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我不再什么作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我不再什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不再什么作文1
在人生的長(zhǎng)河中，唯有狂風(fēng)才能掀起人生的波瀾壯闊。自從過(guò)了14歲生日后，我再也不軟弱，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
之前我一直都像大海里的一條小舟，只能被大海所打擊，卻不能像大海進(jìn)擊。現(xiàn)在的我變成了一艘潛艇，讓大海助我一臂之力。
那是一個(gè)炎熱的下午，我數(shù)學(xué)考試的失利讓我焦躁萬(wàn)分，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)，再說(shuō)馬上就要期末考試了。我是不會(huì)對(duì)我所面對(duì)的事情軟弱的。我已經(jīng)變成了一個(gè)真正的男子漢。自從“十四歲生日主題班會(huì)”開(kāi)過(guò)后，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，變得更加努力學(xué)習(xí)。而且從家長(zhǎng)的書(shū)信中也可以得到我缺失的東西，家長(zhǎng)代表的發(fā)言中有這樣一句名言：“在普通的環(huán)境下海燕飛的很低。當(dāng)遇到狂風(fēng)時(shí)，逆著風(fēng)飛，飛的越高。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，海燕就會(huì)飛得更遠(yuǎn)�！边@就話(huà)告訴我們；不要被眼前的困難所擊垮，我們要向海燕那樣，把阻力化為動(dòng)力。
而且很多時(shí)候不是說(shuō)努力就會(huì)立刻得到回報(bào)的，我們經(jīng)常會(huì)有這樣的遭遇：我們?yōu)榱四臣禄蛘吣硞�(gè)人付出了很多很多，卻不能得到應(yīng)有的.重視和注意。在努力了好幾次卻都碰的頭破血流的時(shí)候，我們甚至開(kāi)始懷疑自己。對(duì)于這個(gè)世界，人是如此的軟弱，我們還能做些什么？
我們就應(yīng)該像海燕那樣，在困境中昂首，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在心中對(duì)萬(wàn)物充滿(mǎn)熾熱，看透世間百態(tài)，心存不敗的勇氣，腳踏實(shí)地，一路過(guò)關(guān)斬將，鑄就一個(gè)屬于自己的神話(huà)。
我不再什么作文2
馮子劍
我以前上課經(jīng)常會(huì)走神、開(kāi)小差，特別是在那些我自認(rèn)為學(xué)得很好的課上。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，林老師和往常一樣先講起了作業(yè)�？粗坏赖雷蛱煲炎鲞^(guò)而且簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我也和往常一樣做起了小動(dòng)作。我低著頭，玩著手中不屬于數(shù)學(xué)的鋼筆，林老師似乎一眼就望見(jiàn)了我，便說(shuō)：“馮子劍，這題你來(lái)解”，我抬起頭呆愣愣地看著老師，過(guò)了幾秒才慢慢站起。“怎么辦？哪一題？”我不知所措地站著，兩手不自然的握拳放在身旁，雙眼不敢看林老師，害怕下一秒暴風(fēng)雨就會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們有的.捂著嘴偷笑，好像在笑我活該；有的滿(mǎn)臉疑惑，不知我為何不說(shuō)話(huà)；有的若無(wú)其事地看著作業(yè)，好像等著看我的笑話(huà)。我臉上一陣紅一陣白，很是難堪。想到我在老師、同學(xué)面前的形象全沒(méi)了我更是后悔。林老師終于開(kāi)口了：“上課老師講的都是重要內(nèi)容，你不聽(tīng)的代價(jià)就是考得一塌糊涂，坐下來(lái)好好聽(tīng)！”，我立刻坐了下去，羞愧得恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
從此以后，我上課再也不開(kāi)小差了，因?yàn)槲抑�，開(kāi)小差難堪的是自己，學(xué)習(xí)成績(jī)下降的也是自己，只有上課認(rèn)真才能有好的成績(jī)。
我上課認(rèn)真，贏(yíng)得了好的成績(jī)，我不開(kāi)小差，贏(yíng)得了好的形象，我認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)更高效。
我不再什么作文3
我一直認(rèn)為自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。從小學(xué)到現(xiàn)在，失敗和挫折已經(jīng)成了家常便飯。小時(shí)候，我經(jīng)�？蓿际且�?yàn)樵趯W(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)啦、被老師罵啦、比賽被淘汰啦等各種各樣的挫折，直到有一件事情徹底改變了我的性格。
那時(shí)候是五年級(jí)吧，市里舉行一個(gè)比賽，我回家和媽媽非常認(rèn)真的寫(xiě)這篇到很晚，改了一遍又一遍，知道覺(jué)得它已經(jīng)完美無(wú)缺了才睡覺(jué)。
第二天我把交給老師，老師還很驚訝：“這不是你抄的？”我也很高興，總以為這次可以得獎(jiǎng)出回風(fēng)頭，回家還跟媽媽說(shuō)了好久，特別開(kāi)心。
幾個(gè)星期后，老師卻傳來(lái)消息說(shuō)我沒(méi)有得獎(jiǎng)，取而代之的是一個(gè)同班男同學(xué)得獎(jiǎng)的喜訊。學(xué)校在升旗儀式上表彰了他，還讓他把自己的讀了出來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不覺(jué)得他的比我的'好多少，或許是我太主觀(guān)了。
從此，我明白了其實(shí)有時(shí)候努力和收獲是不成正比的，所以不管你有多么確信，結(jié)果未知前，都不要給自己太多的希望，免得萬(wàn)一結(jié)果與猜測(cè)不符，傷心的是自己。
我有太多次這樣的經(jīng)歷，我的軟弱也在一點(diǎn)點(diǎn)地被消磨。多年過(guò)去，我也學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)泄自己的情緒，學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了安慰自己，說(shuō)服自己慢慢改變。
從此，我相信了堅(jiān)強(qiáng)的必要，我也將繼續(xù)培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)，希望有一天，我能真正強(qiáng)大起來(lái)，不再軟弱。
我不再什么作文4
時(shí)光總是過(guò)的很快，我已經(jīng)進(jìn)入初中的校一年了，我的初一生涯也即將結(jié)束，初二的教室也向我敞開(kāi)。所以我必須要告別一些小時(shí)的惡習(xí)了。例如，告別撒嬌，告別幼稚，告別依賴(lài)，告別我的一切不成熟。
其實(shí)，我早就應(yīng)該告別這些了，但因?yàn)槲覐男×?xí)慣了不自立，習(xí)慣了一有什么事就向父母撒嬌要求他們幫我去做，所以我還沒(méi)能在初一時(shí)就適應(yīng)從撒嬌的兒童走向自立的'少年。而現(xiàn)在我必須要接受并且適應(yīng)這個(gè)事實(shí)了，我必須要告別撒嬌了。
以后在家中，我不能再撒嬌讓父母去給我買(mǎi)一些可有可無(wú)的東西或幫我把我本身力所能及的事情做完。反之，我還要盡自己所能去幫助父母，有一顆感恩的心；在學(xué)校，不能向老師撒嬌來(lái)討好老師了，反之，要想讓老師開(kāi)心，成績(jī)好，辦事效率高，有眼色有禮貌才是前提；在生活中，不要在做事不經(jīng)過(guò)大腦，事后再去后悔，反之，做事要三思而后行；在學(xué)習(xí)中，不能一遇上難題就去問(wèn)別人或一碰上困難就退縮，反之，還要迎難而上，不退縮等等。這才是告別不成熟的前提。
所以，從今天起，從這一刻起，我要告別幼稚，告別撒嬌，告別不成熟。讓我們走向成熟的青少年，做一名成熟的初中生吧。
我不再什么作文5
大家一定和自己的小伙伴有著一個(gè)個(gè)小故事吧，我接下來(lái)要講的故事就與我的小伙伴有關(guān)……
那是在三年級(jí)的中午，我們排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備去餐廳吃飯。在樓梯上我們有的講話(huà)；有的吵架；有的講游戲……就像在菜市場(chǎng)一樣。我打了一下陳博文的屁股，我以為他沒(méi)有感覺(jué)到。突然，他用拳頭向我打了過(guò)來(lái)，我一閃就閃了過(guò)去。我想：我運(yùn)氣真是太好了，竟然躲了過(guò)去�？墒牵腋吲d地太早了。他又一腳踢了過(guò)來(lái)。這下我可沒(méi)那么走運(yùn)了，正好踢中了我的嘴唇，我的'嘴唇立刻腫了起來(lái)。我哭了起來(lái)。陳博文連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我沒(méi)有理他，依然繼續(xù)哭著。
中午，回到了教室，有幾個(gè)同學(xué)跑到老師那里把我和陳博文的告了上去。老師來(lái)到了教室，把我們兩個(gè)都叫了上去，老師問(wèn)我們經(jīng)過(guò)是怎么樣的，我們誰(shuí)都不肯說(shuō)。于是老師說(shuō)：“既然說(shuō)不出來(lái)，，那就寫(xiě)下來(lái)吧�！蔽蚁耄喊Γ≡缰肋@樣，我就不沒(méi)事找事的打他一下了。竟惹出了這么多事。
雖說(shuō)鬧出來(lái)了那么多事�？墒撬自�(huà)說(shuō)的好“不打不相識(shí)”。從那以后我和他成了最好的朋友……
我不再什么作文6
最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。幾個(gè)月后的一天，淅淅瀝瀝地下著雨，我再次來(lái)到了當(dāng)初我們偶遇的地方，望著門(mén)外的雨，我將一片檸檬糖塞進(jìn)嘴里，酸甜的味道立馬刺激了味蕾，我又想起了你。
那天中午，我們放學(xué)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被接走，我的心里立刻感到了焦慮與不安，但轉(zhuǎn)頭一看，還有一個(gè)可憐的家伙陪著我，真是“同病相憐”�。∧侨�，也就是你。
我從口袋里掏出了一片，也是最后一片檸檬糖遞給你，你毫不猶豫地吃了它，還說(shuō)這糖真好吃。我為了我們的友誼，就上了癮似的買(mǎi)這糖。不久，我們成了形影不離的好朋友。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在假期里，有個(gè)同學(xué)發(fā)信息給我，說(shuō)你轉(zhuǎn)走了，你要去外地上學(xué)了。這突如其來(lái)的消息把我打了個(gè)措手不及，我們不是約定好了假期要一起去買(mǎi)檸檬糖的么？你怎么連個(gè)招呼都不打就轉(zhuǎn)走了？我?guī)е苫蠛筒簧峤o你打了電話(huà)，你對(duì)我說(shuō)：“金逗，很抱歉，我沒(méi)有兌現(xiàn)約定，我也是迫不得已才去外地的，請(qǐng)見(jiàn)諒。也許，以后有緣份我們還是會(huì)再見(jiàn)的，不必?fù)?dān)心……”
我含淚掛掉了電話(huà)，假裝很堅(jiān)強(qiáng)的.樣子朝自己的房間走去，我用力地關(guān)上門(mén)，將自己鎖在了房間里，痛快地哭了一個(gè)下午。最終，我打開(kāi)手機(jī)“聯(lián)系人”，永遠(yuǎn)地把你從我的記憶里消除，一干二凈。我清楚地明白，在我的零食單上，不再有檸檬糖。因?yàn)�，它已�?jīng)成為了過(guò)去。
回首，你已不在……
我不再什么作文7
人生的道路上總會(huì)有一些坎坷，一些摩擦，而人與人之間總會(huì)有一些隔閡，生活中也許很多的快樂(lè)，但也會(huì)有很多的不如意。
生活如一杯咖啡，如果你多放一些糖進(jìn)去，感覺(jué)很甜，如果不放糖就那樣喝下去也許會(huì)很苦澀，那要看自己用什么樣的對(duì)待方式。
每當(dāng)自己在做事的時(shí)候，總會(huì)想著怎么做是好的。怎么做是對(duì)的，自己大了和家人的共同語(yǔ)言也少了，每個(gè)人也許在像我們這樣的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有些叛逆，脾氣也大了，可對(duì)有些事真的很費(fèi)勁，需要把自己的'思想感情投入到一個(gè)事情里。
到壓力大的時(shí)候真的想放手，不去管它，但這樣真的行嗎？
為什么我對(duì)每件事，都要付出那么大的感情，生活中是哪怕是一件小事，從前的自己為了事情把所有的感情都放進(jìn)去，自己去書(shū)店要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)一本書(shū)，大概的看了一下真的很好，于是自己就買(mǎi)了，回到家仔仔細(xì)細(xì)的把這本書(shū)看完了。
主要的就是，不管要去干什么，都應(yīng)該讓自己放手大膽的去嘗試，慢慢體驗(yàn)，人不應(yīng)該在生活中活的那么累，應(yīng)該活得有滋有味，活出精彩，活出價(jià)值，給自己一個(gè)精彩而美麗的人生。
看完之后，我沒(méi)有后悔當(dāng)初把書(shū)買(mǎi)下來(lái)，也許對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助很大，因?yàn)槲翼E勇敢的去面對(duì)一切，大膽去嘗試自己所沒(méi)有做過(guò)的，因?yàn)槲也辉贋樗械氖拢芯裆系母星槎⿶馈?/p>
我不再什么作文8
我家里有很多人，但是我是家里面最最幸福的，因?yàn)槲也粌H一直陪伴在我的父母左右，而且連什么事也沒(méi)做過(guò)，什么苦也沒(méi)吃過(guò)。但我已經(jīng)決定不再依賴(lài)父母了。
在我學(xué)前班的時(shí)候，我就開(kāi)始自己穿衣服了，穿鞋子了；在我一年級(jí)的時(shí)候，我就會(huì)自己洗澡了；在我二年級(jí)的時(shí)候我就會(huì)玩電腦了；在我三年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始洗碗了，一直洗到現(xiàn)在；在我四年級(jí)的'時(shí)候，我會(huì)自己賺錢(qián)（打雜工）；在我五年級(jí)的時(shí)候，我便幫父母洗衣服了；在我學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中，我才學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，考個(gè)好的中學(xué)，減少父母的支出。
就這樣，一年又一年，我學(xué)會(huì)了更多的東西，減少了父母的壓力。每當(dāng)我?guī)透改缸鐾暌患虑楹�，爸爸媽媽就�?huì)夸我，“女兒長(zhǎng)大了”我心里暖滋滋的。
我學(xué)過(guò)一篇課文，叫做“桃花心木”。桃花心木只有在土里扎根，找到水源，努力汲水生長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成百年大樹(shù)。人也一樣，在不確定中生活，不依賴(lài)他人，獨(dú)立自主，才能夠健康成長(zhǎng)。我就是不依賴(lài)父母自己獨(dú)立生活的“桃花心木”。
同學(xué)們，獨(dú)立生活吧，讓我們成為一棵棵健康的桃花心木！
我不再什么作文9
是誰(shuí)指引我走出孤單的世界，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
——題記
曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過(guò)，但那又算什么呢？最后總能如雨過(guò)天晴般，驅(qū)走心中的孤單。
過(guò)去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。
現(xiàn)在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來(lái)的更有意義，更有價(jià)值。因?yàn)樗切撵`深處最真的情感。
記得“孤單的意義不是放棄，而是了解后的挑戰(zhàn)”這句話(huà)，雖然不是著名的'人說(shuō)的，可是它一直滋潤(rùn)著我的心房。我只記得，父親是我一生當(dāng)中，最堅(jiān)強(qiáng)的人，他曾跟我說(shuō)過(guò)：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當(dāng)孤單籠罩時(shí)，它將會(huì)被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來(lái)臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信父親的話(huà)，我更相信人人都需要陽(yáng)光，就好比一個(gè)，假如是一根蠟燭，它只可能被吹滅，當(dāng)無(wú)數(shù)根蠟燭一同時(shí)，即使是吹滅了，它也會(huì)再一次燃起希望之火。
讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類(lèi)新的夢(mèng)想。我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤單，將它留下。
我不再什么作文10
我一直有一個(gè)壞習(xí)慣就是常常一沒(méi)事就啃指甲。
在宿舍我常常在睡覺(jué)的時(shí)候啃指甲，在班里開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候我就想看電影一樣，我邊啃指甲邊“看電影”。我的手指甲根本不用指甲刀剪掉，它自己慢慢的就沒(méi)了。這當(dāng)然是我啃的。
這不今天他們辯論的，我就津津有味啃著指甲，邊看他們的“戲”老師給我一個(gè)眼神自己體會(huì)。我還剩下一點(diǎn)點(diǎn)指甲就啃掉了，我就偷偷的鉆到桌子底下，把剩下的一點(diǎn)點(diǎn)全部啃掉。
晚上打?qū)懙臅r(shí)候我正在思考寫(xiě)什么，我的`手不由自主的偷偷“爬”上了嘴，我對(duì)自己說(shuō)：就啃一點(diǎn)，就啃一點(diǎn)點(diǎn)。我就啃，啃得時(shí)候好舒服，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那一個(gè)指甲轉(zhuǎn)眼間煙消云散，灰飛煙滅。我的手還是不由自主，就算別人勸我快打，別啃了。我的耳朵就“塞了驢毛”什么都聽(tīng)不見(jiàn)。
今天足球聯(lián)賽，我守門(mén)的時(shí)候我還是邊啃指甲邊觀(guān)察著前面，就算是在這個(gè)“高峰時(shí)期”我還是從容不迫的啃。
這就是我，愛(ài)啃指甲的我。
可是自從我上次在新聞上，看到了，啃指甲可能會(huì)導(dǎo)致人中毒。我就不啃了。
我不再什么作文11
黑夜籠罩著大地，只有螢火蟲(chóng)的“小燈籠”發(fā)出幽幽的光，鄉(xiāng)村的夜晚如此寧?kù)o，如此美好�？晌覅s那么害怕，害怕黑夜的一切，可經(jīng)過(guò)那天后，我才發(fā)覺(jué)，黑夜如此美麗。
那時(shí)，我住下鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥、姥爺外出了，只剩我們一家三口。“媽媽臨時(shí)出去有事，你一個(gè)人在家里玩啊，我們會(huì)盡早回來(lái)的�！眿寢屵吿岚呁庾撸安灰�。”媽媽明知道我最怕黑，還要留我一個(gè)人在家，“我很怕黑的嘛，你們不要走！”媽媽的腳剛邁出門(mén)口，回頭說(shuō)：“你也不能總這么怕黑啊，白天和黑夜總會(huì)交替，要學(xué)會(huì)它，早點(diǎn)學(xué)會(huì)面對(duì)它不也是一件好事嗎？”“好了，不早了，快出發(fā)吧！”催促著�！鞍ァ边�不容我多說(shuō)一句話(huà)，門(mén)已經(jīng)“啪”關(guān)上了。門(mén)外“沙沙”地響，一個(gè)個(gè)黑影進(jìn)入我的眼簾，鬧鐘“滴答滴答”地走著，一切都跟平常一樣地進(jìn)行著，可我就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，心里很急噪，總在想爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)？他們?cè)趺催�不回來(lái)？我?guī)状蜗氤鲩T(mén)看看爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)，可幾次都剛到門(mén)口，聽(tīng)到門(mén)口風(fēng)的'，我就嚇得趕緊向后退。外面到底有什么？我被強(qiáng)烈的好奇心牽引著，終于打開(kāi)了門(mén)。“哇，真是太美了！”我情不自禁地發(fā)出贊嘆。只見(jiàn)一棵棵大樹(shù)在昆蟲(chóng)的歌聲中安然入睡；一只只螢火蟲(chóng)提著小燈籠在黑夜中飛舞著；天上，繁星眨著，月亮微笑著。這一切都是多么和諧，多么迷人。我繼續(xù)向前走著，完全陶醉在這夜色之中。
其實(shí)，夜晚真的很美。如果你也害怕黑，不如我一樣去欣賞夜晚，尋找夜晚的美吧！
我不再什么作文12
很久以前，我只是一個(gè)做事沒(méi)有毅力的孩子，但自從經(jīng)歷了那件事之后我不再放棄。
那是還處在漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯，那天滿(mǎn)懷信心的我從老師手里接過(guò)了八十分的成績(jī)單，那看似平常的成績(jī)單卻早已在我心中如鋒利的匕首般劃了一道不可愈合的傷痕。我完全可以將其藏起來(lái)不讓父母發(fā)現(xiàn)，但掰掰腳趾頭也能猜出來(lái)短信早已到達(dá)了家長(zhǎng)的手機(jī)上。
一放學(xué)與往常不同的是我沒(méi)有與同學(xué)酣暢的聊天，反而如同離弦的箭一般直奔我那溫暖而又可怕的家，徑直走向臥室。
“兒子出來(lái)一下，爸爸有話(huà)給你說(shuō)。”那并不太大的.喊聲也強(qiáng)有力的把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我感到事件正像我預(yù)料的一樣發(fā)展，接下來(lái)將會(huì)是一頓臭罵。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爸爸把我?guī)нM(jìn)廚房并將剛買(mǎi)的魚(yú)放入鍋中。剛出水的魚(yú)如同淘氣的孩子般向左蹦一下，向右蹦一下。你看瀕死的魚(yú)都不放棄，你還有什么理由放棄。話(huà)音剛落只聽(tīng)“噗通一聲魚(yú)又回到了他的水中。我好像覺(jué)悟了什么，從此我克制住自己不放棄。
自那以后我就將”從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)“當(dāng)做我的座右銘，每次考試沒(méi)考好都不會(huì)抱怨，分析一下哪里出錯(cuò)便開(kāi)始復(fù)習(xí)。
從此，我不再放棄。
我不再什么作文13
同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)我以前是個(gè)大馬虎，考試的時(shí)候，因?yàn)轳R虎扣了8分，但，我不再是以前的那個(gè)大馬虎，因?yàn)�，有一位老師幫助我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。她是誰(shuí)呢？一起來(lái)看看吧！
有一次，我上作文課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)難度較大的作文，我一開(kāi)始，愁眉不展，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就有想法了，迅速把作文寫(xiě)了出來(lái)，但，老師說(shuō)：思路很好，就是字錯(cuò)的太多，現(xiàn)在把你錯(cuò)的字改正過(guò)來(lái)，然后你錯(cuò)幾個(gè)字，就重寫(xiě)幾遍！我一開(kāi)始，以為老師在逗我玩，可沒(méi)想到，老師一下子拿出了一些紙說(shuō)：寫(xiě)，不夠還有！我只好硬著頭皮寫(xiě)了上去。隨著我罰寫(xiě)的遍數(shù)，我發(fā)現(xiàn)，我正在慢慢的變少，從21遍變成10遍，從10遍，變成1遍，最后我基本上沒(méi)有錯(cuò)別字了，我的心情非常的'開(kāi)心！
還有一次，要期末考試了，我每天復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考試的時(shí)候不丟馬虎分，結(jié)果，我成績(jī)是三個(gè)一百，我想：原來(lái)，我是可以的！
同學(xué)們，態(tài)度決定一切，行為改變一切，我們?nèi)绻麘B(tài)度端正仔細(xì)認(rèn)真做事，那你一定一定是可以的！希望同學(xué)們?cè)谧约旱娜松缆飞狭粝乱淮鹕哪_步！
我不再什么作文14
無(wú)論干什么事，要想，你就得堅(jiān)決果斷，猶豫不決，就會(huì)一事無(wú)成。這是無(wú)數(shù)與失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是我的切身體會(huì)。因此，我不得不給下一道“死命令”——遇事不再猶豫。
是的，因?yàn)楠q豫，我錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)次答題的機(jī)會(huì)，還烙下了發(fā)言不積極的“罪名”；因?yàn)楠q豫，登臺(tái)亮相，一展自己風(fēng)采的良機(jī)失之交臂；因?yàn)楠q豫，我成了眼中的`膽小鬼。確實(shí)，因?yàn)楠q豫，而失去了許多許多，令人莫及。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的提高，使我清醒地認(rèn)識(shí)到猶豫會(huì)誤了大事。只要不再猶豫，它帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。
記得新學(xué)期開(kāi)始，班主任競(jìng)選班干部來(lái)了個(gè)毛遂自薦，否則沒(méi)有競(jìng)選資格。這個(gè)新花樣難倒了一批猶豫者，經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，我不再猶豫。于是，當(dāng)天晚上，我寫(xiě)好了發(fā)言稿。第二天，盡管心跳得厲害，緊張得也不敢，一時(shí)間腦子一片空白。但我還是咬咬牙，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，努力地著昨晚背出地稿件內(nèi)容，雖然不很流暢，但贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。也許我這不再猶豫的膽量感動(dòng)了同學(xué)。在競(jìng)選中，我成為了一名光榮的中隊(duì)干部，實(shí)現(xiàn)了我心中的夢(mèng)。我好興奮，好激動(dòng)！
從那以后，無(wú)論在中碰到再難解決的問(wèn)題，中再難解決的瑣事，我都會(huì)不再猶豫地請(qǐng)教他人。相信自己，我不再猶豫，一定能掌握自己的命運(yùn)。
我不再什么作文15
夜晚，我仰望天空，看著那深邃的夜空中群星閃耀，心中不由的回想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，父母就像是我的保護(hù)傘，無(wú)論發(fā)生什么事，父母總會(huì)替我扛著；父母也是我的心理醫(yī)生，有什么事情我都會(huì)向父母傾訴。那時(shí)的'我，總想永遠(yuǎn)生活在父母的庇護(hù)下，但是，父母總會(huì)慢慢地老去，而我們也會(huì)一天一天的成長(zhǎng)。所以，我們也不能永遠(yuǎn)依賴(lài)父母。
遙想當(dāng)年，上小學(xué)時(shí)，父母就告訴我要學(xué)會(huì)自立，可是當(dāng)時(shí)的我，一直不明白什么是“自立”，所以，我還是在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的闖禍，并且心中總覺(jué)得父母會(huì)為我擔(dān)下一切，
為了我，父母操碎了心，我卻絲毫不理解父母，依然我行我素。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，想在的我，是一名初中生。我早已理解了“自立”的含義，不再闖禍，不再依賴(lài)父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活……
小時(shí)侯的我，天真活潑，有朝氣，開(kāi)朗，自由，熱情而又真誠(chéng)。
現(xiàn)在的我，沒(méi)了天真，沒(méi)了活潑，沒(méi)了朝氣，變得善良，樂(lè)觀(guān)，寬容，自信，無(wú)畏而又堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我明白了父母的用心，他們都是為了我好，他們想讓我學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)在社會(huì)上生存。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們告別依賴(lài)，學(xué)會(huì)自立吧！
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