換班風(fēng)波小學(xué)作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的換班風(fēng)波小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
換班風(fēng)波小學(xué)作文 篇1
最近我把之前上的汪老師家的補(bǔ)習(xí)班換成了王老師家的補(bǔ)習(xí)班。由于汪老師的態(tài)度和教學(xué)方法等等都不太好，我之前多次向父母求情換個班，他們死活都不同意，但是奇跡卻發(fā)生了：我圣誕節(jié)許愿給我換個補(bǔ)習(xí)班，剛好那次汪老師態(tài)度非常不好，還打罵學(xué)生，雖然我知道把她的壞處告訴父母也不會讓我換班的，但是我還是堅(jiān)持說了出來。沒想到這次父母竟然同意了！這讓我十分驚訝，他們不同意我回家寫作業(yè)。
于是就給我換了另外的補(bǔ)習(xí)班。那個補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)400，比那里便宜150，而且，廁所可以在老師家上，還聽說不用復(fù)習(xí)有的時候老師還會告訴你答案。太爽了，我當(dāng)時非常興奮，可是到了那里我才知道……那個補(bǔ)習(xí)班也不過如此。
我把告訴答案和不用復(fù)習(xí)的事告訴爸爸，他說讓我寒假卡看作業(yè)難不難不難就在家寫，難就去老師家寫，寒假后再給我找別的補(bǔ)習(xí)班。這讓我十分泄氣，與其換班還不如直接在家里寫作業(yè)得了，去別人家寫作業(yè)又要受苦受難還要交錢。麻煩死了，爸爸還說等這個月他手術(shù)后，多掙點(diǎn)錢會自己家住，就可以推出補(bǔ)習(xí)班在家寫作業(yè)了�？墒�，爸爸又說他不一定這個月手術(shù)而且手術(shù)后還要在醫(yī)院休息幾個星期呢。等回到家我都快小學(xué)畢業(yè)了，爸爸才恢復(fù)身體。之后還要掙多多的錢才能回家住，他一個月工資才1000，掙到很多錢就是還要等好幾個月那我都上初中了，你想讓我讓補(bǔ)習(xí)班也不用上了。那換班還有什么用啊。
真苦惱��！
換班風(fēng)波小學(xué)作文 篇2
太陽，月亮和星星是太空華莊的常住居民。他們每天一起聊天，一起游戲，過著自由自在的生活。因?yàn)橛窕蚀蟮塾X得他們十分負(fù)責(zé)，就讓太陽上日班，月亮和星星上夜班。
開始，他們還專心致志地干著，可是后來他們就堅(jiān)持不住了。有一天，月亮和星星打電話向太陽訴苦，他們皮笑肉不笑地說：“太陽大哥您最近好嗎？哎呀，我們天天苦死了，晚上連個休息時間都沒有，還要每天埋頭苦干，害得我像熊貓那樣有著大大的黑眼圈，還把我嬌小粉嫩的皮膚弄得粗糙不平了，嗚嗚！”說著月亮妹妹便哭了起來。太陽老大覺得他們說得有道理，十分同情：“月亮妹妹，星星小弟，不僅你們很累，我也很累��！我為了人們的生活，天天忙得滿頭大汗。咦，我突然想到一個好主意，我們不如換班吧！”“好呀好呀！”月亮和星星拍手稱快。
過了幾天，太陽打好新的計(jì)劃表，兄妹三個就開始執(zhí)行了。白天，當(dāng)人們要上班，上學(xué)的時候，月亮卻不緊不慢升起，緊接著星星又閃耀光芒。到了晚上，人們該休息了時，太陽從東方笑瞇瞇地升起，小學(xué)生揉著惺忪的睡眼，迷迷糊糊地上學(xué)了，大人們慢慢從床上爬起來，上班去了，出租車司機(jī)瞇著雙眼，馬馬虎虎地開著車。當(dāng)人們醒來時，又發(fā)現(xiàn)天空一片漆黑，學(xué)校空無一人，商場沒有一家開門的……整個世界陰沉沉的。就這樣，人們叫苦連天，抱怨紛紛，抱怨兄妹三個把他們的生活秩序打亂。
一天、兩天、三天、四天，時間慢慢過去了，有時甚至連續(xù)幾天都是黑夜，連續(xù)幾天都是白天，人們實(shí)在忍受不住了，集體向天庭上訴。玉皇大帝聽了以后，連忙派太上老君去把兄弟三人抓住，并嚴(yán)厲懲罰了一頓。
從此，太陽、月亮和星星再也不敢胡作非為了，它們悔過自新，各自回到原先的工作崗位，繼續(xù)認(rèn)真工作了。而人類又回到了原來，勤勞刻苦地工作，學(xué)習(xí)。
換班風(fēng)波小學(xué)作文 篇3
記得五年級的時候，因?yàn)橛袆e的班級來我們班上課，所以，我們差不多做了三個班級。三個班級分別是：一樓的二〈2〉班和二〈1〉班，還有跟我們班盡在鄰尺的到電腦室。
坐在不同的班級里當(dāng)然會有不同的感受。
我就先說而二〈2〉班的吧：是我們曾就就讀的教室。剛走進(jìn)二〈2〉班，眼前總是會浮想聯(lián)翩，會想起曾經(jīng)在這個教室和大家一起度過的快樂時光，和大家一起打鬧的場景，和大家一起哭，一起笑，一起傷心，一起快樂……
二〈1〉班我就不用說我去這個教室坐過幾次，我根手指頭就能數(shù)出來。來到這個教室起初會有些陌生，但以上完課之后，就會覺得跟自己班其實(shí)也沒什么兩樣。
電腦室一般我們上電腦課才會去的。但今非昔比，我們這次去是為了上好英語和科學(xué)課才去的。剛到電腦室我們迫不及待地跑向老師給我們安排好的位置。其實(shí)，我們這樣迫不及待也是有原因的，一是玩電腦游戲，二是電腦室的機(jī)會不多，這次一定要玩?zhèn)�過癮才行！
換班風(fēng)波小學(xué)作文 篇4
早晨，小雪正要迎著朝陽邁進(jìn)學(xué)校的大門。突然，身后有人叫她的名字，小雪回頭一看，原來是胖哥背著書包，一邊跑，一邊喊，一邊沖小雪招著手。
胖哥跑到小雪身邊時，已經(jīng)氣喘吁吁了，不過胖哥沒休息，反而神秘兮兮地跟小雪說：小雪，你知道嗎？明天下午要召開班隊(duì)會進(jìn)行班委改選呢！小雪眉毛一揚(yáng)：真的？
第二天下午班隊(duì)課，老師走進(jìn)來笑瞇瞇地說：今天這節(jié)班隊(duì)課，我們有一項(xiàng)重要任務(wù)，那就是進(jìn)行班委改選！這時，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來：是要改選班長呢？還是改選組長呢？會不會要增加一個班委呢？老師打斷了同學(xué)們的話，說：今天改選的是班長，我相信大家的眼睛是雪亮的，心里一定有了最佳人選，接下來我們就開始吧！
小雪很緊張：哎，等會兒就要選班長了，而作為副班長的我會不會因?yàn)楸憩F(xiàn)不夠好而被降職呢？她有點(diǎn)六神無主了。這時，老師給同學(xué)們發(fā)下一張張便利貼，讓大家把心目中的班長寫在上面。
到了揭曉的時候，全班同學(xué)都屏氣凝神，教室里非常安靜，一根針掉在地上都能聽見。這時，小雪驚訝地看到黑板上有了她的名字，她的心頓時跳到了嗓子眼。接下來，小雪的票數(shù)越來越多，她偷偷地望了原來的班長一眼，原來的班長已經(jīng)羞愧萬分地低下頭去了。
小雪果然當(dāng)上了班長，這時老師張口說道：看來，小雪的.努力大家都看在眼里了，下面我們有請新班長小雪上臺講話，大家掌聲有請！小雪緊張得不知所措了，可還是自信地走上了講臺。
最后，這節(jié)班隊(duì)課就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
換班風(fēng)波小學(xué)作文 篇5
快要開學(xué)了，我們多么的期待呀！
在快要開學(xué)時，我們都有很多疑問：會不會換體育老師？會不會多一門課程？４０１班在幾樓……
我恨不得早點(diǎn)上學(xué)，因?yàn)槟菢泳湍芤姷揭荒昙壍男聦W(xué)生了，就能解開所有疑問了，就能重新見到同學(xué)們了。
但是，讓我萬萬沒有想到的是，在開學(xué)前一天，謝老師發(fā)了一條短信：“你們的班主任現(xiàn)在不是我了，換成了剛剛帶完六年級的陳老師�！边@讓我很擔(dān)心，陳老師會不會很兇？要求會不會很嚴(yán)……
到了開學(xué)的那一天，我們來到了新教室——４０１班教室，�。∥覀兘K于看見了新班主任陳老師。哇！陳老師好漂亮��！看著和藹可親的陳老師，我沒有了恐懼感。
開學(xué)第一堂課，陳老師做了自我介紹，還用點(diǎn)名的方式認(rèn)識了我們，她的記性可真好呀！一天就記住了我們的名字！
在這兩天里，陳老師一直對我們很好，我們也漸漸地熟悉了她。
在換了新班主任后，我們也懂得了一個道理，無論換不換班主任，學(xué)習(xí)都要認(rèn)真。
換班風(fēng)波小學(xué)作文 篇6
前幾天，因?yàn)橼w文義同學(xué)對組長不滿意，就拒絕上學(xué)。老師為了照顧他的情緒，就把他從二班調(diào)到一班，他快活得神仙一般�？墒�，期中考試一結(jié)束，原來的班主任突然讓趙文義回原二班。
于是，麻煩就來了。
周一上午，我們發(fā)現(xiàn)趙文義沒上學(xué)，以為他病了。中午，十幾個同學(xué)去看他。見他爸爸在床上睡覺，我們就在窗戶外面喊：“叔叔，文義呢？”可是，沒反應(yīng)，又喊了幾聲，他爸爸才出來，說：“我一到家，就嚇跑了，剛才還在大門外，現(xiàn)在不知去哪里了？”
于是，我們到處找。結(jié)果他藏在一個豬圈窩里，坐在棒子壤上。我勸他說：“文義，跟我們上學(xué)！”他一邊打著手勢，一邊結(jié)結(jié)巴巴地說：“滾，都滾！” 接著抽抽搭搭地哭起來，他爸爸勸他說：“上學(xué)去，我送你去！”文義死活不應(yīng)。我們騙他說：“老師來了——”“老師來了，我也不去！”我們費(fèi)了九牛二虎之 力，才把他從里面拖出來，他從地上撿了根竹竿，生氣地掄起來，一邊掄，一邊結(jié)結(jié)巴巴地說：“誰敢過來？我就打死誰！”嚇得我們不敢靠近，只躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我和呂風(fēng)振回校找班主任：“趙文義瘋了，用腦袋撞墻！”班主任認(rèn)為問題很嚴(yán)重，就和校長立刻風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。我們來到小豬圈旁，一看沒人，去哪兒了？隱隱約約聽到斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，才發(fā)現(xiàn)，趙文義竟然要尋短見。
趙文義竟然變著花樣來嚇唬人。
大家不讓他跳，他不聽。最后大伙一擁而上，把他拖回來，簇?fù)碇刈�，他一邊哭，一邊嘟嘟囔囔地說著什么。
老師和校長迎過來，校長嚴(yán)厲地訓(xùn)了他一頓，他老實(shí)了。
最后，他爸爸陪著他回學(xué)校了。
我心想：“老師啊老師，你為什么不讓文義在這班了呢？既然他愿意留在我們班，就不要讓他走好了。唉，都是他爸媽慣出來的毛病，不然，怎么動不動就拿跳河來嚇唬人呢！”
都是換班惹得禍�。∥夷刈８Ｚw文義同學(xué)，在我們班能好好學(xué)習(xí)，考出個好成績來。
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