心來。接著我坐上自行車，照著媽媽的樣子小心翼翼地騎了起來。剛開始，媽媽一邊攥著自行車的后座，一邊指著我該往哪方向騎。過了一會兒，我好像覺得車子越來越輕松了，當(dāng)我回頭看時，原來媽媽已經(jīng)趁我不注意的時候，偷偷地松手了。這一路是我一個人騎過來的.��！我大叫起來：“哈哈，我學(xué)會騎車了！我學(xué)會騎車了！”好像要把這一個好消息告訴全世界一樣。媽媽也用贊許的眼光看著我說：“兒子，真棒！”
后來，我經(jīng)常和媽媽一起騎自行車去鍛煉，有時我們也會騎車去超市……自行車確實給我?guī)砹藷o窮的樂趣，更帶來了很多方便。
學(xué)騎自行車小學(xué)作文3
在我成長的歲月中，有很多很多難忘的故事。其中，最令我難忘的是學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
還記得我上幼兒園時，看見很多大哥哥大姐姐騎著兩輪自行車，非常羨慕他們。于是，我讓爸爸把小自行車的`兩個助輪拆掉。一開始我覺得這是一件非常簡單的事情，誰知一騎上去就不得了了。車子像一個頑皮的孩子一樣，左搖右擺，把我直接摔到了地上。我嘟著嘴，大叫著：“太難了，我不練了！”媽媽走過來，對我說：“孩子難道你忘了‘萬事開頭難’這句話嗎？只要你肯下功夫，就一定能成功！”聽了媽媽的話，我心里想：對呀，是這個道理。這時，爸爸和我仔細分析了原因。因為車座高，重心不穩(wěn)，所以不易掌握平衡。隨即，爸爸把車座降到了最低，媽媽還提醒我，雙手要使勁握住車把。當(dāng)我再一次坐在車座上的時候，媽媽扶在車座后面，我一邊騎，媽媽一邊跟著我一路小跑。就這樣騎了幾圈，我還真掌握的差不多了。這時候，媽媽悄悄地把手松開了，我居然自己騎了起來，我高興極了！
通過這件事，我懂得了做什么事情都不要半途而廢，要堅持到底。只有這樣，在成長的過程中才能學(xué)到真本領(lǐng)！
學(xué)騎自行車小學(xué)作文4
我覺得自己長大了，就想學(xué)騎自行車，我左思右想，還是把這個決定告訴了媽媽，沒想到媽媽竟然同意了，而且還告訴我，如果學(xué)會了騎自行車還會給我買一輛。
到了暑假，爸爸就 騎著自行車帶著我來到一個平坦寬闊而且又沒有人的操場上來練習(xí)。爸爸告訴我要想學(xué)會自行車，就必須先學(xué)會滑行，于是我就雙手撐把，左腳放在腳踏板上，右腳在地上用力蹬，自行車就開始向前滑行，不一會我就 我便學(xué)會了滑行，于是爸爸就叫我開始騎上去，自己在后面扶住，這可比學(xué)習(xí)滑行難的多，爸爸一松手我可害怕極了，就不能掌握平衡害的`自己摔了好幾跤，于是爸爸告訴了我一個訣竅，如果感覺自行車快倒了，就用腳撐住地面。我這樣試試看，果然是個好辦法，我的自信更足了。后來在不知不覺中我我可以把自行車騎走了。這時爸爸走過來告訴我：“兒子你已經(jīng)學(xué)會了，但是自行車的學(xué)問還很大，你必須勤加練習(xí)才行呀！”我高興的答應(yīng)了爸爸，然后就高興的找媽媽領(lǐng)賞去了。
通過學(xué)騎自行車這個過程，使我懂得了無論做什么事情只要不怕苦，持之以恒都能學(xué)會的。
學(xué)騎自行車小學(xué)作文5
這是一個陽光明媚的早上。我在小區(qū)里騎車，如今我能騎這么好，還要感謝我的媽媽。
記得又一次，爸爸對我說：女兒，你已經(jīng)長大了，爸爸應(yīng)該叫你騎車了。我點點頭，興奮得一下子跳了起來。我原本以為騎車是件很容易的事，但我沒有騎幾下就跌倒了。
本來自己想要放棄，但爸爸卻在一旁鼓勵我說：你要從哪跌倒就要從哪爬起來。爸爸的一句話讓我受到啟發(fā)，我立刻打起精神說：好的，爸爸我會努的。爸爸拍著我的肩膀，露出了燦爛的笑容。心想：我一定不能讓爸爸失望。當(dāng)然，我更要感謝我的媽媽，是她每天都在小區(qū)公園陪我練習(xí)騎車，一練就是三個小時。我已記不清騎了多少個來回了，但媽媽卻樂此不疲�？墒�，即便我這么賣力的練習(xí)著，還是不會獨自騎車。這時，媽媽安慰我說：沒關(guān)系的'，相信堅持就會勝利，不要半途而廢就好。
在爸爸媽媽的鼓勵和陪伴之下，終于換來了如今騎車熟練的我。所以，我非常感謝我的爸爸和媽媽。不知不覺我已騎到了樓下，于是我將心愛的自行車鎖好，想要給愛我的爸媽一個暖暖的擁抱。
學(xué)騎自行車小學(xué)作文6
爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我也打算學(xué)會騎自行車。
周六的上午，媽媽帶著我去學(xué)騎自行車。媽媽告訴我，騎車的時候要盯著前面，不要騎太快，不要猛地拐彎。
我躍躍欲試，想嘗試一下。我剛上車，車就往左斜，媽媽趕緊扶住車，我和媽媽都心驚肉跳。我越是失敗，就越想嘗試。我又上了車，媽媽在后面扶著我，我大膽的往前騎，竟騎得飛快。但是媽媽在后面喊：“慢！放慢速度！我還在扶著你呢！”我放慢了速度，媽媽松開手，我能騎起來了，但在一個拐彎處，我由于騎得太快，突然拐彎，摔在了地上。我的'胳臂也被弄傷了。媽媽趕緊過來，將我和車都扶起來：“要不然，咱們明天再練？”“不，我要練！我不會因為這么一點挫折就屈服的！”我又騎了起來，我又失敗幾次。我仍然繼續(xù)騎，現(xiàn)在我感覺十分自如，我學(xué)會騎自行車了！
騎自行車成了我的一大愛好，我一有功夫就騎自行車。
通過騎自行車，我不但會了一門本領(lǐng)，而且懂得了一個道理：“不要半途而廢，只要堅持到底，必能成功�！�
學(xué)騎自行車小學(xué)作文7
在我7歲那年，媽媽給我買了一輛自行車。
一個陽光明媚的.早上，媽媽對我說：“今天天氣真好，我們?nèi)ゴ笤豪飳W(xué)騎自行車吧。”我爽快地答應(yīng)了。于是，媽媽就把自行車扛下了樓。到了大院，媽媽說：“我先騎給你看，不會的話再教你�！昂冒��！蔽铱匆妺寢岒T得那么輕松，就喊道：“媽媽，我也要騎，我也要騎�！眿寢尠衍�?yán)诉^來，我迫不及待地上了車，還沒騎出幾步遠，車子就搖搖晃晃起來，感覺像要摔倒。我想：絕不能放棄，今天一定要學(xué)會騎車。我鼓足勇氣蹬著車，盡管我是那么的小心翼翼，但還是摔倒了。我生氣地對媽媽說：“我不學(xué)了，騎車一點也不好玩�！眿寢屨Z重心長地對我說：“你不是想要學(xué)會騎車嗎？學(xué)會騎車就要有耐心，半途而廢就會一事無成。”我聽了媽媽的話，又繼續(xù)騎起車來……
雖然我摔倒了很多次，但一想起媽媽說的“半途而廢就會一事無成”這句話，我又多了幾分勇敢和信心。當(dāng)我熟練地騎著自行車從媽媽身旁過去時，媽媽向我豎起了大拇指。
那天，我不但學(xué)會了騎自行車，還明白了一個道理：只要把失敗寫在背面，相信自己一定可以成功。
學(xué)騎自行車小學(xué)作文8
在我八歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，我像得到寶貝一樣，高興得不得了。這輛自行車有著藍色的外衣，兩個輪胎圓鼓鼓的，旁邊還有兩個小護輪。它在書桌旁靜靜地臥著，正等待我去騎呢！
我推著自行車來到屋后的院壩里，我跨上車子，兩腳一蹬，輪子就轉(zhuǎn)了起來，我一口氣騎了二十幾圈，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗，可我心里卻很高興。接下來的日子，只要有空，我就騎著自行車在院子里疾馳或者慢慢地轉(zhuǎn)悠。
又過了兩個月，我覺得騎有護輪的.自行車沒有挑戰(zhàn)性，就把護輪給拆了。我像往常一樣跨上自行車，可自行車不聽使喚了，“砰”的一聲連人帶車就倒下了，我的手和腳被摔得生疼生疼的，又試了幾次，還是摔了下來。我只好求助爸爸，他走過來幫我把車尾穩(wěn)住，叫我把車龍頭握緊，坐穩(wěn)，身體保持平衡，心里不要緊張。在爸爸的鼓勵和幫助下，雖然我還是摔了很多跟頭，但是我逐漸掌握了騎車的技巧。功夫不負(fù)有心人，七、八天后，我終于學(xué)會了騎自行車，我的心里比吃了蜜糖還甜。我在院子里飛轉(zhuǎn)了很多圈，享受著騎自行車帶給我飛翔的感覺。
學(xué)騎自行車小學(xué)作文9
星期天一大早，爸爸說：“慧慧，我教你學(xué)騎自行車吧。”我說：“好��！”
爸爸給我買的自行車是前面一個輪子，后面三個輪子——一個大輪子，兩個小輪子。我說：“我三歲的時候就已經(jīng)會騎四個輪子的自行車了，現(xiàn)在為什么還要學(xué)騎自行車呢？”爸爸笑著說：“如果把后面的`兩個小輪子取下來，你還會騎嗎？”我說：“不會�！卑职终f：“今天我們來學(xué)騎兩個輪子的自行車�！苯又�，爸爸就帶我來到修車的地方，讓師傅把后面的兩個輪子取了下來。
一開始學(xué)騎車，我對爸爸說：“我不敢騎�！卑职终f：“有爸爸在，別害怕，要勇敢！”聽了爸爸的話，我勇敢地騎上自行車，雙手扶著車把，眼睛注視著前方，用力蹬著。爸爸在后面扶著車。爸爸覺得我騎穩(wěn)的時候，就悄悄地松開了手。中間我摔了好幾次，但每次摔倒后，我都沒有灰心，而是勇敢地站起來，扶起車，繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會騎兩個輪子的自行車了。后來，我還和渠修博、賈繼紅比賽，看誰騎車騎得穩(wěn)呢！爸爸、媽媽看到我能平穩(wěn)地騎車了，都開心地笑了。
學(xué)騎自行車小學(xué)作文10
誰都有自己能做好的事，我也不例外。在我記憶最浩瀚的宇宙里，我做好的一件事，并且讓我記憶最深的.就是——騎自行車。
記得那時我六歲。當(dāng)媽媽把自行車放在我面前時，我就下定決心要把自行車學(xué)好。于是我坐上車座，手握車把，腳蹬上車蹬子，使勁一踩，于是車輪像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來。可我畢竟經(jīng)驗不足，騎了兩下就摔了。但我的自信心并沒有消失。我爬了起來繼續(xù)騎，可又摔倒了。學(xué)習(xí)騎車就是在反反復(fù)復(fù)的摔倒和重新站起來之間徘徊。但所有的過程中我信心的火焰并沒有被冰冷的結(jié)果撲滅，反而越燒越旺�！笆∈浅晒χ浮弊詈笠淮�，我站起來，拍了拍身上的泥土，繼續(xù)騎車。這次終于騎好了，眼看前面是大樹，我靈機一動，把車把向右一拐，躲過了大樹，我終于掌握了騎車的基本技巧。
梁啟超說：“凡任天下大事者不可無自信力�！蔽夷茯T好自行車是因為我有自信。我從迫不及待地要學(xué)自行車到騎好自行車的過程中遇到過種種失敗和打擊就是靠自信來支撐和抵擋。
生活中，只要有自信、能力和決心就能克服種種困難得到成功。我騎好自行車就是這樣的，自信能把精力全部放在所做的事情上，排除一切艱難險阻達到目的。我相信我能把自行車騎得更好！
簡評：小作者細致地寫出了學(xué)騎自行車的過程，最后表達了自己的領(lǐng)悟，突出了中心。
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